2017教育局人才工作計劃

　　教育局人才工作計劃需要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！以下是小編為大家搜集整理提供到的教育局人才工作計劃內(nèi)容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！

　　2017教育局人才工作計劃

　　為認真貫徹落實《畢節(jié)市教育局關(guān)于切實做好20XX年人才工作的通知》（畢教通[20XX]91號）文件精神，為更好地完成今后教育系統(tǒng)人才工作，現(xiàn)結(jié)合我縣教育工作的實際，提出我縣20XX年及今后人才工作計劃。

　　一、指導思想

　　以理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實黨的、十七屆五中全會精神畢教通[20XX]91號文件精神為指導，以人才服務(wù)中心工作為重點，切實加強人才工作，更新人才觀念，緊扣培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié)，打造一支規(guī)模適量、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、創(chuàng)新能力的教育人才隊伍，為推進金沙教育事業(yè)均衡、公平、和諧的方向又好又快發(fā)展提供強有力的智力支撐和人才保障。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┌凑铡妒∪嗣裾�府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省編委辦等部門關(guān)于加強和完善中小學幼兒園教職工編制管理意見的通知》（黔府辦發(fā)〔20XX〕79號）文件重新測算中小學編制，制訂本年度中小學、幼兒園教師補充計劃。按照新的編制標準對我縣中小學、幼兒園編制進行重新測算并報縣編委審批。目前，我縣中小學共、幼兒園教職工共空編1500余個，專任教師空編近1400個。

　�。ǘ�）開展干部能力提升活動

　　進一步加大對學校干部隊伍的培養(yǎng)、教育和管理力度，逐步形成與教育事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、符合干部成長規(guī)律的分層次、分類別、多形式、重實效的新格局和新機制，造就一支思想道德素質(zhì)高，教育業(yè)務(wù)能力強，管理理念新，能孚眾望，能扎實推進各項工作的教育干部隊伍。

　　1、加強培訓。按照局黨委干部教育培訓安排，結(jié)合上級有關(guān)干部培訓任務(wù)，分時段、分層次對全縣各中小學校長、各分管行政干部等進行理論和業(yè)務(wù)提升。今年將分層次開展以下培訓：

　�。�1）不定期召開全縣各中小學校長會和各縣直學校校長會，以會代訓。(2)選派校長赴到省內(nèi)、省外參加高級研修班學習。

　�。�3）舉辦全縣中小學校級干部培訓，對全200余名中小學校級干部進行為期一周的集中培訓。

　　（4）選派優(yōu)秀年輕干部參加省市級中小學干部教育學院培訓。

　�。�5）舉辦全縣中小學德育、班主任培訓。

　　3. 加強后備干部的培養(yǎng)。堅持四化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，采取民主推薦方式，把一批有本事、能干事、干成事、好共事的干部選拔到領(lǐng)導崗位，建立后備干部信息檔案。

　�。ㄈ�）開展專業(yè)技術(shù)人才隊伍素質(zhì)提升活動

　　教育教學質(zhì)量的提高需要有一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍。為了切實加強教師隊伍建設(shè)，我局以提高專業(yè)技術(shù)水平為目的，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、按需實施、講求實效的原則，建立政府指導、單位為主、個人自愿、社會服務(wù)的繼續(xù)教育運行機制，根據(jù)培訓對象、培訓條件、培訓目標等具體情況的不同，采取短期培訓、進修、研修、學術(shù)講座、學術(shù)會議、外出學習等多種方式進行培訓。

　　1. 創(chuàng)新培訓形式，抓好各類教師培訓。

　�。�1）不斷提升教師的學歷水平。繼續(xù)提高教師學歷層次，做到專業(yè)對口、學用一致、按需培訓、對口提升。到2015年，各學段新任教師達到大學�？苹虮究萍耙陨蠈W歷，提高研究生學歷（學位）教師在教師隊伍中的比例。小學教師大專以上學歷達95%以上；初中教師本科學歷達90%以上，鼓勵城鎮(zhèn)小學、初中教師向本科化邁進；高中教師本科以上學歷達98%（職業(yè)中學達90%）以上，鼓勵向研究生學歷提升。

　�。�2）開展全縣中小學教師繼續(xù)教育全員培訓。加強對《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》等繼續(xù)教育教材的學習，以《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》為重要內(nèi)容，規(guī)范辦學系列文件和國家、省、市、縣中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要等政策文件的學習。以一德(師德教育)統(tǒng)領(lǐng)四新(新理念、新知識、新方法、新技能)，不斷提升教師的綜合理論水平特別是師德理論水平。（3）選送中小學各學科骨干教師到省內(nèi)或省外行專業(yè)技能提高培訓，送培 500人左右。

　�。�4）舉辦新教師上崗培訓。

　　（5）舉辦全縣中小學班主任培訓。

　　（6）舉辦一期教師師德教育專題培訓。

　�。�7）舉辦一期的.全縣中小學骨干教師新課程理念培訓。

　　2. 加強名師隊伍建設(shè)

　�。�1）各級骨干教師要認真完成《金沙縣名師、骨干教師考核評價表》規(guī)定的各項任務(wù)，模范遵守《金沙縣中小學名師、骨干教師承諾書》。各單位要嚴格按照《金沙縣名師、骨干教師考核評價表》每年七月對他們進行年度考核，同時將考核結(jié)果上報縣教育局師訓辦。凡沒有在教學一線承擔教育教學任務(wù)一年以上的名師、骨干教師，教育局將取消其榮譽稱號。對骨干教師、名師、學科帶頭人實行目標管理，定期考核。組織名師、骨干教師開展結(jié)對子、送課下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮各級名師的傳、幫、帶作用、示范和輻射作用，以優(yōu)秀的名師群體帶動學校整個團隊，充分激發(fā)廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　�。�2）做好各級優(yōu)秀人才的推薦選拔工作。按照各級分配名額，做好全國、貴州省、畢節(jié)市、金沙縣各類優(yōu)秀人才推薦評選工作。

　�。�3）建立優(yōu)秀人才信息庫。

　�。�4）抓好縣級教師培訓基地建設(shè)，進一步提升服務(wù)引領(lǐng)水平。金沙教師進修學校是我縣中小學教師繼續(xù)教育的主陣地，要創(chuàng)新思路，大力推進其改革和建設(shè)。充分發(fā)揮縣職業(yè)教育中心的資源效益，積極推進縣教師進修學校與教研室、遠教辦、電教站、黨校、農(nóng)廣校、職校、普通話測試站等相關(guān)教育機構(gòu)的合作，調(diào)整定位教師培訓機構(gòu)的功能，優(yōu)化資源配置，形成合力，構(gòu)建小實體、多功能、大服務(wù)，上掛高等教育機構(gòu)，下聯(lián)中小學校的縣級教師學習和資源中心。按照國家和省級示范性縣級教師培訓機構(gòu)建設(shè)標準，進一步加快其信息化建設(shè)，形成與教育部、省教育廳、地區(qū)遠程教師培訓與管理平臺相互銜接、優(yōu)質(zhì)資源共享的衛(wèi)星電視接收和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　3. 抓好專業(yè)技術(shù)崗位人員評、聘工作。

　�。�1）協(xié)助人事部門做好20XX年初級、中級、高級職稱教師崗位聘任工作。

　�。�2）做好20XX至20XX年度專業(yè)技術(shù)人員的年度考核工作。

　　（3）做好20XX年度教師初級、中高級職稱推薦評審工作。

　�。ㄋ模┮�進、招聘教育人才

　　以不斷擴大人才總量，改善人才專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)金沙教育發(fā)展需要為目的，根據(jù)金沙教育實際人才需求，積極做好人才的引進工作。

　　1. 引進新教師。根據(jù)我縣教育需求情況，按照逐年補充的原則，制訂2014年度中小學教師補充計劃，并配合人事部門做好公開招聘教師工作。本年需通過面稿社會公開招聘高中教師100名、初中教師100名、小學教師150名、幼兒園教師100名，共計450名。

　　2. 爭取和實施20xx年義務(wù)教育階段特崗教師計劃300名。

　　3.出臺優(yōu)惠政策面向教育部直屬重點師范院校引進免費師范生和畢業(yè)生，爭取能引進優(yōu)秀畢業(yè)生40名（其中免費師范生10名）。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┙∪珯C構(gòu)。建立相關(guān)制度，健全人才競爭機制和激勵機制，落實人才工作相關(guān)措施，為各類人才在其位、盡其職、顯其智、傾其力創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

　　（二）加大宣傳。要廣泛宣傳黨的知識分子工作政策，宣傳我局在人才的培養(yǎng)、引進、使用、激勵等方面的政策、措施，充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、標語等形式，利用重大節(jié)日、活動、專題講座等大力宣傳優(yōu)秀人才的先進事跡，宣傳人才求真務(wù)實，報國酬志，頑強拼搏，無私奉獻的精神，宣傳讀書學習的重要性，積極開展科普知識宣傳和送科技下鄉(xiāng)活動。特別要加大對優(yōu)秀知識分子的宣傳力度，努力營造尊重知識，尊重人才的良好社會氛圍。

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