小學(xué)教育教學(xué)匯報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，匯報(bào)的使用范圍越來越廣，匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，如何寫一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)教育教學(xué)匯報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教育教學(xué)匯報(bào)1
近年來，我校一直把提升教育信息化水平當(dāng)做一項(xiàng)重要舉措，精心組織、扎實(shí)工作、不斷加大資金投入，加快軟硬件建設(shè)步伐，努力提高師生信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平。經(jīng)過不懈努力，我校教育信息化建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、 “四個(gè)實(shí)現(xiàn)”構(gòu)建平臺(tái)，充實(shí)信息化教育資源
推進(jìn)教育信息化，硬件是前提，資源是基礎(chǔ)。我校在硬件升級(jí)、軟件更新，充實(shí)信息化教育資源上做了大量工作。主要表現(xiàn)在：
1.實(shí)現(xiàn)了教室多媒體化。我校xx個(gè)教學(xué)班均配備了集計(jì)算機(jī)、投影儀、實(shí)物展臺(tái)、電子白板為一體的交互書教學(xué)觸摸一體機(jī)。此外，我校還有網(wǎng)絡(luò)教室兩間，多媒體實(shí)驗(yàn)教室3間，電視教學(xué)演播系統(tǒng)1套，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)交流平臺(tái)1套。配備電腦100余臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)80臺(tái)，校園廣播系統(tǒng)1套，數(shù)碼攝象機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)3部，DVD 2臺(tái)。設(shè)立專門的信息技術(shù)中心，有專門軟件開發(fā)設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)音像的剪輯、課件制作和電子備課。這些設(shè)備的配置，優(yōu)化了信息技術(shù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息傳播的多媒體化。
2.實(shí)現(xiàn)了會(huì)議室多功能化。我校會(huì)議室已經(jīng)由普通音響系統(tǒng)，到多媒體投影系統(tǒng)，再到智能電子白板演示系統(tǒng)三級(jí)跨越，信息化設(shè)備的不斷更新，使會(huì)議室具備了會(huì)議、教學(xué)、活動(dòng)、展示多種功能，是體現(xiàn)信息化水平不斷提升的縮影。
3.實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋化。我校現(xiàn)有千兆為骨干，百兆到桌面的光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)鏈接。學(xué)校網(wǎng)管中心配備服務(wù)器3臺(tái)，三層交換機(jī)一套，實(shí)現(xiàn)全校微機(jī)高速運(yùn)行，全校師生可實(shí)現(xiàn)外網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)高速訪問。
4.實(shí)現(xiàn)教育資源共享化。為對(duì)外交流和內(nèi)部管理的需要，我們創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)站。并準(zhǔn)備在將來逐步建成班級(jí)網(wǎng)頁，作為學(xué)校與家長(zhǎng)溝通，班級(jí)之間交流的平臺(tái)。目前校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)共享信息已經(jīng)包含音頻、視頻、文字、圖象、課件等多類型資源。學(xué)校內(nèi)網(wǎng)正在逐步完善，外網(wǎng)傳輸速度已達(dá)千兆，為教師獲取信息提供了良好的平臺(tái)。
二、“三個(gè)措施”多管齊下，提升信息化技術(shù)素養(yǎng)
1開設(shè)信息技術(shù)課程，夯實(shí)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)。
為了提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，我校按照要求，三至六年級(jí)全部開設(shè)信息技術(shù)課程。除了用好信息技術(shù)教科書外，每個(gè)年級(jí)還補(bǔ)充了相應(yīng)的內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。各年級(jí)補(bǔ)充的內(nèi)容如下：三年級(jí)為計(jì)算機(jī)軟件操作及畫圖軟件的使用；四年級(jí)為WORD小報(bào)編輯；五年級(jí)為圖像處理及幻燈片制作；六年級(jí)為上網(wǎng)知識(shí)及網(wǎng)頁制作。信息技術(shù)課程的開設(shè)，很好地夯實(shí)了學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)。
2.開展信息技能培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力。
信息化建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是人，人的觀念和能力決定著信息化的成敗。我校一貫重視教師信息技能培訓(xùn)。一是走出去、請(qǐng)進(jìn)來。派專業(yè)信息技術(shù)人員參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織教師外出參觀學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)專家、專門技術(shù)人員來校上課等。二是開展校本培訓(xùn)。學(xué)校制定并實(shí)施《信息技術(shù)培訓(xùn)制度》，每學(xué)期開學(xué)之初，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，我校便把教師多媒體技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)列為重要的工作，根據(jù)“培訓(xùn)在先、重在應(yīng)用”的原則，有計(jì)劃分3個(gè)階段對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、windows98、wordXX、powerpoint、flash、多媒體素材的采集、多媒體設(shè)備的使用等。培訓(xùn)內(nèi)容做到由易到難、由淺到深。培訓(xùn)方式也是多樣化:集體講解，教師互學(xué)、能者為師，培訓(xùn)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，實(shí)行簽到。培訓(xùn)之后進(jìn)行考核，要求“人人過關(guān)，個(gè)個(gè)合格”。三是以賽促訓(xùn)，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如多媒體軟件大賽、電腦制作大賽、多媒體輔助教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、課件制作展評(píng)等，以賽促訓(xùn)，有力地提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的水平。
3.建設(shè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì)，提供信息技術(shù)支撐服務(wù)。
信息技術(shù)屬于高科技，沒有專業(yè)技術(shù)服務(wù)支撐勢(shì)必影響工作。我�，F(xiàn)有專職信息技術(shù)教師三人，以他們?yōu)橹鳎髂昙?jí)、各部門抽調(diào)一些有信息技術(shù)基礎(chǔ)的'同志擔(dān)任技術(shù)服務(wù)員成立技術(shù)服務(wù)小組，學(xué)校信息設(shè)備出現(xiàn)問題后，由本年級(jí)、部門技術(shù)服務(wù)員進(jìn)行維護(hù)，如不能解決，上報(bào)信息技術(shù)管理中心由專業(yè)教師解決。專業(yè)技術(shù)人員不能解決，報(bào)請(qǐng)學(xué)�；蛑苯勇�(lián)系上級(jí)信息技術(shù)部門求助。
三、“五個(gè)方面”落實(shí)應(yīng)用，達(dá)成信息化建設(shè)目標(biāo)
如何將信息技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué)中，發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，突破教育的難題，提高教育的效益，始終是教育信息化工作的核心任務(wù)。我校緊緊抓住這個(gè)核心，從信息化技術(shù)特點(diǎn)和學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，著力探索學(xué)科課程整合的模式，研究利用信息技術(shù)手段深化課程開發(fā)和擴(kuò)展教育范圍，主要抓好如下“五個(gè)方面”的強(qiáng)化應(yīng)用：
1.信息技術(shù)與學(xué)科整合促進(jìn)教學(xué)教研。如團(tuán)風(fēng)小學(xué)將“在線課堂”應(yīng)用于教學(xué)研究，與“一師一優(yōu)”、“一課一名師”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，同時(shí)開展錄課、現(xiàn)場(chǎng)視頻課等各項(xiàng)課程活動(dòng)，讓信息技術(shù)全面應(yīng)用到教學(xué)之中。特別是建起以團(tuán)風(fēng)小學(xué)為主課堂，輻射本縣的上巴河標(biāo)云崗小學(xué)、賈廟金雞小學(xué)、淋山河金盆小學(xué)三個(gè)偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)行異地直播互動(dòng)設(shè)備一拖三教學(xué)，為對(duì)接兄弟學(xué)校的信息技術(shù)發(fā)展和區(qū)域信息化協(xié)作起引領(lǐng)示范作用，以達(dá)到縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，彌補(bǔ)了對(duì)接兄弟學(xué)校體、音、美教師缺失現(xiàn)象，讓對(duì)接兄弟學(xué)校能開足課，開齊課，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們不出家門就能坐在教室里享受城里的優(yōu)質(zhì)師資，就能看到外面的精彩世界，讓孩子們德智體美勞得以全面發(fā)展。
2.開展電子備課和網(wǎng)絡(luò)教研。隨著學(xué)校信息化水平不斷提高，我校借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，調(diào)整了教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理的思路，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)大集體備課。建立在信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的大集體備課堅(jiān)持“分工協(xié)作的個(gè)人電子備課－交流互動(dòng)的集體網(wǎng)絡(luò)研討－學(xué)科帶頭人集中網(wǎng)上修正－教導(dǎo)處網(wǎng)上業(yè)務(wù)把關(guān)-課堂跟蹤網(wǎng)絡(luò)提交反思”的備課程序，合作交流，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使集體備課借助網(wǎng)絡(luò)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，成為大幅度、大面積提高課堂教學(xué)效益的突破口。在基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大集體備課活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)共享”：共享教學(xué)設(shè)計(jì)、共享教學(xué)反思、共享教學(xué)案例。
3.信息技術(shù)應(yīng)用于科研和師訓(xùn)。我們依托信息化，建設(shè)“一刊二壇三網(wǎng)”師訓(xùn)平臺(tái)：
“一刊”指教科室主編的校刊《團(tuán)小教科研》，主要發(fā)表教師教學(xué)教研成果，除了在采編、排版、印行各環(huán)節(jié)運(yùn)用信息設(shè)備外，學(xué)校網(wǎng)站還電子版。
“二壇”指“教師論壇”和“聯(lián)研論壇”。學(xué)校每周一放學(xué)后的全體教職工例會(huì)間周舉“教師論壇”；“聯(lián)研論壇”是借助區(qū)域聯(lián)研活動(dòng)，定期舉行主題論壇活動(dòng)。把講臺(tái)讓給一線老師，通過多媒體設(shè)備展示交流教育教學(xué)心得。
“三網(wǎng)”是依托信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研、集體備課、科研平臺(tái)。
一個(gè)是以學(xué)校網(wǎng)站為依托的以網(wǎng)絡(luò)辦公為主網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；
二是以教務(wù)通為依托的以開展大積極備課為主的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；
三是以教研網(wǎng)為依托的以開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)科教科研為主的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
4.信息技術(shù)運(yùn)用于文體活動(dòng)、德育教育等。一是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓學(xué)生了解信息。開學(xué)初組織學(xué)生網(wǎng)絡(luò)收看“開學(xué)第一課”；課外活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)上沖浪”；適時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)了解重大新聞時(shí)事等。二是利用即時(shí)通信技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。如心理咨詢室的老師專門開通QQ熱號(hào)，利用網(wǎng)絡(luò)交談這種輕松、快捷、隱秘的特點(diǎn)，解決學(xué)生思想和心理健康問題；我們了解，目前80%的學(xué)生都有網(wǎng)絡(luò)尋呼號(hào)碼，班主任成為他們的“好友”，通過網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)生增進(jìn)感情，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的不良傾向，遇到不方便當(dāng)面溝通的問題用網(wǎng)絡(luò)來疏導(dǎo)。三是信
息技術(shù)也很好地幫助我們開展常規(guī)文體活動(dòng)，如演講比賽、文藝匯演等。
小學(xué)教育教學(xué)匯報(bào)2
為切實(shí)提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，我校結(jié)合實(shí)際和當(dāng)前疫情情況有計(jì)劃有安排地完成了春季開學(xué)安全第一課教育活動(dòng)，取得良好的成效�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳.
根據(jù)上級(jí)文件精神，根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，我校成立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定安全工作計(jì)劃，及時(shí)召開安全工作會(huì)議，做實(shí)做細(xì)開學(xué)安全工作，積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣.
我校圍繞著疫情防控、預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育等幾個(gè)教育專題來開展開學(xué)第一課活動(dòng)。
1、各班主任按要求通過家長(zhǎng)微信群認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題安全課。各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際圍繞“疫情防控”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“防溺水教育”“安全在校、安全防病、防范意外、飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開展教育。
2、學(xué)校利用微信群周一升旗儀式進(jìn)行安全教育。
3、學(xué)校里用微信群和釘釘群定期播放安全知識(shí)視頻，各班舉行安全教育知識(shí)競(jìng)賽等多種形式廣泛開展教育，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的趣味性、參與性。
4、各班班主任組織學(xué)生觀看春季安全第一課視頻。同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)安全知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，加強(qiáng)了我校全體師生的'安全觀念。
5、出一期疫情防控和防欺凌手抄報(bào)。各班辦一期有關(guān)疫情防控和預(yù)防校園欺凌的手抄報(bào)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行傳染病和校園安全常識(shí)的宣傳教育。
三、班會(huì)活動(dòng)，扎實(shí)有效.
為將行為養(yǎng)成教育與文明安全教育相結(jié)合，切實(shí)做好開學(xué)前的教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，我校各班班主任紛紛利用每周班會(huì)課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)。
總之，通過以上一系列扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng)，使我校學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力得到進(jìn)一步的提高，并且全體學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)也得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，為同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提供了有力的保障。
小學(xué)教育教學(xué)匯報(bào)3
一、學(xué)�；厩闆r
楠竹小學(xué)位于鄂州市梁子湖區(qū)沼山山麓，梁湖湖濱，占地面積約2400㎡，建筑面積1100㎡。學(xué)校創(chuàng)建于1981年，是一所具有38年歷史的公立小學(xué)。20xx年，楠竹小學(xué)五、六年級(jí)拆并到海博實(shí)驗(yàn)學(xué)校，改為教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校服務(wù)半徑約1800米，覆蓋楠竹村4個(gè)自然灣（金家灣、新屋灣、鐘家灣、楠竹林灣），7個(gè)村民小組，總?cè)丝?730人。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，在校生58人，教職工8人。
二、義務(wù)教育保障情況
�。ㄒ唬┛剌z保學(xué)情況
楠竹村是省級(jí)貧困村，三面環(huán)水，是一個(gè)以種養(yǎng)殖為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)村，人均年收入6100元。全村義務(wù)教育階段適齡兒童少年共277名，其中在本校就讀人，區(qū)內(nèi)就讀人，區(qū)外就讀人，提前畢業(yè)人。
1、主要工作措施及效果
為了防止生源流失、學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)控輟保學(xué)工作予以了高度重視，始終把它當(dāng)作了學(xué)校教育工作的“重中之重”來抓。我們明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任、精心組織、全員參與，確保了轄區(qū)適齡兒童少年一個(gè)都不失學(xué)。
�。�1）堅(jiān)持依法控輟
進(jìn)一步加強(qiáng)“三法”宣傳普及工作力度，努力營(yíng)造“普九”、“控輟”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。每學(xué)期開學(xué)前后，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語、傳單、校會(huì)、班會(huì)等多種形式，廣泛深入宣傳新頒的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)，學(xué)校教師分成3個(gè)組，深入7個(gè)村民小組，宣傳到戶到人。在宣傳法律法規(guī)時(shí)，我們還結(jié)合實(shí)際，宣傳依靠科技、知識(shí)發(fā)家致富的典型，使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育既是法定的又是實(shí)用的，營(yíng)造了一種良好的控輟保學(xué)工作氛圍。
（2）堅(jiān)持管理控輟
建立并完善有關(guān)的規(guī)章制度，明確控輟保學(xué)的目標(biāo)和責(zé)任，做到責(zé)任到人，責(zé)無旁貸。
A、建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的6人控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全村7個(gè)村民小組的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，明確目標(biāo)及職責(zé)。
B、建立完善控輟保學(xué)責(zé)任制。將建檔立卡貧困戶適齡子女人，按年級(jí)、村灣分類，包保到人。包保責(zé)任人各司其職，各負(fù)其責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。
C、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)，要求外轉(zhuǎn)學(xué)生及家長(zhǎng)或所在學(xué)校必須開回入學(xué)回執(zhí)證明。
D、完善家校互動(dòng)機(jī)制，堅(jiān)持家訪常態(tài)化。每學(xué)期開學(xué)前后兩周，期中、期末前后兩周為家訪活動(dòng)周。學(xué)校不同時(shí)段的工作要求、學(xué)生情況安排班主任或其他教師專人家訪，勸學(xué)穩(wěn)學(xué)，控輟保學(xué)。
經(jīng)過我們的不斷努力，楠竹村義務(wù)教育階段適齡兒童共277名，無一輟學(xué)。
�。ǘ⿲W(xué)生資助情況
楠竹村建檔立卡貧困戶共141戶，351人（20xx.7死亡3人，現(xiàn)為348人），建檔立卡貧困學(xué)生53人，其中學(xué)前教育階段10人，義務(wù)教育階段37人，高中3人，大專及大學(xué)3人。
20xx年秋至20xx年春，我校共資助學(xué)生9人，其中8人是建檔立卡貧困學(xué)生，1人是本人殘疾；其他學(xué)段及外校就讀的45人也分別享受了資助，無一遺漏。
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、班主任為組員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)資助各方面工作，審核資助對(duì)象，成員負(fù)責(zé)幫扶工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真制定工作方案。根據(jù)上級(jí)文件要求和學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格按照相關(guān)要求落實(shí)工作，確保資助對(duì)象一個(gè)不掉，資助資金及時(shí)到位。
2、強(qiáng)化規(guī)范操作
我校從確定資助對(duì)象，到進(jìn)行公示，再到發(fā)放補(bǔ)助，各項(xiàng)手續(xù)完善，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)齊全，整個(gè)過程公開透明，規(guī)范有序。
一是積極擴(kuò)大宣傳影響，有效組織落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。幾年來，我校充分利用宣傳欄、橫幅、張貼標(biāo)語等多種載體，通過主題班會(huì)、制作板報(bào)、發(fā)放資料等多種形式，廣泛宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，確保宣傳工作取得實(shí)效。
二是有效維護(hù)學(xué)生信息系統(tǒng)，確保學(xué)生信息完備。我校學(xué)生信息系統(tǒng)完整，按上級(jí)教育部門要求由專人負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生資助信息；每學(xué)期更新上報(bào)上級(jí)教育部門和全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)，保證每一個(gè)受助學(xué)生信息資料完整準(zhǔn)確。
三是嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生申請(qǐng)材料，確保不虛報(bào)、不漏報(bào)。在工作中，我校按照政策要求，嚴(yán)格把關(guān)，做好資助審核工作。學(xué)校審核實(shí)行由下至上的審核辦法，基本程序是：
1、申報(bào)：符合條件的學(xué)生向班主任提出申請(qǐng)，填表并遞交申報(bào)材料，班主任初審并簽名。
2、審核：教務(wù)處負(fù)責(zé)人再審、歸類、匯總，并遞交至學(xué)生資助工作小組、鎮(zhèn)扶貧辦、民政辦復(fù)審。
3、公示：符合資助條件的學(xué)生在校內(nèi)、村灣書面公示，接受全校學(xué)生、全體村民監(jiān)督。虛報(bào)的取消資格，漏報(bào)的重新申報(bào)。
�。ㄈ┺k學(xué)條件改善情況
1、學(xué)校建設(shè)
自20xx年校舍安全工程實(shí)施以來，學(xué)校爭(zhēng)取項(xiàng)目資金50余萬元，對(duì)危、舊校舍進(jìn)行改造，新建了水沖式廁所，修筑了圍墻，維修了教學(xué)樓，硬化了路面、操場(chǎng)，綠化美化了校園；20xx年投資70余萬元，新建了教師周轉(zhuǎn)房400㎡。
2、圖書資料
學(xué)�，F(xiàn)有圖書2375冊(cè)，教育局下?lián)?75冊(cè)，希望書屋捐贈(zèng)500冊(cè)，廣東獅友會(huì)捐贈(zèng)1000冊(cè)，鄂州市物價(jià)局捐贈(zèng)200冊(cè)。
3、多媒體設(shè)備
班班通：為了加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，配備了4套多媒體設(shè)備，鴻合投影電子白板1套（20xx安裝，接近淘汰），希沃電子白板一體機(jī)3套（20xx年安裝）。
教師辦公微機(jī)：2臺(tái)（20xx配置，已經(jīng)老化，不能滿足教師教學(xué)的需要）。
4、廁所革命
廁所為水沖式廁所，男廁蹲位7個(gè)，女廁蹲位5個(gè)，完全滿足比例需求；廁所內(nèi)外洗手、整容設(shè)施齊全，文化、綠化氛圍濃厚。
5、學(xué)生生活
飲水：為了滿足學(xué)生的飲水需要，學(xué)校配備了加熱型的凈水設(shè)備，并在教學(xué)樓二樓辦公室提供桶裝純凈水，解決了在校學(xué)生的'安全飲水問題。
中餐：學(xué)校有20余名學(xué)生在學(xué)校中餐搭伙。
�。ㄋ模┙處熽�(duì)伍建設(shè)情況
1、基本情況
我�，F(xiàn)有在崗教職工8名（門衛(wèi)和炊事員各一名），專任教師6人，其中本科2人，�？�3人，中師1人。30歲以下1人（20xx.7新進(jìn)新機(jī)制），40—50歲3人，50歲以上2人。
2、建設(shè)情況
教師隊(duì)伍建設(shè)是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重中之重。加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，以充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性為目的，努力建設(shè)一支愛國(guó)守法、關(guān)愛學(xué)生、終身學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍。我校從以下幾個(gè)方面著手：
�。�1）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)
辦好人民滿意的教育,必須建設(shè)好人民滿意的教師隊(duì)伍,必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育工作的系列重要講話,要求每一名教師做好“大先生”、“筑夢(mèng)人”、“系扣人”和“引路人”。學(xué)校開展多種活動(dòng)，如學(xué)習(xí)先進(jìn)教師典型、聯(lián)系實(shí)際書寫學(xué)習(xí)心得、與教師簽訂師德師風(fēng)承諾書、暑期行為規(guī)范承諾書等，努力提高教師的師德素養(yǎng)。
�。�2）評(píng)價(jià)方法多元化
一是結(jié)合實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)；
二是注重學(xué)生評(píng)價(jià)，如每學(xué)期開展“我最喜歡的教師”評(píng)選活動(dòng)；
三是教師自評(píng)、互評(píng)；
四是組織評(píng)價(jià)；
五是在考評(píng)結(jié)果的使用上，不排隊(duì)、不分等級(jí)。
�。�3）教師培訓(xùn)培養(yǎng)
一是營(yíng)造良好的教育教學(xué)研究氛圍，提高教師的教育科研能力。我校有計(jì)劃、有目的、科學(xué)地開展校本教研，每學(xué)期都舉行課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上示范課，中年教師上研究課、公開課，青年教師上好試驗(yàn)課、匯報(bào)課，在學(xué)校中形成一種良好的教學(xué)研究氛圍，讓教師互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同研究，共同提高。
二是集體研究創(chuàng)新，提升教師合作創(chuàng)新能力。我校雖然教師人數(shù)較少，但都遵循課前同科教師共同備課、討論，研究課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，研究教法、學(xué)法，研究提高、作業(yè)設(shè)計(jì)，研究教學(xué)中有可能出現(xiàn)的突發(fā)性問題及處理方法等；在課后，一起共同研究得失成敗，談教后的心得體會(huì)，從而達(dá)到共同提高，互相吸收，創(chuàng)新教學(xué)。
三是加強(qiáng)教學(xué)技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練，練就教學(xué)“硬功”。教師教學(xué)基本功是教學(xué)的重要手段。我校有計(jì)劃、有目的地組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽，如說課比賽、普通話比賽、書畫比賽等。學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用各級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)研修學(xué)習(xí)，不斷提升自己。
四是開闊視野，博采精華，修煉教學(xué)“內(nèi)功”。在條件許可的情況下，組織教師走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。如到市內(nèi)、區(qū)內(nèi)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，吸取別人的優(yōu)秀、成功經(jīng)驗(yàn)。每年暑假都集中教師開展集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)自培活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)教育新思想、新理念、新方法，以打開我校教育教學(xué)的新局面。
三、學(xué)校發(fā)展存在的問題與建議
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1、安全保障不足
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我校無門衛(wèi)室，存在很大的安全隱患。
2、硬件建設(shè)滯后
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不達(dá)標(biāo)，體育活動(dòng)設(shè)施設(shè)備不全；現(xiàn)代教育設(shè)備短缺，功能室配備不足，不能滿足教學(xué)需求，制約了學(xué)校的發(fā)展。
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1、新建標(biāo)準(zhǔn)門衛(wèi)室，建筑安裝、安保及配套設(shè)施預(yù)計(jì)需投入資金6萬元；
2、改造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)600余平方米，添置體育器材，預(yù)計(jì)需投入資金30萬元；
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