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學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報時通常會多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容，非重點(diǎn)的內(nèi)容簡單介紹即可，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁？以下是小編整理的學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表遼城鄉(xiāng)人民政府對省里的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家光臨我鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
近年來，我鄉(xiāng)在縣委政府和教體局的關(guān)懷支持下，通過全鄉(xiāng)人民和全體教育工作者的共同努力，教育事業(yè)發(fā)展較快，成績顯著。現(xiàn)將工作情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)。
一、基本情況
遼城鄉(xiāng)位于涉縣西北邊陲，距縣城22.5公里，三面臨晉，涉左公路，邯長鐵路穿境而過。全鄉(xiāng)總面積11.8平方公里，轄30個行政村，45個自然村，人口總數(shù)19782人。20xx年，鄉(xiāng)黨委政府堅持圍繞“一城四化三更加”的總體發(fā)展思路和“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快”的工作總基調(diào)，以打造幸福遼城為目標(biāo)，農(nóng)業(yè)示范工程、新民居建設(shè)工程、移民搬遷過程、民營扶持工程、資源開發(fā)保護(hù)工程、基礎(chǔ)設(shè)施改善工程等六大工程為抓手，重點(diǎn)建設(shè)了新橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)，南坡、西遼城、污犢三個省級新民居示范村。在教育工作中，我們本著“教育為先、教育為大”、“全面協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展，重在基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路，充分整合教育資源，大力營造尊師重教氛圍，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，連續(xù)三年被縣委政府評為義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)及尊師重教先進(jìn)集體�，F(xiàn)有完全小學(xué)1所，教學(xué)點(diǎn)12個，1—6年級在校學(xué)生1107人。幼兒園8所，在園幼兒數(shù)320人;小學(xué)附設(shè)學(xué)前班10個，在班人數(shù)127人。小學(xué)專任教師116人。
二、基礎(chǔ)教育水平
(一)普及程度
1、我鄉(xiāng)3—5周歲幼兒總數(shù)555人，其中3—5周歲在園(班)幼兒數(shù)447人，學(xué)前一年幼兒入園(班)率為77.4%，學(xué)前三年幼兒入園(班)率為80.5%。
2、小學(xué)適齡人口總數(shù)1224人，入學(xué)率100 %，鞏固率100%。
(二)師資水平
全鄉(xiāng)共有小學(xué)專任教師116人，學(xué)歷合格率100 %，達(dá)到�？埔陨蠈W(xué)歷76人，本科以上25人。幼兒教師14人，均參加過培訓(xùn)，完全能勝任幼兒教育。全鄉(xiāng)教師全部通過了信息技術(shù)教育考試，全員參加年度繼續(xù)教育。普通話達(dá)標(biāo)率為100 %。小學(xué)校長5人，均經(jīng)過崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。
(三)辦學(xué)條件
學(xué)生人均占地面積42.5平方米，人均建筑面積14.1平方米。共有圖書34716冊，生均28.4冊。明德小學(xué)的教學(xué)儀器達(dá)到省儀器配備目錄的基本配備標(biāo)準(zhǔn)，還有部分選配器材，其他學(xué)校根據(jù)規(guī)模也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)均達(dá)到了100 %，音體美勞動器材基本滿足教學(xué)所用。裝備計算機(jī)教室的學(xué)校2所，多媒體教室的學(xué)校1所。
(四)教育教學(xué)質(zhì)量
幾年來，我鄉(xiāng)不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，素質(zhì)教育發(fā)展水平不斷提高。20xx年至20xx年我鄉(xiāng)連續(xù)四年素質(zhì)教育目標(biāo)考核均名列全縣乙組第二名，被縣教體局授予素質(zhì)教育先進(jìn)單位。08、09藝術(shù)節(jié)匯演分別獲縣第二名和第三名，07、08、09體育運(yùn)動會成績分別獲全縣小學(xué)男子組第五、三、二名，小學(xué)生演講比賽曾獲邯鄲市第二名，中心校獲優(yōu)秀組織獎。我鄉(xiāng)的教育教學(xué)水平正在逐年提高，教育科研正蓬勃興起，素質(zhì)教育正深入進(jìn)行。
三、主要做法
(一)政府把教育的發(fā)展擺正了位置
我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，主要來源靠上級撥付的轉(zhuǎn)移支付，但我們始終把優(yōu)先發(fā)展教育列入黨委、政府工作的重要議事日程，做到教育工作優(yōu)先研究，教育困難優(yōu)先解決，教育環(huán)境優(yōu)先構(gòu)建，教育問題現(xiàn)場辦公。我們堅持每年召開一次政府村委兩級教育專題會，切實(shí)為學(xué)校解決一些實(shí)際困難，每年春秋兩季開學(xué)前夕召開一次教師代表座談會，每年教師節(jié)前夕走訪、慰問一部分教師代表。在全鄉(xiāng)上下營造濃厚的尊師重教氛圍，從而有效地推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
(二)加大了教育的投入
近年來，鄉(xiāng)黨委政府在對各村考核制度中，將改善辦學(xué)條件和尊師重教列為重要的一項(xiàng)考核內(nèi)容，并對改善辦學(xué)條件做出突出貢獻(xiàn)的村支書單設(shè)獎項(xiàng)進(jìn)行表彰，從形成“尊師重教”良好社會氛圍。四年來的布局調(diào)整足以見證。特別是20xx年，鄉(xiāng)政府積極爭取明德小學(xué)項(xiàng)目，無償拿出土地34畝，建成了我鄉(xiāng)第一所高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制小學(xué)，讓我們農(nóng)村的孩子也享受到了城市孩子一樣的教育。今年，為留住我鄉(xiāng)、吸引外地的優(yōu)秀教師，鄉(xiāng)黨委政府號召社會各界知名人士、優(yōu)秀企業(yè)家捐款8萬多元，成立了明德小學(xué)教育基金。這一舉措，安定了師心，激發(fā)了學(xué)趣。
(三)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)與管理
鄉(xiāng)政府的大力支持，中心校也進(jìn)一步完善了各類制度，修訂了《遼城鄉(xiāng)教師績效工資管理辦法》《遼城鄉(xiāng)教師素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》，《遼城鄉(xiāng)教師教學(xué)評估辦法》等制度，對表現(xiàn)好、業(yè)績突出的教師予以表彰和獎勵，對不良現(xiàn)象予以批評、幫助和教育，有效地強(qiáng)化了教師的`創(chuàng)業(yè)意識。全鄉(xiāng)教師公開課比賽搶著上，課件教具制作搶著賽，論文優(yōu)質(zhì)課教案搶著寫，教育科研課題搶著參加，真正形成了各項(xiàng)活動“見紅旗就扛，見第一就爭”的大搶局面。中心校積極組織教師外出觀摩、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、爭名師，幫助教師以課改促發(fā)展，不斷更新教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)方法，為促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)加大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高農(nóng)民收入
四年來，在農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、科協(xié)畜牧水產(chǎn)局、職教中心等幫助下，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)184期6992人次，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)53期2576人次。成人學(xué)校成為我鄉(xiāng)提高農(nóng)民收入、經(jīng)濟(jì)整體騰飛的助力器，使我鄉(xiāng)的六大民心工程得以順利實(shí)施。
(五)安全工作警鐘長鳴
我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各小學(xué)幼兒園也成立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，分工明確，層層簽訂責(zé)任狀。各校都建立了教學(xué)設(shè)施、交通、飲食、用電、消防等安全工作臺帳，及時消除安全隱患。組織教育學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)避險的各種知識競賽和演練;同時各校還聘請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制教育。使得我鄉(xiāng)各校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、存在的問題
1、我鄉(xiāng)教師兩極分化嚴(yán)重，年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，大齡教師思想守舊，很難適應(yīng)新課標(biāo)的實(shí)施，直接影響著教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，留守在家的兒童缺乏必要的家庭教育，給學(xué)校教育帶來了困難。
3、教育均衡發(fā)展程度有待進(jìn)一步深化，全面推進(jìn)教育均衡發(fā)展工作任重道遠(yuǎn)。
四、今后努力的方向
1、取得縣級及上級教育行政部門的支持，爭取外來資金，力爭三年內(nèi)再建一所高標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制小學(xué)，對一些教學(xué)點(diǎn)的布局進(jìn)行再次調(diào)整。
2、加大教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)教師的自身素質(zhì)，向教科研要質(zhì)量。
3、繼續(xù)完善評估激勵機(jī)制，充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，這次省政府教育督導(dǎo)團(tuán)一行蒞臨我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)、督促和幫助我鄉(xiāng)教育工作，對于推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步健全機(jī)制、提升理念、強(qiáng)化落實(shí)，不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，提高教育工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部群眾和全體教職工扎實(shí)工作、激情創(chuàng)業(yè)，推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)再上新臺階。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常歡迎您到Xx小學(xué)來，下面由我給各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我們的學(xué)校。
一、基本情況
Xx鎮(zhèn)中心校座落在Xx的東部，與Xx市Xx區(qū)接壤。學(xué)校占地14235平方米，建筑面積7633平方米，教學(xué)及輔助用房6527平方米�，F(xiàn)在有36個教學(xué)班，在校學(xué)生2255名，專任教師92名，中級以上職稱42%，�？埔陨蠈W(xué)歷88%。學(xué)校擁有圖書室1間、閱覽室2間，音樂室1間，美術(shù)室1間，體育保管室2間，科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室2間，多媒體教室1間，大小會議室2間。標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室3個，計算機(jī)153臺，生均臺。擁有圖書35805冊，生均冊。新建標(biāo)準(zhǔn)食堂1個。擁有200米環(huán)形跑道，2個籃球場，1個羽毛球場，乒乓球桌10張，設(shè)備齊全，教學(xué)儀器利用率達(dá)100％。
二、特色打造
近年來，當(dāng)代的黨委政府重視教育，不斷的增加教育投入，積極倡導(dǎo)學(xué)校打造特色。我們學(xué)校確立了以“立”文化為核心的校園文化建設(shè)，我們的目標(biāo)是站在校門看學(xué)校，賞心悅目！
校門：壯觀的校門如長虹經(jīng)天，用“立”字的聲母“L”造型為挺拔的立柱，表面用大理石包裝，意為“Xx”。長虹經(jīng)天，迎孩童入求知圣殿，巍標(biāo)聳地，勵學(xué)子樹濟(jì)世雄心！
雕塑：“立”字變身的雕塑，深刻體現(xiàn)“立”的藝術(shù)性，也體現(xiàn)學(xué)校有鷹擊長空的志向、又有魚游潛底的豪放，不管海底還是長空，立者行天下！
電子顯示屏：大型的電子屏是學(xué)校與家長溝通的橋梁和紐帶，它是學(xué)校發(fā)布適時信息、表彰同學(xué)、通知通報、公開學(xué)校工作等的重要平臺。
少年宮：從去年開始我校加大了少年宮設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。有效利用課余時間和節(jié)假日，開設(shè)各種特色活動19種，下期還將發(fā)展為20多種。場地上堅持一室多用，一地多用的原則對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，同學(xué)們在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的`提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
食堂：按高標(biāo)準(zhǔn)修建的食堂，是學(xué)校的一項(xiàng)民生工程。我們堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)理念，為20xx多名師生提供方便。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)管理，增強(qiáng)安全意識和責(zé)任感，讓食堂以制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。
體育文化墻：近60米的體育文化墻，彰顯了學(xué)校體育工作扎實(shí)的開展。文化墻采用透視的形式，讓體育文化和校園綠化融為一體。
石刻浮雕：浮雕是學(xué)校打造“立”文化的一個支撐，四個故事“棄官尋母”“懸梁刺股”“孔融讓梨”“鐵杵磨針”體現(xiàn)學(xué)校立文化的核心——立言、立行、立德、立志！
“四立”文化：學(xué)校的四個樓梯通道分別體現(xiàn)立言、立行、立德、立志，通過生動的故事，讓學(xué)生感受立文化帶給心靈的觸動，去影響學(xué)生一生的發(fā)展。
樓道文化：樓道文化粘地氣，體現(xiàn)地方特色。一樓過道展示了校本教材《Xx韻》，二樓過道展示師生作品，三樓過道展示Xx古鎮(zhèn)、古街、古井、玉龍湖，四樓過道展示廉潔教育、清廉人生內(nèi)容。
班級文化：學(xué)校倡導(dǎo)“一班一品”即每班有自己的特色，讓學(xué)生個性得到張揚(yáng)和發(fā)展。學(xué)校36個班，全部由教師和學(xué)生自己設(shè)計，根據(jù)每班情況都打造了自己的特色，并開展了系列活動。
三、素質(zhì)教育
學(xué)校全面落實(shí)以“活動”載體，讓學(xué)生到校有事可做。我們認(rèn)為學(xué)生不是做作業(yè)的機(jī)器，只有德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，才能有更好的發(fā)展，才能真正行天下！
三開減負(fù)三開放：學(xué)校大力推進(jìn)中小學(xué)課程“三開”。認(rèn)真按照瀘州市課程-，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，下載--設(shè)置方案要求，開齊、開足、開好課程，特別是術(shù)科課程。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”工作，減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)課程改革，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。開放學(xué)�！皥D書室”“體育器材”“計算機(jī)教室”，讓學(xué)生在學(xué)校真正有事可做，豐富了課余生活，學(xué)生能力得到鍛煉和提高。
陽光體育、大課間：學(xué)校通過大課間體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”的思想落到實(shí)處。學(xué)校的大課間活動有藝術(shù)操（國家），集體舞（兔子舞），拍手操、慢跑等活動。
校本教材《Xx韻》：學(xué)校根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，針對本校和本鎮(zhèn)的實(shí)際情況編寫了校本教材《Xx韻》，本教材注重鄉(xiāng)土教育與綜合實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐性與科學(xué)性結(jié)合；倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；以校情、鄉(xiāng)情為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng).
設(shè)家鄉(xiāng)的情感和參與社會實(shí)踐生活，解決實(shí)際問題的能力。體育文化節(jié)：為了讓師生們樹立新的體育理念和科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，使體育成為我校師生健康的生活方式，學(xué)校舉辦了首屆校園體育文化節(jié)。本屆體育文化節(jié)融合了廣播操比賽、拔河比賽、田徑比賽、跳繩比賽等項(xiàng)目，個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目相結(jié)合，教師加入學(xué)生比賽中，形式新穎，效果明顯，提高了師生體育文化素養(yǎng)，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)：學(xué)校每年定時舉辦一屆藝術(shù)節(jié)，到今年已經(jīng)成功舉辦了14屆，學(xué)生參與面廣，藝術(shù)節(jié)包含了“師生書法作品展”“師生繪畫作品展”“手抄報作品展”“剪紙作品展”“文藝匯演”等多種形式的展示。藝術(shù)節(jié)引導(dǎo)了學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)了健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報3
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此，我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、提高教師的教學(xué)水平、實(shí)施素質(zhì)教育、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)、克服困難開齊開足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下。
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校確立“以人為本、以生為本、以學(xué)為本”的核心價值觀，樹立“為每一位學(xué)生的健康成長服務(wù)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅持“質(zhì)量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，打造生本校園�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、教學(xué)管理特色文化墻、學(xué)生管理特色文化墻等三區(qū)雙長廊的育人格局。
二、優(yōu)化資源配置，從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展
縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善，學(xué)校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。
1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積47163.3平方米，生均20.4平方米，達(dá)到省級不少于20的標(biāo)準(zhǔn)。建筑面積共計18861平方米，生均8.16平方米，達(dá)到省級不少于6.4的標(biāo)準(zhǔn)。宿舍建筑面積8822平方米，現(xiàn)有住宿生1547人，生均5.7平方米，達(dá)到省級不少于5.5的標(biāo)準(zhǔn)。共有在校生2311人，設(shè)置43個教學(xué)班，平均班額53.74，最大班額55人。
2、教學(xué)儀器設(shè)備：教學(xué)儀器設(shè)備總值為2987723.53元，生均1292.82元，達(dá)到省級不少于695元的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室3個，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個，生物實(shí)驗(yàn)室2個。
3、教學(xué)及輔助用房：共計15個，其中有4個計算機(jī)教室，共有電腦365臺，生均0.16臺。設(shè)有3個圖書室和閱覽室，共有學(xué)生圖書9萬冊，生均41.2冊，達(dá)到省級不少于40冊的標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)動場地現(xiàn)有一個300米環(huán)形場，三個球場，符合省級標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校教職工與學(xué)生比例為1:13.76，達(dá)到省級1:16的標(biāo)準(zhǔn)。專任教師153人，大專以上29人，本科以上124人，學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高一級以上學(xué)歷教師比例為81.04%，達(dá)到省級70%的標(biāo)準(zhǔn)。
5、在校生鞏固率為99%，達(dá)到省級97%的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)城務(wù)工子女人數(shù)為912人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的39.46%。留守兒童人數(shù)為181人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的7.83%。學(xué)校開足上好體育課，開展大課間活動，保證學(xué)生每天有一小時的體育運(yùn)動時間，每天做兩次眼保健操，學(xué)習(xí)時間和睡眠時間都符合省級標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期開展學(xué)生體檢，健康率為99%。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，從內(nèi)涵發(fā)展上推進(jìn)教育均衡發(fā)展
我校大膽創(chuàng)新，不斷深化，促進(jìn)教師教育教學(xué)專業(yè)化均衡發(fā)展。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行省定義務(wù)教育課程方案和課程計劃，開全課程，開足課時，音體美信等小學(xué)科都有專職教師任課。同時利用本地教育資源，開發(fā)校本課程。
2、學(xué)校致力于打造一支“學(xué)習(xí)型、研究型、專家型”的教師隊(duì)伍。制定教師的培訓(xùn)制度和培訓(xùn)規(guī)劃。近年來，組織教師培訓(xùn)82次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)共計159083.5元，達(dá)到了每位教師每年不少于72學(xué)時的`培訓(xùn)要求。
學(xué)校搭建平臺，通過開展隨堂聽課、評優(yōu)課活動，以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流會等，引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，通過縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學(xué)科開展同課異構(gòu)、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教，以研促改。努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。
3、學(xué)校在教學(xué)管理中要求教師向課堂要質(zhì)量，注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與度。年級組還建立動態(tài)的評價激勵機(jī)制，重點(diǎn)突出四抓：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)，使教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都能形成強(qiáng)大的質(zhì)量保證體系，從而有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、加強(qiáng)德育教育，從學(xué)生素養(yǎng)上促進(jìn)教育均衡發(fā)展
1、以愛國主義、集體主義教育為主題，我校每學(xué)期都要舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下講話、榜樣生評選演講、征文、朗誦、合唱等活動，充分利用青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，通過舉行團(tuán)隊(duì)活動、開展主題活動等形式，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
2、我校在校園內(nèi)廣泛推進(jìn)以養(yǎng)成教育為核心的活動，讓師生在活動中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生“有愛心、會學(xué)習(xí)、有理想、能擔(dān)當(dāng)、有特長、守規(guī)則”的六大品質(zhì)。
五、多管齊下，從措施上保障學(xué)生平等地接受義務(wù)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)的原則，做好新生招生工作。我校堅決執(zhí)行縣教育局招生要求，劃片招生，就近入學(xué)。
2、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處。學(xué)校根據(jù)學(xué)生花名冊，確定班主任是班級控輟的第一責(zé)任人。對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪。
3、平行分班，確保教育的公平性。我校在43個教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，確保每一個學(xué)生接受教育的公平性，保障每一個學(xué)生在公平公正的新起點(diǎn)進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。我校還完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，健全學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，班級建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評價，重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、身心健康等指標(biāo)。
4、每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過各種途徑告知家長，以各種方式私自動員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會監(jiān)督舉報。
5、建立和完善了留守兒童檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村留守兒童情況。每個學(xué)年度都組織教師開展暑期大家訪，走村入戶，通過實(shí)地調(diào)查，建立留守兒童檔案，對留守兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母工作情況和聯(lián)系方式等做詳細(xì)的記載。定期對留守學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕留守學(xué)生由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求留守學(xué)生每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)留守學(xué)生與父母的親情聯(lián)系。
6、每學(xué)期舉辦安全知識講座，召開安全知識主題班會。學(xué)校安全處定期舉行安全演練，定期對校園安全設(shè)施進(jìn)行排查，及時消除安全隱患，保障學(xué)生在校安全。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作凸顯成效
學(xué)校通過均衡發(fā)展工作中的一系列措施，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近年來，我校師生榮獲各級各類獎勵達(dá)116人次，教育教學(xué)成果28個。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)班集體”、“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽(yù)稱號。被縣教育局評為“先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體”、“教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ傲�(xí)慣教育示范�！�、“綜合考核進(jìn)步單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
七、存在的問題和今后努力的方向
目前雖然取得了一些成績，但是對照義務(wù)教育均衡發(fā)展工作要求，依然存在一定的差距。
今后我們將以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機(jī)，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中存在的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報4
為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過國家級認(rèn)定，根據(jù)《江蘇省申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案》（蘇教督團(tuán)﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《胡莊初中迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十八大、十八屆三中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的`戰(zhàn)略地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及國家、省、市教育工作會議精神，以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
二、總體目標(biāo)
通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。
三、建立迎評領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：戴濟(jì)林（胡莊初級中學(xué)校長）
副組長：史記敏（胡莊初級中學(xué)副校長）
劉榮成（胡莊初級中學(xué)副校長）
成員：田華軍（胡莊初級中學(xué)教導(dǎo)主任）
單圣進(jìn)（胡莊初級中學(xué)政教處主任）
張光榮（胡莊初級中學(xué)教科室主任）
劉連成（胡莊初級中學(xué)總務(wù)處主任）
欒文東（胡莊初級中學(xué)電教處主任）
劉小琴（胡莊初級中學(xué)團(tuán)委書記）
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組：
1．接待組：
組長：史記敏成員：單圣進(jìn)陸明進(jìn)
2．現(xiàn)場準(zhǔn)備組：
組長：劉連成成員：楊春生欒文東王鋒杰
3．申報材料組：
組長：劉榮成成員：劉小琴田華軍
4．座談問卷組：
組長：張光榮
成員：史飛羽謝榮華
四、實(shí)施步驟
迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導(dǎo)認(rèn)定評估工作分三個階段進(jìn)行。
（一）制定計劃、明確責(zé)任（3月1日—3月6日）
依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際，制定并實(shí)施《胡莊初中迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實(shí)工作職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準(zhǔn)備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認(rèn)識這次評估的重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。
�。ǘ�(zhǔn)備材料、查找問題（3月7日-14日）
根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。
�。ㄈw類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）
1.材料組依據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。
2.教育局各科室明確責(zé)任，分工協(xié)作，會同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問題。
（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）
1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》，分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。
2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。
3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。
4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作
�。ㄎ澹┡浜隙綄�(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作（3月27日-3月底）
1．按上級部門相關(guān)要求，完成各項(xiàng)自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2．接受省督導(dǎo)評估團(tuán)對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗(yàn)收。
五、工作要求
1.提高認(rèn)識，全面動員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時間緊，任務(wù)重，各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。
2.結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù)，重點(diǎn)針對目前存在問題，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。
3.強(qiáng)化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對督導(dǎo)評估工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
你們好！首先我代表學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校位于吳忠市區(qū)東部17公里處，是市教育局直屬的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。是“全區(qū)信息化資源應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)�！焙汀敖逃康谝慌逃畔⒒圏c(diǎn)單位”。
1、學(xué)校始建于1958年，當(dāng)時只有五個教學(xué)班，規(guī)模甚小，屬農(nóng)場、良繁場兩場子弟學(xué)校，隸屬縣教育局直接管理。1967年隨著兩場人口逐步增加學(xué)校增設(shè)了初中部，除招收兩場子弟外還附射了搬遷至地區(qū)的朝陽村、靈武十里墩村的學(xué)生。1977—1980年根據(jù)上級行政和教育部門的安排學(xué)校又增設(shè)了戴帽子高中。時至今日，學(xué)校已經(jīng)走過了56個春秋。隨著國家合并辦學(xué)方針的實(shí)施和義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則，學(xué)校先后和拼了中腰子灣，新生、四支渠、園藝場中學(xué)、溝臺小校。
2、現(xiàn)在學(xué)校施教區(qū)的服務(wù)半徑為11公里，服務(wù)總?cè)丝谶_(dá)3萬多，主要承擔(dān)農(nóng)場、良繁場、鎮(zhèn)中腰子灣村、新生村、四支渠村及靈武市部分吊莊移民適齡少兒的“普九”任務(wù)。
3、現(xiàn)有30個教學(xué)班，附設(shè)一所村小和一所幼兒園，在校學(xué)生1344名，學(xué)前兒童172名，回族學(xué)生占94%。
4、教職工84名，其中市縣級骨干教師16人，特崗教師52名。35歲以下教師58名，教師平均年齡32歲。男教師37人、女教師47人。小教部41人，中教43人。
5、小教部本科27人、專科11人、中專3人。中教部本科41人�？�2人。學(xué)歷合格率為100%；超出規(guī)定學(xué)歷25%，小教師生比為1:21.4，中教師生比為1:12.2。
6、中高級專業(yè)技術(shù)職稱20人，中小學(xué)各10人，7、教師對調(diào)交流9人，涵蓋中學(xué)語文、物理、數(shù)學(xué)，小學(xué)語文等學(xué)科。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校舍面積
�。�1）學(xué)校占地面積32000平米，其中綠化面積7500平米，占學(xué)校用地23%。
(2)建筑面積9793平米，生均7.08平米。
�。�3）學(xué)校體育活動場地15590平米，學(xué)�，F(xiàn)有籃球場6個，排球場1個，器械運(yùn)動場地1個，鋪設(shè)了400米塑膠環(huán)形跑道田徑場。
2、功能室設(shè)備裝備總值189.3萬元，學(xué)科儀器價值120.3萬元。
3、專用教室配備及裝備配置：
�、賹W(xué)校有音樂教室2間，92平米、美術(shù)教室2間108平米，體育器材室2間108平方米，配備器材57種1063件，已達(dá)標(biāo)；
�、谖C(jī)室2間136.8平米，計算機(jī)114臺。其中中學(xué)57臺，生均8.9：1（中學(xué)生512名）；小學(xué)57臺，生均9.4：1（小學(xué)生3-6年級534名）。20xx年為每個教室配置了55英寸液晶交互式書寫屏，接入30兆光纖，率先在利通區(qū)農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。
③實(shí)驗(yàn)室裝備：物理實(shí)驗(yàn)室及儀器室各1個，面積136.8平米，實(shí)驗(yàn)器材245種2652件，可開設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室各1個，面積136.8平米，實(shí)驗(yàn)器材183種6015件，可開設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；生物實(shí)驗(yàn)室及器材室1個，面積130平米，實(shí)驗(yàn)器材268種20xx3件，可開設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及器材室1個，面積100平米，實(shí)驗(yàn)器材181種2883件，可開設(shè)演示和分組實(shí)驗(yàn)12組；實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備達(dá)到規(guī)定配備的要求。對個實(shí)驗(yàn)室的試驗(yàn)情況和試驗(yàn)記載有教務(wù)處定期檢查考核。
④學(xué)校設(shè)圖書藏書室1個，面積86平米，藏書共計33073冊，中學(xué)生均圖書63.4冊，小學(xué)生均圖書38.9冊。圖書閱覽室1個，面積86平米。學(xué)校所有圖書都面向?qū)W生開放，我們的做法是，教師借書除圖書室藏書外，相關(guān)教學(xué)方面的資料根據(jù)個人所帶學(xué)科的需要隨時購買，用完后交回圖書室儲存。學(xué)生借閱的方式是，每個班級每月由圖書管理員定期配置60冊圖書，規(guī)定周三下午最后一節(jié)課為閱讀課，由班主任組織閱讀。學(xué)生平時借閱要求辦理借書證，憑借書證在每天中午1點(diǎn)至2點(diǎn)、下午4點(diǎn)以后借閱或在閱覽室閱覽。
4、組織機(jī)構(gòu)
�、賹W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，設(shè)校長1人，副校長2人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書。學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會，年段組、教研組。年段段長負(fù)責(zé)本年級的各項(xiàng)事務(wù)的處理，教研組負(fù)責(zé)本學(xué)科組的各學(xué)科教學(xué)活動及研究，各段長及教研組長接受三處室管理，同時中層領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自所任學(xué)科又隸屬于各年段和教研組管轄，定期參加各種教研活動，形成文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)了一個網(wǎng)格的管理體系。
5、普及程度：
①本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)1346人，一年級144人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%；13周歲兒童111人，已升入中學(xué)107人，入學(xué)率達(dá),96.4%。
�、谕ㄟ^全校教師的全員參與，我校的防控輟保學(xué)”工作取得了可喜的成績。近年來學(xué)校的輟學(xué)率初中呈下降的趨勢，輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，小學(xué)每學(xué)年都有相當(dāng)一部分學(xué)生轉(zhuǎn)入我校就讀，學(xué)生數(shù)量逐年遞增。
�、�20xx-20xx學(xué)年小學(xué)六年級畢業(yè)學(xué)生153人，畢業(yè)率100%。初中畢業(yè)學(xué)生164人，按時畢業(yè)161人，畢業(yè)率98.2%。6、教育質(zhì)量
學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，本學(xué)年考入普通高中62人，進(jìn)入職業(yè)中學(xué)94人，小學(xué)鞏固學(xué)率達(dá)100%，中學(xué)達(dá)到鞏固率95%，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程
根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計劃的通知》要求，我�？朔щy，多方面做好教師思想工作，本著“相對專兼，錯位排課”的原則，開足、開齊義教階段的所有課程，做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴(yán)格按照上級教育部門“就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作，確保片區(qū)內(nèi)的所有適齡少年兒童都能進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。
建立、健全學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊、資料按年歸檔登記，以便隨時查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，按要求建立和健全學(xué)生的檔案，并妥善保管，不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息，學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等規(guī)定，并做好檔案的管理工作。
4、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處
學(xué)校制定嚴(yán)格的防控保學(xué)制度，與班主任簽訂防控保學(xué)責(zé)任書，班主任是班級控輟的`第一責(zé)任人，對本班沒有按時到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有簽名。期初查入學(xué)率，期終查鞏固率，期末查合格率。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任，任課教師認(rèn)識到位，防輟�？毓ぷ髟鷮�(shí)有效。
5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門規(guī)定的“三免一補(bǔ)”政策，不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，作業(yè)本統(tǒng)一按市教育局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。每年開學(xué)初，學(xué)校都會通過告家長一封信等各種途徑告知家長：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶。堅決杜絕教師以各種方式私自動員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為。
6、狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長
本著減負(fù)增效的原則，完善充實(shí)了《學(xué)校教師教學(xué)手冊》，變“要結(jié)果”為“要過程也要結(jié)果”，以管促效。采取教研組周查月結(jié)，教務(wù)處月查月統(tǒng)計，按月對教師常規(guī)工作進(jìn)行考評。通過集體備課、聯(lián)片教研、專家引領(lǐng)等活動，提高教師課堂教學(xué)水平。采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，邀請專家文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)到我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作，外派部分教師到區(qū)內(nèi)外等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓教師的視野。
7、革新教學(xué)模式，開創(chuàng)信息化特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“信息化促高效課堂教學(xué)”的為載體，以液晶交互式書寫屏為課堂教學(xué)抓手，探索課堂教學(xué)模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，以交互式書寫屏促進(jìn)生成性課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)已取得階段性成果。
8、關(guān)注困難學(xué)生群體。以班隊(duì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中，對全校困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)上開展老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”活動,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。生活上成立了學(xué)校愛心救助金，為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。
四、取得的主要成績
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)建和諧平安文明校園。
1、20xx年“中西部農(nóng)村初中校舍改造”、“全區(qū)中小學(xué)安全隱患校舍改造”、“明德小學(xué)項(xiàng)目”“清潔能源進(jìn)校園”等項(xiàng)目為學(xué)校興建教學(xué)樓、宿舍樓和餐廳及廁所。
2、20xx年學(xué)校籌措資金60余萬元為每個班級配置了教學(xué)控制臺和交互式液晶書寫屏。每年投入26400元，接入了移動公司30兆光纖，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。
3、為溝臺小學(xué)投入資金15萬元，徹底改變了校園內(nèi)坑洼不平的狀態(tài)。投資4萬元建設(shè)了公交車侯車亭，建設(shè)成了集侯車、學(xué)習(xí)、文化為一體的陣地。
4、多方聯(lián)系，接入自來水專線，一改過去自來水時有時無，限時供應(yīng)的被動局面，解決了學(xué)校用水難的問題。同時將自來水接入各功能室，也方便了師生宿舍樓用水。此項(xiàng)工程預(yù)算資金為46萬元。
5、20xx年5月投資6萬余元，購置圖書架60架，儀器柜35個，為義教均衡驗(yàn)收夯實(shí)了基礎(chǔ)。
6、學(xué)校信息化工作取得了階段性成果。20xx年4月自治區(qū)信息化資源應(yīng)用現(xiàn)場會就在我校召開，我校共有5名教師進(jìn)行了示范課展示，取得優(yōu)異成績。20xx年5月與鹽池五小進(jìn)行了信息化交流活動展示。
7、完善校園文化體系建設(shè)，進(jìn)行整體布局。教學(xué)樓、宿舍樓各有各自的重點(diǎn)，也各有各自的特色，將中國傳統(tǒng)文化、回族文化、學(xué)生養(yǎng)成教育、人格教育融為一體。
經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校先后被評為利通區(qū)“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優(yōu)秀職工之家”、“管理精細(xì)化學(xué)�！�、“全區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“吳忠市建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“自治區(qū)9.10”教育獎狀先進(jìn)單位、“全國英特爾未來教育教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎”、“教育局目標(biāo)綜合考評一等獎”等稱號。
五、存在的問題和今后努力的方向
�。�1）教科研力量薄弱，教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對薄弱，教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識還有待于進(jìn)一步提高。
�。�2）信息化試點(diǎn)工作的推進(jìn)，對學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求，還需要通過制度建設(shè)把信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解量化。
�。�3）需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分層次、分梯隊(duì)對教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓教師視野，解決如何更好地利用信息化設(shè)備為高效課堂服務(wù)的問題。
�。�4）專職實(shí)驗(yàn)員沒有，兼職的老師日常工作量過大。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報6
一、學(xué)校簡介
XXX學(xué)校地處XXXX，是一所XXXX學(xué)校。學(xué)校占地面積XXX平方米，建筑面積XXX余平方米。學(xué)校秉承“辦人民滿意教育”的理念，彰顯我�！癤XXXXXX”的特點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理，全面深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。有力促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，曾先后被上級部門授予文明單位、平安單位、實(shí)施素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位等20余項(xiàng)榮譽(yù)。
二、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)生、班級情況:學(xué)校開設(shè)X個年級X個教學(xué)班，在校學(xué)生XX人，其中中學(xué)學(xué)生XX人，女生XX人；小學(xué)學(xué)生XX人，女生XX人。住校學(xué)生XX人，女生XX人，留守兒童XX人,占全校學(xué)生的XX%，無“三類”殘疾兒童，每班平均XX人，無大班額。有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生XXX人，其中XXX人享受家庭經(jīng)濟(jì)困難生活補(bǔ)助，XXX%。
�。ǘ┙處熐闆r:學(xué)�，F(xiàn)有教職工XX人，專任教師XX人，教師平均年齡XX歲，女教師XX人，本科學(xué)歷XX人，占教師總數(shù)的XX%，學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，積極組織教師參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，年培訓(xùn)費(fèi)占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的X%。
�。ㄈ┺k學(xué)條件
1、教學(xué)及輔助用房：普通教室使用面積達(dá)到86平方米，理化生實(shí)驗(yàn)室、計算機(jī)教室(語音室)各1個，使用面積均達(dá)到86平方米，圖書室使用面積96平方米，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
2、體育運(yùn)動場：面積XXX平方米，生均XXX平方米設(shè)有200米環(huán)跑道、100米直跑道，場地全部硬化、跑道軟化。設(shè)2個籃球場、1個小型足球場、1個排球場和1個羽毛球場，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
3、教學(xué)儀器設(shè)備配置：學(xué)校設(shè)置功能部室24個，包括理化生實(shí)驗(yàn)室，計算機(jī)教室，圖書室，音樂室，舞蹈室，美術(shù)室，科技活動室，地理教室等，每個功能部教學(xué)設(shè)施配備齊全；每間教室都安裝了交互式電子白板，實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)。常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等滿足教學(xué)需要，達(dá)到省定教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。
4、計算機(jī)臺數(shù)：全校學(xué)生用計算機(jī)XX臺，每百名學(xué)生擁有計算機(jī)xx臺，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
5、圖書數(shù)：學(xué)校共有圖書XXX冊，生均圖書小學(xué)XX冊，初中XX冊，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
6、師生比：在校教職工XX名，師生比小學(xué)部為XX，初中部師生比為XX，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
7、專任教師學(xué)歷：學(xué)校有專任教師XX人，其中初中部教師XX人，本科以上學(xué)歷XX人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率XX%，小學(xué)部教師XX人，大學(xué)�？埔陨蠈W(xué)歷XX人，達(dá)標(biāo)率XX%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
8、中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例：學(xué)校一級職稱教師22人，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為xx%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。
9、高級專職教師及骨干教師比例：縣級以上骨干教師6人，占教師總數(shù)的xx%，達(dá)到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。
�。ㄋ模┙�(jīng)費(fèi)情況
20xx至20xx學(xué)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)寄宿制學(xué)校小學(xué)生均XXX元，按學(xué)期足額撥付到位。按照“量入支出、勤儉節(jié)約”的原則，做到預(yù)算管理，規(guī)范使用，保證了教育教學(xué)工作需要。按照“一補(bǔ)”相關(guān)要求，嚴(yán)格辦理程序，全體學(xué)生均按相關(guān)規(guī)定享受營養(yǎng)午餐，營養(yǎng)午餐實(shí)行專人、專賬管理。
�。ㄎ澹┌踩芾砬闆r
學(xué)校一直把安全管理作為各項(xiàng)工作的前提，以創(chuàng)建省級平安校園為抓手，加大人防、物防、技防力度。學(xué)校設(shè)有警務(wù)室和門衛(wèi)室，配置有覆蓋校園全境的視屏監(jiān)控系統(tǒng)，配齊了安防設(shè)施。經(jīng)常開展師生安全教育和安全演練，由于安保工作成績突出，學(xué)校被授予“平安單位”等榮譽(yù)。
三、特色和亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┮运囆g(shù)課程校本開發(fā)為抓手，借人之智發(fā)展自己，逐漸形成藝術(shù)特色品牌。為了使孩子們的愛好、特長和個性得到充分發(fā)揮和彰顯，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校將藝術(shù)課程校本開發(fā)作為一項(xiàng)重要工作來抓，從打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)入手，曾先后派遣多名教師到XXX大學(xué)、XXX大學(xué)等高等院校和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高了本校教師藝術(shù)課程教學(xué)水平，更重要的是學(xué)校和XXXX大學(xué)藝術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，建立實(shí)習(xí)基地，并邀請體育、音樂、舞蹈、美術(shù)等學(xué)院的專業(yè)教師定期到校開展教學(xué)。圍繞此項(xiàng)工作，學(xué)校組建了12個學(xué)生社團(tuán);充分利用已有部室和場地，積極開展相關(guān)活動。經(jīng)過近兩年的實(shí)施，孩子們在專業(yè)教師的引領(lǐng)下變化明顯。能歌善舞，活潑陽光、言語文明、善于交流、學(xué)習(xí)熱情和主動性明顯增強(qiáng)，行為習(xí)慣明顯改善，尤其在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動中，參與率和活動質(zhì)量明顯提高，現(xiàn)在的校園處處充滿了生機(jī)，處處洋溢著藝術(shù)所折射的魅力。轄區(qū)的家長們對學(xué)校工作非常滿意，紛紛感慨：孩子在家門口的學(xué)校就能學(xué)到城市學(xué)校相同的東西，城鄉(xiāng)在教育上已經(jīng)沒有差異了。
（二）注重校園文化打造，提升了辦學(xué)品味。我校以義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建為契機(jī)，對校園文化進(jìn)行了規(guī)劃，注重加強(qiáng)了人文文化建設(shè)和環(huán)境文化建設(shè)。一方面從加強(qiáng)校史資料的挖掘、收集、整理和陳列入手，呈現(xiàn)學(xué)校的艱苦創(chuàng)業(yè)的人文精神，積極挖掘了學(xué)校自身的閃光點(diǎn)，通過板報、校園宣傳欄、校園廣播，全方位、多角度宣傳廣大師生開拓奮進(jìn)、敢為人先的精神風(fēng)貌，使全體師生自然產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和自豪感進(jìn)而形成了我校特色的人文景觀；另一方面精心打造和潤雅潔的環(huán)境文化。以師生道德教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為重點(diǎn)，把握了無論是種植花木，還是懸掛圖片標(biāo)語，都堅持從審美的角度深入規(guī)劃的原則，充分挖掘其潛移默化的育人功能，巧妙地對校園進(jìn)行綠化美化，設(shè)置大石雕，建設(shè)校訓(xùn)墻、文化長廊和《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等幕墻，并在校園內(nèi)設(shè)置多處中外名人名言和關(guān)于傳統(tǒng)美德教育內(nèi)容的壁畫，在樓梯設(shè)置能影響和帶動師生的`來源于他們身邊的優(yōu)秀、典型人物榮譽(yù)牌，真正做到了讓學(xué)生視線所看到的地方，都帶有教育性，使校園不僅成為一道亮麗的風(fēng)景線，又是一處“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的德育園。切實(shí)提升了學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
�。ㄈ┳⒅亓爽F(xiàn)代班級建設(shè)，強(qiáng)化了學(xué)生自主能力的培養(yǎng)。班級建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的基本單位，是學(xué)校良性發(fā)展的重要因素，為此，一是我校夯實(shí)了德育隊(duì)伍建設(shè)，以班主任的培訓(xùn)、定期交流研討為基礎(chǔ)經(jīng)常性開展班會課賽教活動，切實(shí)提高了班主任管理水平。二是充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自主能力。我們嘗試讓班主任只做一名參與者和引導(dǎo)者，在班干部輪流擔(dān)任的前提下，放手讓學(xué)生自己管理班級日常事務(wù)，自己組織開展班級活動，有效的鍛煉了每個孩子的協(xié)調(diào)能力和管理能力，形成了人人有事做，事事有人做的良好局面。三是大力開展了班級特色文化建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生從班級圖書角、心愿樹、班級風(fēng)采、榮譽(yù)墻、衛(wèi)生角等部位的設(shè)計和布置入手進(jìn)行裝點(diǎn)，打造了各具特色的班級文化，一股濃郁的和諧風(fēng)氣已經(jīng)形成，有效促進(jìn)了孩子的全面成長。
四、存在的問題和今后的努力方向
雖然我校在促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的駕馭能力還有待提高。今后我們將加強(qiáng)師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用技能的培訓(xùn)，進(jìn)一步發(fā)揮教育資源的最大的效益，全面提高教育質(zhì)量。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：
歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
學(xué)校始終堅持“立德立人”的辦學(xué)理念，著力建設(shè)“四雅”校園。（即教師儒雅，學(xué)生文雅，環(huán)境幽雅，志趣高雅）。
教師儒雅：學(xué)校制定教師禮儀規(guī)范，從衣著打扮到言談舉止給教師提出了具體的要求。并對教師提出了讀書的要求，45歲以下教師每學(xué)期閱讀200萬字的書籍，完成一萬字以上讀書筆記，45歲以上的老師每學(xué)期閱讀150萬字的書籍，完成3000字以上的讀書筆記。
學(xué)生文雅：學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定了三字一句的學(xué)生禮儀規(guī)范，方便學(xué)生讀記。堅持每周評選文明班級，文明寢室，每學(xué)期評選兩次校園之星，以榜樣促進(jìn)學(xué)生成長。將圖書放到班級、寢室，方便學(xué)生閱讀。利用升旗儀式朗誦社會主義核心價值觀，進(jìn)行才藝表演。
環(huán)境幽雅：學(xué)校歷經(jīng)幾十年的綠化，現(xiàn)已形成香樟林，白楊林，桂花樹林。整個校園綠樹成蔭，被授予廣元市綠色學(xué)校。樹上懸掛有勵志古詩，校園到處有書畫作品，名人故事。讓學(xué)生走在校園時時處處都能受到文化的浸潤和熏陶。
志趣高雅：學(xué)校常年開設(shè)琴棋書畫課，除了正常的美術(shù)書法音樂課之外，每周每班開設(shè)一節(jié)，全校師生共同參與，每學(xué)期舉辦一次師生象棋賽，每年舉辦一次師生書畫作品展。通過這些活動培養(yǎng)師生健康高雅的情趣。
我校運(yùn)動場設(shè)有籃球場、排球場、羽毛球場、五人制足球場各一個，乒乓球臺5個，運(yùn)動設(shè)施齊備。
教學(xué)樓有教室六間，多媒體教室一間，教室辦公室一間。學(xué)生食堂建筑面積400多平米，設(shè)施齊備，可以滿足200多人就餐。
學(xué)生宿舍共有18間，有住校學(xué)生70余人，一人一床。由團(tuán)中央和中國福利彩票中心提供有“新一千零一夜”的'全部設(shè)備，學(xué)生晚睡前有半個小時的讀書和聽故事的時間。
學(xué)校功能室齊備，設(shè)備配齊率都在95%以上，能夠滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的需要。
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報8
尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！現(xiàn)就我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報：
一、學(xué)校概況
1．xx位于xxxxx。學(xué)校于20xx年11月動工，xx年11月正式啟用。學(xué)校占地面積達(dá)xxx平方米，總建筑面積xx平方米,現(xiàn)有教學(xué)班xxx個，在校生xx名。教職工xx人，其中專任教師xxx人。
學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：幫助農(nóng)村留守兒童和困境兒童進(jìn)城讀書，與城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育，提高他們升學(xué)和就業(yè)的競爭力，幫助他們改變?nèi)松拿\(yùn)，讓優(yōu)質(zhì)教育平民化，平民教育優(yōu)質(zhì)化。學(xué)校的辦學(xué)理念是：一切為了學(xué)生，健康生活，快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；校訓(xùn)是xxx；校風(fēng)是：xxx；教風(fēng)是：xx；學(xué)風(fēng)是：xx。
學(xué)校硬件現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、綜合樓、圖書館、學(xué)生公寓、教師公寓、報告廳等，設(shè)有多功能電教室、計算機(jī)教室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室，心理輔導(dǎo)室等功能室，班班通、圖書閱覽室、高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動場、籃球場等一應(yīng)俱全。
二、努力提高辦學(xué)條件
于總經(jīng)費(fèi)的5%，20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)為xxxx萬元，20xx年春季學(xué)期我校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為xxx萬元。
1、師德師風(fēng)建設(shè)：依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，強(qiáng)化師德教育和考核，引導(dǎo)廣大教師在崗盡職、愛崗敬業(yè)。校長和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校教師無體罰學(xué)生和違法違紀(jì)問題；學(xué)校積極加強(qiáng)宣傳嚴(yán)禁征訂教輔資料，教師無補(bǔ)課及有償家教現(xiàn)象，積極做好減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作。
三、加強(qiáng)辦學(xué)行為管理
1、堅持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。我校始終堅持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動的目標(biāo)，開齊開足各門功課，有語文教師x人、數(shù)學(xué)教師x人，音體美專職教師共x人，等。積極施行“陽光體育”工程，確保學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間，以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評估、反饋機(jī)制。
2、遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的.行動指南。一是做好“四免一補(bǔ)”惠民工程宣傳工作，堅決杜絕亂收費(fèi)行為；二是管理用好公用經(jīng)費(fèi)，20xx年公用經(jīng)費(fèi)下?lián)躼萬元，按照xx元/每生預(yù)算補(bǔ)助；三是嚴(yán)格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作，我校有xxxx名貧困寄宿生受到資助，按每生xxx元補(bǔ)貼發(fā)放到學(xué)生家長，xxx名隨班就讀特殊教育學(xué)事故等安全常識和逃生技能。學(xué)校開辦以來，從未發(fā)生校方安全責(zé)任事故。
3、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對，成立留守兒童關(guān)愛委員會，建立了“留守兒童”之家，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視、電話、電腦等，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才�，F(xiàn)我校有留守兒童xxxx人，分布在各個班級；對三類殘疾兒童學(xué)校對他們特殊關(guān)照，在班級安排，學(xué)習(xí)和生活上提供方便，給予資助、輔導(dǎo)等。
四、打造特色教育，樹立窗口形象
以素質(zhì)教育為突破口，促進(jìn)教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開展“陽光體育”活動，堅持每天鍛煉一小時，開發(fā)實(shí)施校本課程、完善課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕機(jī)制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測評估，確保學(xué)生健康幸福成長，促進(jìn)學(xué)校教育水平提升。二是著力打造特色學(xué)校。以“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色”為思路，通過專家支持、項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)資助等形式，形成以“國學(xué)經(jīng)典”特色。晨誦、午讀、暮省，讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國學(xué)經(jīng)典的同時，充分挖掘孩子潛能，對少數(shù)孩子進(jìn)行特色訓(xùn)練，對于一些有音樂舞蹈天賦和愛好的孩子，學(xué)校將擬定成立合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)，讓小演員們在各類舞臺上展示不凡的風(fēng)采。三是全面加強(qiáng)教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級教研中都積極承擔(dān)公開課，示范課，參與課題研究。
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