教育情況工作匯報(bào)范文
引導(dǎo)語(yǔ)：工作匯報(bào)就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。以下是小編搜集整理的教育情況工作匯報(bào)范文，歡迎大家閱讀!更多工作匯報(bào)請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
教育情況工作匯報(bào)范文篇一
**幼兒園創(chuàng)建于一九五一年，是一所歷史悠久的知名幼兒園。是成都市一級(jí)幼兒園、成都市示范幼兒園、成都市綠色幼兒園、成都市教師發(fā)展基地、成都市巾幗文明示范崗、成都市文明單位、成都市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、成都市模范職工之家。在崇州市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我園以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)崇州市幼兒教育教研工作會(huì)議精神和市繼續(xù)教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格遵守《成都市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作的通知》等文件精神，結(jié)合我園的實(shí)際，按時(shí)完成教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作和學(xué)時(shí)登記工作。現(xiàn)將我園教師繼續(xù)教育工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、建立組織，健全制度，有序開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作。
自教師繼續(xù)教育工作開(kāi)展以來(lái)，我園領(lǐng)導(dǎo)班子便認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，針對(duì)幼兒園教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，從本園實(shí)際出發(fā)建立起以白云瑤園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，舒梅副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和幼兒園中層干部為小組成員的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的工作原則，切實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作。我們根據(jù)崇州市繼續(xù)教育辦公室下發(fā)的《崇州市關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)一步充實(shí)和完善了有關(guān)繼續(xù)教育的管理制度，增添了《崇州市綠色實(shí)驗(yàn)幼兒園繼續(xù)教育管理制度》、《教師繼續(xù)教育培訓(xùn)制度》等，把繼續(xù)教育工作納入到了園所的發(fā)展計(jì)劃之中。我園在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過(guò)程管理，把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為幼兒園發(fā)展的大計(jì)來(lái)抓。
二、以園為本，依托基地，認(rèn)真組織教師參與培訓(xùn)活動(dòng)。
按照幼兒教師素質(zhì)教育的需求和上級(jí)主管部門的要求，我園充分發(fā)揮自身是“成都市幼兒園教師培訓(xùn)基地”的教育優(yōu)勢(shì)和資源，有計(jì)劃、分層次地組織與開(kāi)展各種教師培訓(xùn)活動(dòng)，我們進(jìn)行培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：思想政治教育和教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、教育信息技術(shù)與教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。
培訓(xùn)的形式多元，把基地園培訓(xùn)、園本培訓(xùn)和日常教學(xué)、教育科研結(jié)合起來(lái)，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使我園教師提升了理念，提高了認(rèn)識(shí)，發(fā)展了能力。
(一)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)師德教育
我們貫徹落實(shí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以《教育中心教師違規(guī)違紀(jì)處罰辦法(試行)》為契機(jī)，以規(guī)范教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，組織老師們深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《全國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)使我園教師樹(shù)立起了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表，樹(shù)立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。
(二)結(jié)合園本教研，開(kāi)展教育教學(xué)技能培訓(xùn)
我們以幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師深入了解了幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)，掌握了促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法策略，并通過(guò)案例學(xué)習(xí)、行動(dòng)研修等方式，提升設(shè)計(jì)和指導(dǎo)幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力。我們組織老師們結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)共性“問(wèn)題”，發(fā)揮骨干教師的作用，舉了辦理論學(xué)習(xí)和知識(shí)拓展的講座：如《指南》專題培訓(xùn)《幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)的生活化》、《幼兒園一日活動(dòng)保教規(guī)范》、《幼兒區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)—區(qū)域活動(dòng)的意義與類型》、《高質(zhì)量科學(xué)活動(dòng)的基本原則與實(shí)踐》等等;同時(shí)我們還定期組織培訓(xùn)學(xué)員開(kāi)展課題研討、案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)研討等。通過(guò)加強(qiáng)幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作能力的培訓(xùn)，提高了教師們履行崗位職責(zé)、實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的能力和水平，教師們教育科研的能力也得到了很大的提高，我園每年均有多名教師的科研論文、教育隨筆獲成都市、崇州市論文獎(jiǎng)，我園的成都市教育科研規(guī)劃課題《整合幼兒園自然資源，構(gòu)建科學(xué)探究園本課程的實(shí)踐研究》成果突出。
(三)組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)
繼續(xù)教育培訓(xùn)資源是十分豐富多元的，尤其是現(xiàn)代信息技術(shù)手段在繼續(xù)教育培訓(xùn)中的運(yùn)用，更是發(fā)揮了其獨(dú)特的作用。我園配備了教師計(jì)算機(jī)房，為教師完
成繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)人員在線培訓(xùn)提供了良好的物質(zhì)條件和信息收集條件。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，老師們及時(shí)了解掌握最新的教育教學(xué)信息，促使他們的教育教學(xué)理念、方式方法及目光視野都與時(shí)俱進(jìn)。
(四)培訓(xùn)骨干教師，發(fā)揮示范作用。
我們組織骨干教師按時(shí)參加國(guó)培、省培、市培學(xué)習(xí)，努力提高骨干教師的綜合素質(zhì)。通過(guò)組織骨干教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)出了一批專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí)，有較高的理論與實(shí)踐能力，在崇州市內(nèi)有一定影響的學(xué)科骨干教師。例如如：********評(píng)為崇州市名師，其中****老師為崇州市首席名師。我們充分發(fā)揮各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用。同時(shí)我們還給師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)注入新的內(nèi)容：在園本培訓(xùn)中，師徒互幫互學(xué)，這種互動(dòng)式的關(guān)系，充分利用教育教學(xué)問(wèn)題情境中的觀察、臨摹、反思、探究等，促進(jìn)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、思考和解決，使教師師徒之間相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
(五)與家長(zhǎng)溝通，全方位促進(jìn)教學(xué)。
為提高教師業(yè)務(wù)水平，充分開(kāi)發(fā)和利用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)，我園讓家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。每個(gè)月各班家長(zhǎng)都可以利用家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)參與聽(tīng)課。很多家長(zhǎng)聽(tīng)課后感慨很深，紛紛向幼兒園提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。這項(xiàng)活動(dòng)溝通了家長(zhǎng)、幼兒園、老師、孩子之間的感情;同時(shí)增加了家長(zhǎng)對(duì)園所、教師、孩子的了解和理解，真正作到了幼兒園、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，促進(jìn)了幼兒園教學(xué)工作的發(fā)展。
三、遵守規(guī)范，嚴(yán)格核對(duì)，認(rèn)真進(jìn)行教師學(xué)時(shí)折算與登記。
我們根據(jù)每學(xué)年度制定的幼兒園教師繼續(xù)教育規(guī)范性(靈活性)培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合具體培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)格檢查，注重過(guò)程管理，建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案，詳細(xì)記載和保存每位教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)等的原始資料，并嚴(yán)格按照《成都市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作的通知》的文件精神，認(rèn)真做好每位教師的規(guī)范性學(xué)時(shí)和靈活性學(xué)時(shí)的折算和規(guī)范登記工作，并有分管園長(zhǎng)簽字確認(rèn)，確保學(xué)時(shí)登記工作規(guī)范操作。
四、加強(qiáng)管理，科學(xué)有序，認(rèn)真做好檔案資料的收集與整理。
檔案資料是繼續(xù)教育工作的原始記錄，是我們進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)的憑借，豐富的.繼續(xù)教育檔案資料，在實(shí)際工作中能更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策及教師日常工作和學(xué)習(xí)提供可靠的依據(jù)和科學(xué)的服務(wù)，對(duì)促進(jìn)繼續(xù)教育工作有很重要的作用。因此，我們制定了繼續(xù)教育檔案資料管理制度，對(duì)檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等作了具體的規(guī)定，有檔案資料管理人員專門負(fù)責(zé)。每學(xué)期期末都對(duì)繼續(xù)教育檔案資料進(jìn)行整理、裝訂、歸類、存檔。
五、教師繼續(xù)教育工作取得的成績(jī)。
1、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)有明顯進(jìn)步，教師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)率達(dá)100%，教師師德測(cè)評(píng)滿意率100%。
2、通過(guò)教師繼續(xù)教育的工作，我園在校園本管理、園本教研、基地園培訓(xùn)工作方面都取得了較大發(fā)展。
3、通過(guò)教師繼續(xù)教育的工作的開(kāi)展，豐富了我園培訓(xùn)工作的理論含量，增強(qiáng)了教師教育科研能力，使教師教育教學(xué)理論、課堂模式、方法、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力等方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
4、通過(guò)教師繼續(xù)教育的工作，使我園教師的教育教學(xué)水平明顯提高。
六、工作中還存在的問(wèn)題和不足。
1、對(duì)教育理念的學(xué)習(xí)還不夠深入,掌握的知識(shí)面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
2、對(duì)老師的培訓(xùn)內(nèi)容和形式還要更廣泛和多樣化，培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對(duì)性和實(shí)用性。
3、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基地園培訓(xùn)師資的隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量逐年提升。 總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，我園全體教師的共同努力下，我園圓滿完成了每年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)和學(xué)時(shí)登記任務(wù)。在今后的工作中，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)，提高幼兒園的教育、教學(xué)質(zhì)量，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，使我園的繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育情況工作匯報(bào)篇二
一年來(lái)，我區(qū)教育工作在區(qū)黨工委、管委會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持和指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞我區(qū)和市教育局的工作部署，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，不斷創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，取得了令人滿意的成績(jī)�，F(xiàn)就我區(qū)教育工作匯報(bào)如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策，政府職責(zé)到位，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
自開(kāi)發(fā)區(qū)成立以來(lái)，區(qū)黨工委、管委會(huì)一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，確立了“高起點(diǎn)建設(shè)，跨越式發(fā)展”的“教育強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，努力推動(dòng)全區(qū)教育均衡健康快速發(fā)展。
在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育管理體制過(guò)程中，我區(qū)做了許多實(shí)實(shí)在在的工作，出臺(tái)了《關(guān)于深化我區(qū)教育管理體制改革的決定》，有效落實(shí)了“以縣為主”教育管現(xiàn)體制。去年以來(lái)，區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)特別主管教育的領(lǐng)導(dǎo)多次下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校對(duì)教育進(jìn)行調(diào)研，并多次召開(kāi)專題會(huì)議，就村小教師增發(fā)生活補(bǔ)貼、教師人事制度改革、“遠(yuǎn)程教育示范區(qū)”創(chuàng)建和勝利小學(xué)、馬洪中學(xué)、水西逸夫小學(xué)、江家小學(xué)和丁下小學(xué)等學(xué)校的新建改建作出了果斷決定和詳細(xì)部署,并制定下發(fā)了《開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校教師生活補(bǔ)貼暫行辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的意見(jiàn)》、《經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用工作三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》和《經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)促進(jìn)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》等文件，這些工作的具體落實(shí)標(biāo)志著“以縣為主”教育管理體制在我區(qū)得到了有效實(shí)施。
(二)經(jīng)費(fèi)投入充足到位，管理統(tǒng)一規(guī)范
多年以來(lái)，我區(qū)保障了教師工資的足額發(fā)放，從未出現(xiàn)拖欠教師工資的現(xiàn)象。
(三)加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍管理
為深化農(nóng)村教育人事制度改革，我區(qū)依法落實(shí)了縣教育行政部門對(duì)中小學(xué)教師的管理職責(zé)，并先后制定了《關(guān)于我區(qū)中小學(xué)教師內(nèi)退、離職的暫行規(guī)定》、《開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)教師、校長(zhǎng)管理暫行辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的意見(jiàn)》等人事管理方面的文件，就校長(zhǎng)的選拔任用、教師的定崗定編、聘任調(diào)配及考核獎(jiǎng)懲作出了詳細(xì)規(guī)定，標(biāo)志著我區(qū)教師隊(duì)伍管理工作開(kāi)始步入法制化、規(guī)范化軌道。
為了隊(duì)伍建設(shè)這項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)有效，我區(qū)加強(qiáng)了對(duì)校長(zhǎng)、教師的教育培訓(xùn)工作。一是堅(jiān)持師德教育常抓不懈。我區(qū)始終把師德建設(shè)擺在首位，將每年九月份定為“師德教育月”，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市中小學(xué)教師十條禁令》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見(jiàn)》，同時(shí)進(jìn)一步建立健全師德考核評(píng)估機(jī)制，實(shí)行師德考核“一票否決制”。二是舉辦了中小學(xué)班主任培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育骨干教師培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)班，請(qǐng)教育專家來(lái)做專題報(bào)告。三是開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)”、“踐行社會(huì)主義榮辱觀”和以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。四是采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等辦法不斷拓寬人才培養(yǎng)的渠道。一年，我區(qū)共派出了近200名中小學(xué)教師參加省、市級(jí)各種教師培訓(xùn)，組織了近百位中小學(xué)教師到南昌、上饒、吉安等地參加各學(xué)科教改觀摩交流研討會(huì)。五是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源實(shí)施中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)，全力打造一支掌握教育信息技術(shù)的師資隊(duì)伍。
為探索建立干部能上能下，富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，今年8月，我區(qū)在3所中學(xué)和區(qū)直5所小學(xué)實(shí)行了中層干部競(jìng)聘上崗試點(diǎn)工作，先后對(duì)28個(gè)崗位實(shí)施競(jìng)聘上崗，共有72人報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)，這次競(jìng)聘有3名普通教師通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)走上了教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)崗位，有21名同志繼續(xù)留任，有4名中層干部竟聘了更適合自己的職位。
(四)加大政府投入，積極改善辦學(xué)條件，努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育跨越式發(fā)展
為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，07年秋季今年春季，我區(qū)加大了農(nóng)村中小學(xué)危房改造力度，啟動(dòng)了勝利小學(xué)異地新建工程和馬洪中學(xué)綜合樓、禮堂及河坪小學(xué)綜合樓改造工程，水西鎮(zhèn)的明德小學(xué)和博愛(ài)學(xué)校也已動(dòng)工，總建筑面積達(dá)1萬(wàn)多平方米，總投入近千萬(wàn)元。此外，水西鎮(zhèn)還投入60多萬(wàn)元對(duì)水西中學(xué)的教學(xué)大樓和學(xué)生宿舍及馬洪中學(xué)的的教學(xué)大樓進(jìn)行維修改造。以上投入極大地改善了我區(qū)中小學(xué)的.辦學(xué)條件，有效地確保了我區(qū)教育事業(yè)在今后一段時(shí)期可持續(xù)發(fā)展。
今年5月，我區(qū)利用遠(yuǎn)程教育預(yù)算�？�10萬(wàn)元為所有中學(xué)和完小裝備了電子備課室。目前，我區(qū)共建有16個(gè)教學(xué)光盤播放點(diǎn)、18個(gè)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、13個(gè)計(jì)算機(jī)教室、9個(gè)專用多媒體教室，遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
(五)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
一是為加強(qiáng)師德建設(shè)。我區(qū)制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的意見(jiàn)》，認(rèn)真執(zhí)行《市教師十不準(zhǔn)》，同時(shí)開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)”、“踐行社會(huì)主義榮辱觀”和以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育、愛(ài)社會(huì)的事業(yè)心和責(zé)任感，有力地推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)。
二是創(chuàng)新德育工作方式，不斷提高德育工作的實(shí)效性。為加大思想道德和文明行為規(guī)范教育力度。我區(qū)開(kāi)展了踐行社會(huì)主義榮辱觀教育“六個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，把“八榮八恥”的基本要求落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活和社會(huì)交往中，落實(shí)到為父母送孝敬、為校園添光彩、為他人贈(zèng)溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中。開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“文明學(xué)生”活動(dòng)和以“四個(gè)一”主題教育活動(dòng)，組織了“眾志成城，抗震救災(zāi)”愛(ài)心捐款活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)共捐款90824元。開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”和禁毒知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展有效地提高學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。同時(shí)堅(jiān)持以未成年人道德建設(shè)為重心，認(rèn)真做好關(guān)工委工作，切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建了區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，并初步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)工作的大格局。
三是不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)，大力推行人文素質(zhì)教育，積極營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。為活躍校園文化生活，我區(qū)開(kāi)展了“我與奧運(yùn)同行”省百縣萬(wàn)校百萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育助奧運(yùn)簽名活動(dòng)、“迎奧運(yùn)”特色陽(yáng)光體育和“奧林匹克文化進(jìn)校園”等活動(dòng);舉辦了全區(qū)第七屆少兒藝術(shù)節(jié)和首屆校園集體舞比賽。通過(guò)活動(dòng)陶冶了學(xué)生思想情操，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，提升了校園文化品位。
四是以課改為抓手，以教研活動(dòng)為載體，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在課程改革方面，我區(qū)從思想發(fā)動(dòng)、轉(zhuǎn)變觀念入手，促使廣大校長(zhǎng)和教師對(duì)課程改革有一個(gè)深刻的理解，教育理念有一個(gè)全面的提升，教育觀念有一個(gè)徹底的轉(zhuǎn)變。在課改實(shí)踐中，各校以公開(kāi)教學(xué)為平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)了各學(xué)科課改活動(dòng)，采用聽(tīng)課、觀摩與研討三者相結(jié)合的方法，努力促進(jìn)課堂教學(xué)改革。同時(shí)，通過(guò)評(píng)優(yōu)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一批有潛力的教師，為培育和選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手提供了有效參考。
(六)加強(qiáng)學(xué)校管理，創(chuàng)建“平安校園”
我區(qū)始終要把學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作列入重要的議事日程，成立區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好2011年中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)<經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案》的通知》等多個(gè)學(xué)校安全工作文件，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)校安全目標(biāo)管理和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，簽訂了“橫向到邊，縱向到底”的責(zé)任書，使全區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
一是加強(qiáng)了安全教育。制定了《開(kāi)展安全文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》，各校充分利用出黑板報(bào)、校園廣播、電視、拉橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、學(xué)生大會(huì)、舉辦講座和主題班會(huì)等形式，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體上的學(xué)校治安工作信息和身邊發(fā)生的治安案例，營(yíng)造濃烈的治安工作氛圍。同時(shí)，各校還充分利用《學(xué)生安全教育手冊(cè)》，對(duì)師生進(jìn)行交通、防火、防爆、防盜、防搶劫、防報(bào)復(fù)、用電、防雷電、防溺水等安全教育，教育學(xué)生在外出和體育娛樂(lè)活動(dòng)中以及遭遇意外災(zāi)害時(shí)的自我保護(hù)知識(shí)和方法，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的安全知識(shí)和防范意識(shí)，取得明顯成效。
二是嚴(yán)格執(zhí)行安全工作報(bào)告制度及月報(bào)制度。凡發(fā)生突發(fā)事件和安全事故及一些重要的動(dòng)態(tài)、信息，各校均能按時(shí)逐級(jí)上報(bào)，不隱瞞或拖延。
三是積極開(kāi)展矛盾排查調(diào)處工作。我區(qū)從整合工作、提高效能出發(fā)，加強(qiáng)了化解、處置學(xué)校及周邊的社會(huì)矛盾和糾紛工作，對(duì)廣大師生普通關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，進(jìn)行了經(jīng)常性的排查，對(duì)于廣大師生切身利益和正當(dāng)要求，堅(jiān)持按政策辦事，堅(jiān)持依法辦事，并及時(shí)予以解決，及時(shí)把矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，解決在學(xué)校內(nèi)部。
四是加大了學(xué)校及周邊環(huán)境的整治力度。我局下發(fā)了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理方案》，并與政法、教育、公安、衛(wèi)生、工商、文化等職能部門一起開(kāi)展了集中專項(xiàng)整治活動(dòng)三次。專項(xiàng)整治中重點(diǎn)對(duì)文化市場(chǎng)秩序和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理進(jìn)行全面清理整頓，處罰了11家違規(guī)超時(shí)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，查處、警告違規(guī)接納未成年人的網(wǎng)吧8家，取締了校園內(nèi)及校園周邊的違法食品攤點(diǎn)7個(gè)，沒(méi)收三無(wú)小食品5個(gè)品種46袋。這些工作有效地凈化了未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境。
一年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱忱關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持和全區(qū)教育工作者的共同努力下，我區(qū)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但是，與上級(jí)要求相比，與廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求相比，我們的工作還存在著一定的差距，甚至還存在一些問(wèn)題。個(gè)別學(xué)校的管理還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，部分學(xué)校的辦學(xué)條件還相對(duì)較差，教育均衡發(fā)展之路還很長(zhǎng)……但我們相信：有這次市教育督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)與幫助，有區(qū)黨工委、管委會(huì)和全體教育工作者的共同努力，我區(qū)的教育一定會(huì)開(kāi)辟出一個(gè)更加燦爛輝煌的新天地，一定會(huì)被打造成真正“高新”的、響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃放?
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