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學(xué)校樓棟黨建工作匯報(bào)
學(xué)校運(yùn)用差異化管理，挖掘和調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極因素，與教師交流感情，互換信息，激發(fā)活力，在“對(duì)人的關(guān)心”與“對(duì)工作的關(guān)心”的經(jīng)緯中找準(zhǔn)了最佳點(diǎn)。下面的是小編分享的與學(xué)校樓棟黨建工作匯報(bào)有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
學(xué)校樓棟黨建工作匯報(bào)一：
過去的一年是我校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，構(gòu)建和諧校園的一年，也是我校黨支部踐行“三個(gè)代表”，塑造形象努力拼搏的半年，可謂是取得了令人矚目的成績，學(xué)校黨支部全面貫徹黨的教育方針，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，構(gòu)建和諧校園建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，取得的新突破，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，帶來新變化的具體體現(xiàn)。在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，加速發(fā)展的XX年，學(xué)校堅(jiān)持把支部建設(shè)與學(xué)校的中心工作有機(jī)地結(jié)合起來，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀和“三個(gè)代表”的重要思想，構(gòu)筑全校師生的精神大廈，用科學(xué)的思想武裝人，用團(tuán)隊(duì)的意識(shí)凝聚人心，用優(yōu)秀的行為激勵(lì)人心，用博愛的工作振奮人心，使學(xué)校呈現(xiàn)出講正氣、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)觀念新、人心思上的良好局面。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)
學(xué)校黨支部始終注意全校教工的科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，抓好這支隊(duì)伍的建設(shè)，中心組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一次，全校教工政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持專人輔導(dǎo)，請(qǐng)人講課，觀看專題片，走出去學(xué)習(xí)等方式拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)教育行業(yè)的實(shí)際，踐行“三個(gè)代表”的重要思想就是要求我們保持教育觀念上的與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)教育的實(shí)效性，辦人民滿意的教育。對(duì)新的要求，結(jié)合實(shí)際黨支部一班人認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，明確了“德育為先”以質(zhì)興校的辦學(xué)思路，制定了“藝文并舉，突出特色，打造特色”的強(qiáng)校方針：以統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)做到每人都有學(xué)習(xí)計(jì)劃，每人都有學(xué)習(xí)筆記，每人都有學(xué)習(xí)心得和論文，領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，再分散到各黨員，各年級(jí)的政治學(xué)習(xí)和交流。由于方法得當(dāng)，措施得力，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了我校黨員干部的先鋒模范作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員帶領(lǐng)下全校教工，轉(zhuǎn)變了觀念，振奮了精神，講質(zhì)量、講效益、講貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)鑄師魂已成為廣大教職工的自覺行為。
二、從我做起，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀
在全校教師中，尤其是黨員教師中發(fā)出倡儀踐行科學(xué)發(fā)展觀，為了切實(shí)掌握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，教育黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、學(xué)校黨支部在黨員中開展了主題為“從我做起，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀的主題活動(dòng)”結(jié)合師德建設(shè)，以支部為主陣地，把幫助黨員干部自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和示范。從培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人的戰(zhàn)略高度組織黨員干部開展討論，提高對(duì)樹立科學(xué)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)，從而積極主動(dòng)地把科學(xué)發(fā)展觀引入教學(xué)、引入課堂，在奉獻(xiàn)崗位中凸顯發(fā)展觀教育。開展了“三個(gè)一”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀取得實(shí)效。即要在每個(gè)辦公室都要張貼科學(xué)發(fā)展觀宣傳板，每一名黨員干部辦公桌上要放一幅以科學(xué)發(fā)展觀為內(nèi)容的座右銘警言，每名黨員寫一篇踐行科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)論文。
三、加強(qiáng)黨建工作，不斷壯大黨組織的力量
做好發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)黨的積極分子，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的'根本要求，要使黨在建設(shè)當(dāng)中堅(jiān)持特色和未來的教育發(fā)展中保持生機(jī)和活力，就不斷地把優(yōu)秀的教師充實(shí)到黨支部隊(duì)伍中來，學(xué)校黨支部一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師身組織靠攏，通過典型示范，積極引導(dǎo)入黨已成為我校每一位教工的政治追求。
對(duì)于要求進(jìn)步的同志，學(xué)校黨支部通過黨課認(rèn)真抓好黨的知識(shí)學(xué)習(xí)，做到了有計(jì)劃，有步驟地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并安排培養(yǎng)人互幫，定期向組織匯報(bào)，全方位培養(yǎng)，促進(jìn)政治上盡快成熟，我校發(fā)展1名黨員轉(zhuǎn)正1名，極大地提高了黨員在教師中的威信，不斷增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。
四、改進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力
學(xué)校的改革發(fā)展是全體教工的根本利益所在，因此，推進(jìn)校務(wù)公開不僅是深化改革，構(gòu)建和諧校園，使教師隊(duì)伍形成合力的需要，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀實(shí)現(xiàn)廉政建設(shè)的需要，學(xué)校黨支部在大力推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則，在教師評(píng)級(jí)、干部任用、福利待遇等方面，實(shí)施“陽光工程”，從實(shí)際出發(fā)，從機(jī)制抓起，注重發(fā)揮教職工的民主監(jiān)督作用，從而激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強(qiáng)了黨支部的號(hào)召力凝聚力和戰(zhàn)斗力。
學(xué)校樓棟黨建工作匯報(bào)二：
**市第九中學(xué)，位于**區(qū)前進(jìn)北路11號(hào)，是一所省級(jí)示范性獨(dú)立高級(jí)中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，在校學(xué)生1996名;教職工171人，其中專職教師144人，�？埔陨蠈W(xué)歷168人，本科學(xué)歷145人，研究生學(xué)歷6人，中學(xué)高級(jí)教師28人。在職黨員66人，離退休黨員10人，入黨積極分子10人，培養(yǎng)對(duì)象7人，占教職工總數(shù)的55。5%。深厚的歷史底蘊(yùn)孕育出燦爛的文明之花，市九中自20XX年成立以來，榮獲“全國綠色學(xué)校先進(jìn)單位”，“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校”;“**省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”;“**市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步快學(xué)校”;連續(xù)六年獲得“**區(qū)十佳學(xué)校”或“**區(qū)綜合考核優(yōu)秀單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、改善辦學(xué)條件，突出辦學(xué)特色，為學(xué)校和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓樓和學(xué)生食堂樓各1棟。高標(biāo)準(zhǔn)地配置了理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、校園廣播系統(tǒng)、多功能廳、電子備課室、多媒體語音室和電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，所有教室**裝了電子白板。圖書館現(xiàn)有藏書102289冊(cè)，生均52冊(cè)。理化生、信息技術(shù)教育及其他教學(xué)設(shè)備均達(dá)到了省級(jí)示范校和國家頒布的一類配備標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校確立了“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)原則。體衛(wèi)藝術(shù)教育已成為學(xué)校的一大特色。學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng)，建立體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育發(fā)展長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校體育、美術(shù)、音樂教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有音樂專用教室2個(gè)，美術(shù)專用教室2個(gè)，體育器材室2個(gè)。20XX年建成**東南第一個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)場，內(nèi)設(shè)250米和100米塑膠跑道各1條，人工草坪足球場1個(gè)，硅pu籃球場5個(gè)，硅pu排球場2個(gè)，硅pu羽毛球場2個(gè)，乒乓球臺(tái)11個(gè)，塑膠投擲場1個(gè)，塑膠跳遠(yuǎn)場1個(gè)，人工草坪綜合訓(xùn)練場1個(gè)。
學(xué)校藝術(shù)教育師資力量強(qiáng)，教育教學(xué)成績突出。20XX年-20XX年六年間，為高校培養(yǎng)了二本以上專業(yè)美術(shù)生86人、體育生13人、音樂生10人，共109人。學(xué)校獲得“**市大中專學(xué)校軍訓(xùn)技能匯報(bào)表演”三等獎(jiǎng)，“**市第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽”第二名，“**區(qū)迎新春文藝演出”二等獎(jiǎng)，“**區(qū)慶祝改革開放三十周年文藝演出”二等獎(jiǎng)，“**區(qū)首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男女足球”第一名，“**區(qū)第三套廣播體操表演第一名”等榮譽(yù)。
學(xué)校重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。政教處、總務(wù)處通過管理育人、服務(wù)育人，加強(qiáng)文明禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)有勵(lì)志長廊，文化名人長廊、法制長廊、科學(xué)技術(shù)長廊、傳統(tǒng)文化長廊、勵(lì)志長廊、美德長廊、感恩知孝長廊，并以報(bào)欄、路燈、文化石等合理裝點(diǎn)校園，使師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境變綠變美，發(fā)揮了環(huán)境潛移默化的育人功能，提高了學(xué)校的文化品位。
二、實(shí)行科學(xué)管理，激活教師隊(duì)伍，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持依法治校與以德治校并舉，完善健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，開齊開足國家規(guī)定課程，樹立了公開、公正、公平的管理理念。學(xué)校重大決策、財(cái)務(wù)支出、各級(jí)各類評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升、年度考核等均由學(xué)校職代會(huì)或理財(cái)小組集體討論并表決通過，向全校公示無異議后上報(bào)實(shí)施。
學(xué)校運(yùn)用差異化管理，挖掘和調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極因素，與教師交流感情，互換信息，激發(fā)活力，在“對(duì)人的關(guān)心”與“對(duì)工作的關(guān)心”的經(jīng)緯中找準(zhǔn)了最佳點(diǎn)。把學(xué)校的發(fā)展同教師個(gè)人的發(fā)展和諧地結(jié)合起來，鼓勵(lì)教師崗位成才。提高課時(shí)津貼，改善福利待遇，關(guān)心教工生活，使教工增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感。
高度重視校本培訓(xùn)，實(shí)施名師工程。把教育教學(xué)水平高、教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生家長滿意度高的高級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人及省市園丁共33人納入市九中名師隊(duì)伍，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。通過樹名師、創(chuàng)名班來建名校。建立了以“德、能、勤、績”為主要內(nèi)容的教師考評(píng)制度，尊重人才，注重業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)。培養(yǎng)出一支作風(fēng)正、素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、水平高的發(fā)展型教師隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有國家模范教師1名，省級(jí)教學(xué)骨干5名，省級(jí)教學(xué)能手6人，市級(jí)教學(xué)骨干32名，省園丁5名，市園丁10名。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生六年來的不懈努力，學(xué)校已發(fā)展成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、內(nèi)部管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在**享有良好聲譽(yù)的省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)。
三、積極實(shí)施新課改，提升學(xué)校辦學(xué)能力，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
教育教學(xué)質(zhì)量是立校之本，學(xué)校高度重視教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，樹立教書育人的責(zé)任意識(shí)，“校興我榮、校衰我恥”的大局意識(shí)和一切為了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。制定了新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案、校本課程開發(fā)方案、學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案等一系列方案，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的國家課程、地方課程、校本課程三結(jié)合的課程體系。開設(shè)了具有地域和學(xué)校特色的選修課，編有《羲皇故里——**》、《印刷術(shù)史話》、《**地理》、《環(huán)境·生態(tài)·人類》、《315個(gè)由來》、《印刷術(shù)的發(fā)展史》、《校園文化系列》等校本教材。
以教育科研為引領(lǐng)，堅(jiān)持集體備課，雙周集中學(xué)習(xí)、單周教研組活動(dòng)制度。開展教學(xué)研究活動(dòng)，探討教育教學(xué)規(guī)律，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。組織教師赴省內(nèi)外開展教育考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，選派教師一百多人次到上海、北京、**、**、**、**、**、**、**等地參觀學(xué)習(xí)交流。20XX年、20XX年全員參加了國家新課程培訓(xùn)。促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。要求教師每學(xué)期讀一本教育名著、寫一篇教育論文。20XX年-20XX年，教師有56篇論文獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，37人次取得區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，在市級(jí)以上刊物上發(fā)表論文183篇;承擔(dān)省級(jí)教育科研課題9項(xiàng)，市級(jí)教育科研課題4項(xiàng)，完成省教科所“十五”規(guī)劃課題5項(xiàng)，市教科所“十五”規(guī)劃課題3項(xiàng)。輔導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)美術(shù)競賽中110人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)，6人獲得省級(jí)獎(jiǎng)，6人獲得國家級(jí)獎(jiǎng)。
學(xué)校抓住新課程改革機(jī)遇，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，改進(jìn)教法學(xué)法，實(shí)施高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生成績實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出”，高考上線人數(shù)和上線率逐年遞增。20XX年高考二本以上上線191人，單通同學(xué)以675分的優(yōu)異成績摘得全市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)錄取;20XX年上線197人;20XX年上線238人;20XX年上線233人，尹悅同學(xué)以686。5分奪得全省理科第三名，被清華大學(xué)錄取;20XX年上線293人;20XX年上線222人。20XX-2011年高考上線率分別為20。41%、24。35%和22。86%，連續(xù)三年位列**市22所重點(diǎn)監(jiān)控中學(xué)第八名。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為“**區(qū)高考優(yōu)勝學(xué)校”或“**區(qū)高考先進(jìn)集體”。
學(xué)校注重發(fā)揮示范校的輻射帶頭作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。多次承辦全區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)和高考研討會(huì)，承擔(dān)全區(qū)教師崗位培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等教師繼續(xù)教育工作。先后接待**縣安五中、**市六中、**市三中、**市四中、**市十中、**二中、元龍中學(xué)、**市二中等學(xué)校教師來我校進(jìn)行教育教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。學(xué)校先后有語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、物理、政治等學(xué)科13人被評(píng)為**區(qū)高考指導(dǎo)小組成員，指導(dǎo)全區(qū)的高考工作。20XX年生物教研組成為**市新課程中心學(xué)科指導(dǎo)小組。學(xué)校積極送教下鄉(xiāng)，先后有5科7位教師，給新陽中學(xué)、元龍、**、市十中上新課改示范課和高考備考示范課18節(jié)，充分發(fā)揮了我校的示范引領(lǐng)作用，為我校樹立了良好的`社會(huì)形象，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。
制約學(xué)校發(fā)展的主要問題
1、由于學(xué)校成立時(shí)間短，社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度較低，生源數(shù)量充足，但優(yōu)質(zhì)生源不足，在一定程度上影響和制約學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、我校需住宿的學(xué)生有1260人，學(xué)校宿舍樓只能容納310人，其余950人在外借宿。這給學(xué)生的管理帶來一定的困難，給學(xué)生的安全帶來很大的隱患。學(xué)校急需在劃撥給我校的武警中隊(duì)的土地上建學(xué)生住宿樓2棟，來解燃眉之急。
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