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學(xué)校小手拉大手告家長書

時間:2024-06-16 06:13:38 公開信 我要投稿
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學(xué)校小手拉大手告家長書

  "家長是孩子的第一任老師"。教育研究者以及成功家長的經(jīng)驗是,孩子的成長雖然和社會、學(xué)校不可分,家長的早期教育及細節(jié)影響仍然是最重要的前提和最有利的助力。眾多的經(jīng)驗告訴我們:一個孩子要從0歲開始規(guī)范他們的行為習(xí)慣,這樣才能幫助他們積極客觀地面對成長中的各種問題,養(yǎng)成好習(xí)慣,家長在孩子青春期的問題上就不會過于被動。這就像對待一棵樹,小時候規(guī)范好它的方向,以后就不用過于精心,它完全可以靠慣力成長。

學(xué)校小手拉大手告家長書

  學(xué)校小手拉大手告家長書范文一:

  尊敬的叔叔阿姨:

  您好!芬芳四月已過,迎來了明媚的五月。在此,我們衷心祝福您假期快樂,和您的子女共度一段美好的時光。

  近期,綿陽市創(chuàng)建文明城市的步伐在穩(wěn)步前進,為響應(yīng)我市文明城市的創(chuàng)建工作,大力營造人人爭做文明公民的良好氛圍,扎實推進我市創(chuàng)建全國文明城市工作進程,我們正在開展“小手拉大手,文明向前走”的活動。通過這項教育實踐活動,我們希望在您的子女已經(jīng)養(yǎng)成文明學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,讓他們帶動自已的家人爭做文明公民,通過相互影響、相互帶動,讓大家都積極參與到創(chuàng)建工作中來,從而達到“教育一個學(xué)生,帶到一個家庭,文明整個社會”的目的,推動學(xué)生文明、家庭文明、社會文明。

  “小手拉大手,文明向前走”這不僅是推進文明城市建設(shè)的措施,同時也是對學(xué)生的肯定與鍛煉。充分相信同學(xué)們的素質(zhì)與能力,是本次活動開展的重要前提。南山中學(xué)向來以“讓學(xué)生做成長的主人,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,注重學(xué)生成人成才,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生素質(zhì)。在這個指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,我們相信,同學(xué)們必將在次活動中不僅能帶動家長、群眾積極參與文明城市建設(shè),而且同學(xué)們會在次活動中體驗到文明的可貴,并爭當(dāng)文明的帶頭人。讓自已的子女在文明的前延,何樂而不為呢?作為家長,我們應(yīng)當(dāng)支持并積極配合子女。

  “講文明,樹新風(fēng),創(chuàng)建文明城市”。我們以前這樣做,現(xiàn)在也這樣做,但現(xiàn)在,我們讓學(xué)生,讓您的子女做文明的代言人、宣傳者、倡導(dǎo)者。家長同志,我們想平日里,您或許因為沒有很多時間陪自已的`孩子而感到愧疚,您或許為沒能和子女談心、了解他們而感到自責(zé),眼下就是最好的機會:和孩子一起學(xué)習(xí)文明公約,聽孩子說文明話,和孩子一起交流文明,傳遞文明......這不僅增強了大家的文明意識,又能養(yǎng)成文明習(xí)慣,為創(chuàng)建文明城市做力所能及的貢獻,而且促進了與子女的交流,能增進感情。

  叔叔阿姨們,懂文明、學(xué)文明、講文明是文明城市創(chuàng)建中我們義不容辭的責(zé)任,把自已的手交予子女?dāng)y手并進,讓文明不再只是一個口號!

  學(xué)校小手拉大手告家長書范文二:

  親愛的家長朋友們:

  感謝您一直以來對我園工作的理解與支持。父母應(yīng)該是孩子的榜樣、最好的老師。書本的學(xué)習(xí),道理的講解都不及日常的生活中良好行為的示范。您的每一個行為都會對孩子成長為文明市民帶來影響。相信我們都會為共同生活的這個城市更加潔凈,更加文明而努力!在此,我們倡導(dǎo):

  愛護公共環(huán)境,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不亂扔煙頭和瓜皮紙屑,不論是陪同孩子來園、離園時的路上還是趕時間去別的地方,都講衛(wèi)生,講文明,遵守并維護公共秩序,隨時隨地都展現(xiàn)良好的個人素質(zhì)。

  當(dāng)您和孩子走在路上,請隨手拾起地上的垃圾將其拾取并丟入垃圾箱,參與維護環(huán)境的同時,也樹立好的榜樣;主動參與“門前三包”,維護校園、家園及周邊環(huán)境,多巧思讓廢舊物再利用,注意電池等不易降解物品的分類回收。

  愛護公共財物和自然環(huán)境,不隨意侵占或破壞公共財物,不隨意踐踏綠化帶,當(dāng)孩子在采摘花草時,請您及時制止并告訴孩子不采摘可以讓更多的人欣賞到這些美麗。

  尊老愛幼,關(guān)心老人,愛護幼小,當(dāng)在路口或車流多的'地方,應(yīng)力所能及的攙扶老人或幫助小孩,讓他們能順利通過危險地帶。每一個人都曾年幼,也會老去,都會需要幫助。

  做文明交通人,遵守交通規(guī)則,文明行車,文明停車,文明步行。尤其是帶領(lǐng)孩子一起過路或開車時,要注意觀察道路情況行進,寧停三分,不搶一秒。堅決不乘坐無牌無證(如三輪車)等機動與非機動車輛往返幼兒園(它們具有嚴(yán)重安全隱患,請珍惜生命,遠離危險)。

  不買“三無”產(chǎn)品,為了自己與孩子的身體健康,請不要在流動攤販、無證攤點購買商品和食品。不要為孩子買恐怖、迷信、低俗、賭博、色情等內(nèi)容的玩具、文具和出版物,不買盜版書籍等物品,不帶孩子觀看具有暴力以及低俗等影視作品。

  “大手拉小手,小手拉大手”,讓我們共同行動起來,從每一件小事做起,注意每一個行為小細節(jié),為孩子樹立一個好榜樣,為他人樹立好榜樣,做一個真正的文明人,做 “美麗中國,宜人成都,美麗青羊”的踐行者!

  學(xué)校小手拉大手告家長書范文三:

  尊敬的家長:您好!

  市民的行為舉止是一個城市的名片,一個城市的人文特征首先體現(xiàn)在每個市民的一舉一動中,對一個城市最深刻的印象也首先來自于這個城市中所接觸到的人。為共創(chuàng)文明城,培養(yǎng)學(xué)生從小文明的行為舉止,讓孩子們更好地養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,特請家長配合學(xué)校做好以下幾項工作:

  一、創(chuàng)造一個文明整潔的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境是孩子健康成長的土壤,家庭環(huán)境對一個孩子的成長起著重要的作用。家庭氛圍親切和睦、尊老愛幼、民主和諧,使孩子從小受到良好的熏陶,逐漸養(yǎng)成良好的品質(zhì),嚴(yán)于律已,寬以待人。家庭沉浸于文明、健康生活的氛圍中,對培養(yǎng)孩子的審美能力,陶冶其心靈,對今后孩子學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識產(chǎn)生深遠的影響。家庭環(huán)境整潔、舒適,不僅能使孩子情緒穩(wěn)定,還有助于孩子養(yǎng)成做事有頭有尾、書寫整潔、清秀的行為習(xí)慣,為孩子創(chuàng)造健康成長的天地。

  二、家長要起模范帶頭作用,做孩子的文明標(biāo)兵。父母是孩子的啟蒙老師,是和孩子接觸最多的人,因此父母的言行舉止深深地影響著孩子的行為。

  三、教育并督促孩子養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。青少年學(xué)生是祖國的'花朵,是未來社會的主人和建設(shè)者,也是家庭的寵兒。文明行為的形成不僅影響到孩子的成長和發(fā)展,也關(guān)系到祖國的未來,因此青少年文明習(xí)慣的養(yǎng)成是我們家庭、學(xué)校和社會共同的責(zé)任。

  四、和孩子們一起爭當(dāng)文明行為的使者,宣傳文明行為,一起參與到“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動中來。

  五、遵守公共場所秩序。人人文明禮貌,保護公共環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

  衷心希望各位家長為孩子文明行為的培養(yǎng),為共創(chuàng)文明城市盡心盡力。最后祝你們家庭幸福,工作順利。

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