(優(yōu)秀)高考滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考滿分作文1
鄉(xiāng)間有諺語，“絲瓜藤，肉豆須，分不清�！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的藤須一旦糾纏在一起，是很難分開的。
有個小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜肉豆的那些糾結(jié)錯綜的莖葉都扯斷了。
父親看了好笑，就說：“種它們是挑來吃的，不是用來分辨的呀！”你只要照顧他們長大，摘下瓜和豆來吃就好了”
要求：1、選準(zhǔn)角度，確定立意；2、自擬題目；3、除詩歌外，文體不限；4、問題特征鮮明。
生命的.本質(zhì)更在于過程
絲瓜和肉豆長到了一起，孩子卻要執(zhí)著于將其分開，這是看到了形式，而大人卻說菜是為了吃，這是看到了內(nèi)涵。再三思索后，其實形式并不重要，內(nèi)涵才是根本。
上世紀(jì)20年代，印度詩人泰戈爾訪華，徐志摩與林徽因陪同，當(dāng)時的報紙報道：林徽因人面桃花，泰戈爾仙風(fēng)道骨，長袍長須，加上郊寒島瘦的徐志摩，猶如蒼松瘦竹春梅三友圖，成絕世佳品。但是，細(xì)細(xì)品味之后，會發(fā)現(xiàn)，我們的社會中越來越缺少這種“三友”。
“三友”是什么？“三友”是君子一言，駟馬難追的信義；是寧可食無肉，不可居無竹的超凡脫俗；是文質(zhì)彬彬，然后君子的儒雅修養(yǎng)。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸風(fēng)雅，也便不免落入俗套，成為俗人，因為這是流于形式的矯揉造作。
現(xiàn)今社會中，美人層出不窮，而樣貌卻越來越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚；影視作品泛濫成災(zāi)，而主題卻越來越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心�！吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢想。這種文藝片給青少年帶去了什么？無非是物質(zhì)主義、消費主義及躁動不安。
我們總是在反思這個社會究竟失去了什么，為什么青春總是缺乏奮斗色彩？其實，正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧，一味地追尋形式與數(shù)量，造成了社會諸多方面的同一化，亞文化泛濫。
泰戈爾，徐志摩，林徽因，三人所專不同，性格南轅北轍，但其感人之處卻是一致的：精神氣象讓人爽朗�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”，我們越來越執(zhí)著于“業(yè)”，而忽視了“道”，而結(jié)果是，
一個人即使是頭戴金絲八寶攢珠髻，項戴瓔珞圈，裙系豆綠宮絳，也掩蓋不了身上的“銅臭味”。
正如國學(xué)大師饒宗頤所說：“人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長久地燃燒，來得經(jīng)濟�！蔽覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右，那么整個時代的人文精神即將失控。
絲瓜與肉豆，何必執(zhí)著于將其分開，只要內(nèi)涵沒有走偏，又何必糾結(jié)于無關(guān)緊要的形一個人即使是頭戴金絲八寶攢珠髻，項戴瓔珞圈，裙系豆綠宮絳，也掩蓋不了身上的“銅臭味”。
正如國學(xué)大師饒宗頤所說：“人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長久地燃燒，來得經(jīng)濟�！蔽覀兊纳钜坏┍恍问街髁x所左右，那么整個時代的人文精神即將失控。
絲瓜與肉豆，何必執(zhí)著于將其分開，只要內(nèi)涵沒有走偏，又何必糾結(jié)于無關(guān)緊要的形式呢？
高考滿分作文2
哥，鋤黑的皮膚，粗壯的胳膊，像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發(fā)，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驢。都說哥是撿來的，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拼命干活的家中惟一的勞力。
風(fēng)輕輕地劃過身邊，傳來哥喘氣的聲音，麥浪中飄飛著哥的滴滴汗水，在陽光下，像一顆顆珍珠，飛起又沉人無邊的麥浪。哥真是撿的嗎？在無邊的黑夜里我問著依然閃爍的群星。也許它們知道哥是不是從娘肚子里出來的。哎！想起娘，想起我一問她哥是不是娘撿來的`，她就偷偷抹淚的樣子，想起娘看著哥的那種心痛而又無奈的樣子，想起……我想哥不是撿的吧！群星無語，只是無邊的思索融化在無邊的黑暗里。
然而，終于有一天，一輛汽車接走了……不是哥，而是我…？全村都恃然了，母親單薄的身軀像——張經(jīng)不起揉捏的白紙一樣斜依在門檻—L，銀發(fā)中夾著幾根枯黃的頭發(fā)任風(fēng)胡亂地吹拂著。
哥，我想起了哥，我不顧一切地掙脫親生父母溫暖的手，沖向麥田，陽光下哥鋤黑的臉上滾動著顆顆水珠，是淚？還是汗7我站在田埂上任由淚水在眼眶里泛濫，卻再也無力叫出那個沉沉的"哥"！
哥，傻笑著看著我，說："回去多陪陪咱娘，她為你犧牲了不少。"娘，娘為我犧牲了不少，是的，娘犧牲了自己的親生兒子，為了我這個撿來的娃，為了我今天能坐在寬敞的教室里，娘把哥變成了家里的一頭牲畜，
無數(shù)個日子里，娘給我端來一碗香噴噴的米飯，卻給哥塞了一一個硬邦邦的窩窩頭，我對娘說："這不公平！"娘只笑笑說："你上學(xué)要營養(yǎng)，"
原來，我和哥的命運是娘一手安排的，到底是哥跟娘親，還是我跟娘親，娘為什么這樣做：此刻我方明白，原來這世上還有一種比毋愛更偉大的東西。
它像一股�？┑娜�，滋養(yǎng)著我的心田；像——束溫暖的陽光，給我前進的JJ量。我多想問問娘，我比她的兒子墮重要嗎7也許不必了？因為娘是這樣認(rèn)為的，這是娘這個最最善良的人對事物的認(rèn)知。
生動描寫盡顯功力
在"哥哥"和"我"之間，到底誰與娘是"親"的？讀完全文，我們筆然明自。原來，為了"我"這個撿來的娃，娘把"哥"變成了一個粗壯佳勞動力，這時，再看開頭的肖像描寫，再讀充溢著濃郁鄉(xiāng)土氣味的景：描寫，再品娘對"我"和"哥"的態(tài)度……透過這些生動逼真的描寫，，們終于明自了作者的巧妙構(gòu)思，也從中看到了作者描寫的功力。真？謂構(gòu)思精巧，描寫生動
高考滿分作文3
吃過下午飯后，太陽西斜，涼風(fēng)漸起，老家的人習(xí)慣到田地里走一圈，看看莊稼的長勢，在心底默默憧憬一年的收成。人們把這種行走叫作“竄田”，它是一個舒服愉悅的過程，農(nóng)人用目光緩緩撫摩一株株水稻或豆麥，猶如注視著自己的孩子，暖和的眼神溢滿愛意，笑臉如一朵花，在飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上緩緩盛開——這是一種不由自主、發(fā)自心底的微笑，很多時候，連農(nóng)人自己都沒有意識到這笑臉。凝視是一種無聲的交流，此時無聲勝有聲，莊稼感知到了農(nóng)人心底的期望，在傍晚的微風(fēng)中輕輕搖曳著身子，積蓄力量，蓬勃生長。
“竄田”的場景，經(jīng)常將我的思緒拉回校園時光。身為農(nóng)家孩子，常年跟隨父母在田間地頭勞作，雖然承擔(dān)的只是些輕便的活計，但對謀生的艱辛也深有感慨，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不止是課文里的知識，更是根植在骨血里的認(rèn)知。幼時，父母常用一句諺語教育我：人哄地皮，田哄肚皮。意思是假如在耕種中偷懶，吃虧的最終是自己。我把這句諺語帶到了校園生活中，入學(xué)之初就立下了以求學(xué)跳出農(nóng)門的愿望，對待課業(yè)不敢有絲毫懈怠。學(xué)校課程緊張，特殊是在高中時，升學(xué)壓力大，晚自習(xí)是家常便飯。上晚自習(xí)時，同學(xué)們埋首做題，教室寂靜如秋收前的田野，稍微的翻書聲和筆尖劃在紙上的沙沙聲讓氣氛凝重而緊張。值守自習(xí)的老師，有時在桌前批改作業(yè)，有時在過道間輕輕走動。不止一次，做題累了，我從堆積如山的習(xí)題本中抬起頭，假如正巧遇見老師的眼神，他會對我微微一笑，眼神中有濃濃的鼓勵和期許——那目光，多像父母在凝視親手耕種的`莊稼，凝視自己正在成長的孩子呀。
中國人表達情感的方式深情而含蓄，母親送別孩子，用衣線寄言，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”；遠行的游子寫信給家人，紙短情長，“上言加餐飯，下言長相憶”；妻子思念遠戍的丈夫，在苦寒的秋月，一遍遍為他搗洗衣服，她始終堅定地相信，丈夫能感知到她的想念，“用盡閨中力，君聽空外音”；李白在黃鶴樓送別孟浩然，友人乘坐的帆船已經(jīng)消失在視野的碧空，李白仍然孤立江邊，久久凝望著浩蕩的江水，“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”……
歲月流逝，年歲漸長，對人生的離散有了更深的感慨，內(nèi)心在不斷增長的堅韌中也伴隨著與日俱增的柔軟。一天黃昏，送別友人遠行，落日西沉，紅光照得人雙眼生疼。依依話別后，我們在一個山坡轉(zhuǎn)身背道而行，走出一段路，我回頭看友人，恰巧他也正回頭看向我。腦海里驀然想起陳佐才的一句送別詩：“安得長繩系白日，送君更過一重山”，不爭氣的淚水，瞬間奪眶而出。
高考滿分作文4
清宣統(tǒng)三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），廣州起義暴發(fā)。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃。然義軍終因寡不敵眾，數(shù)百清軍圍之，起義軍多戰(zhàn)死。旋革命黨人潘達微見而憐之，收烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黃花崗。九十七年之后，時值臘月，會天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，百感并至，賦詩一首，詩曰：
赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩躚。國土已破何人見，金甌早缺有誰憐？
皇祚不復(fù)天威去，天朝迷夢化為煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。
圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。
春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽。大沽臺上炮聲隆，將士陳尸國門前。
新鬼啾啾舊鬼哭，京洼難日見炊煙。宣戰(zhàn)詔書何處尋？言說帝后西秋狝。
XXXX條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍。六十年來傷國步，八千里外吊民殘。
空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？
民窮國敝割土地，償銀賠款年復(fù)年�？蓱z越女夜夜哭，半國殖民半封建。
檀香山上聚義士，興中會中復(fù)青天。烈火已燃錘與鐮，今將炮火滅清廷。
槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍。提攜玉泉為國死，何得英名在人間。
悲歌一曲從天落，壯士不再歌易水。曉見江山有炊煙，烈士之魂已沉泉。
人生百年能幾何，荒草斜陽土坯間。白云片片魂悠悠，黃花遍野使人愁。
義軍已覆化碧土，留得精神載史書。黃花崗上土一抔，埋沒荒煙蔓草間。
起事何知一死難，的盧青驄勞鞍韉。青天白日滿地紅，鑲開碑上覆墓間。
行人往往悲舊事，含憤長憶孫逸仙。無量頭顱無量血，可憐換得假共和。
皇冠已覆君前落，不見人間少帝制。百越之人總不忘，秋風(fēng)秋雨濕黃花。
愁看長江東逝去，卻有青史映君前。莫悲往事憤鉤沉，但看祖國煥新顏。
滄桑浮沉憶浮生，吾輩發(fā)奮應(yīng)向前。歲月如潮歌似夢，百年彈指一揮間。
紅塵夢里憶壯舉，烈士陵前有愧顏。吾儕不曾歷戰(zhàn)火，無復(fù)見此漫硝煙。
和平歲月憶往事，史海滄茫不親見。今春南嶺雪滿天，雪映梅花忠魂骨。
碧血橫飛四塞驚，草木含情風(fēng)云悲。只因烈士血如海，才使日月?lián)Q新天。
英雄何只黃花崗，無數(shù)忠魂紅旗間。百兆國子懷先輩，萬里江山動后人。
召公甘為社稷死，感君總能多奉獻。至今天下傳英名，不使君沒蔓草間。
今之河山多錦繡，不復(fù)沉淪如從前。工廠遍地多鐵馬，信息時代在眼前。
民眾康樂少悲苦，難以再見愁容顏。吾今立于陵門口，思緒紛飛感萬千。
聊謅一詩悼君魂，勿怪字拙人不見。
后記：今日之生活，皆先輩流血而成，今中國多烈士之陵，何止黃花崗耶？然吾平生只至黃花崗，愧矣。今年之秋，料黃花崗之黃花，應(yīng)于秋風(fēng)之中透香中華乎？
高考滿分作文5
付出終有收獲，努力會有結(jié)果，功名成就在即，此刻莫要焦慮，心中會有擔(dān)憂，黎明前的節(jié)奏，高考就如行舟，隨風(fēng)隨水無憂。
蘇格瑪妮：
您好，我是為您服務(wù)的由中國自主設(shè)計研發(fā)的新款萬事通機器人“孫悟空”。根據(jù)您的留學(xué)信息，我將以中級漢語為您提供資訊；如果您遇到語言困難可以用母語烏爾都語(巴基斯坦母語)語音輸入“翻譯”，系統(tǒng)將把您的語音開始翻譯為您的母語，您的每一次使用，我們的云系統(tǒng)都會記錄，以便我們后臺處理，更細(xì)致地為您服務(wù)。
下面我將為您介紹中國。
根據(jù)您提供的手機號碼和社交賬號，系統(tǒng)顯示出您對中國最感興趣的三個方面：共享單車、移動支付、廣場舞。
中國人口眾多，大城市交通十分擁堵；往往有令人尷尬(這是HSK6級詞，此處20xx人尋求注解)的情況：目的地近在眼前可是因為堵車卻無法前進。而共享單車極好的解決了這個問題；人們盡量選擇公共交通；當(dāng)需要去離公共交通樞紐較近的區(qū)域時，大家以并不貴的價格租用共享單車，到達目的地停車，在手機上付費，人就可以離開。就像細(xì)小的河流伸向更遠的原野，共享單車很好的解決了近距離交通問題，而且實現(xiàn)了低碳出行，保護了環(huán)境。
移動支付則是近年來發(fā)展迅猛的一種支付方式；人們出行只需要帶上有支付APP的手機，在網(wǎng)絡(luò)覆蓋的區(qū)域即可支付�，F(xiàn)在中國絕大部分城市已經(jīng)全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，移動支付可以輕松實現(xiàn)。
廣場舞是時下中國的中老年人的健身娛樂方式。如何提高老年人的生活質(zhì)量是世界性的話題；在現(xiàn)在的中國，老年人們結(jié)伴跳廣場舞是一種熱門的`休閑方式，能結(jié)伴娛樂，老有所養(yǎng)、老有所樂，這是一個時代的進步。
共享單車、移動支付這些充滿了科技含量又富有人文關(guān)懷的創(chuàng)新項目每一天都在中國涌現(xiàn)；中國的很多城市都有科技園區(qū)、有創(chuàng)新的孵化器；每一個新的創(chuàng)意都在走向社會生活；現(xiàn)在的中國，有五千年文明，更有日新月異的創(chuàng)新力量。
而享受晚年的老人們，更是欣喜于生活在這樣一個明天更好的時代。無疑，很多女性朋友已經(jīng)脫離了廚房孩子等束縛、可以享受自己的晚年。
無論是科技、還是人文；我們的中國都在向著更好的方向發(fā)展。而一帶一路戰(zhàn)略使得我們不單自己昂首向前，也希望更多的國家也能像中國一樣昂首向前！
以上是我對中國的介紹。如果您正確回答下面的問題可以獲得“孫悟空”三個月的免費使用機會。
-----八達嶺長城在中國的哪座城市？
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歡迎您來中國，謝謝您的使用。
高考滿分作文6
夜的黑紗，輕柔地搭在了孩子般睡意濃郁的城市的肩上。開窗遙望一輪藍月，忽然很想用和緩?fù)裼穆曇簦瑖@一個古老的主題，講述一個平凡的故事。
也許大多數(shù)人都經(jīng)歷過這樣一個時期——敏感，叛逆，易怒。和大多數(shù)人一樣，十幾歲的我逃過學(xué)，離過家，也曾對父母態(tài)度惡劣。他們一再的包容，似乎并沒有軟化我身上的刺，相反，這些刺好像受到了滋養(yǎng)哺育，愈演愈烈。
一個很普通的夜晚，我又帶著新的麻煩——被桌子壓傷的腳，回到了家。打開門，屋子里一片漆黑�；蛟S是聽到我開門發(fā)出的微小聲響，母親端著一支蠟燭趕快走了出來：“姑娘回家啦？今晚停電，只能點蠟燭了�！蔽覅挓┧龑ξ业姆Q呼和語氣，好像有種故作的親昵。煩躁地用力關(guān)上門，她映在燭光中的笑臉在“呯”的巨響里僵了一下，我卻沒有理會，撞過她的肩膀徑直向自己的房間里走去。她在原地頓了一頓，又馬上舉著蠟燭靠近我：“沒燈呢，要小心走�！苯柚鵂T光，發(fā)現(xiàn)我竟一拐一拐的，“哎呀，怎么了？腳怎么了？”她的焦急在我看來更像是大驚小怪。我什么都不說，她拉我往沙發(fā)上坐，本想掙脫卻意外感受她有些強硬的力量，不知怎么，竟有些不敢反抗了。
她把蠟燭底用火機烤軟，固定在茶幾上。找齊了要用的東西，就著燭光，小心翼翼地端起我的腳，看見了被砸得幾乎翻過來的趾甲：“怎么搞成這樣？”我自然又以沉默應(yīng)對。一會兒，她嘆了口氣，開始幫我上藥：“我知道你正處在容易煩躁的時期，但你一定要把握住自己，要走大路……只要你好好的，不做壞事，心情不好，我可以理解……你總會長大，長大了就會懂事了……快了，快了……”久久地，喃喃地，像是在對我說，又像是在安慰自己。
藥敷完了，她又開始用紗布幫我包扎，卻怎么也找不到剪刀剪去多余的紗布�！巴ｋ娏耸裁炊颊也坏剑 彼偷偷乇г沽艘痪�，然后低頭，用嘴，去咬那截紗布。
我的心猛然一震。
那截紗布已經(jīng)繞過流著血、上了藥的我的.腳，沾到了一些污跡，已經(jīng)臟了。可是她沒有多想、若無其事地用嘴去咬。燭光微弱，她眼角的紋路卻清晰可辨，細(xì)長的歲月語言，永遠停留在她曾光鮮美麗的臉上……
淚，悄悄不聽話地跌落在我的手心，破碎成一小片溫潤的觸感，被我輕輕握住。是的，媽媽，我總該長大。而這代價，卻是你的青春年華。你其實也是一個普通的人，你也會心煩抱怨，卻處處地包容我，愛護我，把我一切的壞脾氣忽略，再給予我無限的愛與希望。
在未來的長路漫漫、磕磕絆絆中，我總會遇到生活賜給我的苦難與冷暖，彼時的痛苦，一定比一只被砸傷的腳、一顆煩躁的心所帶來的要多得多。然而，那個漆黑而又明亮的夜里，你在須臾中帶給我的感動與頓悟，會成為我未來人生中面對苦難的最大慰藉。知道你的愛一直在，我會有面對生活、挑戰(zhàn)生活的勇氣。
我知道時光總有一天會拭去我的記憶，然而我更清楚，那須臾，那慰藉，是任憑光陰荏苒也不會消散的永恒。只要心中懷揣著這份愛，走到哪里都溫暖。
夜深了，藍月愈藍，快要睡著了。媽媽，晚安。
高考滿分作文7
每當(dāng)一首《雨的印記》出現(xiàn)時，我內(nèi)心就止不住地像輕輕滴落的雨珠，緩緩注入心田深處。悠揚而略帶哀愁的鋼琴曲，讓我一次次在回味中感悟，感悟人生的愛與憂愁。
如果說，靜靜的，我猶如天空中的一片云彩，那么你是否會像作別時的那一幕，輕輕向我揮了揮衣袖，然后悄然有了志摩在康橋上的沉默聲響？之后的一切仿佛都在懷想。那天，王勃在送杜少府去四川任職的時候，一氣寫下了“海內(nèi)存之己，天涯若比鄰”，只要還有這么一個知己，就算是天涯海角，仍然像在身邊一樣的溫暖。又是那天，王維在《送元二使安西》時，寫道“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，一旦離去，友人走出陽關(guān)，便再無友人，能夠聽自己彈琴，能夠與自己一起和詩。淡淡地，淡淡地，都在瞬間定格、凝聚，就像什么事都從未發(fā)生，卻一切早已刻骨銘心，這就是一份愛。
如果說，靜靜的，我猶如一個丁香般的女子，淡然而哀愁地走在雨巷里，那么你是否也會和我這般地行走、徘徊？在這寂靜的雨巷，戴望舒的《雨巷》里，始終有個關(guān)于憂與愛的影子。就像莎士比亞戲劇的《羅密歐與朱麗葉》，“我承認(rèn)天底下再沒有比愛情的懲罰更痛苦的，也沒有比服侍它更快樂的事了。”雖然是個悲劇，但是卻不得不承認(rèn)兩人的愛戀深沉，明明愛得�？菔癄�，但卻逃不過悲劇的命運。我停滯在那里，不能向前，感動著悲傷的結(jié)局，卻為愛能超越一切，感恩于心：沒有憂，哪能體會到愛，沒有感悟愛，同樣也尋找不到憂愁。
不知從什么時候起，我開始喜歡上了這些淡淡憂傷的鋼琴曲，每當(dāng)沒人的時候，我就會悄悄聆聽這些曲子。它們?yōu)槲乙淮未螕崞搅诵撵`的創(chuàng)傷，然后再一遍遍地讓我感受到了來自身邊那些平凡而偉大的愛。我不能說鋼琴曲是能夠療傷的神曲，但是每次接近時，總會感覺人生因為有過一些憂愁，有過一些缺憾才畫上了一個完美的句號。
亦不知什么時候起，我開始體會到了父母那些嘮叨話語不是簡單的“陳詞濫調(diào)”，而是肺腑之言，直至我都爛熟于心時，我已經(jīng)忙碌奔波于學(xué)業(yè)、工作、生活之間了。一席光陰間，我已經(jīng)告別了金色的童年，告別了花一樣的季節(jié)；又在青春落幕的時候，當(dāng)我身處外地，無盡的'壓力襲來，我終于體會到那不是，不是枯燥的“只字片語”，那是帶著真情真愛的話語，句句暖心。聽著電話那頭溫馨的絮語，萎靡不振的我，頓時變得有了動力，淚水再次噴涌而出。
生命中的每一份愛都是珍貴的，但每一份憂也是同樣珍貴的。因為它們，讓愛更顯深刻。所以不要太過害怕憂慮，命運都是公平的，憂慮與愛也只是暫時的，一切都是為了我們更好地生活。
高考滿分作文8
英國詩人約翰·多恩有言：“沒有人是一座孤島�！笔堑�，人依賴于社會關(guān)系而存在，因此需要通過某種方式進行合群的溝通，即語言。人類在長期的進化過程中獲得語言溝通能力并引以為傲，以至于歷史發(fā)展到今天，語言甚至在很多情況下演變?yōu)橐环N權(quán)力——話語權(quán)。于是，我們時常能看到那些拼命爭奪話語權(quán)的人：他們在交談中不善傾聽，或是在各種場合向別人灌輸價值觀，抑或是社交網(wǎng)絡(luò)中瘋狂曬動態(tài)。這些舉動都成為了許多現(xiàn)代人獲得安全感、存在感的來源。只可惜，當(dāng)我們沉醉于聒噪的社會生活中，是否忽略了最純真的存在？
老子曰：“大音希聲�！痹谒磥�，最響的聲音反而無聲無息，這在現(xiàn)代人看來是不可思議的，得到了話語刺激的現(xiàn)代人已無法擺脫對語言的依賴。但實際上，語言分很多種，不僅有我們熟悉的話語，更有自然語言、身體語言、藝術(shù)語言等，只是因為它們無“言”，人們往往置若罔聞。倘若試著在聒噪的地鐵站戴上隔音耳機，也許會看到與眾不同的世界。
自然界的潮起潮落、花開花落、圈圈年輪都向人類默默地展現(xiàn)著滄海桑田。自然生物無法說話，卻能夠用更有力的方式見證過往。置身于大好河山中，美不勝收的壯麗景色能讓人忘卻喧囂煩惱，而這種絕妙的人生體驗是難以用話語言說的。“此中有真意，欲辨已忘言�！碑�(dāng)幾千年前的陶淵明陶醉于田間的隱逸生活時，那種閑適與愜意也是無法用言語表明的，只能將其默默藏在心間，仔細(xì)回味。
當(dāng)我們置身異國他鄉(xiāng)且不懂得當(dāng)?shù)卣Z言，是否和人進行溝通？答案是肯定的。身體語言會通過肢體、表情等方式替代話語溝通。這也是為什么常有人說，全球的通用語言不是英語而是人類的身體語言。就像母親對我們的愛，年輕的我們往往無法聽進嘮嘮叨叨的說辭，卻總能被無言的關(guān)愛感動。失意絕望時，千言萬語抵不過母親溫暖的擁抱，無聲的擁抱反而給予人更加的精神力量。
人類社會的瑰寶——藝術(shù)更加講究無言的力量。電影中最震撼人心的'鏡頭往往不是主演們喋喋不休的臺詞，反而是那些在靜默之中給人震撼的靜默�！缎ど昕说木融H》最值得載入影史的鏡頭不是主人公的辯白，而是他越獄成功后在雨中張開懷抱的動作，這是無聲中的爆發(fā)。除了電影的鏡頭語言之外，音樂界中能表現(xiàn)人類最深沉情感的不是填詞歌曲，反而是無言的交響樂�？犊ぐ旱呢惗喾颐\交響曲摻雜了太多的情感，沒有歌詞卻能夠激起聽者心中的陣陣漣漪。
潮起潮落、母親的擁抱、輕柔的交響樂都是值得我們細(xì)細(xì)品味的語言。在日常的人際溝通中，話語溝通是必不可少的途徑，但不可過分依賴話語而蒙蔽欣賞無言之語的感官。這些語言的發(fā)現(xiàn)，離不開對生活的熱愛和細(xì)致觀察。生活在浮華生活中的我們，更應(yīng)該試著返璞歸真，感受豐富多彩的語言世界。
是的，很多時候，無言勝有言，無言之語，也許是更豐富更有內(nèi)涵的語言……
高考滿分作文9
“小燕子，我們上學(xué)去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音，似乎又使我回到了夢境般的童年時代，而我那兒時伙伴的稚氣的臉就會浮現(xiàn)在我的腦海中……
“小雅，走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時的伙伴，我們從幼兒園到小學(xué)一直是同學(xué)，用媽媽的話說：“你們倆好得像一個人似的。”
1982年我們倆一起考上了同一所重點中學(xué)，記得上學(xué)的第一天媽媽對我說：“以后不要老和辛剛在一起了”�！盀槭裁�?”我不解地問。“你們都大了，別人會說閑話的�！薄拔覀冇譀]做壞事�！蔽也灰詾槿坏�?fù)u搖頭。媽媽嘆口氣：“唉，這是習(xí)慣呀，你太小，還不懂。”
然而，上學(xué)沒多久，我就懂得了媽媽的'話的含義。
那是在我13歲生日的那天，放學(xué)路上，辛剛遞給我一個日記本，熒綠的封皮，燙金的大字，十分可愛，我翻開封皮，只見扉頁上畫著一個胖呼呼的娃娃，底下寫著：“小雅生日快樂”。我不禁“嘿”的一聲笑了。
第二天早晨，我和辛剛一起上學(xué)，來到教室前，只聽教室中亂哄哄的。外號叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來愛湊熱鬧的我一個健步?jīng)_進教室，然而就好像我按動了什么開關(guān)似的，教室里一下子靜了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來，接著，他們像突然又醒過了神兒，馬上又爆發(fā)出大笑，還夾著幾聲口哨，幾個男生擠眉弄眼地推著辛剛，我不由罵了一句：“神經(jīng)病�！�
天黑沉沉的，我跌跌撞撞地在路上走著，我不知道是怎么走出老師辦公室的，大概是放學(xué)后，班主任老師把我召到辦公室，她看了我半天，然后慢悠悠地說：“聽說你和辛剛……十分要好?”“是的�！薄班蓿銘�(yīng)該清楚，早戀對你們是很不利的�！薄笆裁�?”我的腦袋哄的一聲，像是爆炸了原子彈，“不，不是，我，我們沒……”我語無倫次地說道�！班蓿�(dāng)然，他不是送了你一個日記本嗎?”我做賊似的把書包往身后挪——那日記本正在書包里。“噢，同學(xué)們這么反映的，而且你們倆也大了，人們習(xí)慣這么想。”我愣愣地站著，不知老師都說了什么，也不知我后來是怎么走出辦公室的，耳邊只有一個聲音：“人們習(xí)慣，習(xí)慣……”我停住腳步，從書包里拿出那個綠皮日記本，一篇篇地撒個粉碎，往路邊扔去。
從那以后，我再也沒與辛剛說過一句話，從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。
“姐姐，我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒，妹妹天真的笑臉展現(xiàn)在我的眼前�！靶�，我們走吧”!妹妹與一個小男孩一蹦一跳地走遠了。
啊，純潔的小天使，但愿那個“習(xí)慣”不再傷害你們純潔的心靈。
高考滿分作文10
隨著社會的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實。所以說沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：‘為什么會這樣？’我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：‘為什么不能這樣？’”
人類社會發(fā)展的速度早已超乎了我們每個人的想象，卡爾??本茨發(fā)明的第一臺內(nèi)燃機汽車使我們的出行變得更加方便；美國萊特兄弟則將文明的夢想帶上藍天，人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷；從尤利??加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡單的一小步，人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
試問，在這一項項天才的發(fā)現(xiàn)問世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢？
電燈問世前，有誰能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮；電話問世前，有誰能相信有東西可以讓遠隔兩地的人通話；電視問世前，有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài)；電腦問世前，有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實現(xiàn)，而不敢想則會停滯不前，沒有進步。
的確，有些天才般的想法，在被證實前，實在是令人難以相信。在達爾文的《進化論》被證實前，有誰愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢？在愛因斯坦的《相對論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的.三大定律嗎？在兩顆球同時從斜塔上落下之前，有人會去相信物體下落的速度竟與物體的重量無關(guān)嗎？
人類社會之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因為有達爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實的人存在于我們的社會。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動著整個社會的發(fā)展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。
【名師點評】
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿作文，具有以下特點：
一、主題鮮明，層次清晰。本文緊扣材料，三言兩語就引出“沒有做不到的，只有想不到的”這一觀點，接著從人類社會的發(fā)展進程論證，最后上升到“只有天才才能改變世界”的高度。說理透徹，邏輯性強。
二、事理結(jié)合，例證豐富。本文從所給材料引出自己的觀點，并讓我們認(rèn)識到這樣一個問題：在一項發(fā)明問世之前，有多少人愿意或敢于相信這是可以做到的？從而引出了“人類社會之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因為有天才的想法”，令人信服。
三、遣詞造句，生動優(yōu)美；句式修辭，音樂和諧。作者在文中不斷拿出“殺手锏”讓排比及反問修辭的作用發(fā)揮得淋漓盡致，這樣既使文章的語言生色，又極有氣勢，很能震撼人心。
高考滿分作文11
20xx年的開始，本應(yīng)和往年一樣家家戶戶聚在一起拜年，出去逛廟會，熱熱鬧鬧的�？墒切滦头窝椎男侣剛鱽�，大家都怕病毒找上來，于是人們大多待在家里，大街冷冷清清的。十幾天宅在家的滋味很不好受，只能通過開窗通風(fēng)換氣，每當(dāng)“彈盡糧絕”的時候，爸爸媽媽也很少讓我出門，怕我被感染。那時候我鼻頭酸酸的，有一種說不出來的難受。
那天，我和爸爸出門打水，電梯剛要關(guān)門的時候，一位也去打水的叔叔右手套著一次性手套，左手拿著水桶，也進了電梯。只見他小心翼翼地用戴手套的手摁了電梯的按鈕，離我和爸爸盡可能遠一點。出了門，我悄悄問：“電梯真的有那么臟嗎？”爸爸回答我：“那是肯定的，按鈕每天都有人摸，人出出進進空間又小……”我點點頭，心中開始盤算著什么。
在小區(qū)的大門有兩名居委會的阿姨一臉嚴(yán)肅地走上去對著我們的腕部進行測溫，起初我覺得這樣做沒有什么必要，但后來我抬頭看到了那一張寫著“全區(qū)感染xx人”的`紙的時候，我心中被恐慌填滿，阿姨還和我們說建議我們少出門——那時我才明白，原來疫情離我這么近。
于是，我更加想為小區(qū)做點什么了，想到電梯里的那一幕，我決心就從這里做起。電梯的傳染可能性比較大，清潔阿姨每天忙著給電梯消毒，可也不能每一趟都消到。我想拿出家里的酒精放進電梯，讓乘電梯的人“自助”消毒，同時也給阿姨減輕了工作。對，就這么辦！
我將計劃告訴了爸爸，可爸爸?jǐn)[擺手，說我只會糟蹋酒精，萬一有人自私自利拿走了怎么辦？那不就白提供了？大家還是用不到，得不償失，還說我想一出是一出……我心灰意冷，覺得爸爸一點都不為國家著想，一點都不支持我。
既然沒有現(xiàn)成酒精，但是有白酒啊，我想起家中有兩大桶75度的白酒，便飛速的從網(wǎng)上查閱，發(fā)現(xiàn)這兩桶高度食用白酒差不多可以像酒精那樣使用。確定有效后，我十分激動，心里盤算著：要是偷偷從白酒中倒一點出來，灌進小噴壺，從兩桶中都拿一點，反正又看不出來，哈哈！
可惜我的“作案計劃”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我便將提前做好的“電梯公用”提示牌拿了出來：“爸爸，你看我都準(zhǔn)備好了，就差一點點白酒，放心爸爸，不要把大家想的這么壞，肯定沒有事的。”我本以為爸爸會生氣會不答應(yīng)，沒想到他反倒是與我一起將這些白酒灌在小瓶子里，放在了電梯間中，他那神情比我還要認(rèn)真！我問爸爸為什么不反對我這么做了？為什么要和我一起呢？爸爸笑著我說：你做的對，國家有難，我們也要貢獻一點自己的力量。說完還夸了夸我，我心里的自豪感油然而生。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)電梯間里的白酒容量雖然少了，但一瓶也沒有缺，一次坐電梯還發(fā)現(xiàn)有人在電梯中放了紙巾，一次性塑料袋，手套等等。這么多人都為了大家著想，我的心中充滿感動。
記得之前看電視上大家為祖國捐錢捐物，非常感動，而現(xiàn)在的我也算是一個小小的無名英雄，心里喜滋滋的。在電梯這個小小的空間中，也會有大大的情懷，它也許封閉了空間，但封閉不了愛。
高考滿分作文12
各位老師、同學(xué)：
大家好，（發(fā)言稿格式準(zhǔn)確無誤：對象＋問好）我是_班的__。很高興能參加這次討論會。（原題沒有要求，不需要杜撰一個人名，可以寫成：很榮幸作為···學(xué)校的學(xué)生代表在此演講）與各位老師、同學(xué)一起探討關(guān)于“人臉識別”的問題。
科技發(fā)展日新月異，識別方式層出不窮。從最初的人工識別到如今的電子識別系統(tǒng)，除了二維碼，人臉識別也成為了當(dāng)今社會的識別方式之一。當(dāng)“靠臉吃飯”不再是玩笑，我們的隱私保障也許就成為了玩笑。依我之見，“用臉”雖然方便有余，但人臉識別依然存在著安全隱患。（開篇明宗，照應(yīng)題目，中心明確）
技術(shù)不成熟，安全難保證。人臉識別，顧名思義采用新的科學(xué)技術(shù)識別人臉，從而進行支付、打卡等日常行為。要知道，人臉識別是最新誕生的科技成果之一，技術(shù)還未完全成熟，后續(xù)各方保障也還未到位。電影《碟中諜》中，主角用硅膠制作3D面具混過了人臉識別安全系統(tǒng)，而現(xiàn)實中，美國加州某團隊以同樣的方式，成功在亞洲的商場欺騙了支付寶與微信的人臉識別支付程序。正所謂道高一尺魔高一丈，而人臉識別光是“識別”真假人臉的技術(shù)都有待升級，更別說應(yīng)用于世了。
法律有空白，隱私有隱患。如今，在人臉識別使用方面我國的法律依舊是空白一片，而正處于科技變革下的我們，也逐漸變成了毫無隱私可言的透明人。比如上一年的“中國人臉識別第一案”，一家杭州的動物園要把之前的指紋入園認(rèn)證改為人臉識別認(rèn)證，遭到了群眾的控告。再比如校園安防監(jiān)控項目與BrainCo腦機接口頭環(huán)引發(fā)的校園監(jiān)控事件，引發(fā)眾人的紛爭。如果大量應(yīng)用人臉識別，我們是否還有能力去保護我們的隱私，還是說憑著自己的臉就可以把自己的信息全盤托出、毫無保留？無從得知。
刷臉雖方便，肖像權(quán)難保。（建議把這一點調(diào)整到第一分論點，更有層次）古語云，欲速則不達。一路狂奔的人臉識別看似風(fēng)光無限，卻不得不讓人擔(dān)心風(fēng)光的背后是不是藏著一顆巨大的雷，快遞柜人臉識別事件就是一個鮮明的例子。前段時間，嘉興上外秀洲外國語學(xué)校一群小學(xué)生拿著父母的照片，不需要取件碼就可以堂而皇之拿到快遞。每個用戶的`手機上都會存放著用戶自身的照片，如果被有心之人加以利用，后果誰也無法估量。而那時候，不僅僅只是損失一個快遞或者被侵犯肖像權(quán)這么簡單的了。
安全是人臉識別的基礎(chǔ)。隨著人臉識別技術(shù)不斷發(fā)展應(yīng)用，這句話似乎已經(jīng)被拋之腦后。越來越多的企業(yè)日漸注重人臉識別的用戶體驗，亦或是追逐人臉識別的技術(shù)噱頭，卻忘了人臉識最初的目的是為了讓我們更“安全”。人臉識別是未來的發(fā)展趨勢，但當(dāng)下卻不應(yīng)該一味只追求市場應(yīng)用，而忘記了修煉好“內(nèi)功”。因此，人臉識別雖然方便，但在現(xiàn)階段已經(jīng)存在著無限的隱患，只有各方安全保障都到位，人臉識別才會真正成為人類的助手而非“主人”。（這段假如能針對上述“人臉識別”問題提出應(yīng)對策略，文章的思想高度就拔高了）
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高考滿分作文13
面對難以攀登的高山，有多少人望而卻步？但是少有人能想起攀登之法并非一種，到達山頂不用腳丈量也可以。所以說，變通能給人生帶來許多快樂。
聞?wù)f一花名朱瑾，夏秋之交開花，朝開而暮落，開放時間只有幾個時辰。這與人生何其相似呢！不同之處在于花在開落之間別無選擇，人在生與死之間有多種選擇，何苦一條路走到黑，不撞南墻不回頭？為何遇到困境不像流水一般懂得變換形態(tài)，淌出一路絢爛的生命！？
執(zhí)拗與變通獲得的是不同的結(jié)果。執(zhí)拗的行為，換取的不過是一條魚骨。他有一雙湛藍色的眼睛，似乎注定了他與大海的緣分。那一夜，桑提亞哥握緊手中的魚叉與繩，與鯊魚群苦苦搏斗，直至天明。是的，筋疲力盡的他最終取得了勝利，他始終沒有松開手中的繩�？伤麚Q來的是什么呢？一條毫無價值的魚骨，多么執(zhí)著而又死板的老人��！反觀司馬光，若是沒有他懂得變通與突破的思維，就不會有快速砸缸救出落水少年的英雄壯舉。事實再次證明：懂得變通，才能獲得新生；泥古不變，只能把自己帶入死胡同。
懂得改變，方能提高人生的價值。馬克·吐溫是的演說家和作家，然而在他選擇演講和文學(xué)領(lǐng)域之前，他一直想當(dāng)一個商人。他起初投資開發(fā)打印機，花了整整3年的功夫，將自己千辛萬苦借的5萬塊美元全部賠了出去。然后，他又投資開發(fā)了一家出版公司，很快因經(jīng)濟陷入危機而導(dǎo)致破產(chǎn)。他沒有選擇繼續(xù)在經(jīng)商之路上走下去，而是意識到了自己經(jīng)商無能，改變了選擇，開始了全國的巡回演講，在演講的空隙埋頭寫作。很快，馬克·吐溫因風(fēng)趣幽默，著作頗豐而開始名聲大噪，他膾炙人口的`作品也迅速走紅。實踐告訴我們：變則通，通則順，順則能贏。
懂的改變，方能獲取生命之永恒。擷一株紅蓮在胸口，他以另一種方式解讀了人生，獲取了生命之永恒�！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之�！绷謩t徐，虎門銷煙的英雄，卻因此造福人民而得罪洋人、得罪朝廷而被貶官，發(fā)貶到新疆。他掩藏了不得志的憤悶與被貶的悲涼，有的只是對于國家和百姓的大愛。他興修水利工程一坎兒井，開渠造田，造福一代又一代百姓。若是他寄情山水，消極避世隱居，走上文人騷客的老路，那人民便會失去了一個好官員。林則徐的經(jīng)歷說明：讓心中的大愛發(fā)揚光大，讓腦筋轉(zhuǎn)個彎，一切都將會獲得新生。
縱觀當(dāng)今科技發(fā)展，蘋果不斷更新?lián)Q代，windows系統(tǒng)也不斷升級，只有懂得改變，才能不會被時代的洪沖走。
正如登山之路雖一條，可登山之法卻千千萬萬。面對無法改變的艱難和事實，我們可選擇變通的手法，另辟蹊徑來實現(xiàn)自我的人生飛躍，何樂而不為呢！（柴孟琦指導(dǎo)教師：孫延堂）
高考滿分作文14
�。≡趺磿羞@樣的事情？不可以，不可以。
我不想知道智慧芯片的來龍去脈，我也不想知道現(xiàn)在這個處處都是所謂智慧的世界是怎么形成的。
既然所有的人，對所有的事都了如指掌，這還怎么發(fā)展？高科技的世界雖然是我們所向往的，但人類存在的意義就在于創(chuàng)造，事情到這個地步，我們的精神生活卻被科技所替代。不要，不要，我不要！
人的意識來自于人的本性，哪怕是當(dāng)一個人在瀕臨死亡時，也只能依自己的頑強意志去為活著而努力。如果一切只依靠科技，那只能是幫助人身體生理上的新陳代謝，支持一段時間而已。
可現(xiàn)在，每個人連說一句話都要經(jīng)過程序，而不是人自己的意識，這不全都成了機器人了嗎？
不可否認(rèn)，高科技的確給我們?nèi)祟惖纳顜砗芏喾奖�。但那永遠只能是輔助功能，人類不能把自己主動變成科技的奴隸，一切還得讓自己來掌控�？涩F(xiàn)在，人類的意識全都要被科技替代，我反對！我需要保持我的人性！
意識的力量我們都見過，一個爸爸為了救自己的兒子，可以舉起幾噸重的卡車，當(dāng)兒子被救出來以后，記者叫他再舉卡車時，他覺得那卡車重如泰山。也許，被植人芯片的智慧人，也可能爆發(fā)出那么大的力量，但是，他的力量中，能包含著無與倫比的親情嗎？
機械的運動、機械的反應(yīng)真的好嗎？機器地說出口的一句話，沒有情感，沒有意識，而且每個人都一樣，每個人都像被復(fù)制了千千萬萬的復(fù)讀機，我們走到哪兒，聽到的都是同樣的聲音，同樣的'內(nèi)容，會有舒服的感覺嗎？
真是讓我哭笑不得，詩的韻味怎么可能從一個不懂詩的賣冰棍的老太太口中吟誦而出？怎么可能用機械的話語來表達？詩中的感情，必須來自于詩人和熱愛詩歌的讀者心靈上流出，而且每個人對這種韻味的感覺都不可能完全相同�？涩F(xiàn)在卻變成硬邦邦的幾句話錄人芯片，這樣的詩歌，還有什么詩的意味呢？我真的無法忍受啦。
人的情感表達，怎么可以復(fù)制？人的智慧怎么可以相同？“智慧”這個詞，只有相對于“愚蠢”時才可以存在，每個人的智慧都一樣了，那就不能叫智慧了，那還拿什么芯片來炫耀其智慧呢？
我們常常期待與人交流中，能聽到對方的真心話，能感覺真心話中的真情實意。可是，現(xiàn)在，人人都說一樣的話，還有什么真心話存在了呢？就拿談戀愛來說吧，每個男人都有一樣的“智慧”，都說同樣的“甜言蜜語”，女孩還會有選擇的必要嗎？沒有選擇，那戀愛還有什么讓人感到幸福美好的呢？不要，不要，我真的不想要！
總之，人的行動，人的意識，人的思維，不可以機械化。我們不能喪失人類原有的本性，不要，我不要，我真的不要！
高考滿分作文15
我曾自怨處于如此不堪的時代：誹，謗叢生，怨聲載途；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；假冒者沾沾自喜，創(chuàng)新者沉淪下僚。（語氣沉痛，直指題旨。）但小羽——一位創(chuàng)業(yè)者，一位遭遇不公卻不出怨聲，謹(jǐn)守其職，勇改其制，用一己之力扭轉(zhuǎn)產(chǎn)業(yè)局面的創(chuàng)業(yè)者，卻讓我們看到了黑暗森林中的一點螢火。
很喜歡《道德經(jīng)》中的一句話：“知其白，守其黑，為天下式�！鼻醒裕骸芭e世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒�！蹦苋缋献右话�，如屈原一般，在爛醉的世間保持清醒，不是十分難能可貴嗎？ 但小羽告訴我們：漂其黑，守其白，方為天下式�。ㄌ岢鲋行恼擖c，反老子之意而用之。） 市場完善之路何其修遠，只有用行動與建設(shè)代替埋怨與指責(zé)，才能迎來真正公平的環(huán)境。相信不少創(chuàng)業(yè)者都遭遇過小羽的困境，但人們或者背離高尚的“創(chuàng)新”二字，投入仿造的懷抱，與敵人同流合污；或者責(zé)怨之聲從唇齒間淌出，無休無止，沖毀信任，沖毀希望，沖毀一切堅守者、建設(shè)者的淚腺，市場也再無前行的動力。有幾人能如小羽一樣，吞下不公的淚水，笑對仿造者的.猖獗，投入行業(yè)建設(shè)，不僅守住自身，更把“黑涅”也漂白成一片潔白的銀沙？（正反對比，具體闡釋中心論點。） 我們需要小羽。（單獨成段，亮出文章結(jié)構(gòu)。）
國家需要小羽。政策的制定者固然需要高屋建瓴，但更需要眼中有深街小巷。自家有幾分地，受益還是受損，老農(nóng)恐怕比干部更清楚。民為社稷之本，政策不夠完善，非其不欲也，實其力不足也。國家需要小羽，需要他們的經(jīng)驗，而非抱怨�！捌浜冢仄浒住�，為國家漂洗出民智，民有智則國有智。
社會需要小羽。家風(fēng)如何？觀其家人。鄉(xiāng)風(fēng)如何？察其鄉(xiāng)鄰。如果“其他人沒做，我就不做”的思想泛濫成災(zāi)，那誰來引領(lǐng)社會思潮，誰來推動社會進步？社會需要小羽，需要他們的堅持與勇氣，而非逃避�！捌浜�，守其白”，為社會守住向上的民心，民心聚則國力強。
我們自己，也需要“小羽”。《憲法》寫得清楚明白：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。但我們真的嘗試過去做嗎？我們真的有資格做嗎？隨波逐流，人云亦云，泛泛若水中之鳧，我們連自己的主人都不是，何談?chuàng)?dāng)國家的主人？尊嚴(yán)、權(quán)利，法律給了，自己卻不接受�！捌浜�，守其白”，為自己帶來“主人”的尊嚴(yán)，民自立則國自立。（以上三段從國家、社會、個人三個層次論證，落筆有聲。） �？思{曾說：“點燃一根火柴，只能發(fā)現(xiàn)它被黑暗所包圍。”但我相信，只要“小羽”足夠多，我們就能照亮整座黑暗的森林。只要發(fā)光的個體足夠多，光芒足夠亮，螢火也能與皓月爭輝！
漂其黑，守其白，方為天下式。創(chuàng)業(yè)者，你若再遭遇“山寨”，請收拾好泛濫的悲憤，用你的才智，為市場建設(shè)畫出你絕不雷同的一筆。
這不僅難能，更加可貴！
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