【熱】高考滿分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高考滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。
高考滿分作文1
一只腳掌的長(zhǎng)度也是一種信仰!}記
踮起腳尖,是對(duì)未來的美好的向往。在到處都市高樓矗立的今天,我們?cè)僖膊荒苷驹谄降厣暇湍芨┮暽綆n疊翠了。抬頭仰望,只見被四周大樓切割的一片不完整的天空,不論是白云掠過,還是布滿陰霾,我們都仿佛是一只絕望的青蛙,坐井觀天。
我們渴望那片純凈透明的風(fēng)景。
“踮起腳尖,就能看到夢(mèng)想和一片浩瀚的星光!辈恢钦l說了這么一句話,但卻使我震撼。是真的嗎?就憑我們的那一雙小腳掌,就能逾越那萬丈的高度嗎?我曾試著踮起腳,雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風(fēng)景,但我卻多看到了十厘米高的風(fēng)景。我離頭頂上的那片風(fēng)景又近了十厘米。
踮起腳尖,是對(duì)生命永恒的詮釋。
我想每個(gè)人都應(yīng)該看過芭蕾舞,芭蕾演員在臺(tái)上輕輕地踮起腳尖,旋轉(zhuǎn)、飛躍,像一只自由自在的白天鵝。簡(jiǎn)直美極了。
可誰又知在這優(yōu)雅的舞步背后,又有多少的淚水與汗水呢?
學(xué)芭蕾舞的人,往往比學(xué)其他舞的人更會(huì)忍,因?yàn)樗麄兌际怯媚_尖跳舞的`。盡管他們?cè)馐芫尥,但還是在舞臺(tái)上表演得像一個(gè)輕盈舞動(dòng)的精靈。當(dāng)記者問他們的理想是什么,他們憨憨的說:“我只想穿上我的紅舞鞋,用我的腳尖來詮釋我的生命!蔽衣牶笸耆@呆了。心里又忽得閃過一陣沒來由的感慨。
這讓我想起了美人魚,善良的小人魚在王子面前跳舞的情景浮現(xiàn)在我眼前,她強(qiáng)忍著在腳尖上的巨痛,努力地在王子面前舞得像一個(gè)仙女,但她的內(nèi)心,早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞,是對(duì)人魚堅(jiān)貞不渝的愛情的禮贊,是對(duì)人魚短暫生命的另一種延續(xù),是對(duì)人生最永恒的詮釋。
踮起腳尖,你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景,抑或是不一樣的人生。當(dāng)我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時(shí)候,只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心,透明的風(fēng)景就近在咫尺,舞臺(tái)上也會(huì)旋轉(zhuǎn)出耀眼的光環(huán)。
踮起腳尖,十厘米上空的風(fēng)輕輕地告訴我:沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,要勇敢地去向往,去詮釋每一道亮麗的風(fēng)景。
高考滿分作文2
書使得文化得以傳承,書是人類思想與精神力量的支柱,一本舊書更是文明的載體、精神的財(cái)富。舊書雖飽經(jīng)滄桑,卻歷久彌新。一本舊書,一段陳年往事,往事雖去,卻能勾起我們對(duì)往事的回憶。
每逢清明時(shí)節(jié),當(dāng)我回到故鄉(xiāng)時(shí),一種莫明的感慨總會(huì)涌上心頭:故鄉(xiāng)依然是如此的破舊。看到那破舊的鄉(xiāng)村戲劇小樓如今已變成了堆放柴薪的房子,看到那殘破的寺廟如今只有一縷香煙裊裊升起,看到奶奶的墳塋前如今卻已長(zhǎng)滿雜草,我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。故鄉(xiāng)的一切似乎都是陳舊的;但,故鄉(xiāng)卻珍藏著我兒童時(shí)期多么美好的記憶!故鄉(xiāng)如一位白發(fā)蒼蒼的老人,經(jīng)歷了滄海桑田的歷史,故鄉(xiāng)卻是如此的`親切、和藹,如我的爺爺一般。
我還記得故鄉(xiāng)的那口古井,它就在離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小池塘旁邊。我仍記得兒時(shí)每當(dāng)我路過時(shí),便好奇地將頭探進(jìn)去,然后大聲地向里面喊,不久便會(huì)傳來古井給我的“回應(yīng)”,我與古井成為了一對(duì)好朋友。我渴了,還會(huì)將古井上的木桶放下去,然后用木勺舀一瓢冰爽甘甜的井水來喝,喝下去便會(huì)有一種從喉嚨一直沁涼到心的感覺。
聽鄉(xiāng)里人說,在土地廟旁的那顆古槐樹已經(jīng)有一百多年的歷史了。古槐樹的確很粗,估計(jì)要幾個(gè)大人圍起來環(huán)抱著才能將它抱住;蛟S古槐樹是和故鄉(xiāng)一樣大的年齡吧,多年以來它已將根深深地扎在故土里,或許它要與故鄉(xiāng)一起老去,倒下時(shí)也要埋在故土里,零落成泥碾作塵,成為故鄉(xiāng)深深的烙印;蛟S,古槐樹應(yīng)該是最能見證故鄉(xiāng)崢嶸歲月的吧。
每次回到家里,鄉(xiāng)里的人總會(huì)驚奇地指著我說:“你以前不是經(jīng)常來我家搗亂的那個(gè)小鬼頭嗎?現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了!惫枢l(xiāng)的人要么都到城鎮(zhèn)打工去了,要么就是嫁到遠(yuǎn)地,剩下的都是些老人。他們臉上的皺紋似乎是被那飛快流逝的歲月雕刻而成的,似一座座連綿的山脊,又似一條條枯藤。
故鄉(xiāng)的古井仍在,故鄉(xiāng)的樹仍矗立著,故鄉(xiāng)的人卻在慢慢老去,轉(zhuǎn)眼間我們已長(zhǎng)大。故鄉(xiāng)是一本舊書,廓清封面上的浮塵,便打開了一幕幕不能忘卻的回憶。
高考滿分作文3
記得三年前我們還在樂此不疲地緬懷童年。
像風(fēng)翻過書頁,從第一頁開始,我們就懷著很憧憬很仰慕的姿態(tài)去翹首以待,被注入了結(jié)束的,還有許多林林總總的,青春。
如今不再計(jì)較我們自己是十六歲或是十七歲,年齡不再是可以抑郁時(shí)間飛逝的壓箱底牌,而是刺死荊棘鳥的那根荊棘,壓死駱駝的最后一根稻草,讓我們更平和成熟地去接受我們的十七歲。
郭沫若說,少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對(duì)他們來說是珍貴的,因?yàn)樗鼛е魇礁鳂拥娘L(fēng)景。
我騎上自行車,對(duì)著垃圾桶打了個(gè)哈欠,迎面碰上一個(gè)高三男孩兒充滿鄙夷與不屑的眼神,又像是訴說著苦海無邊任重道遠(yuǎn)的同情,我沉默著背過身去。
我們持久不變地被灌輸著上如愿的大學(xué)的思想,心甘情愿地甚至甘之如飴地飽食著自己小心翼翼的青春。我們挨罵挨打賭氣撒嬌,全是因?yàn)槲覀優(yōu)橹偪竦男U橫的矯情的苦茶色的青春。
前不久看了電影《那些年,很羨慕電影里盡管花哨卻依然穿著小清新的保護(hù)色的青春,我們就可以毫無遮攔地消磨掉歌中唱得那么甜那么美那么熱烈的曾經(jīng)。電影里的時(shí)間過得飛快,前半場(chǎng)還是青澀的高中生,后幾分鐘就已經(jīng)站在了婚禮的現(xiàn)場(chǎng)。我們不可以用白駒過隙去描述時(shí)間。
今天我可以大膽放心地騎車從某位老人的身邊經(jīng)過,以顯示一下我成熟的車技,好像青春就是拿來揮霍的'。青春就像做選擇題一樣,有時(shí)候真的可以排除一兩個(gè)選項(xiàng),可我們依然傻傻地在二分之一的概率里選錯(cuò)了答案。
年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的云嵐,遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn):青春,是一本太倉(cāng)促的書。
我們不能承認(rèn)我們老了,不能說為了祭奠我們可笑的青春。我們將自己的繽紛絢爛的流年折磨蹂躪得千瘡百孔/滿目瘡痍,然后苦苦地回憶童年那樣虛偽地搜尋著自己所剩無幾的所謂的青春。
我們?nèi)該碛星啻,這是事實(shí)。所給我們的不是那些年,而是這些年,一步步哭過笑過驕縱過的熱烈的青春。
高考滿分作文4
每當(dāng)我看到舅媽家院子里那顆棗樹時(shí),我就會(huì)非常難過。那一顆顆紅紅的棗子,就像是一滴滴鮮紅的血,使我回想起五年前那件悲痛的事,我不禁暗然淚下。
五年前的暑假,我和媽媽乘車去楚雄舅媽家玩。剛一進(jìn)門,就聽見“汪汪”幾聲狗叫,舅媽家養(yǎng)的狗狗“多多”跑出來迎接我,身后還跟著一直白白胖胖的狗崽!把,‘多多’當(dāng)媽媽了!”我高興極了,蹲下去摸了摸“多多”,“多多”也轉(zhuǎn)過頭來舔舔我的手。
第二天,舅媽帶著一家人還有“多多”上街玩兒去了。只有我一個(gè)人留在家里,抱著胖胖的狗崽在那里看電視,電視里正在表演魔術(shù)。魔術(shù)師把刀插進(jìn)裝著人的箱子里,人卻安然無恙。我激動(dòng)極了,小狗崽也激動(dòng)得叫嚷起來。
我對(duì)它說:“你好像對(duì)這個(gè)很感興趣嘛。”我想了想,說:“咱們也可以變個(gè)魔術(shù)呀!闭f做就做,我找來一個(gè)鐵籠子,把狗崽關(guān)在里面,又在外面套上了個(gè)塑料袋,拿來一把西瓜刀。一個(gè)人玩兒沒有意思,我就去叫了幾個(gè)小伙伴兒來。
一切準(zhǔn)備工作都做好了,我一本正經(jīng)的對(duì)小伙伴說:“我黑你們變個(gè)魔術(shù),眼皮都不要眨一下。”因?yàn)樗芰洗峭该鞯,所以我就放心的插了進(jìn)去。本想只要狗崽不動(dòng),我在塑料袋上戳幾個(gè)洞就可以了。沒想到狗崽緊張起來,一扭頭,脖子就卡在插進(jìn)去的刀上。一聲慘叫,我們都驚呆了。我忙打開塑料袋。只見狗崽呻吟著,躺在鐵籠里,脖子里流出鮮紅的血,眼里含著淚水,痛苦地,慢慢地閉上了眼睛,再也沒有睜開過······
夕陽西下,光輝把整個(gè)院子都照成了紅色。小伙伴們一個(gè)一個(gè)地走了,只留下了我一個(gè)人和死去的狗崽,我害怕極了。過了一會(huì)兒,所有人都回來了,我只好硬著頭皮,把事情的'經(jīng)過告訴了舅媽。舅媽聽了,傷心地哭了,哥哥姐姐們哭著跑去看死去的狗崽。我走進(jìn)院子里,看見“多多”在小狗身邊不住地徘徊,發(fā)出低低的哀鳴。一家人都悲痛欲絕。
哥哥姐姐在院子里的棗樹下挖了個(gè)坑,把狗崽埋了進(jìn)去。姐姐哭著告訴我:“你知道嗎?上個(gè)星期,有個(gè)人給舅媽五百塊錢,要把狗仔買走,舅媽都沒舍得賣。”
突然,我只感覺腦子“轟”的一聲,全是空白。狗崽的那一聲慘叫一次又一次地回蕩在我耳邊。我蠶豆大的淚珠便一串遺傳地流淌著······
高考滿分作文5
春去秋來,花開花落,歲月就這樣流逝,不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋,有人喜歡享受當(dāng)下,而我們應(yīng)該做的,就是珍惜現(xiàn)在的一切,明白知足方能常樂。
不知足常悲。有句俗語說得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的還是自己,就像人如果只看到自己沒有的,只會(huì)令自己郁悶,自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢(mèng)想,他們?cè)臼菫榱俗屪约焊鞓,卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂,即使后來成功擁有了名和利,也是不快樂的,何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情,等到后來才明白這些才是人生最重要的`,可是這些都已經(jīng)消逝,再找不回來了,因此他們只能空悲嘆。不知足常悲,因此我們不要不知足,否則只會(huì)令自己后悔。
知足常樂。多想一下自己擁有什么,你會(huì)學(xué)會(huì)知足,同時(shí),你也會(huì)快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤作田!迸c仕途擦肩而過,唐伯虎沒有悲傷,反而對(duì)自己的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于這樣的生活,所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達(dá)樂觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過分悲嘆自己,反而生出這樣的大境界,如何能令人不敬佩?還記得那個(gè)“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句話,即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過,低徊過,但他最后選擇接受命運(yùn)的安排,在勾欄瓦肆之地淺斟低唱,追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官,卻成就了兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么,你就會(huì)快樂的。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng),要做個(gè)好夢(mèng),就得帶著微笑,多看看自己擁有的,比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,怎么會(huì)不快樂呢?
高考滿分作文6
當(dāng)李白寫出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”時(shí),他做回了自己,留下了膾炙人口的詩篇;當(dāng)陶淵明嘆出“吾寧為五斗米折腰,事鄉(xiāng)里小兒乎”時(shí),他做回了自己,留下了傳頌千古的佳話。所以,你做自己,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
人生如紙,需要自己去繪制生命的藍(lán)圖。貝多芬做自己,用生命去創(chuàng)作音樂,他不趨炎附勢(shì),不向哈腰獻(xiàn)媚,于是創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等經(jīng)典音樂,他用比較真實(shí)的自己,創(chuàng)作出了比較真實(shí)的音樂。而歌德則不然,他抑制自己的性情,向哈腰獻(xiàn)媚,于是他在歷僅留下了小小薄名。所以,你用自己的色彩,畫出自己的風(fēng)景;做真實(shí)的自己,創(chuàng)造自己人生的風(fēng)景。
一紙筆,千萬言,人若惜,皆可憐。司馬遷做自己,于是有了有“史家之絕唱,無韻之離騷”之稱的《史記》;岳飛做自己,于是有了“精忠報(bào)國(guó)”的千古佳話;魯迅做自己,于是有了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的傲岸氣概。他們都是歷的偉人,因?yàn)樗麄冏鲎约,做比較真實(shí)的.自己,所以成就了他們的偉大。因此,你做自己,用自己的努力和堅(jiān)持去成就屬于自己的偉大。
做自己,使自己不被世俗所羈絆,充分發(fā)揮自己的個(gè)性。被清華大學(xué)自主招生降60分錄取的蔣方舟,她愛碼字,愛罵母校,愛媒體行業(yè);不持才傲物,不懼怕失敗,不被動(dòng)等待成功,她不停給自己創(chuàng)造嘗試的機(jī)會(huì),哪怕犯錯(cuò)也是一種腳踏實(shí)地。因?yàn)樗鲎约,不被世俗所羈絆,所以成就了她的光彩人生。因此,你做自己,你就是你,不是任何人的復(fù)制品,也沒有必要去模仿任何一個(gè)人,你用自己的魅力、用自己的方式,去迎接只屬于自己的成功。
一花一菩提,一葉一世界。生命就在空白處獨(dú)舞,人生就如同在地球上的一次滑行。只有瞬間。在這一瞬中,你做自己,摒棄浮華,待鉛華洗盡之時(shí),讓世界駐足欣賞那比較真實(shí)的自己。
高考滿分作文7
北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈,秋天的它是那么地美,楓葉漫天飛舞,如同一處火的海洋。走近其中,就如走近自然。
走上香山的林間小道,踩著落葉吱吱作響,微風(fēng)吹動(dòng),一片片綠的、黃的、紅的樹葉輕飄飄地散落,帶著自然的清新味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟,踩上去如同踩在一塊海綿上,時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來,使鞋子沾滿土的氣息。落葉鋪在地上,形成一道紅火的小徑,待秋天一過,它們化為養(yǎng)料,化作春泥,使香山的樹長(zhǎng)得更加茂盛,也讓這里的風(fēng)景更加美麗。
茂盛的樹上有鳥類鳴叫,婉轉(zhuǎn)的.歌聲猶如天籟之音,引得我們不禁去幻想這些鳥類的模樣,它們的樣子肯定是極可愛的吧!一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,帶著自己的希望向天邊飛去時(shí),也讓我知道了這個(gè)自然的神奇,鳥兒帶我更加走近香山的自然。
秋天的香山,美的是這里的樹,紅中夾帶著黃與綠,錯(cuò)落有致,樹的根須向地下垂直蔓延,突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑。這里的樹我大多叫不上名字,但又何必去了解它們的名字呢?我們是來親近自然,而不是辨別自然的,自然這么美,為什么不多去體驗(yàn)?zāi)?你看這火紅的樹葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花”?這里美麗的景象是否會(huì)讓你“停車坐愛楓林晚”呢?自然啊,你為何這么美?讓我站在香山里為你駐足!
天氣不似預(yù)期,天空風(fēng)起云涌,樹葉沙沙作響,散落的葉片層層高。雨,毫無預(yù)兆地下了起來,香山中的花果清香、叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中。人們似乎在雨水中更能走近自然,感受它的愛。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰,再俯視山下的樹林,雨模糊了它們,卻給它們帶來一場(chǎng)美麗的交響樂,也給它們繪制出一幅美麗的油畫,這等美景是在電視與電腦中體驗(yàn)不來的,因?yàn)檫@里還有自然的氣息與自然的聲音。
雨漸小,自然的氣息依舊彌漫在空中。可惜時(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太少了,匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的土地,帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去。自然的清香留在我心,只有身臨其境才能真正地感受自然,親近自然。
高考滿分作文8
似是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響,“老腔”以一種發(fā)自久遠(yuǎn)時(shí)空的原生態(tài)魅力敲擊著人心靈底層被時(shí)代喧囂淹沒的神經(jīng),令人震撼!
老腔以其神秘?cái)貏诺淖匀恢懒钊苏鸷。鑼鼓敲響,喇叭嘶鳴,雄渾厚實(shí)的旋律似渭水波浪滾滾而來;板胡急切,如驟雨拍擊無邊秋禾蕭蕭而起;二胡與月琴合奏,韻律悠揚(yáng)像那“知時(shí)節(jié)的好雨潤(rùn)澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無的柔聲”,又像“柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音”……沉迷在這腔調(diào)之中,土生土長(zhǎng)的關(guān)中老漢,原汁原味的關(guān)中老腔,神秘雄渾的自然之音,帶領(lǐng)著被乏味疲倦包裹著的人們進(jìn)入靜謐的心靈驛站,沒有名利地位,沒有車馬喧囂,只有一種離塵出世的.情懷。
老腔以其樸實(shí)純粹的鄉(xiāng)村之情令人震撼!奥爜砗〞沉芾欤镁秒y以平復(fù)。”隱藏在老腔背后的是關(guān)中人民樸實(shí)純粹的感情。他們將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——一個(gè)長(zhǎng)條凳、一塊木磚、一把二胡——積攢,組合。沒有華麗的外衣,一如他們沒有任何雜質(zhì)的胸懷,這樣的環(huán)境熏陶出了這樣的老腔。就像王維“明月松間照,清泉石上流”的林下閑情,就像莊子不為塵世所累的逍遙游,就像嵇康的《廣陵散》,林和靖的梅妻鶴子。一方水土養(yǎng)一方人,說的就是這些吧!
老腔以其悠久的歷史底蘊(yùn)令人震撼。雖然規(guī)模不巨,雖然不顯正規(guī),但是老腔就像秦腔一樣古老,閱歷豐富,就這么唱著,“也許從宋代就唱著,無論元明清,以至民國(guó)到解放,直到現(xiàn)在”;從鄉(xiāng)野廟會(huì)到中山音樂堂,老腔自身所產(chǎn)生的震撼人心靈的藝術(shù)魅力融合在悠久的古老歷史之中,帶給人們難以言說的精神力量。
老腔打破了日出而作、日落而息的單調(diào),喚醒了人們追求真善美的心靈,鼓舞著平凡者大膽追求屬于自己的快樂。它讓我們把心靈放逐,尋得最快樂、最自然的心靈駐足之地。
老腔,令人震撼!
高考滿分作文9
著名教育家陶行知曾說:“行乃知之始。”的確,“紙上得來終覺淺”。我們可以通過書本獲得知識(shí),但是,我們更要在探究中學(xué)習(xí)。
這個(gè)世界是那么豐富多彩,我們需要用雙手去觸摸,用眼睛去見識(shí)。在實(shí)踐探究中,你會(huì)有新的學(xué)習(xí)感悟。沒有體驗(yàn)過山區(qū)孩子們的生活,你很難學(xué)會(huì)如何面對(duì)苦難的生活,你很難學(xué)會(huì)如何處理生活中的不幸。只有在實(shí)踐探究中,你通過新感悟、新經(jīng)歷,你才學(xué)會(huì)如何去面對(duì)。很多優(yōu)秀品德也不是靠老師、父母教育就能培養(yǎng)的.,只有在具體的探索活動(dòng)中探究才能成長(zhǎng),學(xué)會(huì)一些書本無法教授的東西。
在探究中,學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)教授曾為孩子們上過一節(jié)課。他想讓孩子們學(xué)會(huì)如何合作,共同解決問題。于是,他給孩子們做了一個(gè)逃生實(shí)驗(yàn)。第一次孩子們爭(zhēng)先恐后地拉出裝在玻璃瓶中的小球,結(jié)果因?yàn)槠靠谔,他們的?zhēng)先恐后讓他們失敗了。正是在這種失敗的實(shí)踐中,他們學(xué)會(huì)如何解決問題。不一會(huì)兒,他們商量一番后,第二次,他們有條不紊的依次拉出了小球。他們成功了。在這樣的探究中,他們學(xué)會(huì)了合作,正是這樣的探究活動(dòng),讓他們學(xué)習(xí)到了書本上無法教授他們的知識(shí)。由此可見,探究是一種多么有效的學(xué)習(xí)方式。
在探究中,獲得對(duì)知識(shí)新的感悟和思考。我們應(yīng)該鼓勵(lì)開展探究活動(dòng)。有多少科學(xué)家不正是在一次次實(shí)踐探索中獲得靈感、吸取教訓(xùn),從而取得重大突破。我們不應(yīng)該讓課本禁錮了我們的思想,我們需要到野外去考察,需要到實(shí)驗(yàn)室去研究。只有在探究中,我們的雙手才會(huì)觸碰到我們的思想,我們才會(huì)有創(chuàng)新。遨游在知識(shí)的海洋,我們需要自己揚(yáng)帆掌舵,去探索已知或未知的世界。在探究中,檢驗(yàn)已知或未知的世界。在探究中,檢驗(yàn)勾股定理的奇妙,探索生物的生衍繁殖,讓你的思維跟隨探究的腳步飛翔。
在探究中學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的學(xué)者,在自己揚(yáng)帆掌舵的船上,探索出一番新天地。
高考滿分作文10
“紛紛花自落”,“春來草自青”,有大美而不言,你我更無須驚擾。
洞穴里的蝴蝶被驚擾后悄悄遠(yuǎn)去,水中熠熠的石頭被撿拾到海灘后黯然失色,谷中幽蘭被移植到盆栽中不復(fù)冰潔本色。
大多數(shù)時(shí)候,我們驚擾了美麗卻不自知,或許無心,卻造成美麗流逝,無可挽回。
還記得那個(gè)不復(fù)得路的武陵人嗎?是怎樣的機(jī)緣巧合,讓他誤入桃花源,欣賞到“芳草鮮美,落英繽紛”的勝景,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的.恬靜安然。既是誤入,已然驚擾,不如就此住下,享受與世無爭(zhēng)的大美?伤鋈ィ獛藖韺,結(jié)果可想而知。
這不是陶潛的暗示嗎?美麗可遇而不可求,但千萬不可驚擾,人心有了貪欲不軌,也就無法再接近美。
世間一切美好的東西莫不如此。學(xué)者錢鐘書在國(guó)際上享有盛譽(yù),多少學(xué)者 、讀者聞風(fēng)而來,失望而歸。錢鐘書總是深居簡(jiǎn)出,潛心於學(xué),幾乎與世隔絕。他曾這樣幽默地回絕別人,“既然你覺得那些蛋很好,又何必要見下蛋的母雞呢?”也正如那句話“寂寞出學(xué)問”,錢鐘書的《管錐篇》《談藝錄》,無一不是字字珠璣。
有時(shí),想象中火樹銀花、煙霞滿天的美麗,卻被自己輕易破壞。傳聞中的百花深處,?紫嫣紅,只是一條尋常的巷道﹔傳說中的天涯海角只是貌不驚人的石頭,卻騙走無數(shù)三生三世的誓言。
有人說,太美的地方不必去,放在心里。武陵勝景,煙波浩渺,竹西佳處,通通放在心里,不要去,F(xiàn)實(shí)往往不如想象中美好,所謂幻滅,就是希冀過大,敗興而歸。倒不如在想象中,在心里,促使那份美的可能,讓美不受驚擾,永遠(yuǎn)留存。
美麗的物,美麗的人,美麗的地方,只可遠(yuǎn)觀,不可靠近。有時(shí)會(huì)驚擾了它,美麗也不復(fù)存在。
有徘句“一期一會(huì)”,翠綠的肥葉上欲滾落的露珠,天際間掠過的一只飛鴻,從你眼前鴻鴻而過的白衣少女,無一不是美,你又何必驚擾,安靜享受這一瞬間的恬美寧?kù)o。
何必驚擾美麗,“草木有本心,何求美人折”,萬物皆有本心,而本色最美。懂得的人,一定不會(huì)去驚擾這可以轉(zhuǎn)瞬即逝也可保存心間的美麗。
高考滿分作文11
如今數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)十分先進(jìn),人們又能以極低的成本獲得大量照片。然而,有人又重新拿起膠片相機(jī),不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本,與暗房里費(fèi)心勞神的沖洗過程。這是為什么呢?正是由于這種種麻煩逼著攝影師在按下每一次快門之前,都能夠仔細(xì)深入地觀察被攝物體,用心思考,因而每一張逐漸顯影的照片背后都有一段值得慢慢回味的記憶。
這種回味在如今數(shù)碼照片泛濫的時(shí)代已是非常稀罕了。人們用鏡頭代替眼睛,用照片代替記憶,以為自己這樣便抓住了時(shí)光。
我也曾經(jīng)這樣天真地認(rèn)為。我初步攝影之時(shí)曾去過一次西藏旅游,帶著自己的數(shù)碼相機(jī)。藍(lán)天,白云,碧水,雪山,面對(duì)這一切難以用人類語言形容的美景,我的第一反應(yīng)就是——趕緊拍下來。于是,在西藏之旅的期間,我的.眼睛幾乎未從取景器小窗口上移開過,存儲(chǔ)卡也被填得滿滿的,心想我已記錄下這一切美景。然而,回家再次瀏覽這些相片時(shí),卻再也找不回當(dāng)時(shí)的那一份激動(dòng)了。當(dāng)時(shí)只顧著拍照,卻忘了用心體會(huì)旅途的愉快,面對(duì)美景的新奇與感動(dòng),以及景觀背后動(dòng)人的故事傳說……我這才意識(shí)到,有些東西是難以用相片記錄下來的。
后來,有一次我?guī)舷鄼C(jī)出門“掃街”時(shí),才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。在花城區(qū)走街串巷,嗅到食物的誘人香味,原來是一家老字號(hào)腸粉店。走進(jìn)店里,點(diǎn)一碟腸粉,看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不住舉起相機(jī)按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著“叮!甭曌哌^去,高考滿分作文與老師傅打聲招呼,好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情,露出燦爛笑容,于是我又按下快門。當(dāng)我回家翻看這兩張照片,我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味,又聽到打銅的悅耳聲音。
我這才明白,拍照只不過是給你一個(gè)觀察體驗(yàn)的機(jī)會(huì),而照片只不過是回憶的引子。真正的美好回憶在心中。
因此,拍照用膠片機(jī)還是數(shù)碼相機(jī)又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗(yàn),用心記錄,定能寫下一段永不褪色的記憶。
高考滿分作文12
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,不甘于農(nóng)村忙碌而平凡的生活,從小就有著改變命運(yùn)、走出大山的夢(mèng)想。頻頻追夢(mèng)的我,時(shí)常像一只無助的小鳥,無數(shù)次在風(fēng)雨中受挫,我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你,讓我重新插上夢(mèng)想的翅膀,給予我新的希望。
是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從黑暗飛向光明。
時(shí)光荏苒,父親日趨花白的頭發(fā),母親日漸粗糙的雙手,無不詮釋著歲月的艱辛。父母賜予我生命,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我才能健康成長(zhǎng)。可家庭的重?fù)?dān)一次次考驗(yàn)著他們的堅(jiān)持,他們盡心盡力做到最好,他們給了我追逐夢(mèng)想的權(quán)利,卻不再擁有力量為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去保駕護(hù)航。那些日子,是灰暗的,是沒有光亮的,一次次的迷茫讓我仿佛失去了前進(jìn)的`方向。我抱怨過自己的命運(yùn),但不曾埋怨過父母沒有給予我更多,不曾質(zhì)疑過父母的努力。是你,讓我看到了黎明的曙光;是你,讓我找到了希望;是你,讓我重新振翅翱翔。
是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從大地飛向蒼穹。
流年似水,十幾年的追夢(mèng)旅程,有時(shí)徘徊,有時(shí)奮進(jìn),充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。一路走來,時(shí)而沐浴陽光,時(shí)而穿越風(fēng)雨,渴望擁有一雙矯健的翅膀,飛上藍(lán)天,觸摸夢(mèng)想。高考前,我如同徒步行走在渺無人煙的荒漠,渴望找到綠洲,更渴望乘風(fēng)起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引著星月,那靈魂承載著成功與夢(mèng)想,吸引著無數(shù)純潔的心靈。是你,讓我找到了荒漠中的清泉,滋潤(rùn)著我的心田;是你,讓我懂得了人生如同圓形跑道,每一段旅程的終點(diǎn)都是奮斗的起點(diǎn);是你,讓我振翅起飛,離我的夢(mèng)想更近一步。
是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從失望飛向希望。
曾以為,我擁有的只是來自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你,讓我發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還有許多許多;是你,讓我覺得奮斗的過程并不孤單;是你,讓我認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持,希望的路就在前方!爸袊(guó)夢(mèng)”,讓每一個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想與希望。我從未謀面的阿姨,是你的無私幫助給了我希望,是你給了我飛翔的翅膀,是你堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。感謝你的信任,感謝你的關(guān)懷,因?yàn)槟愕男湃,我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長(zhǎng)。
是你,用努力渲染優(yōu)美的畫卷,書寫大愛的傳奇,彈奏奉獻(xiàn)的神曲!
是你,給了我飛翔的翅膀!讓我展翅高飛!
高考滿分作文13
踮起腳尖,是為了看見整個(gè)世界,也是為了讓整個(gè)世界看見我。
----題記
鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來,熄滅了心靈那片曾經(jīng)欣然怒放的火苗,只剩下我還在無奈地茍延殘喘。
我逃亡在危險(xiǎn)的閣樓里,古老的銅鐘百無聊賴地敲響著,熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨(dú)白,腳步踏在木板上,發(fā)出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著,大跨步地進(jìn)行著對(duì)生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進(jìn)行著。邪惡的力量頓時(shí)擰成一股繩,像有力的劊子手,一步步地向我逼近。
那個(gè)傾國(guó)傾城的女子,那個(gè)身上透著牡丹香的女子,那個(gè)身穿紫色紗衣的女子,死時(shí)拿著我隨身攜帶的玉佩,即使這是我們友情美好的見證?墒窃谑聦(shí)面前,是荒唐蒼白無力的。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),因?yàn)樘摌s,因?yàn)槊驗(yàn)樾皭,因(yàn)榭刂啤?/p>
我被逮捕,每天過著生不如死的逃亡生活,每天吃著發(fā)霉的面包屑和骯臟的饅頭,即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗,我也會(huì)奮力撕下這塊面紗,因?yàn)槲乙杂,因(yàn)槲乙鎸?shí),因?yàn)槟切〾?mèng)想歲月里無能為力的感傷。
我乘著風(fēng),逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣,但接踵而來的還是永無止境的.逃亡。仿佛一個(gè)深淵的無底洞,重重地將我摔在里面。穿過河流,我逃入了荒原。身后,依然是永無止境的追捕。
逃亡進(jìn)行中。
我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現(xiàn)了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎?荒原地帶怎么還會(huì)有綠色出現(xiàn).風(fēng)繚繞地吹過發(fā)梢,我依然以僅剩的意志維持著這一碰即碎的生命。
忽然,我停住了腳步。
前方是一片高聳的懸崖。
頓時(shí),疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊,塞滿了我的頭腦,連當(dāng)初如此堅(jiān)定的希望也開始消失。
是死,還是生著的折磨,由我選擇。
身后的埋伏仍然進(jìn)行著。
我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛,因?yàn)槲覞M足于自己無愧的生命。踮起腳尖,因?yàn)槲疫有很多夢(mèng)想沒有完成,就讓我到天堂去一個(gè)一個(gè)完成?v身一躍,因?yàn)槲疫沒有愛過。懸崖下是那些為愛無悔的殉情者,就讓我去跟他們相會(huì)。
將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。
高考滿分作文14
古語說:人無癡者,無可與之交,因其無深情也;人無癖者,無可與之交,因其無真氣也。古人交友,如此看重情感?梢,在我們?nèi)松哪?lì)過程中,總會(huì)或多或少地受其感染。影響我們對(duì)世界的感知。在人們的腦海里,感情是孩兒的囈語,是情人的依偎,父母的疼愛,朋友的信任。如此美好的事物,左右我們的思潮。但無論何時(shí),總必須堅(jiān)定心中的道德尺寸,衡量對(duì)與錯(cuò),是與非。以正義來認(rèn)識(shí)世界。
戊戌變法掀起了近代中國(guó)的一場(chǎng)思潮變革,而我們錚錚鐵骨的英雄譚嗣同和其它五位同志們?cè)诓耸锌跒⑾铝苏痼@世人的鮮血。原本,他可以隨同朋友,攜帶家人遠(yuǎn)走東洋。遠(yuǎn)離衣衫襤褸的祖國(guó),與家人共享天倫。可是,世人需要鮮血,需要振憾。他毅然放棄了一切。走上了斷頭臺(tái),為腐朽的社會(huì)敲響了重重的一記警鐘。中國(guó)的振興,世人的覺醒是他真正深情所在。親情、友情在他的愛國(guó)深情之中,只有在心中眷留。所以,跨越了感情的牽絆,感知才真正升華了。
在非典肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們有的主動(dòng)請(qǐng)纓去前線。有的放下新婚燕爾的伴侶,待哺的嬰兒,義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。葉欣不止一個(gè)。她的精神將激勵(lì)一代又一代的人。繼續(xù)與逆鏡拼搏。白衣天使們并非至親情于不顧,而是在神圣的使命之前,以正義為準(zhǔn)繩來衡量自己的人生?缭搅饲楦校瑸槭廊藷o私的奉獻(xiàn)。
生活不一定要轟轟烈烈,但總是擲地有聲。塵埃雖微,卻構(gòu)成土地;水珠雖小,也折射太陽的光芒。在生活之中,我們要有所建樹,就必須不愛感情的親疏遠(yuǎn)近的牽絆。正確地以正義,道德為尺寸,認(rèn)知世界,認(rèn)知生命的`價(jià)值。從而才能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)。
魯迅說:“悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看!笨缭搅饲楦凶笥业恼x的認(rèn)知,決非對(duì)感情的毀滅,而是進(jìn)一步使情感升華。在那如同白駒過隙的人生之中,我們要生如春花之爛漫,死如秋葉般靜美。創(chuàng)造一部人間的正劇。必須從正確的深化認(rèn)知開始,決不能感情用事,即使步履是踉踉蹌蹌,也至死不渝地往陽關(guān)大道前進(jìn)。那才是生命的真諦。
高考滿分作文15
【作文題目】
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去,這種想法其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。
【優(yōu)秀范文】
綠蘿
陽臺(tái)上的花花草草里,我只認(rèn)得一盆光禿禿的綠蘿。
據(jù)說,它也曾綠得酣暢淋漓,綠得癡迷醉人,綠得驚天動(dòng)地。但,它萎?dāng)×。先是葉緣兒開始黃枯,接著是莖兒漸漸黃萎,然后,就像諾羅病毒一樣,枯色擴(kuò)散開來淹沒了整盆原本綠得生機(jī)勃勃的葉子。
我就是這時(shí)候開始關(guān)注這盆草的,它的死寂,它的沉默,它末日一般的黑都阻止我目光的游移。
本以為它就這樣在花期后草草結(jié)束了生命,可它沒有。
幾場(chǎng)春雨一過,它好像被這氣息喚醒了。陽臺(tái)上紫盆里被媽媽插上了幾根綠蘿,“光桿司令”,長(zhǎng)長(zhǎng)的,掛在盆邊,只有未扎根的莖與泥土相連。
這春雨的力量興許是無限的。在經(jīng)過了幾日浸淫后,綠蘿莖兒竟長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī),觸摸,硬硬的,像寶寶的乳牙。再看那盆里,似乎都染上一層朦朦的綠色,連喘息,都能嗅到青春的`生命力。
都說養(yǎng)花隨養(yǎng)花人的性格。我知道,這綠蘿是隨了媽媽的性格。
記得一本書中說過,我們常常敵不過時(shí)光的翻云覆雨被摔得遍體鱗傷,我們需要守住一顆青春的心,在那里我們能夠眺望夢(mèng)想升起的地方。媽媽說,她很喜歡這句話。我也是。
記得前些日子,媽媽突然放下她盤了已久的長(zhǎng)發(fā),耳邊別一枝紅紅的玫瑰,一襲紅裙站在客廳里。我放學(xué)回家,見狀,驚詫!伴|女,看你媽美么?”我暗自撫額,卻不得不佩服她年輕到只剩十八歲的心態(tài)。
的確,盡管她已年過四十,但身為教師的她總與學(xué)生有共同語言:對(duì)智能產(chǎn)品,無論是正品還是山寨,其性能、報(bào)價(jià)均能信口拈來;甚至鋼鐵俠蜘蛛俠等各類影片的上映信息、演員情況,都能了如指掌。
除卻這些,最根本的還是她年輕健康的心。我知道,她也和別的中年人一樣經(jīng)歷過悲痛、病喪甚至背叛,但在這些事情洗禮過后,她仍能擁抱美好,原諒丑陋,這樣青春的心態(tài)著實(shí)難能可貴。
綠蘿雖老,但吐芽的生機(jī)猶在。我讀懂了媽媽。
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