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感謝信

寫給老師感謝信格式

時間:2023-12-11 09:23:47 感謝信 我要投稿

寫給老師感謝信格式

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,感謝信在我們的生活中并不鮮見,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編收集整理的寫給老師感謝信格式,歡迎閱讀與收藏。

寫給老師感謝信格式

寫給老師感謝信格式1

  我的老師叫xxx,你絕對以為是名男教師吧?但是你錯了。她不但漂亮,而且和藹可親,關心我們就像慈母一樣溫暖,她讓永善縣示范小學五年級(3)班的每一位學生都得到了愛的溫暖,知識的澆灌。她的溫暖讓我們也懂得了感恩。

  感恩您,我敬愛的王老師!感謝您在我生病的時候關心我。

  "曹夕歡,你疼嗎?"記得那一次,我因患流行性腮腺炎,一種傳染性疾病,按照疾病預防和學校管理規(guī)定,沒有痊愈前不能到學校上課,我只能在醫(yī)院和家中進行治療。你擔心我落下課程,學習跟不上,一放學便急忙趕往我家,親切的摸著我的頭問我。

  "謝謝王老師,不怎么疼了!"看著你和爸爸媽媽一樣心疼我,我揉了揉紅紅的眼睛,淚水一下子涌了出來。你急忙拿出我沒參加測試的月考試卷遞給我,認真仔細地一題又一題,一遍再一遍地為我講解。

  媽媽給您倒了杯熱水放在您的身旁,可你忙著講題一口也沒來得及喝,一講就是兩個多小時,你一遍又一遍地問我聽懂沒?那時,我覺得自己的病一下子好多了,脖子也一點不疼了,一個勁的點著頭回答:懂了,都懂了!你這才松了口氣站起來動動肩膀,擺擺頭。天已經(jīng)黑了很久,辛苦勞累了一天的你又要忙著回家給同學們批改月考試卷。你匆匆地與我告別,并叮囑我一定要聽爸爸媽媽的話,好好治病,早日回到學校,好好學習。我看著你轉(zhuǎn)身離去的背影,在黑夜中慢慢模糊直至消失,我的眼睛被淚水模糊了。

  你對我們班每一個同學都很關心,就像對待自己的'兒女,讓我們感覺到很溫暖。

  親愛的王老師,我想對您說:"您像辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵;您像一只春蠶,把自己的青春奉獻給我們,教我們知識,培育我們茁壯成長;您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。是您給了我溫暖,給了我自信,我為您驕傲,我永遠感謝您。"

寫給老師感謝信格式2

尊敬的啟蒙幼兒園領導和老師:

  你們好!

  我們是xxx的媽媽,楊銘楚兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學習四年了,在這四年的時間里,榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關懷下,孩子一天天長大,我真切地感受著孩子的點滴變化,高興之余,對各位老師更是深深感激。

  銘楚剛?cè)雸@時年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關愛和體貼,有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病,老師常常要多關注他,經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經(jīng)常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下,孩子愛上了啟蒙幼兒園,天天早上主動按時起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學習勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了,我深切感受到孩子對幼兒園的`喜愛。一次孩子還給我說:“媽媽,我感覺,老師就和你一樣!甭犃诉@句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子,對孩子的學習也很認真,學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構。現(xiàn)在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼,非常有禮貌;在家會主動干家務,講衛(wèi)生;寫字很認真,作業(yè)寫的工工整整。

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂!

  xx年xx月xx日

寫給老師感謝信格式3

敬愛的陳老師

  您好!

  這幾天,您還好嗎?告訴您,前幾天,我們玩了一個游戲叫"捉壞蛋"。游戲過程令人忍俊不禁!我想,您看了這個游戲,讓歡樂給您帶來愉快的.心情,您的病會好的快一些。我來給您講講吧!

  那天,狡猾的語文老師在檢查我們的課堂筆記時,將兩個星星偷偷帖在了兩位同學的筆記本里。又請來我們這些"小偵探",希望我們找到這兩位同學——"壞蛋"。

  首先,"小偵探"們爭先恐后地舉手向老師匯報"可疑人物"。一個個都踴躍說出了"可疑人物"的線索,比平時上課回答問題還積極。不一會兒,就揪出了許多個"可疑人物"。可是"壞蛋"只有兩個,怎么辦?這個難不倒"小偵探"。

  接著,"小偵探"們決定采用舉手投票的方式,來判斷誰能出法庭,誰還要再審判。一些"可疑人物"已經(jīng)被釋放了,一些"可疑人物"是"怨天天不應,怨地地不靈",落個再審。一個個哭爹喊娘,那聲音驚天動地。

  最后,又一輪投票,只剩兩個"壞蛋"了——林繡榕,鄭鑫。告訴您,案子還沒破,鄭鑫可不是"壞蛋"。再翻翻本子,張東海才是"壞蛋"!我們可被語文老師給蒙了。

  陳老師,您看了也想玩吧!那就快回校園里,同學們可都等著您呢!我們很想和您一起玩!

  致此

  祝:早日康復!

  您的學生:

  x年x月xx日

寫給老師感謝信格式4

尊敬的張泉、張鐵兩位老師:

  你們好!首先,感謝你們在百忙之中接受邀請,為我校師生帶來了一場精彩的播音朗誦講座。你們在5月16日下午的播音朗誦講座中,從學習好播音朗誦的意義談起,詳細講解了在朗誦或播音過程中語氣和情感的關系、氣息和技巧的`重要性以及胸式呼吸和腹式呼吸的特點與技巧。你們的講座內(nèi)容充實,詼諧有趣,同學們在互動中體會到朗誦技巧,紛紛表示收獲頗豐。你們的講座不僅使同學們更深刻了解到了播音朗誦的相關知識,還使同學們產(chǎn)生了對于播音朗誦專業(yè)的興趣。

  再次感謝你們對同學們成長發(fā)展的關心,對南寧四中學生社團活動的幫助,對學校工作的支持!真誠希望你們繼續(xù)支持我校的活動,期待你們再次到我校指導交流。

此致

  祝你們工作順利,闔家幸福!

  xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信格式5

尊敬的老師:

  您好!

  時間過得真快。∫晦D(zhuǎn)眼,一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時,課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據(jù)學生的特點來進行教育。不過,在這些優(yōu)點中,我覺得您最突出的優(yōu)點還是上課上得好。

  您平時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是了解表面意思。您善于引導我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起同學們的學習積極性,讓我們“更上一層樓”。例如,有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段,您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘,不僅熱愛音樂,還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以,貝多芬認為他遇到了知音”。除了上課這方面,還有您給我們布置的作業(yè)并不多,而且光是背和讀就占了大部分,但每一題都很重要,都能夠調(diào)動我們的思維。您很少布置大量“手工勞動”和“重復勞動”的作業(yè),你所關注的重點都是“怎樣以最少的時間,完成最多的任務”。

  你做事情也是按照這個準則來執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關系,您做事情都是趕前不趕后,比如說,改作文這一方面,53篇習作,您很快就能改完,而且每一篇習作還加以詳細的點評,一些錯別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出來,真是“神速”。

  至于您是如何根據(jù)學生特點來進行教育,我想首先是您在上課的時候,對一些簡單的.問題,您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答,而對于比較難的問題,您總是留給學習較好的同學來回答,這樣使全班同學都有鍛煉的機會。其次,有的時候,您還會根據(jù)某個同學存在的問題,找他單獨“談一談”。您還會適當?shù)亟o差生減少作業(yè),這一點,您比較與眾不同,別的老師都是給差生拼命加作業(yè),而您對差生只是要求他們掌握基礎的知識就行了,您就象一位母親一樣關愛著您的每一個學生。

  當然,人無完人,您也有缺點。您最明顯的缺點就是上課的時候,一不留神就讀出了口音,在《燕子》那課中,“五線譜”的“五”字,明明是讀“武”,您卻讀“無”,害得我們?nèi)嗤瑢W也胡里胡涂地跟著您讀,您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯的字記下來,多加練習,在課堂上每當讀到這個字時,就要特別注意,這樣也許就能夠把您這個壞毛病改掉了。在這里,我要再提一個小建議,您要注意身體,要勞逸結合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信格式6

敬愛的各位領導、各位老師:

  此次培訓,我們滿懷期待,潛心學習,親身感受到"培訓是福利",不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。

  依法治校、創(chuàng)新評價、課程改革,當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實踐,最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識解答……對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。

  十天的時間很短,猶如白駒過隙;十天的時間,收獲卻無比豐厚。耹聽您的'教誨,感受您的魅力,目睹您的風彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅定了信念……團隊、創(chuàng)新、細節(jié)、人文、實踐,這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn)。此次培訓加深了對理論認識,完成了專業(yè)引領,進一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長,我深知肩上責任重大,為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,給學生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢想。

  親愛的老師,您是時代的排頭兵,前進的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。

  最后,祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員:工作順利,身體安康!

  xx年xx月xx日

寫給老師感謝信格式7

敬愛的老師:

  您好!

  請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。

  曹老師,有您的關愛,使我懂得感恩。人,應該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

  我是去年從廣州增城市一所中學轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧J悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生。

  曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點學習方法。您為了鼓勵我,您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步!碑斘胰〉煤贸煽儠r,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

  我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學還穿著厚厚的.衣服,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

  回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。

  是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學。

  老師,請您相信我,我升入高中一定會好好學習,做一名優(yōu)秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。

寫給老師感謝信格式8

敬愛的朱老師:

  您好!

  這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經(jīng)過努力,最后把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的.一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的高興。±蠋,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后必須要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  您的學生:

  20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信格式9

尊敬的領導:

  您好!

  我是陳xx的爸爸,今天已經(jīng)26日了,我才剛剛得知余姚在投票選余姚好人,我來不及投票了,所以寫了一份感謝信給您們。

  非常感謝王棟老師,他是我兒子的救命恩人,救了我兒子的生命,更是挽救了我們的家庭。20xx年我兒子陳xx患上白血病性命危險,當時是肖東中學的王棟老師組織了捐款,還在社會上尋找各種好心人和組織幫助我們四處替我們牽線搭橋給我兒子籌錢治病,最后,在王棟老師的幫助下湊到了給我兒子的救命錢。不但如此,王棟老師還帶著社會上的好心人和學校老師、同學來到家里探望和鼓勵我兒子。為了不讓我兒子徹底荒廢學業(yè),王棟老師甚至自己掏腰包去書店給我兒子辦了讀書卡還買了很多書給我兒子看,有一次欠了醫(yī)院三萬元的醫(yī)藥費也是王棟老師找朋友籌錢代繳的'。

  我兒子生病至今五年,期間病情反反復復,每一次都是王棟老師幫我們四處想辦法,每次我們絕望無助的時候都是王棟老師安慰我們還叫陳xx要堅強,王棟老師為了我們家庭付出的點點滴滴的恩情這是無法用語言表達的,我兒子僅僅在肖東中學念了兩年書,也只是學校里最普通的一名外地學生,王棟老師卻如此關心,對其他事也是非常認真負責,在各方面都有成績,在校也是學生們非常愛戴的好老師。如果沒有王棟老師,就沒有我兒子的今天!王棟老師是一位愛生如子的人民教師,一位工作負責、心懷善念的人民教師。讓我們異鄉(xiāng)人在余姚感受到了無限的溫暖和感動。

  陳xx父親:陳xx親筆

寫給老師感謝信格式10

親愛的周老師:

  您好!

  十分高興再次收到您的來信!

  細細讀來,感動與收獲涌上心頭。用心的老師!幸運的孩子!

  一向記得您最初的信中提及的“學習型家長”的推薦,而且,多次將這個提議跟很多朋友交流,也能引起她們的共鳴。

  牢記周老師的建言,我們務必要做學習型家長,必須要和孩子與時俱進。

  對我們而言,是首次做初一孩子的家長,也將會首次做初二、初三孩子的家長,“變是不變的法則”,許多的新問題我們不斷遇到,即使用功,也未能很好的化解。

  而對老師您而言,在迎來送往的教學教育中,積累了相當豐富的經(jīng)驗,比我們家長更能了解這個階段這個群體的總體和個體特征與需求,學習方法的選取和學習態(tài)度的改善。

  我一向以來,關注孩子的心靈成長,關注孩子的學習進展。但是,坦率地說,我是一個并不嚴格的`家長,一個十分容易滿足的媽媽。我自己在求學的道路上撒過汗,流過淚。而對孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求,沒有任何抵擋,對刻苦學習不作要求。他寫出幾句好點的句子,發(fā)表稍微深刻的觀點,考出中等偏上的分數(shù),母親節(jié)給我意外禮物,即使對我不滿也不會忘記和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎,他的舒暢,他的滿意,是生活對我最大的獎賞——也許是我潛意識里在補償他,我以前有六年時間,沒能很好地陪伴他。

  之后,我也嘗試著改變。但是,他和我,都十分不習慣。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角,而理解不了我要做他學習的指導老師。他抗拒我指出他習作的錯別字、結構、語言表達,他惱怒我盯著他的數(shù)學錯題和那些叉叉,他信任同學的英語答案而拒絕我的講解,他對我的記憶小竅門不以為然,他對我的方法指導如同耳邊風……為此,我們糾結,彼此不服。甜蜜和諧的親子關系一度緊張至極,這對我和孩子,都是難以理解的。此后,我主動退讓,恢復了媽媽的身份,少了監(jiān)管的力度。而孩子,似乎也慢慢地朝我的期望步進。

  這次期中考試成績,對我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高,而我無論如何放松,但最后的底線是持續(xù)中等。我們討論過多次,也找前輩家長討教過,也和孩子進行了多次推心置腹地交流,也一向期盼著在家長會上進一步向老師們請教。

  您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況,孩子都不同程度的存在。而作為一個相對散漫的孩子的家長,我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方。

  最近,我時常哼那句歌詞,“請讓我來幫忙你,就像幫忙我自己,請讓我來關心你,就像關心我自己!痹诤秃⒆拥臏贤ㄖ,我和先生都反復強調(diào),我們都相信他有潛力,我們都相信他想進步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒,一向聲稱,我們期望幫忙他找出問題,分析問題,解決問題,絕對不是故意挑剔他,找他麻煩,讓他不快的。如果我們不認真負起監(jiān)護人的職責幫忙他,那就是我們的失職。

  孩子性格外向,課堂紀律不好,課堂學習遠遠談不上高效,這是我們極為擔心的事情。督促孩子抓住課堂學習的主陣地,還有請老師多費心,多提醒。

  今后,對孩子在家的作業(yè)、復習等狀況,我會每一天檢查,及時記錄,加強督促。目前,孩子能相對配合,但適當有效的方式,我們還在摸索當中。有些問題的解決,也可能不是一蹴而就的。但無論如何,我和孩子,在老師的幫忙和啟發(fā)下,觀念和行動,都已經(jīng)有了改變。期盼著隨之而來的,是學習態(tài)度的端正,學習方法的改善,學習成績的進步。無論快慢,起碼,已經(jīng)開始步入一個新的軌道。

  再次感謝老師對孩子的幫忙與鼓勵!

  幸遇周老師,是孩子的福氣,也是我們的幸運!

  期盼老師的繼續(xù)關愛與鼓勵!

  認識你,真好!

  祝福老師!

寫給老師感謝信格式11

  從筆試到面試,一直在龍門培訓,在這其中有過許多的感動和堅持。筆試的'時候,早上六點就起來去教室,就為了能坐個前排位置方便更好的聽課,看過許多人努力的樣子,自己也堅持了下來。面試的時候連續(xù)三十五天早六點晚十二點,付出了許多,也收獲了許多。在這里要感謝龍門提供了那么良好的學習環(huán)境,也很幸運遇見了建哥、杰哥等那么多優(yōu)秀的老師,他們真正的做到了"一切為了學生,為了學生的一切"。未來還很長,我相信在龍門的這段經(jīng)歷一定會時刻激勵我向前努力!最后,祝龍門越來越好,也祝建哥、杰哥等幾位老師身體健康、萬事如意!

  A1班

寫給老師感謝信格式12

陳老師李老師您好:

  我是您一位忠實的家長,同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。,我曾經(jīng)認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

  xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的.學校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

  兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應該是網(wǎng)絡游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標,回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

  說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!

寫給老師感謝信格式13

敬愛的楊老師:

  您好!

  今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

  從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的'機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

  感謝人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信格式14

金色搖籃幼兒園的老師們:

  您們好!

  我們是幼中三班包書瑤的家長。值此教師節(jié)來臨之際,由衷地向您們道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  還記得一年半前瑤瑤入園前夕,我們經(jīng)歷的煩惱:吃飯追著喂,晚上抱著睡,一天哭N次,簡直要崩潰。剛?cè)雸@時,蕾蕾姐姐每天和我玫通,從孩子的飲食起居到心理狀態(tài),因材施教,共同探討適合瑤瑤的教育方式。通過和姐姐們的溝通,我們家長也不斷改進和完善自身的教育理念。入園短短幾個月,瑤瑤就有了很大的改觀:吃飯不用追了,睡覺不用抱了,不哭不鬧好商量了。隨著入園時間的增長,瑤瑤不僅具備了基本的生活自理能力和良好的'生活習慣,還帶給我們很多驚喜:時不時冒出的成語接龍,隨著音樂的翩翩起舞,隨心所欲的涂鴉,跌倒也不氣餒的輪滑,喊著口訣動作標準的拍球,自信而又快樂的登臺演出......太多太多的驚喜,太多太多的感動!我們深知,瑤瑤取得的每一點進步都離不開幼兒園領導的關心、幼中三班姐姐和媽媽們的耐心,后勤保障人員的愛心!瑤瑤能在金色搖籃這樣教育環(huán)境優(yōu)越、教育理念先進的幼兒園就讀,我們放心!紙短情長,道不完太多謝意!

  祝金色搖籃幼兒園全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!生活幸福!

  20xx年xx月xx日

寫給老師感謝信格式15

敬愛的金老師:

  首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的`朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:"老師,我好喜歡您。"

  您對我們說:"上課我們是師生關系,下課是朋友關系。"這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的原諒同學,這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。

  老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹。

  最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。

  xx年xx月xx日

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