給幼兒園的感謝信(精選15篇)

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，在寫作上，感謝信具有一定的要求。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！下面是小編為大家收集的給幼兒園的感謝信，希望能夠幫助到大家。

給幼兒園的感謝信1

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

　　你們好！

　　我是學(xué)前一班xxx的家長(zhǎng)。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表xxx的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬(wàn)事如意！并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

　　我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的`身體素質(zhì)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑�需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒�。每�?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)�讓家很感�?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信2

親愛的郭老師、張老師、戴老師：

　　你們好！

　　我是大二班小朋友媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠(chéng)的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎�道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的`愛，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤(rùn)下健康、快樂、活潑、茁壯的成長(zhǎng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

　　作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而X幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái)，“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

　　幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了X幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長(zhǎng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

　　我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂！祝愿X幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

此致

敬禮！

　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信3

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我是園Xx班媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺得園如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子。

　　我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。

　　孩子來到園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的`蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的"實(shí)施"中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們"出謀劃策"。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

　　班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。

　　老師們！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說的是："老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂�多的心血與愛心，我們家長(zhǎng)無以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！"

　　同時(shí)感謝園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師！

　　最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信4

歡樂谷廣利幼兒園托班的各位老師：

　　你們好！

　　我們是今年即將畢業(yè)的大B班鄒鈺涵孩子的家長(zhǎng)，在孩子即將離園之際，經(jīng)常聽到女兒說：“我不想畢業(yè)，因?yàn)樵僖部床坏嚼蠋煱⒁毯托∨笥褌兞��！迸畠旱脑捯幌蛟谖业亩�邊回蕩，是啊，立刻要離開疼她愛她的老師阿姨，離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們，孩子怎樣會(huì)舍得呢？女兒的話使得我對(duì)幼兒園的感激之情又一次得到升華。

　　本來進(jìn)入大班一個(gè)月以后，想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅(jiān)決，表示：“我喜歡這個(gè)班，我喜歡Nina和Emily老師，我喜歡阿姨，她們都很愛我�！备鷲廴松塘恐�后，決定尊重女兒的決定。

　　幼兒園生活讓女兒獨(dú)立了很多，在家里自我洗頭洗澡，吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷，還教育我們說：“老師說了，自我的事情要自我做，回家還要幫忙爸爸媽媽做事情�！弊鳛榧议L(zhǎng)我們深知：孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績(jī)，都飽含著老師們的.含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感，那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師，是一位位了不起的藝術(shù)家。一向以來，我們都教育孩子要懂得感恩，無論孩子走到哪里，你們都會(huì)被銘記，今后無論取得什么成績(jī)，都會(huì)對(duì)們表示感激，因?yàn)槟銈兪呛⒆拥膯⒚衫蠋�。是你們讓孩子明白了很多的道理�?/p>

　　感謝老師，讓孩子們加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長(zhǎng)，每周選一次，女兒就回家就描述當(dāng)時(shí)的情景給我們聽，還自我檢討自我哪一些方面還沒做好，所以沒選上小班長(zhǎng)，以后要改正。還透過小值日生的輪流，增強(qiáng)了孩子的職責(zé)感。

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信5

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是貴園大一班小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的.短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。

　　林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭�一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

　　在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

　　忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了。

　　我們?nèi)�家非常感謝這四年來，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：

　　您們好！我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng)，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

　　孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。

　　回想兒子近半年來的成長(zhǎng)過程，我們做家長(zhǎng)的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的，這些都離不開園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

　　李老師作為班主任為人謙和，對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子；對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長(zhǎng)和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對(duì)幼教事業(yè)特別專業(yè)，精心呵護(hù)著每一位幼兒。

　　一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會(huì)放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，吃飯時(shí)也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M(jìn)步而高興，也為當(dāng)初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的`良師益友而欣慰。

　　最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長(zhǎng)離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會(huì)越辦越好，成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信7

尊敬的園長(zhǎng)、各位園領(lǐng)導(dǎo)和大四班全體老師們：

　　你們好!

　　我是大四班(小名蘭心)小朋友的媽媽。在這里謹(jǐn)代表我們家庭向幼兒園的所有領(lǐng)導(dǎo)以及大四班的各位老師表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝!

　　其實(shí)，一直以來對(duì)碧桂園威尼斯幼兒園都懷著深深的感激之情。就是在這個(gè)溫暖的大家庭里，蘭心由當(dāng)初那個(gè)總是粘著媽媽、有幾分怯懦、又帶著些許不自信的懵懂小女孩成長(zhǎng)為一位獨(dú)立、陽(yáng)光、開朗、自信的大姐姐。她獨(dú)立，自己能做的事情努力自己去做;她陽(yáng)光，每時(shí)每刻臉上都是燦爛的笑容;她開朗，常常以樂觀向上的姿態(tài)感染著周圍的人;她自信，對(duì)于感興趣的事情，“我能行”是她的座右銘。尤其在上個(gè)月剛剛結(jié)束的“碧桂園威尼斯幼兒園健康、自信、團(tuán)結(jié)、合作、陽(yáng)光體育節(jié)暨親子毅行松雅湖十二公里挑戰(zhàn)賽”中，小小年紀(jì)的她，冒著酷暑、不畏高溫，一路歡聲笑語(yǔ)，沒有駐足停歇，僅僅用了三個(gè)小時(shí)便走完了全程。整個(gè)過程中她所迸發(fā)出來的熱情，所體現(xiàn)的堅(jiān)毅與執(zhí)著，令作為家長(zhǎng)的我們不禁欣然感嘆：“孩子，你真的長(zhǎng)大了!”此時(shí)此刻，我進(jìn)一步堅(jiān)信：兩年前讓蘭心到碧桂園威尼斯來上幼兒園的選擇不僅是正確的更是明智的!這是因?yàn)�，這所幼兒園獨(dú)有以下三大法寶：

　　一、先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育實(shí)踐

　　孩子的健康成長(zhǎng)在碧桂園·威尼斯中英文幼兒園是一種必然，這得益于幼兒園具有前瞻性的教育理念和嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)管理。

　　——高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)者們放眼于孩子長(zhǎng)期發(fā)展、終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)進(jìn)步的需求，賦予幼兒園國(guó)際化教育和英語(yǔ)教育的特色。幼兒園一貫強(qiáng)調(diào)以人為本，培養(yǎng)面向世界的“準(zhǔn)備人才”。在這里，孩子的個(gè)性、天賦與自尊得到了很好的保護(hù)與尊重;孩子的興趣、愛好和潛能得到了有效的挖掘與培養(yǎng);孩子的文明、禮儀和良好習(xí)慣得到了及時(shí)的引導(dǎo)與強(qiáng)化。在這里，濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍已然形成;師生之間的英語(yǔ)問候早就成為習(xí)慣;孩子使用英語(yǔ)交流受到熱情鼓勵(lì);舞臺(tái)上的英語(yǔ)劇演出精彩紛呈!

　　——在先進(jìn)的教育理念的指引下，幼兒園的策劃者們高屋建瓴，精心制定了一整套完備而系統(tǒng)的`教育教學(xué)管理模式。這一機(jī)制積極地吸納了許多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，加強(qiáng)了幼兒園的隊(duì)伍建設(shè);建立了到位的激勵(lì)制度，極大地激發(fā)了教師隊(duì)伍的工作熱情;詳細(xì)地明確了個(gè)體教師的工作職責(zé)，并且落實(shí)了相關(guān)的監(jiān)督檢查體系;開展了全方位的競(jìng)賽和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，有力地推進(jìn)了教職員工職業(yè)技能的提高。這不僅保證了教師隊(duì)伍的高素質(zhì)、優(yōu)品質(zhì)，也保證了幼兒園各項(xiàng)具體工作的有序進(jìn)行并使之能沿著一個(gè)良性循環(huán)的軌道持續(xù)發(fā)展。

　　二、積極的家園溝通機(jī)制和有效的家庭教育平臺(tái)

　　孩子的健康成長(zhǎng)在碧桂園威尼斯幼兒園是一種必然，這也得益于幼兒園致力于開拓家園聯(lián)系渠道和開通家庭教育平臺(tái)的積極嘗試。

　　——幼兒園精心設(shè)計(jì)了家園聯(lián)系手冊(cè)——《寶貝成長(zhǎng)檔案》，每周都會(huì)為老師和家長(zhǎng)提供交流的平臺(tái)。幼兒在園和在家的情況、出色的表現(xiàn)、還有待改進(jìn)的地方，等等一系列話題，老師和家長(zhǎng)都可以通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行溝通與答疑解惑。與之伴隨的，是根據(jù)孩子的年齡層次和班級(jí)特色布置的作業(yè)——《家園對(duì)對(duì)碰》，每周都會(huì)圍繞著一個(gè)品質(zhì)主題而展開，讓孩子在完成作業(yè)的同時(shí)理解這些品質(zhì)并在實(shí)際生活中有意識(shí)地培養(yǎng)這些良好品質(zhì)。在成長(zhǎng)檔案中，幼兒園還向家長(zhǎng)們提供了不少關(guān)于孩子個(gè)性品質(zhì)以及生活習(xí)慣培養(yǎng)的優(yōu)秀文章，同時(shí)誠(chéng)意邀請(qǐng)家長(zhǎng)撰文討論、發(fā)表觀點(diǎn)，其中寫得有新意、中肯而深刻的家長(zhǎng)作品，園里會(huì)展示出來，供大家相互學(xué)習(xí)和參考。

　　——幼兒園還多次舉辦了內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)真正地了解和認(rèn)識(shí)孩子，接觸到科學(xué)的育兒觀，得以與孩子共同成長(zhǎng)。在20xx年4月24日，園長(zhǎng)邱艷妮女士為我們作了一場(chǎng)主題為《學(xué)習(xí)做父母，和孩子一起成長(zhǎng)》的報(bào)告會(huì)。園長(zhǎng)的講話讓我們明白了家庭教育的重要性和自己身為父母所擔(dān)負(fù)的神圣義務(wù)和重大責(zé)任，也使我們知道了孩子成長(zhǎng)的過程比成功的結(jié)果更重要，更令我們學(xué)習(xí)到了正確科學(xué)的育兒方法：信任、放手、尊重和接納。這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)真是讓我們受益匪淺。其實(shí)，類似的活動(dòng)還有很多很多，比如：20xx年4月1日同樣由園長(zhǎng)邱艷妮女士主講的“碧桂園威尼斯幼兒園‘好家風(fēng)’報(bào)告會(huì)”、今年9月13日的由大三班班主任彭老師主持召開的大班家長(zhǎng)會(huì)，等等。

　　三、無私的關(guān)愛和積極的鼓勵(lì)

　　孩子的健康成長(zhǎng)在碧桂園威尼斯幼兒園是一種必然，這更得益于幼兒園的各位老師們對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的無私關(guān)愛和積極鼓勵(lì)。孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，我們要感謝辛苦耕耘、默默付出的老師們!親愛的老師們，正是你們那雖非媽媽卻勝過媽媽的慈祥母愛與關(guān)懷鼓勵(lì)為孩子這棵稚嫩的幼苗提供了成長(zhǎng)必不可少的陽(yáng)光、空氣和水份，使其得以茁壯成長(zhǎng)!

　　——還記得，開學(xué)之初，蘭心猶豫著打電話給班主任黎艷老師，說還是想調(diào)換意愿藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)時(shí)，黎老師及時(shí)地肯定了她敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法的勇氣，并表示會(huì)盡量幫我們?nèi)��?zhēng)取——只要有一分的希望，就會(huì)做百分之百的努力。為了滿足蘭心這個(gè)調(diào)換自主意愿藝術(shù)團(tuán)的小小愿望，她在百忙中數(shù)次去向園里申請(qǐng)，和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通。最后，蘭心終于調(diào)到了心儀的電腦創(chuàng)作團(tuán)。黎老師告訴我這個(gè)好消息時(shí)驚喜萬(wàn)分的表情至今仍銘刻在我的腦海里——能幫助孩子實(shí)現(xiàn)她哪怕是極其微不足道的一個(gè)心愿竟會(huì)令黎老師如此的開心，這樣一種愛是多么的深沉與博大啊!

　　——還記得，當(dāng)蘭心站在自己的作品前有些遺憾地對(duì)我說“同學(xué)都說我畫的畫好丑的”時(shí)，新調(diào)入大四班卻很快和孩子們打成一片，深得他們喜愛的王慧玲老師走過來輕聲安慰蘭心說:“老師覺得你的作品很棒耶!不一定要和別的同學(xué)那樣畫得很像才好，你有你的風(fēng)格哦，許多世界著名的大畫家都是這樣畫的呢!”這樣的鼓勵(lì)令蘭心對(duì)繪畫的愛好沒有因同學(xué)無心的評(píng)價(jià)而絲毫褪色，相反，她更喜歡繪畫了，也很樂于與我們分享她對(duì)每一幅作品的自我詮釋。

　　——還記得，那天晚上我突然想起蘭心的指甲好像有一段時(shí)間沒有剪了，提出要給她剪指甲時(shí)，她笑瞇瞇地說：“Sunny媽媽已經(jīng)幫我剪好了呀，你看!”她伸出手來，臉上洋溢著因?yàn)橛羞@樣一位連為她及時(shí)修剪指甲這樣的小事都不會(huì)疏忽的老師媽媽而倍感驕傲的幸福表情。從小班至中班而今到大班，負(fù)責(zé)生活事宜的楊立萍老師一路陪伴著孩子。她耐心細(xì)致地照顧著孩子，寬容體貼地接納著我們。衣服鞋襪弄濕了，她幫著吹干;孩子衣服忘記寫名字了，她默默補(bǔ)上;不同階段的孩子有特殊的生活自理能力要求，她熱心告知------

　　此外，還有那么多的老師需要感謝，比如孩子小班和中班時(shí)的班主任周靜老師，孩子小班的英語(yǔ)老師Rita媽媽，孩子中班上學(xué)期的英語(yǔ)老師Beauty媽媽，還有外教老師、電腦教師等其他科任老師以及幼兒園的全體老師。她們和他們，都是孩子心中最親愛的人、終生的良師益友!

　　先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育實(shí)踐、積極的家園溝通機(jī)制和有效的家庭教育平臺(tái)、無私的關(guān)愛和積極的鼓勵(lì)，正是這三大法寶讓碧桂園威尼斯幼兒園在短短的幾年時(shí)間里成為了讓孩子開心、讓家長(zhǎng)放心、讓老師暖心、讓社會(huì)稱心的優(yōu)秀幼兒園，在無數(shù)同行中脫穎而出，贏得了業(yè)內(nèi)外人士的一致認(rèn)同和贊賞。

　　孩子，你有福了!因?yàn)槿松�最為寶貴的幼年時(shí)光，你是在這樣一個(gè)殊勝的集體中度過的。當(dāng)你長(zhǎng)大，作為幼兒園成功教育的受益者，“擁有強(qiáng)健的體魄、高尚的道德和卓越超群的生存智慧”時(shí)，別忘了，正是在這里——碧桂園威尼斯幼兒園——你扎下了快樂健康成長(zhǎng)的根，開始了積極樂觀豁達(dá)的人生之旅的盛大啟航!讓我們一起向親愛的園長(zhǎng)媽媽、園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師深深地鞠個(gè)躬，由衷的道一聲：“謝謝您，敬愛的老師們!謝謝您，親愛的碧桂園威尼斯幼兒園!”

　　最后，恭祝大家：

　　身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信8

各位老師：

　　我們是xx的爸爸媽媽，很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)心了！

　　xx從小就是個(gè)懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都比較忙，平時(shí)很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣教育、習(xí)慣培養(yǎng)等成長(zhǎng)課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母，我們常常感到愧疚。春節(jié)前，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我們決定送她上幼兒園。

　　實(shí)事求是地說，從我們的教育理念來講，并不希望孩子過早地進(jìn)入程式化的教育氛圍之中，也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的學(xué)習(xí)壓力。正因?yàn)槿绱�，在為杭杭選擇幼兒園時(shí)，我們做了許多考察和比較，最終選擇了你們。我相信，像歡樂谷這樣的一個(gè)幼兒民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)，能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模，必定有其成功之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。

　　事實(shí)證明，我們的選擇沒有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝托班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)心與愛心。剛開始上幼兒園的時(shí)候，杭杭有點(diǎn)情緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但畢竟不太放心，幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式及時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的.情況，令我們能夠安心工作。前幾天，在杭杭的書包里，我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的《成長(zhǎng)手冊(cè)》，當(dāng)看到老師在為杭杭記下的生活點(diǎn)滴、寫下的熱情評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們真是非常感動(dòng)。

　　一個(gè)孩子能否健康成長(zhǎng)，最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教育者。通過近一個(gè)月的幼兒園生活，我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨(dú)立了，對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做，給我們很多驚喜。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的口頭禪：這是我們老師教的。

　　很高興杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母，我們只能輕輕說聲：謝謝！

　　在今后的時(shí)間里，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂地成長(zhǎng)！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信9

尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我是四園xx班媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)四園無論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺得四園如同一個(gè)溫暖的"大家庭"我們就是家庭中的一份子。

　　我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長(zhǎng)勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來真是慚愧。

　　孩子來到四園以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的"實(shí)施"中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們"出謀劃策"。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

　　班級(jí)的'老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。

　　老師們！作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無私的無私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說的是："老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂�多的心血與愛心，我們家長(zhǎng)無以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安！"

　　同時(shí)感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責(zé)任心的好老師！

　　最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信10

尊敬的xx園長(zhǎng)及老師：

　　你們好！

　　我是小班徐天陸的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！

　　我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的.步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)

　　我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xx三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝xx三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信11

尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師：

　　您們好！

　　師暢來到實(shí)驗(yàn)幼兒園快兩年了，短短的兩年時(shí)間，一晃眨眼而過，如果用年來衡量，那是一位數(shù)，用月來衡量，那是兩位數(shù)，用日來衡量，那是三位數(shù)，寫一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)，只需要幾秒鐘，可是那七百多個(gè)日子呀，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思，那是用語(yǔ)言無法形容的。

　　多少個(gè)日月，陪伴孩子最多的是您們；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；孩子交給您們，我們真的放心！

　　幼兒園的日子，是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心、呵護(hù)著他；在幼兒園，有那么多老師守護(hù)、關(guān)注著他。他在一天天的進(jìn)步，他在一天天的懂事，跟媽媽說的最多的一句話：媽媽，我愛你！跟爸爸說的最有分量的一句話：等我長(zhǎng)大了，給你們買巧克力，給你們買棒棒糖。童言，他站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給我們！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)！我們做家長(zhǎng)的，看在眼里喜在心里。

　　早上去幼兒園，師暢見到老師的第一句高聲的問候語(yǔ)：園長(zhǎng)老師好！老師好！深深地觸動(dòng)著我，兩年的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們，竟然把我的兒子由原來的不喜歡說話，見到生人就躲，變?yōu)楝F(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說出每一句話，這是一個(gè)天翻地覆的變化，也可以說是一個(gè)奇跡！

　　兒子會(huì)說兒歌了，這對(duì)于不善于表現(xiàn)，不善于言談的他來說，那是多么的不容易，每天他都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的.口中說出：念念兒歌跳跳舞……完整流暢的話語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說是一個(gè)零的突破。

　　兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰的印入他小時(shí)的記憶，等到他老的時(shí)候，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。

　　感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來小樹的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信12

尊敬的快樂城幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是您園大一班學(xué)生薛晴的家長(zhǎng)。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們?nèi)�家都感到現(xiàn)在的點(diǎn)滴變化以及各方面的進(jìn)步，這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師。

　　當(dāng)初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學(xué)，一則離家近，二則是快樂城這個(gè)名字深深吸引著我。我就是希望孩子能在學(xué)校中快快樂樂健健康康的成長(zhǎng)。兩年過去了，孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確。

　　女兒剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于環(huán)境陌生的緣故，每天和我再見時(shí)都是委屈的包著小嘴，但是沒過幾天，孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了，每天我送完離校時(shí)，都會(huì)愉快的揮著小手和我再見，到后來有時(shí)候放假時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，都會(huì)問我：“媽媽，什么時(shí)候開學(xué)啊？我想劉老師和小朋友了�！边@里面若是沒有老師媽媽般的呵護(hù)，我想是不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變的。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時(shí)的元旦節(jié)目。女兒的表演是說快板，當(dāng)我看到年僅三歲多一點(diǎn)女兒手拿話筒，不卑不亢的，用清晰的語(yǔ)言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動(dòng)作在臺(tái)上表演時(shí)，內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動(dòng)把我整個(gè)人都籠罩了起來，喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊，而感動(dòng)則來自于對(duì)老師的敬意，一個(gè)普通節(jié)目大人可能覺得沒什么，而這背后凝聚老師的多少心血啊�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已上大班，女兒的語(yǔ)言表達(dá)能力更是得到了迅速的發(fā)展，講故事自是不在話下，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來。這怎么能不叫我們作家長(zhǎng)的.對(duì)老師不由衷的生出敬佩和感動(dòng)之情呢？老師對(duì)孩子的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，也體現(xiàn)在生活中，孩子中午飯吃的怎么樣，飽了沒有，干燥天氣及時(shí)提醒孩子喝水，就連每個(gè)孩子每天大小便次數(shù)都認(rèn)真的記錄下來······由于老師在校的正確指導(dǎo)，孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交談，當(dāng)親戚朋友問起女兒在哪個(gè)幼兒園就讀時(shí)，我總是自豪的回答：“世紀(jì)星快樂城幼兒園！”

　　因此，在這美麗的金秋季節(jié)，我忍不住提起筆來，向園長(zhǎng)及大一班的兩位老師表示感謝，兩位老師的師德是高尚的，職業(yè)素質(zhì)是一流的，感謝你們對(duì)孩子們的耐心及愛心，是你們教會(huì)了孩子寬容和感恩，把孩子交給你們我們非常放心，向大一班的兩位老師說聲：謝謝！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信13

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是貴園大一班小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

　　自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動(dòng)。

　　林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的，是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭�一般，而是研究幼兒�?心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

　　在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

　　忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了。

　　我們?nèi)�家非常感謝這四年來，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信14

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　我是貴園大一班小朋友李家長(zhǎng)，今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。

　　首先在即將幼兒園畢業(yè)之際，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對(duì)孩子的關(guān)懷和愛護(hù)，讓我的孩子在這里度過了三年的快樂時(shí)光。

　　小班的時(shí)候是對(duì)幼兒園適應(yīng)的過程，中班的時(shí)候有些迷茫，大班的李是完全釋放了自我，自信、開心、快樂的！作為家長(zhǎng)我無數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激大一班的老師們，可每次鄧?yán)蠋煻颊f："這是我們應(yīng)該做的"。每一個(gè)點(diǎn)滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們家長(zhǎng)看到老師的優(yōu)秀和能力，大一班老師的名字每天放學(xué)都會(huì)被孩子幸福的掛在嘴邊，連有過多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的孩子奶奶都天天對(duì)鄧?yán)蠋熦Q大拇指，作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩，讓我們遇到了這么好的老師，讓我們的孩子每天都沐浴在陽(yáng)光中健康、快樂的成長(zhǎng)。

　　李一直是個(gè)很陽(yáng)光的女孩子，感情細(xì)膩，大大的眼睛里面寫滿了童話故事，完美主義的裝乖女，渴望被認(rèn)可，得到關(guān)愛越多正能量就越大。只有心與心的交流，孩子們才能給你釋放出七色光，在大一班我們感受到了老師對(duì)孩子們的用心，孩子上了大班后就像是個(gè)發(fā)光體一樣，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長(zhǎng)無限的驚喜。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友，想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前，第一次作業(yè)，梓祎得了優(yōu)+，讓她信心百倍，老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，寫作業(yè)成了一件自覺而又開心的事情，這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得啊！鄧?yán)蠋熃?jīng)常夸李xx字寫的和人長(zhǎng)的一樣漂亮，我們家長(zhǎng)覺得是自信和快樂讓孩子變得漂亮了！容貌是天生的，但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)美麗。

　　都說好孩子是夸出來的，但我們覺得好的教育方法會(huì)讓孩子有更快的進(jìn)步。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說："今天我在幼兒園哭了一場(chǎng)，回家我得練算錢幣了"。說是上cpm課的時(shí)候算錢幣的時(shí)候沒算出來，鄧?yán)蠋熣f了幾句，臉上掛不住就哭了，鄧?yán)蠋熣f："有什么好哭的啊。"這件事情真的對(duì)孩子挺有教育，她不斷的和自己做斗爭(zhēng)，一面和我們講述著如何被說了，一面又不讓我們不許再提這件事了，自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣，很快就都會(huì)了。我支持對(duì)孩子不一味的夸獎(jiǎng)，適當(dāng)?shù)?批評(píng)教育會(huì)讓孩子更真實(shí)的面對(duì)自己，才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，秀出更加完美的自我，老師的教育對(duì)孩子起到了很好的作用。馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其要感謝大一班的鄧?yán)蠋�、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切，也許你們覺得這是你們應(yīng)該做的工作，但對(duì)于我們家長(zhǎng)來說這是孩子成長(zhǎng)的里程碑，我是一個(gè)不善言辭的家長(zhǎng)，寫這封信是想表達(dá)真摯的感謝，同時(shí)希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開心、快樂！祝愿翠屏北里幼兒園越來越好！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園的感謝信15

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)、老師們：

　　您們好！我是蒙二班張宇軒的媽媽，僅以此信表達(dá)我們?nèi)�家�?duì)蒙二班趙老師、宋老師和張老師的衷心感謝！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼小宇軒已在實(shí)驗(yàn)幼兒園度過了兩年半的童年時(shí)光。每天看著宇軒高高興興地去幼兒園，開開心心地回家，在學(xué)校樂于助人，回家做我的小幫手，我的心里有說不出的感動(dòng)：原來那個(gè)任性、內(nèi)向、吃飯?zhí)籼薜男〖一镩L(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小小“男子漢”了。這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不浸透著老師們對(duì)他無私地關(guān)愛與耐心地引導(dǎo)。

　　想想剛?cè)雸@那會(huì)，每天送他去幼兒園那離別的場(chǎng)景都讓我心焦得直想掉眼淚，上著班也時(shí)時(shí)牽掛著……“孩子交給我們，你就放心吧�！笔抢蠋焸冋嬲\(chéng)的`話語(yǔ)、無私的關(guān)愛，解除了我的后顧之憂。上了幼兒園尤其是轉(zhuǎn)到蒙二班之后，宇軒各方面都有了明顯進(jìn)步，帶給我很多意想不到的驚喜。“媽媽，今天我和老師一起畫畫了！”，“媽媽，今天我來當(dāng)老師，教你唱歌好不好？”，“媽媽，今天我吃了四碗飯，老師夸我棒呢！”，最近還常嬌嗔地說“老師，媽媽不聽話”，每次都讓我忍俊不禁，可見老師們?cè)谒�心目中的重要性了。前幾天，宇軒讓我拿著他的手寫下這樣一句話：“老師，我要上學(xué)前班了，我會(huì)想你們的。”孩子也很留戀像媽媽一樣愛著他們的老師呀……

　　一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心田，讓他們?cè)趷壑行腋？鞓返爻砷L(zhǎng)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是孩子的成長(zhǎng)歷程，更是老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

　　老師們，您們辛苦了！謝謝你們！愿實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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