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感謝師恩作文15篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感謝師恩作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感謝師恩作文1
老師,
我想對(duì)您說:
“您是燃燒的蠟燭,
給了我們明天的'光明,
犧牲了自己的一生。”
老師,
我想對(duì)您說:
“您是正在吐絲的春蠶,
奉獻(xiàn)出一生的力量,
給我們備課!
直到有一天,
您老了,
我們過著幸福的日子。
這些全是您的功勞,
如果沒有您,
我們?cè)跄茏兂捎兄R(shí)的人呢?
如果沒有您,
世界將會(huì)變成什么樣的呢?
謝謝您,
老師,
您——是最偉大的!
感謝師恩作文2
輕倚流年,彈指過往。日子,就在時(shí)光的車輪中漸次厚重。已步入初二的我們,蛻去了天真,轉(zhuǎn)而越發(fā)成熟起來。在我們的身后,總有一道深沉守望的目光,顧盼中充滿了欣慰和驕傲,那是我一生都不會(huì)忘卻的溫暖。每每想起,便是繁花似錦,眼里夢(mèng)里都落下了有關(guān)您的回憶。
盛夏時(shí)節(jié),最是美麗。運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔跑吶喊的聲音此起彼伏,操場(chǎng)的每一個(gè)角落都彌漫著活力的氣息。就是這樣一個(gè)炎炎夏日,您還堅(jiān)持每一件事都親力而為,不想讓我們一年中最快樂的日子里留下遺憾。
您親自搖著大繩,每一個(gè)同學(xué)跳過去您都盡力鼓勁,每一個(gè)跳斷的同學(xué)您都輕聲安慰?稍谀拿佳壑校曳置骺吹搅似v。大繩一聲聲碰擊地面,也叩響進(jìn)我的心扉。您用力打著大鼓,每一個(gè)同學(xué)奔跑的時(shí)候都會(huì)聽見您響亮的助威聲,每一個(gè)比賽的同學(xué)都會(huì)得到您不斷的懷抱。可在您沙啞的聲音中,我分明聽到了勞累。
感謝您,田老師,您辛苦了!
那疲勞之中,不正是您給予我們的濃濃關(guān)懷和愛嗎?一路走來,就是您給予的這種不遺余力的支持,綿刻了我們一路的時(shí)光,使這連綿的溫暖越發(fā)厚重,重的連時(shí)光都掩蓋不住?粗鷦诶鄣纳碜,我是止不住的心疼。不知您目光中的那抹光輝,可是對(duì)我們的欣喜,抑或是心中剪不斷理還亂的師生情深?
天涯海角有盡頭,唯有師恩無窮期。三尺講臺(tái),是您揮灑汗水的天地,可誰人又知曉,您背后付諸的心血,是百倍,千倍……
自習(xí)課上,辦公桌旁,一摞摞的作業(yè)本擋住了您聚精會(huì)神的面孔?粗ぶ焐谀墓P下?lián)]舞,看著作業(yè)一本本地拿下,又一本本的再次摞高。一旁的茶水已消散了氤氳的熱氣,而您的秀發(fā)早已被汗水濡濕……可每當(dāng)我看向您時(shí),您依然全神貫注,毫不松懈。這是怎樣的一種精神?敬業(yè),認(rèn)真,熱愛,還有對(duì)我們的殷殷期盼!
多少個(gè)落紅成降的日子里,您就這樣度過,刻入窗外那一剪綠葉,也印入我的天空,覆滿回憶。田老師,您辛苦了!
您不僅是您,更是千千萬萬個(gè)教師的代表。用黑板傳授,拿粉筆耕耘,在筆和紙的摩擦間,是我永生都忘卻不了的師恩之情,是一道旦古不變的墨痕,再難融化。
忘不了您買雪糕的那一抹清涼,甜蜜融我心;忘不了您講臺(tái)上殷切教誨我們的目光,感動(dòng)入我心;忘不了您跟著我們跑步的陣陣鼓勵(lì),溫暖盈我心。您給予我們的愛不是感天動(dòng)地,卻溫暖了我的整個(gè)青春,整個(gè)年華。老師啊,我該怎樣感謝你?又該怎樣報(bào)答你?
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蹦o予我們的溫暖,如一樹繁花盛開,總在不經(jīng)意間就綻滿了眼簾。清溪映著夕陽余暉,流瀉萬般幽冷,我的心中卻因思及你而心潮澎湃。
您是繁星,在我的世界里熠熠生輝。我的夢(mèng)中流淌著您溫柔的眸光,我的心中閃爍著您深深的教誨。此份師恩,不僅印在我的心中,更是深深地鐫刻進(jìn)我十三歲的生命里。我此生的韶光年華,注定牽連著您的恩情,您的守望。
教師這一職業(yè),憑著自己僅有的三尺講堂,孜孜不倦地澆灌著祖國(guó)的每一朵花兒。老師是平凡的,但他又因付出不求回報(bào),顯得多么的無私,顯得多么的偉大!
感謝師恩,感謝您用您畢生的精力為我們的未來做鋪墊;感謝您用那三尺講堂讓我們能夠在知識(shí)的海洋里暢游,幫助看我們遠(yuǎn)離了無知、遠(yuǎn)離了愚昧!更感謝您的無私成就了我們的今天。您每天都循環(huán)做著講課、改作業(yè)這一辛苦而又無聊的事。您總是在三尺講堂揮灑著自己的汗水。在半夜三更點(diǎn)著蠟燭,強(qiáng)忍住自己的睡意,用著自己的筆細(xì)心批改著堆積成山的作業(yè)和試卷。您做了那么多,自己卻絲毫不求回報(bào)!只為了我們能學(xué)到更多知識(shí),只望我們能在考場(chǎng)亮出自己的英姿風(fēng)采,只想然我們有個(gè)更好的未來!只要想到這些,心中的感激之情從心靈深處涌起,一種精神讓我肅然起敬!
在我的學(xué)習(xí)生涯中我最應(yīng)該感謝的是對(duì)我影響至深的彭老師。沒有他,我想也不會(huì)有今天的我,也許我還是那個(gè)不思上進(jìn)、整日都游手好閑的一位差生。
讓時(shí)光倒流,追溯到3年前的時(shí)光。那是剛剛踏入6年級(jí)的我遇見了您,您是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我的啟蒙老師,你就仿佛我生命中的伯樂,讓我踏上一條正確的人生道路!
在我的腦海里深深烙印著您的一句話——“你是全班最聰明的”!當(dāng)我聽完這話時(shí),滿臉疑惑和詫異,因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為我是一位不折不扣的笨小孩。但當(dāng)我看見您那和藹可親的笑容時(shí),我不由得開始相信了我不是一個(gè)笨小孩。從此我在也不低著頭行走了,因?yàn)槟鷰易叱隽俗员埃瓉砹俗孕牛?/p>
您使我最感動(dòng)的是您的無私。記得那時(shí)我們每天都要考一張?jiān)嚲,令我記憶猶新的'還是那個(gè)無私的場(chǎng)面——在多少個(gè)夜深人靜的夜晚,您只身一人頂著月光在房間里孜孜不倦地批改著我們的試卷。每次雖困意綿綿但還是堅(jiān)持改完所有的試卷,只為我們明天早上能看到我們自己的成績(jī)。
您使我最難忘的還是您那匆匆的背影!您總說:“時(shí)間是擠出來的。”每當(dāng)你做完一件事時(shí),總會(huì)匆匆的又去做另一件事,留下的只有您那匆匆的背影!也不知從什么時(shí)候開始,您那匆匆的背影成了我無限的動(dòng)力。每當(dāng)我累的時(shí)候,只要想到您的背影,又充滿了無限的動(dòng)力!
當(dāng)然,成就了我今天的不止只有彭老師這一位老師!而是天下間所有充滿無私奉獻(xiàn)的老師,你們無私的幫助我們鋪墊通向未來的道路!人們喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來贊譽(yù)老師那無私奉獻(xiàn)的精神,但在我看來,即使用世界上最美的語言也贊頌不了老師那無私奉獻(xiàn)的精神,因?yàn)槟鞘且环N至高的境界,絕非是語言能所描述的!
現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我捧上自己的一顆心對(duì)你們說:“老師,您辛苦了。您為了我們已讓雙鬢被無情地染上了一成厚厚的霜。師恩難報(bào),我想我只有用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們對(duì)我那無私的愛!同時(shí)祝您青春永駐、每一天都快快樂樂!
感謝師恩作文3
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間像流水一樣,總是在悄無聲息的悄悄溜走了,難怪人們常說:“時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)了時(shí)間,就相當(dāng)于是浪費(fèi)了金錢。”所以,我們必須要珍惜時(shí)間?墒,在這些時(shí)間里,我們又是否有過太多的時(shí)間去回憶一下老師對(duì)我們的所付出的、所教給我們的知識(shí)作出感謝呢?你是否又會(huì)想過這些呢?當(dāng)然,這兩個(gè)問題不會(huì)是所有人都回去慢慢思考的,但是我回想起母校,母校里的每一件事便涌上心頭。
記得在小學(xué)六年級(jí)即將小考時(shí),您為了我們能考出一個(gè)好成績(jī),不顧自己的勞累,每日廢寢忘食地為我們備課,不停的批改作業(yè)?晌覀儏s常常惹您生氣,不聽您的話,可您去絲毫沒有生氣的樣子,反而還很溫和,勸我們不要耽誤了學(xué)習(xí),要認(rèn)真聽講。然而,我們卻一次又一次的惹您生氣,您給我們講道理,我們偏不聽,后來你想到了一個(gè)辦法,用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來上課,結(jié)果,班里上課的氣氛活躍了很多,班里的成績(jī)也逐漸上升,學(xué)習(xí)氣氛也好多了。可是,盡管如此,小考成績(jī)還是不如人所愿,好多同學(xué)考下來都不理想,到了領(lǐng)畢業(yè)證那一天,老師卻和我說:“這沒什么的.,只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的,到了初中好好學(xué)習(xí)就行了!甭犃死蠋煹倪@一番話,打開了我的心結(jié),是。≈灰约号α司褪亲詈玫模M自己的最大能力去做。老師,您無微不至的關(guān)懷,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂的成長(zhǎng),老師,在這里我要對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您!”
是!老師是神圣的,是偉大的,是高貴的,教師這個(gè)詞是多少人羨慕的詞語,是多么高貴的職業(yè),老師就是一支蠟燭,照亮我們前行;老師就是一位辛勤的園丁,每日在忙碌而充實(shí)中度過;老師多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬;老師的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;老師的愛,比父愛嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔;您——老師的愛,天下最偉大,最高潔,最高貴。
所以,我們所有的人在這里都應(yīng)該對(duì)老師說一聲:“老師,謝謝您!我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
感恩,是個(gè)熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩,更要學(xué)會(huì)感恩。
感謝師恩作文4
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干澀的時(shí)候,生靈有絕滅的時(shí)候,可唯有施恩,超然于一切事物之上,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
————題記
人生最大的悲劇不是面臨死亡,而是他們不在有感恩的心。這句話我以前一直似懂非懂,自從聽了那個(gè)故事以后,我的確受到了非常大的震憾,那個(gè)故事讓我真正領(lǐng)悟到這句話的含義。那個(gè)讓我為之震憾的故事,再次涌上我的心頭....
那是一個(gè)職高女生的自述,她講述了自己所經(jīng)歷的那些刻骨銘心的愛,與被愛。講述了她感恩父母的另一種方式。
我在讀于某職業(yè)高中,從小家庭條件就不是非常好。我的父親是一個(gè)下崗工人,為了維持生計(jì),他只好獨(dú)身在外做苦力。我的母親為了我照顧我,選擇在家照顧我的飲食起居,順便指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。其實(shí),我的母親從小也是出身名門望族,她從小就受到了非常好的教育。有一次,我母親外出游玩不慎落入深水中,無論她怎么呼救在場(chǎng)的人都不愿舍身相救。最后,還是我父親路過,奮不顧身的及時(shí)將我母親救起。如不是我父親可能我母親已經(jīng)死了,我母親為了報(bào)恩便嫁給了我父親。她不顧家族的反對(duì),不惜拋棄榮華富貴與我的父親廝守。雖然日子過得清苦,可母親從來沒有后悔過。母親從小就教育我,要懂得感恩,要時(shí)刻有一顆感恩的心。她將她與我父親的故事告訴我,希望我能懂得其中的恩與愛。小時(shí)候我非常是羨慕、佩服我的父母?晌覞u漸長(zhǎng)大,我看著同齡人家里生活條件都比我好。由于嫉妒心理和攀比心理作怪,我開始向家里要
錢來滿足自己的種種心理。而且錢越花越多,這對(duì)一個(gè)本就不富裕的家庭來說,無非是一種巨大的浪費(fèi)?蛇@跟我又有什么關(guān)系呢?我本來也可以是有錢人家的孩子的,我本來也可以有非常多人羨慕的家庭的。而這一切都因?yàn)槲夷赣H所謂的感恩而破滅了...終于有一天,母親看不下去了。她把我叫到房間里,說是要找我談心,我知道這無非是想找借口來罵我。母親開始滔滔不絕的說起來,我卻根本不想聽。母親還沒有說到一半,我就吼出來了。我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣,我第一次和母親這樣大吼。我開始埋怨母親,不該與我的父親結(jié)婚。如果她沒有和我的父親結(jié)婚,我現(xiàn)在的生活不知道要比現(xiàn)在好過多少。我恨我的父親,更恨我的母親....
自從那一次爭(zhēng)吵以后,我不在與我的父母說話。漸漸的那個(gè)所謂的家我也非常少回了,我發(fā)現(xiàn)自己越來越恨那個(gè)什么也給不了我的家與家里的有著血緣關(guān)系的陌生人。
我開始放縱自己,與社會(huì)上所謂的朋友一起出去鬼混,我覺得只有那樣我才會(huì)拋開所有的不愉快,漸漸平復(fù)自己想家的沖動(dòng)。只有沒有錢的時(shí)候我才會(huì)回家去拿錢,其他時(shí)間我都與所謂的朋友在一起,甚至連學(xué)校我也非常少去了。我的父母在我每次回家的時(shí)候,都會(huì)來勸我讓我要好好讀書,讓我少與那些朋友在一起。我從不會(huì)理會(huì)他們說的這些話,反正我回家就是來拿錢的,他們說什么我只要當(dāng)耳旁風(fēng)就好了。我不知道為什么,我回家拿錢的時(shí)候,我的父母都有非常多錢給我。當(dāng)時(shí)就想,管他是從什么地方得來的的只要有錢用就好。我后來才知道,那些錢都是我父母省吃儉用,一分一分的存起來的,我的父親為了多找一點(diǎn)錢,不顧我的母親的勸阻一天要打三份工?伤臓I(yíng)養(yǎng)卻一點(diǎn)也跟不上。
我似乎早就把母親以前教我的要學(xué)會(huì)感恩之類的話拋到了九霄云外。我繼續(xù)的在外面揮霍,揮霍著我的青春,揮霍著父母的血汗錢...中考我理所當(dāng)然的名落孫山,可現(xiàn)在的我根本不在乎這些。只想著放暑假了,該怎么去揮霍。朋友說我可以到發(fā)廊去打工,這樣就可以有錢玩了。我想反正放假也不用上學(xué),就答應(yīng)了。這樣一來,我回家的之間就更少了。母親為了我的事,也是積勞成疾。
在一個(gè)午后,我的父親在工地上做著他今天的第二份工。由于勞累過度,再加上營(yíng)養(yǎng)沒有跟上。他眼前一花,不慎從10米高空墜下....
醫(yī)院里,我父親還在不斷的念叨著我的名字。父親知道他快不行了,可他還是想見我最后一面。哪怕是我根本不懂什么是感恩。父親讓母親撥通了我的電話....
而此時(shí),我正在KTV唱歌?匆婋娫掜懥耍闷饋硪豢,是母親。本來不想接的,可是不知道為什么,就感覺不接這個(gè)電話我會(huì)后悔一輩子?赡苁怯H人之間特有的心靈感應(yīng)吧!我走到門外,按下了接通鍵,母親焦急且略帶悲傷的聲音映入我耳畔....
掛了電話,我都不知到我是怎么走出KTV的。一路狂奔,心中只有一個(gè)念頭一定要見父親最后一面。到這個(gè)時(shí)候我才知道,自己是愛他們的,只是那份愛一直被自己掩埋在心的最深處。連自己都快要忽略了的地方一直有著對(duì)父母深深的愛,可現(xiàn)在知道了是不是已經(jīng)晚了?我在心底這樣反復(fù)的問著自己。
站在病房門口,推開那扇隔絕自己與雙親的那扇陳舊的木門。父親正奄奄一息的躺在雪白的病床上,而母親卻眼淚汪汪的坐在病床旁,我看到此時(shí)的他們的雙手還是緊緊的握住的。父親看見我來了,嘴角不經(jīng)意上揚(yáng),露出了淡淡的.笑意。我緩緩地走向病床上的父親,此時(shí)的他看上去已經(jīng)老了好幾歲,眼中早已泛起了淚花...母親見我走向父親便自覺的將邊的位置讓給我。
我上前,父親拉著我的手,我正準(zhǔn)備說些什么。父親卻先開口道:“文兒,爸爸沒什么其他的愿望,就希望你能好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答媽媽對(duì)你的養(yǎng)育之恩。爸爸知道自己時(shí)日不多了,你要代替爸爸好好的照顧媽媽,她跟著爸爸也吃了不少苦。文兒,答應(yīng)爸爸好嗎?”父親吃力的說著,一邊的母親早已淚流滿面。我握著父親的手,堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親見我答應(yīng)了,便笑了,笑得那樣真摯。父親的手緩緩的從我手中滑落,他安詳?shù)拈]上了眼睛。一滴熱淚從他眼角滑落,可他的嘴角依舊上揚(yáng)。我哭了,母親哭了。悲傷頓時(shí)在整個(gè)病房彌漫開來....我和母親辦理好父親的后事以后,母親將我送進(jìn)了學(xué)校。由于我中考失利,再加上初中我也沒怎么好好讀書,學(xué)習(xí)實(shí)在跟不上。母親就將我送進(jìn)了臨近的職業(yè)學(xué)校,她想讓我好好的學(xué)一門技能。就在母親將我送入學(xué)校以后,她由于勞累過度,加上父親去世的打擊,臥床不起。
我發(fā)誓,一定要照顧好母親,將父母全部的恩抱在母親身上,讓母親過上好日子。從此一家的重?fù)?dān)落在了我的身上,我一邊學(xué)習(xí)一邊照顧母親。后來,老師們知道了我的事以后,就告訴了學(xué)校。學(xué)校不僅減免了我的學(xué)雜費(fèi),還給我生活補(bǔ)助費(fèi)。老師們對(duì)我也是關(guān)愛有加。
好景不長(zhǎng),就在我奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候。母親死了,這件事猶如晴天霹靂般,刺痛我的心靈。我絕望了,傷心了,難過了,心碎了.....可我依舊無法在挽回什么。
人最大的悲傷不是面臨死亡,而是有恩不知道在什么地方報(bào)。我此時(shí)的心情就像這句話一樣,活在世上的信念破滅了。
滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),父母這種賦予生命,賜予生存之恩我們難道不應(yīng)該用生命,用一輩子的時(shí)間去報(bào)嗎?為什么當(dāng)我領(lǐng)悟的時(shí)候卻再也沒有機(jī)會(huì)了?
我披著淚水,不知不覺來到了班主任的樓下。老師看見我狼狽的樣子,連忙把我扶進(jìn)屋...在屋里,老師擦干我的淚水,問我發(fā)生什么事了?我只是一下子趴在老師的肩頭,止不住的大哭起來...老師連忙安慰我。
老師知道我的事以后,把我接到她家,讓我和她一起住。她天天苦口婆心的勸我,讓我要振作起來,只有好好學(xué)習(xí)才能讓天上的父母安心,才能正真的報(bào)答他們的恩情,才能更好的報(bào)答社會(huì)...
我也漸漸想通了,慢慢的振作起來。我開始拼命的讀書,把所有的悲傷都化作學(xué)習(xí)動(dòng)力....功夫不負(fù)有心人,我順利的畢業(yè)了。由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校的重視,非常多好的企業(yè)都想找我去實(shí)習(xí)...沒過幾年,我憑借自己的實(shí)力當(dāng)上了某公司的總經(jīng)理。
我知道是我感恩的時(shí)候了...我沒有忘記那個(gè)收留我,安慰我的老師,也沒有忘記那個(gè)支持我,重視我,關(guān)心我的學(xué)!,F(xiàn)在錢對(duì)我來說只不過是一個(gè)數(shù)字而已,我撥了一筆錢,把那個(gè)教育我的學(xué)校里里外外重新修整了一遍。把那個(gè)老師接來和我一起住,我要用后半輩子的時(shí)間來報(bào)答她,感謝她當(dāng)初的收留,與安慰。或許在某一時(shí)刻我已經(jīng)將她當(dāng)成了我的另一個(gè)父母,我想將以前沒有對(duì)父母報(bào)的恩情全報(bào)在他身上。
雙親雖已逝去,感恩仍可進(jìn)行。將恩情報(bào)答給愛我的人,我愛的人,甚至全世界.....嗯,我懂了。這就是愛,也是感恩。冰心說:愛在左,而情在右,走在生命樹的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。
感謝師恩作文5
邁開你的一步子,前方有無限的精彩。
當(dāng)你牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),可曾經(jīng)跌倒過?然后你是否不愿意爬起,害怕、畏懼過,僅邁出小小的一步,不敢上前邁出你穩(wěn)穩(wěn)的一大步。
幼時(shí)的自己常常不愛與人說話、交談,心里總有一個(gè)屏障將我與外界隔閡。在課外時(shí)的自己,總是安靜的默默的.坐在一角,耳旁、眼中都是同學(xué)歡快的嬉鬧聲和追趕。自己仿佛是一團(tuán)空氣,沒有人去注視。然而自己也不敢上前去說幾句話。
在課堂時(shí),老師時(shí)不時(shí)叫我起來回答問題,還沒有與我商量就上報(bào)我的名字去演講。
起初,回答不出問題時(shí),臉一下子紅了起來,有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的,毫無自信的回答了幾句,后來,老師點(diǎn)名的次數(shù)越來越多,我從回答問題會(huì)臉紅,說話結(jié)結(jié)巴巴、毫無自信的自己,在一次演講比賽中榮獲了全校一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的我又驚喜又驚嚇。
老師在此之前拿出了一張已核對(duì)的演講比賽名單在我眼前。視線不由掃了掃。竟然發(fā)現(xiàn)上面有我的名字。我的驚奇換來老師一副鼓勵(lì)的臉孔。她每天利用課余時(shí)間教我如何提音、把握音律,我不愿意好好學(xué),心知肚明我上去臺(tái)上演講就是丟人?墒抢蠋熞淮未文托牡闹笇(dǎo)與關(guān)懷,我不妨慢慢的消除了心中的屏障,開始好好學(xué),愿意張開嘴,盡自己的努力從零出發(fā),發(fā)音好每一個(gè)字。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,在輪到自己演講時(shí),老師還鼓勵(lì)了一句你可以的,她的這句話溫暖了我的心。
我身旁從未有人對(duì)我這樣充滿信心。我由之前說話結(jié)巴、面對(duì)大家時(shí)毫無自信,顫抖在講臺(tái)時(shí),而今能穩(wěn)穩(wěn)的站上演講臺(tái)。自信堅(jiān)定的拿出自己的最佳水平。
拿過獎(jiǎng)后,身邊圍著一群群的伙伴,不久,身邊的朋友就多了起來。
我感謝老師,是您讓我邁出了這一步。
感謝師恩作文6
"春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干"。詩(shī)中贊美的是我們的老師。他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),而自己的青春卻像粉筆一樣逝去。
在學(xué)校
今天,我值班。我起得很早。早飯后,我匆忙去學(xué)校。巧合的是,我在路上遇到了我的數(shù)學(xué)老師,我看到他手里拿著一本資料書快步走來。我記得,數(shù)學(xué)老師每天都很早來監(jiān)督我們?cè)缱x。我上前親切地叫了聲“老師早上好!”數(shù)學(xué)老師看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到老師的眼睛布滿血絲。昨天老師好像又熬夜了。老師那么辛苦,我只能求一句好話安慰。
在課堂
“味道,這里指的是一次……”語文老師一直在講解文言文。我覺得太無聊了,以至于昏昏欲睡!翱瓤取崩蠋熆人粤藥茁暎盐页承蚜。我看到語文老師捂著胸口還在咳嗽。心里愧疚。我的語文老師昨天病了。今天我在帶病講課的時(shí)候,老師付出了那么多,我卻沒有認(rèn)真聽。我會(huì)只是“報(bào)答”老師嗎?不,我狠狠掐了自己一下,算是懲罰。我也可以振作起來,認(rèn)真聽講,不辜負(fù)老師的`辛苦。
放學(xué)后,
隨著英語老師的叫聲“放學(xué)了!”所有的學(xué)生都沖出教室回家了!我收拾好書包,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。該回家休息了。但是英語老師還是站在講臺(tái)上一邊做筆記一邊看輔導(dǎo)書。我上去問:“老師,你怎么不晚回家?”!庇⒄Z老師抬頭說:“哦,先回去吧?傆X得有些知識(shí)點(diǎn)不夠詳細(xì)。我會(huì)再看一遍,以后再來!比缓螅蠋熡珠_始看書了。我慢慢走出校門;仡^一看,教室里的燈還亮著。
即將到來的教師節(jié),可以送老師什么?教師只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),才能回報(bào)無私奉獻(xiàn)。我回家,打開書,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
感謝師恩作文7
人世問的情誼真奇妙,我想情誼或許是一味神藥,有時(shí)一份情誼會(huì)使別人受到鼓舞,給予他人勇氣。在我看來王老師就是那一味神藥的提煉者。
對(duì)于舉手回答問題,我一向是膽怯的`,雖多次想努力改變,但總是過不了一會(huì)就恢復(fù)原樣。那天第三節(jié)是社會(huì)課,老師提了個(gè)問題,雖然簡(jiǎn)單,但我卻不敢舉手,也不知道怎么了,一直在心里矛盾。那時(shí)我在班里,還只是一個(gè)不起眼的,座位靠里,一般不會(huì)被老師注意到的存在。沒想到王老師居然叫了我,我站起來不由得一怔,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將自己的答案講了出去。老師重復(fù)了我的答案,說:“不錯(cuò)呀,以后多多舉手,坐下吧!”我笑了笑,坐下了,心里怦怦直跳,此后我已經(jīng)敢于舉手了,雖不算太多進(jìn)步吧,但那都要感謝王老師的鼓勵(lì)。
還有一次,我因?yàn)樯≌?qǐng)假了,回到了學(xué)校以后,趁美術(shù)課的時(shí)候,您將我喊到了辦公室,為我講我沒有來時(shí)講的題,我十分感激您,到了現(xiàn)在班上有兩位同學(xué),因?yàn)楦綦x,無法上學(xué),王老師每次上課都給他們開直播來講,可見老師的良苦用心。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身而忘。
感謝師恩作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”聽,熟悉的聲音又在我們的耳邊響起了,在我們的'身邊,老師一直陪伴著我們成長(zhǎng),老師是我們的第二個(gè)母親,無論我們遇到了什么挫折煩惱,還是痛苦,是老師一直在鼓勵(lì)我們走向成功之路,我在這里深情地對(duì)老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
記得去年夏天的一個(gè)傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喊著:爸爸,你怎么還不來接我。∵@時(shí),一只手輕輕地放在我肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來。一看是老師,有點(diǎn)不好意思,老師擦干我掛在腮上的淚,風(fēng)趣地說:“啊,這么大了,還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,態(tài)起頭望著老師那縷縷白發(fā),感激得不知說什么好,老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早貪黑,有家而不顧,還這樣關(guān)心我們的生活。回家路上,我感到老師一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)得落下眼淚,雨水打在我臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)!袄蠋煟业郊伊,您來坐一下吧,您的頭發(fā)濕了,我去拿毛巾給您吧!薄安挥昧耍』,我要回家了,你一個(gè)人在家要小心呀。”說完,老師便走了,她連自己的身體都不顧,還關(guān)心我,我望著窗口,看著她離去的身影。這時(shí)一陣溫暖流遍我身,我不由得哭了起來。
老師啊,您孜孜不倦地用那諄諄教導(dǎo),為我們傳播了知識(shí)的種子和革命的思想,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語……
老師,您是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路;您是一把鑰匙,打開我的心扉;您是一艘輪船,帶我們遨游知識(shí)的海洋。老師,我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!
感謝師恩作文9
我一直珍藏著一支漂亮的青花瓷筆,因?yàn)樗休d了太多美好的回憶。
這是我想給一個(gè)人最好的禮物。
那是我還在上小學(xué)的時(shí)候。
有一次語文老師讓我去辦公室拿一疊新的練習(xí)本。去辦公室看著那么多老師的眼睛,整個(gè)人的心跳漏了一拍。我一動(dòng)不動(dòng)地站著,甚至忘記了我在這里做什么。
語文老師走進(jìn)辦公室,看到我站在同一個(gè)地方,畏縮不前,我的怒火立刻就跳了起來。她恨鐵不成鋼,說:“我從來沒見過像你這樣膽小的學(xué)生!做什么事都畏首畏尾,真是氣人!”
聽了這話,我很難過。當(dāng)老師張嘴想說什么的時(shí)候,一個(gè)好聽的聲音傳入我的耳中,打破了我在這間辦公室里的尷尬和沉默:“劉老師,別說了。我覺得這孩子很細(xì)心,很聰明,但是不太適應(yīng)。別太苛刻了,姑娘。小心沒有錯(cuò)。我很喜歡這樣的孩子,不邋遢,不踏實(shí)。”
我往里看,看見張偉淚汪汪的溫柔笑臉。
她是一個(gè)同年級(jí)的語文老師,金色的頭發(fā)像海藻一樣卷曲,薄薄的嘴唇和微微上翹的嘴唇像兩片美麗的玫瑰花瓣。我呆呆地看著她明亮清澈的眼睛,她也在看著我。在那雙眼睛發(fā)出的柔和光芒里,有愛,有鼓勵(lì),有善意,有支持,卻看不到一絲一毫的厭惡和不屑。
那是我入學(xué)以來見過的最迷人的一雙眼睛!
我看著這位善良溫柔的老師,眼里滿是感激,想對(duì)她說謝謝,可是喉嚨像一根沉重的鉛塊,發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
我把幫助過我的老師刻在心里。
她可能不知道她給我的每一個(gè)微笑對(duì)我來說有多強(qiáng)大。
一個(gè)仲夏的下午,我去辦公室拿練習(xí)冊(cè)。那時(shí)候,在她的鼓勵(lì)下,我已經(jīng)變得開朗而冷靜。這次,辦公室里只有她一個(gè)人。我還沒開口,她就笑著跟我打招呼:“過來!寶貝!彼龑(duì)我的稱呼已經(jīng)親密到——寶貝,多么美好的詞。
我走到她身邊,聞到了她身上的香味。她從書桌里拿出一支黑色的鋼筆,輕輕地放在我手里:“你喜歡嗎?”我難以置信地看著那支嶄新漂亮的黑筆,感激得不知說什么好!拔液苌儆眠@支筆。現(xiàn)在給你,因?yàn)槲覀兪呛门笥。而且,我要恭喜你?zhàn)勝了內(nèi)心的惡魔,破除了詛咒!而且老師也相信你會(huì)用這支筆好好學(xué)習(xí),成為最好的自己。不管心里怎么想,一定要知道,在學(xué)校里,其他的都不重要。想要得到大家的尊重,得到老師的喜愛,只有一條路可以選擇,那就是學(xué)習(xí)。懂嗎?”聲音自然而溫柔,就像我喜歡的四月的春風(fēng)。
我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,接過筆,眼淚不自覺地奪眶而出。她伸出雙臂抱住我,揉揉我的頭發(fā),笑著說:“好特別的孩子。”
一個(gè)星期后,期中考試的時(shí)候,我懷著感激的心情握緊了這支不平凡的'黑筆,一本正經(jīng)地寫下了我答的每一個(gè)字。在最后的構(gòu)圖里,我看著這支昂貴的鋼筆,心中的柔軟和愛意充斥著我的胸膛。我輕輕地?fù)崦P,寫了幾頁(yè)。
回到家,我用攢了兩個(gè)月的零花錢在精品店選了一支藍(lán)色的白色鋼筆。感覺不錯(cuò),但是價(jià)格不便宜。不過我覺得這支筆特別符合她清新怡人的出眾氣質(zhì)。
然而我的筆終究沒有發(fā)出去。
第二天,當(dāng)我拿著一件精心打扮的小禮物走進(jìn)辦公室時(shí),我害羞而充滿期待,但我從未見過她像以往那樣燦爛的笑容。
她的座位是空的,什么都沒有了。一種深深的失望和恐慌充斥著我的腦海。手里的瓷筆,寫給她的感謝詞,都變得毫無意義;氐浇淌液,我終于從同學(xué)那里了解到這個(gè)事實(shí):瑩嘉走了,她永遠(yuǎn)離開了這座城市!
我知道我手里的筆這輩子可能再也發(fā)不出去了。想到這里,后悔充斥了我的胸膛。
然而,地球是圓的。這幾年,我一直希望有一天,上天能給我一個(gè)再次遇見她的機(jī)會(huì),讓我親手把那支漂亮的鋼筆送給她,并好好的告訴她:謝謝老師!
感謝師恩作文10
在我們到成長(zhǎng)過程中,有許多值得感謝的人和事,情和景。教育我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。
9月10日是一個(gè)很重要的'日子——教師節(jié)。老師,其實(shí)我一直有話想對(duì)您說,可是到了嘴邊又咽了下去,今天,我就在這篇作文里把我想說的話釋放出來。老師,您還記得嗎?
有一次,我考試得80分,80是一個(gè)不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),因?yàn)?5分才優(yōu)秀,但我卻拿了80分,這對(duì)我來說是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲业某煽?jī)一直都是90分以上的,上課的時(shí)候,您把我的分?jǐn)?shù)說了出來,我的心突然慌了一下,全班同學(xué)都聽見也大笑起來,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)比中等生還要低,真是害羞死了,我知道下課后您一定會(huì)叫我去辦公室。不久,下課鈴響了,您叫我去您的辦公室,我?guī)е话驳那榫w踏了進(jìn)去,沒想到,您對(duì)我說的是:“不用緊張,老師不會(huì)罵你,我只想跟你說說一些道理。”頓時(shí),我的心松了下來,就像有一塊石頭掉了。您對(duì)我說了許多的話,我都牢牢記在心里,每當(dāng)上課的時(shí)候,如果我想和別人說話的時(shí)候,我就會(huì)立刻停了下來,不就后,我的成績(jī)又慢慢地恢復(fù)原來,每次都是90分以上。
老師,您一直忙碌了那么多年,您辛苦了老師,您也丐歇歇了,我想我來代替您,把您的工作全部做完。老師,我衷心地說一聲:“老師謝謝您!我一定不會(huì)忘記您的。”
感謝師恩作文11
老師,您是一位辛勤的園丁,培育了祖國(guó)的每一朵鮮花!老師,您的知識(shí)如此淵博,您教會(huì)了我們做人的道理!你真了不起!
每當(dāng)你上課的時(shí)候,你的眼睛總是盯著我們的一個(gè)同學(xué),生怕我們不聽上課。放學(xué)后,你總是最后一個(gè)離開教室的人。無論刮風(fēng)、下雨還是炎熱,你總是在放學(xué)回家的路上來回騎著你的舊自行車。然而,你比我們?cè)绲綄W(xué)校。你為我們贏得了一百顆心。無論是在學(xué)校還是在家里,你們都害怕我們不服從你們,制造麻煩。放學(xué)后,你去電子游戲室和網(wǎng)吧。你就像我們的母親。每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),你總是耐心地教育他們,從不把他們交給政治和教育部門。
每天晚上自學(xué)之前,不管是不是你的課,你都會(huì)來到教室看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)你會(huì)在離教室不遠(yuǎn)的地方看著我們。雖然我看不到你,但我能感覺到你在我們身邊。每天晚上睡覺前,你不能忘記催促我們睡在宿舍里。我們睡覺后,你也會(huì)不時(shí)檢查我們?cè)谒奚岬乃呒o(jì)律。當(dāng)你離開宿舍時(shí),我看到你的背總是那么匆忙。你還有很多事要做。老師,你每天都為我們努力工作,但你沒有給自己留下一點(diǎn)空間和時(shí)間helliphellip
感謝老師,常常感到羞愧。多虧了老師,我的心充滿了鮮血。老師對(duì)我們的`愛和鼓勵(lì),就像春天融化的雪,使萬物復(fù)蘇,對(duì)萬物寄予厚望。這就像在雪地里送炭。一切都來得及時(shí)。它使我們的“靈魂”感到有點(diǎn)溫暖,并傳播到我們的心中。
我們應(yīng)該感謝老師們的默默奉獻(xiàn)、無怨無悔、盡職盡責(zé)、春雪融雪、雪天幫忙
讓我們永遠(yuǎn)感謝心中最令人敬佩的老師!
感謝師恩作文12
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩老師,因(yàn)槔蠋熜燎谂嘤宋摇?/p>
記得我剛上一年級(jí)時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活;能不能和其他的小朋友友好相處;能不能得到老師對(duì)我的關(guān)愛。種種能不能,充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時(shí)候,是老師您陽光般的笑容,以及您一個(gè)個(gè)溫柔的眼神還有那一句句鼓勵(lì)的話語給予我安慰,是您把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂的'學(xué)習(xí)殿堂,讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。老師,您的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我知道老師您就是把我們當(dāng)作您自己的孩子一樣看待。當(dāng)我面對(duì)失敗,失去了信心與勇氣時(shí),是老師您教會(huì)我要自信地面對(duì)一切。當(dāng)我懷著喜悅的心情等待成功時(shí),又是您善意的提醒給我以謙虛,將我那顆驕傲、浮躁的心帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
記得您剛教我們時(shí),我回答問題一點(diǎn)也不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是難抬起那一只“高貴”的手。您見此情景,立即來找我談話,您對(duì)我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,那只手也總是高高舉過頭頂!
在您的鼓勵(lì)下,學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,繪畫比賽,作文比賽,學(xué)校選拔的值日員,還有參與到學(xué)校的廣播站,榮幸地當(dāng)上了一名播音員,隨處可見我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來自于您呀,老師。如果沒有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今天優(yōu)異的成績(jī)?
感謝您,我敬愛的老師!是您教會(huì)我如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;又是您激勵(lì)我勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。
在將來,無論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將永遠(yuǎn)記住您——我敬愛的老師!
感謝師恩作文13
“倒計(jì)時(shí)xxx天!睍r(shí)光飛逝,四年一晃而過,有你在我身邊的日子里,我忘不了……
記得六年級(jí),我第一次見到你是在學(xué)校。那是一個(gè)悶熱的夏季,是我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校。巧得很,那一天,我因發(fā)燒而躺在醫(yī)務(wù)室,沒有參加軍訓(xùn)。你推開醫(yī)務(wù)室的門,進(jìn)來關(guān)心我,詢問我。我這才知道,你是我初中的班主任——Q老師。你是第一個(gè)當(dāng)我在新環(huán)境中推開我心門的人。
是你,讓我對(duì)新學(xué)校有了一絲輕切感。
記得七年級(jí),我第一次看見你這么生氣。那一天,我上課的時(shí)候在臺(tái)板下看課外書,正好被你看見。當(dāng)時(shí),你的語氣格外嚴(yán)厲。我低著頭,不敢正視你的眼睛。我這才明白,你都是為了我好啊!你的一字一句都深刻在我的心。我這才知道你的諄諄教導(dǎo)對(duì)我來說是這么的重要。
是你,為我指清了迷途。
記得八年級(jí),當(dāng)我們知道你生病要住院是,我們都哭了,你也流淚了。我第一次嘗到了離別的痛苦,第一次知道你對(duì)我的重要,第一次明白了我是多么的依賴你。我第一次見到你的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我的腦海,又化為洶涌的淚水滑落。
是你,讓我懂得了依戀。
現(xiàn)在九年級(jí),我們都長(zhǎng)大了。低矮的課桌也換了尺碼,也再也不用仰視你了?赡阍谖覀兊男闹校廊粋ゴ。四年里的每一筆粉筆字,就如同一點(diǎn)一滴的回憶,記憶在我的心中。也許粉筆字一擦即逝,可我對(duì)你的記憶,早就深深刻在了我的心中,永不抹滅。這四年來,一點(diǎn)一滴的.知識(shí)匯聚成海洋,讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。
是你,哺育了我知識(shí)。
“倒計(jì)時(shí)xxx天!卑咨姆酃P字格外刺眼,仿佛無時(shí)不刻的提醒著我將要開你。
有你在我的日子里,我學(xué)到了知識(shí);有你在我的日子里,我得到了關(guān)愛;有你在我的日子里,我忘不了,真的忘不了……
感謝師恩作文14
我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,有許多教師令我難忘。其中對(duì)我印象最深的是沈教師。
沈教師是我的語文教師,教了我3年。記得四年級(jí)時(shí),一次課堂上,沈教師在繪聲繪色地給大家講課,我的眼睛老是注視著窗外!叭我莘,站起來!回答問題!”沈教師大聲叫道。頓時(shí),全班同學(xué)的目光一齊向我掃來,我目瞪口呆地站著,回答不出教師提的問題。我上課走神,沈教師不但沒有批評(píng)我,并且放學(xué)叫我留下來單獨(dú)給我補(bǔ)課。教師的言行深深地感動(dòng)了我,從此,我上課不再走神了,全神貫注,進(jìn)取發(fā)言,語文水平有了明顯的提高。
課外活動(dòng)中,我膽子小,不敢沖進(jìn)去跳繩,沈教師一把把我推進(jìn)去,跳了起來。之后我自我能沖進(jìn)去跳,越跳越熟練。六年級(jí)時(shí),她教會(huì)了我踢毽子。一開始先教我彎腿,然后她拋起毽子叫我踢,再之后叫我自我拋毽子踢,此刻已經(jīng)能一次踢2個(gè)了。
沈教師不但對(duì)我無微不至的關(guān)心、幫忙,對(duì)其他同學(xué)也是一樣。她改作業(yè)時(shí),如果是大部分同學(xué)都做錯(cuò)的,會(huì)團(tuán)體評(píng)講;如果是個(gè)別同學(xué)做錯(cuò)的',先叫做錯(cuò)的同學(xué)好好思考,實(shí)在不會(huì)再告訴他解題思路。沈教師總是針對(duì)同學(xué)出現(xiàn)的不一樣問題,認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍。
沈教師,我想對(duì)您說:是您提高了我的語文水平,是您教會(huì)了我踢毽子,是您壯了我的膽子去跳繩,是您耐心、熱情地幫忙我們?nèi)嗤瑢W(xué)。您是我們的恩師,師恩重于泰山。我將永遠(yuǎn)把你的教導(dǎo)和關(guān)愛銘記在心。今后的初中學(xué)習(xí)生活中,絕不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望,我要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你對(duì)我們的培養(yǎng)。
感謝師恩作文15
有人說:“教師是世界上最神圣的職業(yè)!崩蠋焽I心瀝血地教給我們知識(shí),也許,我們會(huì)覺得老師是世界上除父母之外最偉大的人。老師,是美的耕耘者,是美的傳播者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
也許你覺得,老師給你的期望太高,給了你一雙沉重的翅膀,讓你像一只孤獨(dú)的大雁,疲憊地飛翔。但是你別忘了,老師對(duì)你的期望就是對(duì)你的信任與希望啊!老師信任你,你應(yīng)該更積極地學(xué)習(xí)才是。
也許你覺得,老師總拿“莫等閑,白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過,老師教導(dǎo)你,是關(guān)心你,愛護(hù)你,更是一種敬業(yè)的精神啊。在老師的煩言碎語中,無不飽含著老師的殷切希望啊!
也許你有些討厭老師,因?yàn)榉敝氐募彝プ鳂I(yè)讓你喘不過起來,你會(huì)用你的無聲表示你的反抗,但我們不是常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熣鎸(shí)的寫照嗎?老師很多時(shí)候是為了學(xué)生而迫不得已的,請(qǐng)你換個(gè)角度,好好審視一下自己與老師的關(guān)系吧!“人非草木,孰能無情”也許長(zhǎng)大了,你就能明白老師的良苦用心了。
老師是燈塔,照亮我們前行的方向。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春雨,滋潤(rùn)我們幼小的心田。給我們活力——
親愛的'老師,我的每一步成長(zhǎng)都離不開你的悉心教育。總有一天,我們會(huì)離開您的懷抱,展翅翱翔,飛向更高的更廣的天空。
在這里,我要大喊一聲:謝謝您,我的老師!
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