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感恩作文

感恩的作文

時間:2024-06-28 16:14:56 感恩作文 我要投稿

感恩的作文匯總【9篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的感恩的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文匯總【9篇】

感恩的作文 篇1

  生活中沒有太多驚天動地的傳奇故事,平凡才是生命的基調(diào),平凡的人生才是真正的人生。

  拿破侖曾說過這樣一句話:“不以小事為輕,而后可以成大事!钡拇_如此,不會做小事的人也不會做大事。

  陳艷書出生在一個貧困的農(nóng)村家庭。16歲那年,為了幫助讀高中的哥哥積攢學費,懂事的陳艷書放棄了學業(yè)出門去打工,同鄉(xiāng)介紹她到武漢一家酒店做餐廳服務員。陳艷書十分珍惜這來之不易的工作,為提高服務技藝,她處處留心觀察,不懂就問。一年后,勤奮好學的她被酒店送到江漢大學學習經(jīng)濟秘書管理。功夫不負有心人,1999年,陳艷書成為該酒店某分店的執(zhí)行總監(jiān),總管該店一切事務。

  從一位平凡的打工妹走到分店總監(jiān)的地位,雖然陳艷書的生活發(fā)生了許多變化,但不便的是她那認真,踏實的生活態(tài)度。而這種生活態(tài)度也正是我們學習的。

  有人常說:“平凡人做平凡事,有成就的人要做大事。”我并不贊同這種說法,因為有成就的人也是從點滴小事做起的。正如英達與他那平凡的作品。

  喜歡喜劇的'觀眾,一定熟悉“英達”這個名字。許多年來,英達連續(xù)了《候車大廳》,《百老匯一百號》,《我愛我家》等許多部情景喜劇。作為電視情景喜劇,英達的作品講述的都是十分平常的東西,正如他本人所說,平凡的故事要用一生講完。才華橫溢,聰明睿智的英達,一直試圖把他的作品用極端喜劇化的形式表現(xiàn)出來,盡量引導觀眾感悟生活中的每一個細節(jié),激發(fā)人生最真誠的一面。把自己的作品定位平凡,這也許正是英達獲得成功的原因之一。

  其實我們每個人都像是社會這臺大機器上的一顆小螺絲釘,在自己的崗位上周而復始的運轉(zhuǎn)。天長日久,也許你會對這樣的生活厭倦,但無論怎樣,這才是真正的生活。與其自怨自艾,頹唐不前,不如好好的調(diào)整自己的心態(tài),投入到新一輪工作和學習當中去。畢竟,無論“機器”的哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,都會影響整體的正常工作。螺絲釘也有螺絲釘?shù)淖饔茫矔l(fā)光發(fā)亮。所以平凡中孕育著偉大,只有平凡的人生,才是真正的人生。

感恩的作文 篇2

  感恩老師

  中國有句古話“滴水之恩,涌泉相報”,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩,是一個人最起碼的道德品質(zhì)。這天,我要感恩老師,正因老師的諄諄教誨讓我在成長中品嘗到了學習。

  記得剛上小學時,在陌生的環(huán)境中,我應對的第一位老師就是她:陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉下,是一雙透著嚴肅的眼睛。陳老師讓我們自我說,輪到我了,我的'心撲通撲通跳的厲害,一張臉漲得通紅,支支吾吾說不出話,說話就像蚊子,說了什么自己也不知道,耳邊只聽見同學們的陣陣笑聲。以后每次上課,我都把頭埋得低低的,就是期望老師不好叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事,偏偏和我作對,總是叫我起來回答問題,剛開始我不明白,心里老是埋怨老師,但是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達潛質(zhì)提高了,學習成績不斷進步,我最后明白了老師的苦心,原來那嚴肅的目光里透露的是對學生的關愛,她用獨特的教育方法一點點的將我培養(yǎng)成為勇敢自信,好學上進的學生。

  之后,到了三四年級,換了新的老師,雖然透過一、二年級的“打拼”有了必須的經(jīng)驗,但是這些老師如果不好相處,那該怎樣辦?我懷著忐忑不安的情緒,邁進了三(4)的大門。在這個課堂上,我認識了教語文的陳老師、教數(shù)學的廖老師和教英語的王老師,還有很多很多老師。她(他)們用關愛的目光注視著我們;用會心的微笑明白著我們;用無微不至的行動幫忙著我們,在老師們?nèi)绱猴L陽光的熏陶和照耀下,我們用一次發(fā)奮,一點進步,表示對老師們最真誠的報答。

  感恩老師,在教師節(jié),我們也許能夠不送什么,但是只要認真完成作業(yè),認真聽課,不斷提高成績,就是給老師最好的禮物。不論是在校園里,還是在大街上,如果遇到老師,都不好忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”!

感恩的作文 篇3

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  她,給了我們知識。她給了我們?nèi)松恼嬷B。

  她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個卻做出不平凡的貢獻,她吧學校當成自己的家,她吧學生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們在溫暖的陽光下茁長成長。

  她,就是曾教過我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著。

  記得剛上小學的時候,我對學校的.一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

  當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。

  當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您。∧欠欠置,從來都不平白無故地批評人

  當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

  當我……

  1年了,在這1年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

感恩的作文 篇4

  清晨,是誰在我的餐桌放了一杯香醇的熱奶?中午放學是誰在我家門口靜靜地張望?下雨了,是誰在校門口耐心的等待?晚上,是誰給我鋪好了床?是我的媽媽,媽媽為我付出了很多很多,難道我們就不能懷著一顆感恩的心去回報她嗎?

  清晨,天剛蒙蒙亮,我給媽媽熱了一杯熱騰騰的牛奶,我躡手躡腳的把牛奶放到了餐桌上,我剛要退回我的房間,突然一拍腦袋,跑到廚房加了兩勺糖。媽媽起床了,看見放在餐桌上的牛奶,喝了一口說:“這是世界上最好的牛奶!币驗閶寢屩肋@里有兒子的愛。

  中午,放學了我像燕子一樣飛到了家里,媽媽還沒有下班,我就在門口靜靜的等著,時間一分一秒的過去,我腰酸了,背也困了,腿也軟了,我真想回家在沙發(fā)上好好地休息一下,可是為了等媽媽回來,我在那個地方站著,媽媽終于回來了,說:“這是塊寶地,因為這里有你的愛的腳印!

  下午,放學了,突然下起了傾盆大雨,我急忙跑到家里,媽媽還沒有回來,我拿起一把雨傘沖向雨地里,一不小心被一塊石頭絆倒了,我全身都是泥,可是我還在艱難的走著,終于到媽媽單位了,雖然我被淋濕了可是我的心里暖和和的.。

  晚上,我上眼皮和下眼皮在打架,我真想去睡覺,可是看見媽媽還在洗衣服,所以我振作起來給媽媽鋪好了床。

  第二天,媽媽起來告訴我,昨天是她過的最好的一天。只要播灑下一顆愛的種子,就會收獲一顆感恩的心,這時一首悅耳動聽的歌聲在我的耳邊響起:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感謝命運,花開花落我一樣回珍惜……

感恩的作文 篇5

  我有一雙翅膀,一只是父親,一只是母親,若是失去一只翅膀,我便會失去平衡,從天空墜落于地,這么多年來,爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是多么辛苦啊,人,要會感恩,我,就要學會感恩,去報答爸爸媽媽。

  爸爸媽媽,他們會在你生病時無微不至的照顧你吧?他們就像良藥,治百病。他們會在你困難時,像個靠山一樣保護你吧?他們會在你沮喪時,說出安慰的話,就像你的知音一樣吧?他們會在你被欺負時,去找欺負你的人好好教訓一頓吧?就連自己腦子里有什么主意啊,他都會知道,在每次我們每次成績考得不好時,爸爸媽媽不會打我們,只會耐心的說我們錯在哪里,說下次要努力之類的話,給了我們極大的.信心,這些應該都是每個爸爸媽媽的基本品德吧,我的爸爸媽媽就是這樣,直到現(xiàn)在。

  爸爸媽媽,我要對您說:“今后的日子就由我來照顧你們吧!”

感恩的作文 篇6

  懷著一些青春的羞澀,一些夢想的悸動,來不及揮手告別昨日朦朧的初中時代,不經(jīng)意間已經(jīng)站在了鑼鼓緊密的高中時代……

  頓感人生如夢,路漫漫,躁動的心不知安放何處。

  此時,最想感謝的莫過于我的班主任——蔣老師。他是教我們語文的,幽默風趣,循循善誘是我給他的標簽。

  我屬于有些自卑的學生,生活沒有方向,有些像“慢性自殺”。再加上理科的薄弱,更覺卑微。但我每天最期待的事情就是上語文課了。一是我喜歡文學,覺察詩與遠方;二是每當我迷茫困惑的時候,只要聽見蔣老師那鏗鏘有力的激勵,人生的大霧都隨風而去了;三是,無論你心情如何,要是能聽一節(jié)蔣老師的“魔法課”,包你會心而笑。

  臨近期末大考的時候,那幾天陰雨綿綿,蔚藍的天空不見白云,心情仿佛暴風雨前的烏云,壓的我喘不過氣來。到底是怎么了呢,我自己問自己?山K究抵不過心中的恐懼,我去找了心理老師卜老師。但陰差陽錯,沒有遇見老師。

  第二天一早,天烏黑的不見一顆星星,頓時,嘩啦啦的大雨蓋過頭頂。沖進班級,呀!蔣老師怎么站在門口,時間停止在了6:41分,遲到了!

  “--,你出來一下!笔Y老師平靜地說到。我已經(jīng)才著了前頭。抹了抹身上的雨水,徑直走向門口!白蛱煺也防蠋,老師怎么說”

  蔣老師關切問道。“老師,其實我昨天去的時候卜老師沒有在。”我回到。“怎么找老師,遇到什么困難了?”我一五一十地向蔣老師傾訴了堵在我心中已有三四個月煩惱!袄蠋,其實我經(jīng)常性的發(fā)呆,我不知道人生的意義是什么。”蔣老師答到“既你有家人,那么人生的意義就在于奉獻啊!”我有點交友困難癥,“你有兩種選擇,一是特例獨行,二是找到一兩個朋友就可以了!笔Y老師推薦到。我覺得有蔣老師不僅是語文老師,更是人生導師!

  這是我第一次和老師暢談了這么久。我們談到從人生意義談到人生理想,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我想尋找的可能就是這些!但我一直很恐懼,很害怕失敗,一直沒有勇氣去面對來自失敗的痛苦與無聊時的空虛。

  “女生當自強。一個人如果頭腦里不種莊稼就會長野草!边@是蔣老師給我們的勉勵。

  那一次上臺展現(xiàn)自己的機會,是背誦名人名言。躁動不安卻膽怯不以,但有股強大的力量召喚我——你可以的!你行的!在老師同學們的注目下我完美謝幕。

  期末大考完結,糟糕的`物理好似也沒那么糟糕,蔣老師的眼神中,我感覺到望同學進步,奔赴美好的殷切期望!

  看見期末綜合素質(zhì)評價蔣老師的評語,一股暖流漫上心頭。我看見一個有著有力的步伐,堅定的眼神,昂揚的精神的我,那道不一樣的煙火!

  借此機會,十分感謝我的班主任——蔣老師,我希望以后日子里勇敢地奔赴更美好的未來!祝蔣老師身體健康,桃李滿天下!

感恩的作文 篇7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤她成長;蒼鷹感恩長空,因為長空給它飛翔的空間;我感恩您——我的母親,因為您給了我生命,又撫養(yǎng)我長大。

  您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。您那高大的樹冠,使四野永不荒涼。當春回大地是,這世界是多么地熱鬧。沉睡的花草、樹木蘇醒了;冬眠的動物出來了;南遷的鳥兒回來了……隨著春天的到來,寒假也漸漸到了尾期。這一天,我們這群朝氣蓬勃的青少年,懷著同樣的夢想向分別已久的學校走去。那一天,我開心極了?蓞s沒想到“危險”隱藏在背后。我進到教室后,班上那幾個臭名遠揚的“活神仙”向我走來。將我的東西亂丟。我不敢還手,我害怕。因為我看到同學們都站在哪里,他們的眼睛告訴我,他們正等待著看一場好戲。我一人是那么的無助,那么的可憐。頓時,我感到人性的泯滅。我低下頭,彎下身子將自己的東西撿了起來,便回到座位上,就像什么也沒有發(fā)生似的。那是因為我決定不再有同情心,不再有感情。

  下午,我回到家中。媽媽問我發(fā)生什么事了。我說:“沒什么!眿寢寣⑽冶г趹牙,說:“敏敏,你是媽媽的寶貝,如果你出了什么事,就跟媽媽說。媽媽幫你!”出門的時候高高興興的,可回來時卻變成了一副“冰山景象”,這誰能不發(fā)現(xiàn)其中的秘密呢?我哭了,哭著的時候,我把什么都說了出了。此時的我,像一只無助的.小鳥,躲在媽媽的懷里。媽媽輕輕地撫摸著我,問我他們?yōu)槭裁匆圬撐,我說:“他們可能是看我好欺負,沒有好朋友幫忙吧!”媽媽聽后,對我說:“敏敏,媽媽知道你不善與別人交談,從而沒有什么好朋友。但是,你要記住今天的發(fā)生的事。它就是你前進的動力。它能讓你認識到人際交往的好處。如果你人際關系好的話,怎么會發(fā)生這件事呢?”媽媽的一席話讓我頓時恍然大悟。就像辦案一樣,拉開重重黑幕,真相浮現(xiàn)出來。雖然真相只有一個,但是道理卻多得數(shù)不清。我一直在取長補短,可盡沒發(fā)現(xiàn)自己的這一缺點。是母親為我指明了缺點,也為我指明了人生的道理。

  母親是偉大的,無私的。她為我付出了心血、努力、汗水。雖然你沒有被寫進一篇文章,你沒有被唱入一首頌歌,但是你卻是給我以生命并撫育我成長的土地。我深深地愛您。

  仰慕你—如松一般蒼勁挺拔,如竹一般高風亮節(jié),如梅一般俊逸清貞,如蓮一般出淤泥而不染……

感恩的作文 篇8

  “感恩的心,感謝命運,把握一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌,我就覺得我應該學會感恩。俗話說得好:滴水之恩當涌泉相報。我覺得我應該報答我的朋友袁夢君,她總是在我無助,困難,孤獨的時候幫助我,給予我力量。

  記得有一次,星期天的時候,我很早就來了學校,一個人很寂寞,我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來,我鼻子一酸,真想哭,可是想了想:袁夢君說她會來,所以她一定會來,我準備下面去等她,天漸漸黑了,一陣絕望涌上我的心頭,我知道她一定不會來了,我決定離開。突然我看到一個熟悉的背影,哦!是袁夢君,是袁夢君,我從心底里歡呼著。我趕忙追上去,緊緊的拉住她的手,就像掉進河里,找到一根木頭似的,非常高興。她看見了我,也開心地笑了笑,說:“走吧,我們一起上去。”我邊走邊問:“你怎么那么晚來?”她說:“我有事本來不想來了,可是想到我跟你的約定,如果不來,你一定會孤單,所以我還是來了。”……我永遠也忘不了那個夜晚,那個讓我傷心又開心的夜晚。

  袁夢君不僅在我寂寞的時候陪伴我,在我困難的時候也經(jīng)常幫助我。

  有一次,我餅干帶的少,晚上有點肚子餓,我難受地翻來覆去睡不著,袁夢君看見了,趕忙關心地問:“張妍,你怎么了?”我不好意思地吐出三個字:“肚子餓!薄斑@些餅干給你吧!”“那你怎么辦?”我著急了!皼]關系,我不餓。”我呆呆地看著她,“我真的不餓,拿去吧!”就這樣,她把餅干給了我。我心里明白:她肚子也餓,可她卻把餅干給了我,我真的太感謝她了,是她在我困難的時候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干,也是我覺得最珍貴的餅干,因為這餅干里有著我們之間的`友誼。

  親愛的朋友袁夢君,我想對你說:“謝謝!”我并不知道該怎樣報答你對我的好,你對我的關心,但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌:“感恩的心,感謝命運,把握一生,讓我有勇氣做我自己……”

感恩的作文 篇9

  但是當我試著收集感人的故事時,卻一無所獲。于是,我有些泄氣,我以為我收集不到感人的故事,終于有一天,我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……

  收集感恩

  我從小就有聽故事和收集故事的愛好。有一天,我聽到這樣一個故事,除了感到震驚之外,心里更感到沉甸甸地……

  一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火火沉沒,許多人都失去生命,只有九十多人生還,乘客中一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己,我盡力了嗎?幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感地說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個來向我道謝。

  聽了這個故事我震撼,二十個人中竟然沒有一個人懂得感恩。從此我不收集故事,開始收集“感恩”,我要證明,我們周圍,平常的生活中就存在著各種的感恩。

  自然界充滿著感恩:

  春天――花兒開放是對綠葉的感恩,花兒最美麗的一面展現(xiàn)出來,它不是為了炫耀什么,而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯,并犧牲了自己。因此花兒開得五彩繽紛,花兒懂得感恩。

  夏天――小草的陪伴是對大樹的感恩。艷陽高照,小草們并沒有干枯,它們圍繞在樹下,因為它們要感謝大樹,感謝大樹為它們遮擋炎炎烈日和暴風雨的侵襲,小草懂得感恩。

  秋天――樹葉的飄落是對大地的`感恩。樹木感謝大地,把自己身體的一部分還給大地,從而肥沃土壤。因此樹葉落下回歸大地,樹木懂得感恩。

  冬天――雪花的飛舞也是對藍天的感恩。雪花們感謝藍天養(yǎng)育了它們,因此它們也要用自己的身體凈化天空,雪花懂得感謝。

  但是當我試著收集感人的故事時,卻一無所獲。于是,我有些泄氣,我以為我收集不到感人的故事,終于有一天,我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……

  有一個人在一次車禍中得到了路人的幫助,但當他清醒后,卻不見了那個人,他甚至連那個人的面容都不記得,但是他心中充滿了對那個人的感謝,他發(fā)誓一定要找到那個人當面向他表示謝意。于是他開始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個幾乎是素不相識的人,是多么的困難。但是他憑著自己心中的感激找了十幾年,終于找到了那個人……

  聽了這個故事我感嘆,原來一個人可以擁有這么強烈的感恩之心!

  我們的生活中也充滿了感恩:

  對幫助自己的人輕輕說一聲謝謝,我們嘗試感恩。

  對關心自己的人獻上淡淡一個微笑,我們學會感恩。

  對遇到困難的人送上默默一句祝福,我們懂得感恩……

  感恩就在身邊,平日里的一點一滴都可以體現(xiàn)感恩。

  我們應該懷有一顆感恩的心。就當喜,是對我們善待生活的回報;就當悲,是培養(yǎng)我們耐心的時機;就當哀,是上帝獎勵自己的先兆;就當樂,是生活對我們的微笑。

  學會感恩,不要去記恨對你不好的人。懷著一顆感恩的心,才能去收集感恩。

  現(xiàn)在,就讓我們來一場收集感恩的比賽,讓我們在共同生活的世界中,尋找感恩,收集感恩,讓自己和生活因充滿感恩而變得寧靜而詳和。

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