感恩作文8篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感恩作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
今天是一個(gè)快樂的日子，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備了一個(gè)感恩主題班會(huì)，獻(xiàn)給三（1）班所有的爸爸媽媽觀看哦！我們的節(jié)目豐富多彩，有詩歌朗誦—感恩父母；有長笛獨(dú)奏—荷塘月色；有樂器合奏—友誼地久天長；有舞蹈—春天的芭蕾；有小品—放學(xué)路上；有相聲—學(xué);有精彩的魔術(shù)表演；還有合唱—茉莉花......同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲！
看了同學(xué)們的表演，聽了同學(xué)們的發(fā)言，我非常感動(dòng)也非常激動(dòng)。現(xiàn)在我們大部分的同學(xué)都是獨(dú)生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護(hù)下無憂無慮的成長，我們接受了太多的愛，漸漸地我們把這一切視為理所當(dāng)然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會(huì)我知道了：每個(gè)人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子！
“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的'人；學(xué)會(huì)感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩：感謝我身邊的每個(gè)人，無論是幫助我、關(guān)心我、指點(diǎn)我、還是怨恨我、傷害我過我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。
讓我們用真誠和善良，做一個(gè)懂得感恩的人！
感恩作文 篇2
有這樣一個(gè)小故事，講的是一棵小樹和一群大樹一起生活。但小樹卻認(rèn)為大樹擋住了它的陽光和雨水，讓它無法成長。于是便請(qǐng)求伐木工人把自己周圍的大樹都砍了。伐木工人照做了，當(dāng)小樹正在高興終于沒有大樹阻擋自己接受陽光和雨露時(shí)，一場大風(fēng)暴卻來臨了，沒有了大樹們的遮擋，頃刻之間小樹便被風(fēng)暴連根拔起。
這個(gè)故事告訴了我們什么呢？小樹被大樹保護(hù)著，卻不知道感恩，而是嫌棄它們擋住了陽光和雨露，最后被風(fēng)暴吹斷，追悔莫及。生活中也有這樣的人，不知道去感恩，而卻嫌棄那些默默無聞關(guān)心你的人，愛你的人。
那么，為什么有這么多人不會(huì)去感恩呢？那是因?yàn)樗麄儧]有去發(fā)現(xiàn)，沒有去在意那些細(xì)小的事。哪些愛他們，默默關(guān)心的人。
有一個(gè)故事，說有一個(gè)人養(yǎng)了一群猴子。他很喜歡這些猴子，便經(jīng)常喂養(yǎng)它們，甚至把自己的干糧也拿去喂猴子。當(dāng)沒錢時(shí)，甚至砸鍋賣鐵。到后來，那個(gè)人家里什么也沒有了，便對(duì)猴子說：“你們走吧！我不能養(yǎng)你們了�！焙镒觽兩宪f下跳，十分生氣。那個(gè)人說：“我這樣對(duì)待你們，甚至砸鍋賣鐵也要喂你們，現(xiàn)在我讓你們離開，為什么你們要如此憤怒呢？”猴子們說：“因?yàn)槟阋恢别B(yǎng)著我們，我們不會(huì)去捕食，有你喂就行了�，F(xiàn)在你卻不喂我們了，我們理所應(yīng)當(dāng)生氣了，”
很多人正如這些猴子一樣，因?yàn)閯e人一直服務(wù)于你，你便認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，但一旦別人不這樣做了，你便又氣又鬧，認(rèn)為這件事不公正，認(rèn)為這是你應(yīng)得的東西。這樣的人，不就如同猴子一般嗎？
那么我們應(yīng)學(xué)會(huì)去處處留心，處處感恩。其實(shí)很多事都值得我們?nèi)ジ卸�。比如父母在你上了晚自�?xí)放學(xué)后來接你時(shí)。你應(yīng)該感恩，感恩他們這么晚了也愿意來接你回家。當(dāng)家人早起為我們做早飯時(shí)，你應(yīng)該感恩，感恩他們?cè)敢馄疬@么早來為你做早飯。人應(yīng)該處處知道感恩，讓感恩成為一種習(xí)慣。留心于每一件小小的`事情，讓感恩成為一種自然而然的事。比如在學(xué)校，各科老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，下課了老師還在為同學(xué)們講解不懂的題。老師用自己休息的時(shí)間來為我們輔導(dǎo)晚自習(xí)，我們都應(yīng)該感恩！
當(dāng)然我們是學(xué)生，沒有什么物資的東西來感恩父母和老師，我們只能努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來報(bào)答他們。在平時(shí)的生活中和學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)對(duì)別人付出，我們感恩為我們付出的人，更多的人也得到我們的付出，于是每個(gè)人都會(huì)去感恩，那么這個(gè)世界就將會(huì)變得更和諧更美好！
讓感恩成為一種習(xí)慣。一種伴隨一生的好習(xí)慣，它能影響他人，也能改變自己。感恩身邊的小事，感恩愛自己的人，關(guān)心自己的人，就算那“寸草心再小，也想要去報(bào)答那陽春光輝。”
感恩于心，讓世界充滿愛！
感恩作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。
不知不覺，我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長大。經(jīng)過時(shí)間的洗禮——我們或許變得堅(jiān)強(qiáng)，或許變得懦弱；或許變得勇敢，又或許會(huì)變得膽怯……
不管怎樣，我們一直都是在時(shí)間的磨礪下成長。
時(shí)間造就我們，賦予我們同等有價(jià)值的生命。生活這么多年，你可曾感嘆時(shí)間逝去？你又可曾埋怨過時(shí)間的一去不返？
俗話說得好：逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返。過去的就是過去了。后悔總是沒用的。
孩子，學(xué)會(huì)長大吧！不要總是嘆息過去的時(shí)光，同樣也不要去埋怨。這些現(xiàn)狀都是我們自己的選擇的結(jié)果，不管好或壞，我們都只能去接受。時(shí)間只不過是給了我們些選擇的機(jī)會(huì)罷了。
既然有了這個(gè)機(jī)會(huì)我們就應(yīng)該學(xué)著去珍惜，珍惜那些時(shí)間帶給我們的饋贈(zèng)品。正如父母養(yǎng)育我們成長，時(shí)間在我們的生命中也承擔(dān)了必不可缺的角色。
它讓我們度過了酸甜苦辣交織在一起的.十幾年。
想想過去的十幾年里，我們學(xué)會(huì)了什么，也懂得了什么，最為重要的是成長了多少。這一切的一切，又是怎么來的？
不要說是自己爭取來的！也不要說是父母教會(huì)的。
這些都是自欺欺人的話語罷了。沒有時(shí)間，我們就不會(huì)成長；沒有時(shí)間，我們只是僅具思維罷了。畢竟時(shí)間是一切的根源。
孩子，學(xué)會(huì)感謝吧！不要等到失去之后才懂得后悔。
感謝時(shí)間吧！感謝時(shí)間的洗禮，我們才能改變，不管是變得好還是壞。感恩時(shí)間吧！就像雄鷹需要感恩空氣的阻力一般。感謝時(shí)間吧！是時(shí)間讓我們成長，也是時(shí)間讓我們成熟。感恩時(shí)間吧！別再嘆息或埋怨。
最后要記住！世界上沒有什么是時(shí)間所不能及的。時(shí)間同樣也是公平的，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間，也在為你相應(yīng)的付出！
感恩作文 篇4
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，即使別人幫助你只是舉手之勞，可是你也應(yīng)該牢記在心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手給予他幫助。你對(duì)別人怎么樣，別人就會(huì)怎么對(duì)你。
一個(gè)失語的女孩，從小她的爸爸去世了，只能和媽媽相依為命，而小女孩每天最開心的事情就是等媽媽回家，因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)給他一塊年糕。媽媽每天每天早出晚歸，希望能夠供女兒上學(xué)。后來小女孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，于是她準(zhǔn)備告訴媽媽這個(gè)好消息，希望媽媽以后不要那么辛苦了，因?yàn)樗呐畠河杏昧�。回到家之后，小女孩就一直在等媽媽回家，她等呀等呀，可是外面突然下起了大雨。小女孩認(rèn)為媽媽在什么地方多雨，又繼續(xù)等了起來，一直等到第二天中午，可仍然也不見媽媽回來，于是小女孩往回城的路上走，在馬路上看到有人昏倒在地，她仔細(xì)一看，那個(gè)人竟然是她的母親。小女孩使勁地?fù)u媽媽，但是媽媽還是沒有醒過來。原來，每天晚上吃的年糕和上學(xué)的錢都是用媽媽的血換來的，小女孩感動(dòng)得哭了，她在心中大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你�！�
別人對(duì)你無私奉獻(xiàn)，我們不能做卑鄙小人，忘恩負(fù)義。就像小女孩一樣，她沒有辜負(fù)媽媽的期望，而她用成績回報(bào)了這位偉大的`母親。伊娃這個(gè)小女孩也懂得回報(bào)，即使是一句話或一個(gè)動(dòng)作，對(duì)別人都是莫大的回報(bào)。在一個(gè)鬧饑荒的城市里，一個(gè)善良的面包師讓貧困的孩子來拿面包，每個(gè)人都想拿最大的面包，只有伊娃一個(gè)人在謙讓，讓別的孩子拿完了之后拿最小的面包。并向面包師表示感謝，親吻了他的手之后才回去。第二天，伊娃得到了一個(gè)比昨天還小的面包，回家后，媽媽把面包切開，發(fā)現(xiàn)里面有許多硬幣，媽媽驚奇地叫起來，讓伊娃趕快送回去，可是面包師說這并不是屬于他的硬幣，因?yàn)槟阌幸活w平安 、感恩的心，這是給伊娃的獎(jiǎng)勵(lì)。一顆感恩的心是人人都應(yīng)該擁有的，因?yàn)槟阍趲椭鷦e人時(shí)，你自己也會(huì)獲得快樂，也會(huì)得到你因有的回報(bào)，正如歌中所唱：“ 感恩的心 ，感謝有你，伴我一生 ，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。”
感恩作文 篇5
說起小草，人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴小小的露水珠都能把它的葉子壓得低垂，我喜歡小草那不僅僅是它報(bào)告著春天的到來，象征著新的開始， 更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣高聳，得意洋洋地聳立在高空�？纯创髽�，在看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無法比喻，小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，因而從沒有一個(gè)人真正地夸耀過它。我想，如果沒有小草那綠色，世界上的.色彩會(huì)變的多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散遍了大地。一萬棵，一億棵~~~誰也數(shù)不清到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起，不愧為古代詩人稱它為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨可以使花變的七零八落，花殘葉��；可以使大樹的枝條散落。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)得意志，我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
我要向小草學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
感恩作文 篇6
感恩一詞，對(duì)于幼小的我們只是覺得聽了很溫暖，但不是很理解。后來隨著年齡的增長，閱歷的增加，漸漸地我對(duì)“感恩”有了更深刻的理解。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這句話告訴我們要感恩父母，感恩父母養(yǎng)育了我們：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，時(shí)刻伴在身邊牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切毫無保留來幫助我們的人是父母；當(dāng)我們……這樣無微不至的關(guān)心與照顧，我們?cè)跄懿桓卸魉麄兡兀?/p>
“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”優(yōu)美的樂曲深情歌頌的是人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷。是呀！兒時(shí)是誰那親切的言語、神秘的氣息彌漫在我的腦海，讓我對(duì)知識(shí)充滿著期待。長大后，是誰用那醉人的書香、豐富的內(nèi)涵浸透我的心靈，讓我為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航？是老師！老師是辛勤的園丁，讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L；老師是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們要心存感恩，感謝老師用他們畢生的精力傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，卻不求任何回報(bào)。
從我們跨進(jìn)校門的那一刻起，與我們相處更多的.還有同學(xué)，幫助我們的也是同學(xué)。有時(shí)候，我們忘帶文具，同學(xué)們可以毫不遲疑地借給你；遇到難題，同學(xué)也會(huì)第一時(shí)間放下手中的作業(yè)給你細(xì)心講解；不開心的時(shí)候，同學(xué)也會(huì)想方設(shè)法安慰你，逗你開心。那么，我們是不是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)們呢？只有懂得感恩，我們才會(huì)越快樂，才會(huì)過得越充實(shí)。
我們還要去感恩生活中的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你在公交上有人主動(dòng)給你讓座，你要感恩；當(dāng)鄰居熱情地給你幫助，你要感恩；當(dāng)你吃到美味的飯菜，你要感恩……
感恩是一種美德，當(dāng)人們將感恩付諸行動(dòng)時(shí)，世界將充滿歡樂，所以從現(xiàn)在起，我們要做一個(gè)懂得感恩的人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
感恩作文 篇7
人人都知道，人人也都說，但并非人人都懂——感恩。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……這些做法都是正確的，但同時(shí)它又是片面的，我們要做到的應(yīng)當(dāng)是感恩所有。這里的“所有”，它是一個(gè)名詞，指我們每一個(gè)人所擁有的東西、所經(jīng)歷過的事。這就意味著我們要感恩的不僅僅是生活中扮演者各種角色的人，也包括生活中實(shí)實(shí)在在存在著的各種事物，因?yàn)樗鼈兌纪瑯釉诓恢挥X中影響著我們朝各個(gè)對(duì)的或錯(cuò)的`方向走去。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，受人恩惠我們就應(yīng)銘記，來日當(dāng)以重謝。感恩有時(shí)就像一截被命運(yùn)丟棄的短蠟燭，善良的人點(diǎn)亮了它，它便以自己微弱的光來照亮燃燭之人，這就是一顆充滿感恩的心。
投之以桃，報(bào)之以李。感恩詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。感恩是一條人生的基本準(zhǔn)則，感恩是一切生命的基礎(chǔ)，感恩是中流砥柱的源泉，感恩是一片肺腑之言。感恩并不僅僅是為了去報(bào)恩，而是讓我們用純真的心靈去銘記觸人心弦的那一刻。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。感恩是連小小的動(dòng)物都能做到的，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。要感恩為我們的成長付出畢生心血的父母親，要感恩點(diǎn)燃自己照亮別人的紅燭，要感恩與我們同甘共苦的知己，要感恩給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的失敗，要感恩讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和上進(jìn)的挫折。感恩不一定要用一切去做出回報(bào)，但一定要用心去做，用愛去感恩。
多一份感恩，少一分厭惡；多一份友愛，少一分仇恨。有藍(lán)天，鳥兒會(huì)自由自在；有大海，魚兒會(huì)無憂無慮；有綠色，生命會(huì)充滿希望。將愛放飛，讓感恩的烈焰在神州大地上燃燒，讓感恩的種子撒遍世界每一個(gè)缺少愛和感恩的角落！
我們感恩的所有，將成為我們下一面象征成功的旗幟。
感恩作文 篇8
佛曰：“苦非苦，樂非樂，只是一時(shí)的執(zhí)念而已。執(zhí)著于一念，將沒困于一念；一念放下會(huì)白在心間�！�
——題記
人們常說：“知足常樂�！边@話是很有道理的�，F(xiàn)實(shí)生活不可能事事稱心如意，遇到挫折時(shí)進(jìn)行一些必要的自我安慰，尋找一個(gè)心靈的平衡點(diǎn)，能知足，常感恩，我們的人生才會(huì)時(shí)刻充盈著花香。
知足看待生活，我們的人生才會(huì)更加如行云流水般自在幸福。
世相萬千，欲壑千萬，不是苦累太多，而是攫取太甚。欲望如青蛇，貪婪地吞噬著人們的良知而善心，最終葬送了他們那大好的人生。君不見，古有因?qū)Ｉ门獧?quán)，大肆貪污。被定二十大罪狀的和紳之流；僅有因貪婪腐化，遭人唾罵的“許三多”許邁永之輩。正是對(duì)利欲無休止的索求，才熏黑了他們的心靈，更扭曲了他們的靈魂！相反，陶淵明歸隱山林，遠(yuǎn)離紛擾，過起了與鳥兒沖二位友，語句華山澗相伴的田園生活，好不自在悠閑；李太白退官離京，騎著白鹿遍訪名山，一份隨緣自適的喜悅縈繞心間。正是對(duì)生活對(duì)知足，對(duì)所有的樂觀，才成就了他們優(yōu)雅從客的`人生。
感恩面對(duì)生活，我們的人生才會(huì)鷗翔鱗集，水天一色。
人生是一幅殘缺的畫卷。沒有十全十美，更不會(huì)事事如意。正如那個(gè)抱怨命運(yùn)不濟(jì)的農(nóng)民，不懂得感恩現(xiàn)有生活，卻一味羨慕他人，到頭來竟發(fā)現(xiàn)自己才是最快樂的。他告訴我們，我們應(yīng)該感恩現(xiàn)有的，心懷希望的描繪出自己人生春天。天生愚得啞疾，外加失明，海倫·凱勒沒有抱怨和消沉，而感恩現(xiàn)有的生活，滿懷生命的希望，用自己手中的畫筆為我描摹出她心中的美麗世界；史鐵生，這個(gè)徘徊在死亡邊緣的頑強(qiáng)漢子，三十多年的輪椅生活，他沒有因此而倒下，反而用心熱愛著自己的生活，珍惜著有限的生命，最終為我們留下本本厚重的著作。不錯(cuò)，生活不全是公平的，但只要我們心中滿懷希望，日子便會(huì)有花，有蝶，有陽光。
羅曼羅蘭曾說：“當(dāng)你用一顆樂觀的心情看待世界時(shí)，世界也會(huì)接納你�！币粋�(gè)身處戰(zhàn)亂年代的人都能這樣的看待生活，那我們呢？還有什么理由消沉不振呢？
寵辱不驚，看樣庭前花開花落；去留意，望天空云卷云舒，不錯(cuò)，當(dāng)你用一顆知足的心去面對(duì)生活時(shí)，你會(huì)親眼看見花開的姿態(tài)；親耳聽到水流的叮叮咚咚；親身感受到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的優(yōu)雅閑適和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意外驚喜……
打開窗，迎接陽光。當(dāng)你知足樂觀地看待世界之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界竟是一個(gè)清幽安寧的綠洲。
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