（通用）實用的感恩的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感恩的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
十三年前的一天，我哭喊著來到人間。是為了前世的恩怨而哭泣，還是因為感激而落淚。人們說：人來到世上是為了受苦而來。哦，是嗎？如果是，那為什么迎接我的是父母燦爛的笑容，親人歡呼的聲音，幸福的淚水。哦，我明白了，每個人都是來為給他人帶來幸福和快樂而來的，我們是父母的快樂小天使。
我們的出生給父母、親人帶來了無盡的喜悅，給家?guī)Я藖頊剀�。而父母，親人享受喜悅的同時心懷感恩，因為愛而幸福。我們的出生也給小家庭帶了不少壓力，經(jīng)濟上的、生活上的，父母為了給我們一個好的生長環(huán)境努力的`工作，盡他們最大的努力給我們最好的，對于父母我心懷感恩。相信不久的將來，我將成為父母的守護天使，為他們的晚年帶來幸福和安寧。
我們一天天成長，盡情享受愛的呵護，我們背上書包走進學(xué)堂，盡情享受老師的培育，在課堂上，我們心懷感激，因為知識而變得博學(xué)。我們游弋在知識的海洋，拼命吸取他的營養(yǎng)，為未來打上堅實的基礎(chǔ)，為能夠成為更多的人守護天使不斷的讓自己變強，
在學(xué)校，認識了更多的朋友，和他們嬉戲、打鬧，盡情享受友誼的洗禮。在游戲中我們心懷感激，因為友誼而純真。也讓我明白，每個人都生活在一個集體中，對待他人要寬容，有博大的胸懷對人的一生是多么的重要啊。
總有一天，我們將走入社會，付出有時候比得到顯得更可貴，我會為社會付出我的青春、我的激情、我的夢想，相信我也會收獲快樂、幸福、甚至是淚水。人生因不可預(yù)測而美好，我不知道未來我將面對什么，但我會堅強的面對生活對我的磨練，那將是我生命中最寶貴的財富。既然我們擁有如此之多，那讓我們心懷感恩吧。
感恩的作文 篇2
一場聲情并茂的感恩報告會，觸動了人們塵封的情感，使感恩這種美好的情愫，緩緩地注入了我們的心田。感恩像一條絢麗的彩虹，為人們架起一座傳遞愛的橋梁；感恩像和煦的春風(fēng)，吹散了人們心中的霧霾；感恩像清晨的甘露，滋潤著人們干涸的心田。
作為一名中學(xué)生，我們要懂得感恩，更要學(xué)會感恩。
有了生命，我們才擁有了一切。父母給了我們生命，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大。當(dāng)我們躺在搖籃里熟睡時，我們沐浴在父母慈祥的目光中；當(dāng)我們搖搖晃晃走路，咿咿呀呀學(xué)語時，我們徜徉在父母慈愛的鼓勵中；當(dāng)我們依偎在母親溫暖的懷里數(shù)星星望月亮?xí)r，我們沉浸在美麗的傳說中；當(dāng)我們燈下讀書學(xué)習(xí)時，我們成長于父母無微不至的關(guān)懷中……父母給了我們許多，我們又回報了些什么呢？那日漸粗糙的大手，布滿了歲月的痕跡，那一根根白發(fā)，閃爍著歲月的洗禮，那爬向額角的.皺紋，沉淀著生活的苦累。
愛父母吧！在他們勞累的時候，給他們捶捶背，揉揉肩，放松放松壓力，端上一杯熱茶，潤一潤喉嚨，唱上一首歌，愉悅愉悅心情，都是我們力所能及的事情。
有了知識，我們的人生才更加精彩。老師像辛勤的園丁，修剪我們的枝枝杈杈，使我們茁壯成長；老師像指路明燈，照亮前進的方向，讓我們擺脫那可怕的迷茫；老師像生命的盾牌，擋住一切苦難，給我們帶來生的希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師最好的寫照。汶川大地震，是人們心中的一道傷痕，許許多多人失去了寶貴的生命，其中就有讓人尊敬的英雄教師張米亞老師。地震發(fā)生時，他雙手死死護住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹。孩子活了下來，而雄鷹的“雙翼”已然僵硬，救援人員只得含淚將其鋸掉，才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住生命之門。
愛老師吧！當(dāng)老師站在講臺上為我們傳道授業(yè)解惑的時候，認真地傾聽思考，積極地發(fā)言提問，快樂地讀書學(xué)習(xí)，體諒老師的辛苦勞累，領(lǐng)會老師的諄諄教導(dǎo)，以優(yōu)異的成績回報老師。
當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一分抱怨，多了一份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”的時候，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜。讓我們喚醒心中最真實的聲音——感恩！感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩我們身邊的每一個人，感恩生活帶給我們的酸甜苦辣。
感恩的作文 篇3
在我上幼兒園的時候，老師教我們表演手語《感恩的心》，那時候只知道音樂很優(yōu)美，老師還給我們講了這首歌背后的故事。說的是一個天生失語的小女孩失去媽媽的故事，聽了之后，我們一個個都感動地?zé)釡I盈眶，淚流滿面。在表演的時候我們做得非常認真，動作也很到位。比起那個可憐的`小女孩，我太幸福了！
我有爸爸媽媽的愛。從我 “哇哇”墜地起，每天爸爸媽媽沒日沒夜地照顧我，逗我玩，教我學(xué)，花費了太多的心血與汗水。偶然間發(fā)現(xiàn)年輕漂亮的媽媽眼角出現(xiàn)了細細的皺紋，陽光帥氣的爸爸額頭出現(xiàn)了三條淺淺的小溝……我體會到了爸爸媽媽的艱辛和不易，也感受到了他們對我深深的愛。
我有老師的愛。在學(xué)校里，張老師是我的又一個媽媽。她課上認真嚴(yán)厲，課下溫柔似水，操場上活潑可愛。是她豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，給我插上了想象的翅膀，讓我翱游在知識的海洋里，成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我深深地感受到了老師慈母般的愛，所以我要用“心”來感謝老師。
我還有爺爺奶奶的愛，外公外婆的愛，同學(xué)們的愛，博友們的愛……點點滴滴匯聚成一片愛的海洋，縈繞在我的心間，讓我倍感溫暖和幸福！
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！蔽腋兄x所有幫助關(guān)心愛護我的人，感謝大家給了我絢麗多彩的人生，感謝大家讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！
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