感恩的作文【精品3篇】
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感恩的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
不知你是否聽說這樣一個故事:一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火即將沉沒,乘客中有一個善于游泳的人,來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十多個人后,因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅。幾天后在他生日的那天,有人問他:一生中最深刻的記憶是什么,他深情地說:“我最深刻的記憶是當我救起二十多個人后,他們對我真誠的道謝以及他們時常對我的牽掛和問候,即使我現(xiàn)在坐在輪椅上,但看到20多個人幸福的生活著,并懷有一顆感恩的心,我真正體會到了生命的價值所在。”是。]有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有這位英雄,就沒有20多個人的生命。
懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。正是因為懷有一顆感恩的心,才有古詩中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;正是因為懷有一顆感恩的心,才有三國時諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”;正是因為懷有一顆感恩的心,才有一代偉人鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!
我們要學會感恩。不要總以自己為中心,認為所有的事情都是理所當然。我們的父母為了照顧我們,他們總是那么辛苦,那么努力。以前,我總把他們的付出當作天經(jīng)地義的事,F(xiàn)在,當我一天天長大,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。因為父母只知付出,不求回報。
有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂和幸福,是他們給了我們無微不至的關(guān)懷。當我們學習進步了,最開心的人是父母,當我們有了不足和缺點時,最著急和擔憂的人也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
其實,在我們成長的道路上值得我們感恩的又何止是父母呢?我們的老師同樣也是偉大的。他們不僅每天教給我們豐富的書本知識,而且更多的是教給我們怎樣做人的道理。正是有了他們的教導才使我們從一個個天真無知的孩童,成長為有知識有理想的學生。
感恩并不是空談,它是一種自發(fā)的行為,需要用心和行動來表達。我們要感恩父母,只需要在他們生日出門遠行時,打一個電話問候,分擔點力所能及的家務(wù)。我們要感恩老師,只需要老師的話好好聽,作業(yè)認真寫,在校園中相遇時真心說一聲:“老師好!”;在有錯時,真誠地說聲:“對不起,我會改正的!蔽覀円卸鳝h(huán)境,就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的`環(huán)境屬于大家;課間與午休不應(yīng)大聲喧嘩。因為安靜屬于大家;吃飯站隊守秩序等等。感恩就體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)之中;體現(xiàn)在我們的一些最簡單的行動當中。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,它來自對生活的愛與希望。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。一個人不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并花開花落的珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個能擁有親情、友情、愛情的人,一個生活快樂、幸福的人。
感恩的作文 篇2
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗千姿百態(tài)生活的機會,只要有了生命,只要我們還活著,才有可能進行一切,才有機會欣賞世界的美麗。如果沒有了生命,那一切的一切都沒有了。
沒有了生命,我們怎么能看到祖國的美好河山?怎么能體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢?“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒有了生命就看不到四季的交替,看不到春天的生機勃勃,夏天的煙雨蒙蒙,秋天的金黃遍野,冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,可愛的同學們……所以,我們要感恩生命,感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒有生命,我們怎么能聽得到美妙的音樂?怎么聽得到森林的.歌唱,怎么聽到鳥兒的婉轉(zhuǎn),鳴蟲的低語,猛獸的咆哮,也就不能知道大自然的神秘。如果沒有生命,我們就不能坐在教室聽老師給我們講課,所以,感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒有生命和奇跡,沒有辦法做我們想做的事,更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以,我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命,我們才能感受到人生的喜怒哀樂,才能體會人間的人情冷暖,才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以,我們要感謝生命帶來的一切。每一個人都要珍惜自己的生命,這個世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命,感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個遍。
感恩的作文 篇3
有一首詩是這樣贊美老師的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裣灎T一樣,默默的燃燒著自己,培育我們茁壯成長,老師就像拐杖一樣,將我們引入知識的殿堂,給了我們知識和力量。
那是一個風雨交加的下午,孫老師正在給我們上語文課。我坐在教室里,眼睛盯著黑板,心里卻在想“風刮得這么猛,雨下得這么大,不知道我那心愛的小狗回家了沒有?不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋濕了沒有?不知道爸爸剛剛移栽的小樹苗被風掛倒了沒有?”
“林佳楣,這個問題你來回答!焙鋈唬衣牭嚼蠋熀拔业拿,我紅著臉站了起來,可是我沒聽清老師提的問題,我羞愧的.低下了頭,同學們都看著我,孫老師沒有責怪我,他慢慢的說:“你先坐下吧,放學后到我的辦公室來一下!狈艑W后,其他的同學都回家了,我低著頭走進了老師的辦公室,辦公室里只有孫老師一個人,他讓我坐到他的旁邊,又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細,沒有一點點厭煩的表情,我認真的聽著。時間一分一秒的過去了,我看到老師的嘴唇發(fā)干了,聽到老師的聲音沙啞了,我的眼眶也濕潤了。“都是我不好,害的老師不能按時回家”,我責怪自己,并暗暗發(fā)誓:“以后上課再也不胡思亂想了,要認真聽講”。
補課結(jié)束了,風小了,但雨沒有停,淋淋瀝瀝的下著。
“老師你的傘呢?”我邊走邊問。
“哦,我今天忘記帶雨傘了!崩蠋煵唤(jīng)意的回答著。
我掏出自己的小紅傘,雙手遞給孫老師,“老師,用我的吧!睂O老師眼中閃著感動的淚花,一把摟過我,把我緊緊地擁在懷中,在他的身邊我感受到了父愛般的溫暖。就這樣,在風雨中我們一步步的向前走………
這件事過去很久了,但它留給我的回憶卻是永久的。
感謝老師,是老師教給我們知識,讓我們在知識的海洋里翱翔,是老師給了我們力量,讓我們對未來充滿了理想。
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