感恩作文精選9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長。我們大都來自農(nóng)村，父母因?yàn)橐B(yǎng)我們上學(xué)，要維持家庭生計(jì)，大都長年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人，如果是他們就可以在家里陪著自己了�？墒牵覀儚膩矶紱]有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們?cè)谕馊杖找挂沟貫閯e人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎？難道我們不應(yīng)該以自己的.實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們嗎？不，我們應(yīng)該，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們。
感恩老師。當(dāng)我們踏入學(xué)校的那一刻開始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書識(shí)字和做人的道理；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迷惘的時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路；當(dāng)我們?cè)谏钌鲜б獾臅r(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎？
感恩其實(shí)很簡單。感恩父母，我們?cè)谒麄兝哿说臅r(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，以優(yōu)異的成績回報(bào)他們辛勤的勞動(dòng)。
感恩作文 篇2
我是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽對(duì)我無微不至的'關(guān)愛，所以我也從心底里愛著他們。
記得有一次，我肚子痛得很厲害，老師打電話給媽媽，媽媽聽了以后非常著急，下班后匆匆忙忙地趕到朱涇，馬上和奶奶把我送到醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生初步診斷，說我可能得了闌尾炎，這可把媽媽嚇壞了，醫(yī)生要我留院觀察一夜，我躺在床上掛鹽水，媽媽照顧了我一夜，連覺也沒有睡好，明天還要去上班，真是太辛苦了。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，平時(shí)的時(shí)候晚上總是給我指導(dǎo)作業(yè)，星期六和星期天常常幫我復(fù)習(xí)一周的課程。每個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候都會(huì)陪我到新華書店，親自給我挑選課外讀物，購買學(xué)習(xí)用品。
爸爸媽媽這樣關(guān)愛我，我非常感謝他們。夏天，看見爸爸下班回家滿頭大汗，我就倒水給爸爸喝;我吃水果的時(shí)候，總是要和奶奶、媽媽一起分享。這個(gè)月，媽媽要過生日了，我和爸爸商量，用我的壓歲錢和爸爸一起買個(gè)手機(jī)送給媽媽，祝媽媽生日快樂。
感恩作文 篇3
人，總是在一個(gè)群體中生活，就像許許多多的社群動(dòng)物一樣，我們不能夠脫離集體，脫離社會(huì)，脫離我們的社會(huì)生活，要想在社會(huì)中生活下去，就首先要融入我們的社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)感恩。
在人生的漫長旅途中，我們可以忘記過去的痛苦，也可以忘記曾經(jīng)的歡樂，但卻不能忘記別人曾給予的幫助，哪怕只是一杯水、一勺羹、一個(gè)微笑。盡管它們十分微小，但卻有足夠的力量使你重新振作起來。帶著感恩的心踏上這條漫漫人生路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方不只有荊棘、陰霾，同樣也還有著鮮花，有著陽光。學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，就已足夠。
有一個(gè)故事，講的是一個(gè)勤快而又善解人意的妻子，數(shù)年如一日地照料自己的丈夫和兒女。但奇怪的.是，她卻從來沒有從家人身上得到過任何感激。有一天，這個(gè)妻子問她的丈夫：“如果有一天我死了，你會(huì)不會(huì)買花為我哀悼�！彼煞蝮@訝地說：“當(dāng)然會(huì)�。∧氵@是在胡說些什么？”妻子一本正經(jīng)地說“等我死了以后，再多的鮮花都已經(jīng)沒有意義了， 不如趁我還活著的時(shí)候，送我一朵花就夠了。”
其實(shí)，有時(shí)候，一朵花就可以表示謝意，給對(duì)方喜悅及滿足。感恩，不一定是感謝大恩大德，它更像是一種生活態(tài)度，是一種隱藏在靈魂之間的文明�？上У氖�，有些人并非不愿意表示感恩，而是天性木訥、害羞，不好意思大聲地當(dāng)面對(duì)人家說“謝謝”，或是不懂得如何適當(dāng)?shù)厝ケ磉_(dá)自己的謝意。也許，對(duì)方并不期待你的回饋和報(bào)答，但這并不意味著受恩者就可以因此而忽略向?qū)Ψ奖硎局x意。及時(shí)的道謝，可以讓彼此的心意幸福地傳達(dá)。施恩和感恩其實(shí)就是一個(gè)快樂傳遞的過程。
表達(dá)自己的感恩之心和接受別人的感恩都是需要去練習(xí)的，并且，我們還要將它培養(yǎng)成一種習(xí)慣�！按蠖鞑谎灾x”只是客套話而已，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”才是感恩的最高境界。感恩，也不僅僅是感謝親人、老師、朋友，也可能是感謝那些給予你能量或營養(yǎng)的食物，也或者是感謝一草一木的陪伴。我們需要做的是在面對(duì)食物的時(shí)候懂得珍惜，少一分浪費(fèi)；在我們面對(duì)草坪、面對(duì)森林的時(shí)候，少一分踐踏、少一分不合理的砍伐而已。
感恩是一種文明。沒有感恩的心，可能感覺不到自己的冰冷，但擁有感恩的心，一定能感受到這個(gè)世界的溫暖。只要有感恩之意，一句“謝謝”也會(huì)因?yàn)楸舜酥g的真誠而變成滋潤彼此心田的甘泉。
感恩作文 篇4
感恩，是每個(gè)人一生都要面對(duì)的話題，每個(gè)人心里一定有很多想感恩的人，這些人只有自己知道，我心里的那個(gè)人是我們的物理老師。
物理老師是一個(gè)資教生，是去年下半年來到這里的。剛開始上物理課的時(shí)候，她在講臺(tái)上講得眉飛色舞，可下面我們卻在喧鬧，沒有幾個(gè)人認(rèn)真聽講，我的物理成績一直是忽高忽低，她也經(jīng)常向我提問，可我不是回答不出來，就是回答錯(cuò)了，她對(duì)此很生氣，因?yàn)槲锢沓煽儾缓�，所以我�?duì)物理失去信心，上課也是想聽就聽，有一次，因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽講，再加上作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，我被她叫到辦公室去了。她問：“你們是不是挺討厭上物理課的呀？沒有對(duì)我有什么意見或想法，你可以直說，反正難聽的話我也不知道聽了多少。”聽到她說出這樣的話，我很是意外，我愧疚地站在她面前，想到她上課時(shí)辛苦地為我們講題，下課后為我們批改作業(yè)……不知怎的，忽然覺得有一種負(fù)罪感，覺得對(duì)不起她，辜負(fù)了她的期望。向她說明了一些原因后，我心里才舒服了一些，她也讓我回到了教室。
后來的一段時(shí)間里態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多，上課開始認(rèn)真聽講，但由于基礎(chǔ)沒打牢，作業(yè)還是錯(cuò)的很多�；蛟S想讓我的成績提高，在她講完最后一節(jié)課放學(xué)時(shí)，她再次把我請(qǐng)到了辦公室。我看見了她從她的辦公桌上一大摞作業(yè)中抽出了我的，然后仔細(xì)地詢問我：“這些題，你都不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是她一題一題地跟我講，我對(duì)電路圖這一章掌握的很差，她講得很吃力，我聽著也一樣，不過，她還是仔細(xì)地向我講解，直至我弄懂后才講下一題，她忽然對(duì)我說：“你先回去吃飯吧！還有這么多題沒講完怎么辦？”我說：“我每天上自習(xí)都要做作業(yè)，要不，今天晚上我來找你，你再講？”本以為，她講了這么久，會(huì)覺得煩，但是，她卻爽快地答應(yīng)了。那天晚上，她講了很久，雖然有些影響休息，但我卻挺高興的。
從前，我和有些同學(xué)一樣，上課不認(rèn)真聽講，還背后說她壞話，有些討厭她，但現(xiàn)在，就算不是為了她的辛苦，為了我自己的將來，我也不會(huì)這樣做了，對(duì)于以前所做的錯(cuò)事，只能對(duì)她說對(duì)一起了。
物理老師，你放心，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽講的`，認(rèn)真完成你布置的作業(yè)，我相信，通過你的教導(dǎo)和我的努力，我的成績一定會(huì)提高的，這是對(duì)您最好的感恩方式。
感恩作文 篇5
心懷感恩之心，禮儀自然養(yǎng)成。這是我在家庭生活中的體會(huì)。
我是爸爸、媽媽的獨(dú)生子，長期以來，我飯來張口，衣來伸手，既任性又刁蠻，儼然就是家庭中的小皇帝。久而久之，我養(yǎng)成了自私、不講禮貌、好吃懶做的不良習(xí)慣。為此，經(jīng)常受到大人們的訓(xùn)斥，心里有種受寵不舒心的感覺。
去年春季，實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行感恩教育，使我受到了深深的`觸動(dòng)。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！边@是一個(gè)普通人感恩的境界，也是最真誠最淳樸的感情�！墩f文》中有這樣一句話：“患，憂也”。其實(shí)，人心之憂，故在高尚品質(zhì)的缺失，但假如在這個(gè)世界上我們都懂得感恩，那么我們心之憂便無從談起，這個(gè)世界將因感恩而更加和諧，更加禮儀。
從此，我懷著一顆感恩的心，在家里從禮儀做起，把對(duì)長輩的稱呼由“你”變成了“您”；把好玩具讓給弟弟先玩；把好吃的東西拿出來與全家人分享。同時(shí)我學(xué)會(huì)了做家務(wù)事，經(jīng)常拖地，擦桌子，整理房間，給爸爸擦皮鞋，幫助媽媽買菜。
今年春節(jié)，家里來了很多客人，我把他們迎進(jìn)家門，拿拖鞋，泡茶、裝煙，遞水果瓜子和糖，一直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，客人們都夸我是一個(gè)既懂禮儀又很勤快的好孩子。
我想，只有常懷感恩之心，才能常做禮儀之事。
感恩作文 篇6
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔美好，卻又如此短暫，在太陽升起后煙消云散。
青春，在荏苒時(shí)光中學(xué)會(huì)珍惜。
李大釗曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個(gè)士兵，聽到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開被子，抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服，迅速就位。刷牙的時(shí)候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室，誦讀開啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來。青春是奔跑的琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。
青春，在迷茫中學(xué)會(huì)自信。
青春的我承受著即將來臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無措；青春的我體驗(yàn)著友誼的悲歡離合，可能是因?yàn)闆]有和好伙伴一起去上廁所，她的態(tài)度就會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎；青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望，懷著對(duì)美好未來的憧憬，恨不得一下子長大享受大學(xué)生自在，卻又被發(fā)下來的一張張?jiān)嚲韷赫ブr紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著，努力和回報(bào)不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
可是，誰的青春不迷茫？不迷茫的是青春嗎？郭小四說過，生活不是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)槟愕亩喑钌聘卸L(fēng)情萬種。
我的青春應(yīng)該是自信的。
自信的源泉滋潤著夢想之花，它一遍遍地在夢中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無所有就是無所畏懼！遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，不退縮，向身邊的同學(xué)請(qǐng)教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自己不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾心情繼續(xù)上路。勇于追夢，勇于挖掘自己的潛質(zhì)，不辜負(fù)青春。
我的青春應(yīng)該是熱血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿�？戮膀v的青春是為了沈佳怡便熱血的愛上了學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽著同寢生的`呼吸聲，也會(huì)疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡，我會(huì)輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的理想我的堅(jiān)持就會(huì)幻化成熾熱的太陽，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬倍。
每個(gè)人的青春都有著自己的符號(hào)。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴(yán)酷環(huán)境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈(zèng)與我最美的禮物。
感恩作文 篇7
人活世上，若要成才，必先有感恩之心。
首先我們應(yīng)該對(duì)他人給予我們的幫助表示感謝，因?yàn)榘ǜ改冈趦?nèi)的所有人都沒有義務(wù)幫助我們。如果一個(gè)人不能常懷感恩之心，那么便不必指望它能夠幫助他人，烏鴉反哺，羊羔跪乳，這是一個(gè)連動(dòng)物都懂得的道理，可是如今有很多人道理雖懂卻無法做到。
可能一個(gè)人一直對(duì)你很好，但是因?yàn)橐患伦龅牟缓镁妥屇阌X得這個(gè)人不夠朋友。要知道朋友是相互的，而不是單方面的。比如一位朋友每天給你五個(gè)糖，可是有一天他把本該給你的糖給了另一個(gè)人，你可能就會(huì)不開心。但你有沒有想過他為什么要給你糖，難道是義務(wù)的嗎？顯然不是。那么你就沒有任何理由埋怨他，而是要感謝他每天給你糖。
面對(duì)社會(huì)捐助，我們應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)社會(huì)，有時(shí)你可能對(duì)一些募捐信息無動(dòng)于衷，但假如那些募捐信息的主人公是你和你的家人，你還能無動(dòng)于衷嗎？所以我們只有在別的人需要幫助的時(shí)候幫助他人，才可能會(huì)在自己需要幫助的時(shí)候得到他人的幫助。
我們應(yīng)該看到社會(huì)上好的`一面，而不是單純的只看到差的那一面。我們應(yīng)該做到盡其所能，能幫則幫之。即使你沒有錢給他，你也可以給他們幾句溫暖人心的話，而不是扭頭就走甚至做出一些侮辱他人人格的舉動(dòng)。
我們都是人，別的人對(duì)你的幫助不應(yīng)是理所當(dāng)然的。只有常懷感恩之心，才能感受到世間的美好。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
感恩作文 篇8
尼采說：“感恩即是靈魂上的健康”，我認(rèn)為是這樣的。是否感恩則是證明一個(gè)人內(nèi)心是否健康的最好標(biāo)準(zhǔn)，見利忘義又何嘗能談上健康二字呢？
我認(rèn)為感恩的人必須要懷有不忘初心的心。在三國歷史中的龐統(tǒng)則是一個(gè)不忘初心的體現(xiàn)：在前往落鳳坡的路上，不停地讓主公劉備遠(yuǎn)離前陣且將雙方戰(zhàn)馬交換，選擇最適合敵軍埋伏的道路，目標(biāo)只有一個(gè)：以個(gè)人死亡的代價(jià)換一個(gè)能讓劉備奪下漢中西川的理由。他擁有一顆不忘初心的心，初則是劉備對(duì)他的賞識(shí)——成為劉備的軍師；他對(duì)劉備的回報(bào)則是一個(gè)奪取漢中的理由，最終給了蜀軍一個(gè)能扎根之地，這就是龐統(tǒng)的不忘初心的典型案例。
孔子曰：“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。感恩簡單的說即是對(duì)你有過幫助的人的.回報(bào)，孔子這句話實(shí)則說的是人與人之間的倫理關(guān)系，也可以看成是對(duì)感恩的一種說辭，則可把感恩看成是一種人際倫理關(guān)系，倫理關(guān)系可以理解為人與人之間的道德準(zhǔn)則，正可符合尼采所說的：“感恩即是靈魂上的健康”中對(duì)心靈是否健康的標(biāo)準(zhǔn)定義。所以可以把感恩看成是一把衡量人內(nèi)心是否健康的標(biāo)尺。
感恩的前提是先有人無償?shù)母冻�，后�?duì)無償付出的人的無償回報(bào)。“無償”則是內(nèi)心無一點(diǎn)欲望，即是心對(duì)心，無一點(diǎn)心機(jī)。心中無雜念是不容易的，感恩的形成也是不容易的，需要不求回報(bào)的幫助亦需要不忘初心的回報(bào)�？梢姼卸髦灰�。
感恩是內(nèi)心健康的體現(xiàn)，回報(bào)不需無暇美玉，只需一顆不忘初心的心。愿大家懷一顆感恩的心，用這顆感恩的心去品味人倫的美好。
感恩作文 篇9
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)學(xué)校開始傳授我們知識(shí)。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦的。我們要多幫助老師，讓老師多休息。
記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的.愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪 ! 老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!
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