感謝老師作文【經(jīng)典15篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感謝老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝老師作文1
人生的旅途上,您為我點燃希望的光芒,您陶冶著我的心靈,增加了我的智慧。謝謝您,呂老師!
每天,我們第二節(jié)都是陽光大課間,我們一做完操,您就會讓我們跳“河洛大鼓”,跳完之后您就會抽出五分鐘的時間,讓我們喝水,上廁所。您的'這些細微的關懷,真讓我們感動。
記得有一次,我們學校舉行一年一度的拔河比賽。裁判老師一聲令下,我們就拼命的地拉呀拉呀,我一抬頭看了一眼您,呂老師啊能看得出,當時您是多么想讓我們贏啊!我又拿出了我的妙招,就是拉呀拉呀,最后我們就贏了,我們都在哈哈大笑,最后我們又上去了。
呂老師您又在班里舉行了幾個小游戲,由“兩人三足”。我們兩人一根紅領巾,老師您又給我們分了組。當您一說開始我和包靜婷就拉了起來,一會兒我摔一跤,一會兒包靜婷又摔一跤,最后我們還是拿了第一名!當時呂老師您又問我們這個兩人“三足的游戲”好玩兒嗎?我們都異口同聲地回答好玩,很好玩。
謝謝您,老師,是您讓我們第一次有了這么放松,我提前祝您:“節(jié)日快樂!”
感謝老師作文2
每當我聽到“感恩的心,感謝有你……”這首歌時,我總會想起你們——我親愛的老師。
感激我的老師,因為你們豐富了我知識的營養(yǎng),給我打開了知識的鑰匙。是你們教育我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識的甘露,澆灌了我理想的花朵,你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的夢想和美好的愿望。
老師,一只只粉筆是你們耕耘的犁頭;是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的幸福是桃李滿天下,是學生喚你們一聲“老師”。
老師,你們的愛,就像一股暖流,參入我的心田;像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖的'溫馨。
我知道,感恩老師,要用優(yōu)異的成績,用可驕傲的成功,用我一點一點的進步來告訴你們:“老師,我能行,我能成功!”
我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水,我要從心底里喊一聲:“老師,你們辛苦了!”
祝你們身體健康、工作順利!教師節(jié)快樂!
感謝老師作文3
在我的求學生涯中,我遇到過許多老師,有一位老師讓我十分敬佩。她有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴。她五官精致,十分美麗。她就是我遇到的最認真負責的老師——莫老師。
她既是班主任,又是我的'英語老師。我為什么稱她為“虎師傅”?那是因為她對我們要求非常嚴格,經(jīng)常教育我們做事要認真負責,不能馬馬虎虎。一旦我們重復犯錯,她就會火冒三丈批評我們。
記得那是一個炎熱的中午,莫老師把我們全班同學都留下來輔導,嚴厲地批評了我們沒有全力以赴對待學習。期末考試要來了,英語口語考試也馬上就要開始了,她希望我們能夠考出一個好成績。那個中午,懷著寶寶的莫老師沒有午休,不斷地給我們出題目。我們哪些題目不會的,她就一對一地輔導我們。
還有一次,盡管莫老師生病了,醫(yī)生建議臥床休息一周,但是她仍然堅持回學校給我們上課,站在講臺上給我們講解不懂的題目。我要感謝莫老師,她教了我們許多多的知識和做人的道理。
這就是我的“虎師傅”,我希望她能一直教我們英語,同時也希望他能夠生一個健康活潑的寶寶。
感謝老師作文4
感謝您,老師! 感謝您課間不為我發(fā)糖果,
那是因為我沒有報您的輔導班。
您可知道:
由于我胖,爸媽很久不讓我吃糖!
感謝您,老師!
感謝您撤掉我的班級一切職務,
包括學習委員以及小組長。
您可知道:
課間我可以和小伙伴們快樂地玩“小刀”!
感謝您,老師!
平安夜布置了那么多的作業(yè)。
您可知道:
當我做完作業(yè)時,
圣誕老人已經(jīng)到來!
感謝您,老師!
是您沒有把我定為“三好學生”,
您可知道:
下學期如果我能成為校門口三好學生照片中一員,
那么我就一定是因為虛心而進步;
下學期即使我不能成為三好學生中的一員,
我也不會因為驕傲而退步!
感謝您,老師!
是您的關注和準備加入,
讓我快速解散了***小學五(2)班群。
您可知道:
群的`解散,
讓我這個群主免除了一些家長的指責和埋怨!
感謝您,老師!
將我期末的成績定格在
(語文:95 數(shù)學:98 英語:98)之上。
您可知道:
這是爸爸給我定的期末考試成績的紅線!
感謝老師作文5
一年一度的教師節(jié),即將來臨。在這里,我們全體學生,向您感謝。老師不僅僅會給我們知識,解開在我們心靈里的一把把大鎖,還嘔心瀝血地教我們做人,不厭其煩地提醒我們注意安全,引領我們走向人生的光明大道。
感謝您,老師記得有一次上課的時候,您叫交作業(yè),我本信心滿滿的拿出課本,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了,我東找西找的,還是找不到。輪到我的作業(yè)了,我還在那里找著,老師過來拍了拍我的肩膀,問我說作業(yè)呢?我說:“老師,我做了,只是找不到了!蹦,沒有懷疑我的話,你讓我慢慢的'找,想一想自己放在哪里,掉在哪里了。我又找了一遍書包,找到了。
雖然,這是一件微不足道的事情,但是給我的印象非常的深刻。您,沒有阻止學生解釋,您相信學生,理解學生。
我們的老師陪我們走過了一年多的學習生活,就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉,所以我們大家要好好學習。用實際行動回報老師。
在教師節(jié)前夕,我提前祝您:教師節(jié)快樂!身體健康,工作順利,萬事如意,事事順心。
感謝老師作文6
我很感謝的人有很多,如父母,兄弟,但我覺得最感謝的人是老師。從剛學說話的學生,從小學,他來到渴望青春的大海,渴望從青年知識成年果蠅。永遠需要的教師。
老師,記得剛上學時,我的膽子也是非常小,上課學生不敢進行積極主動發(fā)言,生怕自己受到您的責備和同學們的嘲笑。您有使用一次,上課可以叫我如何回答這個問題,我低著頭慢慢地我們站起來,結結巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了,我把頭埋得更低了,臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但不能沒有他們責備我,反而更加親切自然而又和藹地說:“你別緊張,就是一個回答方式錯了,我也不會選擇責怪你,只要敢回答這些問題分析就是好樣的!蔽覐哪浅錆M中國智慧的眼睛里讀懂了一些鼓勵和希望,我終于鼓起了一種勇氣,用響亮的聲音能夠流利的回答了您提出的問題;卮鹗欠裾_您表揚了。
從那時起,我就活躍在課堂上。 感恩老師,我們不需要做什么驚天動地的.事.. 它表現(xiàn)在日常生活中的一點一滴:在課堂上,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,證明了你的奉獻精神,你在專心聽講,這就是感恩;下課后,在走廊上看到了老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,這也是感恩。
感謝老師作文7
老師是您為我們建設現(xiàn)實與理想之間的大橋,為我們鋪設通往知識殿堂的.大道。老師為我們付出了那么多!
記得有一回,我要去參加朗誦比賽,我正在練習,朱老師對我說:“星期三我給你輔導,別緊張!毙瞧谌挛绶艑W了,我走進朱老師辦公室,朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長時間,筋疲力盡。但一看到我,馬上又打起精神,讓我先讀一遍以后,再糾正我的錯誤,并不厭其煩的給我做示范動作。在多次修改,多次演練之后,我終于完美地讀了這篇文章,老師滿意地笑了,一看表,已經(jīng)五點了,老師對我說:“時間不早了,你回去好好休息,明天還要比賽呢。”我感動極了。
第二天一早,我對自己說:“袁露,不要辜負老師呀,好好表現(xiàn),拿個第一名!比賽開始了,我走上舞臺,滿懷自信地大聲朗讀起來,讀完之后,博得了臺下一片雷鳴般的掌聲。比賽結果出來了,我是第一名!朱老師對我笑了。我要謝謝朱老師!
老師為我們付出了那么多,我們要更努力地學習來回報老師。
感謝老師作文8
在學校最辛苦的那一定就是老師了,老師每一天都要備課晚上大概要到10點多才能去睡覺,到了第二天還要給我們講課,有時我們作業(yè)寫的不認真,老師還要為了這一件事煩勞,老師為了我們一天天的快樂成長付出了自己的青春,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
還記得那一次我寫作業(yè)不認真,到了學校老師立刻就大發(fā)雷霆,讓我們好好學習。上課的時候,我和身邊的同學講話,給老師聽見了,老是用那嚴厲的眼睛看向我們,好像在說:“你們不可以在說話了,那樣會影響其他人的!蔽覀兞⒖痰拖骂^去,寫作業(yè)了。
就在上個星期五,我們舉行了朗讀比賽,葛老師是我們的'語文老師,在還未開始朗讀比賽的時候,老師就一直帶著我們準備,我們一天都需要訓練好多次,有時候葛老師的嗓子都啞了,每一次葛老師都要一遍又一遍的聽我們練讀。
我一直都想說這一句話:“老師,您辛苦了!
感謝老師作文9
我的語文老師今年三十歲左右,是一位兢兢業(yè)業(yè)的女老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一個又高又挺的鼻子,還有一雙機警的耳朵,時刻洞察著講臺下的一舉一動。
我們的老師非常嚴厲。
有一次,有個同學上課時在桌子底下做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師警告了他一次,他不但不聽,而且更加為所欲為,老師便讓他站起來回答問題,他支支吾吾回答不上來,老師便讓他站著,并說誰再犯就和他一樣,班里頓時鴉雀無聲。
同樣,老師也有和藹可親的時候。就拿我這次骨折以后來說,老師在百忙之中還是抽空來看望我,并且給我講解我拉下的功課解決了我的疑問,而且把我們班在學校的春季運動會上大獲全勝的消息告訴了我,還對我問寒問暖,并且關心的問我剛才講的我會不會。在臨走之前還給買了一些好吃的。
老師,要不是沒有您的'悉心教導,哪有我卷子上紅紅的一百分,要是沒有您及時看望,我可能現(xiàn)在還自卑的不敢踏進校門,老師,我想對您大聲的說一聲:“老師,謝謝您!”
感謝老師作文10
“你干什么呢?”是什么聲音呢?原來瘋狂的山竹老師在指揮一個人干事呢!是不是很好奇呀?快隨我一起來看看吧!
一大早,山竹老師穿著她難得穿一次的紫色外衣踏著輕快的步伐走進教室,我覺得老師似乎在想:今天穿了一件新衣服,真開心呀!而此時在外面,有一位同學過了一節(jié)課才來,同學們都在討論著他待會會接受什么懲罰。突然,她沖到那位遲到的同學身旁,高高地抬起了手臂,在空中掄了一圈,猛地拍了一下桌子。那聲音震耳欲聾,像是過年時聽的爆竹聲那樣,山竹老師仿佛在想:這小子,來這么遲是想造反了嗎?接著山竹老師用她悅耳的聲音刺向那位遲到的`同學:“說,為什么來這么晚?”她的眼里流露出無限憤怒的目光,像是一只獅子似的。
那位遲到的同學低下頭說:“我在來學校的路上遇見了一位奶奶提著重物,我?guī)退崃艘欢温,陪她等待公交車的到來,所以才來這么晚的!”“哦?是嗎?”山竹老師的目光中透著一絲驚喜,并用清脆的聲音說:“下次注意點!蔽倚南耄喊?今天山竹老師怎么了?臉變得真快,一會怒發(fā)沖冠,一會溫柔可親,真是像極了一位優(yōu)秀的演員呀!
天吶!山竹老師今天真是夠“瘋狂”呀。正是這位性格多變的老師,深深地受著同學們的喜愛。
感謝老師作文11
剛到我們班時,您發(fā)現(xiàn)我們班的同學上課不愛聽講,于是您就想方設法吸引我們的注意力,提高我們學習的積極性,把課講得生動、細致、活潑、有趣,把我們領進了豐富多彩的知識殿堂。同學們聽得入了迷,隨著您的.講解,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭沉思,時而哈哈大笑……同學們的學習熱情提高了,興趣濃厚了,學習也漸漸地由被動變成了主動,成績不斷地提高。
有一次,我語文只考了87。5,居然課文內容填空也有錯誤,還錯了好幾題。我強忍著淚,在同學面前還做出無所謂的樣子,但是心底很是傷心。老師看出了我的心思,下課后為我找出了毛病,并對我說:“雖然只錯了幾個空檔,也許一個地方只有一個字的錯誤,可就這一個字就是學習態(tài)度嚴不嚴謹?shù)膯栴}。老師希望你以后做一個認真的人!認真地學習,認真地做事!”老師的這番話深深地刻在我的心間,凡事都認真地完成,學習也取得了很大的進步。
老師,感謝您教會了我知識,讓我在知識的海洋里遨游;老師,感謝您讓我明白了道理,讓我變成一個認真的人。謝謝您,老師!
江蘇泰州海陵區(qū)泰州市大浦中心小學四年級:孟志堯
感謝老師作文12
您,是一盞燈,照亮了我們前進的道路。您,是一條蠶,默默無聞為我們奉獻。您,是一場雨,滋潤了我們的心窩。您,是一陣風,輕撫了我們的心田。您,是一杯水,辛勤地哺育著我們。您,是一縷陽光,溫暖了我們的心。
您的諄諄教誨,我銘刻在心,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范。您的循循善誘,我永世難忘,化為我前進的動力,不懈的努力,思想的端正。呵,您像母親那樣和藹可親,您像父親那樣言傳身教。忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥。忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起了我向前進的'勇氣。您的教誨力量無窮,讓無知的我漸漸懂事。您的教導溫和親切,如甘泉般滋潤著我們。
您是園丁,剪掉我們身上隨意長出的枝條,培育我們身上閃閃發(fā)光的枝條。您是人類靈魂的工程師,去掉我們心靈上的污垢,重塑著我們幼小的心靈。假如我能搏擊長空,那是您給了我騰飛的翅膀。假如我能遨游海洋,那是您給了我勇氣與力量。桃花潭水深千尺,不及老師育我情。
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您崇高的勞動。謝謝您,老師!
感謝老師作文13
老師——多么神圣、偉大的名稱;老師,是最值得我們尊敬的人!
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞,您卻用汗水換來了同學們的成就。老師,您像一位辛勤的園丁,您的房間徹底明亮,您在嘔心瀝血地備教案,憔悴的身影映在玻窗上,任勞任怨地為我們付出,從不計較回報。
老師,感謝您在我成功時,同我分享喜悅;在我失敗時,給我無盡的安慰;在我失意時,給我莫大的鼓勵;在我得意時,同我享受欣喜。老師,您是嚴冬的碳火,是酷暑里的濃蔭傘,是湍流中的墊腳石,是霧海中的航標燈。
。±蠋,感謝您沒使學習變成勞動而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值。有句話,一直留在我心里∶感激“傷害”你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激“拌倒”你的人,因為他強化了你的雙腿;感激“欺騙”你的.人,因為他增進了你的智慧;感激“蔑視”你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人,因為他讓你學會了獨立。老師,我十分感謝你,讓我在成長中不斷進步。
星光依舊燦爛,月光依然皎潔。我靜靜地想著老師,她陪同我們一起成長,過程是多么的充實,多么的快樂!
感謝老師作文14
我班的班主任,叫戴光會,一米六高的個子,臉呈瓜子臉。一年四季戴著一副粉紅的眼鏡神氣極了,與眾不同的大鼻子,演眼睛時刻盯著我們,像會說話似的。
戴老師是教語文的,時時刻刻為我們操勞著,一會兒為我們評講,一會兒為我們批改那堆積如山的作業(yè).戴老師忙者,累著,并快樂著。那一天,咱班在競選男生踢踺子,正當我們選得高興時,我那不爭氣的肚子突然痛了起來。我捂著肚子,趴在桌子上。同桌發(fā)現(xiàn)我以往不同的表情,問我怎么了,我支支捂捂的說:“我我……肚子……痛!薄按骼蠋煟焱埶亲油!”戴老師見狀,急忙打電話給我爸。戴老師把我扶到教室外,焦急的.等待爸爸到來。不一會爸爸來了。在這期間里戴老師像度“分”如年似的:一會兒摸摸我的額頭,一會兒念念不休的說:“怎么還不來!”說著著急的跺了跺腳;又邁著沉重的步子在我身邊走來走去……這時我感動極了,以前戴老師批評我,我還不服氣,現(xiàn)在戴老師關心我的學習又關心我的身體,誰不感動?
在此我非常感謝戴老師,我深深的向她道謝:老師您辛苦了!
感謝老師作文15
記得,我剛邁進小學的第一步,是您帶領我進去的。記得第一次上課時,您告訴我們“站如松,坐如鐘”。記得第一次戴紅領巾時,是您幫我戴上的,你教我怎樣戴紅領巾,是您教我作為少先隊員要尊老愛幼、尊師重教。記得您第一次表揚我時,您說我是一個老師的得力小助手。
現(xiàn)在,我已是個五年級的大姐姐了,我會牢牢記住您的教導,幫助低年級的小弟弟小妹妹,他們有困難時幫助他們,他們做的不好的事情去告訴他們這是不好的行為。
老師,我親愛的老師。再過一年半我就是初中生了,我會把您教給我的.話牢牢的記在心中,永遠不會忘記,要它深深地扎根在我心里,永不抹去。
老師,我敬愛的老師。是您教我知識,是您教我做人的道理。
感謝您——我敬愛的老師!
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