感恩的作文大全（5篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起最近讀的一個故事------《母愛》。這個故事主要講的是：一頭憨厚忠實的老牛倔強的攔路索水，最后，他竟然把自己被打的皮開肉綻作為代價換一些水留給小牛的`感人肺腑的故事。是啊，愛孩子，為了孩子，無論是動物還是人類，每一位母親都是那么義無反顧。

　　自從讀了這個故事，我感受至深。感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩；樹木努力的長得更加茂密，那是它在感謝土地的“栽培”之恩；鮮花努力的生長著，讓自己長得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩……

　　記得有一次，我補完課回到家在書房里寫作業(yè)，當(dāng)我把作業(yè)寫完后，準(zhǔn)備上客廳喝一杯清水輕松一下，忽然聽見廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，原來是媽媽在榨橙汁。只見媽媽挑尋圓溜溜的橙子，放在蒸板上，拿起大刀，“嘩”的一下，只見橙子瞬間便成了兩半。然后，媽媽把兩半橙子放到榨汁機中。按一下紅色按鈕，。只聽“咕咚”一聲。頃刻間，我的眼前出現(xiàn)了兩杯香甜可口的橙汁。我頓時口水直流三千尺，恨不得立馬將它拿下。我迅速喝下一杯。我望著那剩下的一杯，想起了媽媽，想起媽媽為我辛辛苦苦榨橙汁，我把剩下的一杯給了媽媽。這一杯橙汁不僅香甜可口，而且包含了媽媽濃濃的母愛。

　　想到這里，我不禁潸然淚下，回想媽媽的母愛，我終于懂得：在以后的日子中，我要學(xué)會感恩，在感恩中成長，努力回報媽媽的愛，當(dāng)媽媽在為我榨橙汁時，我要大聲的對她說：“媽媽，我愛你！”

感恩的作文 篇2

　　感恩，是一種美德，更是一種人人都應(yīng)該擁有的習(xí)慣，母愛就是值得感恩的，母愛像一雙手，任你在她那纖纖細(xì)指間玩鬧，嬉戲；母愛像一把傘，甘愿為你阻擋狂風(fēng)暴雨；母愛像一對翅膀，帶你飛翔。為了你甚至可以犧牲自己的生命，母愛是無私的，更是偉大的，感恩母愛，是子女們都應(yīng)該做到的。

　　記得去年母親節(jié)的前一個夜晚，我偷偷地將一個信封放在了媽媽的枕下，我暗想道：但愿今晚不會找到，不然明天就沒有驚喜了。可我又轉(zhuǎn)念一想：這樣神不知，鬼不覺，別說今晚，明晚也未必能找到！第二天一大早，我起床后，第一件事就是為媽媽慶祝這一年一度的母親節(jié)，我悄悄地溜進(jìn)媽媽的房間，大聲喊道：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”這一叫不但把媽媽吵了起來，爸爸也被嚇了一跳，我神神秘秘地對媽媽說：“猜猜你枕頭底下有什么？”只見媽媽小心翼翼地從枕頭底下抽出一個白色的信封，迫不及待地撕開，一張賀卡和信封背面的.幾行文字立刻把爸爸媽媽吸引住了，老爸滿含醋意地說：“兒子，你怎么可以這樣？父親節(jié)可別忘了給我做呀！”……

　　轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)過去了，但感恩母親的日子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我以后一定要做一個感恩孝順的好孩子，現(xiàn)在是，將來也是！

感恩的作文 篇3

　　有人說：“其實，從我們來到這個世界上，甚至連任何有益的事還沒有做,就開始享受前人為我們創(chuàng)造的幸福美好的生活了.這就時刻提醒著我們-----學(xué)會感恩.

　　鳥兒會感恩藍(lán)天,給它自由飛翔的空間;小魚會感恩永遠(yuǎn)保持一顆感恩湖泊,任它在水中嬉鬧.我們則要學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩每一個曾經(jīng)幫助過你的人.我聽過一個故事:在一個鬧饑荒的城市里有一個好心并且家境富裕的面包師.一天,面包師召集了城中最窮的孩子們,提出了一個籃子,里面裝滿了甜甜的面包,大小不同.他允許孩子們每人拿一個面包,孩子們一窩蜂地涌上去都爭著挑大個的,但是卻沒有一個人向面包師道謝.只有一個叫依娃的小女孩不爭搶,只拿了一個小面包,并且有禮貌地道了謝.第二天,面包師又來了,依娃照例只拿了一個最小的小面包,她回到家,媽媽切開面包,竟然從里面滾出了許許多多的銀幣.媽媽趕忙讓依娃把錢還給面包師,面包師笑著說:“不，孩子，這些錢歸你了，愿你的心�！�

　　這個故事告訴我們告訴我們:要時刻保持一顆感恩的心.那么最該感恩的,便是父母啦!

　　媽媽給了我們生命.從我們呱呱落地,媽媽便開始含辛茹苦地養(yǎng)育著我們.每當(dāng)我們過生日時,可不能忘記:這一天,也是媽媽最痛苦的受難日啊!媽媽把世界上最美好的事物都包裹在對我們深沉的愛中.爸爸不善于表達(dá)對我們的愛,但是他一直在默默的關(guān)心著我們,在我們情緒低落時,鼓勵我們,在背后為我們加油.出門時,爸爸媽媽會不放心地叮囑：“早點回來，過馬路小心!”回家時,迎來的是親切的笑容與關(guān)切的話語.每一句話,就是一份愛.

　　老師教給了我們許多知識,怎么能不感恩老師呢?我們原來是一個個調(diào)皮搗蛋的`孩子,是老師,如同辛勤的園丁,不辭辛苦的培育著我們,讓我們空虛的腦瓜日益充盈起來.老師不正是那默默風(fēng)奉獻(xiàn)的蠟燭嗎?

　　還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援.而那些冒著生命危險的救援人員呢?他們時刻都面臨著余震發(fā)生,被掩埋在廢墟下的危險.我們應(yīng)該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那么多條生命!

　　俗話說:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報.學(xué)會感恩吧!擁有一顆感恩的心!

感恩的作文 篇4

　　敬愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我懷著一顆感恩的心，給我最親愛的爸爸、媽媽寫這封信！

　　媽媽，我知道我在你肚子擠得你叫苦不迭，但是你沒有生我的氣，還細(xì)心呵護(hù)我。我想到了這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽地孩子像個寶，投進(jìn)媽媽的.懷抱，幸福少不了�！泵總�孩子都有最愛他的父母。

　　在我小的時候，爸爸經(jīng)常給我換尿片、泡牛奶，在我生病的時候他還帶我去醫(yī)院，我感受到了爸爸愛。

　　現(xiàn)在我長大了，爸爸媽媽教我樹立正確的人生觀，我有時覺得爸爸對我的教育有問題，我很難適應(yīng)，很難理解，但經(jīng)過很多事實證明爸爸媽媽的教育是對的，因為我還小不能分辨是非，慢慢的我覺得父母是為我負(fù)責(zé)任的。

　　我現(xiàn)在擁有的一切都是爸爸媽媽給我的，我也慢慢懂得珍惜生命，如果媽媽當(dāng)時沒有生我，我就不會出現(xiàn)在這個世界上。人的生命只有一次，我們要愛惜生命，不能讓自己毀了。

　　現(xiàn)在的我可以接受爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)上的要求，我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，我來舉一個例子：媽媽總是不讓我下樓玩，讓我在家里復(fù)習(xí)，而我的學(xué)習(xí)也在提升。

　　我感謝您們給了我生命。

　　愛您們的兒子：肖邦

感恩的作文 篇5

　　有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說，老師是參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們成長。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

　　黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時，大家看到黃老師個兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿懷信心的給我們上了一堂生動有趣的課。記得當(dāng)時黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個隱藏在大人身后快樂讀書的小女孩，也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽得那樣認(rèn)真，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。老師的這堂課，讓我忘掉了語文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語王國，我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課，我總會產(chǎn)生一個疑問：老師在課堂上有時連書都不看，她怎么會講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終于有了答案�！芭_上三分鐘，臺下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費了多少心血啊!

　　記得黃老師剛帶我們不久，她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫得不好，她就要求我們每天寫日記。剛開始，有些同學(xué)不重視寫日記，把每天的日記看成是負(fù)擔(dān);寫的時候就東拼西湊，應(yīng)付差事。老師看后，生氣地說：“我滿懷期待打開你們的日記，難道你們就忍心這樣對待老師嗎?”同學(xué)們聽后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不會寫日記，還有的同學(xué)怕老師讓他們在同學(xué)面前讀日記而不愿寫真話時，老師向同學(xué)們保證：絕不會讓他們在班內(nèi)讀日記，并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫日記，怎樣去寫。對于我們的'日記，老師總是抽時間批閱，還在日記后面寫上一些批語。漸漸地，我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來，我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的批語，我感覺老師有時像我的親密伙伴，分享著我的快樂，也承擔(dān)著我的憂愁：有時像我的知心大姐，開導(dǎo)我，安慰我：有時還像一個心理醫(yī)生，給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂地成長。

　　自從黃老師接任我們班，她就把自己所有的心血都花在了我們身上。每天清晨，當(dāng)我們來到學(xué)校就看到老師的自行車已經(jīng)在車棚了，教室里，老師已經(jīng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)。下午放學(xué)后，許多老師都回去了，老師還在教室里給學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課。老師的這種對工作盡職盡責(zé)的精神感染著我們，也教育著我們，我們對自己的學(xué)習(xí)絲毫不敢馬虎。

　　黃老師不但教給我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈?不但給了我們鼓勵，還給了我們關(guān)心和呵護(hù)。天冷了，她總是提醒同學(xué)們多穿件衣服;放學(xué)了，她總是不忘說一聲“路上注意安全”;哪個同學(xué)生病了，她總是忙著給家長打電話……

　　老師，您就是我們心中的太陽，沐浴在您的愛的陽光下，我們是多么溫暖啊!加減乘除算不盡您為我們付出的心血;詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬與感恩。老師，您辛苦了!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”我們一定會努力，用優(yōu)異的成績回報您為我們所付出的心血。

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