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感恩作文

感恩作文

時間:2024-03-10 09:09:45 感恩作文 我要投稿

感恩作文6篇(熱)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的感恩作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩作文6篇(熱)

感恩作文 篇1

  相信大家在生活中經(jīng)常會聽到一個詞,而這個詞就是“感恩”,這個詞在我們的生命中有著種不一樣的寓意,每個人也都應(yīng)該有一顆感恩的心。

  現(xiàn)在的我們也一定要學(xué)會感恩,而每個人最應(yīng)該感恩的就是自己的父母,父母對我們的愛是無形中的愛。父母會在你沒有取得好成績時教訓(xùn)你,在你傷心的`時候安慰你,在你不開心的時候逗你笑。而你理解過他們的辛苦嗎?在他們每天辛苦工作一天后還要給你做飯,還要陪著你一起鬧,你或許也會和他們鬧矛盾,而他們卻總是會讓著你。

  下面,我來告訴你一個我的故事,記得那次,我發(fā)燒了,可天已是深夜,爸爸媽媽也很著急,就在家里的藥箱里找退燒藥,在找到了退燒藥以后給我接了杯溫水,讓我把藥喝了,再用溫水泡過的毛巾在我的額頭上敷了一會兒,用酒精擦拭著我的手心和腳心,過了會兒,爸爸媽媽看我的燒慢慢退了,但爸爸媽媽還是不放心,誰知他們一夜都沒睡,一直照顧著我。第2天起來,媽媽給我煮了碗粥,我也沒事了,媽媽爸爸也像如釋重負(fù)。

  其實,感恩很簡單,不用你干得多么出眾,只需要你抓住生活中的一點一滴,讓我們把感恩兩字永存心間。

感恩作文 篇2

  一個人心里有別人,懂得感恩,懂得設(shè)身處地的替他人著想,就會得到內(nèi)心的充實,也同樣會得到愛心的照耀,真情的溫暖。所以我們要心存感恩,讓感恩永駐心間。

  感恩就是懂得回報對自己有恩的人,回報給予自己幫助的人,譬如感恩于含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,感恩于細(xì)心認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師,感恩于真誠寬容安慰我們的朋友……只有真正懂得感恩的人,才能明白什么是真愛,才會真正體會到人心的真善美。

  小時候,父母總是想著給予子女最好的生活,讓子女快樂的.長大,得到最多的關(guān)懷,現(xiàn)在的我們得到最多的是父母心靈上的安慰,精神上的鼓勵,學(xué)習(xí)壓力大時,媽媽會說:“別太累了,注意身體!”考試失敗時,爸爸會說:“一次失敗不能代表什么,機會是留給有準(zhǔn)備的人的”受到委屈時,父母又會說:“心放寬點,多用寬容的心去看待一切,一切都會過去的!”父母總是這樣,用幾句簡單而充滿愛的語言來關(guān)愛子女,感恩父母,因為父母給了我們生命與愛,給了我們信念與關(guān)懷……

  踏進(jìn)中學(xué)的校門,老師又給了我們另一種關(guān)愛。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,帶領(lǐng)我們體驗學(xué)習(xí)的艱辛與快樂,交給我們做人的道理,讓我們懂得愛與被愛的幸!瓕W(xué)習(xí)中不認(rèn)真時,老師一個眼神,老師一個眼神就能讓我馬上把心投入到學(xué)習(xí)中,因為那眼神充滿了愛,是一位老師對學(xué)生寬容的愛。即使是精疲力竭,也還是一如既往的站在講臺上講課,即使是勞累生病,也還是強忍著來給我們上課,老師總是這樣為我們付出,卻不要求回報。感恩老師,因為老師給了我們自信和力量,給了我們?nèi)朔遣菽荆肽軣o情,我們應(yīng)心存感恩,學(xué)習(xí)感恩每一人,學(xué)會感恩,就要理解老師開始,學(xué)會感恩,就要從幫助別人,回報對自己有恩的人和寬容別人開始。讓我們從現(xiàn)在的一點一滴做起,學(xué)會感恩,讓感恩永駐心中,讓世界多一些溫暖和諧,讓人與人之間多一些愛與理解,多一些真誠和溫暖。師開始,學(xué)會感恩,就要從幫助別人,回報對自己有恩的人和寬容別人開始。讓我們從現(xiàn)在的一點一滴做起,學(xué)會感恩,讓感恩永駐心間。

感恩作文 篇3

  每當(dāng)?shù)搅四赣H節(jié),網(wǎng)上充斥著各式各樣的曬母親,一堆感恩的話。對此,網(wǎng)友們褒貶不一。在我看來,這不過是作秀罷了。

  感恩是一件小事,它不需要特定的時間表達(dá),因為,它體現(xiàn)在每時每刻的生活中。“慈母手中線,游子身上衣”這是一位母親對孩子樸素而又真誠的愛。“誰言寸草心,報得三春暉”是一位孩子對母愛的回應(yīng)。這感恩是寓于生活中的,充滿了生活氣息的感恩。是我們應(yīng)當(dāng)做也應(yīng)必須要做的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師對學(xué)生敬業(yè)的愛, “春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏東西南北春常在,唯有師恩留心間”是學(xué)生對老師的愛的回應(yīng),是學(xué)生的老師的感恩,是永駐心間的感激。

  感恩是一件大事,它是我們一生都需要去學(xué)習(xí)并踐行的東西。我們的生活中充滿了需要感恩的事。我們要感謝強大的.國家,我們都是國家的主人,是國家政策的受益人。因為有了義務(wù)教育法,我們才能夠安心的上學(xué);因為有了消費者權(quán)益保護(hù)法,我們的購物才有了安心的保證;因為有了食品安全法,我們才能夠安心享用桌上的美味。難道這些不值得我們傾盡一生去感恩么?感恩這個強大的祖國,感恩這個美好的世界!

  但母親節(jié)發(fā)朋友圈也并不是不能夠,雖有作秀的嫌疑,但也終究是感恩的表現(xiàn),但我更喜歡日常感恩,實際感恩,用行動表示!

  其實,感恩很簡單。在生活中,感恩可以是為父母端洗腳水,可以是父母回家后的一杯熱茶,也可以是一聲問候。在學(xué)習(xí)上,感恩可以是一個紅勾,是一個A,可以是一聲老師好。感恩,也可以很復(fù)雜,對于這個社會,我們的感恩是要努力讓它變得更好,而這也許會傾盡一生,或許也不能夠。但感恩是不會停滯的。

  感恩,是大事中的小事,是偉大中的平凡,感恩,是中華傳統(tǒng)美德,我們要將它好好傳承下去。那么就從現(xiàn)在開始吧!

感恩作文 篇4

  提感恩二字不免有些心生厭煩,總有人不厭其煩的將它與父母二字聯(lián)系起來。而我偏偏劍走偏鋒,不提這兩個字。我要說的,是感恩現(xiàn)在。

  何為感恩現(xiàn)在?有些人不免要困惑了。一本書上曾經(jīng)說過:你所浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天。你所忽略的現(xiàn)在,是你未來回不去的曾經(jīng)。我在這里說這句話并不是危言聳聽,而是勸君惜取少年時,勸君感恩少年時。

  當(dāng)我還是個只知道堆沙子、數(shù)繁星的孩童時,我厭惡當(dāng)時的現(xiàn)在。我渴望長大,逃離父母的掌心躲到一個無拘無束的'世界。肆意放縱我的年輕,侵略性的年輕。而一陣清風(fēng)吹過了日歷,嘩啦嘩啦地穿過一天天的年華。我便這樣長大。不知何時醒悟了:我想回到孩時,回到那個天真爛漫,那個沒有墨水和紙張的年代。

  而現(xiàn)在的我,伏在桌上一筆一字地叫別人如何感恩現(xiàn)在,我已經(jīng)很久不知朝霞何時升起,夕陽何時落下了。但是當(dāng)你又年長一段時,你是否有想回到過去,這樣周而復(fù)始,循環(huán)不停。唯一的方法就是珍惜現(xiàn)在,感恩你所獲得的一切,無論是年輕還是年華。

  學(xué)習(xí)、生活好苦!在生活中常聽到這樣的抱怨。只有走苦路才能看美景;仡^看看身后那些奮筆疾書的同學(xué),哪一個不苦,又有哪一個停下過手中的筆。我以及我們身邊的每一位同學(xué)都掙扎在夢的邊緣,沒有誰想過放棄,我們行走在人生的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累卻無從止歇;我們苦卻無法回避。

  老師在黑板上寫著:生命是一場無法回放的絕版電影。我們生下來的時候就已經(jīng)哭夠了,而且我們誰也不能回去。感恩現(xiàn)在,感恩現(xiàn)在的你。

感恩作文 篇5

  當(dāng)你穿著溫暖又舒適的棉衣時,當(dāng)你在外面遇到困難時,別人幫助你的時候,你可曾想過要回報別人,我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心來做人做事。

  每天早晨,我還沒有起床,媽媽就早早的起來給我做飯菜,做完飯還得叫我起床,我覺得媽媽肯定非常累,我想:有一些我能干的、力所能及的.我都應(yīng)該干,不應(yīng)該再叫媽媽去干了。有一天媽媽出去了,我想收拾一下家里面,于是,說干就干,我大概收拾了半個多小時才收拾好,收拾好了我感覺特別累,但媽媽平時不光要收拾還要洗衣服,她肯定更累了,我應(yīng)該要每天都要幫媽媽干一些活,來報答她,讓媽媽不要那么辛苦。

  有一次,我的鉛筆盒掉地上了,我撿起來一看,少了一根筆,我那個同學(xué)幫我找到了,我很感謝她,她說不用謝。

  平時,好多人幫助你的時候,你是否懷著一顆感恩的心?等你不再困難時來幫助以前幫助過你的人,我想如果我們大家都懷著一顆感恩的心,那人與人都會變得和諧。

感恩作文 篇6

  再過一天,星期四將是西方一個古老的節(jié)日“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年,102名英國清教徒乘坐“五月花號”船,從荷蘭駛向北美新大陸,尋找他們新的樂土,并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的`生存環(huán)境并不樂觀,一個冬天后,102名移民只剩下了50名。這時附近的一名印第安酋長找到了他們,給新移民們帶來了許多生活必需品,并教會他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農(nóng)業(yè)的豐收。當(dāng)年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典,感謝上帝的眷顧,這就是歷史上第一個感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊,共同享用玉米、火雞等美味” 。1941年,美國國會批準(zhǔn)通過羅斯福的法案,正式宣布每年11月的第4個星期四為全國的感恩節(jié)。火雞是感恩節(jié)的標(biāo)志性食物”

  “感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

  20xx年11月,我們興義七中實施“感恩教育”,構(gòu)建學(xué)校主體文化。

  在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人。

  同學(xué)們,讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父

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