感恩的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文1
在你的身邊,你曾由于摔跤被好心人攙扶起來(lái);你由于生病,爸爸媽媽寸步不離的守護(hù)你;你獲得好成績(jī)而歡呼時(shí),腦海中可曾浮現(xiàn)出老師為大家備課的場(chǎng)景。今天,是一年一度的感恩節(jié),你——回報(bào)他人了嗎?
我第一想做的是感謝母恩。爸爸媽媽含辛茹苦地把大家撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們的恩惠是沒(méi)辦法用言語(yǔ)來(lái)形容。爸爸媽媽陪同我度過(guò)多多少少的旅程,每個(gè)旅程都有他們的牽掛。當(dāng)一個(gè)智慧的結(jié)晶即將來(lái)臨在母親的肚子里,他們?yōu)槲业募磳?lái)臨感到歡呼。大家一每天的長(zhǎng)大,直到呈人形,這十個(gè)月里,母親由于我睡也沒(méi)睡,吃也沒(méi)吃好直至大家出生,這能說(shuō)明由于我的出生,她已經(jīng)在生死間徘徊。幼小的生命,在爸爸媽媽的懷抱中日漸地長(zhǎng)大,從大家開(kāi)始蹣跚學(xué)步,起初,母親是扶著我慢慢的走,日漸地,她果斷的松開(kāi)手,走不穩(wěn)的我定然不會(huì)摔跤,大家一邊嚎啕大哭,爸爸媽媽在旁邊急切看著大家,鼓勵(lì)大家堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)……
時(shí)間流逝非?欤职謰寢尠殡S大家度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,他們?nèi)匀找岳^夜的操勞,有苦向他們?cè)V說(shuō),快樂(lè)與她們推薦,他們力所能及的`為大家創(chuàng)立一個(gè)極其溫暖的家。長(zhǎng)大了,爸爸媽媽仍囑咐我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我好似一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,整日惹他們?yōu)槲也傩摹r嚾换厥,那人卻在燈火欄柵處。這幾年,爸爸媽媽仿佛蒼老了很多,我非常想對(duì)他們說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們應(yīng)該多關(guān)心自己,不要過(guò)于疲憊,我已經(jīng)能收拾我的生活,你們應(yīng)該多多休息,不要由于我的一個(gè)小感冒而魂不守舍。
爸爸媽媽的恩惠是給大家最好的禮物,大家應(yīng)該謹(jǐn)記他們恩惠,在生活的每一個(gè)角落里做好大家的本分。大家應(yīng)該多多關(guān)心他們,在他生病時(shí)為他們講笑話,在他疲憊時(shí)為他們捶捶背,在他們焦慮時(shí),大家應(yīng)多多安慰她們等等。
感恩的作文2
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷,只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的`處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
感恩的作文3
靜謐的夜,窗外拂過(guò)的秋風(fēng)勾起我無(wú)限的遐思,它猶如一本厚厚的回憶錄,吸引著我去翻閱它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一份關(guān)愛(ài)
正是秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,月亮已經(jīng)困得躲進(jìn)云朵里睡了,星星也瞌睡得眨巴著眼睛,只有秋風(fēng)呼呼而過(guò)的聲音還在伴隨著感冒而咳嗽的我,這時(shí),母親不顧一天勞動(dòng)的疲憊,端著一杯熱氣騰騰的熱水和藥,和藹而又著急地說(shuō):“趕快把藥吃了吧!”我吃了藥但我一點(diǎn)也感覺(jué)不到藥的苦,反而嘗出另外一種味道————那是愛(ài)的味道,愛(ài)意濃濃,沁人心脾。
那一份自信
“沒(méi)及格!”我獨(dú)自坐在教室的一角,傷心的淚水在不爭(zhēng)氣的.滑落。數(shù)學(xué)測(cè)試又沒(méi)及格,心情降到零下,我該怎么辦啦?我心里無(wú)助的吶喊著。這時(shí),同學(xué)們悄悄地走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要難過(guò),沒(méi)關(guān)系的,以后多改進(jìn)學(xué)習(xí)方法下次努力。”我擦干了滿臉的淚水,看著同學(xué)們親切的笑容心中又充滿了自信,在大家的鼓勵(lì)和幫助下,我的成績(jī)有所進(jìn)步,這是來(lái)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和感謝。
那一份感動(dòng)
倒霉,放學(xué)回家的半路上突然肚子疼,眼看著黑夜即將吞噬整個(gè)大地……正當(dāng)我疼痛難忍時(shí),一位好心的叔叔雪中送炭主動(dòng)聯(lián)系我的家人,并把我送到醫(yī)院,等父母到醫(yī)院想感謝他,他卻只是笑笑就離開(kāi)了,感動(dòng)在這平凡的幫助中……這是來(lái)自心靈最真摯的感動(dòng)。
秋風(fēng)呼呼而過(guò),吹在我的臉上,也吹散了我的思緒。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給我們關(guān)愛(ài),帶給我們信心和鼓勵(lì),它猶如一盞通往成功道路上的指路明燈,不斷指引我們前進(jìn)。我想,在我們這個(gè)年齡,無(wú)論風(fēng)吹雨打,我都會(huì)帶著那些關(guān)愛(ài)、自信與感動(dòng)去書(shū)寫(xiě)人生的篇章,用成功詮釋生命的意義。
感恩的作文4
人的一生,無(wú)論成敗,都是靠大多數(shù)人的幫助。養(yǎng)育,老師的教導(dǎo),朋友的關(guān)心。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);在我們生活的每一天,都有人幫助我們。世界因?yàn)椤案卸鳌倍侄兊脺嘏椭C!拔覀儜(yīng)該有一顆感恩的心,”我說(shuō)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩很愛(ài)學(xué)習(xí),但是現(xiàn)實(shí)的家庭條件迫使她輟學(xué)。但她依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她找到了自己的課本,一邊放牧一邊學(xué)習(xí)。她的行為感動(dòng)了家人,她終于再次走進(jìn)教室。小姑娘懂事。她明白這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。于是,她更加努力地學(xué)習(xí),報(bào)答親人。多年后,女孩去工作了。當(dāng)她拿到人生中的第一份工資時(shí),她沒(méi)有給自己買(mǎi)任何東西,而是給家里的每個(gè)人買(mǎi)了一份禮物。
花感激雨露,因?yàn)橛曷妒顾L(zhǎng);蒼鷹感激天空空,因?yàn)樘炜湛兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《。我們也?yīng)該感謝我們的老師,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谥R(shí)的海洋中自由漫步。老師是一片葉子,向我們解釋了“落紅不是無(wú)情之物,化為春泥;ā钡恼嬷B;老師是一棵大樹(shù),總是關(guān)心學(xué)生,“為他們遮風(fēng)擋雨”。教師是蠟燭,它照亮別人,但卻給予自己,并向我們展示“春天的蠶絲被將織到死,每晚蠟燭將哭干它們的燈芯”的偉大。上課時(shí),誰(shuí)孜孜不倦地給我們講解題目;課后,誰(shuí)在我們的桌子上批改我們的作業(yè)?是我們的老師,是這個(gè)平凡卻偉大的詞。
其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,不需要什么驚天動(dòng)地的.事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn)出來(lái)。遇到老師,親切的說(shuō)“老師好”;放學(xué)后和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。這些是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以,只要我們有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更美好。
感恩的作文5
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫……”每當(dāng)讀到這首詩(shī)的時(shí)分,我明白:爸爸媽媽給我們付出得太多太多,而我們的報(bào)答的卻太少太少。歲月悠悠,一晃五年了,母親的`臉上曾經(jīng)爬滿了皺紋 ,我覺(jué)得我是一個(gè)大意的女兒,從如今起我要為他們分擔(dān)憂慮,我要用舉動(dòng)通知他們,你們的女兒,會(huì)由于你們而長(zhǎng)大,會(huì)因你們學(xué)會(huì)感恩。
明天是星期天,為了一個(gè)“遠(yuǎn)大理想”,清掃衛(wèi)生,昨晚熬夜完成了大局部作業(yè)。
明天的目的是打掃客廳衛(wèi)生。我先入手把茶幾上、電視機(jī)旁、電腦桌上和沙發(fā)上那些混亂不堪的書(shū)放在一同,并把它們各歸其位。在整理書(shū)籍的進(jìn)程中,我發(fā)現(xiàn)有好多書(shū)都是由于我的隨手亂放的壞習(xí) 慣,而顯得蕪雜無(wú)章。換在平常,整理任務(wù)都是媽媽的責(zé)任。我在心頭賭咒:一定要改掉這個(gè)壞缺點(diǎn),少給父母添加擔(dān)負(fù)。接上去,我就要湊合那些灰塵了,我拿起拖把,一會(huì)兒這里來(lái)個(gè)“風(fēng)卷殘?jiān)啤?,一會(huì)兒那里來(lái)個(gè)“漫山遍野”,許多灰塵全都見(jiàn)勢(shì)不妙,倉(cāng)皇而逃。轉(zhuǎn)眼地板亮得能照出影來(lái)。清算衛(wèi)生死角是最難辦的了。電腦桌底下,沙發(fā)底下,門(mén)面前和櫥里的角角落落都堆積著不計(jì)其數(shù)的灰 塵,我立志讓爸爸媽媽打動(dòng)一下。于是,我便拿起一塊抹布,轉(zhuǎn)挑那些難擦的死角,認(rèn)仔細(xì)真地擦起來(lái)?捎捎谖移匠2辉鯓幼黾覄(wù)事,所以沒(méi)有經(jīng)歷,不一會(huì)就敗下陣來(lái),而那些灰塵卻還是“生機(jī)十 足”,死活賴在死角中不走。我想,我又怎能被那些灰塵打敗呢?我心血來(lái)潮,拿起抹布,把頂部弄小,然后對(duì)準(zhǔn)中央細(xì)細(xì)擦,一遍、兩遍……灰塵果真被我擦掉不少。肅清了衛(wèi)生死角,頓覺(jué)渾身輕松 。
幫大人做家務(wù),心里感到特別愉快。而又感遭到很累很累!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫……”我明白,父母對(duì)我的好,我無(wú)論如何也報(bào)答不了。所以,從明天開(kāi)端,我要好好表現(xiàn),為 父母分憂。因而,我懂得了感恩。
感恩的作文6
人生在世,誰(shuí)又會(huì)真正懂得感恩?它是付出還是給予?是快樂(lè)還是痛苦?我不知道,也不懂得。只隱隱感覺(jué),它大概就是一種幸福吧。
問(wèn)落葉,它是這樣回答我的:“大樹(shù)哺育了我,源源不斷的輸送氧氣給我,不求回報(bào)的給予我生命,讓我一個(gè)夏天展示著自身的繁榮和旺盛。在我眼中,它不僅是我生命的載體,更是我應(yīng)該感恩的。于是,在生命行之將至?xí)r,我把自己奉獻(xiàn)給了大樹(shù)。但我是快樂(lè)的,因?yàn)槲叶酶卸。?/p>
我聽(tīng)得有些懵懂,又去問(wèn)太陽(yáng),他是這樣回答我的:“感恩?我只知道宇宙創(chuàng)造了我,那我就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱,力所能及的把光和熱送到每一個(gè)黑暗寒冷的角落,不斷為宇宙創(chuàng)造自己的'價(jià)值,去完成自己的責(zé)任!
感恩,是責(zé)任還是快樂(lè)?真疑惑,我又去問(wèn)羊,它是這樣回答我的:“感恩是什么?我認(rèn)為感恩是報(bào)答。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后可能會(huì)與母親離散,所以我都是跪著喝奶的,為的就是報(bào)答母親!
“感恩你到底是什么呀?”我疑惑不解,竟按捺不住對(duì)著天空大聲吼了起來(lái),路過(guò)的烏鴉也許是因?yàn)槲姨舐暳,吵著它了,又用跟我同樣的分貝向我吼:“你以為感恩是什么?我告訴你,感恩就是現(xiàn)在保持安靜,不打擾任何人!”
我聽(tīng)完后,苦笑一聲,但好像又明白了什么。是啊,我為什么一定要問(wèn)別人?它們所說(shuō)的只是結(jié)合自身而得到的體會(huì)。那我呢?我的理解是什么呢?我陷入了沉思…
突然,我懂得了,我知道了,我明白了,感恩是依靠?jī)?nèi)容而變化的:
尊重師長(zhǎng),感恩是一種快樂(lè);
報(bào)答父母,感恩是一種責(zé)任;
回饋社會(huì),感恩是一種自豪;
珍惜生命,感恩是一種幸!
感恩的作文7
加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的'節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!你是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;你如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝愿!疤依顫M天下”,是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂(lè)如意,青春如葆。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢?
童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一個(gè)感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。
除了感恩母校,我還要感恩長(zhǎng)外。是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的特權(quán),是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的特權(quán),是長(zhǎng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué),我來(lái)到了長(zhǎng)外。在新的三年里,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出長(zhǎng)外。
感恩的作文8
親愛(ài)的上帝:
您好,這個(gè)寒假,我看了一部電影《給上帝的一封信》。電影中,八歲的泰勒身患癌癥,但幸運(yùn)的是,他的虔誠(chéng)和真摯讓他得到了您的祝福,我想他一定是感恩的。于是我?guī)е赐觌娪昂笮闹械母屑ゑ雎?tīng)生活。
早晨,清風(fēng)叩醒我簾內(nèi)的幽夢(mèng),吃了母親準(zhǔn)備好的早飯,愜意地在小鎮(zhèn)上漫步,曉風(fēng)吹起我映著晨光的發(fā)梢,街角的花店里售賣(mài)著我最愛(ài)的玫瑰,轉(zhuǎn)角的面包鋪正在準(zhǔn)備著一天的貨品。陣陣花香伴著新烤的面包味縈繞在我的鼻尖。
哦,上帝,謝謝您,予我生活的芬芳。
順著街道來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了教室已然遲到。班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):“趁老師還沒(méi)來(lái),快進(jìn)去,下次再這么晚就記你的名字了!”,她卻不知道,她上次也是這么說(shuō)的。笑著走到同桌為我拉開(kāi)的椅子上,前桌把我忘寫(xiě)名字的作業(yè)本遞來(lái),在朝霞的籠罩下,紙飛機(jī)在暖光下落在課桌。
放了學(xué)的回家路,家門(mén)口的店鋪放著最愛(ài)的歌曲,日落的斜暉融入小河。攜著余輝回到家,母親笑著說(shuō):“回來(lái)啦!”餐桌擺在開(kāi)滿花的院子里,桌上的'一粥一飯都是我平日里愛(ài)吃的。
上帝,我感恩,今生與他們邂逅。
吃完飯,和父母一同在公園散步,太陽(yáng)泛著胭脂色跌下天際,小販在遠(yuǎn)處售賣(mài)著花束,也售賣(mài)著四月里人間的小確幸,耳機(jī)里的歌曲切換成心動(dòng)模式,人來(lái)人往里滿是善意。感恩,生活的給予。
帶著感恩聆聽(tīng)生活,原來(lái)一切都那么溫暖、愜意。在成長(zhǎng)這部漫長(zhǎng)的電影里,帶著感恩之心,為那些小確幸,鍍上溫柔的濾鏡。
上帝,我十分滿足。感恩,一切。
此致
敬禮!
感恩的作文9
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間這些年就過(guò)去了,現(xiàn)在又將迎來(lái)這樣一個(gè)節(jié)日:國(guó)際三八婦女節(jié);2016的國(guó)際三八婦女節(jié)。想到婦女節(jié),我腦海里不由自主地想到了自己的媽媽。我的媽媽屬猴,這是她的第三個(gè)本命年,相信今年的婦女節(jié)她一定十分開(kāi)心地度過(guò)。在這里也允許我像天下母親說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)!”
母愛(ài)是滋潤(rùn)花朵的露珠;母愛(ài)是樹(shù)木賴以生存的土地;母愛(ài)是一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天,我們就是天空下自由飛翔的鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是大海,我們就是水中自由自在的魚(yú)兒;假如母愛(ài)是森林,我們就是森林中自由奔跑的小鹿。如果沒(méi)有母親,就沒(méi)有我們的存在,所以母愛(ài)是世界上最真摯最無(wú)私的愛(ài)。 小的時(shí)候,是母親竭盡全力來(lái)保護(hù)我們;小的時(shí)候,是母親用那甘甜的乳汁喂養(yǎng)我們!拔覀兪悄赣H一把屎一把尿養(yǎng)大的!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
你們可曾聽(tīng)過(guò)這樣兩則新聞?一個(gè)孩子沒(méi)有眼角膜由于醫(yī)院認(rèn)為將一個(gè)活生生的人的眼角膜取出實(shí)在太殘忍了,所以這個(gè)孩子的母親無(wú)法為孩子捐獻(xiàn)自己的眼角膜。最后,這位母親實(shí)在沒(méi)有辦法,在川流不息,車來(lái)車往的馬路上選擇了自殺。最終捐獻(xiàn)了眼角膜,讓自己的孩子重見(jiàn)光明。
汶川大地震中有這樣一位母親,那真是體現(xiàn)母愛(ài)之偉大的'證據(jù)——在搜救人員搜救時(shí),找到了一位廢墟下的母親,他雙膝跪地,做出膜拜的樣子,但又好像在保護(hù)著什么。這讓搜救隊(duì)十分不解。扒開(kāi)這位母親已經(jīng)僵硬的尸體,搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被被子包裹著的熟睡的嬰兒。打開(kāi)被子,是一部手機(jī),顯示的短信頁(yè)面上寫(xiě)著:“寶寶,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”
看見(jiàn)這兩則新聞,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
日新月異的變化改變著我們周圍的環(huán)境,卻改變不了母親對(duì)我們的愛(ài),希望天下的母親都天天開(kāi)心,過(guò)一個(gè)美好的國(guó)際三八婦女節(jié)!
感恩的作文10
一塊小石頭掉到水里,水面上出現(xiàn)層層漣漪;一句淡淡的話飄進(jìn)我的心里,我的心里掀起了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)暴。 ——銘文
開(kāi)學(xué)剛兩天,心里就涌起了一股對(duì)媽媽們的思念。剎那間,周六到了。
一如既往的來(lái)食堂。我只聽(tīng)到有人在我耳邊對(duì)我大喊大叫;叵肫饋(lái),我就像一個(gè)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)文物一樣開(kāi)心。——是我媽媽。她眼睛里帶著點(diǎn)點(diǎn)“星光”盯著我,臉上開(kāi)著一朵艷麗的花。
我“嗖”的一下沖上去。眼神相反,傳達(dá)著母親心中的喜悅;手牽手,訴說(shuō)媽媽的想法。
“你為什么不打電話?我每天連手機(jī)都不敢關(guān),怕收不到你的電話……”我媽皺了皺眉頭,臉漲紅了,好像剛化了妝。我的`喉嚨里似乎有什么東西哽住了。我說(shuō)話的時(shí)候,聲音消失了。我看到她的眼睛里充滿了晶瑩的淚珠,似乎只有當(dāng)閥門(mén)打開(kāi)時(shí),它才會(huì)滾下來(lái)。
定了定神,她說(shuō):“這幾天我都沒(méi)睡好,滿腦子都是你.如果我真的想睡得很困,我會(huì)睡一會(huì)兒,然后再醒來(lái)……”我媽說(shuō)話的時(shí)候,不時(shí)用手揉揉紅紅的眼睛。淚水流過(guò)她蒼老的臉龐,留下淺淺的痕跡。
我心里不禁酸酸的:媽媽的愛(ài)那么深,我感受到的又那么淺,可就算是為了這份淺淺的愛(ài),我有沒(méi)有感激過(guò)?家庭是夜晚的北極星。有一次我們追逐著目標(biāo),忽略了它的存在,直到有一天我們微微抬頭卻不知道方向,一束柔和的光指引著我們邁出堅(jiān)定的步伐。
親情是沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、憂郁、虛弱、口渴、生病時(shí),第一眼就會(huì)容光煥發(fā),心里舒坦,就不會(huì)孤獨(dú)了。會(huì)疾步前行,只是一滴水,生命的滾滾海洋會(huì)蔓延到我的心田。
懷著一顆感恩的心,我感激我的家人和我愛(ài)的人。
感恩的作文11
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩的心情,為生活增添了色彩。父母,老師讓我們擁有這么多愛(ài),即使痛苦,也要上揚(yáng)著嘴角。
在這個(gè)世界上,有多少人值得我們感激:父母,朋友,老師,甚至陌生人,他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報(bào),但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。心存感恩,我們才知道生活原來(lái)如此美好!
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光,你不知恩圖報(bào),還一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所獲!成功時(shí)感恩的理由固然能找到很多,失敗時(shí),不感恩的理由卻只要一個(gè)。
感恩,是對(duì)現(xiàn)在擁有的一切心存感激。感謝父母給予我們生命;感謝命運(yùn)賜予我們健康;感謝生活帶給我們幸福。感恩是幸福的心情,心存感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己擁有很多珍貴的東西,便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)富有的.人。
命運(yùn)給予我們很多,只是我們不懂感恩。一個(gè)真正的智者,可以在失意時(shí)發(fā)現(xiàn)幸福。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在失竊后給朋友的回信中談及感恩思想,道出了感恩的真諦,感恩無(wú)處不在。
感謝命運(yùn),命運(yùn)讓我們避免了很多艱難。假如你清貧,不妨想著自己擁有健康;假如你體弱,不妨想著生命給你的堅(jiān)強(qiáng)的意志;假如你低下,不妨想著命運(yùn)已經(jīng)在你前行的道路上安排了驚喜等著你……感謝生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要生命還在,我們就沒(méi)有必要嘆息,就應(yīng)該選擇奮起。
學(xué)會(huì)感恩吧!無(wú)論是在得意之際,還是失意之時(shí),都請(qǐng)勇敢地面對(duì),曠達(dá)地處理,以感恩的心珍惜身邊的一切,品味生活的甘美。
只有感恩,學(xué)習(xí)的目標(biāo)才能明確;只有感恩,追求的階梯才能升華;也只有感恩,人生的價(jià)值才有意義。
感恩的作文12
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,落在大地上哺育萬(wàn)物,它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,芬芳了世界,它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界,才讓我們懂得了生命的真諦。
猶記得那個(gè)夜晚,我和媽媽的心走得那么近,感恩的種子在我心中萌芽。夏夜,入夜已深,昏黃的燈光靜靜地灑下,灑在奮筆疾書(shū)的人兒上,灑在陪伴一旁那無(wú)言的母愛(ài)上……筆尖不停地在紙上移動(dòng),投射在墻上的影子愈加拉長(zhǎng),夜悄悄地溜走了。臨大功告成時(shí),一只“攔路虎”猛地躥出來(lái)攔住了我前進(jìn)的道路,冥思苦想?yún)s一點(diǎn)眉目都不曾有。我拿著筆桿的一頭杵著臉,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)數(shù)字中徘徊著,在數(shù)字的海洋里撲騰著,在密密麻麻的紙上苦惱著。
紙,撒滿了地,我有些煩躁起來(lái)。這時(shí),一杯熱氣騰騰的綠茶擺在了我面前,媽媽來(lái)到我身后,在裊裊輕煙中,我看到媽媽的眼里溢滿了溫柔與憐愛(ài),她輕聲安慰我:“孩子,不急。再好好想想吧,辦法總會(huì)有的`。先喝杯熱茶,醒醒腦!闭f(shuō)完她便退在一旁,邊織毛衣邊陪伴我。她的話如一襲夏日的涼風(fēng)拂去了我的焦躁,我重新思考,不久答案浮出水面。
回過(guò)頭,身后的人兒不知何時(shí)已睡著了。端詳那張熟悉的臉,魚(yú)尾紋無(wú)聲無(wú)息地爬上了她的眼角,雀斑更是死活都賴在臉上不走。烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)成了利索的短發(fā),卻覆上了刺眼的白;光滑柔軟的手背已青筋突起,粗糙無(wú)比……原來(lái),她老了,為了我們。我的心久久回蕩著這句話。
我輕輕拿下她手中的工具,脫下她的鞋,小心翼翼地將她放平在床上,蓋好被子。后又把她剩下的活兒做完,淘好米,插上電源定時(shí)。翻身上床,不知疲憊,心里還微微一動(dòng)……
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命,父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育,老師奉獻(xiàn)給學(xué)生智慧,陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助,溫暖的笑顏,這世間的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們——感恩,懂得感恩,常懷感恩之心。
感恩的作文13
生活中,感恩的人或事很多,他們激勵(lì)著我,使我在學(xué)習(xí)、生活中健康地成長(zhǎng)。其中,我最想感恩的人是我的班主任——蔡老師。是她一次次給我磨煉自己的機(jī)會(huì),從而使我漸漸變得勇敢和自信。
記得在進(jìn)入四年級(jí)時(shí),我們班換了新的班主任——蔡老師。由于我非常怕生,剛開(kāi)始時(shí),我不敢與她談話。蔡老師發(fā)現(xiàn)我非常靦腆,盡可能找機(jī)會(huì)來(lái)磨練我。其中讓我記憶最深的是在蔡老師和同學(xué)們的推薦下,我有幸參加了大隊(duì)干部競(jìng)選;氐郊液螅揖牡販(zhǔn)備了稿子,并把它讀熟。可每次試著演講,我的心就會(huì)砰砰直跳,總是表現(xiàn)得不是很好,媽媽也為我著急。
到了演講的那一天,蔡老師特意把我叫了過(guò)去,耐心地對(duì)我說(shuō):“張溫豪,你在演講時(shí)一定要冷靜,不要緊張。你要落落大方地在人前展示自己。老師相信你,一定會(huì)被選上的!”我聽(tīng)了,心想:我要盡自己最大努力去競(jìng)選,不能讓老師失望。于是我?guī)е@樣的心情走上了講臺(tái),但難免還是有點(diǎn)緊張。這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了蔡老師在演講前對(duì)我所說(shuō)的話,我低下頭深深地吸了一口氣,然后自信滿滿地開(kāi)始了演講。那時(shí)我的聲音特別得洪亮,感情完全投入到演講中。講完后,我深深地鞠了一躬,臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。最后經(jīng)過(guò)激烈的投票選出了十六位大隊(duì)干部。當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí),我十分激動(dòng),我真的`被選上了!
蔡老師,是您給了我勇氣,給了我動(dòng)力,同時(shí)也讓我建立了自信,使我在人生的道路上又走出了成功的一步。蔡老師,感謝您!您不僅教給我文化知識(shí),還引導(dǎo)我的身心健康發(fā)展。滴水之恩,必將涌泉相報(bào),我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)蔡老師您的教育之恩。
感恩的作文14
“感恩的心,感謝有你,讓我一生,永遠(yuǎn)做我自己……”一首《感恩的心》,表達(dá)了我對(duì)奶奶的所有的感恩之情。
從我記事開(kāi)始,便是奶奶帶我。奶奶已經(jīng)六十歲了,她很慈祥,很和藹。奶奶原本滿頭的黑發(fā),不知何時(shí)多了幾分白。而手上、臉上的皺紋也越來(lái)越多,人也隨著年齡的漸增變得有些疲累。但奶奶卻從沒(méi)想過(guò)停下腳步安享天年,她還會(huì)上山去采草藥,下地去挖貝母,想來(lái)也許這是她們這一輩人的習(xí)慣。
我們家有三個(gè)孩子,我,我的妹妹,我的弟弟。我是奶奶手把手帶大的,妹妹是,弟弟也是。
我為奶奶吵過(guò),哭過(guò),也為她努力過(guò)。
吵:我很任性。那是一個(gè)雨天,我睡到了中午,奶奶把我叫醒。
“別人七點(diǎn)就起床幫媽媽打掃房間了,你還在這睡覺(jué)。”
“別人好就讓別人當(dāng)你孫女好啦!币?yàn)榈搅诉@種不尷不尬的青春期,我的脾氣古怪。
“我只是說(shuō)了一下,脾氣不要那么不好。”奶奶心平氣和的說(shuō)道。
“好好好,別人就是好,我就是不好!蔽掖蠛皫拙,蒙頭大睡。
耳聽(tīng)得奶奶嘆了嘆氣,便下樓去。
到了中午,我想了很久,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也不對(duì),走下樓去。
“琳,下來(lái)了,快來(lái)吃飯吧!蹦棠坛艺辛苏惺。
哭:星期天,奶奶動(dòng)完手術(shù),虛弱地戴著氧氣罩。
“琳,回家吧,明天你要上學(xué)了!眿寢屧谝慌源叽佟
“媽媽,我想留在這兒再陪陪奶奶!毕胫〉'奶奶,多想再呆會(huì)兒,眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。
“奶奶,我回去了!鞭D(zhuǎn)身與奶奶告別,強(qiáng)忍著悲傷。
人生中的第一頓飯,是燒給奶奶的,味道沒(méi)有很好,但奶奶還是表?yè)P(yáng)了我,使我愛(ài)上了廚房。曾經(jīng)默默的發(fā)誓,在奶奶的有生之年,一定要讓她嘗遍我的每一道菜,讓她留住我的味道。
奶奶像黑暗里的一盞明燈,照亮我前方的路;奶奶像雨天里的一把傘,替我擋風(fēng)遮雨。
感恩的作文15
生活中,有許多讓人感動(dòng)得流淚的事情。比如,父母的關(guān)愛(ài),考試取得了好成績(jī),讀一本好書(shū)。我就曾因一本書(shū)流下眼淚,這本書(shū)就是何慶林的《孝心不能等待》。書(shū)中的每一段、每一句、每一個(gè)字,都寫(xiě)滿了愛(ài),拷問(wèn)著我的內(nèi)心。
作者由于工作繁忙,在過(guò)節(jié)時(shí)沒(méi)有時(shí)間回家陪母親,因此感到十分內(nèi)疚。這種內(nèi)疚是自我的反思,也是心靈上的自責(zé),因此創(chuàng)作了這本書(shū)。書(shū)中主要講述了作者的情感體驗(yàn),共分為三個(gè)部分:一是守護(hù)篇,二是祭奠篇,三是追思篇。
在守護(hù)篇里,“媽媽過(guò)上母親節(jié)”一節(jié),讓我感觸頗大。其中寫(xiě)道,母親把生命延續(xù)到了母親節(jié)這一天,這是一個(gè)奇跡,而給母親過(guò)母親節(jié)也是自己的心愿。這一天,妹妹們和“我”把最珍貴的禮物放在母親身旁,母親醒來(lái)后,兄妹們?cè)俅误w會(huì)到了母親的堅(jiān)強(qiáng)。
孝心、友愛(ài)、博愛(ài)……是中華民族的傳統(tǒng)美德,但在眾多美德中,孝心尤為重要。百善孝為先,只有懂得孝敬的人,才有可能關(guān)心他人,關(guān)心這個(gè)社會(huì)。然而,有些人忽略了這一點(diǎn),把孝心當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān),放假了不愿回家,對(duì)生病時(shí)的父母不聞不問(wèn),甚至把花父母的錢(qián)當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。其實(shí),我們要明白盡孝的`道理,更要明白付出實(shí)際行動(dòng)去盡孝的重要性。
淚水,血汗,都無(wú)法詮釋母愛(ài)的深沉,因?yàn)槟笎?ài)是偉大的,是無(wú)私的。作為兒女,我們有義務(wù)贍養(yǎng)父母,有責(zé)任去愛(ài)他們。
孝心,是做人的根基,也是每個(gè)人應(yīng)該恪守的道德底線。書(shū)中,作者還引用了毛澤東給母親寫(xiě)的一首詩(shī):“有生一日,皆報(bào)恩時(shí),有生一日,皆伴親時(shí)。今也言長(zhǎng),時(shí)則苦短,唯挈大端,置其粗淺!边@首詩(shī)是對(duì)全書(shū)內(nèi)容的一個(gè)提升,也是在傳遞感恩的力量。
孝心不能等待,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
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