感恩節(jié)的作文優(yōu)選[15篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文,歡迎大家分享。
感恩節(jié)的作文1
本來我不知道11月24日是感恩節(jié)。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節(jié)課快下課的時候?qū)ξ覀冋f:“她收到了很多同學的.賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們, 感恩節(jié)是美國人獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日。 我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長,要感謝生活中的一切。
回了家,我給爸爸打了個電話,我喜笑顏開地問:“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天,還是問:“是什么節(jié)日呀?我猜不出來!彼粫f是父親節(jié),一會說是圣誕節(jié)。猜了好幾次,都沒猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節(jié)爸爸,他這才知道11月24日原來是感恩節(jié)!我對爸爸說:“節(jié)日快樂,爸爸辛苦了!卑职謫栁以趺粗栏卸鞴(jié)的,我說是徐老師給我們說的。爸爸夸我真乖。
在學校的時候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意:就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學回到家,我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記。11月24日感恩節(jié)。
感恩節(jié)的作文2
早上醒來,媽媽悄悄地趴在我的耳邊對我說:“今天是感恩節(jié)!”,我眨著眼睛問:“什么是感恩節(jié)呀,放煙花嗎?”,媽媽摸了摸我的頭說:“傻孩子,感恩就是要感謝給你幫助和關(guān)心的人,想想你最應該感謝誰?”,我不加思索的說:“感謝爸爸媽媽,從小給我買玩具、新衣服、新書包”,媽媽接著說:“對,寶貝想的真好,是爸爸媽媽給了你生命。那新書包是干什么用的呀?”“是上學用的”“那你還應該感謝誰?”“老師……”我搶答道。
從背上新書包踏入學校的第一天。我的老師首先使我懂得了做人的'道理,又教會了我很多新鮮的知識。講臺上,您撒下點點心血,校園里您育出新蕊亭亭,對您付出的辛苦,我真誠地道一聲,謝謝!親愛的老師,您辛苦了!
這就是我對感恩節(jié)的體會,到學校后我要告訴老師,今天是一個特別溫暖的節(jié)日——感恩節(jié)!
感恩節(jié)的作文3
今天上午,仙師附小、東風雙語小學情系四川地震捐款儀式開始了。
5月12日四川汶川大地震。在地震中,有著數(shù)以萬計的人失蹤、死亡。同學們聽了紛紛開啟錢包的大門,獻上自己的一片片愛心。
災難無情,人間有愛。有的同學捐出了自己的零花錢。五(4)班的陳敏同學捐出了一千百元錢,五(1)班的某某同學甚至捐出了二千元。經(jīng)過一個星期的`努力,全校師生捐出了共六萬余元,在我眼中這些不是錢,這些是同學、教師的愛心,這些是老師、同學的心意,這是全校師生伸出的一只援助之手。
雖然這些錢只能解決一小部分同胞的燃眉之急,但這是我校師生的心意。
災難無情,人有情。一方有難,八方援助。我祝同胞們早日重建家園,希望會有更多的同胞回歸祖國的母親的懷抱。
感恩節(jié)的作文4
11月26日是感恩節(jié),陳老師讓我們在這一天里,用自己的行動給爸爸媽媽送一份禮物。
晚上,我完成作業(yè)后就叫媽媽坐在椅子上,媽媽奇怪地問我:“干什么?”我說:“媽媽,今天我要幫您洗腳!眿寢尣缓靡馑嫉匦α,說:“不要了,我自己會洗。”我央求著說:“媽媽,您忙了一天了,一定很辛苦,就讓我來幫您洗吧!”媽媽看著我的眼睛說:“媽媽的腳很臭的。”“沒事,媽媽。以前都是您幫我洗腳,您也從來沒嫌我的腳臭呀!”媽媽好像明白了我的決心就答應了。
我趕緊去把腳盆拿來,倒入溫水。我先幫媽媽脫下襪子,再把媽媽的腳放進水里,然后就用手去搓媽媽的左腳,洗好左腳,我又去洗媽媽的右腳。過了好一會兒,我終于把媽媽的.腳洗得干干凈凈的。媽媽對我說:“你越來越懂事了,真的長大了!蔽乙惶ь^看到媽媽的眼角都濕了。我飛快地給媽媽擦干腳,把腳放進拖鞋里,走到媽媽身邊說:“媽媽,今天是感恩節(jié),我祝您節(jié)日快樂!”媽媽聽了我的話,把我緊緊地抱在了懷里。
感恩節(jié)的作文5
感恩節(jié)到了,別光看人類這樣感恩,在我們動物王國里也有好多小動物們在感謝幫助過自己的人。比如說:小免幫它的媽媽采蘑菇,小松鼠幫老師準備上課前的工具。再比如說:小狗給爺爺奶奶捶背、小貓的同學過生日,小貓為它唱生日歌,小螞蟻幫媽媽蓋新房。獅子王對大家說:“今天是感恩節(jié),我感謝大家,因為有了大家,所以有了今天的我。如果沒有大家的支持那就沒有今天的我!今天我們又要玩我們一年一度的.“感恩大比賽”了,大家高興嗎?”“高興”大家齊聲說。
比賽非常精彩!敖裉斓谋荣愋÷箘伲 豹{子王大聲地對大家說。小鹿說:“今年的感恩大比賽比哪一年都要搞得好!”
就這樣每年的感恩節(jié)在動物王國里,只有歡聲笑語,沒有哭泣聲。
感恩節(jié)的作文6
每當黎明的鐘聲響起,我便懷著一顆感恩的心,開始了新的一天。
感恩母親給予我生命,能讓我把快樂的種子播灑;
感恩上帝給予我命運,讓我沐浴在明媚的'陽光之中;
感恩天空給予我白云,讓我能插上想象的翅膀飛行;
感謝風兒給予我微笑,讓我面對世界充滿自信;
感謝大海給予我胸懷,讓我知道人與人之間要學著寬容;
感謝大地給予我溫暖,讓我在瑟瑟的風中不在寒冷;
感謝老師給予我知識,讓我徜徉在知識的海洋中;
感謝祖先給予我雙手,讓我將命運牽牢掌握在自己的手中;
感謝大雨給予我彩虹,讓我明白坎坷過后就會有成功!
感謝……
懷抱著一顆感恩的心,把善良播撒與人世之間。
這可愛的世界擁有太多的美好,讓我們珍惜我們擁有的一切。
讓我們用一顆感恩包容的心,把邪惡融化,讓這個世界,變成感恩的天堂。
感恩節(jié)的作文7
感恩節(jié)的那天晚上,我打了個電話給爸爸媽媽,祝他們感恩節(jié)快樂。等我準備睡覺的時候,手機又響起來了。我趕緊去接,沒想到是爸爸媽媽來短信了,我喜出望外。一看,上面寫道:對不起祝程,我們這個月不能回來了,讓奶奶照顧你吧。當時我很氣憤:一個月都不回來,就知道打工。
我氣沖沖地跑進房間,趴在床上。正準備睡的時候,奶奶說話了:“祝程,你不要生氣了。你爸媽對你多好。 薄拔也挪恍拍。”
“你小時候誰生你的呀?誰養(yǎng)你的呀?誰教你的.呀?”
我一言不發(fā),滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福。ㄗ3蹋└卸鞴(jié)那天,老師說:“回家完成一項感恩作業(yè)!
放學回家,晚飯過后,我就開始做感恩作業(yè)了。我對爸爸媽媽說:“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂!边@時,爸爸說:“你發(fā)燒了吧?”我說:“不,我沒有發(fā)燒,這是老師要求我們做的感恩作業(yè)!
媽媽說:“我也祝你感恩節(jié)快樂!蔽覇枊寢專骸盀槭裁醋N腋卸鞴(jié)快樂?”爸爸接著說:“我們也應該祝你感恩節(jié)快樂,因為這是一種禮貌行為!
感恩節(jié)的作文8
感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。
王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就似一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的.聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著呢!”
那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。
王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!
感恩節(jié)的作文9
敬愛的爸爸你好:
今天是感恩節(jié)同時也是你的生日,在此之際我有許多話想要對你說,但你一直工作挺忙,所以就想到用信來對你表達我對你的祝福。
回想起我成長的經(jīng)歷,總少不了你對我的關(guān)愛:在我遇到困難時,你鼓勵我,讓我學會了堅強和勇敢;當我受到挫折的時候,您總是幫助我安慰我,讓我明白了從哪跌到就要從哪兒勇敢站起來;當我誤入歧途時,您總會用愛心把我從漩渦中拽回來。爸爸,在我的心里,您就是我成長中路上那盞指路的明燈和掌握著我正確成長方向的船舵。
爸爸,在您生日來臨之際,感謝您在我成長過程中無私的奉獻,有人說了,感恩父母就要做出什么驚天動地的大事,但我卻認為,在這個階段,只要把自己的學習抓好也是一種感恩、只要把自己的行為管好不偏離正確的人生軌道也是對您的感恩、只要能替您分擔一些我力所能及的事也是對你的感恩。
爸爸,在這里我向您保證,我一定會努力學習,做一個正直的人,分擔一些我力所能及的家務,讓您少操一份心,不再讓你生氣,不再讓您為我的.學習擔心——敬愛的爸爸,這就是我給你的生日祝福。
祝您身體健康,萬事如意!
你的兒子
20xx年11月24日
感恩節(jié)的作文10
我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學一至三年級的班主任老師,也是我的數(shù)學老師,她對我有很大的幫助。
有一次,我數(shù)學考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個個的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時,她不由得大吃一驚,連忙問道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來,我的`數(shù)學成績直線上升。
還有一次是在我讀三年級的時候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個同學正在聊天,忽然一個人被門框絆了一下,撞倒了同學,同學又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后,又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術(shù)……
丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時,她會用眼神來提醒我,讓我馬上進入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛的老師。
感恩節(jié)的作文11
感恩你的朋友——讀柳林風聲有感
朋友在你困難時給予你幫住,在你快樂時跟你分享,在你傷心事給予你安慰,在你錯誤時給予你正確的方向。朋友是我們?nèi)嗣CI缆飞系囊槐K明燈給我們希望與導航,朋友是我們的一把大傘為我們遮風擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的.作用,是我們生活的一盞燈。我們要感恩他們,他們?yōu)槲覀冏隽颂嗵。柳林風生里的蟾蜍,揮霍家產(chǎn),最終進了監(jiān)獄,好不容易逃出獄,自己的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。是河鼠安慰她,鼴鼠鼓勵他,老灌教育他,他們幫助他搶回蟾宅,端正心態(tài)。改變了蟾蜍?梢娕笥咽嵌嗝吹闹匾健
朋友是狂風巨浪中的一葉小舟,把我們帶到平安的陸地,朋友是黑夜里的星星,讓我們不再恐慌,朋友是迷途森林中的指標,指引我們正確的方向我們要感恩他們,感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領(lǐng)導。
感恩節(jié)的作文12
“感恩的心,感謝有你……”這首歌你會唱嗎?即使不會唱,也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩,是能體現(xiàn)人的素質(zhì)的,一舉一動,都能變心出人類之間的友情。
二年級時,我在實驗小學學生公寓散步,天已經(jīng)很暗了,我正散著步。突然,一個大同學突然撞在我身上,把我撞到了,我哭了,應為他撞疼了我,后腦勺也撞地上了。當時我很痛,也很傷心,心想:這人怎么真么不講禮貌,把我撞到也不說聲道歉,不說道歉也可以,起碼幫我扶起來啊。但又有一個大同學幫我扶起來了,但不是吧我撞到的那個同學幫我扶起來的。
我雖然我沒看見他的臉,但我聽清了他的聲音,不是撞到我的.那的。他的舉動讓我看到了他高尚的品質(zhì)。以前我還小,現(xiàn)在長大了,懂得了什么才叫感恩。感恩,即使是別人打了你一巴掌,你也要感謝他,因為他讓你知道了什么才叫疼痛。
感恩節(jié)的作文13
感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。
王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的.藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強壯呢!”
那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順題意,知道了答案。
王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!
感恩節(jié)的作文14
很多人都對我們有恩情。我們應該懂得感謝。父母對我們有養(yǎng)育之恩;老師對我們有教育之恩;軍隊對我們有保衛(wèi)之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。
我要感謝我的朋友,他們在課間一直幫我度過無聊的時光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。
我要感謝老師,老師不厭其煩地教導我,給我指明前進的道路。我取得的每一點成績,都有老師的一份功勞,我要以優(yōu)異的.成績回報你們。
我要感謝軍隊,他們讓我們的祖國不讓外國侵略,讓我們能安心學習。
我要感謝父母,是他們生我養(yǎng)我,媽媽生我的時候生了兩個小時才生出來,那多疼啊!小時候出去玩,經(jīng)常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個好孩子,不能讓父母的苦心白費。
感恩并不很難,只要用心,就可以表達感謝。要是每個人都懂得感恩,這個世界將是美麗的、和平的。
感恩節(jié)的作文15
“丁零零……”,上課鈴響了,同學們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著輕盈的腳步走進教室,和往常不同的是,今天她的手上多了一盒漂亮的看起來沉甸甸的大蛋糕,大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕,微笑著對我們說:“今天是感恩節(jié),這蛋糕是美研西餅店特地送過來的,分給大家嘗一嘗!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锪⒖叹蜌g騰起來。
蛋糕蓋子被慢慢地打開了!巴!”在同學們的驚叫聲中,一個制作精美的蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前,它分為上下兩層,周身涂著厚厚的乳白色的奶油,上面嵌著許許多多的水果布丁,有黃澄澄的橙子、紅通通的'櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了,還散發(fā)著一股濃濃的誘人的香味,饞得我們口水都快要留下來了。
開始分蛋糕了,大家興奮地排好隊,一個挨一個,大步流星地走上講臺,從老師手里喜滋滋地接過一小塊蛋糕,回到座位后迫不及待地吃起來。誰也舍不得狼吞虎咽,切下一小口送進嘴里,瞇上眼,細細地品味一番,才慢慢咽下去,隨即臉上綻開了幸福的笑容。
今天,真是個難忘的日子!
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