（精華）我要感謝的人作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我要感謝的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我要感謝的人作文1

　　心中的感激是無(wú)法用一句“感謝您”來(lái)衡量的。一個(gè)人心中所具備的是什么？所具備的正是一份真誠(chéng)地感激之情。常言說(shuō)得好，飲水不忘挖井人。我對(duì)這句話的理解是：當(dāng)我們?cè)诤人�的同時(shí)，也不能忘記為我們著想的挖井者。如果沒(méi)有挖井者背后的辛勤勞動(dòng)汗水，我們何嘗得來(lái)水呢，決勿做一個(gè)忘恩負(fù)義而又可恥的人！

　　說(shuō)到感謝，我心中所要感謝的人還真不少。首先，我要感謝我最親愛(ài)的媽媽和爸爸。是他們一把屎一把尿地把我養(yǎng)了這么大，他們給予我的愛(ài)是無(wú)限的，就像一眼望不盡的.大海那樣的寬廣。我要用最真實(shí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我那不求回報(bào)而又無(wú)私的愛(ài)。

　　我要對(duì)曾經(jīng)給我?guī)��?lái)挫折的人說(shuō)聲感謝，是你們讓我深深地懂得如何去面對(duì)挫折，在挫折面前不能臨陣退縮，讓我堅(jiān)定地克服種種困難，謝謝你們！

　　我要對(duì)教導(dǎo)我的每一位教師說(shuō)聲“謝謝”。老師，您就是我的第二個(gè)父母呀！在我淘氣的時(shí)候，往往都是老師您用最嚴(yán)格的方法教訓(xùn)我。在我的腦袋沒(méi)有開(kāi)竅時(shí)，仍是老師您耐心地教我。最偉大的人除了父母外，就是老師您了。課后，總是抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的人是——老師您。您的一舉一動(dòng)都是為自己的學(xué)生而付出，感謝您，我敬愛(ài)的老師！

　　“感恩的心，感謝有你……”感謝每一位幫助過(guò)我的人，是您們讓我深深地明白“回報(bào)”這兩個(gè)字，謝謝！

我要感謝的人作文2

　　我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴，講課十分動(dòng)聽(tīng)。

　　記得有一次班主任在講語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專心聽(tīng)講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無(wú)聊的很，在無(wú)聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽(tīng)的見(jiàn)，我也只好無(wú)奈的聽(tīng)講起來(lái)。這時(shí)我多么希望下課啊�！岸ｂ忊彙�—”下課了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王小紅到辦公室來(lái)一趟”，頓時(shí)我的'心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見(jiàn)我走到他桌前，他立馬站起來(lái)?yè)崦�著我的頭，溫柔的說(shuō)：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

　　我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。

我要感謝的人作文3

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開(kāi)始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

　　春天，是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估铮�作為懵懂無(wú)知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒��！

　　夏天，是讓我最開(kāi)心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉�！斑@每一道題目都是你成長(zhǎng)的鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足�！毖谉岬年�(yáng)光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！

　　秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯們的`喜悅，那正是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來(lái)，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

　　冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，韓老師的手就會(huì)開(kāi)裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開(kāi)裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開(kāi)裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個(gè)字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。

　　韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我作為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培，用成績(jī)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：韓老師，謝謝你！

我要感謝的人作文4

　　我的姥爺是一個(gè)非常慈祥的人，他非常疼愛(ài)我。自從我上學(xué)，姥爺每天都是五點(diǎn)多起來(lái)，絞盡腦汁變著花樣為我做早飯，。以前從未干過(guò)細(xì)活的姥爺，也笨手笨腳地學(xué)著給我梳辮子。為了接送我上下學(xué)方便，姥爺一把年紀(jì)又挑戰(zhàn)著學(xué)騎電動(dòng)車.....

　　記得一個(gè)寒冷的冬天，寒夜的一場(chǎng)雪，使路面很多地方覆蓋著積雪，有的地方甚至結(jié)了冰。那天因?yàn)槲矣杏?xùn)練課，放學(xué)很晚，可姥爺早早就在學(xué)校門口等我了，他的.手腳凍得冰涼。見(jiàn)我從學(xué)校跑出來(lái)，根本不顧自己的冷暖，連忙幫我?guī)Ш妹弊�、扶我上了車，還用棉衣幫我圍好腿。寒風(fēng)呼嘯，像無(wú)數(shù)小刀般刮著姥爺?shù)哪�，我們頂著風(fēng)，姥爺吃力地在風(fēng)中前行。忽然車子一晃，眼看要把我從車上甩出去了，我嚇得大叫一聲，手緊緊地抱住姥爺?shù)暮蟊常�就在這一剎那，車子居然傾斜著停住了，我懸著的心才落了地。定睛一看，原來(lái)車子壓到了路上的冰，就在車子要滑倒的千鈞一發(fā)，怕我從車上摔下來(lái)，姥爺硬是用膝蓋死死地頂住了路邊的欄桿，才使車穩(wěn)穩(wěn)地停在了原地。再看姥爺疼痛地皺著眉頭，咬著嘴唇，一只手捂著膝蓋。我連忙下了車，“姥爺沒(méi)事吧？”，見(jiàn)我著急，姥爺?shù)哪樠杆訇庌D(zhuǎn)晴、連忙安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事�！崩褷斠蝗骋还盏貓�(jiān)持把車推回家�；氐郊依�，掀起褲腿，才發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)南ドw腫得老高，整個(gè)膝蓋都是紅紅的瘀血。

　　為了撫養(yǎng)爸爸媽媽姥爺付出了一生心血、為了幫爸媽照顧我，年邁的姥爺還要如此辛苦，我真心感激姥爺，卻不知怎么才能回報(bào)姥爺?shù)奶蹛?ài)，我真希望我快快長(zhǎng)大能為姥爺做更多的事，讓他老人家也能多享享清福！

我要感謝的人作文5

　　如果我是水滴，您就是清泉，所以我要感謝您，容納了我的生命；如果我是小鳥，您就是天空，所以我要感謝您，讓我在懷抱中成長(zhǎng)；如果我是桃李，那您就是一位辛勤的園丁，我就更要感謝您，在花園里默默地澆水，讓我成為參天大樹(shù)。

　　這股清泉，這片天空，這位辛勤的園丁，這位我要感謝的人，就是我的老師——田老師。

　　其實(shí)，田老師教會(huì)了我許多，我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師。記得三四年級(jí)的我，雖然在班里成績(jī)也是名列前茅的，但是終究考不到第一，因?yàn)檎Z(yǔ)文中的閱讀太差了。

　　田老師和耿老師教學(xué)方法都差不多，而且，從這位老師身上，我感受到了親熱，我喜歡這位老師，她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點(diǎn)。田老師講課也會(huì)去勾起我們的'興趣，我在課堂也經(jīng)常積極的舉手回答問(wèn)題。就這樣，日積月累，我終于在五年級(jí)上冊(cè)期末考試中逆襲成功，成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。

　　還有，自打四年級(jí)來(lái)，我就是班里的小干部。我要管路隊(duì)、小組還有宿舍。其實(shí)，宿舍是最棘手的，我特別為宿舍里的某些人而感到生氣而又無(wú)奈，管不好又會(huì)被老師批評(píng)。所以又無(wú)奈又氣憤，想哭，多次向老師提出不干了，但是田老師卻依舊讓我干，還找我談了心。又堅(jiān)持了一年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己改正了，我要感謝田老師！

　　田老師的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的園丁了。心中有些不舍，那位我要感謝的老師，田老師，謝謝您！

我要感謝的人作文6

　　我的媽媽有“四”只大眼睛，可惜有兩只是眼鏡，架在她突起的鼻梁上。她能知道今天我都做了什么事，有沒(méi)有摔跤，被老師表?yè)P(yáng)了幾次，批評(píng)了幾次等。我總是搞不懂，難道媽媽真的長(zhǎng)了四只眼?

　　媽媽經(jīng)常給我買衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品，自己卻什么也舍不得買;媽媽會(huì)做許多好吃的，但是總是把最好的給我，等我吃完才肯吃那些食物;媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常教我一些知識(shí)，檢查我的作業(yè)，幫助我解決力所能及的難題;在生活上總會(huì)噓寒問(wèn)暖，給我洗衣服，給我做飯，每當(dāng)我要幫她一起干時(shí)，她總是說(shuō)：“快去做作業(yè)，我會(huì)做好的。”

　　媽媽在課外給我報(bào)了許多興趣班：彈鋼琴，畫畫，寫毛筆字等等，諸如此類。學(xué)習(xí)上要花的開(kāi)銷，她一點(diǎn)兒也不覺(jué)得心疼。去年，爸爸生大病住院手術(shù)治療，花了很多錢，而媽媽依然給我報(bào)興趣班，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。

　　媽媽的職業(yè)是教師，特別辛苦。她起早貪黑，每天在6點(diǎn)不到第一個(gè)起床，燒好開(kāi)水和早飯，然后叫我起床，自己匆匆吃完早飯，步行到她所在的學(xué)校去上課，放學(xué)后又步行回來(lái)，給我們燒菜。吃完飯，她又做家務(wù)：洗碗，洗衣服，拖地，樣樣都是媽媽做的。做完家務(wù)活，便要備明天的課一直到九點(diǎn)多，天天如此。作文

　　媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)嘮叨。每次上學(xué)，她便要對(duì)我嘮叨一遍說(shuō)過(guò)千百遍的.話：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言……”可她說(shuō)的有一些嘮叨，我做不到，她便更愛(ài)嘮叨這些話了，讓我的耳朵聽(tīng)得要起了繭子。但是媽媽的這些嘮叨，都是為我好，這一點(diǎn)我很清楚。

　　長(zhǎng)大以后，我要好好報(bào)答我的媽媽，她是我最要感謝的人。

我要感謝的人作文7

　　至于說(shuō)到我要感謝的人，并不偉大，也不著名，只是一名工程師，但他在我眼中卻是一名偉大的父親。他很聰明，所以他靠著自己的努力擺脫了農(nóng)村那“面朝黃土，背朝天”的日子。自從我從天而降成為他的女兒時(shí)，我就應(yīng)該知道我會(huì)幸福，因?yàn)橛兴�的照顧。我一直沒(méi)有讓他少去煩心。從小體弱多病，媽媽說(shuō)是他日日夜夜的照顧我，雖然我那時(shí)小，不記得了，但從現(xiàn)在他還是那樣關(guān)心我的，我能想象那種場(chǎng)面。第一次月考之后，考得很不好，我知道，很多人多對(duì)我失去了希望，認(rèn)為我只是個(gè)笨蛋。只是在電話的那頭，我聽(tīng)到了期待已久的話語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系，不要聽(tīng)別人怎么說(shuō)，他們不懂，我相信你的實(shí)力。我并不是要求你一定要考入重點(diǎn)高中或是什么，只是抱著平常心去對(duì)待，顯示自己真正的實(shí)力。要記住，并不在乎學(xué)校的好壞只在乎自己�！蔽彝Ｗ×吮粍e人看不起的哭聲，已經(jīng)明白了父親的'意思，心里突然感動(dòng)，簡(jiǎn)直有種無(wú)法比擬的感動(dòng)，每次想起，都會(huì)潸然淚下。沒(méi)有什么力量勝過(guò)他給予我的，這時(shí)候我第一次每當(dāng)想到就很容易哭的事情�；蛟S在大多數(shù)人眼中，實(shí)在是太平凡了，但又有多少人親身經(jīng)歷過(guò)這種平凡，因?yàn)樵诖酥�前，我也沒(méi)有遇到過(guò)。 我還是要說(shuō)：“爸爸，謝謝你！我會(huì)努力發(fā)揮出自己最大的努力來(lái)回報(bào)你對(duì)我的感動(dòng)！“

我要感謝的人作文8

　　假如你問(wèn)我最要感謝誰(shuí)？我會(huì)不假思索的說(shuō)出“外婆”兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兠刻斓牟硕际峭鉄�的……幾乎大多�?shù)的活兒全是她一個(gè)人干的，除了這一些，其它還有很多呢！比如說(shuō)拖地、接送我和姐姐等。這種事情對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)，都是一些非常普通的事，但是我做個(gè)一天就已經(jīng)受不了啦，可是外婆卻堅(jiān)持了下來(lái)。

　　外婆很關(guān)心我們，所以我們之間也產(chǎn)生了許許多多的故事： 有一次，我的一只袋子忘在了家里，恰恰那只袋子里有一本語(yǔ)文書，正當(dāng)我在做語(yǔ)文課前準(zhǔn)備的時(shí)候，外婆突然來(lái)了，我走過(guò)去一看，看見(jiàn)外婆受里那著的'就是我的那個(gè)袋子。外婆一看見(jiàn)我，急忙把袋子遞給我，并叫我認(rèn)真上課，一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨我�！�…。還有一次，當(dāng)時(shí)我發(fā)了高燒，有四十多度，外婆不顧自己體弱，吃力地騎著三輪車帶我去醫(yī)院，一個(gè)人忙前忙后地在醫(yī)院里來(lái)回奔波，直到我掛上了鹽水，又聽(tīng)到我肚子餓，又馬不停蹄地去給我買來(lái)了面包。直到爸爸來(lái)了，外婆才拖著疲憊地步伐，摸黑回家。當(dāng)時(shí)我在心理暗暗想，長(zhǎng)大后，我一定要好好報(bào)答外婆。

　　外婆不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)注著我們，盡管她識(shí)字不多，但當(dāng)我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，她總要再三吩咐我們作題要仔細(xì)，審題要認(rèn)真，作完要細(xì)心檢查。當(dāng)考試考砸了，外婆總是耐心幫我分析原因，當(dāng)然有時(shí)也很嚴(yán)肅地批評(píng)我們。

　　這就是我的外婆，一個(gè)我最要感謝的人。

我要感謝的人作文9

　　在我們的一生中，幫助我們、呵護(hù)我們的人處處都有，而我們一定要用我們有限的精力和力量來(lái)報(bào)答他們，來(lái)表示出我們的感激之情。

　　我要感謝的人有很多：爸爸、媽媽、老師……他們都是我人生旅途上的導(dǎo)路人。其中，我最需要感謝的還是我的爸爸，不管是風(fēng)雨的阻擋，還是烈日的暴曬，他都堅(jiān)持著接送我上學(xué)。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話里跟書法林老師說(shuō)：“不行啊，這天誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，可是孩子的字耽誤了可不行�！绷掷蠋熯�堅(jiān)決要放假，就理直氣壯地說(shuō)：“這我們也不好辦，別的'家長(zhǎng)都同意，總不能只教您的孩子吧！”“反正我們就是不能把這課停了�！卑职忠膊煌讌f(xié)。書法林老師只好同意，然后又通知?jiǎng)e的家長(zhǎng)要上課，爸爸馬上提起書法袋子，一手牽著我，迅速地披上雨衣，騎著電動(dòng)車在雨中奔波。

　　我趁機(jī)觀察了一下他，嚴(yán)肅的面孔中流露出一絲慈祥，濃密的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛，俊俏的發(fā)型顯更加英俊。頓時(shí)，我的眼睛一亮，在這種風(fēng)雨交加的天氣里，竟然有人會(huì)流汗，我正納悶著。但自己瞪大眼睛一看，��！那順著臉頰留下來(lái)的確是汗珠。真不可思議！

　　不知不覺(jué)，車子已開(kāi)到了印書法學(xué)堂大門口，而我還沉浸在我自己的思考之中。我迅速走進(jìn)學(xué)堂，爸爸囑咐道：“認(rèn)真點(diǎn)�。　蔽肄D(zhuǎn)頭向爸爸招手，誠(chéng)意地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。

　　爸爸走后，我心頭涌上一股暖流。爸爸，如果你是那一片藍(lán)天，我就是那一只小鳥；如果你是那一片田野，我就是那一棵小苗；如果你是那一片大海，我就是那一朵浪花。我感謝你，爸爸。

我要感謝的人作文10

　　在我的記憶中，媽媽給我的記憶最深刻是因?yàn)閮杉�事�?/p>

　　記得有一件事是在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。我突然發(fā)高燒，因?yàn)轳R路上沒(méi)有車輛行駛，媽媽就給披上一張棉祆，然后，抱著我就去醫(yī)院。在路上，媽媽不小心被一塊西瓜皮絆倒了，可媽媽還在嚴(yán)寒中爬起來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)。到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)氣喘吁吁了，卻還硬讓護(hù)士小姐給我看病。我出來(lái)事，跑過(guò)去抱著媽媽，并摸著她的手，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手是冷冰冰的。問(wèn)：“媽媽，您的手怎么冷冰冰的？”“還不是被嚇的。”媽媽說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽，我不該讓您這么辛苦的`。您才剛下班，我就若出那么多事來(lái)，真對(duì)不起！”我滿懷謙意地說(shuō)�！皼](méi)事”。媽媽回答。我們拿了藥就高高興興地回家了。

　　記得有件事是在二月的春天。同學(xué)們正在津津有味地讀著書。突然，電閃雷鳴，外面下起了大雨，正好又剛剛放學(xué)。我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的被自己的家長(zhǎng)接回去，心里滿是羨慕。因?yàn)閶寢屢�到晚上七點(diǎn)鐘才下班，爸爸又去外面工作了，看來(lái)，我只能等雨停了才回家了�？捎晗碌脤�(shí)在太大了，估計(jì)要到晚上才能停了。我一邊想著一邊淚珠嘩啦啦地落下來(lái)。突然，我看雨里冒出一個(gè)人來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽�！吧岛⒆�，哭什么？快快把眼淚擦了，咱們回家�！眿寢屨f(shuō)。我問(wèn)：“媽媽，您現(xiàn)在不是正在上班嗎？怎么到這兒來(lái)了呢？”“我看天下了很大的雨，又知道你沒(méi)帶傘，就算你有帶傘，我也不放心讓你一個(gè)人回家呀！”媽媽回答。我聽(tīng)了之后，就高高地投入媽媽的懷抱。在路上，媽媽總把雨傘往我這里擠，生怕我淋到雨，而自己的右半身卻淋到雨了。

　　媽媽，我愛(ài)您。我也很感謝您給予了我偉大的母愛(ài)，謝謝您——媽媽。

我要感謝的人作文11

　　在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給過(guò)我溫暖，快樂(lè)，幸福……懷著一顆感恩的心回憶起這其中的第點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最要感謝的是我的老師。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，懷著一顆高興的心情踏進(jìn)學(xué)校，媽媽帶著我去一個(gè)課室坐下，那是我第一次見(jiàn)到我們的老師，矮矮的，留著一身烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去很和藹。老師上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，有一個(gè)同學(xué)講話都要點(diǎn)名，而下課的時(shí)候會(huì)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩游戲，我特別喜歡這個(gè)老師。

　　有一次下午放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽出去了還沒(méi)回來(lái)，而我站在學(xué)校門口傻傻的等著。這時(shí)候，我的老師連忙跑過(guò)來(lái)，給了我一把雨傘說(shuō)：“你怎么還在這？下這么大雨你的家人呢？”我一時(shí)忍不住，趴在老師的身上哭了，老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室，把她的衣服披在了我的身上，摸了摸我的頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，你在這坐著我出去買藥�！崩蠋熯B傘都忘記拿就跑出去了，我本來(lái)想給老師傘的，但是我那是頭暈暈的，根本就無(wú)力拿傘給老師。老師買要回來(lái)了，渾身濕漉漉的`，我很不容易的說(shuō)了一句：“老師，你怎么樣了？”老師那是說(shuō)沒(méi)事，但后來(lái)請(qǐng)了一個(gè)星期的病假。

　　現(xiàn)在我的老師已經(jīng)退休了，但我一想到那個(gè)教室，我就會(huì)想起我的老師，老師，謝謝你！

我要感謝的人作文12

　　我感謝老師那諄諄的教誨；我感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助；我感謝父母給予我的勇氣！但是，我還要鄭重感謝的是那位有著高尚品質(zhì)的鄉(xiāng)下阿姨——一位與我素不相識(shí)的好心阿姨。

　　那是去年夏天的一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上玩，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！保�我正玩在興頭上時(shí)，一不小心被腳下的石頭絆倒在地，站起來(lái)后，我感到兩手火燒火燎般的疼，抬起手一看，左右手的手心里，鮮血淋漓，血流不止。原來(lái)，我摔倒在地上的時(shí)候，手正好按在了玻璃碴子上。一個(gè)騎自行車的阿姨經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到我的哭聲，快速地放下車子，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，看了看我的手，便抱起我直奔醫(yī)院。

　　我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，可是這次，卻很快就到了。到了醫(yī)院，阿姨飛速地上樓、下樓、掛號(hào)、交錢、買藥……我很快得到了醫(yī)生的治療，可阿姨卻累得滿頭大漢。醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎好。那位醫(yī)生說(shuō)：“幸好送得及時(shí)流血不多，要是流血多了，那治起來(lái)可就麻煩了！”于是，阿姨把我抱了起來(lái)，問(wèn)清了我家的'地址后，就把我送回了家。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這位阿姨手上長(zhǎng)滿了老趼，臉也被太陽(yáng)曬得黑黑的，一看就是來(lái)城里打工的。到了我家門口，阿姨興許還有急事，放下我就急匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影我默默地在心里說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”

　　阿姨，我感謝您！是您在我最需要幫助的時(shí)候，給予了我?guī)椭�。在以后的人生道路上，我一定�?huì)像您一樣幫助更多需要幫助的人！

我要感謝的人作文13

　　在我的生命中，我最要感謝的是我的媽媽。是她給了我生命，讓我看到了這個(gè)世界的美麗。

　　記的那是一個(gè)還冷的冬天，我發(fā)燒了，但是，我還是去學(xué)校考試了，考完語(yǔ)文，我的燒更厲害了，媽媽帶我去了醫(yī)院，還跟我說(shuō)：“打完針，就沒(méi)有事情了�！蔽腋袆�(dòng)了。漸漸的，我看到了媽媽的頭發(fā)上多了幾根白發(fā)，我卻不覺(jué)得什么……

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)11歲了，這11年的時(shí)光，有痛苦、有快樂(lè)、有無(wú)聊、有抱怨、有無(wú)奈，但是不都過(guò)來(lái)了嗎？媽媽，是我最要感謝的人，謝謝她，給了我的一生，長(zhǎng)大后，我要好好回報(bào)您，讓你的辛苦，不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槟愕呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)給您填麻煩了，放心吧！11年的酸甜苦辣都會(huì)變成愛(ài)！

　　回憶起這些事情，我就會(huì)覺(jué)得很美好，因?yàn)�，他們�(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是溫暖的，我掉過(guò)的每一滴眼淚都是值得的。我那次看電視，看到了小老虎離開(kāi)了他的`母親，很驚慌，很傷心，但是他的母親知道，他早晚要自己生存的。我想到自己的母親，是��！我們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開(kāi)自己的母親，那是會(huì)很傷心，很難過(guò)，那何必不現(xiàn)在讓母親少為我們操一點(diǎn)心呢？不就等于是給母親最好的回報(bào)了嗎？

　　媽，您是我一生中最重要的人，也是最要感謝的人，感謝您這11年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我感謝您對(duì)我的任勞任怨，最后說(shuō)一句：媽媽，您辛苦了！媽媽，感謝您。

我要感謝的人作文14

　　我要感謝的這個(gè)人再尋常不過(guò)了。這個(gè)人就是我的媽媽。媽媽為我做了許多事，然而讓我記憶最深的就是這件事了——

　　事情還要追究到小時(shí)候幼兒園。那是一天放學(xué)，我嚷著媽媽，說(shuō)要吃西瓜，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好給我買了一小盆西瓜，讓我站在電動(dòng)車的前面，帶著我回家了。

　　那時(shí)候我們家住在郊區(qū)，離幼兒園很遠(yuǎn)，在離家門口不遠(yuǎn)處，我吃完了西瓜，將盒子隨手一扔，然后伸手問(wèn)媽媽要紙。媽媽說(shuō)：“站好，別動(dòng)，媽媽給你拿。”說(shuō)罷，便低頭去拿，誰(shuí)知道，車頭沒(méi)扶穩(wěn)，往右一撇，眼看就要撞上停在路旁的大卡車尾上，我的臉正要刮上大卡車的尾牌，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽迅速用手護(hù)住了我的臉，而媽媽的手卻被鐵皮刮了一撩，頓時(shí)流了好多血，而我的右眼和下面一點(diǎn)也撞在了卡車上，我的眼睛馬上就睜不開(kāi)了。我和媽媽翻滾下車，媽媽不顧傷口的.疼痛，開(kāi)始找手機(jī)，淚水在她眼中打轉(zhuǎn)，可是手機(jī)找不到了，家里有沒(méi)人，這可怎么辦？碰巧，爸爸的朋友開(kāi)車路過(guò)，看見(jiàn)我和媽媽，立刻將我們送往醫(yī)院。媽媽在車上一直不停的哭，說(shuō)要是我的眼睛失明了，那該怎么辦？我看著媽媽手上的傷，問(wèn)媽媽怎么樣了，還痛嗎？媽媽抱著我的頭不說(shuō)話。

　　晚上，我在房間里吃飯，媽媽一個(gè)勁的埋怨自己，爸爸也很擔(dān)心。爸爸用一只手遮住我的左眼，看我的右眼能不能看見(jiàn)，那時(shí)我的眼睛腫的跟個(gè)包子一樣，很痛很痛。不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸，我的眼睛幾個(gè)星期后就好了。以前的事我已經(jīng)不大記得了，還是聽(tīng)大人們說(shuō)才想起來(lái)的。

　　現(xiàn)在我的右眼下面還有一道很淡很淡的，幾乎是看不見(jiàn)的印痕，而媽媽的手臂上還有一大塊疤。要不是媽媽，我的右眼恐怕再也難見(jiàn)光明了。你說(shuō)，我最要感謝的人不是媽媽那又是誰(shuí)呢？

我要感謝的人作文15

　　老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時(shí)的一縷希望。我四年級(jí)的老師姓盧，他中等個(gè)子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來(lái)了。

　　盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒(méi)完成，留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，等我補(bǔ)完作業(yè)去食堂吃飯時(shí)，食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭(zhēng)氣，隔一會(huì)就打鈴——“咕咕”，使我沒(méi)心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒(méi)說(shuō)，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋?lái)，跟同學(xué)說(shuō)以后作業(yè)沒(méi)做完不留下。

　　還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌懽魑模�我只覺(jué)得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來(lái)。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來(lái)到我的'座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過(guò)我的額頭，我頓時(shí)感到了慈母般呵護(hù)，渾身舒服多了。“呀，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習(xí)，扶起我向醫(yī)院走去。

　　課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過(guò)程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒(méi)有的”。每當(dāng)這時(shí)，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒(méi)有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對(duì)我們說(shuō)，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對(duì)，去克服它�！�

　　每當(dāng)走在操場(chǎng)上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。

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