我要感謝的人作文15篇【精選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我要感謝的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我要感謝的人作文1

　　如果我是水滴，您就是清泉，所以我要感謝您，容納了我的生命；如果我是小鳥，您就是天空，所以我要感謝您，讓我在懷抱中成長(zhǎng)；如果我是桃李，那您就是一位辛勤的園丁，我就更要感謝您，在花園里默默地澆水，讓我成為參天大樹(shù)。

　　這股清泉，這片天空，這位辛勤的園丁，這位我要感謝的人，就是我的老師——田老師。

　　其實(shí)，田老師教會(huì)了我許多，我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師。記得三四年級(jí)的我，雖然在班里成績(jī)也是名列前茅的，但是終究考不到第一，因?yàn)檎Z(yǔ)文中的.閱讀太差了。

　　田老師和耿老師教學(xué)方法都差不多，而且，從這位老師身上，我感受到了親熱，我喜歡這位老師，她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點(diǎn)。田老師講課也會(huì)去勾起我們的興趣，我在課堂也經(jīng)常積極的舉手回答問(wèn)題。就這樣，日積月累，我終于在五年級(jí)上冊(cè)期末考試中逆襲成功，成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。

　　還有，自打四年級(jí)來(lái)，我就是班里的小干部。我要管路隊(duì)、小組還有宿舍。其實(shí)，宿舍是最棘手的，我特別為宿舍里的某些人而感到生氣而又無(wú)奈，管不好又會(huì)被老師批評(píng)。所以又無(wú)奈又氣憤，想哭，多次向老師提出不干了，但是田老師卻依舊讓我干，還找我談了心。又堅(jiān)持了一年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己改正了，我要感謝田老師！

　　田老師的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的園丁了。心中有些不舍，那位我要感謝的老師，田老師，謝謝您！

我要感謝的人作文2

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的給予我溫暖，快樂(lè)，幸福的人……借此機(jī)會(huì)，我要感謝我爸爸。

　　母親是水，滋養(yǎng)你，父親是山，保護(hù)你。在我們的眼中，父親總是嚴(yán)格的，令你望而生畏。可在某個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，我改變了對(duì)父親的看法。

　　屋外寒風(fēng)呼嘯，只有屋內(nèi)的'溫暖舒適。我爸爸再次來(lái)巡查我的狀況。屋內(nèi)的我仍沉醉在睡意之中，巴巴搖晃著頭，身上只批一件單薄的外套，進(jìn)來(lái)幫我把被子蓋好。爸爸望了望沒(méi)關(guān)好的窗戶，頂著寒風(fēng)的刺骨，小心翼翼的把窗戶關(guān)好，生怕吵醒我。爸爸臨走時(shí)，還時(shí)不時(shí)在巡查一遍。早上，爸爸上班了，我從媽媽那聞知這事，心里暖哄哄，甜滋滋的，回想爸爸在我心中的樣子，逐漸高大……

　　我爸爸平時(shí)總是一臉嚴(yán)峻�，F(xiàn)在，我覺(jué)得他嚴(yán)峻的臉上寫著對(duì)我的愛(ài)，眼里流露出對(duì)我的關(guān)心，歲月在他臉上刻下的皺紋，是對(duì)我們一家深深的愛(ài)意的證明。寫著這篇作文，我想起一句話“我很幸運(yùn)，我擁有一位慈祥的母親和一位嚴(yán)厲的父親�！痹谖覀兊纳�活中，既需要母親的鼓勵(lì)來(lái)穩(wěn)固自信，也需要父親的批評(píng)與糾正，才不致使我們走向歧途�！案笎�(ài)如山”雖無(wú)法表面看出來(lái)，但對(duì)你的關(guān)愛(ài)是歲月無(wú)法抹掉，無(wú)法雕刻的。

　　“我愛(ài)我的母親，也愛(ài)我的父親�！边@是我未說(shuō)過(guò)的肺腑之言。我想告訴大家，父愛(ài)雖無(wú)法表露，但永遠(yuǎn)深深的把你疼在心頭。

我要感謝的人作文3

　　正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：現(xiàn)在,我要感謝的人很多。我要感謝對(duì)手,因?yàn)?沒(méi)有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我;我要感..

　　現(xiàn)在,我要感謝的人很多。

　　我要感謝對(duì)手,因?yàn)?沒(méi)有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步;我要感謝父母,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我;我要感謝朋友,在我傷心時(shí),總能給我鼓勵(lì);我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財(cái)富”;我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒(méi)有這個(gè)網(wǎng)站,我的寫作水平不可能會(huì)提高的這么快……

　　你是否有要感謝的人呢?

　　我要感謝對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手,我就不會(huì)有更大的進(jìn)步,更不會(huì)成績(jī)一次比一次好。如果沒(méi)有了對(duì)手,我就不可能進(jìn)步,就不可能為了和對(duì)手比拼而則更加努力。

　　我要感謝父母,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我。我感謝爸爸媽媽給予了我生命。更感謝,他們從小到大,對(duì)我如公主般的呵護(hù)。

　　我要感謝朋友,在我傷心時(shí),總能給我鼓勵(lì)。我和朋友們?cè)谝黄?總是能夠很開(kāi)心、很快樂(lè)。如果沒(méi)有了他們,那么,在我傷心的時(shí)候,便不會(huì)有人來(lái)安慰我。

　　我要感謝老師,給予了我這么多的寶貴的“財(cái)富”,,更感謝,老師在我灰心的時(shí)候,總能給我啟迪,使我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,看到了光明。

　　我要感謝“校信通網(wǎng)站”,如果沒(méi)有這個(gè)網(wǎng)站,我的寫作水平就不可能會(huì)提高的這么快。自從,加入了這個(gè)網(wǎng)站,我就養(yǎng)成了每天發(fā)日志的`習(xí)慣,也就在我不斷地寫日志,不斷地看別人的日志的過(guò)程中,慢慢地,我的寫作水平便提高了。

　　我還要感謝……

　　這就是我要感謝的人。請(qǐng)問(wèn):“我要感謝的人,也是你要感謝的人嗎?”如果是的話,那就努力吧。

　　我們一起加油!

我要感謝的人作文4

　　一生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感謝爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培是

　　無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

　　首先我要感謝的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來(lái)供我讀書。在我讀幼稚園的時(shí)候，爸爸常常教我寫字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。爸爸有時(shí)候也會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)出色的人，可以為社會(huì)服務(wù)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，只是剛剛及格，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：「這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)也可以。下一次考試的成績(jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

　　當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地等。每天我放學(xué)會(huì)家的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書包和看看我剛學(xué)的課文。每逢星期六，媽媽就去市場(chǎng)買些菜、水果、肉和魚類來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能用功都書，將來(lái)可以成為一位教師。

　　最后要感謝的是教過(guò)我的`老師們，他們用他們所學(xué)過(guò)的東西教給我們，讓我們對(duì)中國(guó)文化、地理和歷史有所認(rèn)識(shí)。除了老師以外，同學(xué)們和朋友們都是很重要的，他們對(duì)我非常的照顧。我不知道如何感謝他們。

　　爸爸媽媽都很愛(ài)我，我想買什么東西，他們都會(huì)買給我，我滿懷感謝他們，真希望有報(bào)答的一天，所以我要更加的努力，不會(huì)忘記飲水思源。

我要感謝的人作文5

　　要說(shuō)我最應(yīng)該感謝的人，那就是我的媽媽，媽媽的“夸張計(jì)”讓我受益匪淺，也讓我明白做母親的心！

　　有一天早上，我正準(zhǔn)備多睡一會(huì)兒，可是媽媽卻死拉硬拽地讓我起床，我才不吃她那一套呢！說(shuō)：“再讓我睡一小會(huì)吧！”可是她卻說(shuō)：“都七點(diǎn)半了，你要是再不起床，上學(xué)了就晚了！”我風(fēng)風(fēng)火火地起床了,結(jié)果一看六點(diǎn)半還不到呢！哎！又中了媽媽的'夸張計(jì)了！我少睡了一會(huì)兒，感覺(jué)時(shí)間非常充裕，也吃了一頓“完整”的早餐，上課也有精神了！

　　平時(shí)，我都不怎么收拾臥室，所以臥室總是亂糟糟的。作業(yè)一大堆，還要訓(xùn)練，哪有時(shí)間收拾屋子嘛！一天下午，媽媽走進(jìn)我的臥室 ，說(shuō)：“哎呦，臟死了，怎么書架上還有一只襪子？你看你，房間不知道打掃一下，還像個(gè)女孩子嗎？我請(qǐng)假一個(gè)月給你打掃房間也干凈不了，簡(jiǎn)直就是一間豬窩窩嘛！說(shuō)罷，拿起抹布就給我擦桌子，一邊擦還一邊說(shuō)：“瞧瞧，這上面都有灰塵，這些灰塵放我那里都?jí)蚴挂荒甑牧�！”她還說(shuō)：“以后每個(gè)星期我都來(lái)檢查，其實(shí)你每天好好保持，就不用天天打掃了�！闭f(shuō)完，就走了。我呢在媽媽的“夸張計(jì)”后，也常常打掃屋子，我也嘗到了房間干凈的好處了！

　　媽媽也許是想用“夸張計(jì)”來(lái)詮釋對(duì)我的愛(ài)，雖然有時(shí)，我對(duì)媽媽的“夸張計(jì)”無(wú)可奈何，但是我還喜歡夸張計(jì)。因?yàn)樗�能增進(jìn)我和媽媽的關(guān)系。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我對(duì)您吟的詩(shī)！您是我最該感謝的人！您是世界上最好的母親！媽媽我愛(ài)您！

我要感謝的人作文6

　　每個(gè)人都會(huì)有自己最想感謝的人，比如爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，你的朋友，你的老師等等。我最要感謝的人是一個(gè)男生——我的同桌。

　　我是個(gè)不怎么愛(ài)笑的女生。在學(xué)校里，我的座位周圍坐的都是男生。有時(shí)老師不上課，讓我們自主活動(dòng)，而周邊都是男生，我就不能和我的同性好朋友聊天互動(dòng)，所以我的心情不是很好。

　　可我的這位男同學(xué)，他總有辦法把我逗笑。

　　有一次科學(xué)課，難得老師沒(méi)有上新課，讓我們自主學(xué)習(xí)，同學(xué)們便可以輕聲聊天或自由活動(dòng)。我只能坐著發(fā)呆，實(shí)在無(wú)聊極了。我周圍都坐著男生，有些男生平時(shí)和我不怎么互動(dòng)，對(duì)我很冷淡；有些男生平時(shí)會(huì)經(jīng)常找我玩，我的同桌就是其中一位，他是幽默大師，和班級(jí)里所有同學(xué)關(guān)系都很好。他見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就說(shuō)：“要不我們一起玩狼人殺吧�！彼�向同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，讓要玩的人舉手，結(jié)果數(shù)了一下一共有九個(gè)人。他讓我做了九張卡牌，上面寫了“狼人”“獵魔人”“丘比特”……

　　“天黑請(qǐng)閉眼�！蔽覀冮]上了眼睛……

　　“丘比特，請(qǐng)睜眼！”我的卡牌被換走了。我心想，哪個(gè)人把我的牌換了？當(dāng)狼人多好呀！

　　我又看了看面前的.牌，結(jié)果還是狼人。

　　“丘比特，請(qǐng)閉眼！”……

　　笑聲不斷從我們這里傳出，這也是我在學(xué)校上“自由課”最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　以前的我，以為快樂(lè)是很難得到的，但現(xiàn)在我在我的同桌的影響下，發(fā)覺(jué)快樂(lè)其實(shí)也是一件很容易的事。

　　快樂(lè)是無(wú)價(jià)的，我的同桌就是經(jīng)常這樣幫我得到快樂(lè)，他是我最要感謝的人。

我要感謝的人作文7

　　我要感謝許多人，但我最想感謝的，還是大部分時(shí)間在我身邊的父母，他們每時(shí)每刻都在關(guān)心我，照顧我，使我每一次對(duì)他們的感激愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

　　那是一個(gè)下午，放學(xué)了。外面正下著傾盆大雨，眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)接走了，我急的又蹦又跳：“怎么還不來(lái)接我�。⊥瑢W(xué)們都差不多都快被接走了！”我心急如焚的想著。不過(guò)，我漸漸的沒(méi)希望了，因?yàn)椋喊职衷谕獾毓ぷ鳎瑡寢層衷诩依镳B(yǎng)病，這方我如何是好？難不成我要自己走回去？當(dāng)時(shí)我還小，不會(huì)記路。我有些不知所措了。

　　在我失望時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉而又不知的'身影爭(zhēng)吵我飛奔而來(lái)，近了，更近了！我定睛一看——啊！是媽媽！媽媽冒著大雨來(lái)接我了！我覺(jué)得有些不可思議，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)幫我把雨衣穿好了：“對(duì)不起啊兒子，媽媽來(lái)晚了�！眿寢層行├⒕蔚恼f(shuō)。我有些許生氣，但我無(wú)意之間看到了這樣一幕，些許生氣便消了——媽媽的頭發(fā)，衣服，鞋子都被打濕了，臉上也有水，不知是汗水還是雨水……

　　“兒子？！快走��！再不走就沒(méi)時(shí)間寫作業(yè)啦！”媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō)。我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽本來(lái)就有些感冒，能來(lái)接我媽媽也一定承受了不少的痛苦，“我為什么要生氣？”我問(wèn)自己，我真想吃一片“后悔藥”后悔一下啊，可惜沒(méi)有

　　父母，就像是你的路燈，為你照亮，照亮成功的路。讓你走向成功。很多人都說(shuō)自己的父母不會(huì)玩電腦，但你有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候你的父母是怎么不厭其煩的教你走路……

　　父母，我要真誠(chéng)的向你感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，照顧，和支持。

我要感謝的人作文8

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的人給我們溫暖、快樂(lè)、幸�！�…每個(gè)人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠(chéng)懇的態(tài)度，對(duì)我的媽媽說(shuō)一句：媽媽，您辛苦了！

　　在那個(gè)寒冷的日子里，您生下了我！是您，帶我來(lái)到了這個(gè)世界；是您，為我遮風(fēng)擋雨；也是您，為我撐起一片藍(lán)天，讓我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)常會(huì)遇到困難，而在這時(shí)，您總會(huì)陪在我的左右，陪我一起面對(duì)，為我排憂解難。如果不是您，我可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界，交到那么多好朋友。

　　媽媽，您就像大樹(shù)，而我就是住在樹(shù)上的`小松鼠；媽媽，您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪。

　　記得有一次，我去北京表演，您陪著我一起去，那次是期末剛考完試。當(dāng)我知道自己沒(méi)有考到滿分時(shí)，就一直嘟著嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過(guò)來(lái)安慰我，可是，我好像有滿腔怨氣，一直不跟您說(shuō)話。事后想想，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己太可笑了：自己沒(méi)有拿到滿分，卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。

　　我一直想要一個(gè)音樂(lè)球，但您一直沒(méi)給我買，為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著一個(gè)音樂(lè)球向我緩緩走來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴眼淚滾了下來(lái)，緊緊地抱住了您。

　　媽媽，您每天上班那么辛苦，回到家里要照顧我和弟弟，還要做家務(wù)活，而您，向來(lái)都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達(dá)的人，常常用生氣來(lái)代替我們對(duì)彼此的愛(ài)。

　　我把您對(duì)我說(shuō)的話都銘記于心。您告訴我：那些當(dāng)時(shí)看起來(lái)天大的事，總有一天會(huì)成為過(guò)去，過(guò)去之后，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。

　　媽媽，在這里我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！

我要感謝的人作文9

　　我的姥爺是一個(gè)非常慈祥的人，他非常疼愛(ài)我。自從我上學(xué)，姥爺每天都是五點(diǎn)多起來(lái)，絞盡腦汁變著花樣為我做早飯，。以前從未干過(guò)細(xì)活的姥爺，也笨手笨腳地學(xué)著給我梳辮子。為了接送我上下學(xué)方便，姥爺一把年紀(jì)又挑戰(zhàn)著學(xué)騎電動(dòng)車.....

　　記得一個(gè)寒冷的冬天，寒夜的一場(chǎng)雪，使路面很多地方覆蓋著積雪，有的地方甚至結(jié)了冰。那天因?yàn)槲矣杏?xùn)練課，放學(xué)很晚，可姥爺早早就在學(xué)校門口等我了，他的手腳凍得冰涼。見(jiàn)我從學(xué)校跑出來(lái)，根本不顧自己的冷暖，連忙幫我?guī)Ш妹弊�、扶我上了車，還用棉衣幫我圍好腿。寒風(fēng)呼嘯，像無(wú)數(shù)小刀般刮著姥爺?shù)哪�，我們頂著風(fēng)，姥爺吃力地在風(fēng)中前行。忽然車子一晃，眼看要把我從車上甩出去了，我嚇得大叫一聲，手緊緊地抱住姥爺?shù)暮蟊�，就在這一剎那，車子居然傾斜著停住了，我懸著的心才落了地。定睛一看，原來(lái)車子壓到了路上的冰，就在車子要滑倒的千鈞一發(fā)，怕我從車上摔下來(lái)，姥爺硬是用膝蓋死死地頂住了路邊的欄桿，才使車穩(wěn)穩(wěn)地停在了原地。再看姥爺疼痛地皺著眉頭，咬著嘴唇，一只手捂著膝蓋。我連忙下了車，“姥爺沒(méi)事吧？”，見(jiàn)我著急，姥爺?shù)哪樠杆訇庌D(zhuǎn)晴、連忙安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事。”姥爺一瘸一拐地堅(jiān)持把車推回家。回到家里，掀起褲腿，才發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)?膝蓋腫得老高，整個(gè)膝蓋都是紅紅的瘀血。

　　為了撫養(yǎng)爸爸媽媽姥爺付出了一生心血、為了幫爸媽照顧我，年邁的姥爺還要如此辛苦，我真心感激姥爺，卻不知怎么才能回報(bào)姥爺?shù)奶蹛?ài)，我真希望我快快長(zhǎng)大能為姥爺做更多的事，讓他老人家也能多享享清福！

我要感謝的人作文10

　　成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有很多人給我?guī)��?lái)溫暖、快樂(lè)、幸�！�…成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想必每個(gè)人都有讓自己感激和感謝的人。要說(shuō)我最要感謝的人，一定是那位素不相識(shí)的公交車司機(jī)了。

　　那天一大早，我要去同學(xué)家，媽媽讓我玩好之后自己回家。我刻意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢包里拿了幾塊零錢就走了。

　　在同學(xué)家里玩得大汗淋漓，不亦樂(lè)乎。

　　準(zhǔn)備回家了，我慢悠悠地走到車站，一路上時(shí)不時(shí)用手掂一掂有錢的口袋。我一邊走一邊哼著小曲，心情很不錯(cuò)。

　　當(dāng)公交車進(jìn)站時(shí)，我從口袋里掏出掂了很久的硬幣。順著視線往下看，看見(jiàn)只有一元五角錢，我愣住了。什么！我少帶了五角錢。我突然恍惚了一下，心里也緊張地抽動(dòng)了一下，心想：司機(jī)不會(huì)為了五角錢而斤斤計(jì)較吧。正想著，前腳已經(jīng)跨上了公交車。司機(jī)冷冷地說(shuō)：“小孩子，兩塊錢�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌拢�只好小心翼翼地和司機(jī)說(shuō)了一下情況。司機(jī)猛地一回頭，兩眼直勾勾地盯著我，沒(méi)好氣地就讓我下車。我只好乖乖地下車。

　　等到下一輛公交車進(jìn)站時(shí)，透過(guò)駕駛室的玻璃窗，清楚地看見(jiàn)這輛車的司機(jī)臉色十分嚴(yán)肅冷峻。我神情緊張，內(nèi)心有點(diǎn)害怕，但還是斗膽上前問(wèn)一下。一上車，司機(jī)重復(fù)同樣的.話。我輕聲地說(shuō)了一下情況，沒(méi)想到這位司機(jī)竟舒開(kāi)那緊蹙的眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我入座。

　　車子開(kāi)動(dòng)了，我忐忑的心終于放下，心里感到無(wú)比的安寧。

　　我真的沒(méi)想到這位素不相識(shí)的司機(jī)那冷峻的外表下藏著一顆體諒他人的愛(ài)心，他打消了我對(duì)陌生人的顧慮，他是我最要感謝的人。

我要感謝的人作文11

　　在你一生里，你一定要感謝許許多多的人，比如辛苦養(yǎng)育你的父母，教給你知識(shí)的老師……而我，卻時(shí)常想起一位素不相識(shí)的老司機(jī)。

　　記得那是一個(gè)綿綿細(xì)雨的天氣，但天氣冷的不禁讓人打起了寒顫。我剛從“肖寒作文培訓(xùn)中心”出來(lái)，正準(zhǔn)備坐車回家，當(dāng)我走到車站的時(shí)候，哪里可以用“人山人海，人頭攢動(dòng)”這兩個(gè)詞來(lái)形容了。我連忙走到車站的最前面，焦急的等待著。可車始終沒(méi)有來(lái)，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出爸爸媽媽那焦急的樣子。終于，我等到了一輛車，我如同看到救星一般，瘋似地跳上了車。

　　到了車上，我急忙拿出“學(xué)生卡”往刷卡機(jī)上刷，可是，這個(gè)沒(méi)有生命的冰冷機(jī)器，居然不給面子地說(shuō)：“請(qǐng)投幣”可是，我翻遍整個(gè)衣服的口袋，里面沒(méi)有一分錢，我支支吾吾的對(duì)司機(jī)——一位慈眉善目的老伯伯說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有帶錢，可不可以下次交？”沒(méi)想到，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你上車吧，記住以后多帶一兩元錢，做為備用哦！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于，車到站了，我正準(zhǔn)備下車，可是車上人太多了，不好擠到后門下車，這時(shí)，老伯伯好似看出了我的難處，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從前門下吧！”我感激地道了聲“謝謝”，目送著公共車漸漸遠(yuǎn)去。

　　公共車司機(jī)，一個(gè)平凡的崗位；那位伯伯一位平凡的人。誰(shuí)說(shuō)平凡的人不能善良，誰(shuí)說(shuō)平凡的'人不崇高。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一天的，一位善良的司機(jī)用善意的言行使我擺脫了窘境，也使我知道了：一個(gè)人，如果不能偉大，那他可以選擇善良，而善良，往往會(huì)讓人變的真誠(chéng)，高尚。

我要感謝的人作文12

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我最要感謝的人是媽媽，感謝她把我一生下來(lái)后就給了溫暖、快樂(lè)和幸福。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，老師教我畫畫、唱歌和跳舞，我總是學(xué)不好。就是連跳個(gè)繩，這樣子每個(gè)小孩子都會(huì)玩的游戲，我也跳得笨手笨腳的，同學(xué)們都不找我玩事。媽媽知道后就天天教我跳繩。過(guò)了兩個(gè)星期，我也能跳到腰上的那種程度。媽媽還耐心地教我畫畫、跳舞。慢慢地，我也會(huì)畫畫、跳舞了。同學(xué)們見(jiàn)我會(huì)跳繩、畫畫、跳舞了。就都圍過(guò)來(lái)跟我玩了，我心想；“媽媽，謝謝您！”

　　還有一次在四年級(jí)考試時(shí)，我說(shuō)了謊。姑姑說(shuō)：“只要我考試全部九十分以上就可以去北京�！笨墒牵�只是數(shù)學(xué)八十九分。我就說(shuō)我全部九十分以上�？晌覐谋本┗氐郊視r(shí)，媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地說(shuō)出考試成績(jī)分?jǐn)?shù)。我說(shuō)：“數(shù)學(xué)騙了姑姑一分都不行？”媽媽不但沒(méi)有打我，只是拍拍我的'肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“下次別再這樣做了，成績(jī)好不好無(wú)所謂，最重要的是誠(chéng)實(shí)，快去打電話向你姑姑承認(rèn)錯(cuò)誤吧！她會(huì)理解你的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽謝謝您，您真是我的好媽媽”。

　　還有一次，下著傾盆大雨，正好我又沒(méi)有帶傘，似乎全班人都有回不了家。突然。雨中有個(gè)人在向我走來(lái)，我一看，原來(lái)是媽媽，她走的速度很慢，大概是扭傷了，我快哭成一條河，沒(méi)想到，媽媽受了傷還來(lái)接我，于是，我跑過(guò)去，扶著媽媽一起走回了家。

　　媽媽，我感謝您，將來(lái)一定要好好的您的養(yǎng)育大恩。

我要感謝的人作文13

　　葵花向太陽(yáng)就是一種愛(ài)的感謝；落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感謝；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感謝。那時(shí)，我還在上小學(xué)一年級(jí)，有一件事讓我很感動(dòng)，一次考試我考了74分，心里很傷心，躲在小區(qū)的花壇旁。天色已晚，工作繁忙的人們都回到家中，一絲凄涼的微風(fēng)撫過(guò)我的臉，皎潔的月光照在我的身上，我抬頭一看，月亮瞇著眼好像在安慰我，一位散步的老奶奶問(wèn)我什么不回家，我慢吞吞地說(shuō)：“我考了74分，不敢回家�！崩夏棠贪β晣@氣地走了。燈光照在我旁邊的池塘里，池塘一會(huì)兒水平如靜，像一面未打磨的銅鏡，一會(huì)兒出現(xiàn)了一絲絲波紋，在燈光的映照下，水面上出現(xiàn)了一條條銀蛇扭動(dòng)著身體，像是在跳舞，我一直覺(jué)得晴天的池塘才是最美的，原來(lái)夜晚的池塘也很奇妙，池塘像西施一樣，無(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那么美麗動(dòng)人。

　　天上下起了毛毛細(xì)雨，像針一樣，我很害怕，雨下了不到十分鐘又停了，昆明的'天氣真是多變，我有點(diǎn)兒困了，說(shuō)著我不知不就地躺在了座椅上。正當(dāng)我迷迷糊糊的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她焦急地說(shuō)：“終于找到你了，你去哪了？”媽媽的疑問(wèn)讓我無(wú)法回答，因?yàn)槲也桓腋嬖V媽媽這次考試我考了74分，最終我還是吞吞吐吐地說(shuō)出了原因，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好了就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里的一塊大石頭終于落地了，感覺(jué)輕松許多。走出了冬的陰霾，白雪之后，我們有了更廣闊的一片天，父母總是站在我們身后，因?yàn)樗麄兪窍朐谖覀兪б鈺r(shí)，在我們飛累了，疲倦時(shí)，看見(jiàn)他們，看見(jiàn)他們的那一朵笑容。然后，我們?cè)倮^續(xù)奔跑。

我要感謝的人作文14

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開(kāi)始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

　　春天，是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估�，作為懵懂無(wú)知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒��！

　　夏天，是讓我最開(kāi)心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉�！斑@每一道題目都是你成長(zhǎng)的.鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足�！毖谉岬年�(yáng)光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！

　　秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來(lái)，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

　　冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，韓老師的手就會(huì)開(kāi)裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開(kāi)裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開(kāi)裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個(gè)字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。

　　韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我作為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培，用成績(jī)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：韓老師，謝謝你！

我要感謝的人作文15

　　在我的生命中，我最要感謝的是我的媽媽。是她給了我生命，讓我看到了這個(gè)世界的美麗。

　　記的那是一個(gè)還冷的冬天，我發(fā)燒了，但是，我還是去學(xué)�？荚嚵�，考完語(yǔ)文，我的燒更厲害了，媽媽帶我去了醫(yī)院，還跟我說(shuō)：“打完針，就沒(méi)有事情了�！蔽腋袆�(dòng)了。漸漸的，我看到了媽媽的頭發(fā)上多了幾根白發(fā)，我卻不覺(jué)得什么……

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)11歲了，這11年的時(shí)光，有痛苦、有快樂(lè)、有無(wú)聊、有抱怨、有無(wú)奈，但是不都過(guò)來(lái)了嗎？媽媽，是我最要感謝的人，謝謝她，給了我的一生，長(zhǎng)大后，我要好好回報(bào)您，讓你的辛苦，不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槟愕呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)給您填麻煩了，放心吧！11年的酸甜苦辣都會(huì)變成愛(ài)！

　　回憶起這些事情，我就會(huì)覺(jué)得很美好，因?yàn)�，他們�(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是溫暖的.，我掉過(guò)的每一滴眼淚都是值得的。我那次看電視，看到了小老虎離開(kāi)了他的母親，很驚慌，很傷心，但是他的母親知道，他早晚要自己生存的。我想到自己的母親，是��！我們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開(kāi)自己的母親，那是會(huì)很傷心，很難過(guò)，那何必不現(xiàn)在讓母親少為我們操一點(diǎn)心呢？不就等于是給母親最好的回報(bào)了嗎？

　　媽，您是我一生中最重要的人，也是最要感謝的人，感謝您這11年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我感謝您對(duì)我的任勞任怨，最后說(shuō)一句：媽媽，您辛苦了！媽媽，感謝您。

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