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感恩作文

感恩老師作文

時間:2023-11-15 18:19:55 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師作文

感恩老師作文1

  飲其流者懷其源,學其成時念吾師!}記

  有人說;師恩如山,因為高山巍巍,使人敬畏。我還要說;師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  寒風中的溫暖

  記得那年冬天非常冷,我正坐在小學教室里,為了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲后,我們聽到久違的聲音:孩子們,對不起,我來晚了。我抬頭看到了語文老師凌亂的頭發(fā),眼中還布滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句:實話實說,誰沒吃早點?我們幾個膽怯得舉起了手,好好上自習,我馬上回來。老師說完便出門了。過了一會,老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前,打開衣服,里面是一大包熱呼呼的早點,而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無以為報,只是自覺的努力學習,讓老師能安心的處理學校的事。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語化作一聲感謝,您是我永遠的.恩師,永遠的朋友!從那以后,老師的辦公桌上,每天都會有一份豐盛的早餐,教室的墻上掛滿了獎狀,我們班的語文成績一直是年級組的第一名。

  那場珍珠雨

  那年,我還在讀初中二年級,班主任新婚過后就隨我們?nèi)ボ娪柫,我們懷著激動和喜悅的心情,準備以?yōu)異的表現(xiàn)來給初中軍訓生活畫個圓滿的句號。可是,一場珍珠雨悄然而至。

  操練中,一名女生的一句話,激起了我們?nèi)嗄猩呐。一場男女生對抗賽,馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間,班主任及時出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開導我們,態(tài)度和藹可親,語氣溫柔平和,不急不躁,擺事實講道理,即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了,她的眼淚如珍珠般灑向地面,深深的刺痛我們每一個人的心。從那以后,我便發(fā)誓,無論發(fā)生了什么,永遠支持她!老師,和您在一起的時光,我如浴在春風里。

  永遠陪著你的那個人

  初三最緊張的一年,在我們的身邊永遠有一個人從不離去,她就是我們的班主任。每天早自習前,她會在講座前微笑迎接每一位同學;午餐時,她會叮囑同學不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運動;晚自習后,她又會在教室門口叮囑每位同學注意安全,平安到家。無論什么時候,有多大的困難,她永遠在你身邊,給你支持,給你幫助,陪你度過艱難困苦。

  中考是對她的唯一回報,從此我便埋頭苦學,我明白,我們只有努力學習考入理想高中,才能報答她的恩情,才能讓她欣慰。

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,中會容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏!

感恩老師作文2

  曾經(jīng)盛開的薔薇,雖然雨打風吹,還和著微風,還有縷縷暗香飄過。

  ——題記

  沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有精彩的生活;沒有親情和友誼,那么世界將是一片孤獨的黑暗。所以,我們感恩陽光,感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師——孫老師。

  孫老師當之無愧是我的啟蒙老師,可以說他改變了我的.人生。

  初一——希望

  當我邁進初中生活的門檻時,我還是一個想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩,我沒有給自己定下怎樣一個偉大的目標,只是希望能算的上是個上中等的學生,但是,孫老師卻給了我希望,那是老師找我的第一次談話,面對陌生的面孔,我的心忐忑不安,您告訴我,人人都有成功的理由,只要努力付出,就一定會有收獲的。從此,我將這句話定為自己的座右銘,因為從那時起,我對您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個灰色的世界拉向這個彩色的童話故事中。

  初二——拼搏

  漸漸的,我的成績不斷提高,您便更加辛勤的教導我,像園丁,從來不說一個苦字。這一年,我對學習發(fā)出了挑戰(zhàn),因為您告訴我愛拼才會贏。同時您還幫我發(fā)現(xiàn)了一個自己都不知道的優(yōu)點——演講能力。在小學,我從來不敢舉起手為同學們讀課文,害怕讀錯。但是,那一天您選我去參加演講比賽,我簡直不敢相信,我竟然可以站上講臺,為同學們演講。這一天,我高興的像空中自由飛翔的小鳥,感覺自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此,有人問我你的愛好時,我不再空白,而是驕傲的寫下“演講”兩個大字。這一年,我不斷挑戰(zhàn)自己,拼搏的這般勁全來自于您對我的支持和鼓勵,于是,我對您越發(fā)的敬佩。

  初三——沖刺

  由于種種原因,您沒有辦法繼續(xù)當我的班主任,但您在我心中的地位不會動搖。那一天,我遇見了您,和您暢談一番。其實,每天我都有許多話要向您說,我希望您還可以像以前一樣,為我解決所有的問題。那一天,終于見到了您,真想一吐為快,可是時間就是這樣不允許。但是,您還是教導了許多,從那時起,我對剩下的40天又有了信心,又有了動力。

  感謝您,孫老師,或許我的語言太蒼白,無法表達我心中的感情。但是,是您告訴了我要有信心,要有堅持,要有努力,這一切的一切,全都是您。您是園丁,給了我營養(yǎng),讓我快快長大。我就像埋在地里的竹筍,經(jīng)歷了陽光,經(jīng)歷了風雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在您的栽培下,長啊,長啊……終于,我長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!

  那朵盛開的薔薇,終于,懷抱大地。

感恩老師作文3

  "滴水的優(yōu)雅應(yīng)該通過噴涌的水來回報."心存感激不在乎大小,或多或少,即使是給你一點幫助,也應(yīng)該心存感激。

  六年級開始時,我們進入了小學畢業(yè)生涯的最后一年。我們都期待著新班長的樣子。然后,一個手里拿著厚厚一疊筆記本的身材高挑、衣著樸素的女人走上講臺,用嚴肅的語氣說:“大家好!我是你這學期的班主任,我希望你在今后的學習中能有所成就!闭f完,他開始分發(fā)那疊筆記本。后面的學生像頑皮的小鳥一樣喋喋不休地談?wù)撔聛淼陌嘀魅,但老師的目光掃過他們,把筆記本重重地丟在講臺上。他的眼神透露出“總比偶爾捉弄我好,以后你會過得更好!

  過了一段時間,那天早上,鈴聲無情地響起,門外傳來沉重的腳步聲,老師帶著滄桑和微微升旗的臉,像發(fā)生了什么。"看看你的'作業(yè),你喜歡做什么?"老師此時看起來像個表演者。他手中的書變成了警棍,揮舞著。事實上,老師真的很可愛。我相信當老師責罵我時,我的心也不好。他們都想看到我們?nèi)〉眠M步,但我們整天只抱怨作業(yè)太多,難度太大。老師沒有那么努力,毫無怨言地批改了幾十甚至幾百份作業(yè)。這時,我欽佩老師。

  感恩節(jié)前夕,我和同學們精心準備了老師的禮物。在那之前,我們正在討論如何把它給老師。最后,我們考慮讓學生們把他們對老師說的話寫在一張紙板上,然后折疊成小星星。我們的感激之情在于放在許愿瓶中的飽滿而深情的星星。有手工制作的花,一瓶裝滿感恩節(jié)詞匯的紙鶴...放學前,我們還為老師唱了一首“感恩之心”,老師感動地說了聲謝謝。

  俗話說,“一天是老師,一生是父親。”老師是我們的第二任父母!耙恢Х酃P,兩袖清風,三尺講臺”老師只留下了一個忙碌的身影,印在臉上的只有對我們的關(guān)心和希望。

  老師,也許有一天,你給我們的知識會隨著時間的流逝而消失,但你會永遠留在我心中,遠離你性格的魅力。雖然我不是你最好的學生,但你是我最欽佩的老師。我真誠地對老師說:"老師,你辛苦了!"

感恩老師作文4

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香。

  如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感恩我的老師們。你們沒有日月經(jīng)天的壯舉,沒有江河行地的博大,唯有的是年復一年地寫著愛和奉獻的日記,編織著無名的.花環(huán)和遙遠的希冀。為了學生的成長,多少個夜晚,你們伏案備課,認真批改作業(yè);無數(shù)個白天,你們站在三尺講壇上,孜孜不倦地給學生傳授知識。

  在課堂上,您生動講解,為我們引路導航;在操場上,您大手一揮,爭當球隊先鋒,我們勇敢地跟您上;在勞動基地,您揮舞銀鋤,帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們,是你們帶我們到科海里去尋覓,教我們描繪理想的藍圖,引我們懂得人生的真諦?赡銈儏s從不索取。

  而在這里我最想感恩的老師,就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。

  跨入初中的大門,我感到時間緊了,任務(wù)重了,為了趕作業(yè),每次都做得很快,也不講究書寫了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。

  我無言以對!罢J真點,專心點!”老師說。聽了這話,我很想哭,因為作為一個好學生,是不應(yīng)該被老師叫去批評的。但是,我又想:老師這樣做,還不是為了我好嗎?嚴是愛,松是害呀!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  記得在競選學校美德少年演講之前,我心中有一股莫名的緊張感,盡管稿子念了一遍又一遍,盡管我的事跡是真實的,但要去演講了,還是很擔心落選。就在我孤立無援的時候,老師遞給我一張紙條,讓我充滿自信,面帶微笑,眼神要時常與觀眾交流,并且說:“你是最棒的!”頓時一股暖流涌遍我全身,我深吸了一口氣,抬起頭,輕松地走進了主控室……

  俗話說,一滴水也能反映太陽的光輝。老師,像火光一樣,溫暖人心;像春雨一樣,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來,無論我生長成一棵參天大樹,還是低矮的灌木,老師,我都將會以生命的翠綠,向您祝福、致敬!

感恩老師作文5

  老師,您好!這六年來,我們這些“猴子們”讓您添了不少苦,我真想說:"謝謝您,老師”和您相處的每一天,我仍歷歷在目。曾對您存有不滿,曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕,懷有敬佩。無論曾幾何時,我曾做什么,都不曾改變,我對您的愛。老師,謝謝您!

  當年,剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子,應(yīng)對一只只陌生老師的面孔,我很害怕。但是,您用和藹感化了我們,一向暖到了我的心田。那時我真想說:“謝謝您,老師!

  我不明白我跟您一齊攜手走過了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不明白我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。

  說起地位,我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。

  那天,我已經(jīng)是六年級的學生了。那面孔不再陌生,變得格外親切。在那節(jié)語文課,我很幸運被選為組長。老師您讓組長們把練習本收起來,然后交換對改。老師您還說:“記住,成績好的同學改成績差的同學,成績差的同學改成績好的同學。互相幫忙!痹捯魟偮洌冶闾糁辛税嚅L小清的練習本改。在評改的過程中,有一道難題,把同學們難住了。這時,教室里又響起那熟悉的聲音:“哪個同學改小清的練習本,把小清的答案讀出來!”全班霎時肅靜,只有我一個人緩緩站起,并大聲朗讀起來。回答后,我以為您會向我投來一個滿意的.笑容,但我想錯了,您生氣地說:“我說過,成績好的同學改成績差的同學,成績差的同學改成績好的同學,你忘啦?”全場哄堂大笑,我卻難堪地站這,羞得抬不起頭來,心想:想不到第一天當組長就這么倒霉!但事后我想得更多的是同學們?yōu)槭裁磿。因為他們肯定了我在他們心中的地位,老師是重視我的。我感到欣慰。那時我真想說:“謝謝您,老師!

  也許,您的目光不只是注視我;也許,這件小事您是忘記了;也許,您是無意的。但,您的無意燃起了我的有意呀;但,我卻認為這是“無意勝有意”呀!老師,謝謝您!

  即將離開結(jié)束六年的小學生活,也即將離開您的懷抱。雖然沒有離開母校,還在母校讀初中,依然能夠見到您;我期望您依然能夠接納我叫您一聲:“莫老師!”老師,謝謝您!

  期望您能夠記住我,永久永久記住我,我永久永久是您的學生。您必須會以我為榮的!請勿忘我!老師,謝謝您!

  老師,謝謝您!

感恩老師作文6

  在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您——可親可敬的人民教師。可惜我不是作家,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……

  真是“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教咱們數(shù)學的方老師。

  方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓咱們感到挺博學,挺聰明。

  方老師風趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學會了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學成績漸漸上升,把本來對數(shù)學不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學,興趣數(shù)學了

  方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給咱們,還很關(guān)心咱們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當回事,覺得只是頭有點痛,沒關(guān)系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時,發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風機吹干,只能用塑料袋包住,在放進冰箱里冰幾個小時就行了,還有這個季節(jié)很容易著涼,應(yīng)該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的`親切,那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。

  雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教咱們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學的情景……

  !敬愛的老師我相信“好好學習,天天向上”“有志者事竟成”,當將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!

感恩老師作文7

  曾幾何時,一首感恩的心感動過我多少會!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”如今的我們正在一個新的學期中努力著、奮斗著,也時時想起耐心教育我們的老師,讓我們感念師恩。

  小草之所以懂得感恩,才讓春天變得活力四射;

  大樹之所以懂得感恩,才讓我們盡享怡人涼爽;

  小鳥之所以懂得感恩,才讓天空變得快樂活潑;

  學生之所以懂得感恩,才讓校園變得生機蓬勃;

  老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流,深入學生的心田;像一種呼喚,幫助落寂的心靈找到回家的路;像一縷春風,帶給學生希冀和溫暖。老師,沒有絢爛的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。

  今朝灑下愛心與汗水,明日換來桃李滿天下。師愛如一股涓涓細流,大愛無聲,卻能滋潤干涸的心靈。師愛是人生海洋的指路明燈,引導迷途的學生,走出迷途,走向光明!案卸鞯男,感謝有你!薄俺鲂Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”師愛無私,師愛無限,又有誰能掂出它的分量?又有誰能真正地償還呢?

  讓我們常懷一顆感恩之心,感謝老師的辛勤培養(yǎng),感謝老師的諄諄教導。當然,萬語千言也比不上讓我們學生來以實際行動感恩教師。課堂上,你一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你的專心,便是感恩;可惜啊,對教師一個真摯的問候,一抹淡淡的微笑,便是感恩;課后,對老師一句“再見”或一個熱情的招手,這便是感恩。其實,只要你常懷一顆感恩的心,事不在大,只要心意真誠,這便是感恩。感恩教師,必不需要我們具有驚天動地的.創(chuàng)舉,只要我們真心付出點點滴滴。

  讓我們感恩老師:

  感恩老師,是您給我前進的動力;

  感恩老師,是您給我插上飛翔的翅膀;

  感恩老師,是您給我指明人生的航向;

  感恩老師,是您讓我放眼世界,開創(chuàng)未來……

  其實,世界并不缺乏愛,但卻缺乏對愛的回報。不懂得感恩的人,永遠不會領(lǐng)會到什么事人間摯愛。只要懂得感恩,人人常懷一顆感恩的心,社會將變得溫暖而和諧。

  愿大家,常懷一顆感恩的心,感恩父母,感恩教師,感恩所有該感恩的人,世界將變得更加美好。

感恩老師作文8

親愛的老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結(jié)束。是您用辛勤的汗水,哺育了春日的嫩苗。是您給了我一雙剛強有力的翅膀,讓我們在知識的世界里遨游。是您!就是您!我的老師!回眸那刻骨銘心的時刻,回眸那我無法忘懷的情景,回眸那充滿親情的瞬間。仿佛回到了昨天,昨日就像一首無言的歌,流淌著生活的音符;昨日夜像一首無言的詩,寫滿綿長的情愫。往事一幕幕,忘不了。

  那時的記憶是灑滿星光的,有一次我的數(shù)學成績下降了,考試的分數(shù)也不如以前了,正在我煩惱的時候,是您利用下課時間為我補習功課。利用您休息的時間讓我做題每當我不會時,想放棄時,您告訴我:只要努力,就會有收獲;只要堅持不懈,才能到達成功的彼岸。您一遍又一遍的給我講,直到我會了為止,我看見您的額頭已經(jīng)滲出了汗珠,但是您依然微笑著,還不時的夸我。功夫不負有心人,在期末考試中,我考了全班第二名,在您臉上露出了欣慰的笑容。您的良苦用心,讓我感受到了無限的溫暖。您知道嗎?您的笑容,您的眼神,給了我無限的力量,讓我學會了堅強。老師,我永遠感謝您!

  曾經(jīng)的旋律,構(gòu)成一個美好的夢,那是一個寒冷的冬天,我們在一起打雪仗,我不小心摔倒了,雙手插進了雪中凍得通紅,正在不知所措的時候,您跑來了,您摘下您的手套給我戴上,而且親自把我送到班里,您著急的問我:“怎么樣呀?疼不疼?”此時此刻,淚水已模糊了我的眼睛,這幾句簡單的話語就像一團火焰,在寒冬中給我融融的暖意。您對我們的關(guān)心深深地烙在我們的心底。您無微不至的關(guān)懷在我心中刻成一幅木版畫,讓清晰的線條,落滿心間。老師我永遠感謝你!

  小小的教室是您的家園,三尺講臺是您的舞臺,學生就是您可愛的孩子。在這小小的`教室里,是您用雙手描繪出他們心中的藍圖,是您把整個世界融入他們的心靈。您無怨無悔,您甘心付出!我是一棵樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,我感到天的深情,地的厚愛。我茁壯地成長。我將您的智慧一圈一圈銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的名句。這不正是我們的老師嗎?老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚著她們多少的心血和汗水啊!老師,您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您!永遠愛您!

您的學生:李亞茹

  20xx年4月22日

感恩老師作文9

  這個節(jié)日對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為您謳歌!

  您的無私奉獻我們看在眼里您的不求回報我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長城!您甘當人梯用微笑著的堅韌讓學生踩著您的肩膀奔向新征程;您樂于當園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學的百花園永遠五彩繽紛;您勤于當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明!

  您的課堂是那樣豐富多采每個章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意!您給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明;您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。

  您工作在今朝卻建設(shè)著祖國明天;您教育在課堂卻成就祖國的棟梁之材。您用語言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤… 您的教師生涯有無數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠是需要開墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽光普照課堂用美的雨露滋潤心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦!如果沒有您思想的滋潤怎會綻放如此美好的靈魂之花?!啊老師人類靈魂的工程師我們永遠把您贊揚!

  您是希望與幸福的播種者!您為花的盛開果的成熟忙碌著!您多像那默默無聞的樹根使小樹茁壯成長又使樹枝掛滿豐碩的果實卻從不索取任何報酬。您用人類最崇高的感情——愛播種春天播種理想播種力量…

  您的愛太陽一般溫暖春風一般和煦清泉一般甘甜;您的愛比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔;您的.愛是永恒的就像淙淙泉水沁入我心間;您的愛是無私的就像萬有引力促使我生命成圓。您的愛天下最偉大世界最崇高! 敬愛的老師您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位。

  您永遠那么神圣!您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔!就讓快樂的風吹動幸福的卡片承載祝福的話語飄向敬愛的老師:老師祝您節(jié)日快樂!老師祝您一生平安!

感恩老師作文10

  《禮記》中有:教之以事而喻諸德也。

  又有“一日為師,終身為父。”的古話。

  斯大林說:“老師,是人類靈魂的工程師!

  從古至今,對于老師的評價永遠是高度贊揚。那是因為老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學在課堂,成就的卻是祖國的四面八方。

  生活中,身邊總是不乏好老師.今天,我就來講講我們的班主任一一單晶老師。

  她第一次走進教室的那一刻,深深的印在了我的腦海中:陽光打在了她白凈的臉龐上,煥發(fā)著生機活力,大大的眼睛,彰顯著她的堅定、自信。從她的第一句自我介紹開始,她手握的粉筆在黑板上敲打出啪啪的聲響起,這樣一位爽朗的大女孩就成為了我的老師。

  單老師是數(shù)學老師,在班級里時說話做事,就像是數(shù)學符號一般,—是一,二是二,總是嚴謹,有計劃的。班級被她規(guī)劃得井井有條,這個鄰家大女孩般的老師會時而露出陽光俏皮的笑容,時而冒出些幽默的的話語,逗得大家哈哈大笑……這些美麗的細節(jié)讓我深深記住,每每令我動容,聽她的課真是一種享受。但她也并不常那么溫柔,同學犯錯誤,她會板起面孔,嚴肅地在全班同學面前批評,也許你會覺得這樣很沒有面子,但是我們覺得這也是一種公平,一種愛,她不包庇任何人,一樣的`批評,一樣的表揚。

  她也總是那么善解人意,記得就在不久前,我因為落選而百般無奈又深感遺憾而成績下滑時,她來找我談話,解開了我的心結(jié),也是在那時我才知道原來她那么理解我,那么關(guān)心我,她甚至發(fā)現(xiàn)我的眼神的變化,跟我說:“不要哭!蔽腋痈袆右哺酉矚g這位老師了。

  還有她對每一個同學都十分關(guān)心,記得六年級時,班上一名同學得了重病,整整休息了一個星期,一個星期七天,這七天會落掉多少課啊!又是臨近期中考的緊張關(guān)頭,老師二話不說馬上抽了一節(jié)課給同學補課;時常有同學忘記帶錢,老師也是毫不猶豫地掏出錢幫他墊上。如此如此,不勝枚舉。而在這些事發(fā)生的時候,作為班級的一員,我感到溫暖,開心,更是感到無比幸運。因為我們有這樣一位好老師,我們還有什么理由不好好學習呢?

  很多時候我們能看到不同的她,班級里的她也許嚴厲嚴謹,但在私底下,真的,我們常常發(fā)現(xiàn)她小孩般可愛的模樣。這樣的她,這樣的老師。

  因為她的善解人意,因為她的認真嚴厲嚴謹,因為她的可愛,可敬,陽光,她就成了我們心目中的一名好老師。

感恩老師作文11

  春來花蕾竟生艷,全憑汗水去澆灌,綠草如茵陽光照飲水思源桃李笑。

  ——題記

  伏老師是我的班主任,又是一位優(yōu)秀的語文老師。她有一頭烏黑的短發(fā),看起來很年輕,眼睛明亮又犀利,當她的余光掃過學生時,總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情,最讓人佩服的是那張嘴,在我們稚嫩的心田上播下知識的種子。

  我和伏老師初次相識是在小學一年級報名那天。我初來乍到,對一切事物都很新奇,總是東瞧瞧、西望望。在教室里,我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在一起互相介紹認識,而我膽小內(nèi)向,直接找了個座位坐了下來。這時,老師進來了,走到講臺邊,自我介紹說:“我以后就是你們的班主任了,大家可以叫我伏老師!闭f完,我們鼓起了雷鳴般的掌聲,而我第一眼見到伏老師時,就覺她一定是個干凈利落的人,步伐輕快有力,面帶笑容,語氣溫和,從中我知道了她是一位溫柔的好老師。就這樣,我們不期而遇了。

  我上小學已經(jīng)四年多了,伏老師一直很盡職。每當我們上學時,她總是早早地來到教室,放學后,她又是最后一個離開。當下課時,我們在玩耍嬉戲,她就在批改我們的作業(yè),一刻也閑不下來,就連吃早餐的時間,也是擠出來的。上課時,我坐在椅子上讀書,覺得世界上讀書的學生是最苦的,可是誰也沒想到老師的艱辛,每天上課都要站40分鐘,一生積累下來,就是個天文數(shù)字,真是難以想象。

  伏老師她還是個寬厚的.老師。有一次,我正在填寫一張試卷,竟將短文中一個重要詞語理解錯了,導致幾個問題答案寫錯了,本應(yīng)扣五分,當老師發(fā)試卷時,我像揣在懷里的小兔子似的,忐忑不安。意外的是:老師并沒有責罵我,而是耐心教導我說:“做題要仔細,不能馬虎,這次我原諒你了。”我很感激伏老師,她并不茍刻,也不縱容我們,這友好地包容猶如慈母的愛與胸懷。

  正是是在老師春風化雨般的教導下,我們得以茁壯成長。羔羊尚知跪乳之恩,烏鳥且懂反哺之情,我們不可沒有一顆感恩的心!

  鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,是因為長空讓它飛翔,我感恩老師,因為老師幫助我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

  所以,我也暗暗發(fā)誓:一定要做一個知恩圖報的人,長大以后,一定要報答老師。

感恩老師作文12

  從小學到中學這一階段,在我們身邊時間最長的除了父母,就數(shù)老師了。老師每天給我們講課、批改作業(yè),每時每刻都在為我們辛勤地勞動著。老師像園丁一樣呵護著我們這些祖國的花朵,老師理應(yīng)得到我們的尊敬。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@句話形象地寫出了老師無私的精神。當我們遇到困難和煩心事的時候,老師就會熱情地安慰我們,盡量讓我們開心;當我們?nèi)〉煤贸煽兌凑醋韵惨N尾巴的時候,老師就會嚴厲地批評我們,讓我們不能驕傲,讓我們養(yǎng)成了謙虛的好習慣。在小學三年級的時候,我們的數(shù)學老師——吳新華老師就是這樣一個熱情、無私的人。

  吳老師教學非常好。在他的指導下,我們班的數(shù)學每次都能考第一。平常,他對我們就像對自己的孩子一樣,總是那樣的親切。當然他也有發(fā)火的時候。當我們做錯了事情的時候,他偶爾也會像一頭發(fā)了怒的獅子?墒俏覀儏s并沒有因為這些而恨他。因為我們知道老師這樣都是為了我們好,因為他對我們的期望總是很高。

  還記得有一次,吳老師正在檢查作業(yè),我的肚子忽然疼了起來,后來終于忍不住哭了。同桌見了后,便趕緊告訴了吳老師。吳老師聽后立即放下了手中的'作業(yè)本,跑過來問我怎么了?我說可能是餓得肚子疼。吳老師見狀忙跑到辦公室,拿來一包方便面、一碗水和一雙筷子,給我泡上了方便面,說吃過之后就好了。果然,吃了他泡的方便面后,我的肚子真的不再疼了!這雖然是一件微不足道的小事,卻體現(xiàn)出了吳老師對學生的關(guān)心。

  可是,老天好像喜歡故意跟好人作對似的,就在四年級上學期的時候,吳老師竟然閃電般地與世長辭了!這對我們的打擊實在是太大了!聽到這個噩耗的時候,我們都難過得哭了。吳老師出喪那天,我們?nèi)鄿愬X買了幾個花圈,全班同學一起來到了吳老師的家中。剛一進大門,我們便都流下了悲傷的淚水。所有在場的人都哭了,都為吳老師這個好人的離去流下了惋惜的眼淚;氐綄W校,我們班的同學都在放聲大哭。后來其他的老師勸我們不要再哭了,可我們卻怎么也止不住。這件事雖然已經(jīng)過去很久了,可我卻一直銘記在心。

  老師,您和父母一樣的偉大!我要感恩老師,感恩您對學生那無私地付出。

感恩老師作文13

  我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關(guān)心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。

  由于我的體制比較弱,在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我:“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會兒,自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影,感受到無比的溫暖。

  還有一件事,讓我無法忘懷。

  那是一個秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學,這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來給我送作業(yè),然后細心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學校。我很感動,這種感動無法用語言表示。

  兩位老師不僅關(guān)心我,對其他同學同樣地關(guān)心。

  一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的`祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學給他講解課程,使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

  當我們要感謝她們的時候,她們只說了一句:“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!

  在我們的腦海里,記錄著從小到大所學的知識,那都是您辛勤教育的結(jié)果。

  謝謝您,我的老師。是您把我領(lǐng)進知識的世界,讓我在成長的路上,吮吸文化的甘霖。謝謝您,讓我坐在教室學習知識,教會我們同學之間應(yīng)該和平相處。

  記得有一次,您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題,老師您則是娓娓而談的說,在我們?nèi)绨V如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思?后來,吳音等詞的意思,我們都記在腦子里了,但是為了防止忘掉,我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么?我雖然還沒說出來,但是后來,我知道我是對的。

  老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學習興趣,讓我們愛學習,能更好的學習。

  老師您不僅博學幽默,還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ),還告訴我們不要忘恩負義,要知恩圖報。老師,我永遠也不會忘記您,我會報答您的教導之恩的。

感恩老師作文14

  人們常說“師恩難忘”,而對于你,夏老師,我卻有種說不出來的感激。似乎你已不僅僅是我的老師,還是一位無微不至的母親,是個活潑快樂的大姐姐。

  再次走進這個熟悉的小天地時,你已經(jīng)調(diào)走了,可就是在這里,你和我們一起度過了三年快樂的時光。那黑板分明就是你用過的黑板,可愛的動物,美麗的森林,仿佛剛剛才被擦掉。那鋼琴,也曾在你的指揮下輕輕歌唱,快樂的音符跳動著,我們一起舞蹈著。在那時我們的眼中,你是個無所不能的老師。動聽的故事從你口中娓娓道來,你似乎有著用不完的“電”,讓我們仿佛身臨其境,眼睛一個個直鉤鉤地盯著你,一個個人物形象從你口中漸漸走入我們心中。你能跳出最優(yōu)美的舞蹈,一個個舞姿優(yōu)美而標準,讓我們不禁一個個跟在你身后擺出五花八門的姿勢。

  感謝師恩,但我更感謝你慈母般的關(guān)懷。剛開始的時候,三四十個小朋友就像是三四十個“壞天使”,他們擠在一起就好像一大片烏云,一點點燥熱都會引起一場大雨,而你就好像是我們的太陽,溫暖的光輝讓那里變得鳥語花香。

  曾經(jīng),我是個愛哭的孩子,總是一個人躲在角落里嗚咽,沒有人跟我玩,沒有人跟我說話,就好像是一只被羊群落下的一只羊,孤獨地守候在原地,跟集體越來越遠。

  “凱凱,怎么啦?”我呆呆地看著你,還是小聲地哭著。你沒有走,而是隨即抱起了我,我才知道,你不是一個過路者,你是一個天使,是一個善良的天使。那溫暖的懷抱,燦爛的微笑,咯咯的笑聲,不正是一個天使該具有的嗎?

  年輕的你有著慈愛的心,又有著和我們一樣的童心!皟芍恍∶鄯浒,飛到花叢中啊”隔著遙遠的時空,似乎還能聽到你那百靈鳥一樣甜美的清脆的.聲音,看到你和我們一起游戲的情景。你那靈巧的手兒不停地擺動著,大手拍小手,發(fā)出一陣陣溫馨的響聲。本來就不大的滑梯上卻一下子坐著你和我們好幾個人。我們有的坐在你懷里,有的被你抱著,就像是一列幸?燔,一次又一次開動,就有一次又一次歡樂,笑聲成了汽笛,而你的懷抱成了車廂,我們都是快樂的乘客。

  可時間終將帶走一切,畢業(yè)時的照片鎖住了你的永恒的青春,卻被時間磨起皺褶;你無私的愛給了孩子們快樂的童年,而你美麗的臉龐卻被時間劃傷痕跡。你用青春換來了我們的歡聲笑語,你用辛苦換來了我們不斷的成長,夏老師,叫我怎么感謝你!

感恩老師作文15

  感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己!在走進校園的第一天,就是您時時刻刻教我們指使,您守著教書育人的心態(tài),一遍遍的、耐心的、不厭其煩教我們學習,我們從無知到一點點學會做人,都是因為您我敬愛的老師!

  記得有一天,那天外面寒風刺骨,冷的要命,而我卻在學校發(fā)著高燒,我的爸爸媽媽因為加班無法接我回家,而您看我發(fā)著高燒鼻炎藥把我送回家,我?guī)еㄒ坏囊粭l圍巾,您守牽著我的手離開了校園。果不其然,外面正在下著大雪,冷的要命。我?guī)е奈ㄒ灰粭l圍巾,雖然有些冷,但比沒有圍巾好啊!我看到您的`鼻子和耳朵都凍得紅紅,而手卻是暖暖的。您把我送回了家,便要回去。我雖然站在外面,但是空氣中的寒冷我已經(jīng)感覺不到了,因為您給我的溫暖已經(jīng)將這些寒冷全部覆蓋,暖暖的心意已全部深深的烙印在我的心頭!謝謝您老師!

  老師您像春蠶寧愿犧牲自己。也要為我們留下一絲光彩!老師您像蠟燭,照亮我人生的希望!老師您像引航燈,指引我們正確的方向,讓我們離成功越來越近!

  老師謝謝您,在我們喪失斗志的時候,鼓勵我們。在您無微不至的照顧下,我們從小樹苗,變的強壯起來,從無知到學會本領(lǐng),這些都離不開您的教導!

  是您用您的熱情感染我們的心靈!在這金色九月,秋風送爽。在這個如詩如畫的季節(jié)里

  ,我們雖然離開了您,走向離成功更近的地方,我們還是忘不了那個為我們付出青春、生命、付出一切的人,是您姜老師,您為我們付出的太多了,您為我們所做的太瑣碎了,您的一切太過平凡了。但正是這樣,我們才讀出了您平凡的軀體中偉大的靈魂。

  有人說過有人說老師是一本永遠寫不完的書,任她青春年華,任她歲月蹉跎,書里永遠記著她的笑顏,她將智慧的種子播撒,天涯各處開滿鮮花……這就是您老師!我們忘不了您的教導,您的陪伴!我們的師生情誼不是對于曾經(jīng)的,而是在不久的將來實實存在的!是寧用您的青春勾勒出我們這些學生未來的畫卷!您是素樸的花,渲染著我們青春的顏色。我心里的感謝是不能用語言表的而出的,我只能做的更好才能報答您為我的付出!

  九月清涼的風吹出來我對您的思念,九月楓葉的顏色描繪出我對您的感激,在教師節(jié)的這一天,我無論如何都要說一聲,老師:“您辛苦了!祝您幸?鞓!”

  您對我們的愛早已經(jīng)深深的埋藏在我心里,我無時無刻不在牽掛您,我的老師!

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