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感恩作文

師恩難忘作文

時(shí)間:2022-10-06 01:12:35 感恩作文 我要投稿

2016師恩難忘作文

  老師是一片美麗的海灘,讓我撿到世間最漂亮的貝殼。下面是關(guān)于2016師恩難忘作文,歡迎閱讀!

2016師恩難忘作文

  師恩難忘作文600字一:師恩難忘

  在我的“百寶箱”里珍藏著一只橙色的帶著羽毛和熱帶魚的圓珠筆,每當(dāng)看到它時(shí),我就想起了我的英語啟蒙老師——一名美國外教。

  他高高的個(gè)子,濃眉毛,大大的尖尖的鼻子,一雙漂亮的藍(lán)眼睛清澈而透明,說話時(shí)兩手一攤肩膀一聳,說出的中國話很滑稽也很幽默,讓人感覺很好笑。

  那時(shí)我剛上一年級(jí),記得那是開學(xué)的第一節(jié)英語課。上課鈴響了,我們看到一名外國人走進(jìn)教室,很驚訝。沒想到他竟然用普通話對(duì)我們說了“同學(xué)們好,我是你們的英語老師。”他全部用的都是“一”聲調(diào),太有意思了。我們都忍不住要笑起來。老師好像看透了我們的心思,自己先大笑起來,緊接著全班同學(xué)哄堂大笑,其中還夾雜著同學(xué)們由于笑得肚子疼而發(fā)出的“哎呦,哎呦”聲。

  到了二年級(jí)時(shí)我的英語成績還是很一般。英語課上,盡管我很努力的的聽課、做筆記,可依然不能成為佼佼者。誰知老師早就看到了我的努力。在一次課上,老師突然拿出一只很漂亮的、筆頭帶著一只熱帶小魚、寫字時(shí)還一閃一閃的圓珠筆,說要送給一名很努力的同學(xué),并故作神秘的在教室里走了兩圈,突然在我面前停了下來,笑瞇瞇地把那支圓珠筆放在了我的手中,我又驚又喜,同學(xué)們都投來了羨慕的目光,從那以后,那支筆時(shí)刻激勵(lì)著我。終于在我的不懈努力下,我的英語成績躍居到了第一名。

  兩年后,彼得老師回到了大洋彼岸,但他的獨(dú)特的教學(xué)方法一直被我們學(xué)校的老師欣賞著。不久,我也回到了我的家鄉(xiāng)徐州。雖然我和我的恩師已相隔萬里,但老師的恩情,我永生難忘。

  師恩難忘作文600字二:師恩難忘

  打開小窗,窗外,萬籟俱寂;夜,是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答的走著,更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一對(duì)慈祥的眼睛,不經(jīng)勾起了我對(duì)王老師的思念……

  王老師是一位好老師,有口皆碑。她有一張和藹的的臉,一身古典的服飾,處處都顯示出中國傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。王老師從臺(tái)灣來,上起課來,總會(huì)說一些家鄉(xiāng)發(fā)生的真實(shí)感人的小故事,寓教于樂,所以,每次上社會(huì)課的時(shí)候,教師就像個(gè)溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)。

  記得有一次,“華東六省一市數(shù)學(xué)教研會(huì)”在我市舉行,我們班有幸被選中上課。我的心情又是激動(dòng)又是害怕。到了后臺(tái),曹老師提醒我們,不要緊張,答好問題。開始上課,我還是膽小,沒敢舉手。突然,我發(fā)現(xiàn)曹老師正在后面對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:“別緊張,我相信你一定行!”我向曹老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣,把手舉了起來。任課老師叫了我,我十分流利地回答,博得了聽課老師的陣陣掌聲。曹老師的鼓勵(lì)使我戰(zhàn)勝膽小,在課堂上發(fā)揮出色。

  輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,轉(zhuǎn)眼,一年就過去了。如今,王老師已不再教我們,但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛,將長存我心,如春輝般的師恩,也令我永生難忘

  王老師從臺(tái)灣來,上起課來,總會(huì)說一些家鄉(xiāng)發(fā)生的真實(shí)感人的小故事,寓教于樂,所以,每次上社會(huì)課的時(shí)候,教師就像個(gè)溫暖的大家庭,使我們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)。

  師恩難忘作文600字三:師恩難忘

  人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,可唯有施恩,超然于一切事物之上,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  ——題記

  一、恩師的教導(dǎo)

  我的一位語文老師曾這樣教導(dǎo)我說:“假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。”

  因這些話,我的人生有了扭轉(zhuǎn),我明白了:要想成績好,就要有所舍棄;選擇一分東西,也意味著你將要為之付出心血。

  啊!老師,你為我真煞費(fèi)苦心!

  二、恩師的目光

  恩師的目光,述說了人間的一切,可真至情至愛;恩師的目光,給了我不曾有過的一切!

  感謝那目光,報(bào)答那目光!

  老師的目光——永遠(yuǎn)指引我向前!

  三、恩師的心

  恩師您有一顆慈母般的心。

  我生病,您會(huì)不辭辛苦地為我補(bǔ)習(xí)功課;我委屈時(shí),您會(huì)如母親一樣來安慰我;我有心事,您會(huì)如朋友一樣來和我談心……

  四、恩師的禮物

  我要送恩師一朵花,可送什么花呢?

  牡丹,是花中的富貴者,不屬于老師;玫瑰,是花中的仙女,不屬于老師;屬于老師的只有二月花,它默默無聞,只是給人們帶來芬芳,卻從不求回報(bào)。它如老師,如老師的純樸,如老師的心靈。

  風(fēng)住了。陽光、清泉、綠樹、紅花,靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦,陽光,你照亮了我;清泉,你滋潤了我;綠樹紅花,你把美帶給了我。我親愛的恩師們,是你們,把真正的人生賦予了我……

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