感謝那個(gè)為我提燈的人作文（通用56篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文（通用56篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇1
黑夜像一只噬人的魔獸，吞噬著太陽(yáng)的光芒；黑夜像一位優(yōu)雅的死神，無(wú)聲無(wú)息的收割者人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，點(diǎn)撥了你許多許多。在寂靜的黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個(gè)深夜中為你提燈的'人。
她，是十三年中第一個(gè)也是最令我難忘的一位老師；她，是十三年最令我終身感激的一位老師；她也是在深夜中為我提燈的人之一。
我現(xiàn)在還記得我與她的第一次相遇：“大家好，我是你們的物理老師，我叫王大橙�！薄按蟪壤蠋熀�！”我現(xiàn)在仍記得她所說(shuō)的只言片語(yǔ)：“高興吧，我可是物理組的組花！”誰(shuí)知，物理組只有她一個(gè)女老師。“不要太在意成績(jī)，”“我當(dāng)年第一次月考年級(jí)九十九名，后來(lái)穩(wěn)定提升。”我現(xiàn)在仍記得只有她在得知我考了年級(jí)第一后說(shuō)：“年級(jí)第一不算什么，成績(jī)也不是很重要，只要你努力過了，不后悔就可以了。”同時(shí)，也只有她一個(gè)問我媽要了我的排名和考試原卷。她就是這樣，這就是她———大橙老師。
其中，我有兩點(diǎn)印象最為深刻。
第一，就是大陳老師在入門測(cè)上精選的幽默語(yǔ)句。我現(xiàn)在還記得有四句：①基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖（后背我選入座右銘）；②不學(xué)習(xí)，會(huì)變老；③不學(xué)習(xí)，會(huì)變丑；④如果你有“鴨梨”，那么請(qǐng)你放進(jìn)冰箱，化為“凍梨”。這四句話令我津津樂道，記憶猶新。
第二，就是由于我們初一學(xué)習(xí)物理的電學(xué)內(nèi)容，所以多多少少有些吃力，我就有些分神了，結(jié)果，后來(lái)我坐第一排時(shí)，稍有走神，就被大橙老師蹬桌子，我就“清醒”了。
這就是那個(gè)為我提燈的人，我一生一世都將感激她———大橙老師。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇2
星星低語(yǔ)，道大千世界；老藤細(xì)思，念往事幾何。遠(yuǎn)處飄來(lái)夜來(lái)香的香氣，交雜著青草的泥土氣息。夜如此靜謐，不覺讓我回想起她為我提燈的人。
陽(yáng)光不再溫柔，變成魔鬼，炙烤大地和地上的人們。校園不再安靜，電風(fēng)扇和抱怨聲充斥著整個(gè)校園。同學(xué)們盼著、望著，等待新老師的到來(lái)，“吧嗒，吧嗒，吧嗒”一路清脆的.腳步聲傳來(lái)，霎時(shí)間，只見秀發(fā)、長(zhǎng)襯、圓鏡，一身白裙，清秀利落。我的目光轉(zhuǎn)在她身上，幾句介紹，開始上課。
她的到來(lái)像夏日的溫涼，把陽(yáng)光和熱氣全部消散，同學(xué)們積極性高出平時(shí)幾十倍，只見她轉(zhuǎn)身幾筆，一道世紀(jì)難題出現(xiàn)了，同學(xué)們啃著筆，臉上都掛著幾顆汗珠，不時(shí)落在本子上發(fā)出“吧、吧”的聲音，熱氣又充斥了整個(gè)教室。霎時(shí)，我一拍大腿，興奮得想哭，那淚花在眼中打轉(zhuǎn)，興奮地叫，卻欲言又止，看著手忙腳亂的同學(xué)們，卻絲毫沒有優(yōu)越感，我不敢，以至于恐懼感襲來(lái)，這種恐懼是常有的，汗水夾著淚水在我臉上流下去卻如同刀子劃下一般。
她好像看出來(lái)了，指了指我，向我走過來(lái)，陽(yáng)光變成了天使，從她頭頂掠過到我的頭頂，她一笑，我示意站起來(lái)，她卻拍拍我的肩膀讓我坐下，欣賞了我的解題思路，她的神情，時(shí)而驚訝，時(shí)而開心，像是傾聽我的故事。她悄悄對(duì)我說(shuō)：“優(yōu)秀的你要勇敢，要讓別人傾聽你的的故事，要自信，不然你怎么配做優(yōu)秀的你，如果沒人傾聽你的故事，而我依然在，加油！”我的心蘇了，也許是她的話，也許是陽(yáng)光。
感謝那個(gè)為我提燈的人，愿意傾聽我的內(nèi)心，讓我變得更強(qiáng)大，更自信。深夜已至，那燈光卻沒有熄滅，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇3
在人生這條漫漫歲月長(zhǎng)河里，我們駕駛著一只小船在歲月長(zhǎng)河中前進(jìn)。在這條小河里，我們不能跳頭往回走，不管遇到多大的風(fēng)和雨，我們都只能咬緊牙關(guān)，埋頭奮進(jìn)。當(dāng)然中途有些人因受波折的影響，導(dǎo)致他放棄了，那只小船只能停在半路，再也無(wú)法前行。但既然我們選擇了遠(yuǎn)征，也只能風(fēng)雨兼程。
那時(shí)的我在黑漆漆的人生道路中茫然前行，終日像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣，直到遇到了她，讓我的航線重新豎立起來(lái)，為我照亮了前方的道路。
她在我的心中的印象就是嚴(yán)厲、冷漠，還有他嘴角那塊醒目的疤，是讓我難以忘懷的。那時(shí)的我們都還太年輕、幼稚，整日腦海里就只有一個(gè)念頭，那就是玩，未來(lái)是什么，我從未想過，未來(lái)會(huì)面臨升學(xué)這一人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也從未在乎，那時(shí)的我習(xí)慣性的'依賴父母，還天真的以為父母可以為我鋪好人生的道路，而我只管無(wú)憂無(wú)慮，這一切都像是小學(xué)平�？荚囈粯雍�(jiǎn)單，就像是在走個(gè)流程一樣�，F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)怎么能那么幼稚。在我小學(xué)比較關(guān)鍵的幾年里，我遇到了她——我的語(yǔ)文老師，她對(duì)待我們非常嚴(yán)格，只要我們犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤都必須將受到嚴(yán)懲。她注重抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，她總是換各種工具，各種方式來(lái)懲罰我們，以至于在班級(jí)里，在學(xué)校外只要一聽到她的名字，我們就會(huì)像老鼠看到貓一樣四處逃竄，有一次在上課途中，她告誡我們社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈，很殘酷的。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，然后老師指著一旁特殊座位上頑皮的男同學(xué)：“，像他長(zhǎng)大就是去撿垃圾�！�
而你們即將面臨的小升初也是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。現(xiàn)在仔細(xì)想想那番話有些幼稚、夸張，但其間又有些道理。老師的這番話讓我重新審視了自己的未來(lái)，以及即將到來(lái)的難關(guān)。
她除了這些還教會(huì)了我很多，她是我的良師，令我終生難忘。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇4
在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中，當(dāng)家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí)，我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里，身心疲憊，就在此時(shí)，為我提燈的你給我?guī)チ斯饬粒瑸槲业氖澜鐡纹鹨黄饬痢?/p>
寒夜中，你為我點(diǎn)亮奮斗之燈
窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著，當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意，就在這時(shí)，房門嘎吱響了，爸爸端著一杯白開水，并叮囑了我兩句，讓我早點(diǎn)休息，又悄悄關(guān)上了房門，走了出去。我望著這杯平淡無(wú)味的的白開水，它雖沒有牛奶那么營(yíng)養(yǎng)豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。
成功時(shí)，你為我點(diǎn)亮警醒之燈
“耶！太棒了”考試結(jié)果出來(lái)了，看到結(jié)果的.我欣喜若狂，成績(jī)還不錯(cuò)。放學(xué)后，我像一只狂奔的小鳥，想要?dú)w巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂�；氐郊�，我把成績(jī)單給爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟著緊張起來(lái)，撲通撲通的跳。隨后，眉頭又舒展開來(lái)，這時(shí)我才放下心。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)地我說(shuō)“孩子，這次考的是不錯(cuò)，但是我要提醒你，在勝利面前，你要?jiǎng)俨或湥辉谑∶媲�，你要敗不餒。你可千萬(wàn)別被這次考試沖昏了頭�！薄岸�，我知道啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)都是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，為我的成長(zhǎng)之路撐起了一片光亮。
在一年四季中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻地提著燈，為我照亮成長(zhǎng)春夏秋之路，為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會(huì)遍灑爛漫的春光。
看吧，遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)而親切！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇5
眼前的路被黑暗籠罩，突然看見絲絲燈光。是那個(gè)我所感謝的人一直為我提燈，把我的人生道路照亮。
題記
太陽(yáng)漸漸落下山去，在天空中濺起金色的漣漪，漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。
夜深了，屋外一片漆黑，狂風(fēng)怒吼著，樹枝在空中亂舞，發(fā)出“吱吱”聲。屋里的燈光下，我遇到了難題。我開始抓耳撓腮，大聲呼喚著媽媽。狂風(fēng)更加猛烈了，襲過窗戶時(shí)發(fā)出“嗞嗞”聲。在狂風(fēng)呼嘯聲中，隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進(jìn)來(lái)坐到我旁邊。燈光下，媽媽頭上的銀絲格外刺眼，看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無(wú)情地繡上了花紋，我心中一驚，格外不自在。風(fēng)聲小了，夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆，做了一條輔助線，微微一笑。我回過神來(lái)，激動(dòng)地拍起了巴掌。正當(dāng)我心中豁然開朗時(shí)，一抬頭，迎面而來(lái)的卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時(shí)爬上了她的額頭，我不知?dú)q月何時(shí)在上面留下難以抹去的痕跡。不過，那溫?zé)岬臍庀⑹鞘煜さ摹⒂H切的，因?yàn)�，在我的成長(zhǎng)之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我?guī)?lái)鼓勵(lì)，這個(gè)善良可親的人一直為我提燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
精神上，媽媽給了我很大的指導(dǎo)。漆黑的小屋里傳來(lái)陣陣嗚咽的`聲音，我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來(lái)了媽媽的聲音：“沒事的，這只是一次小考試，你以后的路還很長(zhǎng)�！闭f(shuō)著，媽媽把燈打開了。一縷光芒照進(jìn)我的心，愁苦漸漸蒸發(fā)。燈光下，媽媽溫柔上揚(yáng)的嘴角勾起了我心中感激的漣漪，并使我勇于面對(duì)挫折。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
暗夜?jié)u漸織上天空，如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中，我眼前又浮現(xiàn)出那微笑的臉龐，腦海中又浮現(xiàn)出媽媽教我解題的情景，耳邊又縈繞起那一陣陣教導(dǎo)的話語(yǔ)。
感謝那個(gè)為我提燈的人，謝謝你，媽媽。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇6
繁星閃爍,潤(rùn)濕窗臺(tái)。撞碎了一地的流年，傾瀉了誰(shuí)一地卷不起的哀傷。成長(zhǎng)路上 跌跌撞撞，曾幾何時(shí)，或彷徨或無(wú)措或喜悅或心酸，我們搜尋著，搜尋著無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，孤獨(dú)身影后，那份或明或暗的燈光。
小的時(shí)候，只要一天黑，我就指不定地鬧騰多久，需要母親陪著我哄著才肯入睡，于是村里的小朋友給我取了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”說(shuō)只有膽小鬼才會(huì)怕黑，加上我性格內(nèi)向，就更沒人愿意和我做朋友了。
我討厭黑色，因?yàn)楹谏珟Ыo我的感覺是孤獨(dú)和無(wú)盡的深淵，我從不曾想過要挑戰(zhàn)她的威嚴(yán)可是，那次，學(xué)校要出黑板報(bào)，班主任把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)。
看著窗外行人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在望了望太陽(yáng)公公快要隱居了半邊笑臉，我有些慌了，但卻在心里一直安慰著自己，想要讓自己變得更勇敢些。
畫完黑板報(bào)，和幾個(gè)同學(xué)告別之后，路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來(lái)向行人展現(xiàn)他的存在，星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛，深秋的枯葉，在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著，卻依舊趕不上光明要謝幕的腳步，黑夜襲擊了我所經(jīng)過的每一條路，風(fēng)刮得我的臉生疼，在與黑夜親密接觸下的我渾身難受，什么鬼故事，一遍又一遍在我腦海里回放，總害怕前方會(huì)不會(huì)突然蹦出個(gè)鬼來(lái)。
人影果然出現(xiàn)了，想起村里老人講起的抓小孩的賊，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，照近一看，那個(gè)瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母親嗎?她什么也沒說(shuō)，只是笑的，對(duì)，僅僅只是笑著，凌亂的發(fā)飾和微紅的眼眶，在訴說(shuō)著夜的不平凡，我看著母親拿了三個(gè)電筒，大概是知道我怕黑吧，于是我在前面走著，母親在后面跟著，夜，靜得可怕，竟然能聽見母親勢(shì)力壓制的'微喘聲，心，突然像決堤的湖，泛起了陣陣酸，再看這夜，原來(lái)也可以如此的美好。
以后母親也總是扮演著那個(gè)為我提燈的人，在我做錯(cuò)事時(shí)提醒我，感化我，在我迷路的時(shí)候提著燈為我指引方向。
因?yàn)閳?jiān)信前方會(huì)有燈塔，所以黑夜無(wú)所畏懼，感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇7
在我的人生中，有許許多多的人，但有一個(gè)人，一直在幫助我。我稱他為“為我提燈的人”。
他叫鞏家旗，個(gè)子中等，臉圓圓的，身體胖乎乎的。一雙濃眉大眼，每天都笑呵呵的。
記得一節(jié)大課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師布置了十道題，然后說(shuō)：“誰(shuí)做不完就不能回家�！笨旆艑W(xué)了，我就剩一道題了，可是這道題太難了，而這時(shí)，鞏家旗已經(jīng)寫完了。我想問他一下，可又不敢。
正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，放學(xué)鈴打了，寫完的同學(xué)都出去了，班里就只剩下兩三個(gè)同學(xué)。我覺得留下來(lái)很丟人，于是，心里就像一個(gè)天使和惡魔一樣在斗爭(zhēng)。惡魔說(shuō)：“老師又不知道你完沒完，干脆回家寫得了�！碧焓褂终f(shuō)：“不行，你必須留下，寫完了再走，要不然老師會(huì)罵你的.�！倍@時(shí)，惡魔又說(shuō)：“管他的，要是你回去晚了，爸爸會(huì)打你的。”天使又說(shuō)：“那也不行，你不能騙人�！�
但最后，惡魔打敗了天使，我走了。我剛跟上隊(duì)伍，鞏家旗就說(shuō)：“李世軒，你不是在做一道難題嗎？怎么這么快就想出來(lái)了？”我說(shuō)：“誰(shuí)叫我腦子轉(zhuǎn)得快呢，我寫完了�！膘柤移煺f(shuō)：“騙人，老師不在教室�！蔽夷樇t了�！白撸腋阋粔K兒回教室，給你講那道題。”鞏家旗說(shuō)。鞏家旗還沒等我說(shuō)同不同意，就把我拉回了教室。
等我坐到位置上，鞏家旗就開始講了，他把思路講得非常細(xì)，每一步都講。最后，他讓我寫下來(lái)。我寫完了，他一看，說(shuō)：“不對(duì)，你看”他又給我講了差不多半個(gè)小時(shí)，而且，他本來(lái)可以走，卻又和我一塊兒留了下來(lái)。過了十分鐘，這道難題我終于解開了，于是，我把作業(yè)一交到講臺(tái)上，就和鞏家旗一起哼著小調(diào)，手拉手得走了。之后，我再有不會(huì)和不懂的題，他都會(huì)給我一心一意地講。
這是我的我認(rèn)為他是我的提燈的人，他學(xué)習(xí)很好，總幫助我，所以我想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇8
從出生以來(lái)，直到現(xiàn)在，我的人生都有光芒指引，站在那里，不遠(yuǎn)不近，異常明亮。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界，一個(gè)男孩從遠(yuǎn)處跑來(lái)，稚嫩的臉龐上滴著幾滴汗，紅光滿面。身后，一位男子緊緊跟著。小男孩蹦跳著，在一片樹叢間停下腳步，花香淡淡，時(shí)不時(shí)有幾只彩蝶映在他明亮的眸子上，閃著光亮。
這時(shí)，身后的男人開口了：“知道這是什么嗎？”小男孩思索了一會(huì)兒，搖搖頭�！斑@是生命，有活力的生命，記住，生命的`意義在于蓬勃，在于奮發(fā)�！毙∧泻⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
夏天了，小男孩又來(lái)了。翠綠的枝葉像要滴下來(lái)，耳邊，蟬鳴伴著鳥鳴不時(shí)配合響起。他坐在樹下，享受著難得的涼爽。身后，那個(gè)男人輕輕來(lái)到男孩身旁，說(shuō)：“知道這是什么嗎？這也是生命，處于巔峰的生命，記住，生命的意義在于抓住時(shí)機(jī)，發(fā)揮一切�！�
秋天了，落葉鋪上了路，一片金黃。小男孩走在上面，一聲聲的脆響，掩不住的失落從他的眼中流露。這時(shí)，男人又開口了：“你應(yīng)該知道這是什么吧？”“我知道，這是生命�！薄皩�(duì)，生命的最后輝煌才是最美的，因?yàn)樗袃r(jià)值，記住，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)�！蹦泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中堅(jiān)定了目光。
冬天，白雪皚皚，覆在萬(wàn)物上，透著潔白。那位男孩和男人散步著來(lái)到這兒，四周一片寂靜“這也是生命嗎？”小男孩問道�！皩�(duì)，來(lái)年春天，這里又會(huì)冒出生機(jī)，記住，生命的價(jià)值在于蟄伏，在于輪回�！毙∧泻⑵鹕�，看著那個(gè)男人，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親，你那無(wú)窮的智慧深深影響了我，一年四季，春夏秋冬，你都以讓我難忘的方式引領(lǐng)我前進(jìn)。漸漸地，我明白了人生，明白了生命，那些歲月，你陪我走過。
父親，感謝你為我提燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇9
感謝哥哥在我人生路上為我“提燈”，讓我喜歡上了英語(yǔ)。
小學(xué)五年級(jí)以前，我對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)好感也沒有，覺得特別難學(xué)。發(fā)音要發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，什么詞后面就要跟什么詞，復(fù)數(shù)還分好幾種，感覺都快煩死了。
雖然媽媽在四年級(jí)的時(shí)候，就給我報(bào)了一對(duì)二的英語(yǔ)班，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)不感興趣，始終沒有多大起色。
在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，哥哥大學(xué)畢業(yè)回來(lái)了，媽媽就讓哥哥給我上課。哥哥在我每次英語(yǔ)單詞不會(huì)的時(shí)候，都會(huì)想出各種好笑的方式讓我將單詞記住。有時(shí)候一些單詞或句子我總是錯(cuò)，他也是會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。雖然他會(huì)著急上火，但總是很溫柔地、耐心地跟我解說(shuō)犯錯(cuò)的地方。
哥哥只要待在家里就會(huì)跟我講英語(yǔ)，雖然剛開始有些聽不懂，但是哥哥每天都跟我練習(xí)，不久我也能說(shuō)出流利的口語(yǔ)了。每次期末口語(yǔ)考試，我也沒有讓他失望，回回都有好成績(jī)。就連上次去美國(guó)玩，哥哥提醒我：自己要買什么東西，都得自己用英語(yǔ)說(shuō)。所以只要有哥哥在，我的口語(yǔ)就一直在進(jìn)步。
哥哥的努力沒有白費(fèi)，我對(duì)英語(yǔ)的興趣與日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年級(jí)開始以后，我的'英語(yǔ)就有了很大的進(jìn)步，每節(jié)英語(yǔ)課我都會(huì)積極地發(fā)言，英語(yǔ)課也是我最開心、最愿意聽的課。漸漸地，英語(yǔ)便成為了我最優(yōu)秀和最喜歡的科目。
現(xiàn)在，我上初中了，哥哥讓我每天練習(xí)的口語(yǔ)，也終于可以用了�，F(xiàn)在的我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬镞�算不錯(cuò)，所學(xué)的初中英語(yǔ)我也說(shuō)得很好。
感謝你，哥哥！是你在我的人生路上為我提燈，感謝你讓我喜歡上了英語(yǔ)，幫助我練習(xí)口語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為了我最優(yōu)秀的一門學(xué)科。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇10
前路不可預(yù)測(cè)，感謝那個(gè)為我提燈的人，以星星燈火指引我不畏前路險(xiǎn)阻，不在未來(lái)迷途。
夏夜的風(fēng)從對(duì)面吹來(lái)，年幼的我縮了縮脖子，小心翼翼的牽住母親的手，前方昏黑一片，沒有路燈，母親察覺到了我的緊張，輕聲道；"不要總是擔(dān)心腳下的路凹凸不平，你看，月亮不就在眼前嗎"抬頭，才發(fā)現(xiàn)月光柔美，星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣，不要想有多難，沒什么大不了的"
我胡亂應(yīng)著，用余光瞄著路邊的草叢，月亮鉆進(jìn)露珠里，草葉間藏了大大小小的月亮。對(duì)黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴，一一被揉進(jìn)風(fēng)中，消散了，而后的日子，每遇到不如意的事，想起那個(gè)夏夜，高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒，感謝她，在我畏縮之時(shí)為我提燈。
母親也并不是總是溫柔的，七歲時(shí)，在學(xué)校同朋友們鬧了矛盾，回家后，我氣鼓鼓的坐下，向母親講她是多么的蠻不講理，當(dāng)我正等待母親"義憤填膺"的回應(yīng)時(shí)，母親一言不發(fā)地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規(guī)》。"把這一段抄十遍，自己反省。"我捧著帶拼音的書，用手背揉發(fā)紅的眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡，我不解的想：母親為什么要生氣？
母親把抄寫的內(nèi)容放在一邊，淡淡的開口道："將加人先問己，己不欲即速已。前幾天才學(xué)的，怎么忘了為人有謙卑之心，不要以自我為中心，更不能把自負(fù)當(dāng)做自信。"我似懂非懂的'點(diǎn)頭，第二天主動(dòng)去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點(diǎn)明智，都要感謝母親的智慧，也許那時(shí)我并不能悟徹，但聊勝于無(wú)。
感謝母親為我提起的燈盞，讓我在困難面前有了新的勇氣，懂得收斂以自我為中心的鋒芒，她以她的溫柔和智慧化為星星燈火，讓我的前路坦坦蕩蕩。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇11
走進(jìn)大自然，你能夠在纏綿的秋雨中，獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉，理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈(zèng)，盡情領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人，也有很多曾幫忙過自我的人，有的'盡我所能，有的全力以赴，有的全心全意。這些人，不應(yīng)當(dāng)感激嗎不應(yīng)當(dāng)回報(bào)嗎不應(yīng)當(dāng)感恩嗎
我第一要感激的是我的父母，父母是生我育我的人，從小到大，把我養(yǎng)大成人，那無(wú)私的愛，那無(wú)怨的愛，不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大，不知多少汗水多少個(gè)夜晚無(wú)法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不明白如何疼她，而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個(gè)要感激的是我的父母。
第二要感激的是教師，從五歲就進(jìn)入學(xué)校，到此刻的初三，在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說(shuō)：教師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自我。又有人說(shuō)：教師是園丁，知識(shí)的傳播者，前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化，科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬(wàn)個(gè)感激，不明白怎樣表達(dá)，只能在此說(shuō)聲：多謝您，教師。
第三個(gè)要感激的是朋友，人一生中不能沒有朋友，不能不結(jié)交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無(wú)數(shù)個(gè)365天。俗話說(shuō)：“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。
也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感激，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感激的人太多太多了，一言難以說(shuō)盡。所以感激曾幫忙過你的人，回報(bào)曾陪伴你的人，對(duì)他們說(shuō)聲多謝。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇12
我還是常常想起您，您的鼓勵(lì)，您的指點(diǎn)。親愛的鄧?yán)蠋�，您還好嗎？
鼓勵(lì)的手
初見，是五年級(jí)，您笑著翻開我的作業(yè)本，在您的第一節(jié)課上表?yè)P(yáng)了我�！皶娓蓛簦舟E工整，表達(dá)觀點(diǎn)鮮明”是您對(duì)作業(yè)的評(píng)價(jià)；“態(tài)度認(rèn)真”是您對(duì)我的評(píng)價(jià)。從那時(shí)起，我便深深喜歡上了斯文如學(xué)者的您。
我自己創(chuàng)作的詩(shī)，您贊口不絕，稍微修改就為我上報(bào)了詩(shī)會(huì)展示�？晌仪忧硬桓疑吓_(tái)，也是您握著我的肩送我上了臺(tái)。我仍是怯場(chǎng)，您又?jǐn)[了擺手，為我鼓勵(lì)、加油。
一詩(shī)盡了，我早已忘記了緊張。您帶頭鼓掌，聲音是那樣清脆有力，那雙手直到最后才停下。
指點(diǎn)的筆
您總說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，又總說(shuō)我坐不住。
這不，一次考試后，您將我拎到辦公室，拿著紅筆在試卷上圈點(diǎn)出一個(gè)個(gè)不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。我自知不對(duì)，認(rèn)真聽著。一張?jiān)嚲碇v完了，您進(jìn)我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇，嘆了一聲，又出了幾道類似的題給我。看著滿是紅圈的試卷，我心中不禁泛起了一陣漣漪。
您的筆為我描繪的不僅僅是知識(shí)，更像是一張地圖，為我指引前路；又像是一盞明燈，為我照亮前方。
手寫的`信
時(shí)光如白駒過隙般，眨眼而過。您牽著我，走到了小學(xué)的盡頭。畢業(yè)典禮那天，我咬牙不想落淚。與您擁抱的那刻，好像父親的感覺。又像是路上一個(gè)伴隨我的人，即將分離。
畢業(yè)后我曾給您用電子郵箱寫了信，說(shuō)說(shuō)我的近況。誰(shuí)知您鄭重其事地手寫了回信，寥寥幾語(yǔ)，句句入心。落款下，是您的《長(zhǎng)空》。那時(shí)，我落淚了。
回看，您已停留在我記憶的扉頁(yè)中。手上的燈也交到了我手中。身邊也有為我提燈的人，漸漸的，那個(gè)人成為了自己。但我心中的那盞明燈，是您用深深的期望與關(guān)懷照亮的，照亮了前路，照暖了我的心房。
謝謝你，我親愛的“提燈人”。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇13
迷霧重重，我徘徊在人生的交叉路口，不知何去何從
不知何時(shí)，一縷明亮的燈光從遠(yuǎn)處直射而來(lái)。撥開云霧，漫漫鋪滿了我的人生道路。我緊閉雙眼，想要用心去猜猜那位提燈的人是誰(shuí)？
會(huì)使您嗎？那雙寬厚粗糙的大手總是穩(wěn)穩(wěn)地牽著我前行，那個(gè)背上總是會(huì)留下我熟睡后留下的口水印，爸爸，那個(gè)為我提人生之燈的人會(huì)是您嗎？小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)，坐在自行車后面的我就成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，您總是不厭其煩地一一解答我地幼稚問題。
您還經(jīng)常告訴我做人的品德，人生的哲理，我最親愛的爸爸，那越發(fā)彎曲的脊梁，那越發(fā)霜色的頭發(fā)，那越發(fā)越密的皺紋，越發(fā)遲緩的步伐，見證他為給我照亮人生之路所做的一切努力，一切付出，爸爸，女兒改用什么方式來(lái)表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激之情呢？
會(huì)是您嗎？從您的眼神里射出慈愛的光芒，溫柔的嗓音里透露出對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心老師，會(huì)是為我提人生之路的'人嗎？每天批改作業(yè)到深夜的您，第二天，還要早早進(jìn)入教室輔導(dǎo)我們?cè)缱粤?xí)，試圖從每一位家長(zhǎng)身上了解到我們的最新情況，文明進(jìn)步了，您比誰(shuí)都高興，我們退步了，您的嘴上馬上起了幾個(gè)水泡。老師，我只想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”，“學(xué)生永遠(yuǎn)愛您”。
會(huì)是您嗎？我最敬愛的媽媽！我最慈祥的奶奶？我最幽默的爺爺？或者是總是和我親切地打招呼的門衛(wèi)爺爺？又或者是門口那家總是喊我“大胖”地李阿姨？
我不想睜開眼睛，每一個(gè)從我生命中走過的人，都有可能成為那個(gè)為我提燈的人，我又何必執(zhí)著的追求答案呢？無(wú)論是誰(shuí)，我只想對(duì)他說(shuō)：“感謝您的付出，我永遠(yuǎn)愛您”。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇14
夜間小院，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我感到了心趁水底的清涼，使我不禁想起了你？而立之年，在外孤獨(dú)自拼搏的你，還好嗎？還記得那盞你親手為我做的小燈嗎？
尤記得小時(shí)，你與我一同住在鄉(xiāng)下的外婆家。漫山遍野的油菜花，風(fēng)一涼過，便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里，坐在門前的大槐花樹下，咬著葵扇，為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地，搖下了一段悠閑地時(shí)光......
后來(lái)，你要丟下年幼的我外出打工，經(jīng)常因?yàn)閾?dān)心你的不辭而別而半夜驚醒，淚水浸濕了枕頭，我是多磨舍不得你呀？
在你走的前一晚上，你拉著我坐在門前，手里拿著一盞用竹條做的小燈，我聽見你溫柔的聲音；"媽媽要去一個(gè)美麗的地方，哪里有寶貝最喜歡的糖果，媽媽去買回來(lái)好不好？“我知道你是要走了，哭著搖頭，大人送是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里，手慢慢撫摸著我的背，硬咽道；"媽媽的寶貝��？以后你要照顧好自己，學(xué)會(huì)自己一人獨(dú)擔(dān)一面。"我不明白，外面的燈紅酒綠比不上家庭幸福溫馨嗎？外面世界的`上家人的貼心關(guān)懷嗎？我一直以為是你太狠心，才放心丟下年幼的我，去不知當(dāng)時(shí)的你早已淚流面，潰不成軍？
現(xiàn)在，我漸漸的理解了你的不易，明白了你的無(wú)可奈何，也漸漸學(xué)會(huì)了如何一個(gè)讓人獨(dú)自的生活，如何一個(gè)人上學(xué)，又如何在夜晚獨(dú)自入睡。你的離開，迫使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立？有時(shí)也會(huì)埋怨，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話，做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽，我把你放在心上，請(qǐng)你原諒我任性是的一跺腳，踩傷了你你的關(guān)愛和愛護(hù)？
月亮不知何時(shí)悄悄的躲進(jìn)了月城間，睡意朦朧，我似乎看到一個(gè)身影，提著小燈我漫步走來(lái)......
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇15
我和張靜雯是閨蜜，她很瘦，和我一樣是尖子生。我是語(yǔ)文組長(zhǎng)，她是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我是班長(zhǎng)，她是班長(zhǎng)助理。我考一百分，她考九十九分。她眼睛小小的，頭發(fā)很長(zhǎng)，瓜子臉，櫻桃小嘴，身高一米三八多。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在教室里上英語(yǔ)課，因?yàn)榭熘锌剂�，老師讓我們抓緊點(diǎn)�！皸钣迫唬 蓖蝗�，我聽到有人叫我，原來(lái)是英語(yǔ)老師。老師說(shuō)：“友好的怎么讀？”我不知所措，我同桌張靜雯小聲地說(shuō)：“是friendly。”我非常感謝她，下課后我說(shuō)：“上英語(yǔ)課，我不會(huì)單詞的時(shí)候你告訴我，謝謝你�！彼f(shuō)：“謝什么，沒事！”我說(shuō)：“幸好你提醒我了，不然我可又被老師批了�！彼f(shuō)：“我們都是好朋友。”我感動(dòng)了，含著淚水說(shuō)：“對(duì)，我們是一輩子的好朋友�！�
我們算是一起長(zhǎng)大。我們家離得很近，常常一塊玩兒，一塊打鬧，在我心目中，她就是我的`好朋友。
有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)，老師說(shuō)要交卷了，可是我的還沒有做完。老師見了我這樣，搖了搖頭。張靜雯看見了，就幫我講了這道題的算法、答案。我交了卷之后，緊緊抱住了她，和她說(shuō)：“我們是最好的朋友�！彼f(shuō)：“是呀，我們倆有難同當(dāng)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如果我是小鳥，她就是我的巢；如果我是小花，她就是園��；如果我是紙，她就是筆；如果我是頭發(fā)，她就是皮圈。假如我是種子，她就是讓種子發(fā)芽的人；假如我是太陽(yáng)，她就是陽(yáng)光。假如我是云朵，那她就是小鳥，在天空自由自在的飛翔。
在黑夜里，我一個(gè)人很害怕，也很悲傷。我怕黑，那她就是那位為我提燈的人。我覺得張靜雯就是我要感謝的，為我提燈的人，她讓我從黑暗中獲取光明。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇16
世間百態(tài)，也許，總有一個(gè)光明的角落在引領(lǐng)著你進(jìn)步，引領(lǐng)著你思考。但是，也總有黑暗的一隅，等待你的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，總有一個(gè)人提燈人，指向你的目標(biāo)，撥開黑暗……
所以，不論是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師抑或黑暗中的伴侶，都要感謝他們，是他們，為我們平淡無(wú)奇的生活添上了濃墨重彩的一筆。
迷霧中的指向標(biāo)
時(shí)光匆匆，鐫刻了萬(wàn)物靜美的年輪，卻一揮衣袖，轉(zhuǎn)身留下萬(wàn)物蒼茫，芬芳爭(zhēng)艷。
六年級(jí)的我，滿懷憧憬與迷茫，在小學(xué)的最后一年，為著那心儀的中學(xué)奮力一博。那時(shí)，我立志要考入這所學(xué)校，與良師益友為伴，與朝霞夕景同伍。是的'，我奮力拼搏后，自然會(huì)留下一些學(xué)習(xí)上的疑問，這時(shí)，我心中疑問叢生。也許應(yīng)當(dāng)放慢腳步，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)；抑或是，繼續(xù)埋頭苦干，不明就里地往前學(xué)習(xí)……
水能載舟，亦能覆舟。
這時(shí)候，父親提議，讓我平時(shí)在學(xué)校里往前學(xué)，周末他來(lái)講解我不懂的題。
于是，父親開始拿著我近來(lái)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽書鉆研起來(lái)�；蛟S父親已經(jīng)離開了學(xué)校十幾年了，但父親依然重拾那些“陌生”的知識(shí)，爭(zhēng)取周末為我講解。
從此，我與父親披星戴月，周末總趕在太陽(yáng)之前出現(xiàn)在地平面上。我們與朝霞為友，黃昏為伴；與朝露為友，與鳴蟬作伴；與朝陽(yáng)共枕，與明月作思。那段時(shí)光，飽含了我的夢(mèng)想。然而，當(dāng)你在舞臺(tái)上熠熠生輝，臺(tái)下總有人為你喝彩，為你鼓掌；也總有人，甘做無(wú)私的綠葉。
經(jīng)過我與父母的共同努力，我終于考上了心儀的學(xué)校，終與良師益友為伴。
回首那段青蔥歲月，飽含我的拼搏與夢(mèng)想，也醞釀了父母的殷切期盼。感謝他們，感謝他們辛苦的付出與艱辛的努力。
然而，我漸漸明白，也許歲月就是一條小道，你在這頭，他們?cè)谀穷^�？粗銤u行漸遠(yuǎn)，直到兩旁銀杏的金黃覆蓋了視線，盼著你再次與著春風(fēng)秋葉，成為歸客。
愿你成為那提燈的人，默默奉獻(xiàn)。光陰荏苒，世間百態(tài)。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇17
在人生漫長(zhǎng)的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽(yáng)光和溫暖。
記得那時(shí)一次期中考試過后，我考的很糟。爸爸媽媽問我考的怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績(jī)發(fā)下來(lái)了，和我預(yù)想的一樣糟�；丶衣飞�，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋，挨罵肯定是少不了的了。
晚飯過后，父母問問拿成績(jī)，看到成績(jī)后，果不其然，一直罵我，我強(qiáng)忍淚水，沖出家門，去補(bǔ)習(xí)老師家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗�！鞍选�，就連地下的小石子也和我過不去。我第一次覺得，覺得這世界是那么昏暗。
到了老師家，老師說(shuō)：“聽說(shuō)期中考試的成績(jī)出來(lái)了，你多少分？”我把成績(jī)條拿給老師。想必老師夜會(huì)罵我吧。但出乎意料的是，她并沒有罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的�！蔽覐�(qiáng)忍已久的淚水仿佛凝結(jié)成了冰塊。老師的話像一團(tuán)火，在一瞬間強(qiáng)忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來(lái)，我哭了。原來(lái)的`我，已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備去接受挨罵，但老師并沒有罵我。
接著，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說(shuō)：“失敗乃成功之母，這一次你要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤，下次要仔細(xì)小心答卷，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵(lì)。您就像一個(gè)提著燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點(diǎn)明方向。
在回家的路上，天也沒那么黑，燈光也沒那么昏暗，整個(gè)世界也并不黑暗。
謝謝您，老師。一路上風(fēng)雨兼程，您是那個(gè)為我提燈的人，啟發(fā)了我的思想，照亮前進(jìn)的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇18
我原本不喜歡籃球，但我的體育老師一直悉心培養(yǎng)我，使我慢慢愛上了籃球。他就像那個(gè)為我提燈的人，照亮了我的籃球之路。
曾經(jīng)我不喜歡籃球，一個(gè)原因是我覺得籃球打打撞撞很不好，另外一個(gè)原因是我從來(lái)沒有打過其他人，籃球好像是一項(xiàng)極難掌握的球類運(yùn)動(dòng)，我連嘗試的勇氣都沒有。體育老師看出我還是喜歡籃球的，之所以不敢嘗試，是因?yàn)楸淮驌袅俗孕判摹?/p>
不知怎的，老師在一次校本課上讓我上場(chǎng)打了一場(chǎng)籃球比賽，是一對(duì)一和老師單挑。我有點(diǎn)懵，臺(tái)下這么多高手，為何就請(qǐng)我一個(gè)呢？剛一上場(chǎng)，我就打了退堂鼓。老師很強(qiáng)壯，他一運(yùn)球，我就覺得有一陣風(fēng)吹來(lái)。老師在我面前一直做各種高難度動(dòng)作，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，但就在老師要過我的時(shí)候，好像刻意把球停下來(lái)給我，自己沖了過去，制造一個(gè)被斷了球的'假象。球權(quán)到了我這，我覺得輸給老師倒也不丟臉。我模仿老師剛剛做的各種動(dòng)作，雖然老是卡住，但至少比以前連慣多了。我直接投了一球，老師也沒防守，任由我進(jìn)球得分。我打贏了老師，所有人都對(duì)我刮目相看，我從籃球中找到了自信。
下球場(chǎng)后，我自言自語(yǔ)，“為什么我好像喜歡籃球了呢？”老師聽到了，回答我說(shuō)：“其實(shí)你并沒有討厭籃球，你只是以為自己打不過別人，給自己找了一個(gè)理由。如果你真的討厭籃球，為什么還要報(bào)這個(gè)籃球校本課呢？”老師看我一臉驕傲的樣子，又笑著說(shuō)：“你打贏我，你有nba厲害嗎？”老師的話好像為我定好了方向，讓我不斷向著這個(gè)方向前進(jìn)。
體育老師讓我徹底喜歡上了籃球，從此我不斷地為自己的夢(mèng)想努力。
畢業(yè)了，離校那一天，我又看見老師“斷球”給二年級(jí)的小朋友，這一幕似曾相識(shí)。有可能我再也見不到我的體育老師了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這位在我籃球之路上為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇19
父親，那個(gè)為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負(fù)荷帶來(lái)的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲
記得很小的時(shí)候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的媽媽將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來(lái)的父親找不到我，問清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關(guān)公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因?yàn)槲覐男【蛺勐牎度龂?guó)演義》說(shuō)書，爸爸為我買了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說(shuō)到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時(shí)逗得我樂不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事，我覺得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時(shí)尚，對(duì)考試成績(jī)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導(dǎo)過我多次，可見無(wú)濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對(duì)我不離不棄。
記得上學(xué)期期中考成績(jī)單發(fā)下來(lái)，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個(gè)鮮紅的.D。我心里打鼓臉上卻表示無(wú)所謂，可媽媽的嘮叨和批評(píng)又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門走進(jìn)房間。過了許久，爸爸端著一盤水果，輕輕地敲了敲門，悄悄走進(jìn)了我的房間，安撫著被批評(píng)后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯(cuò)誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍整整三個(gè)小時(shí)，我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有父親拍著我的肩膀說(shuō)的一句話：“兒子，學(xué)習(xí)要靠自己！一切都要靠自己！”父親堅(jiān)毅的雙眼寫滿激勵(lì)。
父親，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇20
一盞小小的電燈，點(diǎn)起一絲熒熒的亮，照亮了黑暗
小的我，十分怕黑，睡覺時(shí)，總要有大人的陪伴或點(diǎn)著一盞燈，我才能安然入眠。
夏天，是一個(gè)多雷雨的季節(jié)，而一打雷，就容易停電。小時(shí)候的我，總會(huì)鉆進(jìn)媽媽的懷抱，像小豬一樣，在媽媽的懷里拱來(lái)拱去，緊緊抱住媽媽不放開。
記得那是一個(gè)悶熱的夏夜，已經(jīng)九點(diǎn)了，我一邊看電視打著哈欠，一邊等著媽媽回家，突然，一個(gè)驚雷“轟隆”四周暗了下來(lái)停電了。窗外時(shí)不時(shí)地亮起一道閃電，伴著嚇人的雷聲，風(fēng)“呼呼”地拍打著窗口我嚇壞了，連忙鉆進(jìn)被子里，希望自己想象的牛鬼蛇神們不要找到我。
好在過了不久，媽媽就回來(lái)了，掀開被子，抱著我，輕輕地哄著，我放松了一些，淚汪汪地望著媽媽，帶著些責(zé)備：“你怎么才回來(lái)呀！嗚嗚嗚”媽媽摸了摸我的`頭：“沒事的，打雷一點(diǎn)也不可怕，快睡覺吧�！闭f(shuō)完，像變戲法似的拿出了一盞小夜燈，給我講起了故事
在小夜燈柔和的光芒和媽媽溫柔似水的話語(yǔ)聲中，我沉沉的睡了過去
小時(shí)候，只覺得那盞燈很溫暖，媽媽的語(yǔ)調(diào)很好聽，可現(xiàn)在回頭去想，卻悟出了更多東西。
我就像是一個(gè)迷失在黑暗中的孩子，媽媽則是為我引路的提燈人，燈光不強(qiáng)，卻能為我照亮前方的道路，驅(qū)散黑暗，包裹在溫暖柔和的燈光下，讓我不再懼怕黑暗。
當(dāng)我想要獨(dú)自一人闖蕩，卻迷失方向時(shí)，在遠(yuǎn)處的某個(gè)地方，會(huì)有熒熒的光亮，我知道，那是媽媽。于是我便有了勇氣，繼續(xù)在黑暗中摸索，向理想前進(jìn)。
燈，并不重要，重要的是那個(gè)為你提燈的人，無(wú)時(shí)不刻，給你勇氣，為你指引方向。
所以，謝謝，感謝為我提燈的媽媽，也感謝在我生命中，所有為我提過燈的人。那盞，有著熒熒的光的，溫暖的，燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇21
有這樣一個(gè)人，她在我失意時(shí)鼓勵(lì)我，在我困難時(shí)幫助我。她手執(zhí)明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。
我坐在教室內(nèi)，看著窗外，心里躁動(dòng)不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒帶傘��！忽又聽一聲驚雷，一道白練滑過天際，如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開了閘門，一條條瀑布自高空傾瀉而下�？耧L(fēng)席卷而來(lái)，似千軍萬(wàn)馬沖撞著一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的'戰(zhàn)鼓，為雨和風(fēng)助勢(shì)。
放學(xué)了，我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆，傾盆大雨構(gòu)成了一道圍墻，將我困住。爸爸加班，媽媽開會(huì)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�。〈坦呛L(fēng)透過衣服穿來(lái)陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當(dāng)我郁悶至極時(shí)，忽見遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人影——是媽媽！待媽媽到了近前，我才看清楚——媽媽的衣服早已濕透，因?yàn)樘眮?lái)找我，傘都不能拿穩(wěn)，頭發(fā)上的雨水直往下滴�！敖o，傘�！眿寢尩哪樕蠈憹M了疲憊，看得我眼眶一陣濕潤(rùn)。
媽媽的愛不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內(nèi)心。
有一陣子，我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過一個(gè)月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢��！”我經(jīng)過媽媽的激勵(lì)，繼續(xù)練起籃球來(lái)。
感謝您，媽媽！您照亮了我的人生之路，為我領(lǐng)航。感謝您，媽媽！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇22
在我成長(zhǎng)的道路上，每當(dāng)我遇到坎坷，她總會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)幫助我；每當(dāng)我傷心無(wú)助時(shí)，她總會(huì)來(lái)分擔(dān)我內(nèi)心的難過；每當(dāng)她快樂時(shí)，總會(huì)與我分享她的快樂，她是一位善良、樸實(shí)、平凡的人，卻是我一生中最重要的人———媽媽。
媽媽，一個(gè)平凡的名詞，而在我心中，她是那樣令人心暖，使我感動(dòng)。
有一次，媽媽晚上單位有事，不能回家做飯了，放學(xué)后，我自己慢吞吞地走回了家，心里想到：唉，又要吃泡面了！我拖拖拉拉地打開門，一陣香味撲來(lái)，我連忙打開燈，只見幾盤精致的炒菜和一張字條，上面寫著：姑娘，你先自己吃飯，媽媽盡量早點(diǎn)回來(lái)陪你。猛然間，我心頭一暖，那被冬日寒風(fēng)吹過的臉頰，已在那一瞬間，微微泛紅，我坐下來(lái)，拿起筷子，夾起一個(gè)嫩綠的菜花，津津有味，細(xì)嚼慢咽起來(lái)，不知是因?yàn)閶寢尩膹N藝，還是被媽媽的心所感動(dòng)，那一頓“孤單”的晚餐，卻讓我激動(dòng)的心情久久不能平靜。
還記得嗎？有一次因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的小事，我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，第二天，你遞過來(lái)手機(jī)給我看，上面寫著：姑娘，我也是第一次為人父母，媽媽也在學(xué)習(xí)，謝謝你做我的女兒，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的感覺無(wú)法用語(yǔ)言描述，就在那一剎那間，我和媽媽的隔閡像冰川被那強(qiáng)烈而又溫暖的'陽(yáng)光，一層一層的融化，而眼中的熱淚也由不得我來(lái)控制，漱漱地流下來(lái)。我緊緊地抱住媽媽，媽媽摸著我的頭，微笑著，那一抹笑容仿佛能融化一切，使我久久不能松開。
媽媽你知道嗎？您是那陰雨天時(shí)的一縷陽(yáng)光；您是我無(wú)助時(shí)的一絲希望；您是我遇到黑暗時(shí)的一盞明燈，照亮我前方的路，媽媽你總是說(shuō)：“寶貝有你真好”，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，有你時(shí)光，歲月靜好，謝謝你對(duì)我滿腔的疼愛，我愛你，媽媽！”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇23
手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā)，唯一不變的就是那份守護(hù)的執(zhí)著。一個(gè)人，在殊途陌路行走，也許會(huì)遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進(jìn)中所帶來(lái)的恐慌。此時(shí)，那個(gè)提燈的人，默默為我們帶來(lái)了光亮，那是一種愛的溫暖。
我的中學(xué)老師，總是頂著寸字平頭，那像“皮球”一樣的肚子，總是圓滾滾的`，帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時(shí)，你是絕對(duì)不可能犯迷糊的，因?yàn)樗歉吒叩亩亲訒?huì)隨著他聲音的抑揚(yáng)頓挫而不斷的起伏著，宛若拍皮球一般，有趣極了！再配上他那幽默的語(yǔ)言，常常帶給我們一種新奇的體驗(yàn)，讓我們目不轉(zhuǎn)睛的只能深入學(xué)海。
其實(shí)，老師上課時(shí)的認(rèn)真起來(lái)，往往更讓我們敬佩不已。因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文的課，古文偏多，而且大部分要求背誦，所以他總會(huì)要求我們反復(fù)吟誦，嚴(yán)加檢查，采取一個(gè)都不放過的措施。因此，背誦課文，我們班從來(lái)不會(huì)有漏網(wǎng)之魚。也正因如此，我們班的語(yǔ)文總體成績(jī)也總是遙遙領(lǐng)先，這與同學(xué)們的努力密切相關(guān)，更與這樣以為優(yōu)秀的老師的付出是不可分割。
他是幽默的引導(dǎo)者，他是勤懇的傳授者，我們感謝這美麗的相遇，我們珍惜這每一次的授受。正是因?yàn)樗男燎诟冻�，才是我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)、含苞欲放。我們感謝他的呵護(hù)與關(guān)愛，我們因他而引以為豪，是他，為我們樹立了榜樣；是他，為我們指引了方向；是他為我們照亮了前進(jìn)的道路。
雖然，提燈的人終將老去，但他們身上的那份執(zhí)著，那份勤懇卻永遠(yuǎn)留駐在我們的心中，為我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)亮前行的道路，讓我們一路向陽(yáng)！
我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人我敬愛的老師！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇24
我對(duì)我的狀態(tài)很不滿意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個(gè)做錯(cuò)的題都會(huì)做�；氐郊�，父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。
但有時(shí)又覺得無(wú)力回天，這次考試考完了，成績(jī)讓我覺得天塌下來(lái)一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒有跑多遠(yuǎn)，我只能一個(gè)人孤獨(dú)的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的.路。
回到家了，忽的發(fā)現(xiàn)姐姐回來(lái)了，她是一個(gè)在校大學(xué)生，忘記的知識(shí)比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家，我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開始做作業(yè)。
畢竟知識(shí)是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經(jīng)做完了我擅長(zhǎng)的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進(jìn)來(lái)了，把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來(lái)，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯(cuò)了，便在心里想了想，但又覺得沒做錯(cuò)。
可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號(hào)弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但還是一會(huì)兒就查出幾個(gè)錯(cuò)誤給我看，都是很低級(jí)的錯(cuò)誤，類似想的b寫的c。
“你不檢查的嗎？”一句話如夢(mèng)初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的期末，我進(jìn)入年級(jí)前200。
初二，多了門物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門初始學(xué)科，于是乎初二的上半年，我?guī)缀鯄|底了。
寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱著應(yīng)付的心態(tài)，胡亂做一氣。沒有復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>
姐姐又回來(lái)了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對(duì)我說(shuō)：“你沒學(xué)好吧？”我不想回答，繼續(xù)埋頭苦干，可她從書包拿出我的物理書對(duì)我說(shuō)：“復(fù)習(xí)一下再做”。
我又懂了，我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇25
在我的人生當(dāng)中，有很多人為我提燈，但記得的卻寥寥無(wú)幾。但令我終生難忘或白駒過隙的，深刻的或縹緲的，卻唯有他。因此，我要感謝他的存在。
他是網(wǎng)紅，但也算半個(gè)明星；他是明星，但也是歌星；他就是葉洛洛。
葉洛洛是我2017才粉的愛豆，我因一首紙短情長(zhǎng)誤以為他是女孩，一直單曲循環(huán)。滿是欣慰，他的聲音竟如此甜美。后來(lái)，別人告訴我：你就像《穿井得一人》中的那無(wú)知的百姓。我聽到這句話可生氣了，恨不得把那個(gè)人踹幾腳，可我忍住了。
當(dāng)天回家我就上網(wǎng)查葉洛洛，得知葉洛洛是男孩，那個(gè)人說(shuō)得確實(shí)沒錯(cuò)，我是像無(wú)知的百姓。當(dāng)時(shí)我的心情也沒有多糟糕，就只是恨自己沒有深入了解為自己提燈的人。之前，我對(duì)他是不求甚解，如今我卻要感謝他。
在我考試考砸的時(shí)候，一回到家，只要聽到他的'聲音，便心滿意足。孤單時(shí)，聽到他的《繪筆江南》，想到自己是南方人，就是覺得他是在為自己作歌。當(dāng)然，那只是我的幻想。
一次月考，我的歷史分?jǐn)?shù)慘不忍睹，竟然只有18分。連當(dāng)天的天氣都跟我作對(duì)，黑乎乎的天空，下墜了幾滴雨。接著就是傾盆大雨，可憐的我沒有帶傘，只好沖進(jìn)雨中跑回家……
“��！”可憐的我踩在青石路上滑了一跤，我皺著眉，艱難的爬起來(lái)，扶著腰，一搖一擺地朝回家的方向走著。姿勢(shì)甚是搞笑。
一個(gè)“落湯雞”從口袋掏出一把鑰匙，那位落湯雞正是我。扔下書包換好鞋子，“爬”進(jìn)房間。疲憊不堪的我，播放著《2018向你靠近》，很多網(wǎng)紅一起唱的，其中就有葉洛洛。我的心情很快就恢復(fù)了……
元旦節(jié)的晚上，家里就我一個(gè)人。別人家都放鞭炮，一家人團(tuán)聚在一起，他們好開心。而我卻孤單寂寞，奶奶去住院了，叔叔陪著她去，自然而然，就我一個(gè)人在家。
我又播放著葉洛洛剛出爐的《繪筆江南》，歌曲中包含了江南獨(dú)有的特色，以及作者的孤單寂寞，我不連感同身受。他的心情，和我一樣。我便沒有了孤單寂寞，過著一個(gè)人的元旦節(jié)……
也許不久之后我會(huì)忘記葉洛洛，以及那莫須有的關(guān)懷。那只是我對(duì)內(nèi)心的安慰罷了，根本不值一提。葉洛洛感謝你為我提燈，你不是唯一，但你給我的感受卻是獨(dú)一無(wú)二。
你的聲音沖破所有少女的極限，甜美無(wú)比，感謝你為我提燈，希望繼續(xù)為我提燈。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇26
去年夏天，我趴在課桌上，看著窗外變灰的天空，陽(yáng)光突破不了云層；我抬起頭，看不見黑板，也看不見未來(lái)。這次我站在霧里，連自己都看不清。
去年的夏天，我被一個(gè)朋友推薦了一部動(dòng)漫《魔道祖師》，我其實(shí)并不喜歡看動(dòng)漫，但無(wú)奈于那個(gè)朋友的死纏爛打，只好看了一集，但僅僅是這一集，我就迷上了這部動(dòng)漫，在不斷的了解下，我知道了這部動(dòng)漫改編自同名小說(shuō)《魔道祖師》作者是墨香銅臭。
后來(lái)，我在看動(dòng)漫的同時(shí)，看起了小說(shuō)，當(dāng)我在看完和動(dòng)漫同步的時(shí)候，又多向后面看了幾章，第二天，我打開動(dòng)漫的彈幕，發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都在刷：道友，江湖再見。我才意識(shí)到第二季已經(jīng)結(jié)束了。
通過不斷的了解，我成為了墨香的忠實(shí)粉絲，也和其他粉絲一樣，沒羞沒躁的稱她為“老婆”也了解到了一些事，墨香以自己筆下角色的名義為東千佛石窟，捐贈(zèng)了100萬(wàn)，卻遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一個(gè)女孩，寫下小說(shuō)第一次掙得一百元時(shí)的開心，也能想象到捐贈(zèng)一百萬(wàn)卻不被理解的失望。
因?yàn)槟�，我想成為一名作家，我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的朋友，換來(lái)的，卻是一句句嘲諷：“就你這語(yǔ)文成績(jī)，還想成為作家，別白日做夢(mèng)了好嗎？”我回想起之前的一次次考試成績(jī)，每次都是語(yǔ)文拉低成績(jī)，都是作文扣分多，我為了提高我的語(yǔ)文成績(jī)，暗自定下決心，每天寫一篇日記，一天又一天，我逐漸發(fā)現(xiàn)沒有題材可以寫了，我轉(zhuǎn)念一想，既然我想成為一名作家，為什么不試試寫一篇短篇小說(shuō)呢？于是，我抱著試試的心態(tài)，寫下了《光·遇》雖然是以游戲?yàn)轭}材，可我的內(nèi)心依舊是成就感滿滿。
在這條路上，迷霧散去，遠(yuǎn)方的一個(gè)提燈，散發(fā)出微弱的亮光，在我的.心里卻是那么的明亮。我抬起頭，看著窗外的陽(yáng)光突破云層，看見了教室的黑板，也看見了我的未來(lái)。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇27
在我的記憶中，有一年是灰色無(wú)比的。那是我十歲的時(shí)候，最疼我的姥姥去世了，從此我情緒低落，陷入痛苦之中，成績(jī)也明顯地下降了。期中考試結(jié)束的那天，我一個(gè)人走在回家的小道上。灰蒙蒙的天空如血的殘陽(yáng)，幾只烏鴉從天際飛過，留下令人心煩的叫聲，想到自己日漸下滑的成績(jī)，我真想放棄學(xué)業(yè)。
倚靠在一棵大樹旁，我獨(dú)望蒼穹，那看不見的遠(yuǎn)方不知通往何處，夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人在徘徊，那么失落，那么無(wú)助。
這時(shí)，一只小小的蜘蛛吸引了我的目光，我看看它從尾部抽出一根絲來(lái)，將絲粘在一根樹枝上，然后自己順著絲滑下來(lái)，在大概幾十厘長(zhǎng)的地方停了下來(lái)，在大概幾十厘米的地方停了下來(lái)，接著它猛地向右方蕩去，只不過那根樹枝離得太遠(yuǎn)，它無(wú)法碰到。看到此，我真的很想笑這只
蜘蛛，自不量力地做自己無(wú)法做到的事情。就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，這只蜘蛛又開始了新一輪的沖刺。它使出全身的力氣向右擺去，這一次依舊未成功，它孤零零地隨著慣性來(lái)回?cái)[動(dòng)，那根絲也隨著它一顫一顫，似乎快要斷掉。就在這時(shí)，它又開始了，一次，二次，三次......我己經(jīng)望記了時(shí)間，仿佛天地之間只有這一只小蜘蛛，不知道多少次后，它終于成功了，我不禁肅然起敬，在我眼中，那一刻它成了世界的中心。
回家的路上，我的心變得輕松起來(lái)，平時(shí)很少注意到的小道竟也如此的迷人，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蝴蝶輕飛，蟲鳴四野，一切都是那么醉人心脾。人不能總是停留在過去，也不能總是沉浸在傷感之中，我暗下決心，一定要珍惜生活，做一個(gè)勇往直前而不被殘酷的生活打倒的.人，就像那只蜘蛛一樣，努力努力再努力。
每當(dāng)我回首這件往事的時(shí)候，總會(huì)感慨萬(wàn)千，一件可以改變一個(gè)人，一處細(xì)節(jié)可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。感謝那只蜘蛛，感謝它給我的啟示。
蜘蛛，你就是那個(gè)為我提燈的人，是你改變了我，讓我開始了自己新的人生征程，讓我的生活中充滿了信心和動(dòng)力。
謝謝，為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇28
世界上最美好的事是，時(shí)光還在，你還在；時(shí)光未老，你未老；時(shí)光雖飛逝，但，你一直在那里，日復(fù)一日的愛著我。
那段日子里，在我的人生十字路口上，只有無(wú)邊的黑暗與寒冷。在我絕望之跡，一縷燈光隨著暖風(fēng)吹來(lái)，雖只是暗暗的弱光，但在那黑暗映襯之下，是如此的暖人心田。提著那束光的人，雖白發(fā)飄飄，皺紋滿滿，但在愛的渲染下，是那么的撥動(dòng)著我的心弦。
那年，我無(wú)心學(xué)習(xí)，整個(gè)人都已經(jīng)被貪玩之心所控制。每天都沉浸在無(wú)限的游戲之中，那段日子里，我眼里的陽(yáng)光都在開花，周圍的空氣里都跳動(dòng)著音符，迎面吹來(lái)的每一束風(fēng)，都有著彩虹的味道。直到那份成績(jī)單把我一巴掌擊醒，陽(yáng)光中的花朵一剎那間凋落，空氣里的音符再奏不出美妙的樂曲，迎面而來(lái)的暖風(fēng)，仿佛都充滿了嘲笑的味道。在那個(gè)涼風(fēng)縷縷的夜晚里，我驚心的將成績(jī)遞給父親。等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可是雷聲過后，并沒有雨滴降落，父親原本揚(yáng)起的手，又慢慢落下，他的眼神背后，似乎隱藏著什么�？粗赣H轉(zhuǎn)身離開的背影，我想著一定要回歸正途，不能再任由自己被貪玩的心控制著，下定決心的那個(gè)晚上，星星一眨一眨地都為我歡呼，月光照在身上，就如陽(yáng)光般溫暖。我的心里充滿了自信，只要回歸學(xué)習(xí)之路，我肯定能贏。但當(dāng)我真正拿起課本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是如此陌生，那五月的晴天，閃了電。那一周的成績(jī)發(fā)下后，與上一次并無(wú)太大差異，那一刻我突然明白，人生最痛苦的事是夢(mèng)醒后無(wú)處可走。貪玩之心便再次跳出，既然你已經(jīng)補(bǔ)不上了，努力又有什么用呢？是啊，學(xué)校的知識(shí)，似乎并沒有什么用處，那又何必浪費(fèi)時(shí)間與精力去做那些無(wú)用的事情呢？爾后，我便打算任由自己墮落，那晚的星星，似乎眨的出奇的快。
父親看過這次的成績(jī)后，眼神中出現(xiàn)了我意想不到的疑惑，那疑惑，從何而來(lái)呢？“人生就像填空題，填對(duì)了空，人生才完整，答錯(cuò)了題，則是步入歧途。你現(xiàn)在，答錯(cuò)了，但是，還沒有收卷啊，抓緊時(shí)間檢查，改過來(lái)�！笨粗赣H堅(jiān)定的眼神，一瞬間，我明白了，那疑惑，原是父親對(duì)我的信任，他相信他的女兒會(huì)明白那場(chǎng)無(wú)雨的暴風(fēng)雨，相信他的女兒會(huì)明白他眼神后的苦楚，他相信他的`女兒，是世上最棒的那個(gè)女孩。父親的那句話，好像就是一盞燈，而那時(shí)的我，在黑暗無(wú)邊的十字路口上，傻傻地站在原地，天真的以為原地就是最好的地方。而父親和那盞燈，為我照亮了前方的路，雖有困難重重，但是那苦難的后面，是比原地，美妙千萬(wàn)倍的幸福花園。我開始為了那幸�；▓@而努力，可有了快樂的代價(jià)，就是比原來(lái)痛苦千百倍的努力。在那個(gè)十字路口，我又流淚了。父親和那盞燈，再次出現(xiàn)了“丫頭，把眼淚咽下去，你就贏了�！�
在那個(gè)十字路口，父親為我點(diǎn)亮了一盞燈，它救下了那個(gè)要墜落深淵的女孩，溫暖了那時(shí)，滿臉淚痕的女孩。當(dāng)時(shí)的我，或許只是一條爛魚，空有一腔孤勇。而父親和那盞燈，就像是我的齊天大圣，他駕著七彩祥云，救下了沖往死海的我。
那個(gè)為我提燈的人啊，你要等，等我成功，等我好好愛你。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇29
黑暗中，一個(gè)小孩迷失了方向，他驚慌失措。一束光芒慢慢地移來(lái)，漸漸地靠近，靠近一只溫暖的手扶起那孩子，帶著他走出了寂靜的黑暗，回到了充滿活力與生機(jī)的光明之中。
期末考試要公布成績(jī)了，孩子們的心怦怦地跳了起來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快，像要跳出來(lái)似的，大家都怕自己的成績(jī)沒考好，回家挨老爸老媽的批評(píng)。
“王xx，語(yǔ)文97.5，數(shù)學(xué)82，英語(yǔ)90.5，綜合90分�！薄啊币淮忠淮姆�?jǐn)?shù)如水流一般經(jīng)過我的耳朵，不是我的，不是我的我認(rèn)真地聽著。終于，一串?dāng)?shù)字漲滿了我的整個(gè)大腦，我的，是我的`，我差點(diǎn)沒喊出來(lái)。
“郭宇辰，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)100”
我的心情從激動(dòng)落到了失望，又從失望落到了絕望。雖說(shuō)我英語(yǔ)得到了一個(gè)滿分，可可數(shù)學(xué)必須得滿分呀！不得滿分怎么對(duì)得起我課外補(bǔ)習(xí)好幾年的數(shù)學(xué)呀！所以這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很差了。
我失落地走回家，頭上似乎有一朵烏云在飛，將我淋成了落湯雞。周邊的花兒也顯得單調(diào)了，似乎已經(jīng)枯萎，低下了頭。經(jīng)過我身邊的人們仿佛也失去了活力，沒有了色彩。
推開家門，我似乎來(lái)到了一個(gè)黑暗而寧?kù)o的世界，伸手不見五指，眼前就像電視機(jī)黑屏了一樣。我就像一個(gè)嬰兒，在大聲地垂泣，在黑暗中斗爭(zhēng)，整個(gè)世界好似都只有黑白兩色。
這時(shí)，媽媽拿起了我的書包。我想奪回來(lái)，可并沒有成功。因?yàn)閶寢屢呀?jīng)打開書包拿出了卷子。
“不，媽媽！”我不由地大喊了一聲�！巴炅送炅�，NO！NO！”我小聲嘀咕著。
“兒子，你盡力了嗎？”我一愣，心想，怎么媽媽沒有像平常來(lái)頓“竹筍炒肉”呢？“兒子，你盡力了嗎？”
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“盡力就好，這次沒能考滿分，下次我們?cè)賮?lái)！你可能在疑惑我為什么沒有打你，就讓我來(lái)告訴你吧。每次考試得不得滿分不重要，重要的是你是否努力學(xué)習(xí)了，是否盡全力了。我相信，你只要盡自己最大的努力，你一定會(huì)更加出色！”
頓時(shí)，我的淚水濕潤(rùn)了眼眶，不禁流了下來(lái)。我抱住了媽媽，和媽媽笑了起來(lái)。我感到眼前一片光明，陽(yáng)光照耀著我，讓我感到十分溫暖，我全身充滿了力量。
我的眼前浮現(xiàn)一幅幅畫面：小時(shí)候，學(xué)自行車時(shí)，媽媽手把手地教我；學(xué)游泳時(shí)，我嗆了水想放棄，媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持，別氣餒；登山時(shí)，我摔倒流血了，媽媽安慰我，讓我別放棄，繼續(xù)爬，最后我終于成功了
我的母親，我親愛的媽媽，我最親最親的人，你就是那一盞燈，指引我前行的道路，在你愛的光芒之中，我永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，不會(huì)迷路，永遠(yuǎn)充滿力量！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇30
一邊養(yǎng)
在養(yǎng)花人的心中，就是想的是養(yǎng)好這一種花，想的總是美好的事情，而母親正如那養(yǎng)花人哪！總是期待花開的到來(lái)。
小時(shí)候，我是被母親親自養(yǎng)大的。她的感觸至深：雖然我每次做計(jì)算題總是做不對(duì)，但是母親并不氣妥，誨人不倦。我清楚，她是想讓我如蠶一樣破繭而出。她每次說(shuō)話總是很簡(jiǎn)單，但我總是能找到她的句意所在，她在用她的水——知識(shí)，澆灌我并讓我放在陽(yáng)光下——其它的知識(shí)與文化，使我長(zhǎng)出嫩芽，含苞待放。
一邊看
在小學(xué)，我成績(jī)中等，但有時(shí)也要考差，但母親如擺渡人一般，不停催促我走向知識(shí)的殿堂，舉起燈引導(dǎo)我向前。
在小學(xué)六年，我奮斗過，氣妥過，放棄過，哭泣過，但母親總是在后面推著我往前，她推我是多么“重”！頭發(fā)也白了，額頭皺紋也多了。還不是因?yàn)槲�！這個(gè)可惡的我！母親渴望我發(fā)芽，可我卻如死掉的，爛掉的種子一般，長(zhǎng)不起來(lái)，可是，母親對(duì)此漠不關(guān)心，只是鼓勵(lì)我向前！向前！終于，我在六年級(jí)時(shí)我突然有點(diǎn)醒悟了，在那次考試之前醒悟了。我像打了雞血一般發(fā)了狂，狂記英語(yǔ)單詞，背文言文，背公式，背課文。最后得到了比較好的'成績(jī)，進(jìn)到了夢(mèng)中的中學(xué)。
靜待花開
如今，我終于來(lái)到這圣神的地方。雖然我現(xiàn)在成績(jī)不好，但我在扎根，扎根的速度比誰(shuí)都快。等著吧，我將超越你！母親，你可以像等花開一樣看著我，等著吧！
有個(gè)歇后語(yǔ)叫：瞎子點(diǎn)燈——照舊（舅)，其實(shí)瞎子正如母親那樣的人，舍去自己，照亮別人�，F(xiàn)在，母親，你就靜待花開吧！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇31
白駒過隙，站在今年的終點(diǎn)站，回眸又要辭舊迎新。新春的燈光煙火又浮現(xiàn)在眼前……
那年，又是一個(gè)辭舊迎新的日子，我牽著媽媽的手走在大道一旁，和你看著路邊令人眼花繚亂的年貨，雖然那時(shí)的我對(duì)春聯(lián)，福字并不認(rèn)識(shí)也不感興趣，但那一閃一亮還有聲響的小東西奪去了我的眼球。你告訴我，它是花燈。我盯著它，像是一個(gè)小燈籠，燈光是那么耀眼，如同天上的星一般閃耀。然而你早已明白我的心思，便把它買給了我。
路燈亮了，夜來(lái)了，它仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際，無(wú)數(shù)的性爭(zhēng)破夜幕探出頭來(lái)，像細(xì)碎的淚花……街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在路燈兩旁。冷凍傲雪，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中似乎閃爍出冷冽冬意……
忽然，腳下一絆，我重重的摔在地上，嘴角磕在了燈的尖角上，接而感到一陣劇痛，鮮血在嘴角涌了出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)的，滴在雪地上，像是點(diǎn)綴出的一朵朵殷紅的花。我感到是母親一直用紙止住血，可血漸漸穿透紙巾，當(dāng)時(shí)，下巴仿佛失去知覺，有些麻木，縈繞著隱隱痛楚，刺激著神經(jīng)。那一刻，痛楚讓我跌進(jìn)黑暗的深淵，一次次的想攀爬懸崖峭壁，卻總是望而生畏。黑暗仿佛占滿心頭，在心尖纏繞。夜，帶著黑暗的'猛獸向我襲來(lái)，這是，黑夜被撕開一道口子，無(wú)限的光芒從裂縫中涌進(jìn)。是母親帶我不知走了多少路，穿過多少條借，還能在新年來(lái)臨之際，找到一家暫時(shí)沒停業(yè)的衛(wèi)生所。醫(yī)生說(shuō)我傷口太大，需要縫幾針，聽到這，我仿佛剛剛戰(zhàn)勝黑暗，又跌進(jìn)深淵�！安唬〔�！”我拼命的搖頭，醫(yī)生已準(zhǔn)備好針線。淚水不停地從眼中涌出，拼命地掙脫，可都掙脫不掉那雙將我緊緊抱住的手，是母親，我抬頭向她哀求，卻看到她早已紅潤(rùn)的淚眼，她拭去我滿臉的淚水，“別怕！媽在這兒！堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”
我再也沒有過多的不情愿，心中仍然是害怕不已。當(dāng)那尖銳的鉤針刺入皮肉時(shí)，是您緊緊握住我的手，給足了我勇氣，讓我堅(jiān)強(qiáng)！我知道，您的淚水比我的珍貴，比我的還要疼！是你，用淚水，帶我走出深淵，是你，讓我向光明與勇敢前行！
深夜，猶未散去，冬夜，更加凄寒。您抱著我，一手挑著花燈，前行在黑夜中，因?yàn)槟�，我不覺得這個(gè)黑夜多么凄寒，您提的燈，是牽引的方向，而您，是在我前進(jìn)方向是的勇氣與信心！
抬頭仰望，那漫天的星，您細(xì)碎的淚花，感謝那個(gè)一直為我提燈的人！母親！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇32
當(dāng)你走在一條黑暗小路的時(shí)候，你是否感到恐懼？如果有那么以為陌生人，他碰巧和你經(jīng)過，手里提著一盞破舊而又明亮的油燈，你心里的滋味又如何？讓我來(lái)幫你揭曉答案吧！
那天晚上，我在家正寫著作業(yè)。寫著寫著，我猛然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上空無(wú)字跡�！凹{尼？筆芯沒墨了，哎�！薄暗卢斘鱽�，筆芯也沒了。”很無(wú)奈，父母不在家，我只能自己一個(gè)人下去買了。那時(shí)候的天氣，簡(jiǎn)直天寒地凍，那是我平生第一次走夜路啊！走著走著，我暗自祈禱鬼神不要出現(xiàn)。忽然，前面一個(gè)微弱的燈光引起了我的注意�！拔依眨@條街的.燈不是壞了的么？工作人員踢皮球，好久沒來(lái)修了，怎么會(huì)有光？”慢慢的，我接近那個(gè)燈光了。仔細(xì)一看，原來(lái)是一位大伯提著燈在走。我走過去悄悄地問：“老伯，您往家趕？”老伯一開始沒注意到我，后來(lái)稍稍愣了一下，說(shuō)道：“哎，我是一個(gè)盲人。我天天吃完飯下來(lái)散散步�！薄澳悄p眼看不見東西了，為什么提著一個(gè)燈呢？”我好奇地問道。他又說(shuō)：“這不我是怕撞到行人，不好意思，所以我提著一個(gè)燈，方便行人看到我，不會(huì)撞到我。方便自己，益于行人，何樂而不為？”聽到這話，我不禁地感動(dòng)了。后來(lái)，是他讓我鼓起勇氣，跑到了文具店買到了筆芯。是他，給予了我精神支持，我真敬佩他！
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴。”是那位提燈的人，鼓起了我的勇氣。他默默地為我們服務(wù)，從中也為了他自己服務(wù)。感謝那位為我提燈的人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇33
前路漫漫，我們才不過走在人生的起點(diǎn)，我卻不迷茫，因?yàn)槲抑溃傆幸粋�(gè)人，提著一盞昏黃的燈，雖不明亮，但足以讓我看清腳下，看清遠(yuǎn)方要走的路……
父親是一個(gè)很開明的人，他從不逼我做不愿做的事，甚至我想要做的事，他從不會(huì)過問，只會(huì)默默地幫助我一起完成。
所有孩子都愛幻想，會(huì)總是做一些大人認(rèn)為無(wú)聊透頂?shù)氖�，父親卻不這么想，他總是饒有興致地看我做一些很幼稚，很無(wú)聊的事情，有時(shí)還會(huì)幫助我做，也總是會(huì)在我完成后很認(rèn)真地夸贊我，而不是像其他父母那般，不是敷衍其詞就是厲聲呵斥。
他是真正能和孩子做朋友的人。他身邊的人都笑稱他“孩子王”。
我四五年級(jí)暑假時(shí)，是回到老家鄉(xiāng)下過的，我喜歡鄉(xiāng)下的山水，鄉(xiāng)下的藍(lán)天白云，鄉(xiāng)下的`純凈空氣，還有，就是那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光的，螢火蟲。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
總是會(huì)背這首詩(shī)，卻是不理解其意境的，到了鄉(xiāng)下，方能領(lǐng)悟其中的意蘊(yùn)，那滿天飛的螢火蟲，在月光下輕輕舞動(dòng)，曼妙的舞姿和著光芒，美麗異常�；瘟苏l(shuí)的眼，照亮了誰(shuí)的心……
月光如水，一陣清涼的風(fēng)刮過，她泛起了漣漪……
我被那美麗誘惑，在山間網(wǎng)了一兜螢火蟲，回來(lái)就將它們都塞到了透明的瓶子里，在那瓶身上粘了根木棍，一個(gè)簡(jiǎn)易的燈籠就做好了，我興奮地跑去讓爸爸看，爸爸也一臉慈愛，連連夸贊，還讓我拿著“燈籠”跟他出門走走。
我費(fèi)力的抓著木棍，卻舉不高，只照亮了腳下的路，前方還是一片黑暗，看不清什么……
這時(shí)，爸爸將燈籠拿來(lái)，手一抬，那燈籠被舉高，前方一片明亮……
過了很多年后的現(xiàn)在，我恍然醒悟，正是父親的鼓勵(lì)與夸贊，我至今仍會(huì)奇思妙想，而我的同學(xué)們，想象力多半?yún)s泯滅在了父母的敷衍與不耐上……何等悲哀。
多感謝父親，是他的縱容與鼓勵(lì)，我至今受益。
他那舉著燈籠，照亮了前方的樣子，一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我對(duì)前路迷茫，就會(huì)想起那盞昏暗，卻又明亮的燈，頓時(shí)茅塞頓開。
至今還記得，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，映照著父親那張含笑的面容，溫暖而慈愛。有多感謝您，為我提起燈籠……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇34
匆匆那年，歲月靜好，唯有我們一起度過的時(shí)光里，風(fēng)景獨(dú)好。鷹能自由翱翔，是因?yàn)橛兴{(lán)天的包容；樹能開枝散葉，是因?yàn)橛行▲B的陪伴；草能更加鮮綠，是因?yàn)橛新端淖虧?rùn)。而我們的前方總會(huì)有多少坎坷曲折或黑暗，但也總有一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，我們也要感謝那個(gè)為我提燈的人。
時(shí)光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道，原本昏暗無(wú)光的街道也早已安上一個(gè)接一個(gè)的路燈，看起來(lái)都在改變……
曾經(jīng)還不會(huì)寫字的我，甚至是說(shuō)話都聽不清楚時(shí)，是你用真誠(chéng)的耐心教會(huì)了我寫出一個(gè)個(gè)的字和溫和的聲音教會(huì)了我說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ)。你教會(huì)我的，不僅是知識(shí)，還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
那個(gè)晚上，和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什么都不喜歡吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著：“怎么都不好吃。”你瞪著我卻一言不發(fā)，后來(lái)我因太餓妥協(xié)地將它們吃完了。過了幾天的晚上，你給我講故事，說(shuō)你的'小時(shí)候吃饅頭配榨菜，只能喝白開水。天天重復(fù)著這些食物依舊不能抱怨。我頓時(shí)明白了你的用意：要學(xué)會(huì)知足，知足才能常樂。感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
我新買的一本漫畫書在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上弄丟了，當(dāng)時(shí)我想起在那之前有一位同學(xué)對(duì)我這本漫畫書愛不釋手，所以晚上回到家我將這件事情
告訴你，然后對(duì)你說(shuō)：“我就覺得是她偷的，看她平常和我關(guān)系還挺好的沒想到心里這么陰暗！”說(shuō)完后我內(nèi)心十分生氣�？赡銋s對(duì)我說(shuō)：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，對(duì)她就應(yīng)多些信任，少些懷疑。”感謝你，那個(gè)為我提燈的人。
朝陽(yáng)的光芒勾勒出金色的邊框，暖風(fēng)吹皺了艷陽(yáng)，蕩漾在我們的臉龐。風(fēng)吹過如花般的碎落年華，我們的笑容搖搖晃晃成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。風(fēng)穿越無(wú)盡的荒野，我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您，親愛的母親，縱然前方的迷途再黑暗，您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。感謝您，為我提燈的母親！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇35
我的心中，永遠(yuǎn)都有一個(gè)提著明燈的“天使”，她提著的燈永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)都是那么明亮，永遠(yuǎn)在我迷茫的時(shí)候，照亮我的心房，為我指出一條明確的路。這個(gè)提燈的人便是我的母親。
夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭�；瘜W(xué)試卷上的各種符號(hào)和反應(yīng)，簡(jiǎn)直就像酸，甜，苦，辣，咸的七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無(wú)盡的`苦澀。唉！我長(zhǎng)嘆一聲。
“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ヅ郎�，我們�(nèi)ヅ郎胶脝幔俊蹦赣H在門口詢問。
“呵，原來(lái)老天都在看我笑話！”我苦笑“走嘛，開心點(diǎn)，出去玩放松放松！”
來(lái)到山腳，母親突然提議與我進(jìn)行爬山比賽。我同意了，便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺(tái)階，不斷向上。母親是一名登山愛好者，這種小山自然不在話下，但不知是故意讓我，還是什么原因，我竟比母親早半個(gè)小時(shí)到達(dá)山頂，我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問我在路途中看到了什么。
我一驚，剛剛為了能早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，一直注意著腳下的那石板臺(tái)階，根本沒注意觀賞周圍的風(fēng)景。
母親說(shuō)：“山間的風(fēng)景很美，有成片的野花，成群的蜜蜂，棵棵蒼翠的大樹，鳴叫的小鳥……這一切都比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)有意義的多�！�
我似懂非懂。
“其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，你如果為了爭(zhēng)奪所謂的名次，成績(jī)而忽略了它本身的樂趣，不就太不值得了嗎？成績(jī)不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)或許他很重要，但還有比他更重要的，那便是學(xué)習(xí)中不斷探索的樂趣�！�
我終于明白了母親此行的目的。是啊，在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，我們似乎離原本的純真快樂越來(lái)越遠(yuǎn)。不過，幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴，才讓我走出迷惑。
在人生夜幕中為我提燈的那個(gè)人，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她，因?yàn)樗敢易呦蚬饷鲙易呦蛉松某晒β罚?/p>
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇36
黑夜中，一盞燈微微亮著，為我指明前行的路。我驀然的望著前方，只見一片光明。感謝那個(gè)為我提燈的人，是你為我指引正道。
-------題記
我原本是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，直到初二上期入學(xué)的一個(gè)月，都還是。
因?yàn)橐恍┰�，我迷戀上了小說(shuō)，然后又由于某種原因，我開始變得極度頹廢。
那段頹廢的時(shí)光，我現(xiàn)在仍記憶猶新。那時(shí)的我，總以很不認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，甚至于上課走神，躲在桌子下看小說(shuō)。老師在臺(tái)上努力講課趕重點(diǎn)，我在臺(tái)下瘋狂看小說(shuō)。
考卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，大大的紅字劃在蒼白的卷子頂部，成片的錯(cuò)號(hào)以鮮紅的墨水印在上面，觸目驚心。我麻木的將卷子塞進(jìn)書包，繼續(xù)觀看書頁(yè)中高手們的過招打斗。
老班又一次將我叫到了辦公室，苦口婆心的告訴我些那永恒不變的簡(jiǎn)單道理，無(wú)非就是勸我不要上課看小說(shuō)，要認(rèn)真聽課云云。我面無(wú)表情的看著她，時(shí)而佐以不明所以的傻笑。
她嘆氣，拍拍我的肩膀，無(wú)奈的讓我回去上課，眼中有著一種顯而易見的.疲倦。
我依舊在桌下欣賞著小說(shuō)中的刀光劍影，幾乎癡迷。下課鈴響時(shí)，我的小說(shuō)被老班帶進(jìn)了辦公室。幾乎是恨鐵不成鋼，她讓我坐下，說(shuō)，你既然喜歡看小說(shuō)，那就坐下來(lái)，好好地在桌子上看吧。她指了指辦公桌上的書，疲憊的眼角勉強(qiáng)打起精神。老班當(dāng)時(shí)的表情我記不太清了，只是我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，只有“驚異”二字。我愣了半晌，目光再次轉(zhuǎn)向老班，再呆滯的投向了她灰白色辦公桌上的那本小說(shuō)，心中喜憂參半。心頭似是被什么東西哽住，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是機(jī)械地點(diǎn)頭，坐下，然后在麻木地從桌上拾起那本小說(shuō)。
我坐在木椅上，左手拿起小說(shuō)，習(xí)慣性的瀏覽起來(lái)，只是閱讀速度比以往慢了許多，甚至有些僵硬，腦海中一片空白。
上課鈴響了。
老班拿著一沓厚厚的教案去上課了，我仍坐在木椅上看著小說(shuō)，一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng)著手中白紙黑字的厚書，只是心不在焉。
下課鈴終于響起，我如釋重負(fù)，飛快地合上小說(shuō)，慌忙逃出辦公室，飛也似的跑進(jìn)教室，回到座位上，手中拿著小說(shuō)。
數(shù)學(xué)課上我沒有再看小說(shuō)，只是一直抬著頭，聽著臺(tái)上老師的講課，筆尖在書本中記錄著重點(diǎn)筆記。
忽然發(fā)現(xiàn)，遨游于知識(shí)的海洋，并不枯燥無(wú)趣了。
數(shù)學(xué)課之后是老班的英語(yǔ)課，她手中夾著厚厚的教案，白粉筆在黑板上沙沙作響，書寫著期中的倒計(jì)時(shí)……
臺(tái)下也傳來(lái)同學(xué)們的一片沙沙的筆尖作響聲。
半個(gè)月后的期中考試，我的英語(yǔ)竟出乎意料的考了全班第一，在電腦上凝視著那紅勾眾多的考卷，一時(shí)發(fā)現(xiàn)，前方的路，很光明——光明到，只見那光芒鋪成的長(zhǎng)路。我忽然瞥見前方的講臺(tái)上，老班念出了我的名字，臉上也不再是充滿無(wú)奈，而是久違的釋然。
老班，感謝你在黑暗中為我提燈！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇37
夜幕降臨，蟲聲在空曠的田里擴(kuò)散，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，鼻尖混著鄉(xiāng)土的氣息，我就這樣孤獨(dú)的在田邊等待。忽然，背后一涼，蟲不叫了，樹卻沙沙的響起，一條野狗竄出，我慌亂的站起，想要跑時(shí)，身后的野狗卻飛快的逃回田里，抬頭一看，一束光顫動(dòng)的向我跑來(lái)，那位提燈的人長(zhǎng)舒一口氣，仔細(xì)一看，他是我的姥爺，他又來(lái)找我來(lái)了。
“害怕了嗎？”姥爺那雙大手撫在我頭頂關(guān)心的問道。
“有點(diǎn)！”我撥動(dòng)著樹上的葉子，心虛的回答�！澳沁�往外跑，跑的那么遠(yuǎn)，出事咋辦？聽話，下回有心事給姥爺說(shuō)，別憋心里，行不？”看著那照亮的小路，看著姥爺那汗津津的臉，記憶倒放，每次都是這樣，都是姥爺提燈來(lái)找我，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么天氣，是不是該跟姥爺說(shuō)不再來(lái)著？想起姥爺那次雨中的摔傷，我想應(yīng)該回答：“好！”頓時(shí)，姥爺那緊鎖的`眉頭打開了，露出寬心的笑容，在燈的照耀下，在同樣的路上回家了，謝謝你，每次都來(lái)找我，讓我有相伴
后來(lái)，老爺在院里給我種下一棵梧桐。挖土?xí)r，一鏟一鏟，一鋤一鋤的十分用心，坑挖的很大很深，說(shuō)這樣埋得事就越多；放苗時(shí)，非叫我自己放，說(shuō)這樣樹就是我自己的。隨后，澆水成了我每天的工作，一天天的日子，樹長(zhǎng)成了老樹，粗的用雙臂都抱不住了，高的都伸向天。每天我都在樹下訴說(shuō)。
最后一次坐到樹下的不是我自己，還有姥爺，我們爺倆從晚上聊到了白天，拉開的燈也未關(guān)上，我摸著樹干將自己給大樹說(shuō)的話說(shuō)給姥爺聽，但姥爺卻說(shuō)他都知道，原來(lái)每天晚上的樹燈能亮都是姥爺在屋里控制的，怪不得我難受的事到第二天就平淡了！我真傻！我們爺倆哈哈的笑起來(lái)，笑著笑著，頭頂?shù)臒艄獗环喊椎奶旃獯�，一夜的話也沒說(shuō)完，我走了，回到爸媽身邊，把樹燈也帶走了，留下大樹與姥爺相伴。
“閨女，做人給種樹一樣，心大了，啥事也不愁，不煩，走正了，做正了，到哪都能立得住，到哪都能抬起頭！”這是我走前姥爺說(shuō)的話。姥爺?shù)脑捪褚槐K燈照亮我內(nèi)心的陰霾，他是那個(gè)提燈的人，在我茫目，孤獨(dú)，無(wú)助時(shí)陪伴我，照亮我，一直都在，未曾遠(yuǎn)去。它像樹燈，像記憶一樣一直陪著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那提燈的人，謝謝您，提燈相伴！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇38
在成長(zhǎng)的路上，有輕快瀟灑的步履，也有深陷迷霧的寸步難行。但翻開成長(zhǎng)的記憶，總有一個(gè)人在前方為我提燈，溫暖了我的時(shí)光，我滿懷感謝。
小時(shí)候，自己還住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)野間的花花草草便是自己的玩伴。有天，自己在樹下乘涼。突然間，此起比伏的蟬鳴驚到自己。手中揣著的玻璃珠，滾到了小泥潭里。
我頓時(shí)慌得像熱鍋上的螞蟻，圍著小泥潭來(lái)來(lái)回回走，看著玻璃處在泥潭中，一點(diǎn)點(diǎn)往下陷，自己的心也像夕陽(yáng)一樣往下墜。
頭腦一熱，自己突然想以身犯險(xiǎn)，想要下去把玻璃珠撿回來(lái)。說(shuō)干就干，順著相對(duì)平緩的斜坡，我下到了小泥潭中，彎下身子撿起了玻璃珠。但是撿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己回不去了。
當(dāng)時(shí)自己也把自己嚇壞了，濕黏的土壤粘在自己的褲腿上，莫名的危機(jī)感涌上心頭，眼簾里的世界似乎也一片黑暗，耳邊聽到著急的哭泣聲——原來(lái)是自己在哭。
不知多久，一只白哲的手伸下來(lái)，我抬頭看，媽媽正對(duì)著我微笑，說(shuō)：“怎么到小泥潭里去玩了？快，拉著我的手走上來(lái)�！�
一瞬間，仿佛漆黑的夜空，點(diǎn)亮了星辰。
我伸出小手，握住媽媽的手，一步一步走了上去。
媽媽為我提著燈，我順著光亮走，黑暗也被驅(qū)散。
上了初中后，生活變得越發(fā)忙碌。每天是三點(diǎn)一線，未變環(huán)境，就像是在高速公路上飛馳，只能模糊看到路旁的景物。我能看到遠(yuǎn)處的目的地，卻感覺這一路漫長(zhǎng)如同黑夜，未曾見多少光亮。
從學(xué)校回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一桌飯菜。坐在餐桌前，誘人的飯菜，襯著我黯淡的`神色，媽媽的雙手在圍裙上搓了搓，坐下問道：“怎么了，兒子？有什么不開心的事？”
我看著她慈祥的目光，低下頭，說(shuō)：“就是這次區(qū)模沒考好�！�
媽媽聽了，沉默了一下，眼里的慈祥流露出濃濃的愛意，說(shuō)：“這次考不好，不要緊。媽媽相信你，能調(diào)整好自己。你更要相信自己，盡力就好�！�
我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽的話平平淡淡，我的眼眶卻不覺濕潤(rùn)，用筷子夾起一塊雞肉，肉香和辣味通過味蕾刺激著我的神經(jīng)。
這漫長(zhǎng)的黑夜里，媽媽我點(diǎn)亮生命的信心之燈，每一步也因她而更有意義，寫下珍貴的記憶，珍藏在心，滿懷感謝——感謝為我提燈的媽媽。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇39
只要抬頭，就可以望見一盞明燈；望見明燈，就令我覺得安心。
放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)暗下來(lái)了，夜色悄然潛入了大地，雨歇微涼，空氣中凝滯了一絲冰冷的潮氣——一切都同那天一樣，總有一盞燈光，在不遠(yuǎn)不近的距離靜靜守候，為我而亮。
初冬的一天，下起了雨。放學(xué)時(shí)，已經(jīng)是夜色沉沉，雨停了，空氣中夾雜著潮濕與冰涼，仿佛再微弱的風(fēng)，都能輕易揭起片片寒氣。街上的路燈明晃晃的，匯聚到遠(yuǎn)方，閃爍成一片亮晶晶的光影。但是我卻發(fā)起了愁：天這么黑，通向家的那條路卻沒有燈，地上的水洼一定積滿了雨水，若是一不小心一腳踩進(jìn)去，就太糟了。
沒辦法，走就走吧。然而很快，我發(fā)現(xiàn)這樣的顧慮是沒有必要的。因?yàn)槲覄偞┻^街，走上這條路，對(duì)面就有所感應(yīng)似的，晃地一下，照過來(lái)一道銀白的燈光。這燈光大概是手電筒發(fā)出的，雖然不太明亮，但也足以讓我看到地面的狀況了，積水與地面在燈光照射下，顯現(xiàn)出截然不同的樣子。水洼中的水變得晶瑩剔透，泛著波光，水中的'幾片落葉，就像誤入水鏡的魚。
我的心中陡然升起了幾分喜悅和溫暖，這正是雪中送炭、解決燃眉之急啊。我感激著這一束燈光，照亮我回家的路，也照亮了我的心。盡管我行走在寒夜中，有種別樣的溫暖卻蔓延開來(lái)，全身熱呼呼的。我想趕緊走過去，就加快了步伐。
我順著燈光向前望去，看見一個(gè)人影正站在路的拐角，手中的手電筒發(fā)出白色的光芒。她正一手握著手電筒，一手放在衣袋里，頭微微抬起，似乎在向這邊望著。隔得太遠(yuǎn)，我看不清楚，卻總覺得莫名熟悉。我繼續(xù)向前走，燈光也順著我的腳步一直照在我前面的路上。又走近了一些，我終于看得分明。她側(cè)著身體，頭微偏，望的正是我走來(lái)的方向。我頓時(shí)心中觸動(dòng)，滿心感激，又忍不住笑了。我早就應(yīng)該想到，那個(gè)為我提燈的人，正是我的媽媽。
在冷風(fēng)里，我沿著燈光跑過去，就像跑進(jìn)母愛的溫暖中。謝謝這個(gè)為我提燈的人，讓我可以知道，不管以后會(huì)怎么樣，只要抬頭，就可以望見一盞明燈；望見明燈，就令我覺得安心。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇40
手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路，三年又三年，變得只有那斑白的鬢發(fā)，不變得就是那執(zhí)著的職業(yè)操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的，在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應(yīng)該有幾位老師的，我恰好也碰上了幾位正提著燈的老師。
小學(xué)的記憶已是猶為的模糊了，能對(duì)上號(hào)的已沒有了幾個(gè)，老師的記憶大概是最為清楚明了的了。黃口之歲，那時(shí)是不知傷寒病苦的年齡，那么班主任的任務(wù)便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽，年齡也就不過30.她的女兒大概是無(wú)福消受媽媽的照顧了。我小時(shí)候常常是可以穿著一件薄衣在寒冬里玩耍的。但卻終究沒有生過幾場(chǎng)疾病，我的身體大概是扛不住這寒風(fēng)的，老師那編制交錯(cuò)的叮嚀如同那冬陽(yáng)，寒風(fēng)又怎么絲毫地靠近我的身軀，叮囑是不能夠的，她往往會(huì)來(lái)幫我穿上，扣好扣子，這樣的行為一天是要進(jìn)行四五次的。我小時(shí)候是很愚笨的，鞋帶大多是不會(huì)系的，至今還系得不漂亮。拖著長(zhǎng)鞋帶是常有的，那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的，直至被老師看見一次，便叫我鞋帶松了去找她。她也想著教我系，過了幾次也就作罷，這樣一直延續(xù)到4年級(jí)。老師教過的課文我也忘卻了，只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡，現(xiàn)在想起已有4年未曾碰過面了，她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽(yáng)下目送我們離去的背影那場(chǎng)景我是不會(huì)忘懷的。
中學(xué)的那位老師我是不得不說(shuō)一說(shuō)的，寸字平頭，脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射，這詞我是沒有用錯(cuò)的。上他的課，你是睡不著。他的聲音高低起伏，寫代數(shù)時(shí)拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，蹩腳的英語(yǔ)，那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發(fā)過火的'，我與這位老師是極為熟悉的，他的辦公室我大概是常去的，我與他也是很熟的。雖說(shuō)我不是數(shù)學(xué)課代表，但老師是放心讓我來(lái)批改作業(yè)的，我當(dāng)然也樂此不倦地地接受了這殊榮，大概是因?yàn)檫@老師總給我一點(diǎn)小玩意，這使我是十分滿足的。三年，他站在校門口迎接我們的到來(lái)，三年他站在中考門口等待著我們的凱旋。
提燈者終會(huì)老去，他們的時(shí)光沉淀著我們的道路，在那幽黑幽黑的道路上，提燈者來(lái)回地走著，他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路，我生命中的提燈者，我永不忘記他們高大的背影。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇41
黑夜像一只噬人的魔獸，吞噬著太陽(yáng)的光芒；黑夜像一位優(yōu)雅的死神，無(wú)聲無(wú)息的收割著人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，點(diǎn)撥了你許多。在寂靜的黑夜，也許你渴望一束光芒，但你更加感激的卻是那個(gè)深夜中為你提燈的人。
剛上小學(xué)時(shí)，有一位讓我記憶深刻的老師——張老師，雖然她年紀(jì)有點(diǎn)大了，但她在我們心中卻特別可愛。在我們犯錯(cuò)或搗亂時(shí)，她總是像一位仁慈的`奶奶，溫柔地教導(dǎo)我們做人的道理。
有時(shí)，她還會(huì)說(shuō)笑話給我們聽：“不學(xué)習(xí)，會(huì)變老。不學(xué)習(xí)，會(huì)變丑。如果你有‘鴨梨’，那么就請(qǐng)放進(jìn)冰箱，化為‘凍梨’。”這幾句話，使我受益匪淺，我一直銘記到現(xiàn)在。
有一天的語(yǔ)文課，張老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“今天默寫幾個(gè)詞語(yǔ)，相信大家昨晚看過了吧�，F(xiàn)在大家都不能看書哦，看書就屬于作弊行為，是要被懲罰的�！碑�(dāng)時(shí)我很有信心，因?yàn)槲易蛲砜戳撕芏啾�，也默寫了很多遍。所以，我絲毫不擔(dān)心自己會(huì)默寫不出。
但是，世事難料。我竟然卡在了“年”這個(gè)字上，不管我怎么想，也想不出一點(diǎn)頭緒。突然，我萌發(fā)了一個(gè)辦法：看書！于是，我就偷偷地把語(yǔ)文書拿到課桌里，然后把有字的那頁(yè)翻開。當(dāng)我正準(zhǔn)備抄的時(shí)候，張老師走了過來(lái)，并從課桌里拿出我的書。頓時(shí)，我心里感到無(wú)比的羞愧。
一邊處于羞愧的狀態(tài)，一邊又在想：老師什么時(shí)候走過來(lái)的？完了完了，老師一定會(huì)向我爸媽告狀的！此時(shí)，我心中早已亂成一團(tuán)了�？蛇@時(shí)，張老師卻微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我們看在她初犯，就原諒她好不好��？”同學(xué)們則是很配合地回答：“好！”
“那這次就原諒你了，以后可不能抄了哦！不會(huì)就是不會(huì)，抄出來(lái)的答案，才是最壞的答案�！崩蠋熡盅a(bǔ)充了一句：“加油！”
那時(shí)，我可能只是覺得自己僥幸地逃過一劫。現(xiàn)在，我才真正的明白，那時(shí)老師的話是在教我做人的道理：做人不能投機(jī)取巧，做人要誠(chéng)實(shí)守信，做人要謙虛謹(jǐn)慎。
謝謝您，老師！一路上風(fēng)雨兼程，您就是那個(gè)在黑夜中，為我提燈的人，感謝您啟發(fā)了我的思想，照亮了我前進(jìn)的道路！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇42
在人生的道路上，難免會(huì)有一些挫折，我總能以樂觀，豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待，時(shí)刻保持陽(yáng)光般的心態(tài)，是因?yàn)槟莻�(gè)為我提燈的人。
夕陽(yáng)西下，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛里了平靜港灣的小船，飄蕩無(wú)依，內(nèi)心恐懼。想著滿是紅叉的試卷，我心中滿是陰霾沒有一絲陽(yáng)光。
“叮當(dāng)叮當(dāng)！”身后一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭，是一輛出租三輪車�！靶∨笥眩灰囇�？”車上的老人笑著說(shuō)，雖是滄桑的聲音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車�！白�(wěn)了，我要開了”我沒有言語(yǔ)。隨著車身的顛簸，我不經(jīng)開始打量起這輛車：破舊的零件裸露在風(fēng)中紅繡斑毫無(wú)掩飾的顯現(xiàn)出來(lái)，騎起來(lái)吱吱呀呀的聲音讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細(xì)碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)的插著一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡時(shí)呼呼的隨風(fēng)飄蕩，車夫因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著，格外紅亮。
“呵呵�！蔽逸p聲笑著，為這小紅旗的.奪目，也為著老人的生活態(tài)度。
“哎，小朋友，你剛剛好像有些不開心啊，其實(shí)沒什么，人這一輩子總會(huì)吃些苦的，愁眉苦臉的解決不了什么問題，不如開心面對(duì)！”老人轉(zhuǎn)過臉來(lái)微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹微笑像是一盞明燈，讓我就像行走在嚴(yán)寒的雪地中的行人遇到篝火一樣，收獲濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)以淡出了云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心中。
“恩，謝謝�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚(yáng)。是啊人生還長(zhǎng)，不能因一次挫折而悲傷。
感謝這位老人，使我從挫折中重新站起來(lái)，找到回到正途的路。感謝那個(gè)為我提燈的老人，為我指明方向，正確面對(duì)未來(lái)。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇43
在漫長(zhǎng)而又曲折的途中，總會(huì)有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是，總會(huì)有那么一束光指引著你。讓你昂首挺胸，大步前進(jìn)。感謝那個(gè)為我提燈的人。
小時(shí)候的我，不愛說(shuō)話，總是喜歡自己一個(gè)人。上課回答問題我總是保持沉默，不去抬頭看老師，不習(xí)慣發(fā)言。老師也總是把我忘記。一次回答問題，全班都沒有人舉手，他讓我站起來(lái)回答問題，不知道回答什么。我的臉紅的發(fā)燙，同學(xué)們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來(lái)。老師大吼一聲：“看她干嘛！臉上又沒答案�！蔽毅读艘幌�，同學(xué)們都扭回了頭。老師瞪我一眼，轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)。我偷偷的抹了一把淚。
回到家，我看到媽媽，眼淚止不住的落下來(lái)。我大聲的哭，把對(duì)這個(gè)世界所有的委屈和害怕全都哭了出來(lái)。媽媽坐在我的身邊，撫摸著我的臉，把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我，我睜開眼睛，看著媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)，別害怕什么，大膽的表現(xiàn)自己，我的女兒不差，別自責(zé)，別委屈，你不努力，哪會(huì)有人在意你。大膽的感受這個(gè)世界，快樂的笑吧，看著自己的能力有多少，媽媽永遠(yuǎn)在你身后，默默支持你。
感謝我的母親告訴我這些，讓我勇敢自信。從那以后，進(jìn)行少年我一次也沒落下過，運(yùn)動(dòng)會(huì)我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，交了兩個(gè)好朋友，班主任對(duì)我的看法也大有轉(zhuǎn)變，但我對(duì)她的`看法依舊，他對(duì)不愛表現(xiàn)的學(xué)生也是依舊。
如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的初三學(xué)生，當(dāng)然，這個(gè)過程中也存在一些些許的叛逆，成長(zhǎng)本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。初一下學(xué)期，我變得開始浮躁，沉不住氣，自認(rèn)為上了初中，懂得的更多了，學(xué)會(huì)了跟媽媽頂嘴，還有時(shí)無(wú)緣無(wú)故沖家人發(fā)脾氣，媽媽知道我的敏感期到了，在很嚴(yán)厲的批評(píng)了我之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談了很多，讓我及時(shí)意識(shí)到了自己的不對(duì)。
初三之后，隨著自身的發(fā)育，我再也不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔馳的小馬，有一段時(shí)間，我突然感覺自己身體變得好重，跑不起來(lái)，再也找不到曾經(jīng)輕快的感覺，那段時(shí)間我很沮喪，加之體育老師對(duì)我的期望又很大，我在家里難過的偷偷哭了起來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)，“孩子，我們不再跑步依舊可以在其他方面很優(yōu)秀，看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼，慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)，你現(xiàn)在還喜歡體育，等到真正堅(jiān)持不了的那一天，我們就放棄，人生不止一面�！蔽以趮寢尩闹敢陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)。中學(xué)的老師都很負(fù)責(zé)，和藹可親，在老師的鍛煉下，我也學(xué)會(huì)了大膽的表現(xiàn)自己。
感謝您，我親愛的媽媽，是你讓我變得自信，開朗�？v然前方的道路黑暗，您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我大步的向前！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇44
那是我們的初遇。第一節(jié)英語(yǔ)課，您在講臺(tái)的燈光下，健步如飛地走來(lái)，滿面春風(fēng)，嘴角還掛著一抹淡淡的微笑。您用流利的英語(yǔ)一番自我介紹后，便開始了英語(yǔ)的課程。
您頗愛提問，從課文的解讀再到單詞的拓展，那炯炯有神的雙眼似乎總能顧及到每一個(gè)人，課堂的氣氛總很活躍，大家都爭(zhēng)相出頭，想爭(zhēng)出個(gè)“鶴立雞群”來(lái)。
那時(shí)的我是羞怯的�？偸窃谛闹心钪鸢�，卻從不出口。又是似流星雨一般密集的單詞拓展，卻把班里各個(gè)學(xué)霸問得啞口無(wú)言。班中一片死寂，只剩下翻書的沙沙聲——大家都在腦中，書中尋著答案，目光炯炯，生怕漏了某個(gè)細(xì)節(jié)而錯(cuò)失良機(jī)，指尖在書頁(yè)上摩擦，使得那頁(yè)間有了些許折痕——那是緊張的印痕�？删驮谀且凰�，我的`大腦似轟鳴的跑車，火力全開，一個(gè)個(gè)答案在那一瞬間浮現(xiàn)于我的眼眸之前，清晰而堅(jiān)定。我欲言又止，止言又欲，羞怯成了我無(wú)法跨越的山峰。您似是看懂了我內(nèi)心的掙扎，緩緩地向我走來(lái)，那一刻，您的眸中似是有星辰大海，清風(fēng)山海皆仆仆來(lái)赴。我看見了光，我緩緩地將右手舉起，那食指間猶豫的抓痕至今仍清晰地記得。您笑了，嚴(yán)重的光更亮，更柔了，我說(shuō)出了答案，全班欣羨的目光于那一刻似傾注的水一般集聚于我的身上，而我不再慌張，也笑了一下，平靜地坐回了座位上。掌聲雷動(dòng)，那一瞬間，我的心中似是有一種情愫在生根，發(fā)芽……羞怯便從此與我無(wú)緣。
感謝您，給了我勇氣。
又是一天，是朝氣蓬勃的上午，您叫了班級(jí)所有有一席之地的班干部出門談話，一群人浩浩蕩蕩地在門外站成一圈，圍著您。您看著這一批可塑之材，目光柔得似水，卻也亮得出奇。您環(huán)視著我們，交代著新的一年所需要承擔(dān)的責(zé)任與將來(lái)的目標(biāo)。您的話語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫且高昂，不失底氣。像極了將軍對(duì)士兵的訓(xùn)話。我被您目光中的堅(jiān)定感染了，只是多么強(qiáng)大的力量��！血液沸騰，似是有無(wú)窮的力量，對(duì)著前方未知的世界力大無(wú)窮地向前邁步。
感謝您，給了我動(dòng)力。
您在我成功時(shí)，給我欣慰的微笑；在我落魄時(shí)，給我堅(jiān)定的目光；在我猶豫時(shí)，給我一路光明……您似一個(gè)提燈的人，在夜晚的絢爛煙霞中，予我一盞花燈，與我共賞美景；也似重傷之后的夜晚中，不遠(yuǎn)萬(wàn)里將我尋到，用燈光，照亮我對(duì)未來(lái)的憧憬。
感謝您，我的提燈人……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇45
人生路上漫漫無(wú)際，總有那么幾個(gè)人愿意在黑夜中為你提燈照亮，在長(zhǎng)夜中為你撥開迷霧，讓你找尋人生的目標(biāo)，找到正確的方向，風(fēng)停了，而你還在；路沒了，你還伴我身邊。你匆匆來(lái)過，卻又匆匆離去。
臥室里，筆聲沙沙，沙沙地響著，突然，手機(jī)“叮�！钡仨懥�，我把筆放下，趕緊接通，果然，是你打過來(lái)的�！皦�(mèng)夢(mèng)，我們明天準(zhǔn)備去野游，你去不去呀？”我笑罵了一聲：“你們是不是傻呀？外邊那么冷，萬(wàn)一把你凍得更傻了怎么辦？”“哎，沒事，不要緊，就當(dāng)放松了唄…”她還要喋喋不休地說(shuō)下去，“啪”！我掛了電話。
真是的，馬上就要期中考試了，不好好復(fù)習(xí)，天天想東想西！我沒想多少，攻克完一道題便上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，任憑手機(jī)在那兒叮叮地響……第二天早上，敲門聲硬是把我從睡夢(mèng)中拉醒，打開門一看，那熟悉的臉龐映入眼簾——
“你到底要干嘛呀？我都說(shuō)了我不去！”“嘭”的一聲，我沒好氣地把門關(guān)了，馬上，我從憤怒中清醒了過來(lái)，空氣里一陣可怕的沉寂……窗外的冷雨重重敲打著玻璃，我，我錯(cuò)了……我為我自己的行為懊悔起來(lái)——這個(gè)早晨，我犯了一件難以原諒的事！又想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光：我受傷了，你為我包扎傷口；你總是亂丟東西，而我總是幫你放在原處；你愛嘮叨，我也在一旁默默地聽著……淚水不經(jīng)意地流下來(lái)。我打開門，卻不見了你的蹤影，只有一杯保暖的紅糖水和一副手套放在門邊。門上有一張紙條：冬天到了，你體寒，要多喝一些熱水，另外有一副手套，別把自己凍著了，我為我今天早上的.行為感到抱歉，打擾了你，回去補(bǔ)個(gè)覺吧，愛你的月月�！�
忽然，我感到熱乎乎的東西淌在我臉上……
我瘋了般地沖出門……
那年，你12．我11。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇46
你是悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河，載我這一葉扁舟逐流；你是曠古的皎月，寄我這月下獨(dú)酌人慰藉。感謝你，那個(gè)在生命長(zhǎng)河中為我提燈的人……
月上柳梢頭，走進(jìn)屋門迎面即是擺放規(guī)整的家具，我癱在柔軟的沙發(fā)里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著廚房里那抹忙碌的身影，今天在學(xué)校被老師批評(píng)了，我此刻的心情如一團(tuán)錯(cuò)雜的亂麻。手指摳著沙發(fā)角上的一塊凸起，靜觀時(shí)光流逝。
俄而，幾聲膠質(zhì)拖鞋的踢踏聲傳入了我的耳廓，我緩緩地睜開雙眼，駕著疲累的眼珠，用銳利無(wú)比的`目光緊鎖母親手中的瓷碗。光潔的白瓷下，一雙飽經(jīng)滄桑的手臂，已柔嫩不再，爬上了淺淺的褶皺。
“怎么又是面條？我不想吃！”看清了碗中盛放的東西后，我氣憤不已，索性大吼出聲。
母親怔了神，“今天我忘記去買菜了，家里只有這點(diǎn)兒面了……”母親像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子�！跋麓文阆氤允裁�，媽一定給你做�！蹦赣H試圖挽救。
這般慈愛的話語(yǔ)在我耳中卻變了味道，我猛地起身，“輕輕”地推開她。卻見母親枯槁的手臂，猛地一顫，熱乎乎的面條從碗里魚貫而出，沿著母親的手腕向下躥游，一些沒入了她洗得發(fā)白的衣袖，一些灑在地上，隱入了墻角的陰影。
天，如染了墨的帛，窗外，知了拼了命地嘶吼……
母親的淚水像斷了線的珍珠涌出眼眶。那一瞬間，無(wú)盡的愧作瞬間取代了我心頭的煩躁。
我竟不知怎的，步履如飛，向門外疾行而去。母親立馬上前緊緊地握著我的手，“沒事的，是媽沒拿穩(wěn)，不礙事的……”媽媽哽咽著說(shuō)。
“媽……”我已失了嗓音……
我淚如泉涌，這世上為什么不賣后悔藥��？我竟將自己在學(xué)校受的委屈，全部撒在母親身上，真是不孝啊……
窗外飄起了淅淅瀝瀝的雨，敲打在窗玻璃上，也敲打在我心上……
“媽，對(duì)不起……是我錯(cuò)了……我以后一定不會(huì)再這樣沖動(dòng)了……”同樣臉上掛著淚珠的兩個(gè)人，緊緊相擁。
母親，謝謝您，一次次地包容我的過錯(cuò)，又一次次在挫折中鼓勵(lì)我，您是在漫漫長(zhǎng)夜中為我提燈的人！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇47
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笔篱g多少感謝想說(shuō)出口，但卻都為時(shí)已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。
當(dāng)我的出生伴隨著一聲聲啼哭，我不知道，在那個(gè)冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對(duì)我的降臨感到激動(dòng)、高興。
后來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì)了走路，那時(shí)的我總是號(hào)啕大哭，而且一哭就停不下來(lái)，周圍的人都拿我沒辦法�？墒�，每當(dāng)看見你，我所有任性的行為都會(huì)變成乖巧的舉動(dòng)，所有吵鬧的啼哭都會(huì)變成無(wú)聲的問候，不知究竟是對(duì)你的陌生還是崇敬。
到了我開始讀書的年紀(jì)，你每天接送我上下學(xué)，不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級(jí)時(shí)，媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué)，有的走路，有的搭乘公共汽車，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車回來(lái)�？墒�，你卻還是要堅(jiān)持送我上學(xué)，那時(shí)你總是笑笑說(shuō)沒關(guān)系，但其實(shí)你還要承擔(dān)起弟弟的上下學(xué)接送。對(duì)于我的成績(jī)，也總是媽媽過問，你似乎對(duì)于我的成績(jī)漠不關(guān)心，但你只是不想給我太大的.壓力。直到現(xiàn)在，我才醒悟起我的愚昧，依賴。
從小到大，我的每次生日幾乎都沒有你的身影，而我也逐漸習(xí)慣，似乎我的生日與你并無(wú)關(guān)聯(lián)。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經(jīng)意的問候。
現(xiàn)在的我，明白了你的愛是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時(shí)，牽著我的手去撥開霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠(yuǎn)方。答應(yīng)我，當(dāng)你臉上有了歲月的印記時(shí)，請(qǐng)讓我為你提燈，為你指路，好嗎?
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇48
在人生路上，有許多盞燈一直在你我身旁。明燈盞盞，在黑暗的夜晚，是明燈指引了我前進(jìn)的道路;明燈盞盞，在我航行于書海當(dāng)中，是明燈指引了我行動(dòng)的步伐……
如果沒有您這一盞明燈，也就不會(huì)有我這一個(gè)快樂幸福的孩子。
還記得那是在一個(gè)不愉快的夜晚，我得知一件十分重大的事情：在某一天某同學(xué)將提問我一題十分困難的題目。當(dāng)時(shí)我十分不開心。我打了一個(gè)電話給您，向您詢問。您十分耐心地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論別人問你什么問題，你只要認(rèn)真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的，那么你就果斷答題，因?yàn)槟愦鸩怀鰜?lái)，別人未必答得出來(lái)，所以不要擔(dān)心，不要害怕，認(rèn)真作答�！�
在聽完您的話后，我瞬間有了勇氣，雖然還是有一點(diǎn)害怕，但是不會(huì)像之前一樣緊張。
終于來(lái)了，我果然如同消息所傳的那樣被叫起來(lái)回答問題。她提的問題不是一般的困難，老師點(diǎn)了不止一個(gè)同學(xué)，是點(diǎn)了一群同學(xué)，還是沒有人回答出來(lái)。
雖然我沒有回答出來(lái)，但是我還是勇敢地說(shuō)出了我的看法。
如果不是您這一盞明燈，我可能會(huì)答不出來(lái)，我可能會(huì)在下課后找她理論。
您現(xiàn)在已經(jīng)有少許的'白發(fā)代替了往日烏黑亮麗的頭發(fā)，您現(xiàn)在臉上的皺紋也逐漸增多，您手掌上的小繭也越來(lái)越多……
從小到大，您一直照顧著我們?nèi)齻�(gè)孩子，您在我們上學(xué)時(shí)依舊替我們著想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的孩子了，我可以照顧我自己，可以為你分擔(dān)一些家務(wù)了。
在我人生道路上，明燈盞盞。但只有你這一盞明燈，最值得我銘記于心。無(wú)論多少年后，我依舊記得您的諄諄教誨。
媽媽，您就是那個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇49
當(dāng)我的人生陷入黑暗時(shí)，是你，毅然伸出援手，為我提燈，照亮我前方的路。謝謝你，我親愛的朋友。
小時(shí)候，記不清我的父母什么時(shí)候就不在了，從有記憶起，就只有姥爺一直陪在我身邊，陪伴我長(zhǎng)大�？删褪沁@么一個(gè)從小就陪在我身邊的人，現(xiàn)在也離我而去了，只剩下了我一個(gè)人。家里空蕩蕩的，靜得連一根針掉在地上都能聽到。明明之前不是這樣的，記得爺爺經(jīng)常會(huì)在沙發(fā)上看報(bào)，會(huì)在廚房包餃子給我吃，會(huì)笑罵著叫我“小兔崽子……”
那是某一天早上，班主任突然拿手機(jī)給我接一個(gè)親戚打來(lái)的電話，電話那邊傳來(lái)了一個(gè)猶如晴天霹靂的噩耗——我親愛的.姥爺突然去世了，叫我趕快回家見他老人家最后一面。掛了電話，我崩潰大哭，姥爺，您怎么可以就這么拋下我就走了呢，您還沒教會(huì)我怎么照顧好自己呢，還沒看著我上大學(xué)呢，還沒活到一百歲呢，還沒……您怎么不打聲招呼就走了呢。好一會(huì)，平靜下來(lái)后，我跟班主任請(qǐng)了幾天假，班主任了解情況后，應(yīng)下了，還安慰我節(jié)哀，不要太難過。
從那開始，我的人生陷入了最低谷……
一天傍晚，“咕——咕——”，是肚子餓了，我正打算泡包泡面做晚飯，“�！！币魂囬T鈴聲傳來(lái)，“請(qǐng)問有人在嗎﹖”又有聲音道。打開門，我頓時(shí)驚訝，原來(lái)是小嵐，只見她拎著幾袋吃的：有牛肉﹑烤鴨﹑白菜……看得我肚子更餓了�！澳阍趺磥�(lái)了，現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？”“你已經(jīng)好幾天沒來(lái)學(xué)校，我擔(dān)心你，跟老師了解情況，就請(qǐng)了一天假來(lái)看看你，你，還好嗎？”只見她擔(dān)憂的望著我。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚奔流而下，兩人緊緊的擁抱在一起。
有她在的這一天，孤單已漸漸離我而去，她讓我意識(shí)到，我不只是一個(gè)人，還有人在陪著我。她教會(huì)了我做飯，在我想念姥爺時(shí)輕輕擦掉我的眼淚并不斷安慰我∶“好了好了，別哭了，人死不能復(fù)生，姥爺在天上不希望看到你這樣的，你要振作起來(lái)，越來(lái)越好……”
可當(dāng)我振作起來(lái)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)時(shí)，另一個(gè)問題隨之而來(lái)。家里只有我一個(gè)人，再?zèng)]有什么親人了，以后的生活費(fèi)從哪來(lái)？難道，我的求學(xué)之路就要止步于此嗎﹖提早步入社會(huì)，然后每天日復(fù)一日的工作……人生，似乎又灰暗了起來(lái)。
這時(shí)，灰暗中一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，是你，我親愛的朋友。你給我一張銀行卡叫我收下，“這，我不能收�！薄澳惴判�，我跟我爸媽商量過了，他們?cè)敢鈳椭�。這錢呢，你就當(dāng)是借我們的，等你以后有工作了再還我們，”她笑道。此時(shí)，我不知所措，除了感激還是感激，我堅(jiān)定道∶“我會(huì)的，謝謝你能給我雪中送炭�！�
是你，讓我從黑暗的生活變故中走向了光明，謝謝你，我親愛的朋友。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇50
感謝您，用您手中的那盞明燈指引我找到正確的方向，走向光明大道。
――題記
在開學(xué)典禮上，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在話筒里高喊我的名字時(shí)，我邁著驕傲的步代走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接住那張印著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”四個(gè)字的獎(jiǎng)狀。
曾經(jīng)的我從未想過會(huì)有這一刻，那時(shí)我是個(gè)壞學(xué)生。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像喝苦瓜汁一樣枯燥無(wú)比，但是和別的小孩一起翻墻爬樹我倒是跑得比兔子還快。打碎別人家的玻璃、踢別人家的門、抄別人的作業(yè)……這些事我倒是沒少干，所以我經(jīng)常挨打挨批評(píng)，久而久之也就習(xí)以為常了。直到……
那是三年級(jí)時(shí)，一位班主任終于忍受不了我這個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼走了，那時(shí)我沒想啥不就是走一個(gè)再來(lái)一個(gè)然后再走，很正常。這時(shí)來(lái)了個(gè)新老師，那個(gè)班主任走之前還不忘給新老師說(shuō)幾句我的'壞話：“這班里有個(gè)小女孩叫xxx，長(zhǎng)的倒挺文靜挺可愛的，其實(shí)是個(gè)擁有天使臉龐的惡魔！那一次……”（以上省略一堆我干過的壞事）新老師聽完只是點(diǎn)點(diǎn)頭就讓她走了。
新老師一進(jìn)班就點(diǎn)了我的名，“嗯，確實(shí)像個(gè)可愛的小天使呢！”這是第一次有人夸我，我的臉一下子漲紅，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺，一下子坐了下來(lái)。不知怎么回事，那節(jié)課上我不自主地認(rèn)真聽起課來(lái)，但講的什么還是聽不懂，最后還是放棄了。
接下來(lái)的幾天里，我像往常一樣繼續(xù)搗蛋，可卻沒見她來(lái)找我。在一節(jié)下課中我把班里一個(gè)成績(jī)很好的女生弄哭了，老師終于來(lái)找我了�！靶」媚�，你那么可愛要是哭花了臉可就不好看啦�！彼龘崦莻�(gè)女生的臉為她擦去眼淚。那個(gè)女生憋住眼淚，忍住了，接著她拉著我的手把我拉走了。
終于按捺不住了嗎？要批評(píng)我了嗎？我心想�？伤嗳辔业哪X袋說(shuō)：“小天使，又變惡魔調(diào)皮了嗎？調(diào)皮是孩子的本性我不怪你，可你要好學(xué)習(xí)啊，你知道嗎，我以前與你一樣哦，是個(gè)調(diào)皮的小惡魔，這是個(gè)小秘密千萬(wàn)別告訴別人，你要知道天使和惡魔都很聰明，也就是說(shuō)你也很聰明，只要肯努力兩者兼?zhèn)涞哪阋欢〞?huì)很厲害的！”“可我聽不懂你講的知識(shí)�！蔽倚÷暤恼f(shuō)，她的話好像激起了我的學(xué)習(xí)興趣�！袄孟抡n時(shí)間可以來(lái)找我，當(dāng)然上課也要認(rèn)真聽講……”她笑著看著我，一股暖流涌進(jìn)我的心中，我決定，努力學(xué)習(xí)。
于是，我的課余時(shí)間不再是爬樹、翻墻、欺負(fù)其他同學(xué)……而是和她在一起，她講我聽認(rèn)真做筆記，上課非常認(rèn)真全神貫注。一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的成績(jī)噌噌噌往上長(zhǎng)，終于拿到了全班前三！
感謝您，梅老師，您用溫暖感化了我，用手中那盞明燈讓我在迷惘中找到方向，指引我走向光明大道！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇51
瀟瀟雨聲，瑟瑟秋風(fēng)。我獨(dú)自坐在座位上，望著那白紙上個(gè)個(gè)紅得刺眼的叉號(hào)，眼中已沒有了活力。
我仿佛被數(shù)學(xué)拋棄了，那一道道代數(shù)題猶如洪水猛獸一般，將我的信心與希望慢慢吞噬。我真想哭，但不知為何，此刻的我就竟難受得哭不出來(lái)，只好盯著那個(gè)個(gè)巨大的諷刺，靜靜地聽著血從心中的傷口流出來(lái)落于地上的“啪噠啪嗒”聲。 “嘿！”不知過了多久，一聲低吼將我從沉思中一下子拽了出來(lái)，我回過神來(lái)，去看她，她輕皺著眉頭嘟著嘴，沖我喊道：“我都叫了你好幾次了�！痹捯魟偮浔阌謸Q了一個(gè)種口氣，跟我說(shuō)：“涵兒，你能不能陪我去楊樹林里溜達(dá)溜達(dá)，溫柔里又帶著一絲不容拒絕的意味。她拉著我撐著傘從教室里走出來(lái)，走在幽靜的道路上，她并沒有說(shuō)話，只是沖我淡淡笑著，慢悠悠地向前走去，帶我呼吸著雨時(shí)的濕潤(rùn)空氣。我漸漸地沉浸于這雨中了，聆聽著雨絲劃過樹葉的沙沙聲，但心中的.傷口卻仍在隱隱作痛。 “你嚇?biāo)缹殞毩�，”突然他劈頭一句話使我不由一怔，望著他，“哎呀，我知道你難受，但是你也不能逃避現(xiàn)實(shí)呀，”他的一句抱怨令：令我不由吃驚，微張著嘴沒有想，一時(shí)只愛和我談學(xué)習(xí)的她，竟然這么理解我�！蹦憧�！他將手指指向不遠(yuǎn)處的一塊石頭，我不由迷惑，再看時(shí)卻看到了一個(gè)嬌小絢麗的身影，天哪！那竟是一株類似鴨跖草的小野花兒：細(xì)細(xì)的深紅色花莖，從石頭底下繞出來(lái)，伸直了脖子，昂著腦袋，感受著雨絲的清涼與雨水的滋養(yǎng)，時(shí)不時(shí)的。還搖曳著身子似小孩兒般手舞足蹈著，散發(fā)出無(wú)盡的歡喜與生機(jī)。我凝視著它，看著那瓣瓣鵝黃色的花瓣和那可愛而富有生機(jī)的身影，不由笑了。 “笑吧笑吧！傾不了城，也傾不了國(guó)！”這時(shí)，貧嘴的她笑著打趣兒著我，一下子，我笑得更樂了�；厝サ穆飞�，天已放晴，從樹葉間隙投下縷縷明媚的陽(yáng)光，灑在他的身上，使他看起來(lái)就像一個(gè)小天使，聽著他那悅耳的歡笑聲，心中的傷口早已愈合，只剩下絲絲暖意與甜蜜，他牽著我的手，向明亮的前方快步走去！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇52
人生漫漫，總有這樣一個(gè)人，在我身邊一路相伴;漫漫人生，總有這樣一個(gè)人，撫慰溫暖我的心。在黑暗中，仿佛有一盞燈，照在我疲憊的心房，指引我方向……
晚風(fēng)輕拂，透著夜色吹進(jìn)屋中，帶著幾絲涼意。月色朦朧，散著一圈淡銀的光輝，似一卷輕柔的絲帶飄蕩在空中，飄蕩到熟睡人們的美夢(mèng)里。而我坐在雜亂的書桌前，苦思冥想著一道極難的數(shù)學(xué)題，思緒在腦海中徜徉，一籌莫展……
一聲清脆的叩門聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，媽媽拿著一杯牛奶緩步走進(jìn)，柔聲說(shuō)：“累了就睡吧�！彼悸逢┤欢�，腦海中的數(shù)字無(wú)影無(wú)蹤，不�；瑒�(dòng)的沙沙聲也為之一頓。低聲嘟囔：“剛想到思路就被你打亂了�！眿寢尩淖齑轿�，眼簾微垂，滑過幾絲失望與無(wú)奈，卻沒在說(shuō)什么，放下杯子，轉(zhuǎn)身離開。看著緩緩升騰的透明熱氣，思緒再次飄到百里外……
當(dāng)鐘表的指針滑過十一點(diǎn)，數(shù)字題在最后一個(gè)數(shù)字落下后收尾。我伸了伸懶腰，推開門走向客廳。
突然，腳下的步子一頓，不禁被眼前的景象驚呆了。只見媽媽斜躺在沙發(fā)上，眉頭微蹙，眼睛緊閉，赫然一副疲憊的模樣。胸前有規(guī)律的時(shí)起時(shí)伏，鼻翕間有輕柔的呼吸。月色灑進(jìn)客廳，媽媽在月光下散落的一頭青絲，依舊美麗動(dòng)人。桌上的.半杯咖啡早已涼透，沙發(fā)上隨意倒放著一本閑書，身前的電視也閃爍著無(wú)聲的光芒。周圍的一切都是這樣安靜，我轉(zhuǎn)身閉上電視，輕輕走出帶上門，再也不愿驚擾這一世的安寧與恬靜。
回到床上，眼前仿佛又閃過一個(gè)剪影、一個(gè)畫面。母親疲憊的睡顏深深地烙印在我的心中。一股暖流劃在心間，不斷升騰，眼前一片朦朧，無(wú)聲落下。母親一直陪伴我學(xué)習(xí)到深夜，而我之前卻那樣無(wú)禮，不理解母親。心中有感動(dòng)、有慚愧、有溫暖、也有懊惱……五味雜陳混在心頭。在這樣深夜，在思索的疲憊后仿佛有一盞燈，照在我的心中，散著溫暖的光芒，而那個(gè)提燈的人，默默地一路陪伴，無(wú)怨無(wú)悔。
清晨起床，望著窗外，依舊是一片湛藍(lán)的天空，心中卻多了一份沉甸甸的幸福，如暖暖升起的太陽(yáng)，倍感溫暖。在人生的旅途中，有母親的一路提燈，注定不再孤獨(dú)。燈光默默地一路相伴，從未熄滅……
感謝那個(gè)為我提燈的人，是她伴我成長(zhǎng)，指引我方向!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇53
從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個(gè)歲月，母親啊，您為我操勞了十二年，您總是無(wú)微不至的照顧我，那時(shí)還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)跌落了，我那時(shí)內(nèi)心十分的沮喪，感覺自己是因?yàn)樘苛四莾扇靸?nèi)，我整個(gè)人的心情都是低沉的，而你卻一直在鼓勵(lì)我，但我卻不領(lǐng)情，反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時(shí)候，我竟然摔了碗筷，悲憤地跑出了家，獨(dú)自一個(gè)人在漆黑的夜晚的道路上行走，我一邊抽噎著，一邊責(zé)罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘，您出現(xiàn)在我的身旁，我立馬撲進(jìn)你的懷里，放聲大哭你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“娃呀，你別那么自責(zé)，一次考試失利不算什么，以后努力就行，再說(shuō)了，你現(xiàn)在一個(gè)人跑出來(lái)，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)我和你爸該怎么辦呢？聽話，走去回家你爸也很著急�！蹦且煌砟脑捵屛翌D時(shí)找到了前進(jìn)的`方向，讓我頓時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。
母親啊，你是我人生道路上的題的人，感謝您在我迷茫的時(shí)候指引方向；感謝你在我沮喪的時(shí)候給我動(dòng)力；感謝你在我成功的時(shí)候給我告誡。
花開花謝，春去秋來(lái)，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長(zhǎng)大，這一路上，我遇到過很多的人，但是我唯一想感激的那就是您�！}記
母親啊，你額角的皺紋有了白發(fā)，開始慢慢代替青絲，手掌慢慢龜裂，您給予了我這么多這么多，我用一生也償還不了！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇54
人們都說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”。對(duì)于這個(gè)成語(yǔ)我并不知道別人是如何感想，反正我是這么認(rèn)為的:“學(xué)�！本拖喈�(dāng)于是把所有的知識(shí)匯聚成一片汪洋的大海，“無(wú)涯”就是說(shuō)無(wú)邊無(wú)際。知識(shí)的廣大于深?yuàn)W，不是我們可以駕馭的。
我就曾經(jīng)在這片茫茫大海中迷失過方向，找不到生活的希望，學(xué)習(xí)的動(dòng)力。就在人生禿廢之時(shí)。一束明亮的光突然照在了我的眼前。我被這束光照的有點(diǎn)兒恍惚，我像這束光的盡頭看去。那是一盞燈。，一盞燈��！不錯(cuò)的，這束光就是從這盞燈里面照進(jìn)來(lái)的，在茫茫大海中，它對(duì)于我而言已經(jīng)完全超出了燈的本意，這不僅僅是一盞燈，還是生命的希望！他讓我找到了前進(jìn)的動(dòng)力。
這個(gè)為我提燈的人并不是別人，而是我的數(shù)學(xué)老師一一夏老師。
小學(xué)六年，我見過無(wú)數(shù)種老師，嚴(yán)厲的，和藹的，忙碌的.。我都見過，但是我從來(lái)沒遇到過一位老師，像夏老師這樣。他對(duì)我們的要求很嚴(yán)厲。但是又很關(guān)心我們。他每一次都會(huì)說(shuō)這種題型，我再也不講了，你們自己看著辦，但是下一次他又會(huì)把這個(gè)題型講一個(gè)千遍萬(wàn)遍。每當(dāng)我們考差之時(shí)，每當(dāng)我們考差之時(shí)，第一個(gè)過來(lái)鼓勵(lì)我們，安慰我們，幫助我們分析錯(cuò)誤，厭不其煩的為我們講解題目的卻是夏老師。
也許是因?yàn)橄睦蠋熯@種隊(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我愛上了數(shù)學(xué)。想要認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)的心在我心中萌發(fā)了！ 這半年來(lái)，我經(jīng)常去找他請(qǐng)教一些問題。從小我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好，上課有很多東西都不大聽懂，但我從來(lái)沒想放棄過，因?yàn)槲颐慨?dāng)想起我有一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生有耐心的的好老師時(shí)，我的內(nèi)心就有一股力量遍布全身。
從那以后我就認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，剛一開始可能有點(diǎn)難度，但只要闖過了頭關(guān)，以后的事就像開了鑿的冰，那是一打全碎！我的成績(jī)由以前的中等上升到了優(yōu)秀。對(duì)于這些，我也很自豪。當(dāng)然我的自豪不是因?yàn)槲业某煽?jī)，而是我有一個(gè)好老師。
我曾經(jīng)在一本書上看過一句話，是這么說(shuō)的:“將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！”但我卻不這么想在我心中應(yīng)該是:“將來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在我敬愛的夏老師！”可能聽上去有點(diǎn)兒別扭，但這是我的心聲。
我記得是2019年的9月份，我們老師給我進(jìn)行第一次周考。我當(dāng)時(shí)學(xué)的好像也不怎么扎實(shí)，再加上這是我進(jìn)入初中的第一次考試，心里倒是有些緊張過度，結(jié)果發(fā)揮失常。原本滿分120的卷子我只打了92分，92分！哈，史上最低呀！我的心里受到了沉重的打擊。淚水馬上就像沖鋒隊(duì)一樣涌進(jìn)眼眶就差沒掉下來(lái)。
這一情景老師也是自然的看在眼里，但是他并沒有說(shuō)什么，只是私下的找我談?wù)�。他告訴我初一只是人生的開始，將來(lái)的你還會(huì)遇到各種各樣的打擊，挫折以及失敗，你要打起精神來(lái)，要勇于面對(duì)挫折才能進(jìn)一步，他的話如同一塊石頭，把我那對(duì)于數(shù)學(xué)的害怕和膽怯像破冰一樣得打碎了，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
在這半年里我腳踏實(shí)地。每遇到一個(gè)不懂的問題，無(wú)論它的重要性，我都去問老師，老師也很樂意的教我。
就在這期間，我似乎找到了學(xué)習(xí)的方法。有時(shí)候我也在想，努力似乎也是一種天賦，他教我從淚水中學(xué)會(huì)微笑，我很感謝那個(gè)曾經(jīng)迷茫但是從未放棄過的自己，我就是在“學(xué)�！敝忻允н^了方向，被“石頭”，“海嘯″所折磨的小船，但有盞燈一直在指引我前行。
如果說(shuō)夏老師給予我的幫助是那盞燈，那夏老師就是那個(gè)為我提燈的人。
謝謝你，夏老師！
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇55
從我上學(xué)那天開始，從幼兒園一向到如今的初一，總有一個(gè)人一向在后面為我撐腰，為我擔(dān)心。這個(gè)人就是--爸爸。
小學(xué)時(shí)，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣，對(duì)你說(shuō)的話也是左耳進(jìn)，右耳出�？赡銋s從不生氣，我一向以為你是因?yàn)槠夂�，然而在我長(zhǎng)大后，懂事了，我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時(shí)，我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時(shí)候，我們這一家族過得并不好，導(dǎo)致爸爸小時(shí)候沒讀過多少書。所以爸爸期望我能夠在將來(lái)找到一份好工作，開開心心地過日子。
四年級(jí)時(shí)，爸爸在聽別人說(shuō)到季延初級(jí)中學(xué)很重視奧數(shù)時(shí)，爸爸當(dāng)機(jī)立斷，立馬讓我去補(bǔ)奧數(shù)。補(bǔ)了半年，我問過爸爸你:"能不能不補(bǔ)"爸爸你很生氣地說(shuō):"不補(bǔ)你就別讀書了。"在那之后，我就再也沒問過爸爸"能不能不補(bǔ)奧數(shù)"這個(gè)問題。于是我補(bǔ)了整整三年的奧數(shù)，雖然用去了許多時(shí)間，但我不敢否認(rèn)這些補(bǔ)習(xí)對(duì)我有作用。畢竟它讓我對(duì)奧數(shù)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。
三四年級(jí)的時(shí)候，爸爸你便想讓我住宿，但我一向哭著鬧著不肯，于是這件事便不了了之。直到五年級(jí)，爸爸才再次提起這件事。這時(shí)的`我已慢慢開始成熟了，便也答應(yīng)了。之后我才明白爸爸之所以那么早就想讓我住宿，是因?yàn)樗麚?dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才明白父親的愛，原先早已體現(xiàn)出來(lái)。
父親您為我花錢補(bǔ)習(xí)，為我擔(dān)心害怕，然而我回報(bào)你的卻僅有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常讓您失望，您卻依然不放棄，只為了我的一個(gè)完美前程。您常說(shuō):"僅有你以后有出息了，才養(yǎng)得起我和你媽。"我明白這的確是他期望我有一個(gè)好的前程的原因。但這并不是最主要的，最主要的是:他對(duì)我的愛。
看著父親一根一根的白發(fā)，我明白父親已經(jīng)慢慢老了，但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力，只是為了我的將來(lái)。
邁入初中，我早已不是以前的那個(gè)不懂事的小屁孩，我會(huì)用成熟、懂事來(lái)回報(bào)你，用我的成績(jī)來(lái)感激你!
爸爸，多謝你這個(gè)為我提燈的人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 篇56
記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷，吹在身上已是透心的涼。難怪古人云：“自古逢秋悲寂寥。”
我趴在書桌前奮筆疾書，困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎，可我不能，撕了，怎樣對(duì)教師交代急的我一向都在這張草稿紙上畫圓圈，這張紙就成功的被我劃破了，可是這樣也不是辦法啊，我總不能上網(wǎng)去找吧，這樣會(huì)構(gòu)成習(xí)慣，已看到不會(huì)的題構(gòu)成依靠的。
隱約中，身后的門被輕輕推開了，隨即又被輕輕關(guān)上了�？匆娪幸皇庹丈溥M(jìn)來(lái)隨之就沒有了，我想那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺，我總會(huì)沒由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。
媽媽推開門，手里拿著一杯熱水，當(dāng)我接過熱水時(shí)，媽媽對(duì)我笑，把手輕輕地放在我肩上，輕輕一拍，然后就出去了，母女倆長(zhǎng)久的默契讓我一下子明白，那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì)，打氣。我抬起頭，對(duì)著媽媽露出燦爛的.笑，盡管這笑容里滿是疲憊�？墒俏夷苊靼啄鞘菋寢屢幌�?qū)ξ业墓膭?lì)。我一向慶幸，一向感激，有這么一位理解我，關(guān)愛我，卻從不嘮叨的媽媽。
我喝了一口水，低下頭繼續(xù)苦干，因?yàn)槲颐靼�，一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我，給予我力量，給予我信心和勇氣，給予我無(wú)求無(wú)盡的愛與溫暖，像喝水一樣在全身上下流淌，一向流進(jìn)了心里。
這一刻，我的心里充滿了無(wú)限的感激。感激媽媽，感激她為我提燈，照亮我的前進(jìn)的路，陪我走過的每一個(gè)日子。
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