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感恩作文

感謝那個為我提燈的人作文

時間:2022-11-19 12:38:41 感恩作文 我要投稿

感謝那個為我提燈的人作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的感謝那個為我提燈的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝那個為我提燈的人作文【精】

感謝那個為我提燈的人作文1

  感謝那個為我提燈的人。

  那是一次比賽,一場歌唱比賽。

  我們學校一年一度的歌唱比賽,同學推薦我去參加。在報名那天,我看見了我的同班同學小丹也去了。她是我的競爭對手。無論是在哪個方面,她都要和我比,久而久之,我們便成了“仇人”。

  “喲,你也報名歌唱比賽啊。”

  “你能參加,我就不能來了?”

  “哼!別做夢了,我一定會贏的!冠軍是我的!”

  看著小丹那副瞧不起我的樣子,我知道,我一定會為了勝利去努力練習唱歌的。

  自從報名之后,我每天都在練唱歌,從最基本的用丹田發(fā)聲再到唱完整首歌。每天都在練,甚至將學習的時間都減少了一些,只為了打敗小丹。

  我還去網上尋找了怎樣唱歌更好聽和如何保護好嗓子的方法。讓媽媽給我報了個唱歌培訓班,只為了打敗小丹。

  很快,比賽的日子到了。我和小丹決勝負的時候到了。

  我知道,小丹的特長就是唱歌跳舞,為了這次比賽,她也下來功夫。聽說,她專門找了全市最好的老師去增強她的唱功。每天放學都會看見她拿著mp3在聽歌,邊聽邊唱,特別認真。

  小丹是第一個上場的,其實我特別想問她:你是怎么做到上臺完

  全不緊張,還能落落大方地表演完整首歌曲!她唱完了,她獲得全場的掌聲。

  一向鎮(zhèn)定的我開始有些緊張,我不得不承認,她很優(yōu)秀,但我很開心,我能與一個優(yōu)秀的人做對手。輪到我上臺了,記得老師告訴我:”上臺時別緊張,大方一點,別拘束,唱歌時要投入感情,盡自己的'努力,用最好的狀態(tài),完成這場表演就好。”

  像她一樣,我也獲得了全場的掌聲,甚至更強烈一些。我笑了,因為我知道,我會贏的。

  公布結果了,我得了冠軍。小丹跑過來“告誡”我:別高興得太早,我會超過你的!”聽著她這么說,我有些不屑,但仔細一想也頗有道理。我這么努力才超過你,說不定哪天我一放縱自己,你就將我打下了呢?

  謝謝你讓我明白做人不能驕傲自滿,是你提著這盞明亮的燈為我照亮了前進的道理!

感謝那個為我提燈的人作文2

  沒有誰的人生會一直完美,但總有人在前方用自己的雙手為你點亮星星點點的燈光,他可能比不上燈塔的光輝,也可能沒有夜明珠那般瑰麗,但他會是你一生中最有用的一道光。

  在升上初中后,時間如同白駒過隙,上一秒還在軍訓的我們,到了下一秒已經在為不久到來的中考而感到緊張、焦慮,恨不得把身心都撲在學習和課本中。

  愛迪生經過了1000多次的失敗才實驗成功,可我們呢,我們做不到四五次的失敗就足以突破我們的'心理防線,對愛迪生來說失敗乃成功之母,而對我們來說失敗不能重來。

  考試就像藍天白云,晴空萬里,忽然又暴風驟雨。這不,一個晴天霹靂猛地砸到我的身上,猝不及防,讓我沒有絲毫的準備,崩潰可能就在一念之間,最后一道心理防線“嘩”的一下被沖倒,失敗的成績單讓我整天都充滿了藍色陰郁。

  就在這個緊張的期間,屬于我的那道光勢如破竹的向我奔來。我的父親,一個心思并不細膩的男人,選擇用他的方式來安慰我。

  看出我郁悶心情的老爸提出教我騎自行車的想法,以緩解我的心情,作為一個自詡“咸魚”、什么也不想輕易嘗試的人,當然是選擇拒絕?蛇@一句“你都快15歲的人了,連自行車都不會騎,人家二年級的小弟弟都不用輔助輪了,你這樣好意思嗎?”把我懟得是啞口無言。

  行吧,那就開始練吧,老爸告訴我騎車最重要的就是平衡感,一定要保持平衡,如果脫離了平衡就一定要迅速找回來。

  可是練了十幾次的我不是直接摔倒在地上,就是騎不過三步,“咸魚”心態(tài)的我剛想放棄,就被老爸一句語重心長的話給打敗了,“你要知道,騎車要一步一步來,心急吃不了熱豆腐。每一大步都是有一、二、三這樣的小步來的。學習也是這樣,一、二、三,慢慢來,掉出去了就努力走回去、爬回去,相信你自己,一步步來,會做到的!边@些字一個個從老爸口中說出,也讓我安靜下來,思考之后我的道路。

  因為我的父親,我得以明白,所有的苦難與背負盡頭,是通往成功的最后一道階梯。感謝那個為我的人生點亮了一盞燈的人——我最重要的那道光!

感謝那個為我提燈的人作文3

  每件事都會有值得留戀的地方,每個人都會有發(fā)光的地方,認真觀察,才會發(fā)現(xiàn)更多值得讓人懷念的地方!}記

  天空中不時傳來轟隆隆的聲音,又看見了幾道閃電,我坐在窗前,望著這烏云在我頭頂上徘徊,天空也被渲染成了灰色,此時的我想起了那個狂風四起,陰雨連綿的日子,感謝那個為我提燈、照亮我前進道路的人。

  在哪個陰雨連綿的夏天,我從學校里慢悠悠地出來,當時的我12歲了,出門之后,看到了那張熟悉的臉頰,“媽媽”她正在寒風的狂拂下瑟瑟發(fā)抖,看見我走了過來,臉上頓時春風滿面,她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣,而是關心地問我哪兒不舒服,我看著媽媽那關切的眼神,心中好似通過一股股的暖流,溫暖了我受傷的心田,我向媽媽搖了搖頭。

  回到家后,看著媽媽那不解的眼神,我傷心極了,知道自己沒考好,怕母親知道后會惹來一番訓斥,當看到媽媽的眼神時,我做好決定打算將一切都與媽媽坦白,當媽媽知道后,眼神中閃過一絲失望,但又鼓勵我說到沒關系的。

  隨著時間一天天的流逝,也終于等到了自己成績出來的.那一天,我一天都坐在沙發(fā)上忐忑不安,終于“!钡囊宦,班主任將成績發(fā)了過來,當我看到自己的成績時,眼圈一紅,眼淚不禁奪眶而出,看著成績單,我仿佛調入了深淵,當媽媽知道,不但沒有批評我,而是鼓勵我,她的話在別人眼里看來,那不過只是幾個字組成的話,而在我眼里看來,那是救命稻草,也好像一盞燈,為我照亮了前進的道路。此時的我又重拾了信心,考試只是檢驗自己學習,而又不是什么大事,只要知道不足并加以改正,一定會考出自己理想的成績。母親我要感謝你,是你不顧艱難,為我掃除困難,你就是提燈的人,為我照亮了前進的道路。

  在茫茫的人生路上,母親為我照亮了前進的道路,母親我要感謝你為我付出的一切。

感謝那個為我提燈的人作文4

  纖草出渥,足下的軟泥幾乎升起一首柔和的歌。同學們相互嬉鬧,串串笑聲編織出一片清明的晨光。相與走在秋游的愜意里,不覺已知臨近午時。

  你在一旁提出一起吃個飯吧。我心一想,這么多人自己能吃到愛吃的么?錢怎么分呢?帶著滿心的懷疑,腳步漸漸遠離人群,獨自來到一家餐館。

  瀟灑點菜,用餐,吃罷,付賬,卻見到一個無法相信的數(shù)字!125元!”我打開我不大豐厚的錢包,臉色大變。

  我躊躇著,雙腳不禁在光滑的地面上來回摩擦,好像這樣可以磨出百元大鈔似的。臉上因行人、店員的側目、竊語而染上火紅一片。我的雙手使勁地絞在一起,低頭尷尬地站在一旁。世界,如地上的大理石般灰暗。

  “!倍绦盘崾疽繇懫穑矍疤鲆荒髅,你標志性的頭像讓我的'世界春暖花開。

  我趕緊接通視頻通話,心動抬眼一剎那,些許光亮在我的心中搶占了一席之地。

  “喂,在哪?找……”我顧不上聽完你的問題,羞羞怯怯,絮絮叨叨地搶著講述著眼前的窘境并報出餐館地址!芭,這樣呀,你別急,我立馬飛奔過來。”你不假思索地答應著。我吁了口氣,不時地向門口張望,希望下一個走進門的是你。

  可,都不是。店員的催促,再次涌起了我的焦躁。鈴聲陡然響起,我用微顫的雙手接通,電話那頭傳來你那氣喘而又焦急的歉意:“對不起,對不起哈,我是個路癡,找也找不到你說的那個餐館……”“你找不到路,那怎么辦……”我心一緊,急急地從店里跑出,想給你看周圍的環(huán)境,卻被店員誤為逃跑被叫回。剛想掛斷,只聽電話那頭刺耳的伴著自責的尖叫:“哎呀,我怎么那么蠢呀。你讓老板加我微信,我轉賬不就行了嘛?禳c掛斷電話,加微信!编洁铰晭硪还尚老,一份感謝。

  轉賬,付清。走出餐館,抬首望天,天空飄著似125字樣的云朵明亮了我的世界卻又刺得我雙眼生疼。雖然數(shù)額不大,但它讓我窺見到自己的狹隘,讓我深切地感受到友情的寬容大度,它像磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。它更亮透了我的心扉:用信任和包容過濾出的感激,是心靈天空永恒的燈盞。感謝你為我提燈,能讓我也做個心靈明亮的人。

感謝那個為我提燈的人作文5

  我總是會迷茫,在黑暗中迷失自我,但總有那么一束光,輕柔的為我指明方向。

  我天生就容易摔跤,可能是因為生了一對“鴨腳板”的原因,就是腳底的弧度要平些,為此,我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說:“生了鴨腳板,小時候走一步摔一跤,搞得你爸在后面天天盯著!币彩,從小到達都是這樣。

  “其實我內心是拒絕的。”站在雪地里手足無措的了我內心只有一個感慨。本來我是可以窩在家,看著電視,抱著暖爐的?墒牵裉焱砩系萌ネ夤页燥,所以,我站在這兒!霸趺崔k,誰能來救救我,蒼天啊,在雪地里摔一跤,那是真的爬不起來了,還可以體驗一把透心涼心飛揚啊。”回頭望了望正在拿東西的爸媽,大包小包的.一堆,頓時世界黑暗了!翱偛荒芤恢贝@兒。”這樣想著,顫顫的邁出第一步,“我的天!闭麄人摔在了雪地里刺骨的寒氣拼命地鉆進衣服里,真冷。剛想爬起來,就被一雙大手扶起,還有那么微弱的一束光,“快點兒起來,抓住老爸的手,別再摔了。孩子啊,老爸現(xiàn)在可以扶你,但你要學會成長!碑敃r,就只有這么一句話在耳畔回響。

  我天生就容易摔跤,而且特別愛鉆牛角尖,常常一摔便爬不起來了。

  “最后幾次的考試,真的是一次比一次糟糕,我努力了,可為什么還是這樣。”我就這樣陷入了沉思,連著幾天都是面容憔悴的樣子,坐在車上也是望向窗外,不知在想些什么。爸爸常常透過后視鏡看著,只是嘆著氣,常找一些話題或讓我自己靜靜。

  又過了幾天,爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時候的事,也說了自己因為年輕氣盛不愿補考的事。再具體的就不記得了。只記的當時爸爸說了這么一段話:“孩子,你的路還長,其中肯定不是一條平坦的大道,有不少的坑洼需要你獨自走過,但也不要以為自己的時間還很長,更不能在一個地方摔了,便停下不走。我知道,我的孩子容易摔跤,但老爸不能每次都扶你,盯著你,你要學會自己長大!

  真的,那時候又是一束光照進了我的心房。

  就這樣,無論何時,無論何地,總有一個提燈的人,用他一雙大手為我指明方向,讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文6

  進入初中,我遇到了人生中第一個拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措,甚至淪陷。

  長大后我發(fā)現(xiàn)每個人都有千百種面孔,每個人都帶著面具生活,就連你最好的朋友也不過如此,前一秒還在你困難重重時伸出援手,后一刻立馬松手,使你墜入深淵。于是,我開始慢慢的學會偽裝,把最真實的自己包裹得十分結實,不讓任何人了解自己,為此我還總結了一句誓言:人不會偽裝,那么就只會受傷。

  直到那天,“提燈人”進入了我的世界,為我撥開迷霧,讓我頓悟……

  我來到草地上,整理整理最近的心緒,也宣泄一下內心的不滿。恰巧碰到一對剛剛放完風箏回來的母子。突然,小男孩興致勃勃地對媽媽說:“媽媽,我想快點長大!眿寢寷]有完全放在心上,神情平淡地說:“為什么呢?”“這樣,我就可以里天空更近一些了!”聽了兒子的話,媽媽的神情逐漸嚴肅并語重心長地說:“寶貝,可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學會承擔責任,這責任也有不自愿的,也會因此受到些許的懲罰;意味著你在面對挫折時,努力戰(zhàn)勝它;意味著你要用有豁達樂觀的心態(tài)去為人處世,不要太過于急……這樣,你還想長大嗎?”“想!長大是我的夢想!”小男孩的語氣愈加堅定。

  當這對母子走后,我躺在草坪,不時地回想起小男孩媽媽說的話。是啊,小時候我也那么渴望著長大,想要離天空更近些?僧斘议L大后發(fā)現(xiàn)天空不再像小時候那么藍時,我逐漸的學會承擔責任,學會面對挫折,學會善待他人,可我為什么要學會偽裝呢?我如夢初醒,明白了是青春期地成長讓我們一步步進入社會,又讓我們一度迷茫,原來不是社會變了,只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍的'天空,發(fā)自內心的笑了。

  現(xiàn)在,我以一個樂觀,開朗,善良的形象出現(xiàn)在社會中,多謝那一次短暫的邂逅,我將永遠把那段話刻記在心上,努力為社會建設貢獻自己的一份力量。謝謝你,為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文7

  在漫漫的人生路上,總會有人宛如大海中的航行燈,給你指引方向。而我要感謝那位在黑暗時幫我提燈的老者。

  事情發(fā)生在夏天的一個周末里。夏天的炎熱,再加上即將面臨的畢業(yè)考,而成績并不理想的壓力,真是火上澆油!我心中塞滿了煩悶。

  母親走進我房間,說下午要去奶奶家。奶奶住在海邊的一個村落里。我曾在那里,度過無憂無慮的童年。

  “就當是散散心吧!”我想。我們出發(fā)了。行車許久,仿佛經過無數(shù)個日夜。終于,那熟悉的風景映入眼簾:那片無邊無際的天空與大海,那艘停靠在岸邊的小木船。仿佛一下回到童年。

  小憩過后,我來到海邊,倚著一塊大石頭,走在軟軟的沙灘上,望著海天一色的美景,吹著帶有海腥味的風,煩心事一下被拋之腦后,一切是多么愜意!正當一切是那么平靜的`時候,一聲“突突突”打破了寧靜。一艘小船離開了岸邊,要去捕漁啦!“反正發(fā)呆也是發(fā)呆,倒不如看看他是怎么捕漁吧!

  小船緩緩地駛向海中央,慢慢地停下來,一個白發(fā)蒼蒼的老人從船廂里鄒了出來,向四周望了望,憑借多年的經驗判斷,這應該是個捕漁的好地方。于是他將一張破舊的漁網撒到海中,接著邁著緩慢的步履走進船廂,發(fā)動了船。過一會兒,那張漁網在大海下似乎有了戰(zhàn)利品,使小船停了下來。老人來到船邊,使盡渾身解數(shù)將漁網拉上來,老人懷著期待的心情,目不轉睛地盯著漁網?山Y果卻不盡人意。老人并沒有因此而失望,他重復了好幾遍,依然沒有成功。老人將網拖了上來,進行縫補。時間靜悄悄地走了,老人終于將漁網補好,放入海中,不緊不滿地重復著剛剛的動作。不久,魚兒全都在漁網上蹦來蹦去。老人看到了,樂開了花,急忙把網拖了上來,數(shù)著戰(zhàn)利品

  我望著夕陽與大海,明白了若想成功,除了應有的堅持不懈的毅力之外,還要有能找出失敗原因的能力。兩者相結合,才有可能看見成功的曙光。

  是老人的捕漁精神讓我明白了自己失敗的原因。我要感謝他,感謝他在我迷失方向時給我提燈指引方向,照亮前進的路。他就是那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文8

  那段沒人同行的日子,一向在我左右的,僅有影子。——題記

  我以往躲在生活的深處,在漫漫長夜中,用盡最終的余力吶喊,最終無助地崩潰。之后白晝來了,命運把它給予了我。

  剛轉來橫店讀書,就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天,我站在講臺上,看著一張張陌生的面孔,在黑板上顫顫巍巍地寫下自我的名字。臺下靜悄悄的,沒有人說話,原先也沒有人在看。

  我被安排在最終面那個沒人坐的位子,而我的同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談,我只是默默地看著他們三五成群談天說地時喜笑顏開的'模樣。久而久之,這成了習慣。我的成績并不差,但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味,就像黑夜,沒有光亮,沒有溫暖。

  大約過了兩個月,有次體育課解散之后,同學們三三兩兩走向各個方向,我獨自在跑道中央愣了好久,才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細碎的小塊,風一拂,便開始起舞。

  猛然間,我一轉頭,看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學中,我認識的沒幾個,但他是班里的尖子生,我自然熟知。我沖他微笑,揮手問好,他也是如此。陽光落在樹梢,也落在我們的身上,投射出一長一短的影子。

  風拂過我們的發(fā)間,帶著我們的談話聲,飄向遠方……

  半節(jié)課的時間,我與他在不知不覺中暢談了學習、夢想、人生,一向到下課鈴聲響起。那時的我甚至不明白,我們之間已經建立起了友誼的橋梁。

  此后我們便時常在一齊聊天。漸漸地,我進入了他的朋友圈,與一些成績優(yōu)異的同學交談,不僅僅成績得到了提高,性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光,宛如白晝一樣。

  然后,就沒有然后了。小學的畢業(yè)使我們分道揚鑣,連通話和信息也因學業(yè)的繁忙而顧不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在遠方過得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨行的時候還會想起,那年夏天,他提燈為我照亮了整片天空,整個世界。

感謝那個為我提燈的人作文9

  漫漫旅途,總會遇到黑夜。你在黑夜中茫然無措時,是否會遇到那一抹溫暖的亮光?那抹光,那盞燈,照亮了前方的道路,也溫暖了整個心房......

  當我在蹣跚學步時,你握著我的小手,給我一個支撐點,帶著我一步一步地向前走。我摔倒了,你心疼,卻沒有扶我起來。你對我說:“從哪里跌倒,就從那里站起來。不是每次摔倒都恰好有人對你伸出援手。”

  記得那一次,我費了九牛二虎之力才從你那兒借到了手機。熱火朝天地玩了起來。誰知,突然就響起“噼里啪啦”的鞭炮聲。我手一抖,手機便脫離了我的手。完蛋了......手機屏幕一黑,我拾起來按了幾次開機鍵,都沒反應。我的臉刷的一下就白了。這下就是天王老子來都救不了我了!斑青蹦氵M來了,我連忙把手機放在茶幾上,腰一挺,端端正正地坐好。你拿起手機,開不了,皺了皺眉頭詢問我。我垂眸掩住眼底的波濤洶涌,手緊緊抓住衣角,說;“我也不知道呀,興許是用久了老化了吧!边@么蹩腳的理由,你卻沒有拆穿我。

  只是挨著我坐下來說:“有些時候,坦白不會如你想的那么難。撒了一個謊,就要撒一百個甚至更多的謊來圓。因為一個謊言,你就要提心吊膽,紙終究保不住火,無論你怎樣想盡辦法加厚那張紙。當紙戳破的那一天,你會更加的難堪,身邊的`人會因此動搖對你的信任。不論大小謊言后果都不好,為什么不坦白呢?”

  曾經,我在拿到一點好成績就驕傲自滿時,你對我說;“驕兵必敗!

  在我想走捷徑、耍小聰明時,你說:“別想一下造出大海,必須先由小河川開始!碑斘以诔砷L路上因前方的“荊棘”而退縮時,你說:“破繭的那一刻,美麗卻疼痛,那是人生中時時可以遇見的岔路口,溫暖與酷烈交織,沉醉與清醒對峙,誰的成長不是一路跌跌撞撞?誰不是一邊受傷一邊學會堅強。”

  在波濤洶涌的大海中,你是燈塔;在公路上,你是交通標志;在黑暗中,你是我的——提燈人!

  謝謝你!我的提燈人,我的媽媽。謝謝你對我的引導,謝謝你對我的嚴厲,謝謝你對我滿腔的愛!

感謝那個為我提燈的人作文10

  在人生路上為我們照明的有陽光,有月光,有星光而那些都不及那個為我提燈,教我做人的人,我很感謝她我的母親。

  小時候她照顧我和哥哥,一邊還要忙自己的事情,操心爸爸的工作。她很忙,也很累,可她從來不會在我們面前提起她的辛苦,她只會擦干汗水,在我們面前掛著笑臉。那時候不懂這些,只是很喜歡媽媽的笑臉,喜歡她勾起的嘴角,喜歡她爽朗的笑聲,后來啊讀懂了媽媽笑容背后隱藏的含義。所以,她就這樣用行動,教會了我付出、樂觀、熱愛生活的態(tài)度。她提燈,照亮我前行的道路,告訴我,只有這樣才是生活的樣子。

  年少時,不懂事,不懂得媽媽承擔了多少,只是貪圖享受,好吃懶做,也不管她累不累,只管自己輕不輕松。躺在床上,拿著手機,手機里面是別人的生活,手機外面是媽媽的生活。

 。ㄌ嵝校┛晌野。粫粗思业纳罱蚪驑返,選擇性地忽視媽媽的忙碌與勞累,后來有一天媽媽累病了,她做不了家務。當我分擔(起)媽媽的任務后,我知道,我的輕松是因為媽媽替我負了重。那天我看著媽媽蒼白的臉龐和削瘦的`身影時,忍不住酸了鼻子,濕了眼眶。那天晚上一夜無眠,我都不知道我的眼睛出了多少汗,我只知道,從那天起我決心改變,她提燈在前,我尾隨在后。她告訴我人生路上絕不能偷懶,勤奮一點才有意義。

  再大一點兒,我竟又覺得她重男輕女,每次我和哥哥說話,她總是先聽哥哥的,我真想生氣,可每次她都會說我小氣。連媽媽也這樣說,所以我就憋在肚子里,后來有一天,我和哥哥吵架,她幫了我,罵了哥哥,因為他錯在先。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有偏心,只是每個人看的角度不一樣,從我的角度來說,自然事實都偏向于自己。晚上,我想了很久,才發(fā)現(xiàn)她又提燈照亮了道路,旁邊寫著平等、換位思考,以及愛。

  回首往事,才發(fā)現(xiàn)那個在人生路上提燈指引我前進,不讓我走歪路的人,正是我的母親,我最愛的媽媽。

  感謝那個為我提燈的人我永遠不會忘記的母親。

感謝那個為我提燈的人作文11

  第一眼看到這個題目的時候,我就想起了那位已經退休的老師。

  她姓戴,是我們二年級時的語文老師。她剛教我們的時候,幾乎所有人都覺得這絕對是最嚴厲的老師了。戴老師那時看上去已不年輕了,估計五六十歲了。也不知道是誰說的,說戴老師再過個幾年就退休了。直到現(xiàn)在我也不知道這究竟是真是假。

  分到一個嚴厲的老師,大家自然都叫苦連天,包括我。那時的我對語文課基本沒什么興趣,上第一篇課文時看第五篇課文的事,我也不是沒干過。直到那一天,我又對語文,尤其是作文,有了興趣。

  記得那好像是一篇來自試卷上的作文,提示要求我們寫與雪有關的內容。問題是,我們那一年沒有下雪啊,這該怎么寫呢?對了,去年好像下過雪!可是那個時候,還沒有老師告訴過我作文可以寫好幾年以前的.事,我也不知道這么寫會不會被老師罵。可不這么寫又該怎么辦呢?我咬咬牙,寫下了去年下雪的場景。

  作文本下發(fā)的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在《雪》那篇文章上,我被打了“優(yōu)”!

  上語文課的時候,戴老師講起了該如何寫好《雪》。她說:“要注意描寫雪的顏色,萬物被雪覆蓋的場景。不僅可以寫雪的樣子,你還可以寫寫下雪了,你的心情是怎樣的,你的活動……有些同學說,今年沒下雪,該寫什么呢?可是同學們,去年不是下了場大雪嗎?為什么不可以寫呢?”

  戴老師的這番話,讓我感觸頗深。說實話,在這之前,我對作文并沒有多注意,甚至談不上喜歡。但是戴老師給我們講的《雪》卻讓我開始喜歡上作文。那天,戴老師給我們講了許多作文技巧,有些是我在《雪》里用過的;有些是我聽都沒聽過的。講到最后,她表揚了我,并讓其他同學重新寫這篇作文,她希望這次同學們都可以寫得更好。

  后來,我又寫過許多作文。寫得好了,戴老師會表揚我;寫不好了,戴老師會讓我重新寫。我也不會太失落,而是會仔細思考,我哪里寫不對了,哪里寫不好了,然后重整旗鼓,努力寫出讓老師眼前一新的作文——或許這就是寫《雪》之后,老師那番話給我的影響吧。

  到二年級下冊的時候,戴老師因為身體原因,提前退休了。后來,我就再也沒看到過她,但她帶給我寫作上的引領卻一直讓我銘記。

感謝那個為我提燈的人作文12

  在十三年前的那個萬物復蘇的春天,伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知,是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。

  是你,牽著我的小手,和我一起來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光送著我,直到我的身影逐漸消失。從此以后,你就關注著我學習中的點點滴滴。不久,你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯別字層出不窮。你把我拉到書桌前,嚴肅地告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字,還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知道凝聚了你多少的心血。

  感謝你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力和學問。

  小時候,用頑皮的野猴子來形容我恰如其分;畋膩y跳,唯恐天下不亂是我的特點,惡作劇是我的“特長”。是你,把我?guī)нM了圖書館。靜謐的氣氛,干凈的環(huán)境,豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了這里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我的身旁,和我一起靜靜地看書。

  感謝你,為我提燈,讓我領略了閱讀中蘊含的樂趣。

  小時候,我對生活一竊不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何把屋子收拾得干干凈凈。

  感謝你,為我提燈,幫我撥開了依賴的迷霧。

  長大后,一個個問題接踵而至:學習的壓力,朋友的誤解,遭遇的`挫折……我開始變得多愁善感,不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個個心結,那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。

  感謝你,為我提燈,幫我驅散煩惱的霧霾。

  歲月匆匆,如今的我已從一個慒懂的孩子成長為一個知書達理的中學生,而時光卻無情地在你的額頭上留下了一道道的痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不知道會誤入什么樣的歧途,是你——我的爺爺為我提燈,指引我走上正確的道路。

感謝那個為我提燈的人作文13

  小時候,我的數(shù)學成績一直很好,但是在小學六年級時,我的數(shù)學卻慢慢退步了。

  我上課還是像以前那樣聽講,作業(yè)的錯誤率卻增加了許多,我真是搞不明白為什么,會不會是我變笨了,以前這樣聽講,學習成績一直還不錯呀。

  回家后我問媽媽,為什么我的成績會突然下降?是不是我變笨了?媽媽說:“不是你變笨了,也不是你的學習成績下降,而是別人的學習成績提升了!蔽耶敃r好像明白了,又好像沒有聽明白。

  成績又在下降,我心里難受極了,那些成績比我差的同學都超過我了。我的數(shù)學老師——韓老師,她像往常一樣,細心教導我們每一個人,每次看見我的成績都會嘆氣,是啊,我退步了太多,韓老師從二年級開始就教我們數(shù)學,也一直很喜歡我,可我就在這和韓老師相處的最后一年讓她失望,我太不爭氣了!

  一天,韓老師叫我去她辦公室,她說:“卓爾,你的成績?yōu)槭裁磿陆,是有原因?,班里所有人都天天在刷題,你卻只還像低年級時只聽聽課,現(xiàn)在六年級和小學二三年級是沒有辦法比的,你是很聰明的,在班里女生中也算是數(shù)一數(shù)二的,你就是缺少了練習,加油!”我對自己快沒有信心的時候,韓老師還不斷地給予我各種的鼓勵,讓我對數(shù)學又有了信心,韓老師的話讓我明白,其實我并不笨,只是我上課聽講還不夠認真,練習做的還太少。

  我聽取了韓老師的建議,再次愛上了數(shù)學,那幾天每天都做一張卷子,我發(fā)現(xiàn)了自己的進步,韓老師也笑了……

  模擬考試考完了,當同學們在一起討論考卷難度時,我無意說了一句“今天的試卷很簡單”,有個男同學卻嘲笑我,“以她這種智商,肯定錯了很多,還簡單?”我當時心里難受極了,同學們這么說我,我真的覺得自己很失敗。

  試卷發(fā)下來了,班里有一個一百分,是我,我開心極了,也算是給那個男同學一個有力的回擊吧,韓老師好像比我更開心,對我說了聲“你行”!

  感謝在數(shù)學上遇到困難時有了韓老師,感謝這個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文14

  昏黃的燈光幽暗著淺淺的憂郁,慵懶的蜷在沙發(fā)的一角,暖暖的,軟軟的,仿佛有暖陽熨貼在肌膚上,一本落滿塵埃的詩集,輕輕翻開,抖落一地散落的時光,似乎有她的笑靨如花。

  她是我記憶中最美的風景。那年初夏,蟬鳴聲入耳,我因上一個英語補習老師的離去而成為了她的補習學生。那時我的英語成績就似一副亂糟糟的涂鴉畫,老是趕不上來。我早就見過她,記住了她明亮而又灑滿陽光的眸子,她開始為我補習英語,起初,我還為她的嚴格與不解人意而埋怨過她,到后來我才明白,那是我與她的時光夜空中的點點星光。

  她像一陣清風,又似一場大雨,吹綠了我的原野,洗凈了我的四季。在后來的交往中,我和她越來越熟絡,她教給我的東西也不僅僅局限于英語。在那個雨季,我因為一些自己處理不好的關系而迷茫,又因一些接踵而來的煩惱而憂愁。我很難過,又不知怎的難過,心中像打了個結似的,把所有難過的`情緒纏繞其中。不知她是不是看出了我的煩惱,在我上課時偶然說出一句“最近好煩”時問我緣由,她似乎有那種力量,明亮的眸子竟讓我在不知不覺中道出了自己所有的苦惱與心事,頓時感覺心中輕松無比。她并沒有把這當作一個小孩子的幼稚心事,而是認真的,非常認真地對我說:“在你們這個年齡,重要的不僅僅是學習,性格的形成以及心智的培養(yǎng)才更重要。女孩子一定要善良,不要在乎別人的眼光,做自己就好,你不是人民幣,做不到人人愛!甭犕晁龑ξ业脑捄螅宜朴幸还膳髟谛闹辛鬟^,又似乎懂了許多。

  她在最后成了我的牽掛。從那以后,我一有煩惱便向她訴苦,而她總是不厭其煩的為我解開心中的結。她會提前半個小時來與我談心。在她的指引下,我漸漸有了一種內在的與她一樣的品質。而她對我的英語也有很大的幫助,讓我一直堅守自己上游的位置?伤懈玫淖非螅チ艘粋更大的教育機構,去了那個更大的城市。我很難過,但我知道,她會有更大的舞臺。稚嫩的淺淺笑顏,是我對她的留念。

  那年夏天,我以為抓住那只蟬,便能抓住整個夏天,就像我以為牽過她的手,她就會永遠陪著我。但我想,我與她是在一起的,就像她為我提燈的日子一樣讓我難忘,而未來的遇見,必然是更好的我和她。

感謝那個為我提燈的人作文15

  兒時在鄉(xiāng)下與頑童們耳濡目染了身野蠻本事,回城后那般浮躁的心性卻是與父母寄予的名媛思想大相徑庭——兜兜轉轉,便尋了名禮儀老師。殊未曾想,他用德行提燈為我照亮的路,使我至今銘心感激。

  先生白凈儒雅,卻無孔乙己般的迂腐氣,倒使人易于親近。先生愛飲茶,我猶記那池錦鯉旁的紅泥茶座,初來時滿心不甘地坐于爐前,捧茶如牛飲,還要挨著時辰。

  “這是菊茶,”他沉穩(wěn)地開口,“晉陶淵明獨愛菊,他放棄仕途歸隱田園,生活清苦,但擺脫了功名世俗,又何不怡然?”

  我心下被故事吸引,不禁移了注意力,盤膝于蒲團上看他熟稔地泡茶,他的手法輕靈而神情肅穆,寬袖在舉止間微動,如琴師在臨風彈奏。

  “啜苦咽甘,茶也。生于幽谷峻嶺,超然淡泊,人生亦如是。”我似懂非懂地點頭。當時年少淺薄,現(xiàn)今為利祿功名憤懣時,每捧清茶啜飲,便想起先生“采菊東籬下,悠然見南山”的情懷,如清風拂去內心塵埃,歸于寧靜。踽行在人生路上,免不得被蒙蔽雙眼,而教誨卻似燈火,在名利的陰暗面內璀璨如星河,逢利令智昏時便徒增清明。

  猶記先生帶我出街,于盛夏穿梭于市集,見中年婦女們圍著老農爭執(zhí)。我私想這般吵嚷是可鄙的,正欲避遠,先生卻兀自蹲下身挑揀。

  “兩塊,不還價!”老農余怒未消,臉脹紅得煞人。先生頷首,未待稱量便付了錢:“天熱,東街樹多,人也不少,生意好做些!崩限r緩和了表情:“收成差,回本不錯嘍,少見您這種通情達理的主顧了!毕壬鷪笾⑿,老農黑瘦滄桑的面龐也流露出暫掩愁苦的笑意。

  “勿以善小而不為,你所給予的善意,比錢財更重要!边@番話我確是仍記得,逢地攤買物價錢合理,便不還價,并不忘報以微笑,留下萍水相逢的善意。言猶在耳,卻似明燈般驅散人性的`涼薄,指引我成為待人體恤、有禮的磊落君子。

  天下無不散之宴,但他臨行前贈予的毛筆字卻被我珍而重之——“靜坐常思自己過,閑談莫論他人非!卞賱庞辛Φ墓P鋒下,映出他對我的期望。

  君子之行無不德厚流光,若我遇名利處之泰然,若我待貧苦人民有一絲一毫的同情心,若我能不浮躁,不驕橫,我都要感謝那個為我提燈的人——我的禮儀先生。

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