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感恩作文

感謝那個為我提燈的人作文

時間:2022-11-19 12:49:01 感恩作文 我要投稿

感謝那個為我提燈的人作文【熱】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝那個為我提燈的人作文【熱】

感謝那個為我提燈的人作文1

  每件事都會有值得留戀的地方,每個人都會有發(fā)光的地方,認真觀察,才會發(fā)現(xiàn)更多值得讓人懷念的地方!}記

  天空中不時傳來轟隆隆的聲音,又看見了幾道閃電,我坐在窗前,望著這烏云在我頭頂上徘徊,天空也被渲染成了灰色,此時的我想起了那個狂風四起,陰雨連綿的日子,感謝那個為我提燈、照亮我前進道路的人。

  在哪個陰雨連綿的夏天,我從學校里慢悠悠地出來,當時的我12歲了,出門之后,看到了那張熟悉的臉頰,“媽媽”她正在寒風的狂拂下瑟瑟發(fā)抖,看見我走了過來,臉上頓時春風滿面,她并沒有急著詢問我考試考得怎么樣,而是關心地問我哪兒不舒服,我看著媽媽那關切的.眼神,心中好似通過一股股的暖流,溫暖了我受傷的心田,我向媽媽搖了搖頭。

  回到家后,看著媽媽那不解的眼神,我傷心極了,知道自己沒考好,怕母親知道后會惹來一番訓斥,當看到媽媽的眼神時,我做好決定打算將一切都與媽媽坦白,當媽媽知道后,眼神中閃過一絲失望,但又鼓勵我說到?jīng)]關系的。

  隨著時間一天天的流逝,也終于等到了自己成績出來的那一天,我一天都坐在沙發(fā)上忐忑不安,終于“!钡囊宦,班主任將成績發(fā)了過來,當我看到自己的成績時,眼圈一紅,眼淚不禁奪眶而出,看著成績單,我仿佛調(diào)入了深淵,當媽媽知道,不但沒有批評我,而是鼓勵我,她的話在別人眼里看來,那不過只是幾個字組成的話,而在我眼里看來,那是救命稻草,也好像一盞燈,為我照亮了前進的道路。此時的我又重拾了信心,考試只是檢驗自己學習,而又不是什么大事,只要知道不足并加以改正,一定會考出自己理想的成績。母親我要感謝你,是你不顧艱難,為我掃除困難,你就是提燈的人,為我照亮了前進的道路。

  在茫茫的人生路上,母親為我照亮了前進的道路,母親我要感謝你為我付出的一切。

感謝那個為我提燈的人作文2

  如果你把生活比作一條路,總會有燈光為你照亮前方崎嶇的道路;如果你把未來當成霧,那幫你清霧的手就是提燈人。每個人都有他的提燈人,他在路上為他提燈。

  明亮的電燈突然好像有點灰黃色,于是我在電燈下和臺燈旁邊寫作業(yè),看著窗外的白光一盞一盞的消逝;燈光無處不在,但這耀眼的燈光就像黑夜里襁褓中的嬰兒。它很脆弱,埋頭苦干,繼續(xù)努力奮斗。一連串的難題和困倦的哈欠交織成對未來的憧憬和今天的苦悶。

  去睡覺吧,孩子。別這么做。腦海中的三角破碎了,我憤怒地回應著干巴巴的聲音:別吵了!但是我困了。那就先睡覺吧!我的聲音充滿了不耐煩,未來仍然黑暗,但前方?jīng)]有明亮的光,只有星星的月光在訴說夢想

  趕緊睡吧。房間里的聲音越來越焦慮。我的心突然暴跳如雷。我把數(shù)學的折磨和困倦的嘲笑拋到了腦后:我總是在爭論!你能幫我嗎?你能幫我解決我的問題嗎?媽媽走過來,看到我眼眶發(fā)紅。她幾乎是用懇求的語氣說:你能先洗個澡嗎,?我待會再談我的.作業(yè)。下樓的時候,眼角瞥見十二點的時針,又嘆了口氣。

  在溫水的撫摸下,我的心也平靜下來,突然后悔之前那些沖動的話;帶著歉意,我慢慢走上樓,我媽背對著大門坐在我的位置上,才發(fā)現(xiàn)他的脊梁骨那么彎;她站起來說,去睡吧。真的很晚了。我脫下外套去睡覺了。我眼角的余光瞥見了我的論文,那是我媽媽的草稿。帶著疑惑,我又看了一遍。全是淺顯的符號,字里行間流露出深深的無力感。我的腦海里突然閃現(xiàn)出我媽媽做題的畫面

  在床上,媽媽告訴我不要把頭塞進被子里,然后關上門走出房間。我的眼淚打濕了被子里的枕頭。我媽不再是會答題的老師,她的初中教育也不再適用,不再過時。

  我一直把人生當做一條路。我媽媽跟著我提燈籠。我在燈光下越跑越快,但媽媽的背漸漸彎了。我回頭一看,我媽跟不上我。

  回去把我媽抬不起來的燈撿起來。

  感謝為我扛燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文3

  在我迷茫的時候,在我面對未來不知所措時,當我因為漫無目的而失望時;是您,為我點亮了一盞燈;是您,為我撥開了迷霧;是您,讓我重拾自信。

  在我早些的記憶中,我是一個非常喜歡英語的人,至于為什么,那就要從小學四年級開始說起了。在一二年級時沒有英語,從三年級開始有了英語這么個科目,而課代表什么的,自然由班里的學霸來擔任了,那時我在班級里也沒有那么被老師給提拔過,只不過是個成員罷了,直到那一天——

  四年級的第一堂英語課,老師換了,曾經(jīng)的那個英語課代表也轉學了,老師讓我們讀課文,讀著讀著,老師突然來到我身邊,叫其他同學停止朗讀,讓我一個人讀,我就提高了聲音開始讀,讀了一會兒老師示意我暫停,老師問我:“你叫什么名字?”我以為自己哪里出了差錯,愈發(fā)緊張了。小聲地回答著。沒想到老師竟對全班同學鄭重宣布:“從今天起,她就是我們班的英語課代表!碑敃r聽到這幾個字,我也是懵的,只是點了點頭,看了看同學的表情,然后得意地坐了下來,正是這一句話,讓我的人生發(fā)生了轉變。

  我開始極其認真地對待英語這門科目;每次作業(yè)都要第一個完成,而且一定要被老師拿去講評才滿足,后來年級高了,難度也大了,也知道了“競爭”是什么,便開始和一些瞧不起我的男生比賽,看誰成績高,但是,我總是贏。就這么度過了五年級,我仍舊在課代表的寶座上待著,但,這位子終究會被人搶去,果然,一個又一個的人來找英語老師,爭著搶著要當英語課代表,他們可能是真的`喜歡英語吧,也可能是看上了英語課代表的特權吧。

  記得有一個中午,我還是像往常一樣在英語辦公室改作業(yè),突然,我們班幾個和我作對的男生便沖了進來,用各種言語吹噓他們的優(yōu)點,我回頭偷看了一眼老師,看她點了點頭,我心立馬涼了一截,誰知,老師叫了下我,問我,“你想讓他們成為你的幫手嗎?”我不知道該怎么說,就說了說他們的優(yōu)缺點,老師便讓我轉過去繼續(xù)改作業(yè),過了一會,他們走了,我便問老師:“他們是不是想當課代表啊?”老師點了點頭,給了我一根棒棒糖和她充滿信任的微笑,就因為這小小的舉動,讓我對這份“工作”更加認真負責了。

  直到現(xiàn)在,我都還深愛著這門學科,謝謝您,我的英語老師。

感謝那個為我提燈的人作文4

  夜幕降臨,蟲聲在空曠的田里擴散,時近時遠,鼻尖混著鄉(xiāng)土的氣息,我就這樣孤獨的在田邊等待。忽然,背后一涼,蟲不叫了,樹卻沙沙的響起,一條野狗竄出,我慌亂的站起,想要跑時,身后的野狗卻飛快的逃回田里,抬頭一看,一束光顫動的向我跑來,那位提燈的人長舒一口氣,仔細一看,他是我的姥爺,他又來找我來了。

  “害怕了嗎?”姥爺那雙大手撫在我頭頂關心的問道。

  “有點!”我撥動著樹上的葉子,心虛的回答!澳沁往外跑,跑的那么遠,出事咋辦?聽話,下回有心事給姥爺說,別憋心里,行不?”看著那照亮的小路,看著姥爺那汗津津的臉,記憶倒放,每次都是這樣,都是姥爺提燈來找我,無論什么時候,無論什么天氣,是不是該跟姥爺說不再來著?想起姥爺那次雨中的摔傷,我想應該回答:“好!”頓時,姥爺那緊鎖的眉頭打開了,露出寬心的笑容,在燈的照耀下,在同樣的路上回家了,謝謝你,每次都來找我,讓我有相伴

  后來,老爺在院里給我種下一棵梧桐。挖土時,一鏟一鏟,一鋤一鋤的十分用心,坑挖的很大很深,說這樣埋得事就越多;放苗時,非叫我自己放,說這樣樹就是我自己的。隨后,澆水成了我每天的工作,一天天的日子,樹長成了老樹,粗的用雙臂都抱不住了,高的都伸向天。每天我都在樹下訴說。

  最后一次坐到樹下的`不是我自己,還有姥爺,我們爺倆從晚上聊到了白天,拉開的燈也未關上,我摸著樹干將自己給大樹說的話說給姥爺聽,但姥爺卻說他都知道,原來每天晚上的樹燈能亮都是姥爺在屋里控制的,怪不得我難受的事到第二天就平淡了!我真傻!我們爺倆哈哈的笑起來,笑著笑著,頭頂?shù)臒艄獗环喊椎奶旃獯,一夜的話也沒說完,我走了,回到爸媽身邊,把樹燈也帶走了,留下大樹與姥爺相伴。

  “閨女,做人給種樹一樣,心大了,啥事也不愁,不煩,走正了,做正了,到哪都能立得住,到哪都能抬起頭!”這是我走前姥爺說的話。姥爺?shù)脑捪褚槐K燈照亮我內(nèi)心的陰霾,他是那個提燈的人,在我茫目,孤獨,無助時陪伴我,照亮我,一直都在,未曾遠去。它像樹燈,像記憶一樣一直陪著我,我永遠不會忘記那提燈的人,謝謝您,提燈相伴!

感謝那個為我提燈的人作文5

  纖草出渥,足下的軟泥幾乎升起一首柔和的歌。同學們相互嬉鬧,串串笑聲編織出一片清明的晨光。相與走在秋游的愜意里,不覺已知臨近午時。

  你在一旁提出一起吃個飯吧。我心一想,這么多人自己能吃到愛吃的么?錢怎么分呢?帶著滿心的懷疑,腳步漸漸遠離人群,獨自來到一家餐館。

  瀟灑點菜,用餐,吃罷,付賬,卻見到一個無法相信的數(shù)字!125元!”我打開我不大豐厚的錢包,臉色大變。

  我躊躇著,雙腳不禁在光滑的地面上來回摩擦,好像這樣可以磨出百元大鈔似的.。臉上因行人、店員的側目、竊語而染上火紅一片。我的雙手使勁地絞在一起,低頭尷尬地站在一旁。世界,如地上的大理石般灰暗。

  “!倍绦盘崾疽繇懫,眼前跳出一抹明媚,你標志性的頭像讓我的世界春暖花開。

  我趕緊接通視頻通話,心動抬眼一剎那,些許光亮在我的心中搶占了一席之地。

  “喂,在哪?找……”我顧不上聽完你的問題,羞羞怯怯,絮絮叨叨地搶著講述著眼前的窘境并報出餐館地址。“哦,這樣呀,你別急,我立馬飛奔過來!蹦悴患偎妓鞯卮饝。我吁了口氣,不時地向門口張望,希望下一個走進門的是你。

  可,都不是。店員的催促,再次涌起了我的焦躁。鈴聲陡然響起,我用微顫的雙手接通,電話那頭傳來你那氣喘而又焦急的歉意:“對不起,對不起哈,我是個路癡,找也找不到你說的那個餐館……”“你找不到路,那怎么辦……”我心一緊,急急地從店里跑出,想給你看周圍的環(huán)境,卻被店員誤為逃跑被叫回。剛想掛斷,只聽電話那頭刺耳的伴著自責的尖叫:“哎呀,我怎么那么蠢呀。你讓老板加我微信,我轉賬不就行了嘛。快點掛斷電話,加微信!编洁铰晭硪还尚老玻环莞兄x。

  轉賬,付清。走出餐館,抬首望天,天空飄著似125字樣的云朵明亮了我的世界卻又刺得我雙眼生疼。雖然數(shù)額不大,但它讓我窺見到自己的狹隘,讓我深切地感受到友情的寬容大度,它像磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。它更亮透了我的心扉:用信任和包容過濾出的感激,是心靈天空永恒的燈盞。感謝你為我提燈,能讓我也做個心靈明亮的人。

感謝那個為我提燈的人作文6

  進入初中,我遇到了人生中第一個拐角——青春期。這是我目前為止人生路途中遇到的最大的敵人了吧。青春期的黑夜讓我一度迷茫、麻木、不知所措,甚至淪陷。

  長大后我發(fā)現(xiàn)每個人都有千百種面孔,每個人都帶著面具生活,就連你最好的朋友也不過如此,前一秒還在你困難重重時伸出援手,后一刻立馬松手,使你墜入深淵。于是,我開始慢慢的學會偽裝,把最真實的自己包裹得十分結實,不讓任何人了解自己,為此我還總結了一句誓言:人不會偽裝,那么就只會受傷。

  直到那天,“提燈人”進入了我的世界,為我撥開迷霧,讓我頓悟……

  我來到草地上,整理整理最近的心緒,也宣泄一下內(nèi)心的不滿。恰巧碰到一對剛剛放完風箏回來的母子。突然,小男孩興致勃勃地對媽媽說:“媽媽,我想快點長大。”媽媽沒有完全放在心上,神情平淡地說:“為什么呢?”“這樣,我就可以里天空更近一些了!”聽了兒子的話,媽媽的神情逐漸嚴肅并語重心長地說:“寶貝,可不是長高了就長大了哦。長大了意味著你要學會承擔責任,這責任也有不自愿的,也會因此受到些許的`懲罰;意味著你在面對挫折時,努力戰(zhàn)勝它;意味著你要用有豁達樂觀的心態(tài)去為人處世,不要太過于急……這樣,你還想長大嗎?”“想!長大是我的夢想!”小男孩的語氣愈加堅定。

  當這對母子走后,我躺在草坪,不時地回想起小男孩媽媽說的話。是啊,小時候我也那么渴望著長大,想要離天空更近些?僧斘议L大后發(fā)現(xiàn)天空不再像小時候那么藍時,我逐漸的學會承擔責任,學會面對挫折,學會善待他人,可我為什么要學會偽裝呢?我如夢初醒,明白了是青春期地成長讓我們一步步進入社會,又讓我們一度迷茫,原來不是社會變了,只是青春期把我們與世界之間拉上了簾子。我望著湛藍的天空,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  現(xiàn)在,我以一個樂觀,開朗,善良的形象出現(xiàn)在社會中,多謝那一次短暫的邂逅,我將永遠把那段話刻記在心上,努力為社會建設貢獻自己的一份力量。謝謝你,為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文7

  黑夜降臨,我的心再次在暗夜中迷失,只有找到“提燈人”,我們才能重見天日。

  ——題記

  生活中,我們總會迷失自我。所以,我們要找到一位“提燈人”,讓他為我們指引航向,如此,才能見到天日,感受生活的美好。

  在我的生活中,就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。小學六年,沒有見她笑過幾次。所以,大家都怕她,都不敢接近她。在我心中,她只是一位老師,一位嚴厲的老師。但有一件事,改變了我對她的看法。

  也許是那幾天的心不在焉,導致重要的期中考試給卡砸了。家長的'呵斥,同學的白眼,老師的冷落,讓我如在風雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天,我都十分頹喪。吳老師發(fā)現(xiàn)了我的反常,把我叫到辦公室里談心。

  來到辦公室,我心里升起強烈的不安感,心想:“老師把我叫過來不會是想罵我嗎?”直到看到老師慈祥的面容,我懸著的心才松了一口氣。老師對我說:“你這次成績不理想啊,有沒有分析自己到底錯在哪里?”這次考試后我根本就沒正眼看過試卷,也許我早就該把它扔了。沒等我說話,老師又說:“如果你沒分析,回去必須要好好分析!∧顺晒χ浮挥蟹治鍪〉脑颍拍苷业匠晒Φ姆椒。”聽完老師的一番話,我豁然開朗:是。∪绻共接谝淮问,那還談什么成功?老師見我的眼晴重新煥發(fā)了生機,便語重心長地對我說:“孩子,好好努力,不要被一次的挫折給束縛。希望你以后可以像雄鷹一樣征服,不畏任何困難。好了,你可以回去了!

  回到教室后,我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯題全部改正過來,才發(fā)現(xiàn):自己開始的做法就是錯的。我應該振作起來,這樣,才能取得最終的成功。

  在下一次考試中,我終于收獲了屬于自己的甘甜。在甜蜜之后,我心里第一個感謝的人就是吳老師。因為只有她,在我迷茫時點起一盞明燈。

  吳老師,謝謝您,在我沮喪時給予我鼓勵,在我迷茫時為我點上一盞燈。

感謝那個為我提燈的人作文8

  漫漫旅途,總會遇到黑夜。你在黑夜中茫然無措時,是否會遇到那一抹溫暖的亮光?那抹光,那盞燈,照亮了前方的道路,也溫暖了整個心房......

  當我在蹣跚學步時,你握著我的小手,給我一個支撐點,帶著我一步一步地向前走。我摔倒了,你心疼,卻沒有扶我起來。你對我說:“從哪里跌倒,就從那里站起來。不是每次摔倒都恰好有人對你伸出援手!

  記得那一次,我費了九牛二虎之力才從你那兒借到了手機。熱火朝天地玩了起來。誰知,突然就響起“噼里啪啦”的鞭炮聲。我手一抖,手機便脫離了我的手。完蛋了......手機屏幕一黑,我拾起來按了幾次開機鍵,都沒反應。我的'臉刷的一下就白了。這下就是天王老子來都救不了我了!斑青蹦氵M來了,我連忙把手機放在茶幾上,腰一挺,端端正正地坐好。你拿起手機,開不了,皺了皺眉頭詢問我。我垂眸掩住眼底的波濤洶涌,手緊緊抓住衣角,說;“我也不知道呀,興許是用久了老化了吧!边@么蹩腳的理由,你卻沒有拆穿我。

  只是挨著我坐下來說:“有些時候,坦白不會如你想的那么難。撒了一個謊,就要撒一百個甚至更多的謊來圓。因為一個謊言,你就要提心吊膽,紙終究保不住火,無論你怎樣想盡辦法加厚那張紙。當紙戳破的那一天,你會更加的難堪,身邊的人會因此動搖對你的信任。不論大小謊言后果都不好,為什么不坦白呢?”

  曾經(jīng),我在拿到一點好成績就驕傲自滿時,你對我說;“驕兵必敗。”

  在我想走捷徑、耍小聰明時,你說:“別想一下造出大海,必須先由小河川開始。”當我在成長路上因前方的“荊棘”而退縮時,你說:“破繭的那一刻,美麗卻疼痛,那是人生中時時可以遇見的岔路口,溫暖與酷烈交織,沉醉與清醒對峙,誰的成長不是一路跌跌撞撞?誰不是一邊受傷一邊學會堅強!

  在波濤洶涌的大海中,你是燈塔;在公路上,你是交通標志;在黑暗中,你是我的——提燈人!

  謝謝你!我的提燈人,我的媽媽。謝謝你對我的引導,謝謝你對我的嚴厲,謝謝你對我滿腔的愛!

感謝那個為我提燈的人作文9

  在人生路上為我們照明的有陽光,有月光,有星光而那些都不及那個為我提燈,教我做人的人,我很感謝她我的母親。

  小時候她照顧我和哥哥,一邊還要忙自己的事情,操心爸爸的工作。她很忙,也很累,可她從來不會在我們面前提起她的辛苦,她只會擦干汗水,在我們面前掛著笑臉。那時候不懂這些,只是很喜歡媽媽的'笑臉,喜歡她勾起的嘴角,喜歡她爽朗的笑聲,后來啊讀懂了媽媽笑容背后隱藏的含義。所以,她就這樣用行動,教會了我付出、樂觀、熱愛生活的態(tài)度。她提燈,照亮我前行的道路,告訴我,只有這樣才是生活的樣子。

  年少時,不懂事,不懂得媽媽承擔了多少,只是貪圖享受,好吃懶做,也不管她累不累,只管自己輕不輕松。躺在床上,拿著手機,手機里面是別人的生活,手機外面是媽媽的生活。

  (提行)可我啊,只會看著人家的生活津津樂道,選擇性地忽視媽媽的忙碌與勞累,后來有一天媽媽累病了,她做不了家務。當我分擔(起)媽媽的任務后,我知道,我的輕松是因為媽媽替我負了重。那天我看著媽媽蒼白的臉龐和削瘦的身影時,忍不住酸了鼻子,濕了眼眶。那天晚上一夜無眠,我都不知道我的眼睛出了多少汗,我只知道,從那天起我決心改變,她提燈在前,我尾隨在后。她告訴我人生路上絕不能偷懶,勤奮一點才有意義。

  再大一點兒,我竟又覺得她重男輕女,每次我和哥哥說話,她總是先聽哥哥的,我真想生氣,可每次她都會說我小氣。連媽媽也這樣說,所以我就憋在肚子里,后來有一天,我和哥哥吵架,她幫了我,罵了哥哥,因為他錯在先。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有偏心,只是每個人看的角度不一樣,從我的角度來說,自然事實都偏向于自己。晚上,我想了很久,才發(fā)現(xiàn)她又提燈照亮了道路,旁邊寫著平等、換位思考,以及愛。

  回首往事,才發(fā)現(xiàn)那個在人生路上提燈指引我前進,不讓我走歪路的人,正是我的母親,我最愛的媽媽。

  感謝那個為我提燈的人我永遠不會忘記的母親。

感謝那個為我提燈的人作文10

  “你是生命之中最亮的燈塔,溫暖著我,讓我勇敢地飛翔……”猛地聽到丁丁的《燈塔》,一下子想起了您,那個一直為我提燈的人——我的媽媽。

  媽媽,您提著一盞溫暖的燈火。

  那天,在學校午休過后去上廁所。下樓梯時,跑得快了些,一不小心腳踩空了,頓時一股鉆心的疼痛在全身蔓延開來,腳踝也隨即腫了起來。我嚇壞了,會不會骨折?

  媽媽,是您第一時間將淚水漣漣的'我送往醫(yī)院。一路上,您不停地安慰著:“孩子,別擔心,咱們身體這么棒,怎么會摔一下就骨折了呢?等會看了醫(yī)生就不疼了……”

  媽媽,您的安慰,使我仿佛在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火,明亮而溫暖,疼痛似乎一下子減輕了不少。

  媽媽,您提著一盞希望的燈火。

  到了醫(yī)院,經(jīng)過CT拍片。醫(yī)生鑒定腳踝只是淤血,并沒有骨折,休養(yǎng)幾天就好了。休養(yǎng)幾天?這不要耽誤學習時間嗎?就要月考了,我肯定要被我的對手拉下一大段距離。我那不爭氣的眼淚如決堤的江水,嘩啦啦地奔了下來。

  媽媽,您一下子就猜透了我的心思,摸著我的頭,笑著說:“孩子,別擔心,你不能上課了,還有你老媽呢,我每天去找你們同學借他們的課堂筆記;再不懂的地方,我去問你們老師。媽媽相信你,月考照樣棒棒的!”

  媽媽,您和藹的笑容、鼓勵的眼神,像一盞燈火驅散了我心頭的迷霧,讓我信心倍增。在您的呵護與幫助下,我的學習果然沒有落下,月考竟然取得了年級第七的好成績。

  媽媽,這樣的事情太多了。每當我在學習中遇到困難,情緒陷入低谷時,您總會提著一盞燈火走進我的心靈。為我撥開迷霧,沖散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱:“……閃亮的燈塔,像一道曙光,讓我更有勇氣去追逐夢想……”

  媽媽,您就是我成長路上的那個提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領,給我?guī)頊嘏ぐl(fā)我的希望,讓我勇敢地前行!

感謝那個為我提燈的人作文11

  在殊途的末路上摸爬滾打難以不碰壁,在黑暗中走路難以不摔跤,但總有您默默為我照亮前方。——題記

  時光荏苒,白駒過隙,轉眼初中生活已過去二年余;貞浿凶钋呷诵钠⒌囊荒ㄇ逑,便是那濃濃的師生情。

  猶記初一,那是一個酷熱的午后,蟬鳴聒聒,人也變的煩悶,我無精打采的趴在桌子上……

  “嘿,聽說了嗎?咱新的英文老師已經(jīng)到了耶!”一聽這話,我打了一個機靈,人也瞬間變得清醒起來,正巧,踏著上課鈴聲,劉丹老師走了進來,翠綠的碎花裙,優(yōu)雅恬靜的氣質(zhì),嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑,給人以春風和煦的舒適感。

  課后,老師給我們留了一張卷子當作為作業(yè)。但當時抱著完成至上的態(tài)度刷刷刷幾分鐘就寫完了。第二天一早,英文課代表要收作業(yè),“平常這些卷子都是老師上課講評啊,今天怎么突然要收了?”我不由地緊張起來。

  懷著忐忑的心情,一直熬到第二節(jié)英文課,整整一節(jié)課,老師都沒提作業(yè),我心里稍稍松了一口氣。下課鈴響時,老師喊我課間去一趟辦公室,我暗道一句不妙,只能硬著頭皮去了辦公室。

  一到辦公室,劉老師并沒有直接說明作業(yè)情況,而是和我問起平常英語學習中的學習情況,我心里稍稍放松了一些。這時,您抽出了我的作業(yè)試卷,我的心撲通撲通跳了起來,手不自覺的`握緊,下意識低頭,再低頭,想把自己滾燙的臉,埋進臂彎,劉老師仿佛是看出我的窘迫,輕輕地把試卷遞到我的眼前,我仔細地注視著那份布滿紅色標記的試卷,一處一處的修改非常仔細,把每一處錯誤的語法都幫我訂正好。我緩緩抬起頭,游離不安的目光碰上了老師那期待的眼神,那眼神中透出的一股力量,就如黑暗中的一盞明燈,為迷茫的我指引了方向,讓我第一次明白了“認真”的力量。

  劉丹老師,衷心地謝謝您,您的提醒像春雨,為我蕩滌開彌漫在心頭的塵埃。

  從此我再也沒有敷衍作業(yè),其他科的作業(yè)都認真地完成。隨之而來的是:我的學習成績飛一般地進步。

  這都是您的功勞,是您賜予了我認真的力量,親愛的劉老師,您就是前行的路上為我提燈的人。我會永遠感謝您!

感謝那個為我提燈的人作文12

  在成長的路上,有輕快瀟灑的步履,也有深陷迷霧的寸步難行。但翻開成長的記憶,總有一個人在前方為我提燈,溫暖了我的時光,我滿懷感謝。

  小時候,自己還住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)野間的花花草草便是自己的玩伴。有天,自己在樹下乘涼。突然間,此起比伏的蟬鳴驚到自己。手中揣著的玻璃珠,滾到了小泥潭里。

  我頓時慌得像熱鍋上的螞蟻,圍著小泥潭來來回回走,看著玻璃處在泥潭中,一點點往下陷,自己的心也像夕陽一樣往下墜。

  頭腦一熱,自己突然想以身犯險,想要下去把玻璃珠撿回來。說干就干,順著相對平緩的斜坡,我下到了小泥潭中,彎下身子撿起了玻璃珠。但是撿起來才發(fā)現(xiàn),自己回不去了。

  當時自己也把自己嚇壞了,濕黏的土壤粘在自己的褲腿上,莫名的危機感涌上心頭,眼簾里的世界似乎也一片黑暗,耳邊聽到著急的哭泣聲——原來是自己在哭。

  不知多久,一只白哲的手伸下來,我抬頭看,媽媽正對著我微笑,說:“怎么到小泥潭里去玩了?快,拉著我的手走上來。”

  一瞬間,仿佛漆黑的'夜空,點亮了星辰。

  我伸出小手,握住媽媽的手,一步一步走了上去。

  媽媽為我提著燈,我順著光亮走,黑暗也被驅散。

  上了初中后,生活變得越發(fā)忙碌。每天是三點一線,未變環(huán)境,就像是在高速公路上飛馳,只能模糊看到路旁的景物。我能看到遠處的目的地,卻感覺這一路漫長如同黑夜,未曾見多少光亮。

  從學校回到家,媽媽已經(jīng)準備好了,一桌飯菜。坐在餐桌前,誘人的飯菜,襯著我黯淡的神色,媽媽的雙手在圍裙上搓了搓,坐下問道:“怎么了,兒子?有什么不開心的事?”

  我看著她慈祥的目光,低下頭,說:“就是這次區(qū)模沒考好!

  媽媽聽了,沉默了一下,眼里的慈祥流露出濃濃的愛意,說:“這次考不好,不要緊。媽媽相信你,能調(diào)整好自己。你更要相信自己,盡力就好!

  我茫然地點點頭,媽媽的話平平淡淡,我的眼眶卻不覺濕潤,用筷子夾起一塊雞肉,肉香和辣味通過味蕾刺激著我的神經(jīng)。

  這漫長的黑夜里,媽媽我點亮生命的信心之燈,每一步也因她而更有意義,寫下珍貴的記憶,珍藏在心,滿懷感謝——感謝為我提燈的媽媽。

感謝那個為我提燈的人作文13

  在小學里,我大部分時間是一個不愛學習愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學講話,下課去搞惡作劇,考試永遠與滿分絕緣,上課時老師的一個眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼,家長拿我沒辦法,而就是這一最黑暗的時刻,一個人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學班主任——王老師。

  上數(shù)學課時,我又與后面的同學過嘴癮了,把數(shù)學老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了,平時不止是數(shù)學課,就連王老師的多次提醒,我都聽不進去。下課便有同學對我說:“老師叫你到辦公室去!毕氡赜质菙(shù)學老師請我“喝茶”了吧,不要緊,一切遵循老“套路”來,一只耳進一只耳出。

  我不以為然地推開了辦公室的門,本以為候在那兒的是威嚴的數(shù)學老師,不曾想?yún)s是王老師。“吳明謙,你這種情況已經(jīng)不止一次了,我要跟你好好談談。”她說話時的態(tài)度親切,隨和,我趕忙收起那副討價還價似的嘴臉。談話的內(nèi)容很簡單,完全不像是老師訓學生時的模樣。然而這短短的一次對話,卻深深地震撼到了我的心靈。

  她例舉了上課聽講對考試的重要性,講述了上課不留心的后果及造成的不良影響,她跟我談話的`方式不是大喊大叫,也不是厭惡與不耐煩,而是耐心地促膝長談,在此之前,從沒有人與我這么談過。我也明白了她說的,只有打好基礎,才有好大學等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了,我這才意識到自己犯下了多大的錯,她結束時告誡我,“只有認真學習,熱愛學習,成功的路才會敞開!倍咴诨亟淌业穆飞,我立即感覺自己好像突然長大了,黑暗已經(jīng)被明燈撥開,心靈感覺豁然開朗,就在幾分鐘前,我還是個調(diào)皮的孩子呢。

  此后的二三年里,我的學習有了很大的進步,各個學科也經(jīng)常拿到滿分,畢業(yè)考語文全校第一,甚至奪得了鹿城區(qū)優(yōu)秀學生,一進初中就當上了語文課代表……

  在這個教師節(jié),去看望王老師時,她的一句話又點燃了我的回憶。她說:“這么久沒見,你已經(jīng)長大了。”是啊,但是這一切,還得歸功于您啊。

  畢業(yè)時曾為老師題過一首詩,中間我有意地寫了句“點化頑童倍艱辛”,我要心存感恩,感謝我的恩師,感謝這個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文14

  在漆黑一片的夜晚,你一個人走在沒有路燈的街上,四周一片寂靜,深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時,對面走來了一個提燈的人,那燈光并不強烈,卻十分溫暖,照亮你的心田,驅散了你身邊的寒冷。

  你會感謝那個為你提燈的人,在人生的道路上,也有那樣一個“提燈人”,為你撥開迷霧,使你找到正確的方向,讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難,而是充滿陽光與希望。

  記得五年級時,期末考試前兩天,我睡得并不安穩(wěn)。半夜起來準備看會書,突然發(fā)現(xiàn)客廳里的`燈亮著,我的心立刻提到了嗓子眼,難道家里進了賊?我躡手躡腳的走了過去,一瞧,是媽媽!她坐在沙發(fā)上,正整理著面前一堆的試卷與復習資料,她還不時的在紙上寫點什么。我悄悄地返回房間,等鉆進被窩時,已忍不住淚流滿面。

  第二天早上,我打著哈欠走出房間,媽媽走過來將一本已釘好的學習資料交給我,“樂樂,我整理了你之前的試卷和復習資料,發(fā)現(xiàn)知識點你掌握的比較好,只是有些粗心和審題不仔細,考試做題時要認真細致,多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點,還有你掌握不牢的地方,你要好好看看,加深下印象,爭取考個好成績”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋,我轉過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。

  考試成績出來了,我各科都考出了好成績。媽媽很高興,看上去年經(jīng)了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番,看著她高興的樣子,我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼,我轉過身擦了擦眼角的淚。

  媽媽,我人生中的“引路人”與“提燈人”,不管是過去、現(xiàn)在、還是將來,她一直都是。她為我付出了太多太多,為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時,別忘了我媽媽,那個一直在背后默默付出的人。

感謝那個為我提燈的人作文15

  別看我現(xiàn)在這么大大咧咧,活潑開朗,你知道嗎?小時候的我與現(xiàn)在真是判若兩人。

  那時候的我,性格特別內(nèi)向,最害怕的就是見到生人。

  聽爸爸說,在我中班的時候,有一天晚上,他的同學到我們家來做客。人還未到,我就已經(jīng)害怕地大哭起來,躲進房間里,無論如何都不肯出來。

  現(xiàn)在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格,都是因為那個為我提燈的人——爺爺。

  從很小開始,爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上,帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小,所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認識他,因此,每經(jīng)過一個鋪子,就會有人說一句:“呀,今天帶孫子來啦!”爺爺笑了,他轉向我,握住我的.小手,對我說:“快,快叫阿姨!”每天都是如此,似乎從不厭煩。而我總是愣愣的,眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上,隨之而來的是一陣哭聲……

  日復一日,月復一月。漸漸地,我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來,見到他們時也不至于哭了,偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我,眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。

  每個暑假,每一天,只要爺爺有空,他一定會帶我出去玩。說是出去玩,其實是一個鍛煉自我的好機會。想去坐玩具飛機,爺爺讓我自己去買票;想吃東西,他讓我自己去買;想上廁所,他也讓我自己去問路人,以獲得答案。

  不知不覺,我漸漸長大了。由于經(jīng)常鍛煉,我不再膽小,而是變得活潑;我不再怕生,其實他們并不可怕,遇見熟人,上去說聲“你好!”這算是再簡單不過的事了。

  現(xiàn)在我長大了,爺爺卻慢慢地老了。如今的我,不再需要爺爺?shù)膸椭鸵I。不過我心中對爺爺?shù)母屑ひ豢桃膊粫,感謝他不怕辛苦,不怕疲倦,一直為我提著燈,為我照亮那未知前方的路……

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