感恩的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感恩的作文5篇,歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
籬笆修筑豎三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取父母的愛,朋友的情,師長(zhǎng)的教導(dǎo)曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在你困苦時(shí),把手伸向了你。這份幫助,也許是送來(lái)千金,也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。
投之以桃,報(bào)之以李。感恩圖報(bào)。也許在心靈接受到愛的信息時(shí)只產(chǎn)生謝意,那么,何不把它化為行動(dòng)一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)溫暖的肩膀,都行。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父結(jié)草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,唯有用行動(dòng)去傳遞,才是真實(shí)而美麗的`。
真誠(chéng)甘泉淌心間,誠(chéng)意火把暖眾人。勢(shì)利的感恩只是另有所圖,感恩的心應(yīng)該是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手,受助的人若衷心感應(yīng),快樂和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人。他真心報(bào)答,坦然而快樂;我接受回報(bào),幸福而滿足。感恩就像天上的繁星,彼此真誠(chéng)地照耀著、溫暖著,默默守望,相映生輝。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。盲目的感恩也許會(huì)在你想為別人遮陽(yáng)時(shí),卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當(dāng)然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,將感恩的心化為柔和雨絲,在他最需要的時(shí)候,無(wú)聲地滋潤(rùn)他。將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他阻擋如火驕陽(yáng)。
淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。一飯之恩,當(dāng)永世不忘。一時(shí)興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān),真正懷有感恩之心的人是決不會(huì)因時(shí)間而淡忘恩情的。感恩不能像諸葛亮那樣愚忠死板,卻要像他那樣將恩情銘記于心。在以后的日子里,要記著,曾經(jīng)有一個(gè)人幫我愛我,讓我感激涕零。當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時(shí),依然感懷于心。
水是純的,心是誠(chéng)的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
感恩的心是一條悠遠(yuǎn)的小溪,滋潤(rùn)著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我心間流淌。嘩啦啦小溪?dú)g快向前,帶著我們走向遠(yuǎn)方。
擁有一顆感恩的心,便擁有了愛的源泉!
感恩的作文 篇2
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn).懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重.尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造.
我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的.眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己.
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝得到和失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕.
感恩的作文 篇3
今天是感恩節(jié),我要感恩我身邊的每一個(gè)人。
我要感恩我的媽媽,因?yàn)槭菋寢屖聭烟ド宋,給我買漂亮的衣服,給我做可口的飯菜,使我茁壯成長(zhǎng);我要感恩我的爸爸,因?yàn)樗刻煨量嗟墓ぷ,供我上學(xué),每天給我輔導(dǎo)作業(yè);我要感恩老師,因?yàn)槭抢蠋熃涛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的`道理,德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會(huì),因?yàn)橹挥猩鐣?huì)富裕、文明、和諧了,我才能健康成長(zhǎng)、幸福生活。
在家里完成作業(yè)以后,我都要幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,我要做一個(gè)好學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部,成為老師的好幫手,為班級(jí)服務(wù),為學(xué)校爭(zhēng)光;我不亂花零花錢,把節(jié)省下來(lái)的錢都捐給比我們更需要錢的小朋友。生活中,我要愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”,爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”。
感恩的作文 篇4
花開的絢麗,離不開園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就,都離不開學(xué)校老師辛勤的培育。
啟航
初進(jìn)黃小的我,一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書包站在教室門口,小心翼翼的向里面張望著,任憑父母怎么勸說(shuō),都不敢想教室里挪一步。父母急了,將我往教室里拽!拔也唬也!”我哭喊著。
這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看,一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑,乖乖的被她牽著走進(jìn)了教室。
她就是我的第一個(gè)老師,張老師。她的出現(xiàn),使我初識(shí)了知識(shí)的趣味。她所傳授的`那些最基礎(chǔ)的知識(shí),成為了我學(xué)習(xí)之舟的船帆,帶我啟航,駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中。
揚(yáng)帆
她有一個(gè)尖尖的嗓門,短短的頭發(fā),做事干凈利落。這是老師之一,周老師。
三年級(jí)時(shí),我們?nèi)チ艘莘驑巧蠈W(xué)。開學(xué)那天,我看到這位老師時(shí),就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛滲透了我的每一方面,在學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至。
每當(dāng)我拿起書向她詢問(wèn)疑難時(shí),不管多煩多忙,她都會(huì)放下工作,樂呵呵的為我講解。她尊重我,從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我。
她為我揚(yáng)起了一面高高的船帆,在知識(shí)的海洋中,我的船行的越快越好。
乘風(fēng)破浪
吳老師的嚴(yán)厲是難以想象的,一直被捧在手里呵護(hù)的我,初到六年級(jí),真有些不適應(yīng)。
他對(duì)我的不滿意,促使我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上,許多名句他都能脫口而出,許多名人也是那時(shí)才曉得。
我時(shí)常抱怨他刁鉆我,因?yàn)樗岬膯?wèn)題我總不會(huì),可現(xiàn)在想想,才明白,正是這些小挫折,才讓我敢于直面風(fēng)浪,毫不畏懼。
我的老師,不僅僅只有以上三位,學(xué)校的每位老師都是我的恩師,他們教書育人,不辭辛苦,付出的總比收獲的多。因?yàn)橛辛怂麄,才出現(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
以后,無(wú)論我身居何方,我都不會(huì)忘記她——黃!
感恩的作文 篇5
感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答。
今天早上,天陰了下來(lái),突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘,但還是因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí),班主任曾老師看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(zhǎng),希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(zhǎng)當(dāng)中,楊柏輝的家長(zhǎng)是最辛苦的,她一開始只是為兒子送衣服,后來(lái)聽說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長(zhǎng),立即冒雨回家,帶來(lái)衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問(wèn)寒問(wèn)暖,沒有半句怨言。
事后,曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的'孩子四處奔波的家長(zhǎng),對(duì)于楊柏輝的家長(zhǎng)也要說(shuō)聲“謝謝”,更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢,曾老師也是功不可沒的,她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長(zhǎng),但她并沒有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易,可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。
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