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常懷感恩之心作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的常懷感恩之心作文（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
常懷感恩之心作文 1
六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這是天下父親的節(jié)日。
父親節(jié)是舶來(lái)品，專門為父親設(shè)立，這幾年在中國(guó)非常紅火。這是因?yàn)楦赣H確實(shí)值得我們感恩。
父親跟母親一起賦予我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)。我們漸漸長(zhǎng)大，父親卻逐漸老去。如果說(shuō)母親是靈動(dòng)的水，父親就是沉穩(wěn)的山。小時(shí)候，不少孩子跟母親在一起的時(shí)間多于跟父親在一起的時(shí)間，那個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)不理解。要知道，父親扛起的是整個(gè)家，他們背井離鄉(xiāng)出外打工為的是給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)生活條件。
感恩應(yīng)當(dāng)成為父親節(jié)的底色。父親為我們的成長(zhǎng)付出了很多。父親話不是很多，更多的是言傳身教。我們的言行舉止中有父親的影子。歲月在前行，父親的臉上多了些皺紋，那是歲月的車轍、是時(shí)光的印記。歲月催人老，不老的是父親關(guān)愛(ài)我們的心。長(zhǎng)大后，不少孩子在城市成家立業(yè)，父母親時(shí)刻牽掛著我們。在城市打拼的時(shí)候，不少人可能覺(jué)得孤獨(dú)，但要知道，自己其實(shí)并不孤獨(dú)，遠(yuǎn)方有人一直在牽掛著我們。我們應(yīng)當(dāng)感恩父親。
感恩父親，有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)。中國(guó)人大都比較內(nèi)斂，有話藏在心里。但其實(shí)，如果能夠適時(shí)地把想要說(shuō)出的話表達(dá)出來(lái)，更能溝通彼此的感情。平常，你或許羞于表達(dá)，這個(gè)時(shí)候不妨大膽說(shuō)出來(lái)。父親節(jié)設(shè)置在周末，其實(shí)是一種人性化處理。周末，我們可以回家看看。工作再忙，親情不能忘。其實(shí)，年輕人沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗，不正是為了讓家庭關(guān)系更和諧嗎？為了工作忘卻了親情，那是得不償失的。我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，回到家里跟父親聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話，讓父親對(duì)自己多一些放心、少一些擔(dān)心，這是做兒女的本分。
感恩父親，感動(dòng)更要行動(dòng)。兒女們會(huì)被父親對(duì)自己的付出所感動(dòng)。光感動(dòng)是不夠的，兒女們還應(yīng)當(dāng)拿出切實(shí)的行動(dòng)。父親逐漸老去，他們的物質(zhì)生活是否寬裕，他們的.精神生活是否充實(shí)，這些都是孩子應(yīng)當(dāng)關(guān)注的。父親對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，對(duì)我們的付出不計(jì)回報(bào)，一切的一切都是希望兒女成長(zhǎng)成才。兒女成家立業(yè)了，有了自己的小家庭，父母會(huì)感到比較欣慰。有了小家庭，不能忘了一直以來(lái)默默關(guān)心自己的父親�？赡艿那闆r下，兒女們應(yīng)該常回家看看。如果距離稍微遠(yuǎn)，在父親節(jié)這個(gè)周末不妨回家看看。如果實(shí)在回不了家，不妨給父親打個(gè)電話，問(wèn)候一下父親。在父親年老之后，兒女們要盡好奉養(yǎng)父母的責(zé)任。多數(shù)兒女做得比較好，但也有少數(shù)兒女做得不夠好。這個(gè)時(shí)候，多多想想父親的付出，多一些感恩之心，孝敬父母不妨更加盡心一些，讓父母安享晚年。
父親節(jié)，兒女們應(yīng)當(dāng)感恩父親。感恩父親，別到父親節(jié)才想起來(lái)，平常就要多一些行動(dòng)。
常懷感恩之心作文 2
“感恩”是中國(guó)傳統(tǒng)恒古以來(lái)不變的話題。感恩就如春芽應(yīng)感謝春天溫暖的陽(yáng)光，就如漂泊離家的游子應(yīng)感謝纖薄卻能傳達(dá)思念之情的家書(shū)，就如在大海迷失方向的船應(yīng)感謝微小但明亮的指向燈，有時(shí)候我們得到的幫助或許微不足道，但我們也應(yīng)常懷“感恩之心”！對(duì)我們來(lái)說(shuō)感恩就是對(duì)父母的默默付出的肯定。
上午五年級(jí)的班主任給五年級(jí)的學(xué)生上班會(huì)課，主題是“感恩之心”，我去旁聽(tīng)了他們的課。小老師引導(dǎo)學(xué)生們回想母親的溫聲細(xì)語(yǔ)，回想母親起早摸黑的身影，回想母親毫無(wú)怨言并盡心盡力地照顧家人……小老師引導(dǎo)學(xué)生回想父母日常付出就是為了讓學(xué)生們懂得父母的辛勞，要懂得父母對(duì)自己的殷切期望，更要懂得父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)及無(wú)私奉獻(xiàn)。隨后小老師循循教導(dǎo)學(xué)生們，不要在父母叫自己干家務(wù)活的時(shí)候萬(wàn)般推搪，不要為了攀比而不顧父母的日夜辛勞，不要為了小事就對(duì)父母惡言相向……小老師諄諄教誨，希望學(xué)生能懂得父母為了我們付出了多少，在平時(shí)生活中作為子女的我們就應(yīng)該多體諒父母的難處，要常懷感恩之心，最后小老師以一曲《父親》結(jié)束了班會(huì)。
雖然班會(huì)結(jié)束了，可是我們的主題還沒(méi)完。我們常常教導(dǎo)學(xué)生要滿懷“感恩之心”，但真正懂得“感恩”這個(gè)詞的真正含義的人并不多，感恩不單單是對(duì)父母親人而言，還有老師、同學(xué)以及朋友，還可以是對(duì)我們伸出善良之手的.陌生人，甚至還可以是為我們打造了安逸舒服的安逸環(huán)境等等，任何有益于我們本身的，我們都應(yīng)該滿懷感激之情！我們要學(xué)會(huì)感激長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，感謝朋友、老師 和同學(xué)對(duì)我們的友好，還可以是對(duì)素不相識(shí)的人幫助我們的感動(dòng)，更可以是對(duì)會(huì)安逸環(huán)境的感恩。
表達(dá)我們的感激之情有多種途徑，不一定是豪華奢侈的禮物，也不用絞盡腦汁的去想，只需要平平常常的問(wèn)候和關(guān)切，他們就會(huì)像獲得了寶貝似的那樣開(kāi)心，甚至比那更加的滿足，比如可以是在父母疲憊的時(shí)候遞上一杯熱茶；可以是對(duì)老師真摯的說(shuō)一聲:“老師辛苦了，謝謝老師”；可以是送給朋友或者同學(xué)的一份小小的禮物，禮輕情意重，有時(shí)候親手做的比任何貴重的東西更加寶貴，更能銘記于心；可以是給陌生人一個(gè)真誠(chéng)的微笑；可以對(duì)社會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回饋……表達(dá)感恩之情不需要什么壯舉，一聲簡(jiǎn)單的話語(yǔ)足以溫暖人心，一個(gè)微小的動(dòng)作足以改變環(huán)境。
常懷有一顆感恩的心，讓我們生活的更幸福，無(wú)論何時(shí)何地，感恩都是一種良好的生活藥劑，對(duì)他人常懷“感激之情”，常做“感謝之事”。
常懷感恩之心作文 3
生活之中感恩之事無(wú)處不在，無(wú)所不有。感恩是一種心情，一種態(tài)度，更是一種豁達(dá)的人生。
一年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“我們新加坡不像埃及有金字塔，不像中國(guó)有長(zhǎng)城，不像日本有富士山，不像夏威夷有十幾米高的尖峰海浪……我們除了一年四季直射的陽(yáng)光，其它什么名勝古跡都沒(méi)有。要發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊啊。”
李光耀看過(guò)報(bào)告后，十分氣憤。據(jù)說(shuō)，他在報(bào)告上就批了這么一行字：“你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，有陽(yáng)光就夠了�！焙髞�(lái)，新加坡總理利用那一年四季直射的陽(yáng)光，種花植草，在很短的時(shí)間里，發(fā)展成為世界上著名的“花園城市”。并在連續(xù)多年，旅游事業(yè)都列入亞洲前三位！上帝給每個(gè)國(guó)家，每個(gè)地區(qū)的東西，確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來(lái)說(shuō)，他僅給杭州一個(gè)西湖，僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言，他給每個(gè)人的東西也少之又少，他只給牛頓一只蘋(píng)果，并且還是擲過(guò)去的；他只給了迪斯尼一只老鼠，這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。
顯然上帝對(duì)新加坡的饋贈(zèng)雖然少得可憐，但它是酵母，新加坡總理利用它使它的作用發(fā)揮出來(lái)了。只要你是位有感恩之心的人，你會(huì)就驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么豐厚。
君不見(jiàn)，聰明的江南人利用杭州做成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見(jiàn)，沉思中的.牛頓利用那只蘋(píng)果，奠定了自己物理學(xué)上無(wú)可撼動(dòng)的地位；潦倒的迪斯尼利用那只老鼠，創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫(huà)帝國(guó)。
這都是他們懷有一顆感恩之心。感恩是種子，萌發(fā)了善良之心；感恩是陽(yáng)光，滋生了萬(wàn)物生長(zhǎng)；感恩是春風(fēng)，吹走了縷縷愁思，帶來(lái)清新涼爽；感恩是春雨，澆灌了幼苗茁壯生長(zhǎng)。
也許你曾經(jīng)抱怨上帝的不公。在同齡人中間，它送給被人美貌，送給別人金錢，送給別人地位，送給你的，卻僅是一把椅子，而我們要感恩上帝，那把舊椅子也許是上帝有意送來(lái)的呢。
因此，無(wú)論我們的生活怎樣迥迫，感恩吧，感恩上帝給了我們鍛煉自己意志的時(shí)候；無(wú)論我們有多少煩惱，感恩吧，感恩上帝給了我們重新思考的機(jī)會(huì)；無(wú)論你的外貌有多不盡人意時(shí)，感恩吧，感恩上帝給了你一顆單純、美麗的心。
常懷感恩之心，生活也會(huì)隨之美麗起來(lái)。
常懷感恩之心作文 4
水滴感謝大海，四為大海讓它永不干涸；花朵感謝綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情……大自然界的動(dòng)植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
人類自古以來(lái)就懂得感恩。十七世紀(jì)初，到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子里，移民們?yōu)楦兄x上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助，定于每年的11月份的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，也充分表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情……于是，感恩的思想深深地根植于每一個(gè)華夏子孫的心中，生根、發(fā)芽，開(kāi)出了―朵朵絢麗的花朵。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它使我想起了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹。這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)反顧地從繁華的都市走進(jìn)了貧窮的大山。這一平凡的舉動(dòng)點(diǎn)燃了每一個(gè)內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出如此抉擇的理由很簡(jiǎn)單，社會(huì)成就了我，我要回饋社會(huì)。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條爰的道路，點(diǎn)亮了他們希望的征途。
感恩社會(huì)，感恩生活，就應(yīng)該感謝社會(huì)，熱愛(ài)生活。我們作為21世紀(jì)的接班人也能做到。同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，一起行動(dòng)起來(lái)吧！
親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活，他們對(duì)我們的爰就像這新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光和甘甜的雨露，我們也可以在他們遠(yuǎn)行的時(shí)候，送去一份真誠(chéng)的祝福，在他們煩惱的時(shí)候，送去―聲誠(chéng)摯的.問(wèn)候，在他們忙碌的時(shí)候，做著我們力所能及的事情。
感恩不求轟轟烈烈，但求樸實(shí)，問(wèn)心無(wú)愧。用專心致志地聽(tīng)講、―絲不茍的寫(xiě)作、積極踴躍的發(fā)言來(lái)回饋可親可敬的老師為我們的付出；用義不容辭的幫助、共同分享美好的方式回報(bào)朋友的關(guān)心；不亂丟亂扔，多植樹(shù)造林來(lái)報(bào)答大自然給予我們的厚愛(ài)……
同學(xué)們，為了讓我們的生命更有意義，生活更加多姿多彩，就讓我們共同懷著感恩的心去面對(duì)生活吧！
常懷感恩之心作文 5
為了表達(dá)他們的感激之情，美國(guó)人特別設(shè)立了感恩節(jié)。感恩節(jié)期間，他們拜訪幫助過(guò)他們的人，拜訪親戚和朋友，聚在一起吃南瓜，一起玩得開(kāi)心......外國(guó)人可以設(shè)置節(jié)日來(lái)感謝善良，但中國(guó)人隨處可見(jiàn)他們的感激之情。中國(guó)有句古話：“當(dāng)一個(gè)人得到一滴水時(shí)，他應(yīng)該用一口泉水來(lái)回報(bào)�！痹谖铱磥�(lái)，我們的國(guó)家有一千年的文化遺產(chǎn)，高調(diào)的道德情操，陶醉了無(wú)數(shù)的中國(guó)兒童，所以感恩必須是“旺盛的”，必須讓每個(gè)人分享。
王祥是個(gè)孝子。為了給媽媽弄點(diǎn)吃的，他不得不抓魚(yú)吃。然而，嚴(yán)冬阻塞了整條河。沒(méi)有堅(jiān)硬的石頭能打破堅(jiān)冰。他必須想出一個(gè)“愚蠢”的方法，在抓魚(yú)之前用自己的身體融化冰塊。有人說(shuō)他很笨，但是我們想過(guò)嗎？他愚蠢是有原因的。他這樣做是為了他母親的好意。王翔的《冰上睡覺(jué)，求鯉魚(yú)》流傳后世，是因?yàn)橥跸栌幸活w感恩和善良的心。
諸葛亮“不遺余力”。諸葛亮那天親自在南陽(yáng)耕田，生活在亂世。誰(shuí)知道劉備是否渴了？三次去諸葛孔明的小屋，請(qǐng)它出山。俗話說(shuō)，“識(shí)時(shí)務(wù)者是俊男。”他被劉備的真誠(chéng)所感動(dòng)，所以他去為劉備工作以平定國(guó)家。上面所說(shuō)的都是古人報(bào)恩的行為。事實(shí)上，我們被許多感恩的例子所包圍。父母?jìng)兎浅ＥΦ負(fù)狃B(yǎng)他們的'孩子。為了報(bào)答父母的恩情，孩子們努力工作為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不讓他們擔(dān)心或努力工作。有一個(gè)感人的故事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一個(gè)流浪到另一個(gè)國(guó)家開(kāi)始自己的事業(yè)的人不得不成為一個(gè)乞丐來(lái)維持他的健康，因?yàn)樗馁Y本被搶劫了。當(dāng)他來(lái)到別墅門口時(shí)，他茫然地看著他。別墅里的保姆正要把他趕走，但主人出來(lái)說(shuō)，“等一下，我知道你看起來(lái)不像本地人。你來(lái)這個(gè)城市是為了開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。一些不幸讓你變成這樣。我同情你，因?yàn)槲乙郧笆苓^(guò)苦。這是500元。你可以先拿著它，把它算作我的一份。當(dāng)你有所成就后，你可以再次感謝我。”收到錢后，那人用感激的目光看了主人一會(huì)兒，然后離開(kāi)了。一年后，這個(gè)人突然成了億萬(wàn)富翁，但商界沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他。他覺(jué)得是時(shí)候報(bào)答他的好意了。他仍然在前年的同一時(shí)間來(lái)到這里，但是這個(gè)地方已經(jīng)被封鎖了。原來(lái)，當(dāng)年給它仁慈的人實(shí)際上是一個(gè)小偷，甚至在那一年搶劫了那個(gè)人。他仍然不明白為什么搶劫他的小偷仍然想幫助他。無(wú)論如何，他并不討厭，但他確實(shí)幫助了自己。男人想，感恩絕對(duì)不夠。他決定為下崗工人和失業(yè)工人建立一個(gè)免費(fèi)的培訓(xùn)基地，并邀請(qǐng)最好的導(dǎo)師來(lái)幫助那些和他有相似經(jīng)歷的人，那些生活有困難的人，以及每年給基金會(huì)一大筆錢……我不知道他幫助了多少人。
每個(gè)人都有一顆感恩的心。讓我們都有一顆感恩的心。世界將變得更加和諧友好。
常懷感恩之心作文 6
樹(shù)木，每到春天，它們競(jìng)相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，他們已落葉繽紛；每遇冬天，它們昂首挺胸。
可是，無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意，是真摯的。沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉，沒(méi)有樹(shù)葉，為何談根？不要質(zhì)疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本，它支撐著樹(shù)葉向四周發(fā)展開(kāi)來(lái)，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，可樹(shù)葉又何嘗沒(méi)報(bào)答樹(shù)根呢？它蔥蘢、它青翠。這便是樹(shù)葉對(duì)樹(shù)根的報(bào)答。
人的一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，我們并沒(méi)有樹(shù)木的壽命如此之長(zhǎng)，可以有那么多時(shí)間去報(bào)答。在這漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事遇到無(wú)數(shù)人，但是，我想，最令我刻骨銘心的人還是那位教導(dǎo)我的——母親。
母親，您像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；母親像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我這幼稚的羽毛，鼓勵(lì)我去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。當(dāng)我已經(jīng)承受不住外界帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為我頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當(dāng)我心已無(wú)慰籍時(shí)，您開(kāi)導(dǎo)我，教育我。
當(dāng)母親對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲教訓(xùn)時(shí)，處于青春期的我，總會(huì)有逆反的心態(tài)，在心里責(zé)怪母親，怪她多管閑事，怪她把脾氣發(fā)在我們身上，我明明沒(méi)錯(cuò)。事過(guò)之后，我反省很久，其實(shí)，換個(gè)角度去思考，母親也不想發(fā)脾氣，她一發(fā)脾氣，自然對(duì)身體不好，當(dāng)母親的頭發(fā)漸漸變成白發(fā)，我后悔莫及。我非常感謝母親，一直陪在我身邊，助我成長(zhǎng)。不需要語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中。
師恩難忘，事情永存，在心靈的深處，總會(huì)有那么一處，在哪里埋藏著的是師生之情，那份情感是最真摯的了、只要打開(kāi)情感大門，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的.老師有很多，他們把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成一個(gè)努力追求成功的大孩子。
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，成績(jī)總是提不上去，我十分苦惱，這個(gè)學(xué)期，如此平凡的我，如今遇到何天燕老師這樣優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我更應(yīng)該加倍努力！讓英語(yǔ)這朵小花在我的土地上，開(kāi)得更加絢麗！
現(xiàn)在，何老師，從我的基礎(chǔ)抓起，一步一個(gè)腳印，是提高成績(jī)最有效的方法。所以在這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)中，我的英語(yǔ)成績(jī)大有提升，非常感謝何老師，您就像月亮一樣明媚，您像大地一樣博愛(ài)，像水一樣純潔、您是我心中最偉大的老師！
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們常懷一顆感恩之心！感謝所有幫助過(guò)我的人與“物”！
常懷感恩之心作文 7
接到兒子的電話，說(shuō)是乘下午四點(diǎn)十分的車子回家。
晚上七點(diǎn)整，兒子又打來(lái)電話，說(shuō)路上堵車，還在候車室等車子。
坐在溫暖的被窩里看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播，看到那些返鄉(xiāng)的民工們因大雪封路而滯留在候車室里，那焦急憂郁的目光，心里很不是滋味。那茫茫的人海中是否有我的兒子？在體會(huì)到民工們艱辛的同時(shí)，也更加珍惜自己的工作：盡管工資不高，但不需要背井離鄉(xiāng)；更不需要起五更睡半夜的在候車室里焦急地等待，沒(méi)有品嘗在外面奔波的艱辛。
七點(diǎn)四十，手機(jī)又響了，是兒子。他告訴我，已經(jīng)上車，估計(jì)夜里十一點(diǎn)鐘到家。
坐著等吧。幸好有妻子和電視相伴，不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)。打電話問(wèn)兒子到哪里了，兒子說(shuō)，路上十分擁擠，車子開(kāi)開(kāi)停停，看來(lái)十一點(diǎn)鐘車子進(jìn)不了站，讓我先睡，等他到站了就調(diào)個(gè)車子回來(lái)。我說(shuō)不要，半夜三更的，到哪里調(diào)車？還是我到車站去接。
子夜時(shí)分，在家再也坐不住了，就起床把車子開(kāi)到車站等。寬闊的332省道平如鏡面，車子在路上只聽(tīng)見(jiàn)兩耳呼呼的風(fēng)，20里的路程，十多分鐘就到了。盡管寒氣襲人，但心里是溫暖如春：兒子剛工作，還沒(méi)放假，理應(yīng)在二十九才回來(lái)。但單位領(lǐng)導(dǎo)考慮到到時(shí)車票緊張，讓兒子提前兩天回來(lái)，這不讓人感動(dòng)嗎？
還有讓人感動(dòng)的呢！
我剛到站沒(méi)幾分鐘，汽車就到了。兒子從車上下來(lái)，一見(jiàn)我十分高興。父子倆跨上摩托車，風(fēng)馳電掣般的回家了。
當(dāng)兒子吃過(guò)飯洗漱完后已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了。但兒子余興未了，和我們說(shuō)著單位的事，說(shuō)單位最近又為他們大學(xué)生加工資了，告訴我們單位領(lǐng)導(dǎo)、師傅如何關(guān)心他們，言語(yǔ)中充滿了自豪和感激。接著又拿出買給大家的禮品讓我們看。我的、媽媽的、外婆奶奶的、表弟弟妹妹、小侄女的'，人人有份。盡管禮物不多，但可以看出兒子真的長(zhǎng)大了。
難能可貴的是，兒子說(shuō)，本來(lái)放假到正月初六，但他準(zhǔn)備正月初三就去了。他要放棄自己的休息日到單位，為單位多做點(diǎn)事。我為兒子有這樣的想法而高興。
是呀，兒子剛走上社會(huì)，才剛剛在自己的人生路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步，他以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。作為一個(gè)單位的員工，就要時(shí)時(shí)為單位作想；作為一個(gè)社會(huì)人，就應(yīng)處處為他人作想。
社會(huì)的和諧與安寧離不開(kāi)所有人的共同努力。我們每一個(gè)人一定要常懷感恩之心。滴水之恩當(dāng)以涌泉之報(bào)。當(dāng)我們每一個(gè)人都以感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)和他人時(shí)，我們的社會(huì)就會(huì)更美好！
常懷感恩之心作文 8
感恩包含了許多，感恩父母，感恩花、果…而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無(wú)知時(shí)的感動(dòng)。 小時(shí)候在我幼小的心靈里，覺(jué)得媽媽是我唯一要感謝的人。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)人把我拉扯大，十分不容易，在那幾年里，媽媽既給了我母親的呵護(hù)，又給了我父愛(ài)的深沉。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候，我都下定決心往后一定聽(tīng)媽媽的話，不讓她受氣，并且好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽年少無(wú)知時(shí)的感恩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我到了年少，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們不僅應(yīng)該感謝媽媽，還要感謝老師同學(xué)們。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無(wú)年少，一步步長(zhǎng)大，這是誰(shuí)的功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口外語(yǔ)，這又是誰(shuí)的功勞?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對(duì)，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻�，把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí)，當(dāng)我回答問(wèn)題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力，我忘不了，當(dāng)我被批評(píng)之后，留下的淚水，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干，并且會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。生活給予我們生存的陽(yáng)光；生活給予我們成長(zhǎng)的雨露；生活給予我們可貴的感情；生活給予我們深刻的回憶和鮮活的.生命。
感恩生活，最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上�，F(xiàn)在對(duì)于我們，成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào)，更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后，我們都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我得到這個(gè)成績(jī)時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世，國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間，社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事，便都會(huì)多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。
曾幾何時(shí)，我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事：美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
也許兩年后，我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣?shū)各奔東西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)與幸福。 謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂(lè)。
常懷感恩之心作文 9
我們感恩上天造就我們的一切，感恩大自然給予我們的一切，可又有多少人發(fā)自肺腑地感恩自己的父母親呢?幾何曾想，是母親十月懷胎懷下的你，含辛茹苦地照顧你，她無(wú)怨無(wú)悔地哺育你，為了你，日夜奔波，看著她漸漸焦黃的面孔，看著她漸漸銀白的頭發(fā)，看著她漸漸瘦弱的身軀，無(wú)情的歲月改變了她，可母親對(duì)你的愛(ài)依舊未改變。作為子女的我們何嘗不感動(dòng)并感激她呢?更有什么理由，讓母親為你的綴學(xué)等所干的傻事而廢寢難安呢!至于父親，在我們看來(lái)，往往是深沉嚴(yán)格的�？赏瑯�，他總是默默地關(guān)心你。他——偉大的父親教會(huì)我們?nèi)松恼芾�，批判人世間的丑惡，歌頌人世間的種子。父親為維持家計(jì)而忙碌，終日見(jiàn)他拖著疲倦的身子回家，作為子女的我們何嘗不辛酸并感激他呢?更有什么理由，因?yàn)楦赣H的一兩句批評(píng)而恨他、怨他呢!要知道，父母親所做的一切全然為了我們。美善，這些在我們心中是很懵懂的，可卻在我們心中埋下待結(jié)果的
所以，我們要心懷感恩，去真心實(shí)意地感恩我們的父母�；蛟S你有讀過(guò)《二十四孝圖》罷，或許你有看過(guò)花木蘭代父從軍的電影罷，或許你有聽(tīng)過(guò)孟佩杰恪守孝道的故事罷，無(wú)論古代，還是現(xiàn)代，都為我們留下感恩父母的精神財(cái)富。
我們不僅要對(duì)父母感恩，還要感恩身邊的每個(gè)人。正因?yàn)樗麄儗?duì)你的'支持鼓勵(lì)，讓你有勇氣走下去。爺爺奶奶是我們的長(zhǎng)輩，他們一樣愛(ài)護(hù)著我們。你也許忘記了，是奶奶哼著搖籃曲哄兒時(shí)的你入睡，是爺爺買來(lái)玩具逗兒時(shí)的你開(kāi)心，是爺爺奶奶給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，但是，歲月是不會(huì)忘記的，它印記了爺爺奶奶深沉的愛(ài)。我們懷著感恩之心，也去感恩那些更需要感恩的人——更需要關(guān)懷的人。他們很平凡，有的甚至老弱病殘，他們也為這個(gè)社會(huì)盡一份微薄之力，哪怕他們當(dāng)中明明貧窮，哪怕他們當(dāng)中地位卑賤，他們?nèi)匀粺o(wú)私奉獻(xiàn)自己的青春、熱血，所以我們不應(yīng)該歧視、鄙棄他們，而要以同樣平等的心看待他們，去關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些可親可愛(ài)的人。
感恩、孝敬親人，不一定要做得轟轟烈烈，而要落實(shí)在日常生活中。給疲勞一天的父母遞上一杯熱茶，給年邁的爺爺奶奶送去美好的問(wèn)候，這就是感恩;幫助父母干些家務(wù)活兒，給爺爺奶奶捶捶背聊聊天，這就是孝敬。而那些弱勢(shì)群體，我們要更多地留心，帶去我們最誠(chéng)摯的祝福，祝福他們幸�？鞓�(lè)。
“百善孝為先”，這一直以來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我知道，繼承至今，沒(méi)有多少人遵循“孝”字，知道感恩的人也就沒(méi)有多少人。孝敬是建在感恩的基礎(chǔ)上，若是無(wú)感恩之意，怎談得上“孝”字!
就讓感恩之心駐在你我心中，就讓孝敬美德弘揚(yáng)下去。“孝敬感恩”將是你我心中的信條，散發(fā)著陣陣幽香。
常懷感恩之心作文 10
那些在工作中懷著感恩之心的人，會(huì)珍惜工作——這份上天的饋贈(zèng)，讓責(zé)任成為一種自覺(jué)，用敬業(yè)來(lái)回報(bào)這份工作。盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，并盡情地享受工作中的樂(lè)趣，最終會(huì)收獲感恩帶來(lái)的碩果。
那些不知道感工作之恩，就不能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，從而不能很好地盡到自己的職業(yè)責(zé)任，自然也就不可能盡善盡美地完成自己的工作任務(wù)。這樣一來(lái)，也就得不到機(jī)遇的垂青，成就不了什么事業(yè)，最終也難以享受到工作帶來(lái)的美好回報(bào)，實(shí)現(xiàn)不了自己的價(jià)值，人生將趨于平庸和黯淡。因此想成就自己美好的職場(chǎng)人士，我們需要用感恩的心，讓責(zé)任成為一種自覺(jué)。
美國(guó)作家比爾.海貝斯曾說(shuō)：“工作不是一種懲罰，也不是人們經(jīng)過(guò)思考后想干的事。工作是一種神圣的安排，是造物主用快樂(lè)和有意義的活動(dòng)填補(bǔ)人類生命的一種方式。”這句話就是說(shuō)，我們?cè)诼殘?chǎng)中貌似是在給領(lǐng)導(dǎo)打工，但從根本上來(lái)說(shuō)，我們是為了使自己的生活更富有意義和更快樂(lè)，是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我們要對(duì)有工作機(jī)會(huì)而感恩。 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，擁有一顆感恩的心可以使人生升職，心態(tài)同時(shí)也決定了一個(gè)人的精神面貌和生活態(tài)度。感恩者會(huì)充滿感激，并會(huì)因此而敬業(yè)，最終會(huì)收獲很多；而不懂感恩的人只會(huì)得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取，最終吃虧的還是自己。
面對(duì)同樣的`工作，懂得感恩的人會(huì)享受到更多的生活樂(lè)趣，如果我們把感恩融入到所從事的工作，我們的工作責(zé)任心就會(huì)被點(diǎn)燃，工作的質(zhì)量也會(huì)立即得到改善，就很容易獲得工作的成就感和滿足感，在工作時(shí)就是快樂(lè)的。相反，如果不懂得感恩，就很難對(duì)所從事的工作和所在的企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感和責(zé)任感，工作的時(shí)候就難以對(duì)所從事的工作和所在企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感和責(zé)任感，工作的時(shí)候就難以付出滿腔的熱情和百分之百的努力，這樣工作就很容易引起疲勞感和厭倦情緒，最終做不出卓越的業(yè)績(jī)，也就體會(huì)不到工作帶來(lái)的快樂(lè)�？梢哉f(shuō)，感恩和負(fù)責(zé)是一個(gè)人成為優(yōu)勝者的必備條件。
工作和企業(yè)為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了衣食住行等生存需求，并讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@得成就感和榮譽(yù)感，為我們提升個(gè)人能力、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供了廣闊的舞臺(tái)，我們有什么理由不對(duì)此感恩并珍惜呢？又有什么理由不盡職盡責(zé)地去工作呢？
用感恩催生工作熱情，在工作過(guò)工程中，我們要用感恩的心來(lái)對(duì)待自己的崗位，即便從事的是自己不喜歡的工作，也不能悲觀地認(rèn)為它對(duì)你的人生毫無(wú)意義，否則你就很難突破消極心態(tài)帶來(lái)的桎梏，做不出卓越的成績(jī)，要成就一番事業(yè)的理想也就無(wú)從實(shí)現(xiàn)。
感恩自省才能重塑自己，感恩和自省仿佛一對(duì)形影不離的孿生兄弟，懂得感恩的人必然會(huì)常存敬畏之心，經(jīng)常反省自己，
常懷感恩之心作文 11
當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆!
當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿解不開(kāi)的迷;如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的.答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。還記得你的第一個(gè)老師嗎?為了那諄諄的教導(dǎo)，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)!
默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡;比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
常懷感恩之心作文 12
人生在世，感恩之心不可少。俗話說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉相報(bào)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)周圍的好多人不懂感恩，自我意識(shí)強(qiáng)，時(shí)時(shí)事事以自我為中心，不懂得尊重他人，也不會(huì)替別人著想，全然無(wú)感恩之心。
心存感恩，知足惜福。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之情的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
人的一生中，總會(huì)遇到許多值得回憶和留戀的人，不管是親人、友人、愛(ài)人、老師等。這些人在我們的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們值得終生感謝的人。
對(duì)父母心存感恩，是因?yàn)樗麄冑x予了我們生命，哺育了我們成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)刻刻掛念，讓我們長(zhǎng)大后放飛自己的理想。
對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，是因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻無(wú)知和愚昧，學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得思考，掌握技能，在工作的歷程中逐步實(shí)現(xiàn)自我。
對(duì)兄弟姐妹心存感恩，是因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)谶@個(gè)世間不再孤獨(dú)，知道有人與自己血脈相連，在危急危難時(shí)刻會(huì)有手足深情。
對(duì)朋友心存感恩，是因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)與情誼，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)能夠有人可以傾訴，有人可以依賴，透過(guò)失意能夠看到希望和陽(yáng)光。
對(duì)傷害過(guò)欺騙過(guò)我們的人心存感恩，是因?yàn)樗麄兘o了我們痛苦和打擊，讓我們知道這個(gè)世界還有壞人，讓我們明白什么叫苦難和挫折，讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了從挫折和逆境中成長(zhǎng)。
如果你得到別人的幫助，你應(yīng)該感恩。人生的道路崎嶇，需要人們的相互扶持。如果受到別人的贊賞，你應(yīng)該感恩，因?yàn)檎Z(yǔ)言常常有不可思議的`力量。幫助你的人，給了你力量；鼓勵(lì)你的人，給了你勇氣。
如果你得到一個(gè)好的建議，你應(yīng)該感恩，因?yàn)橹腔鄣呐鲎�，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡；如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你應(yīng)該感恩，因?yàn)檫^(guò)來(lái)人的箴言，會(huì)提高你的生活品質(zhì)。如果你處于知足的安詳境地，你便會(huì)充滿感恩，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此之美好。
學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心，你的心境會(huì)因感恩而舒展，相貌會(huì)因感恩而美麗，人格也會(huì)因感恩而升華，事業(yè)更會(huì)因感恩而順利。會(huì)感恩的人不會(huì)感到失意，會(huì)感恩的人常常充滿生機(jī)與活力。
在此，向幫助過(guò)我的朋友說(shuō)聲謝謝，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝所有愛(ài)我的人，謝謝你們走進(jìn)我的生命，讓我重新領(lǐng)悟生活的美好和生命的意義，讓我以一顆健康塊樂(lè)的感恩之心去珍惜身邊的人和事，品味生命的激越和甘美！
感恩的心，永遠(yuǎn)年輕，感恩的人，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
常懷感恩之心作文 13
美國(guó)人為了表示自己的感恩之心，專門設(shè)立了感恩節(jié)，他們?cè)诟卸鞴?jié)期間拜訪對(duì)自己有過(guò)幫助的人，拜訪親戚朋友，歡聚在一起吃南瓜，在一起很開(kāi)心……
外國(guó)人能設(shè)節(jié)日來(lái)感謝恩德，可是，中國(guó)人卻隨處可見(jiàn)其感恩之心。中國(guó)有句古訓(xùn)：“受人以滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)�！痹谖铱磥�(lái)，我國(guó)有著千年的文化底蘊(yùn)，高調(diào)的道德情操，并且醺陶著無(wú)數(shù)華夏兒女，所以感恩之心必定很“旺盛”，必定人皆有之。
王祥是個(gè)大孝子，為了給母親弄吃的，不得不去抓魚(yú)吃。但嚴(yán)冬把整個(gè)河面給封住了，任其堅(jiān)硬的石頭都不能將冰塊扎破。他只好想出一條“傻”辦法，用自己的身子去把冰面化開(kāi)，然后才好抓魚(yú)。有的人說(shuō)他笨，但是我們想過(guò)沒(méi)有呢，他笨之有因，他為報(bào)達(dá)母親的恩德，才出此下策的呀。王祥的“臥冰求鯉”被后人傳遍佳話，就是因?yàn)橥跸橛幸活w知恩圖報(bào)的心。
“鞠躬盡瘁”的諸葛亮。諸葛亮當(dāng)日躬耕于南陽(yáng)，茍活于亂世。誰(shuí)知道劉備思賢若渴？曾三次到諸葛孔明者的草屋，請(qǐng)其出山。正所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。他被劉備的`真心所打動(dòng)，于是，為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，為劉備奔走效勞，平定江山。
上面所說(shuō)的都是古人報(bào)恩的事跡，其實(shí)在我們的身邊，感恩的例子不勝玫舉。父母辛辛苦苦的把子女養(yǎng)大，子女為報(bào)父母恩德，努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不讓他們擔(dān)心、操勞。
有一個(gè)感人的故事讓我莫齒難忘。一個(gè)流浪到他鄉(xiāng)來(lái)創(chuàng)業(yè)的人，因?yàn)樽约旱谋惧X被搶，所以不得不先做乞丐保住身體，當(dāng)它來(lái)到一個(gè)座別墅門口，呆呆的望著。這別墅里的保母正要將他趕走，可主人出來(lái)了，說(shuō)：“慢著，我知道你看著不像本地人，你到這個(gè)城市來(lái)是想創(chuàng)一番事業(yè)，由于某種不幸而讓你成為這個(gè)樣子的。我以前同你的遭遇一樣，我同情你。這里有500元，你先收下，算是我入的股，等你有了成就之后，再來(lái)感謝我。”
那人收下錢后，用感激的目光看了主人一會(huì)，便離去了。
一年過(guò)后，那人搖身一遍，成為億萬(wàn)富翁，商業(yè)界可是無(wú)人不知道他。他覺(jué)得是時(shí)候該去報(bào)恩了。他依舊在前年的同一個(gè)時(shí)間來(lái)到這里，但這里早已被查封。原來(lái)，當(dāng)年給它恩德的人，竟然是個(gè)賊，并且就在當(dāng)年還搶過(guò)那人。他始終想不明白，為什么搶他的賊還要幫助他呢？不管怎么樣，他沒(méi)有恨怨，必竟幫助過(guò)自己。那人想，報(bào)恩肯定是不行了，他決定建立一個(gè)下崗職工、失業(yè)人員免費(fèi)陪訓(xùn)基地，并請(qǐng)來(lái)最優(yōu)秀的指導(dǎo)教師，專門幫助同自己當(dāng)年有類似遭遇的人，專門幫助在生活上有因難的人，每年還向基金會(huì)投入大量資金……不知道幫助了多少人。
感恩之心，人人有之。讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善。
常懷感恩之心作文 14
當(dāng)回到家吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，我們心中是否在感激父母的養(yǎng)育之恩？當(dāng)師長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行傳道授業(yè)解惑時(shí)，我們心中是否常存教誨之恩？當(dāng)遇到困難接受朋友給予我們的時(shí)，我們是否心存感謝之恩？
“烏鴉反哺親，羊羔知跪乳”，普普通通的動(dòng)物尚知感恩，何況作為萬(wàn)物之靈的我們？感恩，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ)。小而言之，在我們簡(jiǎn)短的一生之中，要承接太多的恩情，父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之恩、同事的相助之恩，甚至步入晚年還需要接受晚輩的贍養(yǎng)之恩；大而言之，每一個(gè)“個(gè)體人”都是作為“社會(huì)人”而存在的，都是生活在一個(gè)繁而之繁的社會(huì)大環(huán)境之中，我們每個(gè)人都不可能離開(kāi)他人的幫助。試想，如果沒(méi)有父母的養(yǎng)育、沒(méi)有老師的教誨、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、沒(méi)有朋友的幫助，我們又如何能夠存于天地之間？所以，感恩不僅僅只是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人安身立命的基本條件。
然而，在感恩中往往存在一個(gè)誤區(qū)，那就是我們很容易被莫名的情感打動(dòng)，卻容易忽略身邊朝夕相處的感情。正如我們有時(shí)可以為一個(gè)陌生人的滴水之恩而感激涕零，卻無(wú)視父母對(duì)我們十年如一日的關(guān)愛(ài)，把父母的付出視為一種習(xí)慣，把自己的索求當(dāng)作理所當(dāng)然。的確，父母對(duì)我們的愛(ài)是不求回報(bào)的，但是在這種愛(ài)的背后，作為兒女的我們難道就能心安心得、坦然接受嗎？每每看到那些有兒有女的老人因子女不孝而不得不成為孤寡老人時(shí)，心里總是酸酸的。作為兒女，千萬(wàn)不能忘記感恩父母那比山重、比海深的愛(ài)。
感恩，其實(shí)也是一種生活態(tài)度，是一種不忘他人恩情的情感。感恩并不僅僅只是為了報(bào)恩，因?yàn)樵谖覀兯邮艿亩髑楫?dāng)中，有些是我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的，有些不是直接還錢就可以還清的，唯有真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的去感激，去銘記，在他們需要幫助的時(shí)候能夠義無(wú)反顧的伸出自己的雙手，才是真正的感恩。
學(xué)會(huì)感恩，我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，我們可以讓自己的生活陽(yáng)光而不是陰暗。我們應(yīng)當(dāng)明白，沒(méi)有任何人是應(yīng)該為我們付出的，即使是父母也沒(méi)有義務(wù)為我們的一生負(fù)責(zé)，更沒(méi)有義務(wù)照顧我們一生。因?yàn)樯俏覀冏约旱�，生活是我們自己的，我們只有自己才能�?duì)自己負(fù)責(zé)。任何給予過(guò)我們幫助的`人，我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。作為子女，我們感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血；作為學(xué)生，我們感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨；作為員工，我們感謝老板對(duì)我們的體貼關(guān)懷；作為朋友，我們感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。
感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向；感恩是沙漠中的綠州，給了我們期待美好生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的絢麗、多么的美麗！
常懷感恩之心作文 15
感恩仿佛一盞明燈，照亮大千世界的每一個(gè)角落，擁有它就會(huì)擁有心中難得的愉悅與寬慰；一個(gè)人成熟的標(biāo)志是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，而感恩恰恰是承擔(dān)責(zé)任的一部分。許多人認(rèn)為自己做到了感恩，但他們往往忽視身邊最重要的人；還有些人整日忙于自己的事，而忘記了別人的付出。
現(xiàn)如今，獨(dú)生子女越來(lái)越多，往往受著過(guò)多的關(guān)愛(ài)，。因此，在學(xué)校門口常�？吹竭@樣的情況：快放學(xué)時(shí)，校門口早已停滿了車，站滿了家長(zhǎng)，學(xué)生一出校門，家長(zhǎng)便迎上去接過(guò)書(shū)包，問(wèn)這問(wèn)那，生怕孩子在學(xué)校受了些苦；回到家后，在飯桌上不停的夾菜，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，又不時(shí)地送去水果，端去水。
看到這些，誰(shuí)又能不感動(dòng)呢？而很多青少年卻覺(jué)得沒(méi)什么，相反，如果家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)心稍有些疏忽，許多學(xué)生就會(huì)生氣，這是什么造成的？
我想，是由于家長(zhǎng)的高期望而過(guò)于重視學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，這無(wú)疑給學(xué)生造成了大的壓力，很多學(xué)生因此不快地的`學(xué)習(xí)，自然會(huì)生氣，而更重要的，是學(xué)生心中覺(jué)得家長(zhǎng)做這些是應(yīng)該的，不做反而不對(duì)，因此心中自然不會(huì)有感恩的心情。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：百分之四十的青少年崇拜科學(xué)家，百分之五十多的學(xué)生崇拜影視歌曲明星，而崇拜父母的卻只占百分之一點(diǎn)五，崇拜黑勢(shì)力老大的竟達(dá)百分之三，是崇拜家長(zhǎng)人數(shù)的二倍；可在美國(guó)的調(diào)查結(jié)果顯示，幾乎每個(gè)學(xué)生都崇拜父母。
是什么讓現(xiàn)在的青少年變成了這樣？這和中國(guó)大多數(shù)父母的教育方法是密不可分的，在中國(guó)，許多父母只是讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，而自己卻幾乎包攬了其他所有事情；在美國(guó)，學(xué)生必須在身無(wú)分文的情況下獨(dú)立生活一周才允許畢業(yè)；在德國(guó)，法律明文規(guī)定了學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)；在英國(guó)，學(xué)生之間盛行著“想花錢，自己掙”的口號(hào)，因此在英國(guó)處處可見(jiàn)到青少年忙碌的身影。與這些國(guó)家相比，中國(guó)父母的教育方式單調(diào)且不靈活，由此造成學(xué)生責(zé)任心的缺乏與能力的不足，這也是學(xué)生不懂得感恩的重要原因。
要想讓現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，最重要的是讓他們敢于面對(duì)挫折，因?yàn)樨?zé)任心是建立在抗挫折能力基礎(chǔ)上的，有了責(zé)任心才會(huì)感恩，而做到這一點(diǎn)，需要家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子，讓他們多面對(duì)自己的事情；學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，然而這只能讓一個(gè)學(xué)生踏入大學(xué)校門，之后的生活需要我們用良好的學(xué)習(xí)能力以及處事能力來(lái)面對(duì)，只有培養(yǎng)了各方面能力，我們才能真正成為現(xiàn)在社會(huì)真正需要的人才。
常懷感恩之心作文 16
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣作我自己……”每當(dāng)這首歐陽(yáng)菲菲的回蕩在我耳邊時(shí)，就會(huì)使我感慨萬(wàn)千。是��！我們應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心，感謝來(lái)自社會(huì)對(duì)你的關(guān)心與幫助。古人也是如此：東漢末年農(nóng)民大起義，震動(dòng)了漢家的天下，當(dāng)時(shí)身為北海相的孔融在都昌被黃巾起義軍的管亥部隊(duì)圍困，形勢(shì)十萬(wàn)火急。有位家住東萊的青年壯士太史慈，由于孔融曾經(jīng)接濟(jì)過(guò)他母親，他就毅然決然的替孔融送求救信給劉備。由于他足智多謀，很快就找到了劉備。劉備便親點(diǎn)三千精兵跟隨太史慈去解救孔融，使孔融很快得救了。
古人尚且如此，做為新世紀(jì)接班人的我們更應(yīng)常懷感恩之心。常懷感恩之心，能讓我們更好的體驗(yàn)愛(ài)。其實(shí)，許多人無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們。數(shù)九寒冬，是誰(shuí)為你及是時(shí)準(zhǔn)備好美味的佳肴，是母親；當(dāng)你受到挫折時(shí)，是誰(shuí)為你投來(lái)鼓勵(lì)的目光，使你信心倍增，是老師；是誰(shuí)在你呀呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人給你無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與啟示，是社會(huì)。在成長(zhǎng)中，我們時(shí)時(shí)刻刻都體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)，老師的鼓勵(lì)，社會(huì)的'關(guān)懷。親情，師情，友情，使我們能夠更好地戰(zhàn)勝困難，邁向成功。因此我們更應(yīng)常懷感恩之心，報(bào)答親人，社會(huì)，師長(zhǎng)，我們可以為親人做一些力所能及的家務(wù)事，為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，我想給老師最好的感謝是讓老師看到你成功的喜悅，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)臉上洋溢的笑容……很難想象，一個(gè)不懂得感恩的人是怎樣融入社會(huì)的。
同學(xué)們，常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)讓我們的生命充滿溫暖，會(huì)讓我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答師長(zhǎng)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，愿人人常懷感恩之心，愿人人以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)恩，愿這個(gè)社會(huì)更加高尚，愿我們的世界更加美好！
常懷感恩之心作文 17
公交車上，只有兩種人：低頭看手機(jī)的人，無(wú)聊發(fā)呆的人。即使是認(rèn)識(shí)的人，也很少有聊天的�，F(xiàn)在人與人之間的距離感越來(lái)越強(qiáng)，這就導(dǎo)致人們?cè)絹?lái)越封閉自我，越來(lái)越孤獨(dú)。這是信息時(shí)代的悲哀，也是全中國(guó)人的悲哀。
路邊摔倒的老人、路口長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)、鄭州到處的拆遷……小到市民，大到政府，大家都變得越來(lái)越自我，越來(lái)越不顧他人的感受。我想這就是為什么當(dāng)學(xué)生們被問(wèn)到“你為什么學(xué)習(xí)”的時(shí)候，大家的`回答都是“為了找到好工作”、“為了賺大錢”、“為了環(huán)游世界”等等諸如此類只關(guān)注自己，而不關(guān)注父母、不關(guān)注朋友、不關(guān)注社會(huì)的回答�，F(xiàn)在還有多少人能像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”？我們享受著社會(huì)給我們提供的教育資源，飲食資源，住房資源，但我們卻不懂得去感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，這怎么能是我們中國(guó)公民應(yīng)該有的思想？
有些事，長(zhǎng)大了才明白。但有些錯(cuò)誤，一輩子都不能犯。我們只有從現(xiàn)在起培養(yǎng)起社會(huì)責(zé)任感，懂得感恩，明白自己是一名合格的中國(guó)公民，我們才有資格坐在鄭州最好的初中里！
我想，這就是政治課真正的意義。
常懷感恩之心作文 18
世界充滿著施恩之人,有施恩那必定洋溢著感恩之心。施恩是美德而感恩更是美德。
一個(gè)善良的人就有一顆感恩之心。她用這顆感恩的心讓社會(huì)讓人類知道世界充滿著愛(ài)。
叢飛,一個(gè)著名的歌唱家,收入當(dāng)然可觀。但在他家中跟本見(jiàn)不到一絲豪華之氣。每頓也并非大魚(yú)大肉, 山珍海味。比平民更平民。他把他除去基本開(kāi)支的收入全部捐給山區(qū)的學(xué)生。他為此感恩社會(huì)給他能幫助這些孩子的機(jī)會(huì)。而孩子們則用一顆感恩的心喊他”爸爸”。他們彼此快樂(lè),幸福.但因?yàn)椴賱谶^(guò)度身患胃癌,但他并沒(méi)有因此而停止演出。他仍舊想著為孩子們籌集學(xué)費(fèi).后來(lái)他倒在了病床上。這樣對(duì)他不公平。但我想那是上天不想再讓他那么操勞，那是上天的感恩。最終他在的無(wú)數(shù)感恩目光中微笑離去。
這一顆顆感恩的心，帶動(dòng)了一批批更多的人去幫助那些孩子。是叢飛讓孩子們重新進(jìn)入了學(xué)堂，學(xué)生們感恩他，給叢飛帶來(lái)了快樂(lè)，活得知足。因?yàn)樗麄儽舜松钚攀歉卸髯屗麄兿嘤�，這是美麗的，然而那一顆顆感恩的心更為美麗。
這一顆顆感恩的心使社會(huì)更和諧更光彩。
感恩是現(xiàn)代人的一種思想境界，一種高尚的情操，一種生活的態(tài)度，一種人際關(guān)系的規(guī)范。每個(gè)人都應(yīng)擁有它。
作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，需常懷感恩之心。這樣并不是為了自己，是為了施恩之人。也為了提高整個(gè)社會(huì)主義的文化水平，加強(qiáng)其文明與和諧。
人生出來(lái)需感恩父母，從你啞啞學(xué)語(yǔ)到第一次走路第一次摔交，也應(yīng)感恩父母，是他們讓你生存，讓你明白應(yīng)在挫折中奮起。而孩子對(duì)父母一句感恩的`話就能讓他們覺(jué)得一切都值。從你第一次進(jìn)教室，第一次學(xué)到知識(shí)，第一次受表?yè)P(yáng)第一次受批評(píng)，都該感恩老師，是他們讓我知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，什么是愛(ài)。你也要對(duì)幫助過(guò)你的人感恩，是他們讓你越過(guò)一次次的困難，一道道的崎嶇道路
你我感恩通行，因?yàn)楦卸魇且环N回報(bào)，是一種美德。
常懷感恩之心作文 19
常懷感恩之心——讀《假如給我三天光明》有感 最近，我懷著崇敬的心情，認(rèn)真讀完了美國(guó)作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。我感到我的心靈與海倫一起震顫。海倫不屈不撓的奮斗精神激勵(lì)著我，她“感恩生活，善待每一天”的積極的生活態(tài)度更是值得我去學(xué)習(xí)的。
小海倫也曾是一個(gè)健康的孩子，但一歲半時(shí)的一場(chǎng)疾病之后，她雙目失明、雙耳失聰，陷入了無(wú)邊的黑暗和死一般的.寂靜之中，再也看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，再也聽(tīng)不到和諧美好的音樂(lè)，連學(xué)習(xí)說(shuō)話都成了問(wèn)題。讀到這里，我感到命運(yùn)對(duì)海倫是多么的殘忍呀，我很能理解小海倫心中的痛苦，心想，這個(gè)可憐的生命，一定非常怨恨周圍的一切。
但是，我想錯(cuò)了！在現(xiàn)實(shí)面前，小海倫很快從痛苦中掙脫出來(lái)，開(kāi)始以自己的方式面對(duì)生活。在安妮·沙利文老師和薩勒老師的幫助下，小海倫用常人難以想象的毅力開(kāi)始了學(xué)習(xí)，最終考取了大學(xué)，還被《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像！海倫畢業(yè)以后，把她所有的愛(ài)和精力都投入到殘疾人事業(yè)中，回報(bào)社會(huì)，這是一種純潔的感恩之舉。她用深情的話語(yǔ)、平和的文字告訴我們：珍惜擁有的一切，感恩身邊的一切，人才會(huì)活得快樂(lè)，活得有價(jià)值。
常懷感恩之心作文 20
小草用嫩綠感恩陽(yáng)光的照耀，花兒用芳香感恩雨露澆灌，白云用純凈感恩天空的陪伴。我拿什么感恩你——我親愛(ài)的母親？
感恩我們的大自然母親吧！她無(wú)私奉獻(xiàn)了她的一切！
她送給了我們一片草地，讓我們的眼球被嫩綠吸引；她送給我們一片花海，讓我們的身邊被花香圍繞；她送給我們一個(gè)鳥(niǎo)群，讓我們的耳畔被歌聲環(huán)繞；她送給我們一園果實(shí)， 讓我們的嘴里被香甜填滿……我們的大地母親給予了我們一切，讓我們?cè)谒挠鹨硐�，歡笑著成長(zhǎng)。
大自然母親不僅讓我們歡笑著在她的羽翼下成長(zhǎng)，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上明白了一些人生哲理。
小草，熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，春天到了，它頑強(qiáng)地從土里鉆出來(lái)，它讓我們明白，人活著，不管多么卑微，也要頑強(qiáng)地活下去！
一棵樹(shù)是抵擋不了狂風(fēng)的打擊的，而一片森林卻可以抵擋得了，它告訴人們，團(tuán)結(jié)已經(jīng)力量！
春、夏、秋、冬，這四季循環(huán)是大自然的規(guī)律，如果不尊重自然規(guī)律，就會(huì)有不好的結(jié)果。它讓我們知道了違背自然規(guī)律，——它會(huì)受到相應(yīng)的懲罰！
大自然母親，她讓我們歡笑著成長(zhǎng)，她讓我們明白了許許多多的人生啟示。難道我們不應(yīng)該感謝她嗎？
感恩我們的生身母親吧！她為了自己的兒女獻(xiàn)出了她的所有！
她在我們小時(shí)候，教會(huì)了我們說(shuō)話；她在我們小時(shí)候，教會(huì)了我們?nèi)耸篱g的'善惡丑……我們的生身母親用地青春讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，當(dāng)我們真正懂事的時(shí)候，她的容顏卻早已老去。我們的生身母親給予了我們所有，讓我們?cè)谒赣H的臂膀下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
生身母親，時(shí)刻保護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，她讓我明白了許許多多人世間的善惡美丑。難道我們不應(yīng)該感謝她嗎？
謝謝你，我的母親！
生命因感恩而高尚，生命因感恩而精彩；世界因感恩而和諧；世界因感恩而美好。
常懷感恩之心，感恩大自然、感恩親人以及身邊所有關(guān)心你的人。
感恩，一定會(huì)使我們收獲更加和諧、美好的人生！
常懷感恩之心作文 21
鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它飛翔的廣闊；魚(yú)兒感恩水，因?yàn)樗o了它嬉戲的快樂(lè)；馬兒感恩草原，因?yàn)椴菰o了它奔跑的天地。人就是要常懷感恩之心。
早餐中的感恩
對(duì)于父母，我常懷感恩之心。一大早起床，我急忙洗漱好，計(jì)劃著為父母準(zhǔn)備一次“愛(ài)心早餐”。我從冰箱里拿出雞蛋，便試著煎荷包蛋，把煎得有些燒焦的蛋盛在盤子里，再倒好了兩杯牛奶，忙活了一陣后，“愛(ài)心早餐”可算是做好了。爸爸媽媽從房里走出來(lái)，看到了我的狼狽樣，不禁笑起來(lái)，再轉(zhuǎn)頭看到了桌上的早餐時(shí)，媽媽眼里的`淚水在打轉(zhuǎn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女大長(zhǎng)大了！”站在一旁的我欣慰地笑了笑。感恩并不難，一頓早餐足以。
祝福中的感恩
對(duì)于老師，我常懷感恩之心。教師節(jié)那天，我走到老師面前，手里既沒(méi)有捧著鮮花，也沒(méi)有拿著精致的禮物，只是從嘴里說(shuō)出了一句最簡(jiǎn)單的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師聽(tīng)到祝福后，拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”感恩并不難，一句祝福足以。
賀卡中的感恩
對(duì)于朋友，我常懷感恩之心。圣誕節(jié)到了，我打算還是如往常一樣的寫(xiě)賀卡送祝福。我去書(shū)店挑選好了精致的賀卡后，在賀卡上寫(xiě)上了圣誕祝福。我把寫(xiě)好的賀卡偷偷地塞到朋友的書(shū)包里，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)，便跑來(lái)找我，也把她的圣誕賀卡送給我，我們互相分享著賀卡上的祝福，在我送給她的賀卡上寫(xiě)著：祝你圣誕快樂(lè)，有你在身邊，真好。感恩并不難，一張賀卡足以。
常懷感恩之心并不難，真心付出就夠。不在乎付出多少，只看那份真心有多沉甸。
常懷感恩之心作文 22
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò)，我們迎來(lái)了九月開(kāi)學(xué)季。開(kāi)學(xué)前，我們都不約而同地收看了電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，以此來(lái)開(kāi)啟美好的新學(xué)期。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“理想照亮未來(lái)”為主題，邀請(qǐng)了“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員等代表走上講臺(tái)，通過(guò)“云課堂”的方式和全國(guó)各地中小學(xué)生朋友共上一堂課。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們了解了很多偉大的英雄人物和他們的'生平事跡，激勵(lì)我們要懷有一顆愛(ài)國(guó)的心，從小要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們的祖國(guó)更加偉大。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我收獲很多，我明白了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)革命的指路明燈，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了我們的幸福生活。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做新中國(guó)建設(shè)的接班人。我們學(xué)生當(dāng)今的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有不斷地去吸取書(shū)籍上的知識(shí)來(lái)幫助我們成長(zhǎng)，將來(lái)才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我們是祖國(guó)的接班人，也是祖國(guó)的未來(lái)基石，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，為新中國(guó)未來(lái)發(fā)展而努力奮斗。
常懷感恩之心作文 23
《二泉映月》是盲人阿炳對(duì)生活的感恩；《老人與海》是海明威對(duì)人生命運(yùn)的感恩；《史記》是司馬遷對(duì)世人的感恩；《離騷》是屈原對(duì)滔滔江水的感恩……我們也要懂得感恩世間萬(wàn)物。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事�；艚鸨灰晃挥浾哓�(zé)問(wèn)道：“你認(rèn)為上天對(duì)你公平嗎？”霍金微微一笑，在電腦上輸入下了這樣一行字：“我有會(huì)思考的大腦，會(huì)動(dòng)的手指，愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，對(duì)了，最重要我有一顆感恩的心……”全場(chǎng)爆出經(jīng)久不息的掌聲，我們可以說(shuō)霍金是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，他沒(méi)有因?yàn)樽约簹埣捕员┳詶墸嵌酶卸魃磉叺囊磺小?/p>
我們要感恩父母的呵護(hù)和老師的教誨，我們要感恩朋友的幫助和陌生人的關(guān)心，我們要感恩大自然的饋贈(zèng)和祖國(guó)的強(qiáng)大、和平……常懷感恩之心，我們才會(huì)珍惜幸福。
相反，還有一些恩將仇報(bào)的人。從不想著不回報(bào)他人，只知道看中自己的利益。還記得《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事嗎？農(nóng)夫看到被凍僵的蛇，把蛇救活了，可蛇呢？還反咬農(nóng)夫一口，真是恩將仇報(bào)。農(nóng)夫救了它，不僅不回報(bào)，還咬死了自己的`恩人，不能善待他們，就會(huì)葬送自己的幸福。我們可不能像蛇一樣，成為被世人唾棄的人，而是要懂得感恩，感恩世間萬(wàn)物。
感恩，也不能只掛在嘴邊，而是要有實(shí)際行動(dòng)，用自己的行動(dòng)去感恩別人，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”讓我們唱響《感恩的心》。
常懷感恩之心作文 24
歷史的長(zhǎng)河在歲月中流轉(zhuǎn)，鋼筋水泥的城市一座座在這古老的文明之土上崛起。冰冷的機(jī)器一遍又一遍地翻新著這片土地，而我們，生活在這片土地上的人類，在這不斷地“耕耘”中失去了我們最珍貴的情感——感恩。
感恩，是每個(gè)時(shí)代亙古不變的話題，但真正踐行這個(gè)詞的人有多少呢？我們不會(huì)統(tǒng)計(jì)，害怕那數(shù)字會(huì)將我們內(nèi)心的冰冷打破，而同時(shí)我們又懷著一顆惴惴不安的心，一邊聆聽(tīng)感恩的言論觀看著感恩的公益廣告，一邊傷害著他人，或許不只是人類，更有動(dòng)物。當(dāng)歸真堂將冰冷的針頭插入籠中那些被禁錮的黑熊，再抽出那碧綠的膽汁，他們的嘴被利益扯開(kāi)一個(gè)弧度，似乎這滿滿一針管裝的不是膽汁，而是鈔票。他們或許知道結(jié)局的——這樣的“無(wú)痛”抽取會(huì)使黑熊們失去生命，但在人類眼中，這些動(dòng)物存在的價(jià)值就是被我們利用罷。自然在無(wú)聲地看著，看著她最智慧的子女是如何將孕育之恩拋棄而甘愿讓心被利益侵占的。
不僅僅是對(duì)動(dòng)物，人類之間也因失去了感恩而傷痕累累。有研究生打父母的，亦有將父母趕出家門的，人們的`心似乎失去了熱度，如那冰冷的機(jī)器一般，以錢為動(dòng)力，以鈔票為效率，不知停歇的運(yùn)轉(zhuǎn)。在此，我在這篇文章中如此激烈地抨擊著人類，也是在抨擊著我自己，在這樣的時(shí)代下，我不想成為那樣的機(jī)器，我想常懷一顆感恩之心。
像孟佩杰一樣，不是親母，勝似親母，無(wú)怨無(wú)恨地照料著她的養(yǎng)母，帶母親上大學(xué)，這是對(duì)母親的感恩。像“乞丐哥”李小輝，雙腿殘疾卻跪在樓下勸樓上想要跳樓的素不相識(shí)的人。這是對(duì)生命的感恩。
感恩并不難，也并不是要你做多么偉大的事，只是保持一顆有熱度的心，保持對(duì)生活的熱情。3月，陽(yáng)光明媚的春季，你會(huì)想到誰(shuí)？雷鋒，不錯(cuò)，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)會(huì)感恩，不一定要做一火車的好事，但我們可以做一滴水，一粒米，一縷陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)我們存在的價(jià)值。在這鋼筋水泥的城市，我們可以用我們飽滿的熱情，暖化人與人間的隔閡，常懷感恩之心，使世界美好。
常懷感恩之心作文 25
今天，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@一話題。
什么是感恩呢？顧名思義，感恩就是去關(guān)心幫助安慰有失落感的人，缺少關(guān)心幫助的人。你準(zhǔn)備感恩誰(shuí)？你們要感恩誰(shuí)，我不知道。但我只知道我要感恩我的父母，是他們養(yǎng)育照顧著我，十三年里，他們?yōu)槲颐@忙那，我卻沒(méi)回報(bào)他們，我想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們?yōu)槲腋冻鎏嗔�。我現(xiàn)在知道鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。我想做孝順的鴉，知恩的羊�！�
記得那一次我為媽媽洗腳，我感到無(wú)比激動(dòng)，心中不知怎的，感到媽媽的欣慰與開(kāi)心。媽對(duì)我說(shuō)：“小宇，你長(zhǎng)大了，知道感恩了，我懸著的心總算放下了�！蔽覍�(duì)媽說(shuō)：“這沒(méi)什么，比起您對(duì)我的關(guān)心和照顧可乃芝麻入大海一樣，這只是我對(duì)您感恩的第一步。以后，我一定會(huì)更加倍地補(bǔ)償您�！眿寢屄�(tīng)了，眼里的淚珠一滴一滴地往下掉。我抬頭看著媽媽，心中涌起了一股強(qiáng)大的力量，恨不得天天報(bào)答媽媽，為她分擔(dān)疲勞。
媽媽，沒(méi)有您哪有我。我經(jīng)過(guò)的無(wú)數(shù)次挫折在您這兒化解。無(wú)數(shù)次您的.安慰與關(guān)心，使我難以報(bào)答，但是我一定會(huì)做孝順的鴉，知恩的羊。
同學(xué)們，現(xiàn)在的社會(huì)是要感恩，需要無(wú)數(shù)的愛(ài)，作為社會(huì)中的一員，我們應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心。不是有一首歌就叫《感恩的心》嗎？讓我們每一個(gè)人都充滿感恩的心，讓每一個(gè)人都感受到感恩的力量吧！這樣我們的社會(huì)才會(huì)充滿愛(ài)，充滿陽(yáng)光！
常懷感恩之心作文 26
我6歲開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，媽媽沒(méi)有告訴我感恩是什么，但當(dāng)她將漂亮的書(shū)包遞給我時(shí)，我無(wú)知的心靈劃過(guò)一句：“媽媽真好！”
我照樣過(guò)著捏泥巴的日子，過(guò)著那些我自認(rèn)有趣的日子，但我卻漸漸地學(xué)會(huì)感恩。
我感恩我的啟蒙老師，她短短的頭發(fā)，黃色的皮膚，讓我回想起油畫(huà)的古銅色和稻場(chǎng)上金黃色的.稻谷。記憶中她總是騎著自行車從很遠(yuǎn)的地方來(lái)給我們上課，那深邃的眼光和粗糙溫柔的手都傳遞著濃濃的溫情。那時(shí)，教室門前的一棵銀杏樹(shù)，滿樹(shù)掛著飄飄欲墜的銀杏葉子，風(fēng)一吹樹(shù)葉緩緩飄落，我輕輕的彎下腰撿起來(lái)，像撫著老師柔軟溫順的頭發(fā)，快樂(lè)而又傷感。她拖著疲憊的身體，教了我整整六年，六年中，她教會(huì)我如何做人，如何生活，甚至是如何感恩，我像鳥(niǎo)兒愛(ài)著天空那樣愛(ài)我的啟蒙老師——樸素的，古典的，富有鄉(xiāng)村氣息的。
我感恩母親，溫柔的，勞累的母親。記得兒時(shí)她每天替我穿衣服，喂我吃飯。抑或是忙碌于灶邊，穿梭于豬圈旁依然是那么的美好而有韻律。還記得小時(shí)候坐在地上哭時(shí)，母親便從屋后撿幾顆栗子，用火柴棒穿著，手一動(dòng)它便呼啦呼啦地轉(zhuǎn)起來(lái)，我看了心里便飄過(guò)一陣欣喜。那種感覺(jué)是墻根、井邊、后院的車前草的氣息，清新而自然。
我感恩父親，他借著月光給我扎兔子時(shí)的靈巧，背著我走泥路的輕快，昏暗的燈光里父親熟睡的身影，被子勾勒出他身體的輪廓，像一段冬日的山谷。
我感恩世界上的一切事物，《老子·十三章》里說(shuō)：“愛(ài)以身為天下，愛(ài)可托天下”,每當(dāng)想起這句話，我心中一陣陣的感動(dòng)。
因?yàn)槲視r(shí)常懷著感恩之心去生活，所以我從不抱怨什么，也不覺(jué)得日子的清貧，像是一個(gè)人孤獨(dú)地在菜園撿菜葉，刨山芋，卻是那么的溫馨，手指碰到黑色的泥土?xí)r，是那么的讓人興奮。
帶著感恩之心去生活，會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比，會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)怼?/p>
想起感恩時(shí)，我希望自己是一條魚(yú)，一條忤逆的魚(yú)，趁著上帝打盹時(shí)，偷偷地跳上岸，在黑夜里行走，尋找溫暖的人間。
常懷感恩之心作文 27
感恩包含了許多，感恩父母，感恩花、果…而不同的年齡對(duì)感恩也有不同的看法懵懂無(wú)知時(shí)的感動(dòng)。 小時(shí)候在我幼小的心靈里，覺(jué)得媽媽是我唯一要感謝的人。因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，媽媽一個(gè)人把我拉扯大，十分不容易，在那幾年里，媽媽既給了我母親的呵護(hù)，又給了我父愛(ài)的深沉。每當(dāng)媽媽勞累辛苦的時(shí)候，我都下定決心往后一定聽(tīng)媽媽的話，不讓她受氣，并且好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽年少無(wú)知時(shí)的.感恩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我到了年少，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我們不僅應(yīng)該感謝媽媽，還要感謝老師同學(xué)們。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無(wú)年少，一步步長(zhǎng)大，這是誰(shuí)的功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口外語(yǔ)，這又是誰(shuí)的功勞?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對(duì)，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻�，把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí)，當(dāng)我回答問(wèn)題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力，我忘不了，當(dāng)我被批評(píng)之后，留下的淚水，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干，并且會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。生活給予我們生存的陽(yáng)光；生活給予我們成長(zhǎng)的雨露；生活給予我們可貴的感情；生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。
感恩生活，最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上。現(xiàn)在對(duì)于我們，成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào)，更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后，我們都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我得到這個(gè)成績(jī)時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世，國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間，社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事，便都會(huì)多一番感慨，也多一番自身的醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。
曾幾何時(shí)，我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事：美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
也許兩年后，我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣?shū)各奔東西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)與幸福。 謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂(lè)。
常懷感恩之心作文 28
感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)成人；感謝老師，他們教給我們知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理；感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的.心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>
常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)用感恩的心生活。
常懷感恩之心作文 29
書(shū)中有這樣一段話：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是否應(yīng)該埋怨命運(yùn)的不公呢?以前，我認(rèn)為應(yīng)該，但自從讀完《輪椅上的霍金》，我的'觀點(diǎn)徹底改變了。因?yàn)榛艚鹈鎸?duì)殘酷命運(yùn)的一顆感恩之心深深震撼了我。
霍金是一位科學(xué)巨匠，一次不幸使他全身只有3根手指和眼珠會(huì)動(dòng)，但他卻從不認(rèn)輸，頑強(qiáng)地與厄運(yùn)做抗?fàn)帲淮�，一位年輕的女記者問(wèn)他：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上，您是否覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你十分不公?“面對(duì)這個(gè)尖銳的問(wèn)題，霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，用手指艱難的叩擊鍵盤，屏幕上出現(xiàn)道：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心。當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)有想到霍金竟會(huì)感謝那殘酷的命運(yùn)，但這是霍金對(duì)殘酷命運(yùn)的真實(shí)看法。
我想，如果我也能像霍金一樣，懷有一顆感恩之心。那么，我的老師便會(huì)感到無(wú)比欣慰，我與朋友的友誼便會(huì)更上一層樓，我的父母便會(huì)倍感幸�！艚鸬母卸髦淖屛覍W(xué)到了很多。
我不禁將自己與霍金進(jìn)行了對(duì)比。我是個(gè)深受父母眷顧的人，四肢健全，頭腦聰明，但經(jīng)常因?yàn)榭荚嚥缓枚г姑\(yùn)對(duì)我的不公。一次測(cè)試，我是到了一個(gè)前所未有的分?jǐn)?shù)：75分。當(dāng)我拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，似乎心里正下著一場(chǎng)大雪，那種灰心欲絕的心情非常復(fù)雜。嘴里不時(shí)念叨著：“老天爺太不公平了�！暗F(xiàn)在我完全不在乎了，因?yàn)檫@是人生必經(jīng)的磨難，只有經(jīng)歷了這些磨難我才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在未來(lái)的道路上，不管是充滿陽(yáng)光還是烏云密布，我都會(huì)像霍金一樣，懷著一顆感恩的心走下去。
常懷感恩之心作文 30
那些在工作中懷著感恩之心的人，會(huì)珍惜工作——這份上天的饋贈(zèng)，讓責(zé)任成為一種自覺(jué)，用敬業(yè)來(lái)回報(bào)這份工作。盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，并盡情地享受工作中的樂(lè)趣，最終會(huì)收獲感恩帶來(lái)的碩果。
那些不知道感工作之恩，就不能產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，從而不能很好地盡到自己的職業(yè)責(zé)任，自然也就不可能盡善盡美地完成自己的工作任務(wù)。這樣一來(lái)，也就得不到機(jī)遇的垂青，成就不了什么事業(yè)，最終也難以享受到工作帶來(lái)的美好回報(bào)，實(shí)現(xiàn)不了自己的價(jià)值，人生將趨于平庸和黯淡。因此想成就自己美好的職場(chǎng)人士，我們需要用感恩的心，讓責(zé)任成為一種自覺(jué)。
美國(guó)作家比爾.海貝斯曾說(shuō)：“工作不是一種懲罰，也不是人們經(jīng)過(guò)思考后想干的事。工作是一種神圣的安排，是造物主用快樂(lè)和有意義的活動(dòng)填補(bǔ)人類生命的一種方式�！边@句話就是說(shuō)，我們?cè)诼殘?chǎng)中貌似是在給領(lǐng)導(dǎo)打工，但從根本上來(lái)說(shuō)，我們是為了使自己的生活更富有意義和更快樂(lè)，是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我們要對(duì)有工作機(jī)會(huì)而感恩。 在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，擁有一顆感恩的心可以使人生升職，心態(tài)同時(shí)也決定了一個(gè)人的精神面貌和生活態(tài)度。感恩者會(huì)充滿感激，并會(huì)因此而敬業(yè)，最終會(huì)收獲很多；而不懂感恩的人只會(huì)得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取，最終吃虧的還是自己。
面對(duì)同樣的工作，懂得感恩的人會(huì)享受到更多的生活樂(lè)趣，如果我們把感恩融入到所從事的工作，我們的工作責(zé)任心就會(huì)被點(diǎn)燃，工作的質(zhì)量也會(huì)立即得到改善，就很容易獲得工作的成就感和滿足感，在工作時(shí)就是快樂(lè)的。相反，如果不懂得感恩，就很難對(duì)所從事的'工作和所在的企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感和責(zé)任感，工作的時(shí)候就難以對(duì)所從事的工作和所在企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感和責(zé)任感，工作的時(shí)候就難以付出滿腔的熱情和百分之百的努力，這樣工作就很容易引起疲勞感和厭倦情緒，最終做不出卓越的業(yè)績(jī)，也就體會(huì)不到工作帶來(lái)的快樂(lè)�？梢哉f(shuō)，感恩和負(fù)責(zé)是一個(gè)人成為優(yōu)勝者的必備條件。
工作和企業(yè)為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了衣食住行等生存需求，并讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@得成就感和榮譽(yù)感，為我們提升個(gè)人能力、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供了廣闊的舞臺(tái)，我們有什么理由不對(duì)此感恩并珍惜呢？又有什么理由不盡職盡責(zé)地去工作呢？
用感恩催生工作熱情，在工作過(guò)工程中，我們要用感恩的心來(lái)對(duì)待自己的崗位，即便從事的是自己不喜歡的工作，也不能悲觀地認(rèn)為它對(duì)你的人生毫無(wú)意義，否則你就很難突破消極心態(tài)帶來(lái)的桎梏，做不出卓越的成績(jī)，要成就一番事業(yè)的理想也就無(wú)從實(shí)現(xiàn)。
感恩自省才能重塑自己，感恩和自省仿佛一對(duì)形影不離的孿生兄弟，懂得感恩的人必然會(huì)常存敬畏之心，經(jīng)常反省自己，
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