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感謝你給了我更多作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝你給了我更多作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝你給了我更多作文1
帶著學(xué)習(xí)的緊張，我和父母一起回鄉(xiāng)下老家看望爺爺、奶奶，更想順便放松放松，為緊張的心情尋求一方寧靜的空間。
午后，我與父母在田野邊散步。陽光照著大地，空氣中彌漫著泥土的氣息和野花的芬芳，深吸一口氣，再慢慢呼出，仿若與大自然融為一體，平日里學(xué)習(xí)的緊張真的不見了蹤影。
我們邊走邊欣賞沿途的美景，突然，一片金色的海洋映入了我的眼簾。是你，向日葵！你那一片片金黃的花瓣如同一只只漂亮的蝴蝶，微風(fēng)吹過，仿佛在翩翩起舞，美麗得讓人挪不開眼，碧綠的葉子在陽光的照耀下顯得生機(jī)勃勃。我看著看著，嘴角不自覺地向上咧了咧。
忽然，旁邊幾朵與眾不同的向日葵引起了我的注意。它們的花瓣不似大多數(shù)向日葵的花瓣那般金黃，只是低著頭，葉子有些枯黃，全然沒有生機(jī)可言，怎么同是向日葵，相差卻這么大？
我的眉頭皺了起來，順手撓了撓頭，指向低著頭的向日葵，疑惑地看著母親：“媽！這些向日葵怎么和其他的不一樣啊，一個個毫無生機(jī)！”母親伸出手，摸了摸我的頭，笑笑說：“每朵花都有自己的.花期，若花期已過，就會逐漸老去，那些蓬勃向上的向日葵尚未結(jié)束花期，所以顯得更有生機(jī)。你知道嗎？向日葵只有在花期中努力綻放自己，充分吸收養(yǎng)分，才能為結(jié)出飽滿的果實打下基礎(chǔ)。這樣，縱使以后老了，也不會為自己的這一生感到遺憾�！蔽以谝慌渣c了點頭。
這時，父親也走到我身邊，意味深長地說道：“丫頭，花有花期，人又何嘗沒有？人的花期就是‘青春’，只有在自己的花期里努力拼搏，奮發(fā)向上，才不會讓自己的人生留下遺憾，明白嗎？”
父親說得對，只有付出不懈的努力，在該綻放時不遺余力地綻放，才會收獲成功的碩果。
謝謝你，向日葵！我原想在這里收獲一片寧靜，你卻給了我一份蓬勃向上的人生感悟，時刻提醒我在“花期”中努力拼搏。
感謝你給了我更多。
感謝你給了我更多作文2
我知道你是有生命和靈性的，即便你不會說話。
早上，登臨于高山之巔，望著旭日緩緩升起，帶著耀眼的光芒，將天空渲染呈璨金色與暖黃色，瑰麗異常；望著群山的輪廓逐漸明朗起來，屹立于水平面上巍然不倒；望著峭壁依自己的情趣組成的獨特語言，一溝一壑帶著自然的神韻。
或許在那一瞬間我會被祖國的大好山河所折服，在震撼之際，真正領(lǐng)悟到你所見到的'‘‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’’的壯闊氣勢和豪情壯志。
在你的陪伴下，我在西湖邊上漫步游玩，陽光氤氳，微風(fēng)輕拂，嗅著鼻尖的濕潤氣息，帶著花草樹木獨有的清香，一時間感到心曠神怡�！盐骱任髯�，濃妝淡抹總相宜’’我仿佛看到一個曼妙的女子，身著白衣，翩然起舞，莞爾一笑，動人心弦。
或許在那一刻我能明白你所見到的‘‘雙光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’’的水天一色與風(fēng)光旖旎。
夕陽西下，我與你比肩共看荒漠，‘‘大漠孤煙直，長河落日圓’’的浪漫也許只有親身經(jīng)歷才能感受一二。落日血陽將大漠映襯得一片緋紅，一縷青煙顯得極為特別，時隱時現(xiàn)，而拖過其看到的仿股包含了整個地平線的城墻，隱隱約約透出一股哀愁。
或許在這一刻我才能明白你所看到的令人美輪美奐的奇景，雄偉悲壯，蒼涼雄偉，該如何用語言表達(dá)出來呢？
我合上書，閉著眼，回味著。文字所帶來的情景仍歷歷在目，不由得感慨到；真實讀萬里書，行萬里路啊。
此時，滿屋子的書籍，似乎都在無言的，帶笑的注視著我。
道謝你給了我這么多，無論是知識，閱歷還是旅行。
我親愛的書籍。
感謝你給了我更多作文3
因為你們的存在,讓我懂得了愛與被愛…… ——題記
流年似水,緩緩流過了十五年的光陰,你們的愛,成了我永遠(yuǎn)無法還清的債。因為你們,我才會懂得這愛,這份用語言描繪不出的愛;也是因為你們,我才知道有這么一份稀松平常卻在我們一出生便塵埃落定了的上帝的禮物。
夜深了,臺燈下坐著已經(jīng)快睡著的我。你們不在家,家里就剩下在房間里奮筆疾書的我還有睡著的的老弟。忽然,門外傳來的開鎖的聲音穿過了夜的寂靜傳到了我的耳中,我警惕了起來。我悄悄地打開了門,只見到了你們疲憊不堪的倒在沙發(fā)上,我的心放了下來�！鞍�,媽,你們怎么回來了,不是到下個月才回來嗎,很累吧,快
洗洗睡吧�！蔽业脑捴醒陲棽蛔〉南矏�。你們一抬頭,故作輕態(tài),“想你們了,想家了,想回來唄。怎么這么晚了還沒睡啊?”我聽著你們疲憊的`聲音心里閃過一陣
陣地心疼。眼前一陣朦朧,是欣喜?還是心疼?我沒回答,只是“嗯”了一聲。轉(zhuǎn)身去給你們端來了洗腳水。就回了臥室。坐在書桌前,拿著桌子上的日歷,眼淚悄然落下。明天起,我就是16歲了……
媽媽進(jìn)來了,用你那雙不再年輕并且長滿老繭的手撫著我的肩,柔聲說道：“別寫了,早點睡,太晚了�！蔽覒�(yīng)著,
繼而說道“媽你也早點睡”你轉(zhuǎn)身離開,我望著那即將要給我關(guān)上門的背影脫口而出：“媽,謝謝你們�！敝灰娔顷P(guān)門的手微一停頓,隨后門便被輕輕地合上了。我
不害怕,不害怕你聽到了會說我變的矯情;我不害怕,不害怕你聽到了會認(rèn)為我變的不像以前了。因為我知道,這是我的真實想法,是當(dāng)時心里的輕嘆,被我的情不自禁述說了出來。
你們用那雙滄桑的手,給我搭建起一個可以遮風(fēng)蔽雨的的房子。而這棟房子中,充滿的不僅是空氣,還有那取之不盡,用之不竭的愛。這棟房子,還有另一個稱呼,叫“家”……
若說這世上還有不摻雜任何雜質(zhì)的物品,那便是愛……
謝謝你的愛!
感謝你給了我更多作文4
當(dāng)我走向你，你給我的不僅是豐富的知識，更是有做人的道理；你給我的不僅是老師的嚴(yán)厲，還是朋友的關(guān)懷；你給我的不僅是批評，更多的是鼓勵。
當(dāng)我張慌失措的走進(jìn)這個校園，陌生的一切令我心慌，但你的出現(xiàn)令我們心安。第一次見到你是在軍訓(xùn)時，你拿著公文包站在講臺上，嘴角彎起的弧度，沒有老師的嚴(yán)肅，而是平易近人。你陪伴著我們軍訓(xùn)，當(dāng)我們站軍姿時，你也在陽光下站著，有同學(xué)身體不適時，你會關(guān)切的詢問。對于我來說，你更像朋友一樣對我們。
開始正式上課了，雖然私下你愛和同學(xué)們開開玩笑，但上起課來卻絕對不含糊。在課堂上，你是絕對的嚴(yán)師，任何調(diào)皮的同學(xué)在你的課上都是敬畏正坐。為了我們的學(xué)習(xí)，你更是犧牲了不少休息時間來抓我們的背書和默寫。在學(xué)習(xí)上一絲不茍的你傳授給我們的不只是知識，更重要的是做人。是你告訴我們要尊重他人，告訴我們要誠實守言，告訴我們……你就是我們生命路上的指路牌。
在我們成績退步時，你會批評我們的松懈和大意；在我們上課不認(rèn)真時，你會批評我們辜負(fù)了家長的`期望；在我們作業(yè)不合格時，你會批評我們對自己不負(fù)責(zé)任，這時候的你是絕對的嚴(yán)肅。但很多時候，你會像知心大哥哥一樣鼓勵我們，開導(dǎo)我們。還記得一次月考，我的英語離優(yōu)秀只差一分，我很郁悶。是你把我叫到辦公室，拿著我的考試卷幫我分析我錯誤地原因，以及我的薄弱環(huán)節(jié)。我按照你的方式，來學(xué)習(xí)，進(jìn)步了不少。因為你的鼓勵和開導(dǎo)讓我進(jìn)步。
在期中考試前期，你摔了一跤，腳骨折了，醫(yī)生讓你休息一個月，你卻擔(dān)心我們的期中考，不顧傷堅持給我們上課。還記得你拄著拐杖走進(jìn)教室時，不少同學(xué)都哭了。你放心，我們一定不會辜負(fù)你的期望。
楊老師，你是我的良師，我的益友，你是我人生道路上的指南針，你是我的知心大哥哥，很感謝你的陪伴，教育我們一年，讓我受益匪淺。楊老師，感謝你給了我更多。
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