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關(guān)于感恩節(jié)的作文600字匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
今天我們小區(qū)里的20個(gè)小朋友要去參加小區(qū)組織的感恩節(jié)活動(dòng),給爸爸、媽媽制作賀卡。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一股熱浪迎面而來(lái),暖和極了。我們找到了教作賀卡的阿姨,準(zhǔn)備開(kāi)始制作。接下來(lái)考驗(yàn)?zāi)托暮蛯P牡臅r(shí)刻到了。
工作人員先給我們每一個(gè)小朋友發(fā)了一張卡紙和一條金燦燦的長(zhǎng)條紙,我的卡紙是黃色的,我的好朋友發(fā)的是綠色的,阿姨還給我們發(fā)了一個(gè)圓形的小紅片兒,教我們手工的阿姨說(shuō)讓我們用金條紙做太陽(yáng)的光芒,用紅色的圓紙片做太陽(yáng),我們把太陽(yáng)和光芒粘在卡紙上,隨后阿姨又發(fā)給每人一張長(zhǎng)方形的綠色紙,我們用綠色紙跟著阿姨學(xué)疊青蛙……
最難的環(huán)節(jié)到了,就是做花了,一定要做的精美,因?yàn)樗N(yùn)含著我對(duì)媽媽的.感恩。
我先把工作人員拿來(lái)的五片花瓣卷成卷兒,用一根綠色的小棒做枝干,我小心地把花瓣一瓣一瓣地粘在枝干的周圍,再把做好的花粘在太陽(yáng)的下面,接著又做了幾朵花,最后又剪了一些水草、海鷗、花邊來(lái)粘在相應(yīng)的位置,當(dāng)然還要寫(xiě)上對(duì)爸爸、媽媽的祝福了,“祝爸爸、媽媽身體健康,青春永駐”,一張漂亮的賀卡終于大功告成,我相信媽媽看了汕尾研究中心一定會(huì)感到賞心悅目的。
這就是我送給媽媽的禮物,它可是我花了兩個(gè)小時(shí)的才完成的作品哦。怎么樣?給我來(lái)點(diǎn)掌聲吧!
媽媽的話:本來(lái)讓兒子參加活動(dòng)只是想讓他多參加一些集體活動(dòng)鍛煉一下,不過(guò)他制做的賀卡確實(shí)讓我賞心悅目,花了兩個(gè)小時(shí)做了一張這么漂亮的賀卡,值!特別是當(dāng)兒子告訴我那幾朵小花也是自己親手做的,我簡(jiǎn)直不敢相信,這怎么會(huì)是出自一個(gè)男孩子之手呢?其實(shí),父母為兒子做什么都是心甘情愿的,都是不求回報(bào)的,不過(guò)當(dāng)孩子偶而帶給我們驚喜的時(shí)候,我們就更會(huì)覺(jué)得心滿意足了。這是一份值得珍藏的感恩節(jié)禮物,也將永遠(yuǎn)珍藏在我的心間!
感恩節(jié)的作文600字 篇2
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天…”,悲傷的人兒不停傳唱,離別之后,用什么來(lái)替代對(duì)親人的思念……
我睜開(kāi)疲憊的眼睛,探尋著、摸索著,這悲傷的聲音。我邁開(kāi)腳步,輕輕的踩踏著這初生的小草,隨著聲音慢慢遠(yuǎn)去……
找到了聲音的盡頭,不禁心頭一驚,這臉龐似乎在哪見(jiàn)過(guò),仔細(xì)搜尋著記憶,嘴里發(fā)出了聲音:蘇東坡……,沒(méi)錯(cuò),這是蘇東坡,哀傷一生的人兒。果然,只有見(jiàn)到了他,心頭才會(huì)有一絲絲痛,才會(huì)回憶起對(duì)親人的思念眼角忽然有淚光閃現(xiàn),真情流露的我,呆呆站在原地,體會(huì)他那悲傷的心情……
過(guò)了許久,我們暢談,從“無(wú)與為樂(lè)者”到“休將白發(fā)唱黃雞”,看著他那滔滔不絕的樣子,我欣慰了,他說(shuō),他為親人感到高興,因?yàn)樗麄儾挥门c我一起受苦,可以自由自在的活過(guò),而我愿為他們背負(fù)這人間的苦痛,心懷感恩之心活下去,他說(shuō),他很快樂(lè),因?yàn)樗蒙屏,感恩…?/p>
他說(shuō),這些年他幫助過(guò)很多人,而他希望他們能把這份善良傳遞下去,希望這種快樂(lè)他們也會(huì)懂得。
也許,他的感恩之心打動(dòng)了許多人,所以他們把它永久珍藏,讓他不流傳于世間,只讓它在那永遠(yuǎn)明媚的地方照耀著每個(gè)懂得感恩的人……
蘇東坡說(shuō)他感謝他的母親平安的讓他來(lái)到這個(gè)世界,給他了一個(gè)而是最好的玩伴蘇澈,他感謝父親的教誨,使他成為一個(gè)有用之才,使他懂得了“千里馬常有。而伯樂(lè)不常有”的'道理,以至于他能心胸坦蕩的面對(duì)這冷清的世間,選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣,與豁達(dá)的情懷,還有那顆未經(jīng)雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動(dòng),晶瑩的雨水打在我與他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……
我從夢(mèng)中醒來(lái),看著身上被打濕的衣服,看著外面那初升的太陽(yáng),我笑了,因?yàn)樯屏夹α恕?/p>
感恩節(jié)的作文600字 篇3
心,撲通、撲通地跳著。
一分鐘幾十下,這是人體里一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的構(gòu)造。
然而,也因?yàn)槿绱隧n劇里我們便經(jīng)?吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼(ài)情故事。
心是什么?
有人說(shuō),心跟大腦一樣,他能主導(dǎo)人的行為,并且形成記憶。
心有記憶的功能呢?
到現(xiàn)在還沒(méi)有人能精確的回答,不過(guò)我相信有的。
只是他記憶的方式不同而已,心所記住的是某種場(chǎng)景里他跳動(dòng)的速度。
當(dāng)再一次的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),他會(huì)有同樣的速度出現(xiàn),那也是為什么我們會(huì)覺(jué)得有些事情發(fā)生過(guò),很熟悉一樣。
心靈,在大部份人的身上體現(xiàn)出來(lái)的都是追求完美。
然而,今天我想說(shuō)的是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩世界。
用心去體會(huì)別人的付出,也就是良苦用心。
用心去理解別人的苦口良言,也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我們所看到的.、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn),這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。
同樣的一件事情,兩個(gè)不同的人,A覺(jué)得這事做得很好,自己受益匪淺。
B卻覺(jué)得,這事大家做得不夠好,由于占用到自己的私人時(shí)間,所以收效甚微。
為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢?
客觀的分析,這事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),大家所接受到的信息是完全一樣的。
只是兩個(gè)人的心情不一樣,兩個(gè)人的目的不同,背景不同,所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。
因?yàn)锳是個(gè)新手,他什么都不懂,就像一張白紙,所以他什么都聽(tīng)進(jìn)去了,收獲很多。
B是個(gè)老手,她懂得很多,一開(kāi)始就沒(méi)有空杯,且因?yàn)檫@事占用了她的個(gè)人時(shí)間她覺(jué)得不樂(lè)意,因此一開(kāi)始就用審視的目光來(lái)對(duì)待一件事情,所以什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)椋褧r(shí)間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出。看不到別人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸張化,擴(kuò)大化。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩這個(gè)世界,用心去體會(huì)別人勞動(dòng)的成果。
心靜自然涼。
感恩節(jié)的作文600字 篇4
沒(méi)有太陽(yáng)人會(huì)凍死,沒(méi)有水人會(huì)渴死。如果沒(méi)有媽媽的愛(ài)呢,人一定會(huì)孤單、傷心地過(guò)一輩子。今天我就介紹一下媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我的媽媽非常愛(ài)我。
她對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在哪里呢?聽(tīng)我說(shuō)了你們就能明白。
記得有一次,我為了一件小事對(duì)媽媽撒了慌。沒(méi)想到媽媽一看就知道我撒謊,于是重重地打了我的嘴巴。這可是媽媽第一次打我。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,不知道媽媽干嘛要那么兇。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你犯了別的錯(cuò)誤也許我會(huì)原諒你,但是撒謊我一定會(huì)打你,因?yàn)槿鲋e是最不可原諒的錯(cuò)誤。媽媽決不允許你成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人!苯又瑡寢層纸o我講了一些做人要誠(chéng)實(shí)的道理。媽媽說(shuō):“給你講過(guò)許多撒謊不好的故事,你應(yīng)該能明白這些道理!闭f(shuō)著說(shuō)著,媽媽的'眼淚也掉了下來(lái)。聽(tīng)了媽媽的話,看著媽媽的淚水,我明白了:做人一定要誠(chéng)實(shí)。媽媽是因?yàn)閻?ài)我才打我,因?yàn)樗遣幌胱屛野堰@種壞毛病拖延下去,成為一種惡性循環(huán)?晌疫是很傷心,心想:我再也不能撒謊了,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
你以為我的媽媽總是這么兇嗎?那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)她也是非常和善、非常細(xì)心的。前兩天就有這樣一件典型的事例。
那天,天氣很熱,我想吃涼皮。于是我們就去涼皮店買了兩份涼皮、一碗醪糟。吃涼皮的時(shí)候,我喝了一口醪糟,就眉頭一皺,眼睛一瞇——好燙呀!媽媽一看就把醪糟端到她面前,細(xì)心地給吹起來(lái)。媽媽舀起一勺醪糟,拿到嘴邊輕輕地吹著。吹了一會(huì)兒就一勺一勺地喂給我。在我吃涼
皮的時(shí)候她很快地吃完自己那份,又繼續(xù)給我吹醪糟、喂醪糟。我吃幾口涼皮,媽媽就給我喂一口醪糟。
我都九歲了,媽媽為什么要喂我吃飯?不是媽媽溺愛(ài)我,而是因?yàn)橹形绲臅r(shí)間很緊,她希望能多省一點(diǎn)時(shí)間好讓我能多休息一會(huì)兒;而醪糟太燙,喝不快,又怕我燙著,所以媽媽就想出了這樣的辦法。從這小小的舉動(dòng)中,我又一次感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)都是在生活中的小事中表現(xiàn)出來(lái)的,可是有些人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài),感受到了媽媽的愛(ài)。
媽媽,我愛(ài)你!
感恩節(jié)的作文600字 篇5
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到世上,慢慢地,慢慢地到上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的`太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦。
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛心,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有指路的明燈,迷茫的夜空,才有永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
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