我的理想演講稿

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的我的理想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想演講稿1

同學(xué)們，老師們：

　　大家上午好!

　　今天我很榮幸能在國(guó)旗下講話(huà)，看著學(xué)校正在進(jìn)行的各項(xiàng)建設(shè)，作為高二(1)班的一員，作為整個(gè)蘇大附中的一個(gè)成員，我真是感慨萬(wàn)千，感慨著，思考著同時(shí)也在設(shè)想著我心中的理想校園，借國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì)與大家做一個(gè)交流，今天我講話(huà)的題目是《我心中的理想校園》

　　理想中的校園是怎樣的呢現(xiàn)代化的設(shè)施，綠油油的草地，這些都是必不可少的，在多媒體教室里暢游知識(shí)的海洋，在干凈整潔的食堂里享受美味的午餐，在舒適溫馨的宿舍里感受家的溫暖，獨(dú)自走地嶄新的塑膠跑道上，暖暖的陽(yáng)光照在身上，心情尤然輕松，標(biāo)準(zhǔn)化的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)上，同學(xué)們盡情地?fù)]灑著年輕的熱情，享受著青春的美好。

　　座座大樓的落成，個(gè)個(gè)場(chǎng)館的改建新建，勢(shì)必有許多配備著高科技儀器的教室，在那里，我們可以開(kāi)展豐富多彩的興趣小組，動(dòng)漫社，影視社，話(huà)劇社，棋社，舞蹈社，二外社，書(shū)法社，武術(shù)隊(duì)，健美操，羽毛球，文學(xué)社，天文觀(guān)測(cè)社，電子電工社，陶藝社，生物標(biāo)本制作社，廣播站，《附中人》報(bào)社，------社團(tuán)活動(dòng)將不再象以前那樣，內(nèi)容生硬，形式單一。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，繽紛五彩的世界將展現(xiàn)在我們面前，親身嘗試的機(jī)會(huì)將越來(lái)越多，那時(shí)，整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氣氛將更加濃厚，學(xué)習(xí)不再成為被動(dòng)，我們要成為學(xué)習(xí)的主人，不斷吸取知識(shí)，咀嚼其精華，如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們更能與社會(huì)接軌，擺脫”書(shū)呆子”的稱(chēng)號(hào)。

　　理想中的校園，除了物質(zhì)上的設(shè)施，更重要的是我們學(xué)生自己，學(xué)生本身就是學(xué)校的中心，一切的.完善條件，都是為了學(xué)生而設(shè)立的，作為身在幸福中的我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，清晨朗朗的讀書(shū)聲，課上激烈的討論聲，課間歡樂(lè)的嘻笑聲，聲聲匯成美妙的旋律，回蕩在校園上空，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)支愛(ài)，師生之間相互尊重，課堂上，教師發(fā)人深省的提問(wèn)，同學(xué)們會(huì)心的微笑，課后，教師不厭其煩的講解問(wèn)題，同學(xué)們則聽(tīng)得津津有味，我們有苦向老師傾訴，我們有歡笑同樣與老師分享。平時(shí)，一句句”你好”，”謝謝”，”對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用，更能貼近彼此的心靈。

　　也許我們正置身于”大工地”的校園中，但我們正為日后的理想校園而做著準(zhǔn)備。

　　我夢(mèng)想著這樣的校園能早日來(lái)臨，讓我們共同期盼那一天的到來(lái)，讓我們?yōu)槟且惶斓牡絹?lái)而共同努力，付出自己的愛(ài)心和智慧。

　　謝謝大家，我的講話(huà)完了

我的理想演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，例如軍人、設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、翻譯官……

　　我的理想雖然沒(méi)有醫(yī)生那樣能扶危濟(jì)困，雖然沒(méi)有軍人那樣的威武，雖然沒(méi)有明星那樣在娛樂(lè)圈的名氣。我的理想說(shuō)它平凡也不平凡，它有著醫(yī)生的愛(ài)心，需要軍人那樣的嚴(yán)格培訓(xùn)，也需要明星那樣在眾目睽睽之下的各種表現(xiàn)，我的理想就是——成為寵物店店長(zhǎng)。

　　為什么會(huì)有這樣的理想呢？因?yàn)槲以陔娔X上看到了許多在五湖四海流浪的寵物，它們無(wú)處可歸，許多淘氣的小學(xué)生往它們身上拳打腳踢，它們身上已是青一塊、紫一塊的，有些還甚至失去了一條腿、燒焦了一條尾巴。

　　我又看到了另一組圖片，那些寵物被主人們打扮著美美的，還專(zhuān)門(mén)找了一位寵物美容師用寵物專(zhuān)用的健康染色劑染上了各種色彩，有的打扮成長(zhǎng)江七號(hào)——“七仔”，有的打扮成“活”的泰迪玩具狗，還有的打扮成國(guó)寶——熊貓，看到這些我已經(jīng)控制不住自己的怒氣，憑什么這些狗能被打扮得這么可愛(ài)，而那些流浪的狗卻要遭到那種待遇？是它們的血統(tǒng)不夠純正嗎？是它們的身世有傷又缺腿嗎？那也是人們對(duì)它們?cè)斐傻陌。?/p>

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們能陪伴寂寞的人，與他們盡情玩樂(lè)，當(dāng)它們得到人們的愛(ài)護(hù)，它們也很快樂(lè)……所以，我想當(dāng)一名寵物店店長(zhǎng)。

　　如果我成為一家寵物店的經(jīng)理，我絕對(duì)會(huì)像對(duì)待自己孩子一樣細(xì)心照料寵物。我愿意被它們視為母親，并且不在意它們?cè)诘昀镏圃斓摹敖茏鳌�。我還會(huì)無(wú)條件地接納流浪動(dòng)物，給予它們與店里其他寵物一樣的關(guān)懷。因?yàn)樗鼈兪鞘澜缟峡蓯?ài)的.生命，所以我很愿意讓它們成為我的生活的一部分。

　　為了成為寵物店店長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣我不僅成為了店長(zhǎng)，還成為了一位推銷(xiāo)員，我能利用語(yǔ)文的好詞與家具，把我店內(nèi)可愛(ài)的小寶貝介紹給任何愛(ài)寵物的人。為了成為寵物店店長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，找錢(qián)慢。

　　為了成為寵物店店長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣如果有一個(gè)外國(guó)友人買(mǎi)寵物，我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我將全力以赴，致力于解決流浪寵物的問(wèn)題。我計(jì)劃建立一個(gè)寵物收容所，為那些出差或忙碌的人提供寵物托管服務(wù)。我將確保這些可愛(ài)的動(dòng)物們得到良好照料，他們將過(guò)上健康快樂(lè)的生活，不再感到孤單。

我的理想演講稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家好�。ň瞎�）

　　中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，中國(guó)古往今來(lái)的大人物都有“野心”。因此，我認(rèn)為一個(gè)人不能沒(méi)有理想。 作為這里的一員，我也有理想。我的理想是成為一名科學(xué)家。因此，我崇拜的人物是albert&am#8226；eitein。

　　正如eitein先生所說(shuō)，我知道要成為一名科學(xué)家所需要的：“天才=99%的汗水 1%的靈感。后天的努力是成為天才的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們研究了他的大腦，認(rèn)為這是科學(xué)界的一個(gè)大謎。但事實(shí)上，eitein丈夫年輕時(shí)也被老師罵為低能兒，所以，我得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學(xué)家，也就是我的愿景。什么是愿景？是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉普。圣經(jīng)說(shuō)：“沒(méi)有愿景，人就會(huì)消亡�！安恍业氖�，我看不到愿景。既然我已經(jīng)確定了我的愿景，我就會(huì)為我的愿景而奮斗，努力實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定了你成為什么樣的工具�！霸谖铱磥�(lái)，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)�？茖W(xué)家不能靠幻想成為他們。我們需要有抱負(fù)。無(wú)論是年輕人、年輕人、中年人還是晚年，我們都應(yīng)該有勇氣探索、嘗試和奮斗。偉大的政治家和軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老馬，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為自己的理想和愿景而奮斗，那么奮斗的目標(biāo)和方式呢？韓寒，一位在中學(xué)生中很受歡迎的作家，試圖諷刺中國(guó)的應(yīng)試教育，因?yàn)樗�在“七門(mén)紅燈”下失敗了。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這個(gè)制度淘汰了太多的人。俗話(huà)說(shuō)“吹盡黃沙，始至金”，留下的一定會(huì)閃閃發(fā)光。然后，我們不能在洶涌的學(xué)習(xí)趨勢(shì)中被沖下游。我們常說(shuō)“爭(zhēng)上游”。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為人生中的一場(chǎng)戰(zhàn)斗是為理想而奮斗的。為了我們的榮譽(yù)，為了我們的理想，為了我們的愿景，我們必須為壞習(xí)慣而戰(zhàn)。在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)斗”中，我們的理想和理想將褪去浮華！

　　小學(xué)的最終挑戰(zhàn)正在接近我們。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們小學(xué)“磨刀”磨出來(lái)的成品能砍柴多久。在過(guò)去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有些刀可以切斷混亂，為什么有些刀像腐朽的鈍甲，這取決于我們對(duì)理想的態(tài)度。

　　科學(xué)家需要非凡的智慧、冷靜的頭腦和善于觀(guān)察的眼睛。我相信這里的'大多數(shù)學(xué)生都想成為優(yōu)秀的科學(xué)家，他們都有崇高的抱負(fù)。如果你和我一樣，那么你應(yīng)該考慮我們是否有這三點(diǎn)，然后根據(jù)實(shí)際情況確定我們的目標(biāo)，然后試著把它變成未來(lái)。

　　但在考試面前，即使你有很大的智慧，通過(guò)這個(gè)水平也是徒勞的。記得有一篇作文，講述了一個(gè)藝術(shù)天才的故事，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和政治不能通過(guò)他們最喜歡的藝術(shù)學(xué)院，所以沮喪。面對(duì)考試導(dǎo)向教育的實(shí)際調(diào)查，理想和愿景是我們的第二個(gè)目標(biāo)是在做好基本準(zhǔn)備后為愿景而奮斗。

　　每個(gè)人的理想一定各不相同，但為之奮斗的過(guò)程卻相似。屈原的《離騷》寫(xiě)道：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下求索。為了“索”，希望大家能在小考中發(fā)揮自己的最高水平，我也不例外。 為了理想，為了明天，努力沖向輝煌的頂峰！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝。（鞠躬）

我的理想演講稿4

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!今天我演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。

　　以前，常常有人問(wèn)我，你的理想是什么?我總是想了又想，總是沒(méi)有一個(gè)肯定的答案。可是，現(xiàn)在你問(wèn)我，你的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地大聲說(shuō)：我的理想是當(dāng)一名作家! 我覺(jué)得當(dāng)一名作家，首先要學(xué)會(huì)觀(guān)察和記錄。因?yàn)槲覀儗?xiě)的xx有很多題材都是出自生活。出自生活的xx真實(shí)，真誠(chéng)，能夠貼近人心，能引起共鳴。我們常可以在小說(shuō)中找到作者自己的影子和一些古老的年代背景的影子，那就是因?yàn)樽髡邥?huì)觀(guān)察生活，并把它們?nèi)谌肓宋膶W(xué)作品當(dāng)中。我覺(jué)得我具備這個(gè)條件，因?yàn)槲夷馨褜W(xué)校、家庭、成員間、路上等發(fā)生的事，一點(diǎn)一滴地記錄來(lái)，記錄別人沒(méi)看到、沒(méi)聽(tīng)到的，或是別人聽(tīng)到了看到了卻沒(méi)想到的`……媽媽告訴我，如果我記錄了事情并能發(fā)表自己的看法、評(píng)論、建議等，提升xx的意境，那就更完美了。

　　其次，xx的構(gòu)思要新穎，寫(xiě)別人沒(méi)寫(xiě)過(guò)的東西，從不同的角度寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的東西。如果xx沒(méi)有新意，重復(fù)別人寫(xiě)過(guò)的東西，那xx就會(huì)索然無(wú)味，總覺(jué)得似曾相識(shí)，會(huì)讓讀者看著非常煩躁，甚至無(wú)法再讀下去，那是非常糟糕的。還好，我可以在別人都千篇一律地寫(xiě)乳白色的霧像仙女的面紗的時(shí)候，把霧想象成神仙們?cè)朴闻紶栠z忘的云彩。

　　另外，當(dāng)作家最重要的就是文筆。文筆要優(yōu)美，要把景寫(xiě)美，把人寫(xiě)活。美景能讓人身臨其境，仿佛能看到你描繪的花草、樹(shù)木、大自然的壯美景觀(guān)，讓人如癡如醉;而對(duì)于人的描寫(xiě)，就是要把人每一個(gè)小小的動(dòng)作、眼神、微妙的心理變化都一一展現(xiàn)在讀者面前，讓人讀一次就深深地烙在腦海里，永遠(yuǎn)記住。

　　嘿!我要努力，多寫(xiě)作文，放飛夢(mèng)想，努力向作家的目標(biāo)看齊!我要讓我的理想插上翅膀，盡情飛翔，飛到遙遠(yuǎn)的地方，去尋找屬于自己的未來(lái)……

我的理想演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn)�，這是自己選擇的理想。

　　小時(shí)候，總是認(rèn)定自己會(huì)成為一名科學(xué)家，制造出一種吃一片可以補(bǔ)充所有營(yíng)養(yǎng)的藥——因?yàn)楫?dāng)時(shí)不喜歡吃飯�？蓾u漸被時(shí)光拉著向前走著，理想也在不斷變化，與其說(shuō)是理想，最多算是夢(mèng)想罷了。從宇航員到國(guó)家首腦，再到軍事專(zhuān)家，如此變化，也終究沒(méi)能在心上刻下印記。如今伴我成長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)早已不見(jiàn)蹤影，現(xiàn)在的我們，理想大抵是“考上一中”、“當(dāng)上醫(yī)生、教師”之類(lèi)的吧。不禁感嘆，曾經(jīng)純真的你我，竟會(huì)被現(xiàn)實(shí)捆住了手腳。待這些實(shí)現(xiàn)了，估計(jì)“考上清華、北大”一類(lèi)的詞語(yǔ)又會(huì)被貼在墻壁上了。

　　太過(guò)現(xiàn)實(shí)的理想，終究會(huì)變成回憶——被“成功者”遺忘，亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠(yuǎn)的志向”，大概也會(huì)因無(wú)法實(shí)現(xiàn)而使人悔恨，抱憾終生。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大卻不虛幻的理想，并為之不懈奮斗，才不會(huì)變得碌碌無(wú)為。

　　“燕雀安知鴻鵠之志哉？”這是因?yàn)�，鴻鵠為了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實(shí)現(xiàn)了理想，也不會(huì)停步不前，而是為更高遠(yuǎn)的理想繼續(xù)追求。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比粼谧穼�實(shí)現(xiàn)理想的道路的過(guò)程中，遇到了挫折，也不要一味哀嘆、抱怨，只要勤奮努力，一切困難終將成為前進(jìn)的動(dòng)力。

　　認(rèn)定一個(gè)追求，我相信終將有所成就。堅(jiān)持自己的本心，不受世俗的紛擾，時(shí)光終會(huì)予以回報(bào)。理想的實(shí)現(xiàn)，是生活對(duì)我們的勤奮努力報(bào)以的微笑，是我們的.笑容在鏡中的映像。理想就是對(duì)未來(lái)的想象和希望，是對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想，也是前進(jìn)動(dòng)力的源泉。有了理想，我們的生活才有方向，奮斗才有目標(biāo)。人類(lèi)有了理想，才能使世界不斷進(jìn)步。

　　實(shí)現(xiàn)理想，對(duì)于心中有斗志的你我來(lái)說(shuō)，并不遙遠(yuǎn)。

我的理想演講稿6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！我是一名中學(xué)生，今天非常榮幸站在這里與大家分享我心中的理想。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，我常常思考，什么是我的理想呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，理想就是一個(gè)人對(duì)于未來(lái)的美好憧憬和追求。我相信，只有有了理想，我們才能更加明確自己的方向，勇往直前，不斷追求進(jìn)步。

　　我的理想是成為一名醫(yī)生。為什么選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢？原因有很多。首先，我希望能夠幫助他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。醫(yī)生是救死扶傷的職業(yè)，他們不僅要具備扎實(shí)的.醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要有一顆愛(ài)心和耐心。我希望通過(guò)自己的努力，能夠?qū)W好醫(yī)學(xué)知識(shí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，給需要幫助的人提供幫助。

　　其次，我對(duì)醫(yī)學(xué)科研也非常感興趣。醫(yī)學(xué)科研的結(jié)果可以改變?nèi)藗兊纳�活，提高人們的生活質(zhì)量。我希望能夠通過(guò)自己的努力，為醫(yī)學(xué)科研做出一些貢獻(xiàn)，為人類(lèi)的健康事業(yè)做出一些努力。

　　然而，實(shí)現(xiàn)理想并不是一件容易的事情。我明白，要成為一名醫(yī)生，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我將不斷努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為實(shí)現(xiàn)我的理想做好充分的準(zhǔn)備。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我的理想是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　最后，我想說(shuō)的是，理想不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一種動(dòng)力。它可以激勵(lì)我們不斷努力，不斷進(jìn)取，追求更高、更好的自己。所以，無(wú)論我們的理想是什么，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　謝謝大家！

我的理想演講稿7

　　沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái)；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家；有的人想當(dāng)出色的作家；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的`理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師！

　　有人說(shuō)，做教師有什么好？雖然有假期，但是做教師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對(duì)身體不好；操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教教師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū)，還可能有身命危險(xiǎn)……

　　可是在我的心目中，教師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

　　你們說(shuō)做教師是因此“貪圖”假期，但我卻認(rèn)為不對(duì)，放假了，教師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準(zhǔn)備，熬夜加班；你們又說(shuō)教師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè)在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有教師的教導(dǎo)，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？

　　我要把做教師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！

我的理想演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)理想。

　　理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。

　　認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，理想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。

　　我想，理想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的'腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于理想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。

　　我想，理想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)理想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。理想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有理想，每個(gè)階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?

　　理想是可以傳遞的，韓璇的理想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的理想，也是做一名教師的理想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)理想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：“為理想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人�！�

我的理想演講稿9

　　“歲月失語(yǔ)，惟石能言。”馮驥才的這句話(huà)，真的令我印象極深。人來(lái)人往，留在記憶中的夢(mèng)想，就像是鐫刻在賀蘭山上的巖畫(huà)，永不褪色。踏著理想的腳步，偉大的作家一路走來(lái)，我似乎越來(lái)越清晰，我想要和他們一路前行，我想要成為他們。我的偶像諸多，冰心，汪國(guó)真，馮驥才，羅曼羅蘭等等。時(shí)而品讀他們的文章，為他們的文章摘錄成幾個(gè)小冊(cè)子。

　　我對(duì)冰心先生的作品更為執(zhí)著，不知疲憊地反反復(fù)復(fù)品味，更喜歡她美而樸實(shí)無(wú)華的詞句。模仿，摘抄和欣賞是常態(tài)，不僅如此，我開(kāi)始了自己的創(chuàng)作，初創(chuàng)作，容易后悔，容易放棄，在創(chuàng)作交流群中發(fā)布自己的作品，第一次害怕又擔(dān)心，著實(shí)在意他人評(píng)價(jià)，在生疏的交談中，總在無(wú)時(shí)無(wú)刻反映出我的能力，經(jīng)歷�？倳�(huì)標(biāo)上新人的標(biāo)簽。在眾多高手中，我的糙作不值一提。但沒(méi)想到它在一點(diǎn)點(diǎn)的爆發(fā)，成為冉冉升起的新星。

　　20xx年8月，我的創(chuàng)作走向正軌，真正被人關(guān)注，開(kāi)局是希望，好景不長(zhǎng)，發(fā)布自己的連載小說(shuō)長(zhǎng)期的`斷更，觀(guān)看人數(shù)也只在兩三千左右徘徊。信心撲滅，說(shuō)起創(chuàng)作，不免想放棄的心。后來(lái)真正驗(yàn)證了一句話(huà)，“近朱者赤，近墨者黑，”我遇到了一位創(chuàng)作將近一百多萬(wàn)次的女孩，她就讀初三在百忙之中為自己抽出僅僅放松的時(shí)間，她哪怕只是寫(xiě)了小小一段文字，也會(huì)滿(mǎn)足，在她的引導(dǎo)下，我們互換摘抄，互相寫(xiě)信，甚至將對(duì)方的文章給報(bào)社投稿，只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步卻讓我意識(shí)到，真的不是做不到，僅僅是借口占據(jù)了生活太多太多。她對(duì)我來(lái)說(shuō)亦是知己，更是貴人，她對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“在太陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，是無(wú)是有，但愿能看見(jiàn)你蓄勢(shì)待發(fā)的背影�！�

　　現(xiàn)在回顧過(guò)往，打開(kāi)曾經(jīng)的作文，有些文章一言難盡，在稚嫩的言語(yǔ)中，我好像又看到了曾經(jīng)那個(gè)滿(mǎn)口夢(mèng)想，那些只有空談的話(huà)，總會(huì)被現(xiàn)實(shí)打擊。重新閱讀自己的理想卡。眼前流露的笑，或是為了曾經(jīng)的幼稚而自嘲，或是為沒(méi)有破碎的理想而欣喜。物是人非，是歲月的痕跡，若是紅線(xiàn)牽引便是，我那未曾碰及的理想，作家這貴重的身份我怎能勝任？如今為止，我僅僅是一位無(wú)名的創(chuàng)作者，不斷創(chuàng)作未曾放棄。

　　我的第一本小說(shuō)，雖然僅僅只有4萬(wàn)字，但這4萬(wàn)字在這一百多天的學(xué)習(xí)創(chuàng)作中無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)揮著作用，是驕傲，是想打破的處境，創(chuàng)作的過(guò)程是跟數(shù)據(jù)打交道，文章字?jǐn)?shù)，觀(guān)看的人數(shù)，收藏量，曾經(jīng)兩三千的觀(guān)看量，到現(xiàn)在5萬(wàn)的觀(guān)看量，收獲了自己的粉絲，當(dāng)然評(píng)論有好有壞。

　　就在上個(gè)月，我的郵箱里出現(xiàn)了簽約信，無(wú)疑當(dāng)時(shí)我有多么喜悅，從那個(gè)新手逐漸前行，雖然我至今也不起眼�；仡^看看起點(diǎn)確實(shí)有一段距離。我的理想太遙遠(yuǎn)，也絕不是終點(diǎn)，所有的結(jié)果是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)與行動(dòng)交換，如今每一小步都是那些上萬(wàn)字文章攢起來(lái)的。我會(huì)在衰落，遺失的邊緣堅(jiān)守，當(dāng)我生活中處處是創(chuàng)作，畢生努力，繁花落盡，我心中仍有花落的聲音。如今，我不敢向他人提起我的創(chuàng)作，更不敢把自己創(chuàng)作的身份提及于他人，只是覺(jué)得自己本身并不合格。正在向往有一天我真正能面對(duì)所有人，展現(xiàn)我的作品。與實(shí)踐作斗爭(zhēng)，我在行動(dòng)，等待收獲。

我的理想演講稿10

尊敬的教師們，同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《我的理想》

　　鳥(niǎo)兒因?yàn)橛械睦硐�，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛械睦硐�，能在大海更深處漫游。我的理想是�?dāng)一名校長(zhǎng)。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極的`。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)�有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課的可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！

　　如果我的理想實(shí)現(xiàn)的，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的！

　　有的理想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有理想嗎？

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束的。

我的理想演講稿11

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是來(lái)自廣宗縣宗城中學(xué)七年級(jí)1班的杜鑫沐。今天我演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》。

　　俄國(guó)著名作家列夫 托樂(lè)斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它會(huì)成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。”鳥(niǎo)兒的理想是天空，魚(yú)兒的理想是海洋，樹(shù)木的理想是大地，而我們每個(gè)人也都應(yīng)該有自己的理想。那么，各位老師、各位同學(xué)，你們的理想又是什么呢？你們的理想可能是做一名光榮的人民教師，在三尺講臺(tái)上，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，把一顆顆幼苗培育成祖國(guó)的棟梁之才；你們的理想可能是做一名偉大的工程師，建造出一座座堅(jiān)固的高樓大廈，讓“天下寒士”都有自己的居所；你們的理想也可能是做一名科學(xué)家，用你們的發(fā)明創(chuàng)造推動(dòng)世界的`發(fā)展，讓人們生活得更加溫馨幸�！�—————我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，甚至為此做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)。小時(shí)候，看到別的小朋友嘴里含著一塊棒棒糖津津有味地吸吮時(shí)，我的理想是讓父母開(kāi)一家大大的超市，里面有無(wú)數(shù)的棒棒糖，我左手一塊，右手一塊，當(dāng)然嘴里還要含上一塊，想吃多少就吃多少。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，看到鄰居小哥哥、小姐姐背著小書(shū)包、嘴里哼著兒歌時(shí)，我的理想是讓父母也趕快把我送到學(xué)校，和他們一起讀a、o、e、i、u、ǖ。上學(xué)后，我又是多么渴望上課能得到老師的考試后能拿到一張又一張的獎(jiǎng)狀——————而現(xiàn)在，我的理想又有了新變化。這個(gè)變化緣自我上周經(jīng)歷的一件事。

　　那是上周五的下午，放學(xué)后我被父母接回了家�；氐郊液螅�我忽然聽(tīng)到鄰居家傳來(lái)一陣又一陣撕心裂肺的哭聲。我忙問(wèn)母親這是怎么回事。母親告訴我說(shuō)，鄰居家那個(gè)叫小穩(wěn)的小女孩去世了。聽(tīng)到這里，我頓時(shí)大吃一驚。小穩(wěn)可是我的小伙伴啊，只是她上完小學(xué)后就再也沒(méi)上學(xué)。母親告訴我說(shuō)，小穩(wěn)從小就體弱多病，天氣一冷就感冒，一感冒就發(fā)高燒，并且一燒就是十天半月。后來(lái)她父母才知道她原來(lái)得了白血病，一種不治之癥。她父母為了她的病可沒(méi)少跑腿，沒(méi)少花錢(qián)。今年她的病又一次復(fù)發(fā)了，她的父母只好又帶著她去了北京。這一次，她住了兩個(gè)月的醫(yī)院，花去的醫(yī)藥費(fèi)達(dá)到二三十萬(wàn)元。家里的自行車(chē)零件加工廠(chǎng)也為此停了工。沒(méi)有了收入，她父親只好東挪西借，這才勉強(qiáng)湊夠了醫(yī)藥費(fèi)，但卻最終沒(méi)能拘回她的生命。

　　聽(tīng)到這些，我心情久久難以平復(fù)。我既為小穩(wěn)的過(guò)早離世感到傷心，又恨透了奪去小穩(wěn)生命的白血病。經(jīng)歷這件事后，我立志將來(lái)要做一名醫(yī)學(xué)工作者，去攻克像白血病一樣奪去人們生命的頑疾，讓人們遠(yuǎn)離病痛的折磨，永享健康的人生。

　　我的理想是遠(yuǎn)大的，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)理想還有很長(zhǎng)的路要走�，F(xiàn)在，我最要緊的任務(wù)是勤奮努力地學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，從而為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)老師們相信我，請(qǐng)同學(xué)們給我鼓勵(lì)。最后，我要用我們學(xué)校的口號(hào)結(jié)束我的演講：我行，我能行，我一定行。我堅(jiān)信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)！

　　謝謝老師！

我的理想演講稿12

　　有人會(huì)在五彩斑斕的繪畫(huà)長(zhǎng)廊中流連忘返，有人會(huì)對(duì)紛繁多變的藝術(shù)殿堂情有獨(dú)鐘。而我，卻對(duì)主持人這個(gè)職業(yè)十分癡迷。我最大的理想就是像‘快樂(lè)家族”那樣做一名優(yōu)秀的主持人。

　　盡管我還是小學(xué)生，但我有屬于我自己理想。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)畫(huà)家；有的人想當(dāng)作家；有的人想當(dāng)科學(xué)家；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)主持人。

　　小時(shí)候，我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；后來(lái)，我想當(dāng)一名蛋糕師；再長(zhǎng)大一點(diǎn)；我想當(dāng)一名演員。直到看了《快樂(lè)大本營(yíng)》之后，我的理想又變了，就是——主持人。也許你們會(huì)說(shuō)我的理想過(guò)了幾年又會(huì)變，可是你們錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)變了，我就是要當(dāng)一名幽默的主持人！

　　很多人都說(shuō)，當(dāng)主持人有什么好？要彩排；又要背稿子；還要用敏捷的思維逗觀(guān)眾們開(kāi)心，可我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，只要自己做的開(kāi)心就行了，別人怎么想呢！

　　盡管做主持人不是我從小的`夢(mèng)想，但是讓我做主持人的是因?yàn)椤�—謝娜、何炅、吳昕、李維嘉、杜海濤這幾位令我樂(lè)不可支的主持風(fēng)格深深的刻在我的心里，他們的主持之所以本來(lái)只用一個(gè)小時(shí)的主持，就用了將近兩個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冇哪�的思維才會(huì)主持了這么久。他們的主持讓我永不能忘！

　　主持人，我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力！

我的理想演講稿13

師生：

　　大家好！我今天演講的題目是《我的理想》。

　　理想是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是進(jìn)取的動(dòng)力。一個(gè)人樹(shù)立了崇高的理想，就像一個(gè)航空者樹(shù)立了精神的標(biāo)志一樣，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當(dāng)我在社會(huì)上看到一個(gè)怪病、頑疾、絕癥的病例，我都會(huì)感到遺憾和無(wú)助。每當(dāng)看到親人因病去世而痛哭流涕、悲痛欲絕的親人，我都會(huì)有深深的同情。人類(lèi)長(zhǎng)期以來(lái)一直被疾病所困擾。有些人可能在黑暗中與疾病作斗爭(zhēng)，有些人可能在生死線(xiàn)上掙扎。他們?cè)馐芰思膊〉恼勰�。人�?lèi)對(duì)某些疾病只能束手無(wú)策，病人只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎？誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢？是醫(yī)學(xué)家。所以我的理想是成為一名醫(yī)學(xué)家。

　　自古以來(lái)，人們就把醫(yī)生稱(chēng)為救死扶傷的白衣天使。穿上這件白大褂意味著每個(gè)病人都要負(fù)責(zé)。這是一種義務(wù)和榮耀。白色象征著純潔的.生命、幸福和健康。如果我成為一名醫(yī)學(xué)家，我必須永遠(yuǎn)記住我的責(zé)任。把你的手變成一雙神奇的手，拯救生命，緩解痛苦，讓黯淡的生命再次閃耀，讓生命之花再次綻放。

　　現(xiàn)在，癌癥、艾滋病和其他不治之癥已經(jīng)成為威脅人類(lèi)健康的惡魔，也是人類(lèi)醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期無(wú)法克服的困難。主要是因?yàn)闆](méi)有有效的方法來(lái)治療這些頑固的疾病，所以這些疾病非常猖獗和肆虐，我不知道有多少人死了。在未來(lái)，我將發(fā)明一種特殊的藥物，希望這些疾病的患者能夠康復(fù)，這樣生命之樹(shù)就不會(huì)過(guò)早枯萎，這樣人們就可以享受每一年。

　　同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將與社會(huì)中的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)持職業(yè)道德，維護(hù)職業(yè)神圣。

　　我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土，吸引著我們這些“淘金者”。讓我們揚(yáng)起理想的帆，乘風(fēng)破浪，朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)！

我的理想演講稿14

尊重的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自xx班的xxx。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。

　　風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的孤寂；沙可以不懂漠的廣闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的尋求，不能不懂和諧校園的需求。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的'評(píng)判。一日為師，畢生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)當(dāng)尊重老師，知道老師，使師生關(guān)系和諧和諧。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于全部學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

　　和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的觀(guān)賞；和諧是花，美麗而芳香，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，廣闊而奔放，但需要你的徜徉。

　　用我們的聰明與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆；用我們的豪情與青春，超出洶涌的大浪；用我們的生氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)：“北大如何，清華又怎樣，我無(wú)悔，我是黃河人！”

我的理想演講稿15

同學(xué)們：

　　大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”。

　　小時(shí)候，總是喜歡托著下巴，不厭耐煩的聽(tīng)大人講著令人向往的童話(huà)故事，總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子。那時(shí)的我，天真無(wú)邪，就像是一張白紙，等待人們渲染。

　　長(zhǎng)大后，當(dāng)我再次翻開(kāi)那早已泛黃的童話(huà)書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至，我會(huì)為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

　　慢慢的，我又長(zhǎng)大了，進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法，每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后，我總會(huì)情不自禁的翻開(kāi)那破爛不堪的童話(huà)書(shū)，然后，傻乎乎的邊看邊流淚，回想著兒時(shí)的懵懂，突然，我發(fā)現(xiàn)，童話(huà)故事雖不切實(shí)際，但不得不承認(rèn)，它很有吸引力。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都知道童話(huà)書(shū)的事情是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的，但他們卻還是一如既往的向往著，向往著童話(huà)的美好，向往著灰姑娘的生活。

　　為什么呢?

　　這是因?yàn)槿说谋灸�。每個(gè)人都有夢(mèng)想，他們都希望自己過(guò)上理想中的生活，哪怕那根不可能實(shí)現(xiàn)，他們還是會(huì)拼命地往前飛。也許吧，這很好笑，但，我卻想告訴你，這是一種精神，一種永不放棄的精神。同學(xué)們，奮斗吧，為了自己的理想!

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　每一個(gè)人，都有著迥然不同的理想.如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的.理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的xx。

　　我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏�活中的喜怒哀�?lè)，可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好xx是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐�多加修改，多些文�?當(dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好xx，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。

　　當(dāng)然 ，我們現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái).而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為，要為自己的理想而努力.我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

　　我知道當(dāng)作家，首先要寫(xiě)的xx有文采.所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái).常常拿出來(lái)看一看，讀一讀.時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中， xx也自然而然多了幾分文采。

　　我還知道當(dāng)作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本.每天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。

　　一首小小的詩(shī)、一篇短短的xx，都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去. 牢記我的理想，為它而奮斗! 我的演講完畢，謝謝大家!

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