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初中生演講稿

時(shí)間:2023-06-10 07:56:45 發(fā)言稿 我要投稿

初中生演講稿14篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生演講稿14篇

  初中生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō);在當(dāng)今社會(huì),有錢就是幸福,因?yàn)榭梢缘玫剿邢胍臇|西。我也曾一度認(rèn)為幸福就是這樣,可在一個(gè)短暫的假期后,我明白了什么是真正的幸福。

  爸媽要一起出去旅游,我因?yàn)樽鳂I(yè)和暈車的緣故留在了家里,平時(shí)家里有人,我?纯植榔腕@險(xiǎn)小說(shuō),現(xiàn)在自己一人在家,那些書碰都不敢碰一下,白天還好,光明中度日,還有屋外人們活動(dòng)傳來(lái)的聲音,中午聽著鄰居家炒菜的聲音,似乎感覺(jué)爸媽還在身邊,也不是很孤單。自己簡(jiǎn)單炒了個(gè)菜,端碗米飯,正準(zhǔn)備聊天,才猛然發(fā)現(xiàn),爸媽都不在。默默地低下頭扒著飯,就在這時(shí),救命的鈴聲響起:

  “怎么樣了?寶貝兒,吃飯了嗎?有沒(méi)有想我們?”心里十分恐懼,聽到媽媽的聲音便安靜下來(lái),雖然很想他們,但還是“死鴨子嘴硬”,裝著無(wú)所謂,說(shuō):“吃飯呢,你們才走了半天,有什么好想的,你們到哪兒了?好不好玩?”

  那邊傳來(lái)嘮叨的聲音:“我們還沒(méi)到呢,你自己在家注意啊,天然氣記得關(guān),晚上睡覺(jué)記得留個(gè)小燈……”嘮嘮叨叨的話現(xiàn)在倒變得不那么刺耳了,而是多了分溫暖,我從沒(méi)像現(xiàn)在這樣留戀媽媽的叮囑,只覺(jué)得像山間的溪流,溫柔地流進(jìn)我的心田。

  戀戀不舍地掛了電話,又打通了幾個(gè)朋友的電話,下午一起出去玩。

  吃完飯我就跑出家門,不顧外面驕陽(yáng)似火,一個(gè)人在家的孤獨(dú)實(shí)在太令人無(wú)法忍受了,直到太陽(yáng)快落山,我才戀戀不舍地與朋友們揮手告別,邁著沉重的步伐向家走去,四肢變得軟綿無(wú)力,連晚飯也沒(méi)吃,披著毯子坐在沙發(fā)上,電視頻道一個(gè)一個(gè)換,以往熱衷的節(jié)目現(xiàn)在怎么看都提不起興趣,最后也懶得調(diào)臺(tái),目光定格在電視畫面上,卻早已跑了神,就那樣一動(dòng)不動(dòng)的坐到了深夜。

  第四天,我剛打開電視,爸媽就回來(lái)了,我歡呼一聲撲上前,滔滔不絕的訴說(shuō)著四天來(lái)的孤獨(dú),最后,三個(gè)人一起坐著看電視,明明是昨天看過(guò)感覺(jué)沒(méi)意思的節(jié)目,卻因?yàn)榕赃呌辛税謰尩?陪伴感到特別有趣,三個(gè)人毫無(wú)顧忌地大笑,四天來(lái)的陰霾早已煙消云散,每個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ),爸媽像小孩子一樣爭(zhēng)著向我講述這些天的經(jīng)歷,給我看他們拍的照片,有了他們的陪伴,漫漫長(zhǎng)夜不再是冰涼的,被濃濃的親情感化、升溫。

  這一瞬間,我突然醒悟,這么多年追求的幸福,我找到了!不是金錢,不是權(quán)力,而是家人的陪伴,親情的存在,這就是幸福!最簡(jiǎn)單又最真實(shí)的幸福!

  初中生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是來(lái)自__班的__,今天我很高興自己能夠站在這里做演講,我很感謝老師給了我這一次機(jī)會(huì)。我今天演講的主題是《關(guān)愛(ài)同學(xué)》,跟所有的同學(xué)都是有關(guān)系的,所以希望大家能夠好好的聽我發(fā)言,有一些收獲。

  我今天為什么會(huì)選擇這個(gè)主題來(lái)演講呢?因?yàn)槲矣X(jué)得關(guān)愛(ài)同學(xué)跟我們每一個(gè)人都是息息相關(guān)的,也是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要去做到的。我們能夠成為同學(xué)是很有緣分的一件事情,所有我覺(jué)得我們應(yīng)該要珍惜我們之間的情誼的。同學(xué)是我們生活中的一個(gè)非常重要的部分,我們從小到大,不管是在哪個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),都是會(huì)有同學(xué)的。我們跟同學(xué)的相處時(shí)間是最長(zhǎng)的,在學(xué)校里我們身邊的都是同學(xué),所以我們是應(yīng)該要關(guān)愛(ài)同學(xué)的。

  同學(xué)之間是應(yīng)該要做到互相關(guān)愛(ài)、互幫互助的,雖然有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì)有一些矛盾,但是這些矛盾都是很好去解決的。我們現(xiàn)在確實(shí)是會(huì)有一些年輕氣盛的,有的時(shí)候會(huì)說(shuō)出一些傷害自己也傷害別人的話,只要好好的道歉也都是會(huì)原諒的。什么才是關(guān)愛(ài)同學(xué)呢?在看到同學(xué)身體不舒服的時(shí)候要去關(guān)心她,在看到同學(xué)心情不好的時(shí)候要去安慰她,在看到她有題目不會(huì)做的時(shí)候可以去告訴她,這些都是關(guān)愛(ài)同學(xué)的做法。當(dāng)然除了這些還有很多都是關(guān)愛(ài)同學(xué)的行為,我也不在這里一一的去列舉了。只要我們平時(shí)都去做了一些對(duì)同學(xué)們有幫助的事情,都能夠算是關(guān)愛(ài)同學(xué)的行為了。

  我知道自己要上臺(tái)當(dāng)著很多同學(xué)的面演講的時(shí)候我心里是非常的緊張的,我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間。從我寫演講稿開始同學(xué)們就給了我很多的`幫助,我寫完之后都會(huì)給我的同學(xué)去看,讓他們幫我提一些意見(jiàn),然后我就會(huì)依照著這些意見(jiàn)去改。這就是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),我覺(jué)得我們班的同學(xué)之間是非常的有愛(ài)的,只要是有誰(shuí)需要幫助了,我就會(huì)有很多的同學(xué)去幫助他。所以我覺(jué)得我們班上的氣氛是很好的,只有同學(xué)們都是一條心了,才能夠更好的去建設(shè)這個(gè)班集體。

  我們每天大部分的時(shí)間都是跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬,所以我們是?yīng)該要去關(guān)愛(ài)同學(xué)的。如果說(shuō)班級(jí)是我們的家,那同學(xué)們就是我們的家人,所以我們是應(yīng)該要做到去關(guān)愛(ài)我們的家人的。希望同學(xué)們?cè)诼犕晡业难葜v之后能夠做到多去關(guān)愛(ài)同學(xué)。謝謝大家!

  初中生演講稿親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  由于從小就喜歡看書,這輩子我與書籍算是結(jié)下了不解之緣,從上小學(xué)到現(xiàn)在,書籍總是陪伴在我身旁,有書相伴,我感到真是一種幸福。

  記得在我小時(shí)候,小人書風(fēng)靡一時(shí),記不清幾歲時(shí),我對(duì)小人書產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時(shí)積攢的一些零花錢,全都拿去買了諸如《西游記》、《岳飛傳》、《楊家將》等連環(huán)畫冊(cè),縣城的新華書店成了當(dāng)時(shí)我最喜歡光顧的地方。每到節(jié)假日,一有時(shí)間我就到那里看書買書,有時(shí)為了買一本自己心愛(ài)的小人書,明知書店已經(jīng)關(guān)門,但寧愿白跑一趟,也要去看一看,那種想向著手捧一本嶄新的散發(fā)著墨香的小人書,回到家一個(gè)人盡情地閱讀是一種多么美好的享受!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍也在擴(kuò)大,除了購(gòu)買一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍,訂閱《小學(xué)生作文》、《中小學(xué)生閱讀》、《語(yǔ)文報(bào)》等一些報(bào)刊雜志外,我還購(gòu)買一些文學(xué)書籍供自己閱讀欣賞。每當(dāng)買到一本自己喜愛(ài)的書籍沉浸在快樂(lè)的閱讀氛圍之中時(shí),我就感覺(jué)是一位良師益友在與自己交談,使自己干渴的心靈得到了充分的滋養(yǎng),那種讀書帶來(lái)的快樂(lè)是只有自己才能真正感覺(jué)到的。

  后來(lái)走上工作崗位,小時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)的讀書興趣與日俱增,一年下來(lái),舍不得買這買那,也要買幾本自己喜愛(ài)的書籍,在閑暇時(shí)間供自己閱讀欣賞。讀書,使我開拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲得了知識(shí),使我的生活不再枯燥無(wú)味,我感覺(jué)有書陪伴在身邊,生活充實(shí)而快樂(lè)。

  初中生演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我在學(xué)校的食堂里就餐的時(shí)候,總是會(huì)看到有許多同學(xué)裝的慢慢一大盆的飯,在飯碗里堆疊成一座小山一樣,起初的我還以為是這些同學(xué)太餓了,所以才會(huì)弄這么多,但實(shí)際上我看到的,是這些同學(xué)把還剩一半的飯菜就這么隨意的倒進(jìn)了潲水桶里,然后把盤子隨意丟進(jìn)收餐車?yán)锉阕吡。這讓我感到很詫異,為什么明明吃不了那么多,卻還是要裝這么多的飯菜,然后全部浪費(fèi)掉。我也有問(wèn)過(guò)一部分的同學(xué),問(wèn)他們知不知道這是嚴(yán)重的浪費(fèi)行為,然而他們告訴我的卻是,我有錢,我無(wú)所謂。

  這樣的回答真的讓我非常痛心,我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)進(jìn)步的這么迅速,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這么快,讓很多的同學(xué)都不知道在幾十年前,我們還生活在貧窮之中,很多人都吃不飽飯,連吃肉都是一種奢求。只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才有機(jī)會(huì)品嘗一下豬肉的味道。哪像現(xiàn)在的我們,大魚大肉慣了,一餐里面沒(méi)有肉就不想動(dòng)筷子。我們生活在如此美好的年代了里,做的事卻反而不如以前。

  還記得我們學(xué)過(guò)的那首《憫農(nóng)》嗎?“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們所吃的每一粒米,每一口糧食,都是農(nóng)民伯伯們?cè)谘籽紫娜绽锓N植出來(lái)的,他們帶著草帽,脖子上掛著早已被汗水沾濕的毛巾,鋤頭自上而下的在揮著,是何其的辛苦。然而就算是這樣,種植出來(lái)的糧食也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們國(guó)家的人實(shí)在太多了,在這方土地上,生長(zhǎng)著十多億的人口。如果不是因?yàn)樵∑綘敔斔兄、培養(yǎng)出了雜交水稻,提高了大米的產(chǎn)量,也許我們也會(huì)像大多數(shù)的發(fā)展中國(guó)家一樣,很多的人還飽受饑餓的痛苦。但是同學(xué)們,盡管我們的科技在進(jìn)步,我們的社會(huì)水平在提高,但仍然還是有很多的.人吃不上飽飯,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我們一餐浪費(fèi)的糧食,也許就是他們一整天的食物。我們隨手丟棄的不想喝的飲料,是他們從未品嘗過(guò)的美味,我們嫌棄味道難吃的蔬菜們,是他們的美味佳肴。

  同學(xué)們,請(qǐng)不要再浪費(fèi)下去了。相比于他們,我們無(wú)疑是幸運(yùn)的,能夠在這里不受饑餓的困苦,能夠花著父母給的零花錢想吃就吃,能夠在周末到處游玩。所以我們更要去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,而不是去浪費(fèi)。

  謝謝大家!

  初中生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,而愛(ài)國(guó),更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō):“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái),鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情。”的確,這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的,它是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音。

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難。她經(jīng)歷過(guò)西方列強(qiáng)的鴉片硝煙,她遭受過(guò)封建軍閥的連年混戰(zhàn),她曾是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的賭場(chǎng),她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。祖國(guó)母親曾被欺凌得遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一張容做才是愛(ài)國(guó)呢?對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛(ài)國(guó)化為具體的`行動(dòng)。愛(ài)國(guó),首先要愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。試想一個(gè)連自己的父母都不愛(ài)的人,又如何去愛(ài)他的老師,去愛(ài)他的同學(xué),去愛(ài)他周圍的人?一個(gè)連自己的班級(jí)、學(xué)校都不愛(ài)的人,又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢?回首我們學(xué)校走過(guò)的歷程,取得的成績(jī)可以說(shuō)不勝枚舉。但你是否想到,這累累碩果,凝聚著多少年來(lái)我們學(xué)校多少師生的辛勞、智慧和汗水?

  學(xué)校的成績(jī)就是我們的成績(jī),學(xué)校的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)。同學(xué)們,面對(duì)這些成績(jī),你是否想過(guò)也要為我們的學(xué)校做些什么呢?你想以怎樣的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校增光添彩呢?

  尊重每一位老師、服從教導(dǎo)是愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助是愛(ài)校;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律是愛(ài)校;上課認(rèn)真聽講是愛(ài)校;課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛(ài)校;對(duì)公共財(cái)物愛(ài)惜有加是愛(ài)校;拾起地上的一張廢紙是愛(ài)校;看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉是愛(ài)校;見(jiàn)到不良行為敢于制止也是愛(ài)校。

  同學(xué)們,讓我們真心實(shí)意地尊重我們的老師;讓我們像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛(ài)我們的同學(xué),互愛(ài)互學(xué)互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動(dòng),為集體爭(zhēng)榮譽(yù),為學(xué)校爭(zhēng)光彩;讓我們?nèi)プ杂X(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,制止亂扔亂丟現(xiàn)象。

  同學(xué)們,人無(wú)完人,每個(gè)人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,不同的是:你是否敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。如果,今天我們過(guò)于放縱自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價(jià)。

  同學(xué)們,我們是五千年文明古國(guó)的傳人,現(xiàn)在,讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下許下誓言:愛(ài)國(guó)愛(ài)校記心里,告別陋習(xí)從今起,現(xiàn)在認(rèn)真做小事,今后必將成大器!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中生演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好上午!

  讀書是一件很美好的事情,當(dāng)你沉浸在書里的世界時(shí),外界對(duì)你就造不成干擾了。讀書不僅能夠讓人的知識(shí)變得豐富起來(lái),還能讓人變得快樂(lè),F(xiàn)在我們都是初中生了,是一名初二學(xué)生了,已經(jīng)讀書有好幾年了,大家應(yīng)該對(duì)此是深有體會(huì)的。讀書對(duì)我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去,而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來(lái)。

  那么讀書的快樂(lè)體現(xiàn)在哪呢?我覺(jué)得它體現(xiàn)在能讓我們變得開心起來(lái)。當(dāng)我不開心的時(shí)候,不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí),我就會(huì)看書讀書,從書中獲得我想要的樂(lè)趣。我喜歡讀書,與熱愛(ài)讀書,我各類的書籍都讀過(guò),名著、雜志、小說(shuō)、心靈雞湯等等,我都有涉獵。書對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)的工具,更是我的好朋友。開心的時(shí)候讀書,會(huì)更加的開心,不開心的時(shí)候讀書,能夠把我的不開心給摒棄掉。在書海中遨游,我覺(jué)得很暢快,心情不自覺(jué)的就放松了,即使再大的困難也會(huì)被解決。

  書中有顏如玉,書中有黃金屋,當(dāng)你享受讀書的`時(shí)光時(shí),你就是快樂(lè)的?鞓(lè)很簡(jiǎn)單,手中捧一本書,坐在一角落,自成一世界。初中生的我們,或許還讀不懂很深?yuàn)W的書籍,但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書里的每句沒(méi)詞,這也是一種收獲。喜歡讀書,讀書讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱,在讀書的過(guò)程中,慢慢的獲得快樂(lè)。書里的道理可以開解我們,所以當(dāng)我遇到不開心的事情時(shí),讀書可以讓我們忘記不開心,進(jìn)而在書中就會(huì)找到自己感興趣的事情,當(dāng)你書讀完的時(shí)候,是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了,由不開心變成開心,既有了知識(shí),又有了好心情,是不是一舉雙得的事情呢?

  書是我生活中的調(diào)劑品,我相信同學(xué)們對(duì)此也是有一些體會(huì)的。在我們的班級(jí)里,我時(shí)常會(huì)看到大家在看書,自顧自沉浸在了書里面的世界了,所以對(duì)外界的感知就減弱了,不會(huì)被影響到,內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái),心情也輕快了。讀書的快樂(lè)特別讓人著魔,這樣的快樂(lè)簡(jiǎn)單又美好。所以我在這特別建議同學(xué)們,生活中,多讀一些書,因?yàn)榭梢砸贿吺斋@知識(shí),一邊收獲快樂(lè)。讀書快樂(lè),快樂(lè)讀書,這是雙向的。如此好的事情,何樂(lè)而不為呢?

  謝謝大家!

  初中生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

  從出生開始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的'每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來(lái)到世上,就被世界的愛(ài)所包圍,世界的愛(ài)并不吝嗇地愛(ài)著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云彩……

  在我看來(lái),世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無(wú)論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才能夠享受這一切。

  對(duì)于世界的愛(ài),我們?nèi)祟悾肿隽耸裁椿貓?bào)呢?是的,我們回報(bào)了,我們瘋狂地吸收了世界上的一切,我們貪婪地吞噬著,將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來(lái)越嚴(yán)重,瀕危動(dòng)物越來(lái)越多,森林越來(lái)越少,土地越來(lái)越沙化。世界在向我們呼喊,向我們控訴:“人類啊!停止吧!看看這一切,不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的,但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>

  只有一小部分人類良心發(fā)現(xiàn),為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時(shí)做出調(diào)整,也不完全是出于對(duì)世界的熱愛(ài),而是出于我們自身的既得利益。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛(ài)這個(gè)世界吧。只有愛(ài)上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。

  不僅僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。

  初中生演講稿 篇7

尊敬的各位來(lái)賓:

  大家晚上好。

  在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,我們相聚一堂,一起迎來(lái)了協(xié)會(huì)的新成員——俱樂(lè)部的成立,很榮幸能和各位來(lái)賓一起共同見(jiàn)證這一歷史時(shí)刻的到來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表俱樂(lè)部的全體工作人員,向一直以來(lái)關(guān)心、支持俱樂(lè)部工作的會(huì)長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示衷心的.感謝。 交流、合作、共贏是協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持的理念,也是滋養(yǎng)協(xié)會(huì)這棵參天大樹不斷開枝散葉的肥沃土壤。

  作為協(xié)會(huì)的下屬機(jī)構(gòu),俱樂(lè)部將秉承協(xié)會(huì)一貫的經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念,致力于為全體會(huì)員提供更舒服的交流平臺(tái)、更廣闊的合作平臺(tái)和更貼心的服務(wù)平臺(tái),為大家創(chuàng)造生意財(cái)富、提升生活品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供力所能及的服務(wù)。 俱樂(lè)部將開設(shè)休閑茶吧、以物易物、健康養(yǎng)生、會(huì)議培訓(xùn)、易經(jīng)顧問(wèn)等特色服務(wù)版塊,能滿足您康體休閑、客戶開發(fā)、庫(kù)存清理、經(jīng)營(yíng)策劃等各類需求。在這里,每一個(gè)會(huì)員不但能免費(fèi)享受休閑茶吧的各項(xiàng)服務(wù),還能得到包括以物易物、健康養(yǎng)生、會(huì)議培訓(xùn)、易經(jīng)顧問(wèn)等服務(wù)版塊的vip貴賓專屬禮遇,成為俱樂(lè)部名副其實(shí)的主人。

  俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”,相信在各位的關(guān)心支持下,俱樂(lè)部連接起的一座座溝通的橋梁必將編織成一張巨大的交流網(wǎng)絡(luò),托起我們更加輝煌的明天。 最后,祝各位新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。謝謝。

  初中生演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的'是熱度如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

  溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要樹立安全認(rèn)識(shí),安全第一,防患于未然。因此我建議大家加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

  同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

  謝謝大家!

  初中生演講稿 篇9

  大家好!我是初一(1)班的xxx,我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)》。

  誠(chéng)信伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)點(diǎn)滴滴點(diǎn)點(diǎn),為我們鋪平了一路上的溝溝坎坎,困難面前它幫助我們樹立信心,指引我們向著朝陽(yáng)走去。

  我相信,很多人都認(rèn)為做到誠(chéng)信很難很難。其實(shí)做到誠(chéng)信非常簡(jiǎn)單,只要你信守承諾,不為自己的利益去傷害別人,你就做到了誠(chéng)信。下面我要和大家分享一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事 。

  從前,有一個(gè)鱷魚叫布哈亞,有一天它爬到一片沙漠里,由于天氣特別熱,鱷魚被曬的動(dòng)彈不得。這時(shí),它看見(jiàn)有一個(gè)青年便開始大聲呼喊,青年應(yīng)聲而來(lái)。鱷魚油嘴滑舌地說(shuō):“我看你很勇敢,你的腳很端正,好像船舶的粗繩一樣,想來(lái)你的力氣也會(huì)大。請(qǐng)你把我背到水里,我會(huì)給你優(yōu)厚的報(bào)酬!鼻嗄晷南耄绻幸还P錢我就可以買糧食了,何樂(lè)而不為呢?于是青年將鱷魚背到水邊,說(shuō):“布哈亞,我的報(bào)酬呢!辈脊䜩喠髦蹨I說(shuō):“我很受感動(dòng),我會(huì)以德報(bào)德,所以我只要吃你的一只腳就好了。”青年十分生氣,開始和鱷魚理論鱷魚也無(wú)理的責(zé)備青年。這時(shí)一旁睡覺(jué)的白鷺聽后說(shuō):“我才不信你能把鱷魚背到河里去,你要再背一次。”鱷魚轉(zhuǎn)念一下就答應(yīng)了。青年無(wú)奈將鱷魚重新背回了沙漠。

  白鷺說(shuō):“鱷魚,現(xiàn)在讓這位青年講講,他還愿不愿意背你?”

  青年說(shuō):“偽君子!騙子,我再也不上當(dāng)了!

  不知大家聽完后做何感想,是否認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要了呢?人們常說(shuō):“誠(chéng)實(shí)貴如珠寶,守信乃人之珍。”誠(chéng)信是高貴的品質(zhì)美麗的品質(zhì),讓我們一起養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣吧!

  誠(chéng)信是璀璨的陽(yáng)光,它的'光芒普照大地,誠(chéng)信是廣袤無(wú)根的大地,他的胸懷承載山川,誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的秀美足以凈化人的心靈;誠(chéng)信是美麗的心靈,他認(rèn)人問(wèn)心無(wú)愧心胸坦蕩。讓誠(chéng)信成為你的良師益友伴你終生。

  初中生演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸地站在這里參加本次競(jìng)選活動(dòng)。在這次競(jìng)選活動(dòng)中,我競(jìng)選的崗位是衛(wèi)生委員。在班級(jí)中,衛(wèi)生委員對(duì)塑造衛(wèi)生、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境起到了重要的作用。從小時(shí)候開始,父母就嚴(yán)格要求我,讓我養(yǎng)成自己的事情自己干的習(xí)慣。一年級(jí)的時(shí)候,我自己洗襪子;二年級(jí)的時(shí)候,我自己打掃房間、整理書本、衣物等,自己能干到的事情自己堅(jiān)決自己獨(dú)立完成。另外,由于我平時(shí)喜歡樂(lè)于助人,這個(gè)良好的品質(zhì)使我贏得了同學(xué)們的信任,我相信我一定能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)們,為大家創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,為咱們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)合理安排同學(xué)們打掃衛(wèi)生計(jì)劃,按時(shí)搞好衛(wèi)生。我還會(huì)每周檢查同學(xué)的.衣著,看看有沒(méi)有整潔喲!在大掃除時(shí),我一定會(huì)走在最前面,帶頭從自己做起,盡職盡責(zé),用行動(dòng)來(lái)影響大家,帶動(dòng)大家,做好衛(wèi)生服務(wù)。我會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),按照學(xué)校和老師的要求,積極努力,從小事做起,使我們的班級(jí)衛(wèi)生更加整潔,為努力爭(zhēng)奪學(xué)校紅旗班級(jí)做出自己的努力,爭(zhēng)取讓流動(dòng)紅旗次次都在我們班飄揚(yáng)著。

  我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,當(dāng)好衛(wèi)生委員,讓同學(xué)的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都非常棒,希望大家能投我寶貴的一票,我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  初中生演講稿 篇11

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命中有一盞閃爍的華燈,那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖,在人生的道路上,咀嚼著它,便邁出了成功的第一步。

  人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫洌煺凼请y免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  自信是可貴的勇氣。海倫凱勒,這個(gè)在黑暗中度過(guò)孤獨(dú)歲月的弱女子,她沒(méi)有怨天尤人,自暴自棄,用它那頑強(qiáng)的自信和堅(jiān)毅的付出,去面對(duì)上天給她的考驗(yàn),用筆去征服世界,結(jié)果她漂亮的通過(guò)了考驗(yàn)。

  自信是堅(jiān)韌的毅力。水稻專家袁隆平在研究過(guò)程中,遭遇到惡劣的'環(huán)境,經(jīng)歷過(guò)研究失敗的挫折,但他依然滿懷信心,不向挫折低頭,憑著堅(jiān)韌的意志力,頑強(qiáng)的拼搏精神,終于他得到了回報(bào)。如果他沒(méi)有一種自信的精神,沒(méi)有一股堅(jiān)韌的毅力,如何能讓他獲得成果,獲得光輝的榮譽(yù)?

  古代歷史中,一代代的偉人哪個(gè)不是靠自信打下來(lái)的天下?沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

  請(qǐng)相信自己吧,相信你自己的思想,你內(nèi)心深處確認(rèn)的真理。充滿自信地邁向自我,用力的構(gòu)筑,智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來(lái)咀嚼這甘甜的橄欖,它溢出的嫩汁,是我們青春道路上迷人的風(fēng)景,喜悅的收獲!

  同學(xué)們,讓我們滿懷自信,讓我們頑強(qiáng)拼搏,在期中考試的考場(chǎng)中,發(fā)揮自己的真正的水平,與他人一比高下,共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。

  初中生演講稿 篇12

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  花朵在悄悄綻放,那么有規(guī)律,但卻看不見(jiàn);柳絲在靜靜發(fā)芽,那么有節(jié)奏,但卻聽不見(jiàn)。

  我們的生活又何嘗不是這樣呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在靜靜地流逝,似乎沒(méi)留下痕跡;我們跟著歲月跑,一路上卻印跡分明。

  十八年,我留下了太多的歡笑。

  爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊(cè),那里有著我十八年來(lái)的成長(zhǎng)見(jiàn)證。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個(gè)動(dòng)作,滑稽的姿勢(shì)常引得爸媽開懷大笑。看著一幅幅神態(tài)各異的照片,爸媽一臉的興奮與欣慰,似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個(gè)天真、活潑的我。時(shí)間好像定格在了從前,那本發(fā)黃了的相冊(cè)滿載了我孩提時(shí)的幼稚與天真。

  十八年,我留下了太多的淚水。

  是在剛?cè)氤踔械弥职嗫嫉某煽?jī)之后,我才明白自己再也不能像小學(xué)生一樣滿校園亂跑了,成績(jī)意味著競(jìng)爭(zhēng),意味著成敗。我的起點(diǎn)相對(duì)于他人是落后的,因此我要走的是一條布滿泥濘、長(zhǎng)滿荊棘卻只屬于我的路。一路上,我摔倒了無(wú)數(shù)次,有幾次甚至不想再爬起來(lái)。但老師的一句句鼓勵(lì)、同學(xué)的一次次幫助,如同神奇般的`藥水,奇跡般地治好了我以為永遠(yuǎn)也無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。淚水毫無(wú)保留地灑在那條長(zhǎng)滿荊棘的路上,可是當(dāng)我又一次爬起,我發(fā)現(xiàn),那些荊棘竟然開出了花。

  十八年,我留下了太多的拼搏。

  最苦的時(shí)候,是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個(gè)節(jié)拍,六門課的練習(xí)疊起來(lái)可以驕傲地蓋過(guò)我的頭,一題又一題,一本又一本,隨著練習(xí)量的增加,我的乏味也加重了。看著班里那些舉重若輕的同學(xué)瀟灑地生活,我總會(huì)投去羨慕的眼神?晌乙裁靼,我還沒(méi)有資本如此瀟灑,我還得繼續(xù)埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯(cuò)題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本,為我保留了我?jiàn)^斗的全過(guò)程,有些苦澀,卻也充實(shí)。

  歲月依然無(wú)聲,但青春留下了痕跡。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  初中生演講稿 篇13

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行!

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的.一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師間如紙般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):失信,加速了國(guó)家的滅亡;失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢,可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

  初中生演講稿 篇14

  電,是人類必不可少的生活能源。因?yàn)槠綍r(shí)很多時(shí)候都需要電,比如:燈,電視,電飯鍋,電腦……可以說(shuō),需要用到電的地方真是數(shù)也數(shù)不清。

  但是,電能源不是無(wú)限的,所以,我們要節(jié)約用電,在節(jié)約用電的同時(shí),也要安全用電。說(shuō)到安全用電,點(diǎn)也給人們帶來(lái)的危害也不少。話說(shuō),火是無(wú)牙老虎,其實(shí)電也要一樣,要做到安全用電,才能讓這只無(wú)牙老虎無(wú)靠身之地。以下是電的兩個(gè)例子,請(qǐng)人們看完后懂得安全用電的重要性。

  例子1:河南某城縣某高中,因?yàn)閷W(xué)校是全封閉的.,禁止學(xué)生在沒(méi)有老師允許的情況下出校,三名高中生因有事要到校外,于是,三人商量在晚上爬學(xué)校圍墻外出,但在外出時(shí),其中兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。

  例子2:去年11月27日凌晨,梁先生的兒子在客廳看電視睡著,后被嗆醒,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙,梁先生讓兒子出門報(bào)警,自己與妻子滅火,當(dāng)消防人員趕到時(shí),梁先生已倒在門口,梁先生的妻子也倒在了衛(wèi)生間,梁先生的妻子經(jīng)搶救無(wú)效死亡,經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門認(rèn)定,起火原因是電視機(jī)由于長(zhǎng)期操作過(guò)度而起火?梢(jiàn)“安全用火,性命攸關(guān)”。

  上面的實(shí)例告訴我們因該把安全放在第一位,慎防觸電,珍愛(ài)自己的生命。人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,我們要珍愛(ài)自己的生命,就要學(xué)會(huì)如何防觸電,避免做無(wú)必要的犧牲,當(dāng)我們的安全用電意識(shí)卻是那么薄弱。我們應(yīng)該多學(xué)一些安全用電知識(shí):

  觸電事故的急救措施:

  1、立即切斷電源。

  2、當(dāng)初墊著脫離電源后,若神志不清,甚至呼吸、心跳停止必須立即進(jìn)行人工呼吸,并及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,進(jìn)行搶救。

  電氣期貨應(yīng)急措施:

  1、首先切斷電源。

  2、及時(shí)報(bào)警,火警電話:119。

  3、用黃沙或四化碳滅火器滅火。

  “安全用電,珍愛(ài)生命”,要學(xué)會(huì)以上的急救措施和應(yīng)急報(bào)警措施。希望大家讀完此文后懂得安全用電的重要性,讓我們一起來(lái)共創(chuàng)安全社會(huì)。

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