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彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-23 14:45:02 方案 我要投稿

彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境活動(dòng)方案范文

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境活動(dòng)方案范文

彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境活動(dòng)方案范文1

  為使孩子從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,我們曙光幼兒園開(kāi)展“彎腰行動(dòng),凈化環(huán)境”活動(dòng)。以下是我們大三班具體實(shí)施方案。

  1.在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如:垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面,各種垃圾展示等途徑在幼兒、家長(zhǎng)上進(jìn)行大力宣傳。

  2.生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn):本班教室、校園、商店、馬路邊、以及幼兒家中等地, 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

  3.提問(wèn)幼兒一些問(wèn)題

  (1)你見(jiàn)過(guò)哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來(lái)的?

  (2)我們每天都會(huì)制造大量的.垃圾,這么多的垃圾怎樣處理呢?

  (3)究竟什么垃圾可以回收呢?

  (4) 垃圾對(duì)人們有哪些危害

  (5)垃圾多了,我們的周圍會(huì)怎么樣

  4.老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(dòng)(小便路上,去活動(dòng)場(chǎng)地的路上)的時(shí)候,老師自己主動(dòng)彎腰撿垃圾,并馬上告訴孩子老師為什么會(huì)這么做,會(huì)有幾個(gè)小朋友明白老師的意思,然后孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí),彎腰行動(dòng)就會(huì)很好的開(kāi)展。小結(jié):我們?cè)谏钪幸獝?ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境活動(dòng)方案范文2

  為了讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、,保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,我們大一班開(kāi)展了《彎腰行動(dòng)、凈化環(huán)境》的活動(dòng),老師利用平時(shí)一日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)幼兒進(jìn)行講衛(wèi)生教育,如在幼兒園的操場(chǎng)上或草坪上等地方發(fā)現(xiàn)垃圾要及時(shí)撿起,達(dá)到凈化我們的校園環(huán)境和生活環(huán)境的目的'。通過(guò)此次活動(dòng),讓小朋友知道了在生活中要愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的小朋友一起參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)讓孩子彎腰行動(dòng)體驗(yàn)美化環(huán)境的快樂(lè)

  通過(guò)讓孩子彎腰行動(dòng)體驗(yàn)撿垃圾的辛苦、從而知道 不亂扔垃圾

  培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的意識(shí)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、知道愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

  2、落實(shí)到行動(dòng)不亂扔垃圾果皮、不亂吐亂倒。

  3、勸說(shuō)小朋友不亂扔垃圾 。

  4、只要發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑就主動(dòng)彎腰把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

  活動(dòng)實(shí)施階段:

  1、老師要做好宣傳工作,使孩子明白這是鍛煉自己幫助他人、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)小朋友的責(zé)任、每個(gè)小朋友都要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

  2、班里制作一個(gè)《彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境》的版面,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子注意文明衛(wèi)生。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士。

彎腰行動(dòng)凈化環(huán)境活動(dòng)方案范文3

  稻田幼兒園夏秀鳳、李佳? 為培養(yǎng)幼兒“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”的美好心靈,大三班實(shí)行“彎腰行動(dòng),凈化環(huán)境”的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和諧校園。以下是大三班活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、首先,我們兩位老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng):

  1、對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如:垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面,各種垃圾展示等途徑對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳。

  2、并利用家教宣傳欄做好家長(zhǎng)工作,教師也要從自身做起。

  二、第一階段實(shí)施過(guò)程:

  1、教師提問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}:

 。1)你見(jiàn)過(guò)哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來(lái)的?

  (2)我們每天都會(huì)制造大量的垃圾,這么多的垃圾怎樣處理呢?

  (3)究竟什么垃圾可以回收呢?

  (4) 垃圾對(duì)人們有哪些危害

  (5)垃圾多了,我們的周圍會(huì)怎么樣

  2、師幼共同調(diào)查生活中的垃圾。調(diào)查地點(diǎn):本班教室、廣場(chǎng)、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等,收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(dòng)(小便路上,去活動(dòng)場(chǎng)地的.路上)的時(shí)候,老師自己主動(dòng)彎腰撿垃圾,并馬上告訴孩子老師為什么會(huì)這么做,會(huì)有幾個(gè)小朋友明白老師的意思,然后孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí),彎腰行動(dòng)就會(huì)很好的開(kāi)展。

  教師小結(jié):我們?cè)谏钪幸獝?ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,要從自身做起,從身邊的小事做起,減少垃圾的產(chǎn)生,并讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

  3、通過(guò)讓孩子們親身體驗(yàn)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論,我們班設(shè)衛(wèi)生督察員:

  請(qǐng)幼兒共同選出兩名衛(wèi)生干凈、衣著整潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境的小朋友為衛(wèi)生督查員,對(duì)本班幼兒、教師進(jìn)行監(jiān)督。(每天進(jìn)行調(diào)換衛(wèi)生督察員)

  請(qǐng)幼兒共同討論衛(wèi)生督查的好處,以及衛(wèi)生干凈的好處。

  4、師幼共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)口號(hào):“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康。讓幼兒牢記良好的衛(wèi)生環(huán)境與我們生活的關(guān)系。

  5、老師對(duì)幼兒提出要求:

  (1)熟記口號(hào)“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環(huán)境優(yōu)美人健康”。

 。2)自己能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾。

  (3)告訴好伙伴及家長(zhǎng)不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境;并能起到監(jiān)督作用。

  第二階段實(shí)施過(guò)程。

  “彎腰行動(dòng),凈化環(huán)境”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),需要老師和孩子把這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于日常生活活動(dòng)中,在這次活動(dòng)中讓幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、階段評(píng)比:

  在主題活動(dòng)墻上專門設(shè)立“彎腰行動(dòng)”的活動(dòng)版面,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),并把孩子在活動(dòng)中的形象以照片的形式展示與活動(dòng)版面中。

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