新員工培訓(xùn)方案

時(shí)間：2025-01-02 17:29:57 文圣方案我要投稿

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新員工培訓(xùn)方案（通用15篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的新員工培訓(xùn)方案，希望對大家有所幫助。

新員工培訓(xùn)方案（通用15篇）

　　新員工培訓(xùn)方案 1

　　一、培訓(xùn)背景

　　是公司的起步年，在這一年里我們搭建起了初具規(guī)模地專業(yè)化的裝飾設(shè)計(jì)、施工團(tuán)隊(duì)，在這一年的培訓(xùn)重點(diǎn)主要是圍繞企業(yè)文化建設(shè)而進(jìn)行，經(jīng)過半年多的企業(yè)文化培訓(xùn)和宣貫，全體員工已能較好的領(lǐng)會、理解和接受公司的企業(yè)文化。在，我們的培訓(xùn)重點(diǎn)將圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)，鍛造團(tuán)隊(duì)”而進(jìn)行，在兼顧提升員工工作技能與綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變各級管理人員的管理觀念、改善管理方法，提高員工責(zé)任心及自我約束意識，增強(qiáng)員工對公司的歸屬感，此外，公司企業(yè)文化的宣導(dǎo)、增強(qiáng)員工凝聚力仍將是本年度培訓(xùn)工作的重要課題。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、提高員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善公司人才結(jié)構(gòu)，為公司培養(yǎng)和儲備人才，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

　　2、加強(qiáng)公司內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)修煉，增加公司自身的凝聚力，增進(jìn)員工對企業(yè)文化、經(jīng)營理念的理解。

　　3、激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識更新、能力更新的潛力。

　　4、通過培訓(xùn)減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質(zhì)量與工作效率。

　　三、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

　　為使培訓(xùn)方案具有針對性和可操作性，在20xx年12月，綜合管理部組織公司全體人員進(jìn)行了培訓(xùn)需求調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷34份，收回有效問卷32份，有效率為94%，通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)公司員工對培訓(xùn)的認(rèn)同度較高，知道培訓(xùn)的重要性，自身也有比較迫切的培訓(xùn)需求。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，綜合管理部在安排培訓(xùn)時(shí)會從如下幾個(gè)方面有選擇有重點(diǎn)的進(jìn)行考慮：

　　1、培訓(xùn)的安排

　�。�1）在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，應(yīng)注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性，培訓(xùn)的重點(diǎn)應(yīng)放在專業(yè)技能、管理能力及企業(yè)文化三方面；

　�。�2）在培訓(xùn)方式的選擇方面，將根據(jù)培訓(xùn)主題的不同，采取集中講授、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)交流與分享等方式進(jìn)行。

　　（3）在培訓(xùn)教師的上，較傾向于選擇行業(yè)專家，也可由公司內(nèi)部優(yōu)秀員工或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)當(dāng)；

　�。�4）在培訓(xùn)時(shí)間的安排方面，將盡量選擇在上班時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

　　2、培訓(xùn)課程的選擇

　　會從綜合技能培訓(xùn)、管理技能培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)以及職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等方面來進(jìn)行選擇。

　　3、培訓(xùn)方法的選擇

　　將主要考慮邀請外部講師到公司進(jìn)行集中講授、派人到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練、由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授和建立公司圖書室和網(wǎng)絡(luò)共享平臺等方式。

　　4、培訓(xùn)應(yīng)注意事項(xiàng)

　�。�1）綜合管理部平時(shí)注意培訓(xùn)課題的研究與開發(fā)，及時(shí)搜集國內(nèi)知名顧問咨詢和培訓(xùn)公司的講師資料、培訓(xùn)科目資料，結(jié)合公司需要和部門需求，不定期地向相關(guān)部門推薦相關(guān)培訓(xùn)課題信息。

　�。�2）綜合管理部在安排培訓(xùn)時(shí)一要考慮與工作的協(xié)調(diào)，避免工作繁忙與培訓(xùn)實(shí)踐的沖突；二要考慮重點(diǎn)培訓(xùn)與普遍提高的關(guān)系，以公司利益和需要為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高員工能力和素質(zhì)。

　　（3）對單個(gè)人培訓(xùn)金額較大、時(shí)間較長的，應(yīng)簽訂《員工培訓(xùn)協(xié)議》，以減少和控制員工的流失給企業(yè)帶來損失。

　　四、年度培訓(xùn)計(jì)劃

　　1、培訓(xùn)頻率

　　每季度安排一次大型專題培訓(xùn)，每個(gè)月安排一次專題培訓(xùn)，新員工入職培訓(xùn)即時(shí)安排。

　　2、培訓(xùn)方式

　　根據(jù)培訓(xùn)主題的不同，采取集中講授、拓展訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)交流與分享、自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。

　　3、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)

　�。�1）入職培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象：公司新進(jìn)員工

　　培訓(xùn)內(nèi)容：分為公司內(nèi)部培訓(xùn)和置信培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)

　�、俟緝�(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容包括：公司介紹、公司各項(xiàng)規(guī)章制度及各部門職能與關(guān)系等方面的培訓(xùn)。

　　②置信培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、執(zhí)行力等方面的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)目的：盡快了解和融入公司企業(yè)文化，進(jìn)入工作角色和狀態(tài)

　�。�2）綜合能力培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象：全體人員

　　培訓(xùn)內(nèi)容：個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等方面的培訓(xùn)，包括有效溝通技巧、團(tuán)隊(duì)融入（拓展訓(xùn)練）、計(jì)劃管理、商務(wù)談判、時(shí)間管理、情緒管理等

　　培訓(xùn)目的：提高員工的個(gè)人素質(zhì)，職業(yè)素養(yǎng)

　�。�3）專業(yè)技能的培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象：全體人員

　　培訓(xùn)內(nèi)容：針對不同崗位人員進(jìn)行專業(yè)技能提升培訓(xùn)，如專業(yè)知識培訓(xùn)、經(jīng)典案例分享、各類資格、職稱考試等。

　　培訓(xùn)目的：提高員工專業(yè)技能，在工作中能得以應(yīng)用。

　　（4）管理技能的培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象：中層管理及以上人員

　　培訓(xùn)內(nèi)容：管理技能及其他培訓(xùn)課程，包括：執(zhí)行力、職業(yè)化素養(yǎng)、目標(biāo)管理、績效管理、領(lǐng)導(dǎo)行為與藝術(shù)、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。

　　培訓(xùn)目的：提升管理者管理水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

　�。�5）團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象：全體人員

　　培訓(xùn)內(nèi)容：集體活動、拓展訓(xùn)練

　　培訓(xùn)目的`：通過各種精心設(shè)計(jì)的活動，在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到“激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。

　�。�6）員工的自我學(xué)習(xí)

　　對象：每一位員工

　　內(nèi)容：專業(yè)知識、崗位技能、綜合知識等的學(xué)習(xí)

　　途徑：閱讀書籍、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、工作中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)

　　目的：形成學(xué)習(xí)型組織，提高全員素質(zhì)

　　（7）特殊培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象：特定對象（根據(jù)公司需要指定）

　　培訓(xùn)內(nèi)容：特種證書需求的培訓(xùn)

　　培訓(xùn)目的：為了更好地配合公司的工作、經(jīng)營要求

　　五、培訓(xùn)的考核與效果評估

　　為加強(qiáng)培訓(xùn)效果，將加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的考核與效果評估，在下面的方式中，第1條是任何培訓(xùn)都必須有的，其余的將根據(jù)不同的培訓(xùn)內(nèi)容來選擇最合適的評估方式。

　　培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；職校對各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

　　六：新員工培訓(xùn)實(shí)施

　　1、召集各中心（公司）負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會者意見，完善培訓(xùn)方案。

　　2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

　　3、集團(tuán)內(nèi)部宣傳新員工培訓(xùn)方案，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義

　　4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心（公司）集中培訓(xùn)一次，（培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn)）；然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn)）；各中心（公司）可根據(jù)新員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間，一般情況下，培訓(xùn)時(shí)間為1—3天；根據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時(shí)間一周為宜，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。

　　新員工培訓(xùn)方案 2

　　為盡快提高新員工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，給新員工提供正確的、相關(guān)的工作崗位信息，更好的幫助新員工在最短時(shí)間內(nèi)融入商行，適應(yīng)新的工作環(huán)境，現(xiàn)由人力資源組織實(shí)施xx年度新員工培訓(xùn)，具體方案如下：

　　一、培訓(xùn)對象

　　20xx年末社會公開招聘的新員工、新招聘入職的員工子女以及未通過技能考試的在崗實(shí)習(xí)生。

　　二、培訓(xùn)方式

　　采取自學(xué)與授課相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合、技能訓(xùn)練與基礎(chǔ)知識相結(jié)合的全封閉式培訓(xùn)，包含軍訓(xùn)、集中授課、技能練習(xí)、集體活動及崗位實(shí)習(xí)五個(gè)方面。旨在通過模塊化的培訓(xùn)主題及持續(xù)性的培訓(xùn)效果考核來保證新員工能夠接受全面系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)組織

　　人力資源部具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的`組織與實(shí)施，行政后勤部和科技部負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的設(shè)備及后勤協(xié)調(diào)工作。凡需要其他部門人員參與授課或輔導(dǎo)的，人力資源部提前通知部門負(fù)責(zé)人，授課人應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備。

　　四、培訓(xùn)程序：

　　1、由總行人力資源部主持職前培訓(xùn)，制定職前培訓(xùn)方案，并經(jīng)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　2、新員工報(bào)到后，需填寫《新員工入職培訓(xùn)表》，并進(jìn)行為期四周的崗前集中培訓(xùn)。培訓(xùn)期間到課率低于90%者，人力資源部將取消其培訓(xùn)資格。

　　3、新員工在培訓(xùn)過程中及培訓(xùn)完畢后，均要進(jìn)行考試考核，考試考核成績要記錄在案。對于培訓(xùn)過程中表現(xiàn)較差或三次考試不合格者予以延長培訓(xùn)時(shí)間直至取消培訓(xùn)資格的處分。培訓(xùn)期滿，人力資源部將組織相關(guān)部門對參訓(xùn)人員進(jìn)行結(jié)業(yè)考核，不合格者延長一周的培訓(xùn)期，再次考試不合格者，再延長一周的培訓(xùn)期，第三次考試不合格者予以辭退。

　　4、對培訓(xùn)合格的學(xué)員予以分配崗位，正式進(jìn)入實(shí)習(xí)期，進(jìn)入實(shí)習(xí)期的員工按《某某商業(yè)銀行員工薪酬管理辦法》進(jìn)行管理。培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)由培訓(xùn)學(xué)員填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋表》，交由人力資源部保存。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容及具體安排

　　新員工培訓(xùn)時(shí)間為四周，內(nèi)容包括：

　　1、軍事訓(xùn)練

　　通過為期一周的軍事化管理和訓(xùn)練，提高學(xué)員的精神面貌，并在共同訓(xùn)練的過程中，增加對彼此的認(rèn)識，從而提高新集體的團(tuán)隊(duì)

　　合作精神和團(tuán)隊(duì)向心力。軍事訓(xùn)練結(jié)束后隨即進(jìn)行該單元的測試。

　　2、入行教育

　　包括某某商業(yè)銀行的企業(yè)文化、價(jià)值觀、發(fā)展歷程、經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、主要領(lǐng)導(dǎo)及各項(xiàng)規(guī)章制度等。

　　3、職業(yè)化教育

　　職業(yè)化培訓(xùn)是對新員工工作之初的態(tài)度、行為、方法等進(jìn)行引導(dǎo)和培訓(xùn)，主要包括職業(yè)生涯規(guī)劃、心態(tài)轉(zhuǎn)換、團(tuán)隊(duì)意識、職業(yè)理念、時(shí)間管理、職業(yè)禮儀等項(xiàng)目。提高員工基本職業(yè)素養(yǎng)是新員工融入、便于管理、提升績效“最重要的一課”。入行教育與職業(yè)化教育培訓(xùn)時(shí)間為一周。

　　4、銀行基礎(chǔ)知識

　　銀行基礎(chǔ)知識培訓(xùn)以銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試輔導(dǎo)叢書《公共基礎(chǔ)》為教材，使學(xué)員了解中國銀行業(yè)的概況、銀行經(jīng)營環(huán)境、管理模式、主要業(yè)務(wù)、法律法規(guī)和銀行從業(yè)人員的職業(yè)操守與職業(yè)道德。此單元培訓(xùn)時(shí)間為一周。

　　5、技能培訓(xùn)

　　針對本次新招聘員工均為一線柜臺人員的特點(diǎn)，崗前培訓(xùn)應(yīng)著重放在技能培訓(xùn)上，技能培訓(xùn)包括：點(diǎn)鈔、珠算、漢字輸入、記帳、計(jì)息、翻打傳票、貨幣的識別與防偽等內(nèi)容。該部分的輔導(dǎo)與練習(xí)安排在晚上進(jìn)行。

　　6、具體培訓(xùn)時(shí)間安排見《某某商業(yè)銀行新員工培訓(xùn)課程表》。

　　六、培訓(xùn)考核

　　新員工培訓(xùn)采用日�？己伺c技能考試相結(jié)合的方式，日�？己税ǔ銮诼�、集體活動參與情況和個(gè)人品行三個(gè)方面，考試分單元測試和結(jié)業(yè)考試，單元測試包括軍事訓(xùn)練、基礎(chǔ)理論知識和技能測試;結(jié)業(yè)考試包括基礎(chǔ)理論知識和點(diǎn)鈔、翻打傳票、計(jì)息、記賬、漢字輸入、珠算共六項(xiàng)技能考試。其中日�？己苏�20%，單元測試占20%，結(jié)業(yè)考試占60%。

　　七、培訓(xùn)要求

　　1、參加培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，服從培訓(xùn)安排。

　　2、培訓(xùn)期間要按時(shí)上課，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)曠課。如有特殊情況，須向培訓(xùn)主管遞交申請，經(jīng)培訓(xùn)主管同意后方可請假。

　　3、為保證培訓(xùn)效果，培訓(xùn)講師要認(rèn)真?zhèn)湔n，每天安排作業(yè)，受訓(xùn)學(xué)員要積極參與、勤加練習(xí)職業(yè)技能，同時(shí)培訓(xùn)講師要對學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面進(jìn)行客觀的評定。

　　新員工培訓(xùn)方案 3

　　隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，企業(yè)所面臨的市場競爭日益激烈，而市場的競爭就是人才的競爭。眾多企業(yè)把人才看做是企業(yè)的第一大重要資源，并且是惟一的動態(tài)資源。新員工是企業(yè)注入的“新鮮血液”，企業(yè)花大量的資源組織新員工培訓(xùn)，而培訓(xùn)的效果卻事倍功半。作為企業(yè)的管理人員，必須高度重視這些問題，對其進(jìn)行全新的思考。

　　新員工入職培訓(xùn)是指使一個(gè)社會人進(jìn)入新組織變?yōu)橐粋€(gè)企業(yè)人，通過企業(yè)的培訓(xùn)使其熟悉組織環(huán)境，了解工作職責(zé)，與企業(yè)相互認(rèn)識，相互適應(yīng)的過程�？v觀世界優(yōu)秀企業(yè)，無論是不斷掀起“藍(lán)色風(fēng)暴”的ibm公司老總老沃森，還是被譽(yù)為“全球第一ceo”的杰克·韋爾奇，都認(rèn)識到公司不僅是生產(chǎn)產(chǎn)品，更是制造人才的地方。同時(shí)，我們也看到許多企業(yè)在入職培訓(xùn)上存在問題，我們迫切需要尋找解決的方法。

　　一、入職培訓(xùn)中存在的問題：公司管理者在入職培訓(xùn)觀念上的誤區(qū)

　　一些公司管理人員由于對培訓(xùn)存在錯(cuò)誤的認(rèn)識，而采取不培訓(xùn)或是簡單了事的做法。具體表現(xiàn)為：

　　第一，認(rèn)為培訓(xùn)價(jià)值不大，只是給別人做嫁衣：管理者認(rèn)為市場上勞動力供過于求，員工走了可以再找，或是他們認(rèn)為員工得到了知識與技術(shù)后，容易跳槽；

　　第二，培訓(xùn)成本高，組織負(fù)擔(dān)不起：部分企業(yè)只注重眼前利益，而放棄了培訓(xùn)；

　　第三，新員工會自然融入工作：據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有80%的企業(yè)沒有對新員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)，直接將其分配到工作崗位上去。培訓(xùn)實(shí)施過程中存在誤差。

　　許多企業(yè)進(jìn)行了培訓(xùn)，可效果卻不盡人意，主要原因有：首先，培訓(xùn)沒有建立在科學(xué)的需求分析上，使培訓(xùn)變成了一種隨意的、僵化的工作。其次，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，項(xiàng)目單一，內(nèi)容的相關(guān)性低。再次，培訓(xùn)方法不當(dāng)。許多企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)時(shí)，仍然采取“培訓(xùn)者講，受訓(xùn)者聽”的培訓(xùn)方式，在組織培訓(xùn)過程中，企業(yè)管理人員缺乏應(yīng)有的監(jiān)督，使受訓(xùn)者行為懶散，目的性不明確。培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率不高

　　所謂的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，是指受訓(xùn)者持續(xù)而有效地將學(xué)到的知識、技能、行為和態(tài)度運(yùn)用到工作當(dāng)中，從而使培訓(xùn)項(xiàng)目發(fā)揮其最大價(jià)值的過程。許多新員工經(jīng)過培訓(xùn)后就忘記了培訓(xùn)內(nèi)容；或是缺乏應(yīng)用的機(jī)會；還有一些受訓(xùn)者由于得不到上司、同事的支持，沒有動力將學(xué)到的技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

　　二、關(guān)于入職培訓(xùn)問題的解決

　　1、管理者觀念上的轉(zhuǎn)變，管理者必須要明白如果新員工長時(shí)間內(nèi)不提高績效，不能適應(yīng)組織中的人，物和事，在很大程度就會選擇離職；培訓(xùn)并不是造成員工流失的原因，管理者應(yīng)從自身找原因，切實(shí)改善。

　　2、入職培訓(xùn)過程中應(yīng)做好培訓(xùn)計(jì)劃

　　培訓(xùn)計(jì)劃是管理者實(shí)施培訓(xùn)前對各方面做的`一種預(yù)測與設(shè)想。計(jì)劃的內(nèi)容可概括為6w+2h：

　�。�1）why即為什么要實(shí)施入職培訓(xùn)，目標(biāo)是什么。新員工進(jìn)入一個(gè)新的組織，在價(jià)值觀念、文化背景等方面都存在相當(dāng)大的差異，通過培訓(xùn)，新員工能夠了解公司情況，熟悉崗位，從而適應(yīng)工作。在做培訓(xùn)前，組織必須明確企業(yè)的目標(biāo)以及對員工的期望目標(biāo)，這些目標(biāo)需符合start原則，尤其是具體可量化原則。

　�。�2）who即具體有誰來實(shí)施培訓(xùn)。在培訓(xùn)者的選擇上，最好選擇本企業(yè)的培訓(xùn)師，這些培訓(xùn)者應(yīng)具有一定的培訓(xùn)知識，培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)技巧，樹立專業(yè)化形象。

　�。�3）whom即對誰進(jìn)行培訓(xùn)。一般來說是針對剛剛進(jìn)入公司的員工，有剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還有來自其他企業(yè)的“空降兵”，也可以是那些入職時(shí)沒有經(jīng)過培訓(xùn)的老員工。

　　（4）what即應(yīng)培訓(xùn)哪些內(nèi)容。一般包括：第一，了解組織管理制度信息；第二，建立員工的歸屬感；第三，組織的歷史及其組織文化；第四，使員工熟悉自己的工作崗位，以及各相關(guān)工作部門的業(yè)務(wù)。

　�。�5）when即確定培訓(xùn)時(shí)間。對于新員工來說，應(yīng)該在其加盟的時(shí)候進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，培訓(xùn)的時(shí)間要控制好，從科學(xué)家研究的數(shù)據(jù)看，人類的注意力20分鐘以后將呈現(xiàn)下降趨勢，因此，培訓(xùn)最好在20分鐘內(nèi)，否則效果會大打折扣。

　�。�6）where培訓(xùn)場地環(huán)境不應(yīng)該吵鬧龐雜，周圍環(huán)境一般來說也得安靜，不受干擾。

　�。�7）how即企業(yè)采取何種方式進(jìn)行培訓(xùn)。首先，進(jìn)行企業(yè)層次的培訓(xùn)，包括使員工近入角色和企業(yè)文化培訓(xùn)兩個(gè)層次，具體可采用集中授課、小組討論、參觀等；其次，進(jìn)行部門層次的培訓(xùn)，包括業(yè)務(wù)技術(shù)能力培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，可采用角色扮演、主管輔導(dǎo)等方式。

　　（8）how much確定培訓(xùn)費(fèi)用。公司在進(jìn)行培訓(xùn)之前要做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，其經(jīng)費(fèi)的確定可根據(jù)銷售總額或是經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的百分比來計(jì)算。提高培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化

　　成功的實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化將會給企業(yè)帶來好的效益。一個(gè)良好的積極的轉(zhuǎn)化氛圍是其前提條件，即上司和同事要給受訓(xùn)者以支持與激勵(lì)。同時(shí)要將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際操作想結(jié)合。除此之外，要保持培訓(xùn)的持續(xù)性，入職培訓(xùn)結(jié)束后，管理者仍要全面搭建培訓(xùn)平臺，將培訓(xùn)作為企業(yè)的制度來進(jìn)行。只有這樣，企業(yè)的培訓(xùn)才能真正給企業(yè)帶來效益。

　　總之，新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，是實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與組織效益的雙贏的過程。企業(yè)應(yīng)給予高度的重視，并要極力克制一些無效的培訓(xùn)。力圖做到一份培訓(xùn)，多份效益，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)共同完成。

　　新員工培訓(xùn)方案 4

　　一、培訓(xùn)目的

　　1、讓新員工了解集團(tuán)，公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

　　2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)的安全，衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

　　二、培訓(xùn)程序

　　1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時(shí)，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn)，共同考核。（不定期）

　　2、人數(shù)較少，分散時(shí)，由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證，職校負(fù)責(zé)抽查。

　　三、培訓(xùn)資料

　　1、中心（公司）崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡迎；按照各中心（公司）行業(yè)特點(diǎn)，中心（公司）的組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì)，中心（公司）有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)Ｈ酥v解；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師；解答新員工提出的問題。

　　2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

　　介紹新員工認(rèn)識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作資料，部門內(nèi)的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責(zé)要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內(nèi)，部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工一周的'表現(xiàn)進(jìn)行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

　　3、集團(tuán)整體培訓(xùn)：集團(tuán)職校負(fù)責(zé)——不定期

　　分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——（簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學(xué)在南京市地理位置，交通情景；集團(tuán)歷史與發(fā)展前景，集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理念；集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)各部門職能介紹，主要服務(wù)對象，服務(wù)資料，服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；集團(tuán)有關(guān)政策與福利，集團(tuán)有關(guān)規(guī)章度，員工合理化提議采納的渠道；解答新員工提出的問題。）

　　四、培訓(xùn)反饋與考核

　　1、各中心（公司）作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核，并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔，所進(jìn)行的中心（公司）→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心（公司）每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格，部門→中心（公司）→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈，應(yīng)環(huán)環(huán)相扣，層層確認(rèn)

　　2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格，保證質(zhì)量，所有培訓(xùn)資料注意保存，并注意在實(shí)施過程中不斷修改，完善。

　　3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)；職校對各中心新員工培訓(xùn)情景每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

　　五、新員工培訓(xùn)實(shí)施

　　1、召集各中心（公司）負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案，征求與會者意見，完善培訓(xùn)方案。

　　2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材，落實(shí)培訓(xùn)人選，配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

　　3、集團(tuán)內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案"，經(jīng)過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義

　　4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心（公司）集中培訓(xùn)一次，（培訓(xùn)資料見中心崗前培訓(xùn)）；然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)資料見部門崗位培訓(xùn)）；各中心（公司）可根據(jù)新員工基本情景實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間，一般情景下，培訓(xùn)時(shí)間為1—3天；根據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)，總體培訓(xùn)時(shí)間一周為宜，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。

　　新員工培訓(xùn)方案 5

　　一、培訓(xùn)目的

　　為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣。讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望。讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺。減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司。讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感。使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的`關(guān)系。培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。使新員工迅速投入工作，降低離職率。

　　二、培訓(xùn)流程

　　到職前：致新員工歡迎信

　　讓本部門其他員工知道新員工的到來（部門經(jīng)理介紹）。準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品。準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料。為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

　　到職后：部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

　　1、到職后第一天：到部門報(bào)到，部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認(rèn)識本部門員工。部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。新員工工作描述、職責(zé)要求本部門faq。討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。派老員工陪新員工吃第一頓午餐。

　　2、到職第五天：到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)

　　3、到職后第六天：一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)設(shè)定下次績效考核的時(shí)間

　　4、到職后第十五天：部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評價(jià)表心形卡片：說出心里話、建議，意見、疑問、無論是否合理，都應(yīng)積極回應(yīng)、不冷落。

　　5、到職后第三十天：人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

　　6、見習(xí)官制度：轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月為觀察期，（觀察項(xiàng)目見表）、符合標(biāo)準(zhǔn)留用、不符合標(biāo)準(zhǔn)、繼續(xù)試用或勸退、

　　三、新員工培訓(xùn)反饋與考核

　　崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）

　　公司整體培訓(xùn)考核試題（培訓(xùn)后）

　　新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后30天部門經(jīng)理填寫）

　　觀察期考核表（轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月由部門經(jīng)理填寫）

　　四、新員工培訓(xùn)教材

　　入職培訓(xùn)課件，員工手冊，本部門faq，服務(wù)二十條。

　　新員工培訓(xùn)方案 6

　　一、分析培訓(xùn)需求方案設(shè)計(jì)的前提

　　培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：

　　1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

　　2，工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。

　　3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。

　　二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)

　　培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、知道崗位的基本要求；能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

　　三、遵循培訓(xùn)原則

　　培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng)；培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。

　　四、明確培訓(xùn)方案的適用對象

　　如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

　　五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間

　　一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月；到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

　　六、選定合適的培訓(xùn)責(zé)任部門

　　職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心；在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)；若跨部門鍛煉，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

　　七、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容

　　一般來說，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

　　八、選擇合適的培訓(xùn)方式

　　培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

　　九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源

　　培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工嘗教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的.角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。

　　十、評估培訓(xùn)效果

　　企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后，應(yīng)采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

　　我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價(jià)模型，這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次：

　　1、反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受；

　　2、學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度；

　　3、行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化；

　　4、結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

　　企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進(jìn)行評估時(shí)要向第三、四層次的評估發(fā)展，因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告，內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改進(jìn)建議，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改

　　新員工培訓(xùn)方案 7

　　一、培訓(xùn)目的：

　　讓新員工和能夠全面，深入的了解公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化及規(guī)章制度，并快速的融入公司的大家庭里，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，迅速成長，不斷發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象：

　　入職1-3個(gè)月的'新員工。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、自我介紹、相互熟悉。

　　2、介紹企業(yè)文化、企業(yè)的發(fā)展史和公司組織架構(gòu)。

　　3、講解公司規(guī)章制度；重點(diǎn)講解與員工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度。

　　4、演示并講解公司ERP的操作流程。

　　5、駐站ERP項(xiàng)目實(shí)施學(xué)習(xí)、總結(jié)實(shí)施經(jīng)驗(yàn)、方法。

　　6、員工提問與互動。

　　7、培訓(xùn)結(jié)束。

　　四、培訓(xùn)總結(jié)：

　　針對培訓(xùn)內(nèi)容安排以及培訓(xùn)效果，進(jìn)行總結(jié)，不斷完善新員工培訓(xùn)。

　　新員工培訓(xùn)方案 8

　　為使新進(jìn)員工盡快融入公司大家庭，接納公司文化，幫助新員工熟悉工作環(huán)境，融入公司，更好、更快達(dá)到崗位要求，特制定本規(guī)定。

　　一、培訓(xùn)對象

　　適用于公司全體人員。

　　二、培訓(xùn)的主要方式及要求

　　通過老員工對新員工的“傳”“幫”“帶”這一傳統(tǒng)而實(shí)用的方式，實(shí)現(xiàn)公司文化的傳承，促進(jìn)新員工業(yè)務(wù)技能的熟練掌握及責(zé)任心的提高。具體要求：

　　1、“傳”�！皞鳌笔莻魇�，傳承。就是老員工要將自己掌握的工作技能，工作經(jīng)驗(yàn)，毫無保留的傳給新員工。

　　2、“幫”。“幫”是幫助，幫授。要在新員工工作上遇到困難時(shí)給與幫助，生活中遭遇困境時(shí)給予關(guān)懷，使新員工遇到挫折時(shí)感受到公司的溫暖，時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和昂揚(yáng)的斗志。

　　3、“帶”�！皫А笔菐ьI(lǐng)，帶動。老員工要在工作中率先示范，以身作則，奮勇爭先，用自己的`實(shí)際行動去影響和感化新員工，帶動新員工。

　　為了規(guī)范和嚴(yán)肅“師徒傳幫帶”工作，師徒關(guān)系確定后，一定要在全公司公布，接受監(jiān)督。二要按照公司及車間的規(guī)章制度進(jìn)行生產(chǎn)工作。

　　三、負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老員工條件

　　1、品行端正，樂于助人。

　　2、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)技能熟練。

　　3、在公司工作一年以上，特別優(yōu)秀的可放寬到半年以上。

　　4、思想作風(fēng)過硬，為人和氣，敢于嚴(yán)格要求，善于傳幫帶。

　　5、普通話基本過關(guān)，檢查監(jiān)督及時(shí)。

　　四、師傅的主要職責(zé)

　　1、傳授技能，從基本知識，技能抓起，言傳身教。

　　2、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對徒弟嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　3、把自己的一技之長傳授給徒弟。

　　五、徒弟的基本要求

　　1、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅的教導(dǎo)。

　　2、勤奮刻苦，不怕苦，臟，累。

　　3、通過學(xué)習(xí)，技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，安全無事故。

　　六、考核與獎勵(lì)

　　培養(yǎng)新員工是公司賦予每位老員工的應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。人力資源部對老員工帶新員工的培訓(xùn)情況跟蹤考核。

　　1、學(xué)徒期為兩個(gè)月。如需延長學(xué)徒期，由師傅報(bào)車間領(lǐng)導(dǎo)審批并向人力資源部備案。學(xué)徒期滿，公司對學(xué)徒進(jìn)行考核。贊美特別奉獻(xiàn)的老員工幫助新員工的句子

　　2、學(xué)徒期滿，經(jīng)公司考核合格的，師傅可獲得相應(yīng)獎勵(lì)；學(xué)徒期不足兩個(gè)月的，師傅可獲得350元獎金；學(xué)徒期等于兩個(gè)月的，師傅可獲得300元獎金；學(xué)徒期超過兩個(gè)月的，師傅可獲得200元獎金。

　　3、考核合格后，獎金隨工資一并發(fā)放。

　　七、本制度自頒布之日起實(shí)施。

　　新員工培訓(xùn)方案 9

　　一、引言

　　1、背景介紹

　　在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著各種挑戰(zhàn)，為了保持競爭優(yōu)勢，不斷引入新員工是必不可少的。然而，新員工需要一定的時(shí)間來適應(yīng)企業(yè)文化、了解工作職責(zé)和掌握相關(guān)技能，因此，企業(yè)需要制定一套有效的培訓(xùn)方案來幫助他們盡快融入工作環(huán)境。

　　2、企業(yè)新入職員工培訓(xùn)的重要性

　　新員工培訓(xùn)是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助新員工快速上手，還可以提高他們的工作效率和滿意度。此外，良好的培訓(xùn)還可以加強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感，提高員工的忠誠度和穩(wěn)定性。

　　二、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

　　1、制定培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)計(jì)劃

　　在開始培訓(xùn)之前，企業(yè)需要明確培訓(xùn)的目標(biāo)和計(jì)劃。培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該具體明確，可以根據(jù)員工的'職位要求和公司戰(zhàn)略來確定。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該包括培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和培訓(xùn)方法等。

　　2、確定培訓(xùn)資源和預(yù)算

　　為了順利進(jìn)行培訓(xùn)，企業(yè)需要確定培訓(xùn)所需的資源和預(yù)算。這包括培訓(xùn)師資、培訓(xùn)材料、培訓(xùn)設(shè)備等。企業(yè)可以根據(jù)自身的情況，選擇內(nèi)部培訓(xùn)師或外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提供培訓(xùn)服務(wù)。

　　3、安排培訓(xùn)場所和設(shè)備

　　培訓(xùn)場所和設(shè)備的選擇對培訓(xùn)效果有重要影響。企業(yè)可以選擇內(nèi)部會議室或外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的培訓(xùn)場所，確保場所環(huán)境舒適、設(shè)備齊全，并符合培訓(xùn)需求。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、公司概況和發(fā)展歷程

　　新員工需要了解企業(yè)的背景和發(fā)展歷程，這有助于他們更好地理解企業(yè)的文化和價(jià)值觀，并為他們提供一個(gè)全面的視角。

　　2、組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工

　　新員工應(yīng)該了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，包括各個(gè)部門的職責(zé)和分工。這有助于他們更好地融入團(tuán)隊(duì)，理解自己在組織中的角色和職責(zé)。

　　3、企業(yè)文化和核心價(jià)值觀

　　企業(yè)文化和核心價(jià)值觀是企業(yè)的精神支柱，新員工應(yīng)該了解并接受這些價(jià)值觀。企業(yè)可以通過講解、案例分析等方式來傳達(dá)企業(yè)文化和核心價(jià)值觀。

　　4、業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)

　　根據(jù)新員工的職位要求，企業(yè)需要提供相關(guān)的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)。這可以通過理論教學(xué)、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行。

　　5、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧

　　團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。新員工需要了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)習(xí)一些溝通技巧，以便更好地與同事合作。

　　6、安全和職業(yè)道德教育

　　新員工需要了解企業(yè)的安全政策和職業(yè)道德要求。企業(yè)可以通過培訓(xùn)課程、案例分析等方式來傳達(dá)這些知識。

　　四、培訓(xùn)方法

　　1、理論教學(xué)

　　理論教學(xué)是培訓(xùn)的基礎(chǔ)，通過講解和演示，向新員工傳達(dá)相關(guān)的知識和技能。

　　2、實(shí)踐操作

　　實(shí)踐操作是培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過讓新員工親自實(shí)踐，提高他們的工作技能和經(jīng)驗(yàn)。

　　3、案例分析

　　案例分析是培訓(xùn)的有效方法之一，通過分析真實(shí)的案例，幫助新員工理解并解決實(shí)際問題。

　　4、角色扮演

　　通過角色扮演，新員工可以模擬真實(shí)的工作場景，提高應(yīng)對問題和解決沖突的能力。

　　5、師徒制度

　　師徒制度是一種有效的培訓(xùn)方式，通過與有經(jīng)驗(yàn)的員工進(jìn)行工作對接，新員工可以更快地適應(yīng)工作環(huán)境并學(xué)習(xí)相關(guān)技能。

　　五、培訓(xùn)評估

　　1、培訓(xùn)效果評估

　　企業(yè)需要對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，以確定培訓(xùn)的有效性和改進(jìn)方向。可以通過問卷調(diào)查、考試、實(shí)際表現(xiàn)等方式進(jìn)行評估。

　　2、培訓(xùn)反饋收集

　　企業(yè)應(yīng)該定期收集新員工對培訓(xùn)的反饋意見，以了解他們的培訓(xùn)需求和改進(jìn)建議。

　　3、培訓(xùn)改進(jìn)措施

　　根據(jù)培訓(xùn)評估和反饋意見，企業(yè)應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案，以提高培訓(xùn)效果。

　　六、結(jié)論

　　1、培訓(xùn)的重要性總結(jié)

　　企業(yè)新員工培訓(xùn)對于員工的快速融入和企業(yè)的長期發(fā)展至關(guān)重要。

　　2、培訓(xùn)方案的持續(xù)改進(jìn)

　　企業(yè)應(yīng)該不斷評估和改進(jìn)培訓(xùn)方案，以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境和員工需求。只有不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，才能確保企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展。

　　新員工培訓(xùn)方案 10

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　本次培訓(xùn)旨在提高員工的專業(yè)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提升工作效率和質(zhì)量。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　專業(yè)知識：涵蓋行業(yè)新發(fā)展、技術(shù)原理、操作流程等。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作：培養(yǎng)溝通協(xié)作能力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。

　　職業(yè)素養(yǎng)：提升職業(yè)道德，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　三、培訓(xùn)方式

　　理論授課：邀請行業(yè)專家進(jìn)行知識分享。

　　實(shí)踐操作：結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行案例分析、模擬演練。

　　小組討論：促進(jìn)員工間的交流與合作。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：共計(jì)五天，每天八小時(shí)。

　　地點(diǎn)：公司內(nèi)部會議室。

　　五、培訓(xùn)效果評估

　　知識測試：通過閉卷考試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

　　實(shí)操考核：評估員工在實(shí)際操作中的表現(xiàn)。

　　反饋收集：收集員工對培訓(xùn)的'意見和建議，以改進(jìn)后續(xù)培訓(xùn)。

　　新員工培訓(xùn)方案 11

　　一、引言

　　隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，新員工加入無疑是必要的。為了確保新員工能夠快速適應(yīng)工作環(huán)境，掌握必要的工作，我們制定了一套完整的培訓(xùn)方案。本培訓(xùn)方案旨在幫助新員工了解公司文化、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的內(nèi)容，為他們在公司的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、了解公司文化、價(jià)值觀和愿景；

　　2、熟悉公司的組織架構(gòu)和部門職責(zé)；

　　3、掌握必要的工作技能和方法；

　　4、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧；

　　5、樹立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容與安排

　　1、第一天（a.m.）

　�。�1）公司文化、價(jià)值觀和愿景介紹（1小時(shí)）；

　　（2）規(guī)章制度介紹（包括著裝、行為規(guī)范等）（1小時(shí)）；

　�。�3）團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動（午餐時(shí)間）：破冰游戲、團(tuán)隊(duì)口號等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　2、第一天（p.m.）

　�。�1）部門介紹、崗位職責(zé)說明（各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與）；

　　（2）業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)（各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)崗位需求制定相應(yīng)內(nèi)容）；

　�。�3）茶歇時(shí)間，提供公司下午茶及新員工交流時(shí)間。

　　3、后續(xù)培訓(xùn)（各部門自行安排，培訓(xùn)時(shí)長可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）

　�。�1）工作技能與方法培訓(xùn)（如、數(shù)據(jù)分析等）；

　　（2）崗位操作流程及實(shí)操訓(xùn)練；

　　（3）溝通與協(xié)作培訓(xùn)，包括如何有效溝通、如何解決團(tuán)隊(duì)沖突等。

　　4、培訓(xùn)評估與反饋

　　在每次培訓(xùn)結(jié)束后，要求新員工填寫培訓(xùn)評估表，針對課程內(nèi)容、講師表現(xiàn)、培訓(xùn)效果等方面提出意見和建議。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)收集評估表，針對存在的`問題進(jìn)行反饋和改進(jìn)。

　　四、培訓(xùn)方式與方法

　　1、課堂講授：由培訓(xùn)師進(jìn)行系統(tǒng)性的課程講解，適用于理論知識的傳授；

　　2、案例分析：通過對實(shí)際案例的分析，使新員工了解業(yè)務(wù)操作中的實(shí)際情況；

　　3、角色扮演：針對某些特定場景，讓新員工進(jìn)行模擬操作，提高實(shí)際應(yīng)用能力；

　　4、小組討論：通過小組討論的方式，培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力；

　　5、互動游戲：通過輕松愉快的互動游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高學(xué)習(xí)積極性。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

　　1、培訓(xùn)時(shí)間：共計(jì)xx天，具體時(shí)間根據(jù)新員工到崗時(shí)間及培訓(xùn)需求安排；

　　2、培訓(xùn)地點(diǎn)：根據(jù)公司實(shí)際情況，可選擇在公司會議室或外部培訓(xùn)場所進(jìn)行。

　　六、結(jié)語

　　本培訓(xùn)方案旨在為新員工提供一個(gè)全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，幫助他們更快地融入公司，提高工作效率。我們希望新員工能夠積極參與培訓(xùn)，充分利用這個(gè)機(jī)會提升自己，同時(shí)也希望各部門負(fù)責(zé)人能夠積極配合，共同推動新員工的培訓(xùn)工作。在未來的工作中，公司也將提供持續(xù)的輔導(dǎo)和支持，幫助新員工在職業(yè)發(fā)展道路上取得更好的成績。

　　新員工培訓(xùn)方案 12

　　一、引言

　　隨著城市化進(jìn)程的加速，環(huán)衛(wèi)工作的重要性日益凸顯。為了提高環(huán)衛(wèi)工作的效率和質(zhì)量，我們制定了以下環(huán)衛(wèi)員工培訓(xùn)方案。本方案旨在提高環(huán)衛(wèi)員工的職業(yè)、安全意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和環(huán)保理念，確保他們能夠更好地履行環(huán)衛(wèi)職責(zé)，為城市環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1. 提高環(huán)衛(wèi)員工的專業(yè)技能和操作水平；

　　2. 增強(qiáng)安全意識，減少事故發(fā)生率；

　　3. 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)員工之間的默契；

　　4. 強(qiáng)化環(huán)保理念，提高環(huán)保意識；

　　5. 增強(qiáng)員工滿意度和歸屬感，降低離職率。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容與方法

　　1. 基礎(chǔ)技能培訓(xùn)：包括清掃、保潔、垃圾分類、垃圾清運(yùn)等基本技能的培訓(xùn)，采用現(xiàn)場操作、模擬演練等方式進(jìn)行。

　　2. 安全意識培訓(xùn)：通過安全知識講座、事故案例分析等方式，使員工了解安全操作規(guī)程，提高安全意識。

　　3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)：組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，增強(qiáng)員工之間的默契和協(xié)作能力。同時(shí)，開展溝通技巧培訓(xùn)，提高員工之間的有效溝通。

　　4. 環(huán)保理念培訓(xùn)：通過講座、宣傳片、現(xiàn)場實(shí)踐等方式，使員工了解環(huán)保知識和相關(guān)法規(guī)，強(qiáng)化環(huán)保意識。

　　5. 在線學(xué)習(xí)平臺：建立在線學(xué)習(xí)平臺，提供相關(guān)視頻、文檔等學(xué)習(xí)資源，方便員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

　　6. 實(shí)踐操作培訓(xùn)：定期組織實(shí)踐操作培訓(xùn)，讓員工在實(shí)踐中不斷提高自己的技能和操作水平。

　　7. 優(yōu)秀員工分享：邀請優(yōu)秀員工分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得，激勵(lì)其他員工不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

　　培訓(xùn)時(shí)間：每周五下午2:00-4:00（可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：市區(qū)垃圾處理廠及周邊區(qū)域（可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）

　　五、培訓(xùn)效果評估

　　1. 培訓(xùn)前后對比：通過對比培訓(xùn)前后的環(huán)衛(wèi)工作數(shù)據(jù)，評估培訓(xùn)效果。

　　2. 問卷調(diào)查：對參加培訓(xùn)的'員工進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對培訓(xùn)的滿意度和改進(jìn)意見。

　　3. 將培訓(xùn)后的評估結(jié)果與培訓(xùn)前進(jìn)行對比，評估培訓(xùn)對員工工作績效的提升效果。

　　4. 定期反饋：定期與員工進(jìn)行溝通交流，了解他們對培訓(xùn)內(nèi)容和方式的意見和建議，不斷優(yōu)化培訓(xùn)方案。

　　六、總結(jié)與建議

　　本環(huán)衛(wèi)員工培訓(xùn)方案旨在提高環(huán)衛(wèi)員工的職業(yè)技能、安全意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和環(huán)保理念，確保他們能夠更好地履行環(huán)衛(wèi)職責(zé)，為城市環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。通過多種培訓(xùn)內(nèi)容和方法的組合應(yīng)用，本方案有望達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。建議在實(shí)施過程中，加強(qiáng)與員工的溝通交流，及時(shí)了解他們的需求和反饋，不斷完善和優(yōu)化培訓(xùn)方案。同時(shí)，注意根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)，確保培訓(xùn)效果最大化。最終，我們期望通過本方案的實(shí)施，能夠提高環(huán)衛(wèi)工作的效率和質(zhì)量，為城市環(huán)境的改善貢獻(xiàn)力量。

　　新員工培訓(xùn)方案 13

　　為切實(shí)提高員工隊(duì)伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務(wù)能力，不斷促進(jìn)站內(nèi)培訓(xùn)的針對性與有效性實(shí)施，保證各類培訓(xùn)活動有計(jì)劃組織，逐步建立健全公司培訓(xùn)體系，努力打造一批懂營銷、會服務(wù)、善管理的基層員工隊(duì)伍，滿足企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要，特制定本實(shí)施細(xì)則。

　　一、培訓(xùn)目的

　　1、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境；

　　2、讓新員工熟悉崗位職責(zé)，工作流程，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

　　二、培訓(xùn)對象

　　公司所有新進(jìn)員工。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間

　　新員工入職培訓(xùn)期x個(gè)月，包括x天的'集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。

　　四、培訓(xùn)方式

　　1、脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式；

　　2、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

　　五、培訓(xùn)教師

　　行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工。

　　六、培訓(xùn)教材

　　公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例。

　　七、培訓(xùn)資料

　　1、公司概況；

　　2、組織結(jié)構(gòu)圖；

　　3、公司福利待遇方面；

　　4、薪酬制度；

　　5、績效管理制度；

　　6、職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧；

　　7、內(nèi)部員工的熟悉；

　　8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求。

　　八、培訓(xùn)考核

　　1、書面考核：

　　行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。

　　2、應(yīng)用考核：

　　經(jīng)過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

　　九、培訓(xùn)效果評估

　　行政人事部與新員工所在部門經(jīng)過與受訓(xùn)者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情景，逐步減少培訓(xùn)資料的偏差，改善培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效，到達(dá)預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

　　新員工培訓(xùn)方案 14

　　一、引言

　　隨著公司業(yè)務(wù)的不斷拓展，新員工的加入是必不可少的。為了使新員工能夠快速融入公司，了解公司的文化、規(guī)章制度和工作流程，我們制定了一套完整的新員工培訓(xùn)方案。本方案旨在提高新員工的職業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，幫助他們更好地為公司創(chuàng)造價(jià)值。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1. 了解公司文化、價(jià)值觀和規(guī)章制度；

　　2. 熟悉崗位職責(zé)和工作流程；

　　3. 掌握基本職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

　　4. 培養(yǎng)新員工的工作積極性和責(zé)任感。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1. 公司介紹：包括公司歷史、現(xiàn)狀、組織架構(gòu)、各部門職能等；

　　2. 規(guī)章制度：包括考勤制度、工作紀(jì)律、保密協(xié)議等；

　　3. 崗位職責(zé)：明確新員工的.工作范圍、職責(zé)和協(xié)作關(guān)系；

　　4. 工作流程：介紹公司內(nèi)部工作流程，使新員工了解工作節(jié)奏；

　　5. 職業(yè)技能培訓(xùn)：包括基本技能（如溝通、協(xié)調(diào)、匯報(bào)等）和專業(yè)技能（如業(yè)務(wù)知識、技術(shù)能力等）；

　　6. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)：培養(yǎng)新員工的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作精神和問題解決能力。

　　四、培訓(xùn)形式

　　1. 線上培訓(xùn)：通過公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺，提供相關(guān)課程和資料，使新員工能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)；

　　2. 線下培訓(xùn)：組織座談會、研討會、角色扮演等形式，增強(qiáng)新員工的參與感和互動性；

　　3. 導(dǎo)師制度：為每位新員工配備資深員工作為導(dǎo)師，提供一對一的指導(dǎo)和支持；

　　4. 實(shí)踐操作：通過實(shí)際操作，讓新員工盡快掌握所需技能；

　　5. 定期評估：對新員工的學(xué)習(xí)成果和工作表現(xiàn)進(jìn)行定期評估，確保培訓(xùn)效果。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間安排

　　根據(jù)新員工的崗位和公司實(shí)際情況，我們建議以下培訓(xùn)時(shí)間安排：

　　1. 第一天：進(jìn)行公司介紹和規(guī)章制度講解；

　　2. 入職第二周：進(jìn)行職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)；

　　3. 入職第三周至第四周：進(jìn)行實(shí)踐操作和定期評估；

　　4. 根據(jù)評估結(jié)果和個(gè)人需求，安排有針對性的培訓(xùn)課程。

　　新員工培訓(xùn)方案 15

　　為促進(jìn)職工想想素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)操作技能水平，結(jié)合單位實(shí)際，特制定本方案。

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過培訓(xùn)方式，讓本單位職工掌握一定的運(yùn)行管理方面的電氣、機(jī)械基礎(chǔ)知識、安全消防知識、事故應(yīng)急處理；掌握本單位管轄范圍等設(shè)施設(shè)備的基本情況并能正確操作運(yùn)用；更深入的了解機(jī)組運(yùn)行操作規(guī)程、閘門啟閉操作規(guī)程和基礎(chǔ)知識、自動化系統(tǒng)運(yùn)行操作方法；熟悉預(yù)案內(nèi)容、崗位職責(zé)、期間請假流程和值班制度，提高職工的組織協(xié)調(diào)能力，從而有效對管轄設(shè)施設(shè)務(wù)的在啟用時(shí)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保安全，發(fā)揮效益。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　1、按照20xx年度預(yù)案要求參訓(xùn)人員能基本了解本單位管轄范圍內(nèi)的設(shè)施設(shè)備的`基本情況；能基本掌握設(shè)備正確的開關(guān)機(jī)步驟并能進(jìn)行獨(dú)立操作。

　　2、了解機(jī)械設(shè)備的基本情況；懂得應(yīng)用基本的安全消防消防器材；了解基本的突發(fā)事件、應(yīng)急事件處置流程并能有效的處置。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：從5月7日～5月27日

　　2、地點(diǎn)：管轄范圍內(nèi)的設(shè)施

　　四、參加培訓(xùn)人員

　　所有人員。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)施安排

　　1、《運(yùn)行基礎(chǔ)知識》

　　2、運(yùn)行操作規(guī)程、閘啟閉操作規(guī)程；

　　3、自動化系統(tǒng)運(yùn)行操作方法。