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中學(xué)陽光排座實(shí)施方案
為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)，努力辦人民滿意的教育，從本學(xué)期學(xué)校開始推行“陽光排座”，具體實(shí)施方案如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定“陽光排座”具體實(shí)施方案，并組織落實(shí)。定期對(duì)“陽光排座”工作進(jìn)行檢查和考核。
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
實(shí)施者：z
組 員：七、八、九年輔導(dǎo)員及班主任
監(jiān) 督：政教處、教務(wù)處
二、排座對(duì)象：
全校34個(gè)教學(xué)班學(xué)生。
三、實(shí)施辦法：
1、按大小個(gè)排座。
2、因視力問題、課堂紀(jì)律特別渙散、身體原因需要特殊照顧的學(xué)生，由班主任向“陽光排座”領(lǐng)導(dǎo)小組提出意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意方可進(jìn)行調(diào)換，申請(qǐng)書留存。
3、座次排定后，班主任將學(xué)生座次平面圖以姓名的方式上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組三份（要求A4紙打印，標(biāo)題為2號(hào)黑體字，正文為4號(hào)仿宋字），學(xué)�！瓣柟馀抛鳖I(lǐng)導(dǎo)小組按各班上報(bào)的平面圖進(jìn)行核對(duì)座位順序大小個(gè)，看平面圖與實(shí)際座次是否相符，是否按大小個(gè)進(jìn)行排座。
4、將核定之后的座次平面圖公示在學(xué)校指定的統(tǒng)一位置上。
5、學(xué)生座位每?jī)芍茌啌Q一次，每次只允許橫向調(diào)整。
6、學(xué)�！瓣柟馀抛鳖I(lǐng)導(dǎo)小組采取定期檢查和隨機(jī)抽查的方式對(duì)各班“陽光排座”情況進(jìn)行考核。
7、“陽光排座”每學(xué)期進(jìn)行一次，學(xué)期中間需要進(jìn)行縱向調(diào)整的必須由學(xué)生本人寫出申請(qǐng)理由家長(zhǎng)簽字后由班主任審核通過經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意方可進(jìn)行調(diào)整。
8、每班邀請(qǐng)10名學(xué)生家長(zhǎng)，兩名學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，排座過程全程錄像。
9、各班必須在9月8日之前完成“陽光排座”工作。
四、工作要求。
1、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師要高度重視“陽光排座”這一廣大家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，嚴(yán)格履行工作程序，學(xué)生座次一經(jīng)核定之后，嚴(yán)謹(jǐn)縱向調(diào)整，杜絕“人情坐”或按成績(jī)排座。對(duì)于違反要求的，將按學(xué)校工作考核方案的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2、“陽光排座”工作要有計(jì)劃、有總結(jié)，要加強(qiáng)對(duì)工作過程的檢查考核，制定考核記錄。并將此項(xiàng)工作納入到學(xué)校民主管理工作中去。
3、“陽光排座”實(shí)施方案確定之后要通過家長(zhǎng)會(huì)或致家長(zhǎng)一封信的形式將學(xué)校的做法告知廣大學(xué)生家長(zhǎng)，以求得家長(zhǎng)的理解和支持。
4、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“陽光排座”工作中要以身作則，不向班主任老師提出“人情坐”的要求，確�！瓣柟馀抛惫ぷ髯龅焦健⒐�、公開。
5、本方案自20xx年8月23日起執(zhí)行，請(qǐng)各班主任嚴(yán)格落實(shí)方案，于9月8日下班之前將座位平面圖、視力問題學(xué)生名單、課堂紀(jì)律渙散學(xué)生名單、身體原因需要特殊照顧的學(xué)生名單上報(bào)到年部。
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