剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-13 22:05:50 秋瑩方案我要投稿

相關(guān)推薦

剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案（通用6篇）

　　為了確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案（通用6篇）

　　剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案篇1

　　一、參賽對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　二、競(jìng)賽主題：

　　夢(mèng)想

　　三、比賽具體要求

　　1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。

　　2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

　　3、報(bào)名方法分為自我報(bào)名與班級(jí)推薦兩種形式。

　　4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種

　�。�1）臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。

　�。�2）創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。

　�。�3）環(huán)保形式：運(yùn)用廢舊的'報(bào)紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進(jìn)行創(chuàng)作。

　　四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)

　　比賽分初賽和復(fù)賽

　　初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室（勞技準(zhǔn)備室）z老師。

　　復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽。

　　復(fù)賽的形式為當(dāng)場(chǎng)比賽，時(shí)間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室（勞技實(shí)驗(yàn)教室）舉行。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次競(jìng)賽設(shè)：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

　　六、學(xué)生參賽優(yōu)秀作品將于賽后展出。

　　剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)全校師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，并為藝術(shù)節(jié)收集剪紙作品,特舉行剪紙比賽.

　　二、展覽主題

　　藝術(shù)讓生命更美好!

　　三、作品征集

　　1、作品內(nèi)容：作品健康，積極向上，以熱愛(ài)祖國(guó)，以反映家鄉(xiāng)面貌、反映校容校貌、反映師生情趣為主。題材不限.

　　2、參賽對(duì)象：21中全體學(xué)生

　　3、每班級(jí)至少交十件作品，每人可最多交作品兩件.紅色、綠色紙各交五件。

　　4、作品交稿地點(diǎn)：一樓體音美辦公室孫立國(guó)老師

　　5、交稿方式：把剪好的作品隔頁(yè)夾在新練習(xí)本中，本面寫上班級(jí)，并附作品名稱及作者。

　　6、作品交稿時(shí)間：即日起至9月27日（逾期不收）。

　　四、作品裝裱：

　　學(xué)校統(tǒng)一裝裱。

　　五、作品展覽：

　　參選優(yōu)秀作品，代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)展示。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

　　每入選一件剪紙作品加0.5分。

　　注：請(qǐng)班主任老師上網(wǎng)尋找分辨率700以上的剪紙圖案，打印在下發(fā)的`彩色打印紙上，請(qǐng)學(xué)生剪刻。注意不要有文字的圖案�？梢远鄿�(zhǔn)備剪紙作品，余下充實(shí)班級(jí)板報(bào)櫥窗。

　　剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　近年來(lái)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來(lái)越大的沖擊，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡，中國(guó)民間剪紙也不例外。2003年，剪紙被列為中國(guó)首批“中國(guó)民間文化遺產(chǎn)搶救工程”的搶救和保護(hù)項(xiàng)目，要搶救民間文化遺產(chǎn)關(guān)鍵在于傳承，而學(xué)校應(yīng)該是傳承民間文化遺產(chǎn)的主陣地。為了使更多的同學(xué)對(duì)剪紙產(chǎn)生興趣，豐富學(xué)生的課余生活,我們五年級(jí)組舉辦了這次剪紙比賽。年級(jí)組長(zhǎng)希望通過(guò)這次比賽，一是號(hào)召更多同學(xué)一起來(lái)傳承和保護(hù)剪紙這門民間藝術(shù)；二是通過(guò)比賽最大限度的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的創(chuàng)作積極性和主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)一批具有潛力的剪紙小能手；三是讓學(xué)生運(yùn)用剪紙的'特殊語(yǔ)匯和藝術(shù)來(lái)體現(xiàn)自己的審美理想，在潛移默化之中，使學(xué)生的良好個(gè)性得到完善和塑造。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月5日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：奇臺(tái)第六小學(xué)五1班。

　　活動(dòng)班級(jí)：五年級(jí)

　　活動(dòng)人數(shù)：每班10人

　　比賽規(guī)則：1、拿出自備的剪刀和紅紙8開2張、白紙8開2張。鉛筆，橡皮。

　　2、比賽的時(shí)間下午16：40——17：20

　　3、選擇你自己喜歡的圖案畫好后開始剪，在剪的過(guò)程中不準(zhǔn)交頭接耳。

　　4、到時(shí)間后在作品上注明班級(jí)、姓名，作品名稱，從剪的圖案中任選兩幅最好的交于負(fù)責(zé)的老師。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后把地面上和桌上的紙屑放到紙簍里。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖飽滿，有主題，外形美觀，刀口平整，毛刺較少。評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：集體獎(jiǎng)：年級(jí)1、2名。

　　個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

　　活動(dòng)的注意事項(xiàng)：提醒學(xué)生要注意安全，不要剪到手指。

　　剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)的目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子對(duì)剪貼畫的興趣，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感，讓孩子感受剪貼畫的`美。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：剪貼畫比賽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日下午2：00到3：30。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李和福馮文江

　　六、參加人員：全校學(xué)生。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、首先要求班級(jí)先進(jìn)行預(yù)選，在班級(jí)預(yù)選時(shí)要求人人參與剪貼畫比賽。選出三名參加全校比賽。

　　2、全校比賽時(shí)，老師提供一幅作品，要求有資格參賽的學(xué)生照樣子剪，誰(shuí)剪得又快又好誰(shuí)就獲勝。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比作品。

　　4、采用現(xiàn)場(chǎng)打分的形式，評(píng)出：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)全體師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)校的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展，為全體師生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)，特舉辦此次“剪紙能手”活動(dòng)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：汪海峰

　　副組長(zhǎng)：陳學(xué)貴

　　評(píng)委安排：陳學(xué)貴、劉軍、鄒沖

　　三、負(fù)責(zé)指導(dǎo)：陳學(xué)貴及班主任

　　四、參賽對(duì)象：全體師生

　　五、參賽要求：

　　1、作品內(nèi)容：反映思想健康積極向上，如體現(xiàn)祖國(guó)風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活、人文風(fēng)情、和諧家園、美麗校園、歷史人物、動(dòng)物圖案也可以是精美的團(tuán)花等。

　　2、學(xué)生作品：以班級(jí)為單位，班主任指導(dǎo)，每班準(zhǔn)備10幅剪紙精美作品參賽。9月25日前交教導(dǎo)處。（所需材料請(qǐng)?zhí)崆暗浇虅?wù)處領(lǐng)取。）（教師作品和學(xué)生作品一起上交）。

　　3、每幅作品上交時(shí)請(qǐng)用素描紙或A3紙張貼好，并用標(biāo)貼注明作者班級(jí)、姓名、題目，指導(dǎo)教師，貼在素描紙的右下角；

　　4、每幅作品尺寸：A4或A3紙張大小；

　　七、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則

　　1.主題鮮明，立意生動(dòng)，富有創(chuàng)意。（25分）

　　2.構(gòu)圖飽滿、平面布局大方整潔（25分）

　　3.作品清晰自然，技術(shù)把握準(zhǔn)確，剪口光滑整潔不毛糙。（50分）

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1.按高、中、低三段分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)一個(gè)。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

　　2.學(xué)生獲獎(jiǎng)將計(jì)入班級(jí)考核中，給予加分。

　　3.相關(guān)比賽結(jié)果將在學(xué)校集體晨會(huì)中給予表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　剪紙競(jìng)賽活動(dòng)方案篇6

　　一、剪紙，又叫刻紙，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革等片狀材料。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻在藝人同樣普普通通的手中演繹著各種各樣的故事。

　　二、活動(dòng)主題：快樂(lè)剪紙、放飛夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力。剪紙這種民間藝術(shù)的題材都來(lái)源于生活，來(lái)源于大自然。因此，在同學(xué)創(chuàng)作剪紙的`同時(shí)，首先學(xué)要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)也自然而然的需要在平時(shí)的生活中，做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì)觀察并善于觀察。

　　主辦單位：院團(tuán)委秘書部

　　四、活動(dòng)對(duì)象：大一（13級(jí)）學(xué)生

　　五、活動(dòng)原則：公平、公正、公開

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：（等申請(qǐng)好教室再另行通知）

　　七、活動(dòng)時(shí)間：另行通知

　　八、活動(dòng)開展形式：手工剪紙

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“快樂(lè)剪紙、放飛夢(mèng)想”這一主題展開剪紙，

　　現(xiàn)場(chǎng)剪紙，自帶剪刀、小刀等剪紙工具

　　十、報(bào)名事項(xiàng)：各班的班長(zhǎng)組織比賽報(bào)名工作，每班2-5人

　　十一、人員安排：

　　聯(lián)系（邀請(qǐng)?jiān)u委、2名干事通知比賽人員，2比賽人員簽到工作）

　　場(chǎng)地清理（部門干事）