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順恒實小語文教師朗讀比賽活動方案范文
一、活動目的:
為了進一步促成教師間的相互學習,提高我校語文教師的朗讀能力,展現(xiàn)語文教師良好的誦讀素養(yǎng),特開展朗讀比賽活動。
二、比賽時間:3月19日下午3:50—4:50
三、比賽對象:全體語文教師
四、比賽地點:多功能室
五、朗誦內(nèi)容:任教年級的語文教材(篇目為規(guī)定+自選,總時間3分鐘以內(nèi))
規(guī)定篇目:
一年級:《螞蟻和蟈蟈》全文 二年級:《歡樂的潑水節(jié)》第2自然段
三年級:《槐鄉(xiāng)五月》第1自然段 四年級:《黃河的主人》第1、2自然段
五年級:《只揀兒童多處行》第7自然段 六年級:《廣玉蘭》第2自然段
六、評分標準:
1.語言(3分):教師普通話標準,口齒清晰,表達準確(不重讀,不錯讀,不添字,不減字),語速適合文章體裁的需要。語調樸實、自然,富有節(jié)奏感。
2.感情(3分):感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)文章情境,感情真摯,正確體現(xiàn)課文的思想感情。
3.儀態(tài)(2分):教師精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當?shù)剡\用身體語言,表情、態(tài)度自然。
4.效果(2分):整體效果好,有感染力,增強語言表達效果。
七、評委:zz
八、獎項設置
一等獎:6名 二等獎:16名
九、比賽要求:
1.參賽教師按時到比賽場地比賽。
2.參賽教師必須遵守比賽紀律,尊重評委意見。
(注:請z協(xié)助拍攝,zz、z統(tǒng)計分數(shù))
順恒小學教導處
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