中學(xué)廉政文化進(jìn)校園策劃方案范文

　　為了讓廣大師生能切實(shí)地感受廉潔自律氛圍的熏陶，從小培養(yǎng)他們敬廉崇潔、誠實(shí)為人的人生態(tài)度，讓教職員工能廉潔從教，敬業(yè)愛崗，特制定xx中學(xué)2012年“廉政文化進(jìn)校園”工作方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將廉政文化建設(shè)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識，促進(jìn)教師和學(xué)生的思想道德教育，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展以“廉潔從政、

　�、� 宣傳牌。制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果；

　　③ 黑板報(bào)。利用學(xué)校的宣傳櫥窗班級黑板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，并在宣傳櫥窗和黑板報(bào)中開設(shè)專欄，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍；

　�、� 主題中隊(duì)會。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊(duì)會，并將優(yōu)秀的班隊(duì)會在全校觀摩，在學(xué)校中形成“以廉為主題的廉政文化課外活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操；

　�、菝嫦蛉�至六年級學(xué)生征集敬廉崇潔手抄報(bào)，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在。

　�、揲_展“尋找廉政的足跡”活動，讓學(xué)生們尋找身邊的一個(gè)榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。

　　讓廉政教育走進(jìn)生活，構(gòu)建學(xué)校我、家庭、社會“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。

　　① 寫倡議書。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。

　　②以子帶家。開展“小手拉大手，廉潔進(jìn)我家” “三個(gè)一”主題教育活動，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個(gè)廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。

　　三、活動要求

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員部署會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

　　2、要把廉潔教育融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識；要精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的主題宣傳教育活動。

　　3、牢牢抓住實(shí)踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學(xué)生的實(shí)踐活動結(jié)合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學(xué)生的頭腦之中，使學(xué)生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。

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