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摘選我很整潔教學(xué)方案
教學(xué)目標(biāo):
1、體會(huì)儀表整潔在與人交往中的重要性。
2、能保持手、臉、牙、頭發(fā)等身體各部位的整潔。
3、懂得自己能做的事情自己做,做事認(rèn)真,不敷衍。
教學(xué)重點(diǎn):教會(huì)學(xué)生清潔手、臉、牙、頭發(fā)等身體各部位的方式方法。
教學(xué)難點(diǎn):教會(huì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)后及時(shí)整理自己,保持整潔。
課前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生課前準(zhǔn)備:
(1)課前通知愿意為大家示范的孩子自帶洗漱用具,教師也可以略準(zhǔn)備。
。ǎ玻⿲W(xué)生課前采訪(fǎng)自己的爸爸、媽媽怎樣保持清潔?
2、教學(xué)器材:
。ǎ保┐艓А断词指琛贰ⅰ断丛韪琛、《清潔環(huán)境歌》、《刷牙歌》。
。ǎ玻┕獗P(pán)——VCD《花仙子》
(3)圖片、獎(jiǎng)品、掛圖(刷牙示意圖)
3、教學(xué)課件:
。1)牙防錦囊游戲——愛(ài)牙樂(lè)園
(2)你想把“整潔兒童”花送給誰(shuí)?
(3)怎樣才能做個(gè)整潔的孩子。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)
。保 看一看,比一比,我愛(ài)整潔。
。玻 說(shuō)一說(shuō),做一做,我會(huì)整潔。
。常 找一找,幫一幫,保持整潔很重要。
4. 看一看,夸一夸,整潔兒童人人愛(ài)。 1.自我評(píng)價(jià)或大家相互說(shuō)今天我整潔嗎?你從哪看我很整潔?
。玻f(shuō)一說(shuō),怎樣才能做個(gè)整潔的孩子?做一做,請(qǐng)做的好的同學(xué)自愿示范正確的洗手、洗臉以及刷牙洗澡的方法。
3.尋找課件中整潔的兒童,并把整潔兒童花點(diǎn)擊給他(她),不整潔的幫他(她)提出改進(jìn)意見(jiàn).
4.學(xué)生親自把’整潔兒童花’送給你最想夸贊的同學(xué),并對(duì)他說(shuō)一句話(huà). 1.教師提示,在看VCD中人物和同學(xué)時(shí),要仔細(xì)觀(guān)察頭發(fā)、牙齒、臉、衣服等是否整齊干凈。
2.教師演示課件,出示“刷牙方法”掛圖,播放刷牙歌、洗澡歌、洗手歌,并在需要時(shí)給學(xué)生做示范。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng),并以此從旁協(xié)助、合作、指導(dǎo)。
4.教師提問(wèn):“誰(shuí)愿意夸夸咱們班的整潔兒童?”并請(qǐng)其到老師處領(lǐng)取一朵“整潔兒童花”。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):
1、播放VCD《花仙子》,請(qǐng)學(xué)生看一看,比一比,VCD里的兒童整潔嗎?自己整潔嗎?仔細(xì)觀(guān)察頭發(fā)、牙齒、臉、衣服、鞋等是否干凈整齊。學(xué)生看到VCD里整潔兒童的形象,健康、活潑、積極向上。再相互討論評(píng)價(jià)一下自己今天看起來(lái)整潔嗎?從哪兒看出整潔還是不整潔的?從而看出整潔要看頭發(fā)、牙齒、臉、衣服、鞋等是否整齊、干凈。有穿衣鏡的學(xué)校,可讓學(xué)生都去照一下自己的形象,更為實(shí)際,學(xué)生也更有興趣。
2、怎樣保持整潔的外表呢?說(shuō)一說(shuō)、做一做,學(xué)生邊匯報(bào)邊演示,教師邊演示課件,再播放刷牙歌、洗手歌、洗澡歌!課件內(nèi)容即教材45頁(yè)所示圖畫(huà),要做個(gè)整潔的孩子,就要每天做到刷牙、洗臉、洗手、洗腳、衣著整潔。經(jīng)常做到理發(fā)、洗澡、換衣服、洗頭等。
(1)學(xué)生一邊隨著《刷牙歌》的歌詞要求作出刷牙的動(dòng)作、技巧要領(lǐng),一邊欣賞動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。全體學(xué)生參與此活動(dòng)。
。2)學(xué)生一邊聽(tīng)《洗手歌》的歌詞要求作出洗手的動(dòng)作、技巧要領(lǐng),一邊欣賞動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。體驗(yàn)洗手的快樂(lè)。全體學(xué)生參與此活動(dòng)。請(qǐng)3名學(xué)生到前面帶領(lǐng)其他學(xué)生做。
。3)播放《洗澡歌》,學(xué)生邊做動(dòng)作邊唱歌!課堂是活躍動(dòng)態(tài)的。同時(shí)學(xué)生學(xué)會(huì)洗澡的動(dòng)作技巧。
3、游戲:愛(ài)牙樂(lè)園,尋找健康的牙齒。播放課件。學(xué)生使用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“愛(ài)牙樂(lè)園”里的健康牙齒,及使牙齒健康的牙刷、牙膏、牙線(xiàn)、牙醫(yī)等圖案,圖案做“放大鏡”處理,點(diǎn)擊該處即放大,再點(diǎn)擊即復(fù)原。使學(xué)生在游戲中體驗(yàn)到保護(hù)牙齒需刷牙的道理。
4、提問(wèn):游戲或運(yùn)動(dòng)后把自己的手弄臟了怎么辦呢?及時(shí)洗手,不讓細(xì)菌在手上過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的停留。隨時(shí)隨地保持清潔才能保持身體健康,也才能處處受歡迎。
5、活動(dòng):出示課件:“你想把整潔兒童花送給誰(shuí)?”學(xué)生用鼠標(biāo)點(diǎn)擊課件(教材46-47頁(yè)圖片)中整潔的兒童,小紅花即飛過(guò)去,掛在他(她)們的胸前。而點(diǎn)擊不整潔的兒童,小紅花飛過(guò)去又飛回來(lái),不能掛在他(她)們的胸前。意在告訴學(xué)生只有整潔的兒童才會(huì)受到大家的喜愛(ài)。
6、教學(xué)生衛(wèi)生三部曲(播放磁帶《夢(mèng)境大審判》——小胖)讓學(xué)生聽(tīng)故事,提問(wèn):“衛(wèi)生三部曲是什么?”勸誡學(xué)生不要像故事中的小胖一樣。要學(xué)習(xí)整潔的孩子,做到 “ 常常洗手、天天洗澡、處處打掃、洗手洗澡要用有除菌效果的香皂!”即“衛(wèi)生三部曲”。
7、夸夸班里的整潔兒童!發(fā)獎(jiǎng)?wù)!音?lè):“拉勾勾”。教師與學(xué)生交朋友?偨Y(jié):愛(ài)整潔的人是受歡迎的人!
8、板書(shū)設(shè)計(jì)
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