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方案

“紅領巾示范學校”的創(chuàng)建實施方案

時間:2024-04-07 13:20:07 方案 我要投稿
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“紅領巾示范學!钡膭(chuàng)建實施方案

  一、指導思想

“紅領巾示范學!钡膭(chuàng)建實施方案

  全面落實第五次全國少代會精神,全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)[2008]2號文件關于開展創(chuàng)建全省“紅領巾示范學!被顒油ㄖ瘢浞职l(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,推動我校少先隊事業(yè)的發(fā)展,同時與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體師生行動起來,積極圍繞“紅領巾示范學!钡膭(chuàng)建工作,開展豐富多彩、富有特色的少先隊活動,使我校少先隊工作再上新臺階,力爭在今年年底前能達到創(chuàng)建標準,通過各級少工委的驗收,接受掛牌。

  二、組織機構

  創(chuàng)建工作領導小組組長:李懷旱(校長)

  副組長:伍國興(德育主任) 謝文庚 林永亮(大隊總輔導員)

  組員:劉路周 曾志輝 張錦標 王長路 梁紅強(校務會成員)

  所有的中隊輔導員

  三、學;厩闆r

  xx縣實驗小學位于xx縣城北門路371號,創(chuàng)辦于光緒三十四年(1908)。學校占地面積35933平方米,校園布局合理,環(huán)境幽雅,陽光充足,空氣清新,是孩子們健康成長的樂園。學,F(xiàn)有43個教學班,學生2512人,教職工110人。。學校始終堅持“德育為先,以人為本,教會學生求真適應”的辦學宗旨,在校長李懷旱的帶領下,創(chuàng)造性的開展少先隊活動,學校大隊部多次被評為省、市“優(yōu)秀少先隊大隊”;大隊輔導員謝文庚多次被評為省、市“優(yōu)秀少先隊輔導員”;學校被認定為“xx省電化教育聯(lián)系點校”,“全國現(xiàn)代教育技術實驗學!,“全國教育網(wǎng)示范單位”,“xx市中小學行為規(guī)范示范!,“xx縣固本強基示范點”;并先后獲得“全國愛國教育示范學!,“xx市小公民道德建設實踐基地”,“xx市教育系統(tǒng)合格教工之家”,“xx市教育科研先進單位”,“xx市安全文明校園創(chuàng)建單位”等榮譽。

  四、創(chuàng)建基礎

 。ㄒ唬、已具備的創(chuàng)建條件:

  1、少先隊組織健全,制度完善。

  學校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展隊的組織,隊干部實行民主選舉和輪換制,利用“六一”和建隊日發(fā)展新隊員,為少先隊組織及時輸入新鮮血液;同時利用周會、隊會、班會等時間進行少先隊知識的教育普及,讓隊組織成為隊員自我管理、學習鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學校,成為勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。同時少先隊的各種規(guī)章制度已基本形成,各種制度已成為規(guī)范和保障隊工作順利開展的重要保證和調(diào)動廣大輔導員和少先隊員活動的重要依據(jù)。

  2、擁有一支高素質(zhì)的輔導員隊伍,開展活動積極。

  學,F(xiàn)有大隊總輔導員2名,中隊輔導員43名,校外輔導員15名,全校少先隊輔導員形成了學習、鉆研少先隊理論的良好風氣,學校輔導員經(jīng)常組織隊員開展特色少先隊活動,成為了隊員們的親密朋友;來自社會各行業(yè)的校外輔導員經(jīng)常來校給學生作報告,帶領學生參加實踐活動,給了學生不少心靈的啟迪和動手實踐的機會。

  3、擁有形式多樣,富有特色的少先隊活動陣地。

  學校教育教學設施齊全,已建好升旗臺,擁有隊活動室,藏書 冊的圖書室,有計算機 臺的基于國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)絡,實現(xiàn)了教室“班班通”和教師辦公室的“桌桌通”,音樂舞蹈室、體育室、電腦室、書畫室、實驗室、多媒體室、校園電視臺等一應俱全。還有一所“手拉手”結對子學校,即深圳燕山小學。各陣地的使用率高,已成為隊員自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。

  4、少先隊活動豐富多彩,富有成效。

  學校少先隊善于捕捉和利用一切有教育意義的契機,開展豐富多彩、富有成效的少先隊活動。如:“校園文化藝術周活動”,給了每個集體、每位隊員展現(xiàn)自己風采的舞臺,也使隊員受到校園文化藝術的深刻熏陶;“手拉手 ”為貧困生獻愛心活動”已累計捐款30000余元,資助了校內(nèi)外180余名貧困的同齡人,還和xx市燕山小學結成了“手拉手學!保弧懊涝谛@”系列活動鼓勵孩子們在提高繪畫技能的基礎上,善于發(fā)現(xiàn)美、勤于創(chuàng)造美,同時展示美!坝H子活動”即增進了親子之情,又培養(yǎng)了孩子善于表達感情的意識;“網(wǎng)絡制作大賽”既杜絕了學生去營業(yè)性網(wǎng)吧,又滿足了學生對電腦的熱情與好奇心。同時,升旗儀式每周一次,入隊儀式、少先隊檢閱式等隊的儀式和組織教育活動經(jīng)常普及,“我是五好小公民”、“民族精神代代傳”、“我是文明好少年”等主題教育活動開展得如火如荼,得到了社會、家長的好評,隊員們在隊活動中得到了鍛煉,取得了進步,獲得了快樂。

  5、學習創(chuàng)新,有一定的科研氛圍。

  學校為每個中隊、輔導員訂閱了《中國少年報》、《中國兒童報》《少先隊輔導員》、《少先隊活動》等雜志,每天利用讀報時間閱讀隊報、隊刊成為了學生的習慣,大隊部也經(jīng)常組織輔導員一起閱讀、學習、討論這些雜志上的文章,討論傳達的上級精神,使隊報、隊刊成為輔導員和廣大隊員的良師益友。學習創(chuàng)新氛圍濃厚,有部分輔導員已開始關注實際工作中一些的課題的了解與研究。

 。ǘ┥星啡钡膭(chuàng)建條件

  1、少先隊的科研工作還比較薄弱。

  2、社會化的服務項目有待進一步開展與完善。

  五、具體措施

  1、成立創(chuàng)建工作領導小組,加大創(chuàng)建工作的宣傳力度,使全校師生樹立創(chuàng)建意識,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,并爭取學校給予人力、物力、財禮的全力投入,為創(chuàng)建工作作堅強后盾;

  2、加強少先隊工作的研究工作,要求大中隊輔導員加強少先隊工作的理論學習,多多閱讀隊報隊刊,結合新課程、新課改的實施,有針對性和創(chuàng)造性的開展少先隊工作的研究。爭取有針對的開展課題研究,取得更多的科研成果。

  3、組織學生認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,把隊員的思想道德教育放在首位,以體驗教育為載體,組織和引導少年兒童多參加豐富多彩的道德實踐活動,使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格,轉化成良好的行為習慣;

  4、繼續(xù)深化“手拉手”、“我是五好小公民”、“民族精神代代傳”、“我是文明好少年”等少先隊活動,并聯(lián)合社會各方面的力量,繼續(xù)開展好我校的傳統(tǒng)項目、特色項目:如“校園文化藝術周”活動、家長學校、“文明學生”評比活動以及形式多樣的環(huán)保、美育、親子、感恩活動。

  5、繼續(xù)爭取學校對少先隊工作的支持。以往學校對大隊部的工作非常的支持,大隊部要繼續(xù)爭取這種支持,保證全年專題研究少先隊工作不少于4次,同時爭取更多的人力、財力、物力的支持,保證少先隊各項活動的順利開展。

  六、具體工作安排

  六月

  1、召開創(chuàng)建工作領導小組會議,制定創(chuàng)建工作方案

  七月

  1、 學期工作總結

  2、 評比、表彰優(yōu)秀中隊、隊員、隊干

  3、 暑假活動布置

  八月

  1、愛國夏令營活動

  九月

  1、 舉行開學典禮

  2、 教師節(jié)“感恩的心”系列活動

  3、 大隊干部公開競選活動

  4、 “扶貧助學”捐助活動

  十月

  1、“迎國慶”主題活動

  2、建隊日慶祝活動

  3、“隊旗下承諾,做文明好少年”繪畫賽

  十一月

  1、“我讀書 我快樂 我成長”紅領巾讀書系列活動

  2、創(chuàng)建工作自查補漏

  十二月

  1、元旦游園活動

  2、“迎新年經(jīng)典”詩歌朗誦活動

  元月

  1、全年工作總結

  2、 評比、表彰優(yōu)秀中隊、隊員、隊干

  3、寒假活動布置

  三月

  “學雷鋒到社區(qū)去”系列活動。

  四月

  1、“民族精神代代傳”系列活動。

  2、第三屆藝術節(jié)籌備與啟動。

  五月

  1、 廚藝大賽

  2、 第三屆藝術節(jié)繪畫、書法、攝影大賽

  六月

  1、 第三屆藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演。

  2、學期工作總結

  3、 評比、表彰優(yōu)秀中隊、隊員、隊干。

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