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工作方案

中學(xué)減負(fù)的工作方案

時間:2022-10-08 05:42:31 工作方案 我要投稿
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關(guān)于中學(xué)減負(fù)的工作方案3篇

  導(dǎo)語:方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。以下是小編整理關(guān)于中學(xué)減負(fù)的工作方案,以供參考。

關(guān)于中學(xué)減負(fù)的工作方案3篇

  篇一:中學(xué)減負(fù)工作方案

  為深入貫徹落實(shí)《市教育局關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,努力提高教師課堂教學(xué)效益,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,現(xiàn)特制訂本方案。

  一、統(tǒng)一思想、認(rèn)識到位

  減負(fù)工作是為切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育條例》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃的綱要》的具體措施之一,也是我校素質(zhì)教育深入推進(jìn)重要舉措,是學(xué)校教育教學(xué)改革道路上必須努力推進(jìn)的工作,是關(guān)系到制約教師專業(yè)發(fā)展的重要因素,是進(jìn)一步落實(shí)浙江省中小學(xué)課堂教學(xué)建議和指南的具體體現(xiàn)。有利于推進(jìn)教育教學(xué)的長效發(fā)展、學(xué)生自主發(fā)展、課堂效益提高、教師專業(yè)發(fā)展等。

  二、具體措施

  1.嚴(yán)格按省、區(qū)中小學(xué)課程設(shè)置開足、開齊相關(guān)課程,并通過家長會、校訊通向家長宣傳減負(fù)工作。

  2.學(xué)校按要求分別制定學(xué)生在校時間,確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,體育鍛煉時間,住校生的睡眠時間等,嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)工作通知中的“六個嚴(yán)格”。  3.在上午和下午分別設(shè)立“大課間”,確保學(xué)生每天在校體育活動時間不少于1小時。

  4.嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量:學(xué)生平均書面作業(yè)不超過2小時,嚴(yán)格控制學(xué)生的課輔資料,任何教師不得私自與外面推銷資料的人員接洽,不得向?qū)W生集體推銷相關(guān)資料,學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期不少于兩次向各班學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公布。

  5.住校生晚自習(xí)期間嚴(yán)格規(guī)定不允許集體上課,主要為開展學(xué)生自學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo),允許10至15分鐘對學(xué)生共性問題進(jìn)行集體講評。初一、初二每天中午12:50-13:25為課外閱讀安排,任何教師不得無故占有,班主任和任課教師要作為相關(guān)督促落實(shí)工作。作業(yè)整理課作為教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)、解疑、學(xué)法指導(dǎo)等,安排的相關(guān)教師必須做到人員到位、內(nèi)容到位、指導(dǎo)到位、責(zé)任到位,充分發(fā)揮作業(yè)整理課在教學(xué)中的指導(dǎo)性功能。

  6.學(xué)校把心理健康課程納入正常的教學(xué)范圍內(nèi),安排專職及兼職教師進(jìn)行授課,以提高學(xué)生的健康素養(yǎng),豐富學(xué)生的課外生活。

  三、加強(qiáng)研訓(xùn),改進(jìn)課堂,確保落實(shí),提高效益。

  1.各學(xué)科組加強(qiáng)對縣教學(xué)建議、指南、減負(fù)通知的學(xué)習(xí),規(guī)范日常的課堂教學(xué)行為;同時組織教師開展日常教育教學(xué)理論的集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)活動,提高教學(xué)技能。

  2.教研組(備課組)加強(qiáng)日常的教學(xué)研討和集體研討活動,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,走教師集體成長和自我成長之路。

  3、嚴(yán)格控制教學(xué)資料的印刷工作。任何教師個人不得未經(jīng)備課組長審核,教務(wù)處審批私自印刷各種試卷,提倡資源共享,教務(wù)處需嚴(yán)格把關(guān)。同時對于下發(fā)的印刷資料做到有發(fā)必批,有批必改。

  4.各學(xué)科組長,相關(guān)部門及分管校長為減負(fù)工作具體負(fù)責(zé)人,平時加強(qiáng)每月督查,并把督查情況及時匯報校長辦,學(xué)校把減負(fù)工作的具體落實(shí)情況與教師,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,分管校長的學(xué)年評先評優(yōu)相結(jié)合,具體依照《華川中學(xué)減負(fù)責(zé)任書》。

  篇二:中學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案

  “減負(fù)”工作是每一位教育人的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了更好的貫徹上級有關(guān)“減負(fù)”工作的要求,徹底減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生快樂學(xué)習(xí),特制定我校減負(fù)工作實(shí)施方案如下:

  一、充分認(rèn)識 “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感

  “減負(fù)”是提高民族整體素質(zhì),使學(xué)生健康成長的需要,是提高人才創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競爭能力的需要,同時也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。因此,每位教師都要以高度的責(zé)任感,切實(shí)做好學(xué)生的“減負(fù)”工作。

  二、積極采取有效措施徹底減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)

  l、落實(shí)機(jī)構(gòu)、責(zé)任到人

  學(xué)校成立以校長為組長的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管教學(xué)的副校長為副組長,各主任分工負(fù)責(zé),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,把“減負(fù)”工作納入學(xué)校管理中,與教師的績效掛鉤。

  2、積極探索不斷提高課堂教學(xué)效率

  課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要措施。我校從積極探索新的教學(xué)模式入手,積極改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心地投入教學(xué),鉆研教材、研究教法、學(xué)法。同時教學(xué)中要求教師分清“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

  3、加強(qiáng)師德及德育教育,構(gòu)建和諧學(xué)校

  改善師德及德育教育,改善師生的人際關(guān)系,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,耐心幫助教育學(xué)生,特別從加強(qiáng) “三生”的幫教工作做起,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神,減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的心理健康。加強(qiáng)心理健康教育,學(xué)校開展知識講座和咨詢活動,充分利用廣播、宣傳板等形式宣傳心理健康知識,保證少年兒童身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)健全的人格。

  4、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,保障“減負(fù)”工作的實(shí)施

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。

  (2)嚴(yán)格遵守作息時間,控制學(xué)生在校時間,學(xué)生不得提前到校,不得延長在校時間,充分利用活動課,大課間開展豐富多彩的文體活動,不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。

 。3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。繼續(xù)執(zhí)行七、八年級書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時,九年級每天不超過2小時。各科教師應(yīng)嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,要在精選精編精批上下功夫,努力提高作業(yè)效果。

  (4)規(guī)范考試制度。本學(xué)期,我校將通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期未考試,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,不以考試成績排名次。

 。5) 堅(jiān)持正面教育,避免體罰學(xué)生。對學(xué)生堅(jiān)持正確教育,采用激勵手段,杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,不許歧視和挖苦學(xué)生。

  5、舉行豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期我們舉行了很多課外活動不斷不豐富學(xué)生的課外生活,學(xué)校籃球隊(duì)、美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組等讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束,讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

  6、積極使學(xué)生主動學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。要求教師精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生,掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向大多數(shù),課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程,分散難點(diǎn),分解壓力,讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識,引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點(diǎn)、有效率地學(xué)習(xí),真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)個性特長,提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

  7、家校結(jié)合,共同做好“減負(fù)”工作。我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù),使家長明確“減負(fù)”的目的、意義,并且支持學(xué)!皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。

  8、嚴(yán)格管理、依法收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行縣局有關(guān)文件精神,不亂收費(fèi)、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P。

  三、加強(qiáng)考核、獎罰分明

  學(xué)校將“減負(fù)”納入教師的績效考核中,在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核,對在此方面工作突出、有成效地給予表彰獎勵。目的是督促教師使“減負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為。

  總之,在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理,進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標(biāo)本兼治,把減負(fù)工作真正落到實(shí)處。

  篇三:中學(xué)減負(fù)工作實(shí)施方案

  為了全面貫徹落實(shí)莫旗教育局《關(guān)于莫旗中小學(xué)減負(fù)工作的規(guī)定》的文件精神,切實(shí)做好“減負(fù)”工作,建立“減負(fù)”工作長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我!皽p負(fù)增效”目標(biāo),特制定本實(shí)施方案,具體事宜安排如下:

  一、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

  積極實(shí)施“減負(fù)”工作,逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教育教學(xué)目標(biāo)。

  (二)具體目標(biāo)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行全市中小學(xué)統(tǒng)一校歷。

  2、嚴(yán)控課程課時,不隨意增設(shè)課程。

  2.嚴(yán)控日常作業(yè)量。學(xué)生平均水平書面作業(yè)量每天不得超過2小時。

  3.嚴(yán)控教師節(jié)假日補(bǔ)課。。

  4.嚴(yán)控在校時間。學(xué)生在校上課時間不得超過7小時。

  5.嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實(shí)施意見》,實(shí)行“一科一輔”。

  6、嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)。

  7、嚴(yán)格按照文件要求不得以成績給學(xué)生排名、排座位甚至給教師排名。

  二、實(shí)施策略

  (一)建立“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:于福軍

  副組長:王顯平 武志剛

  成員:校務(wù)會成員及各班主任

  教務(wù)處承擔(dān) “減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常管理工作,負(fù)責(zé)落實(shí)“減負(fù)”工作的具體工作。

 。ǘ┙∪虒W(xué)公示制度

  1.公示主要內(nèi)容:學(xué)生教科書、作業(yè)本的選用情況,學(xué)生只準(zhǔn)自愿購買教育局統(tǒng)一配發(fā)推薦教輔用用書,凡超此范圍組織征訂的,一律視為違紀(jì)行為。同時公示課程教學(xué)計劃、教師安排表、課程表、作息時間表、作業(yè)量控制辦法,課外文體活動、社會實(shí)踐活動及學(xué)生社團(tuán)活動安排表。

  2.公示時間和方式:學(xué)校規(guī)定學(xué)生早7:40到校,晚5:30離校,并將時間通過校內(nèi)公示欄,向家長、社會進(jìn)行公示。公示欄放置的位置明顯、醒目,字跡端正、規(guī)范。

  3.加大教學(xué)活動公示制度的執(zhí)行力度和問責(zé)力度。學(xué)校建立起校內(nèi)督查的長效機(jī)制,明確教學(xué)活動安排公示制度第一責(zé)任人,公示相關(guān)電話號碼。對需整改的問題應(yīng)學(xué)校在一周內(nèi)制定出整改措施并認(rèn)真加以落實(shí)。

 。ㄈ┙∪皽p負(fù)”家、校聯(lián)合機(jī)制

  1.定期召開家長會。學(xué)校每學(xué)期召開家長會。向家長宣傳國家及區(qū)市的法律法規(guī)與有關(guān)政策,介紹學(xué)校實(shí)現(xiàn)“減負(fù)”的具體措施和辦法,分享家長配合“減負(fù)”的成功做法,開展學(xué)生身心發(fā)展專題輔導(dǎo)。向家長匯報學(xué)校推進(jìn)“減負(fù)”情況和分析教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,探討“減負(fù)”背景下提升孩子學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)生活幸福感的家長作為和策略,幫助孩子更好地成長。

  2.建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況抽樣。學(xué)校在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取樣本,每學(xué)期提供兩次不記名的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查表。學(xué)校通過師生集會時間對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查情況進(jìn)行反饋,定期召開家長—教師“減負(fù)”工作碰頭會,研究問題并提出有針對性的改進(jìn)策略。

 。ㄎ澹┙ⅰ皽p負(fù)”工作校內(nèi)問責(zé)制

  1、學(xué)校把關(guān),嚴(yán)格控制開設(shè)的課程。全面實(shí)施國家課程計劃,按照“義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排”開齊開足規(guī)定的課程,不得隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。切實(shí)保障體育、藝術(shù)、心理健康、實(shí)驗(yàn)等課程正常開設(shè),確保學(xué)生每天體育活動一小時和開展團(tuán)隊(duì)活動、綜合實(shí)踐活動的必需時間。

  2.教師嚴(yán)格履行“減負(fù)”職責(zé),學(xué)校和教師簽訂“減負(fù)”責(zé)任狀,教師必須實(shí)實(shí)在在做好減負(fù)。學(xué)校將按年級做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作。教師要精心設(shè)計作業(yè),做到精選、先做、有效批改并及時反饋。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。保障學(xué)生的課后作業(yè)量并把切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為對教師考核的重要內(nèi)容。

  教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班

  學(xué)校將教師的“減負(fù)”工作情況列入評先評優(yōu)等考核內(nèi)容。凡查實(shí)確有違背規(guī)定的,既要責(zé)成及時糾正,還要根據(jù)行為性質(zhì)和造成的后果影響,按規(guī)定進(jìn)行處理。

  總之,在今后的“減負(fù)”工作中。我們將狠抓學(xué)校管理,師資隊(duì)伍建設(shè)制度的建立和健全,進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標(biāo)本兼治,把減負(fù)工作落實(shí)到處,抓出實(shí)效。

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