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實(shí)施方案

時(shí)間:2024-05-06 09:03:48 方案 我要投稿

實(shí)施方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的實(shí)施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)施方案

實(shí)施方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針,以各學(xué)科課改實(shí)驗(yàn)教材為依托,把握新課標(biāo)與新教材,抓好教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)管理工作,確!皞洹⒔、批、輔、考”各個(gè)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),為每一節(jié)課負(fù)責(zé),為每一位學(xué)生負(fù)責(zé),切實(shí)提高我市初中的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與終身發(fā)展服務(wù)。

  二、目標(biāo)定位

  強(qiáng)化管理 規(guī)范教學(xué)行為

  凸現(xiàn)過程 抓好教學(xué)常規(guī)

  研究課堂 提高教學(xué)質(zhì)效

  提供服務(wù) 提升教師素質(zhì)

  三、操作策略

  1、采取隨機(jī)抽查的方式,對(duì)每所學(xué)校一個(gè)年級(jí)的任課教師常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行抽樣檢查;

  2、查學(xué)校常規(guī)管理。學(xué)校是否有科學(xué)可行的常規(guī)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)是否有明確的要求(即:數(shù)量與質(zhì)量的要求),學(xué)校是否定期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的檢查與記載,對(duì)常規(guī)教學(xué)中存在的問題是否的整改措施,并及時(shí)整改。

  3、看相關(guān)材料。查領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課記錄,查領(lǐng)導(dǎo)與教師主持或參與教研活動(dòng)情況記載,查教師培優(yōu)幫困輔導(dǎo)情況記載;

  4、查教師的備課。一是看備課數(shù)量是否按規(guī)定的時(shí)間完成。可以提前備課,但提前備課的內(nèi)容不宜超過實(shí)際教學(xué)進(jìn)程一周;二是看備課的質(zhì)量。主要包括:備課是否過于簡(jiǎn)單;備課是否有清晰的思路;備課是否突出重點(diǎn),突破難點(diǎn);備課是否體現(xiàn)課改理念(即:備課時(shí)是否備學(xué)生,是否對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的學(xué)情進(jìn)行恰當(dāng)預(yù)測(cè));備課是否有教后反思與教學(xué)策略調(diào)整的思考等。

  5、深入課堂聽課,看教師對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的把握,看教師對(duì)教材重難點(diǎn)的突出與突破,看教師在課堂教學(xué)中新課改理念的展現(xiàn),看教師課堂教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)智慧的展示,看學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性是否得到激勵(lì)與發(fā)揮,看課堂教學(xué)質(zhì)效的高低。

  6、查作業(yè)批改。作業(yè)批改是否是面向班級(jí)全體學(xué)生的批改;語文的.作文如果是學(xué)生的互批互改,教師是否過問,是否有教師查看的再批改;學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題教師批改時(shí)是否進(jìn)行錯(cuò)誤訂正,或者要求學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)誤訂正;考試卷如果算學(xué)生作業(yè)同樣要求教師進(jìn)行全批全改。

  7、查培優(yōu)幫困輔導(dǎo)。教師必須有切實(shí)可行的培優(yōu)幫困計(jì)劃,并定期進(jìn)行培優(yōu)幫困輔導(dǎo),有備課、有作業(yè)、有檢測(cè)。

  8、查學(xué)業(yè)考試。每學(xué)期可進(jìn)行期中、期末兩次學(xué)業(yè)考試,堅(jiān)決反對(duì)搞題海戰(zhàn)役的濫考試。測(cè)試試題應(yīng)把握學(xué)科的特點(diǎn)與課改的要求,有利于學(xué)生能力的生成與發(fā)展,測(cè)試后應(yīng)有試卷分析與學(xué)生答題分析,對(duì)測(cè)試中暴露的問題,教師應(yīng)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  9、查校本教研活動(dòng)的開展。各學(xué)校須制訂詳細(xì)的校本教研計(jì)劃,以教研組為單位開展校本教研活動(dòng)(如:聽課、評(píng)課活動(dòng),集體備課活動(dòng),針對(duì)校情與學(xué)情開發(fā)的校本教研專題研究活動(dòng)等),開展活動(dòng)必須做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo),活動(dòng)應(yīng)立足在平時(shí),體現(xiàn)過程性與系統(tǒng)性。

  四、總結(jié)反饋

  對(duì)學(xué)校按總積分進(jìn)行等次評(píng)價(jià),并召開總結(jié)會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同提高。

實(shí)施方案 篇2

  員工的身體健康是公司最大的財(cái)富,也是公司得以穩(wěn)定發(fā)展的保證,為了確保員工身體健康,同時(shí)體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛,公司組織每年一次員工體檢。

  1. 體檢醫(yī)院選擇

  每年《體檢醫(yī)院滿意度調(diào)查方案》形成后,由辦公室根據(jù)該方案選擇2-3家體檢醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地考察,主要考察該醫(yī)院體檢儀器的先進(jìn)與否、醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水平與認(rèn)真程度、體檢費(fèi)的性價(jià)比、體檢項(xiàng)目組合的靈活性、體檢醫(yī)院的環(huán)境、體檢醫(yī)院的交通便利與否等因素,再綜合評(píng)分選出次年體檢醫(yī)院。 附杭州幾家醫(yī)院的20xx體檢套餐價(jià)格作為參考:

  20xx陸療體檢價(jià)格.

  20xx空療體檢價(jià)格.

  20xx海療體檢價(jià)格.

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  2. 體檢時(shí)間安排

  一般體檢時(shí)間安排在5月份左右為宜,該季節(jié)也是體檢的旺季,故一般體檢預(yù)約需在年前或年后進(jìn)行,但須根據(jù)不同醫(yī)院的預(yù)約要求來定。如浙二國際中心預(yù)約可在年前進(jìn)行預(yù)約;邵逸夫需提前3個(gè)月預(yù)約,一般不接受過早預(yù)約,但提前3個(gè)月很難預(yù)約到體檢旺季,需通過醫(yī)院內(nèi)部關(guān)系;如空療、海療、陸療等療養(yǎng)院醫(yī)院可在2-3個(gè)月前進(jìn)行預(yù)約。因此類預(yù)約不涉及訂金,故可盡早辦理此事。

  考慮到集團(tuán)內(nèi)有一半異地項(xiàng)目員工,為了不影響正常工作安排,體檢具體一般會(huì)安排在雙休日,如雙休日名額不夠,會(huì)將杭州辦公員工安排在上班時(shí)間進(jìn)行體檢。

  3. 體檢套餐及標(biāo)準(zhǔn)確定

  套餐根據(jù)員工的年齡層來區(qū)分,主要分為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。另為了方便員工個(gè)性化的需求,增加自費(fèi)增加項(xiàng)目,自選項(xiàng)目員工需在提前向綜合管理部門咨詢可自

  選項(xiàng)目并了解費(fèi)用自理后進(jìn)行登記,由綜合管理部門在辦公室進(jìn)行名單核對(duì)時(shí)匯總給辦公室。

  40歲及以上員工:內(nèi)科、外科、耳鼻咽喉科、眼科、血常規(guī)、尿常規(guī)(13項(xiàng)+沉淀鏡檢)、糞常規(guī)(找原蟲,隱血)、生化27項(xiàng)、(空腹)胰島素測(cè)定、T3T4常規(guī)、腫瘤標(biāo)記物10項(xiàng)、肝膽胰脾雙腎彩超、雙側(cè)甲狀腺彩超檢查、前列腺彩超(男)/子宮附件B超(女)、胸部正側(cè)位片、常規(guī)心電圖、婦科檢查+宮頸刮片(女)

  40歲以下員工:內(nèi)科、外科、耳鼻咽喉科、眼科、血常規(guī)、尿常規(guī)(13項(xiàng)+沉淀鏡檢)、糞常規(guī)(找原蟲,隱血)、生化27項(xiàng)、(空腹)胰島素測(cè)定、T3T4常規(guī)、腫瘤標(biāo)記物5項(xiàng)、肝膽胰脾雙腎彩超、雙側(cè)甲狀腺彩超檢查、前列腺彩超(男)/子宮附件B超(女)、胸部正側(cè)位片、常規(guī)心電圖、婦科檢查+宮頸刮片(女)

  自費(fèi)增加項(xiàng)目:?jiǎn)T工申請(qǐng),費(fèi)用自理。(附:20xx年浙二自選項(xiàng)目)

  4. 體檢人數(shù)統(tǒng)計(jì)

  體檢人數(shù)統(tǒng)計(jì)共進(jìn)行2次,一次會(huì)在醫(yī)院預(yù)約名額時(shí)進(jìn)行一輪統(tǒng)計(jì)。第二輪統(tǒng)計(jì)在體檢醫(yī)院要求提供名單時(shí)由各綜管部再對(duì)人數(shù)進(jìn)行核對(duì)。在第二輪統(tǒng)計(jì)時(shí)間需和醫(yī)院接洽,按體檢醫(yī)院要求操作。在此輪統(tǒng)計(jì)中各綜管部門需注明以下事項(xiàng):

  1) 是否有新增或減少人員;

  2) 是否有自選項(xiàng)目人員;

  3) 是否對(duì)時(shí)間批次有安排人員;(工程、銷售等崗位因值班需分批人員)

  5. 方案確定審批

  在確定了體檢醫(yī)院、套餐標(biāo)準(zhǔn)、人數(shù)后需制作《體檢方案》進(jìn)行審批,經(jīng)公司總裁審批同意后方可執(zhí)行。(附體檢方案)

  6. 發(fā)文通知

  體檢方案通過,由辦公室制定《體檢通知》發(fā)放給各綜合管理部門,由各綜合管理部門將通知告知員工。(附體檢通知)

  7. 實(shí)施組織

  由辦公室和體檢醫(yī)院聯(lián)系領(lǐng)取體檢導(dǎo)引卡并分發(fā)給各綜管部門,由綜管部門將體檢導(dǎo)引卡分發(fā)給員工個(gè)人。

  異地公司員工如需住宿的',由各綜管部門解決。辦公室提供酒店信息咨詢服務(wù)。

  如有員工放棄體檢的,由各綜管部將整套體檢表格匯總至辦公室。

  8. 體檢的結(jié)果匯總及結(jié)果分析

  體檢結(jié)果:由辦公室統(tǒng)一領(lǐng)取后再分發(fā)給各公司綜合管理部,請(qǐng)各綜管部復(fù)印體檢報(bào)告匯總并將首頁作為員工的個(gè)人健康檔案,放入員工檔案袋內(nèi)。體檢報(bào)告發(fā)至員工本人。各公司綜管部必須嚴(yán)格保密員工健康信息。

  辦公室根據(jù)各綜管部提供的體檢結(jié)果匯總咨詢體檢醫(yī)院作此次體檢結(jié)果的分析。并考慮在員工活動(dòng)方案制定時(shí)根據(jù)體檢結(jié)果增加相應(yīng)的運(yùn)動(dòng),提高員工身體素質(zhì)。

  

實(shí)施方案 篇3

  為加強(qiáng)預(yù)防和撲救森林火災(zāi),保護(hù)森林資源,促進(jìn)林業(yè)發(fā)展,鞏固造林綠化成果,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,增強(qiáng)全民的森林防火意識(shí),形成齊抓共管的良好氛圍,根據(jù)國務(wù)院《森林防火條例》、《河南省森林防火條例》等法律法規(guī)和上級(jí)指示精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,現(xiàn)就做好全鄉(xiāng)森林防火工作制定如下方案:

  一、森林防火工作實(shí)行各村黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和包村工作組督導(dǎo)制。各行政村支部書記是森林防火的第一責(zé)任人,對(duì)本村的森林防火負(fù)總責(zé),分包行政村的包村干部對(duì)所分包區(qū)域的森林防火負(fù)直接責(zé)任。

  二、落實(shí)森林防火責(zé)任制。鄉(xiāng)、村、組要層層簽訂森林防火責(zé)任狀,按照“誰管轄、誰領(lǐng)導(dǎo)、誰負(fù)責(zé)”的原則,按行政區(qū)域劃定防火責(zé)任區(qū),對(duì)各自負(fù)責(zé)的森林防火工作進(jìn)行部署。

  三、加強(qiáng)防火隊(duì)伍建設(shè)。鄉(xiāng)建立一支不少于30人的`撲火隊(duì),各村也要成立一支20人以上的防火預(yù)備隊(duì)伍,一旦發(fā)生突發(fā)山火,迅速組織撲救,并在15分鐘內(nèi)向上一級(jí)報(bào)告。

  四、加大森林防火的宣傳力度。各村要充分利用會(huì)議、宣傳標(biāo)語等多種形式,開展多層面的森林防火宣傳教育,提高全民的森林防火意識(shí),做到群眾家喻戶曉,人人皆知。各中小學(xué)校要重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)生的森林防火宣傳教育,根據(jù)各自實(shí)際制訂一個(gè)切實(shí)可行的工作方案。

  五、加強(qiáng)值班制度。鄉(xiāng)、村要在森林防火重點(diǎn)期,實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,并確保政令暢通、通訊暢通,及時(shí)處置火警。值班人員要堅(jiān)守崗位認(rèn)真履行職責(zé),值班電話不得轉(zhuǎn)接;村主要負(fù)責(zé)人、包村干部手機(jī)不得關(guān)閉。

  六、加強(qiáng)野外用火管理。嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)禁止”:即禁止攜帶火種及易燃易爆物品進(jìn)山入林,禁止在林區(qū)及林緣100米范圍內(nèi)吸煙、野炊和上香燒紙、燃放煙花爆竹,禁止放火拉荒,禁止在山上直接燒除斷木和枯枝落葉,禁止在林緣燒荒、燒田埂草、燒草木灰、燒稻草。發(fā)現(xiàn)違規(guī)用火行為,立即堅(jiān)決制止,并處以200元以上的罰款。凡未經(jīng)批準(zhǔn)放火拉荒的,一律以縱火情節(jié)進(jìn)行處理。

  七、發(fā)生森林火災(zāi)通過查明起火原因,事發(fā)后組織撲救等情況,區(qū)分人為還是不可抗拒原因,分清責(zé)任,如屬思想麻痹、工作不到位、玩忽職守、處置指揮不當(dāng)?shù)模舌l(xiāng)紀(jì)委嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

 。ㄒ唬┥只馂(zāi)發(fā)生后瞞報(bào)、謊報(bào)或遲報(bào)的,因未及時(shí)組織救火而延誤撲炎時(shí)機(jī)的對(duì)責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的給予紀(jì)律處分。

 。ǘ┌l(fā)生一起森林火災(zāi),受害面積在100畝以下,村第一責(zé)任人向政府寫出檢查。

 。ㄈ┌l(fā)生兩起森林火災(zāi)或發(fā)生一起森林火災(zāi),受害面積100畝以上或起火時(shí)間超過5個(gè)小時(shí)未撲滅的,對(duì)村第一責(zé)任人參照有關(guān)規(guī)定處理,直接責(zé)任人建議辭職或依法罷免其職務(wù)。

  (四)發(fā)生森林火災(zāi)造成人員重大損失的的,查明原因,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員依法追究責(zé)任。

  (五)發(fā)生森林火災(zāi)時(shí),值班人員無故脫崗的,作待崗一年處理; 接到森林火警無特殊原因未趕赴現(xiàn)場(chǎng)參與撲救的,作待崗一年處理。

  (六)因?qū)W生引發(fā)森林火災(zāi)、視情追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生所在班班主任的責(zé)任。未成年人、聾啞、癡呆、精神失常人員引發(fā)森林火災(zāi),追究監(jiān)護(hù)人員責(zé)任。

  八、加強(qiáng)對(duì)重大森林火災(zāi)的應(yīng)急管理。如遇重大森林火災(zāi),及時(shí)對(duì)人員進(jìn)行疏散,科學(xué)分析火險(xiǎn)、火情狀況,建立健全精簡(jiǎn)、統(tǒng)一高效的組織指揮體系,強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,盡可能減少損失,保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  九、森林防火工作直接與年度工作目標(biāo)考核直接掛鉤,實(shí)行單項(xiàng)考核。凡發(fā)生森林火災(zāi)兩起或一起受害面積100畝以上或起火時(shí)間超過5個(gè)小時(shí)未撲滅的考核實(shí)行一票否決,取消該村和包村人員年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。對(duì)森林防火工作任務(wù)完成好的村、部門和個(gè)人,由鄉(xiāng)政府給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  十、建立有獎(jiǎng)舉報(bào)制度。森林火災(zāi)發(fā)生后,凡舉報(bào)森林火災(zāi)肇事者經(jīng)確認(rèn)舉報(bào)線索屬實(shí)的給予300元以上獎(jiǎng)勵(lì)。

  舉報(bào)電話:67386238

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