實(shí)施方案5篇[經(jīng)典]

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　根據(jù)上級教育管理部門文件精神，在基本普及九年義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育新課程全面實(shí)施的情況下，開展中、小學(xué)教育教學(xué)的評估，是推進(jìn)和深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實(shí)施新課程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校課程實(shí)施與建設(shè)能力的重要舉措。為了更好地開展好我校教學(xué)評估工作，特制定永年縣第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)校義務(wù)教育階段教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)、實(shí)施教學(xué)評估工作。由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員組成教學(xué)評估組，評估辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體管理、組織、指導(dǎo)教學(xué)評估。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的每位成員都要明確自己的工作內(nèi)容和職責(zé)權(quán)限，明確任務(wù)和要求，做好全力以赴投入教學(xué)評估工作的思想準(zhǔn)備與組織準(zhǔn)備。

　　二、工作安排

　　依據(jù)永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估程序安排，我校教學(xué)評估程序分五個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：全面、全員學(xué)習(xí)動(dòng)員，制定方案階段

　　這一階段主要任務(wù)是在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下，完成教學(xué)評估動(dòng)員和組織、學(xué)習(xí)、方案的制定準(zhǔn)備工作。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案，通過動(dòng)員大會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)，舉辦不同層次人員參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討班，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新觀念，明確教學(xué)評估的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本原則，掌握教學(xué)評估的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、方法程序，深入理解評估指標(biāo)內(nèi)涵。全面動(dòng)員和部署，分解指標(biāo)體系，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。起草相關(guān)規(guī)章制度，制定我校教學(xué)評估實(shí)施方案，為全面自查自糾做準(zhǔn)備。

　　加強(qiáng)宣傳工作。要利用廣播、校報(bào)等各種媒體，廣泛宣傳報(bào)道教學(xué)評估工作的部署與要求，及時(shí)通報(bào)教學(xué)評估各方面進(jìn)展情況，使廣大師生充分認(rèn)識教學(xué)評估工作的目的、意義和作用，明確學(xué)校教學(xué)評估建設(shè)工作的目標(biāo)和各階段的主要工作，真正做到思想上重視、行動(dòng)上參與，把“思想統(tǒng)一到評估中、工作落實(shí)到評估中”，形成良好的輿論氛圍。

　　時(shí)間安排：20xx年8月-------20xx年10月

　　20xx年12月上報(bào)學(xué)校教學(xué)評估實(shí)施方案到縣教學(xué)評估辦公室。

　　第二階段：自查自評自糾自建，落實(shí)整改階段，準(zhǔn)備工作出臺(tái)。

　　這一階段主要任務(wù)，是根據(jù)教學(xué)評估方案的評估指標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本校、本人工作實(shí)際，按照教學(xué)評估辦的要求開展自查自評自糾自建，落實(shí)整改階段。

　　對照指標(biāo)體系開展自查，整理出評估所需的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行自評;全面找出教學(xué)中存在的主要瓶頸問題，教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提交自評報(bào)告，找出問題，提出整改措施;

　　教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校及各部門、人員自評工作的情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，針對一些共性問題及時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì)議，提出下一步工作安排的意見，努力把握好教學(xué)評估的方向和進(jìn)程。

　　根據(jù)自評的結(jié)果和意見，提出針對性的整改方案，并下達(dá)《整改任務(wù)書》，各部門及人員組織整改。

　　寫出自評報(bào)告初稿(包括背景材料目錄、各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、自評結(jié)果、整改措施、特色項(xiàng)目等)，并提供原始背景材料。

　　時(shí)間安排：

　　20xx年11月------20xx年2月

　　20xx年3月-----準(zhǔn)備工作出臺(tái)

　　第三階段：學(xué)校組織實(shí)施教師教學(xué)評估階段

　　這一階段的主要任務(wù)是按著學(xué)校教學(xué)評估實(shí)施方案組織實(shí)施教師教學(xué)評估。教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實(shí)施，每個(gè)學(xué)年至少一次。先由每一位教師根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教師自評---------教師互評---------家長、學(xué)生評---------學(xué)校評估小組進(jìn)行評估(業(yè)務(wù)檢查，課堂觀察等)---------最后由綜合分?jǐn)?shù)確定為教師教學(xué)評估等級，教師簽署意見---------學(xué)校作好評估總結(jié)存檔。教師“教學(xué)評估等級權(quán)重”表存入每位教師專業(yè)發(fā)展記錄袋，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的重要依據(jù)。

　　時(shí)間安排：20xx年4月

　　第四階段：教育局組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)評估階段

　　每年一次的學(xué)校教學(xué)評估由縣評估機(jī)構(gòu)組織實(shí)施，具體方法和程序如下：

　　1、評估學(xué)校要在縣級評估時(shí)間一個(gè)月前，填寫《永年縣義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估報(bào)告》中的.基本情況和自我評估總結(jié)，并報(bào)送文字稿三份，電子稿一份。

　　2、縣對學(xué)校義務(wù)教育階段的教學(xué)評估，在學(xué)校自我評估的基礎(chǔ)上，通過聽取匯報(bào)，學(xué)�？疾�，查閱文件資料，教師、學(xué)生、家長、社會(huì)訪談，觀察不同學(xué)科、不同水平教師的課堂教學(xué)，教研活動(dòng)等途徑實(shí)施。

　　(1)聽取被評估學(xué)校的教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研究及評價(jià)研究的自查自評匯報(bào)，查閱學(xué)校教師教學(xué)評估檔案資料和其它相關(guān)文件。

　　(2)評估組對隨機(jī)確定不同地域、不同自評等級的村級小學(xué)，中心小學(xué)進(jìn)行教學(xué)評估。

　　(3)教學(xué)評估的主要對象是學(xué)校和教師。評估組隨機(jī)抽取不同學(xué)科教師，通過對話、課堂觀察、學(xué)生及同事訪談、查閱相關(guān)材料等對教師進(jìn)行評估。

　　3、評估組根據(jù)被評估的自查自評匯報(bào)、實(shí)地考查學(xué)校的情況，把學(xué)校教學(xué)管理水平，教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高作為學(xué)校評估的重要指標(biāo)，對評估學(xué)校自評結(jié)果和義務(wù)教育階段教學(xué)工作進(jìn)行綜合評估，并做出評估總結(jié)和結(jié)論建議。通過座談交流、對話等方式肯定成績，提出改進(jìn)意見。同時(shí)，對教學(xué)工作進(jìn)行有針對性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。對學(xué)校做出的綜合評價(jià)，要納入學(xué)校年度教學(xué)評估檔案，作為校長任用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，作為學(xué)校教學(xué)評估的第一手資料。

　　4、評估組的評估總結(jié)及結(jié)論建議，經(jīng)縣評估領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，正式簽署評估結(jié)論。然后將《永年縣義務(wù)教育階段教學(xué)評估報(bào)告書》返還學(xué)校一份。

　　時(shí)間安排：20xx年5月-----20xx年6月

　　第五階段：省、市對我縣教學(xué)評估階段

　　要做好教學(xué)評估背景材料的復(fù)查、整理、分類和歸檔工作，布置教學(xué)評估工作展室，制作向?qū)＜医M匯報(bào)的錄像光碟和多媒體軟件，迎接省、市對我縣教學(xué)評估檢查。

　　時(shí)間安排：20xx年9月-------10月

　　三、完成教學(xué)評估工作的幾點(diǎn)措施

　　1、必須堅(jiān)持“以評促建，以評促改，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則�！霸u”是手段，“建”是目的，教學(xué)評估的目的在于促進(jìn)全面建設(shè)。要通過教學(xué)評估工作，推進(jìn)教育思想觀念的更新，推動(dòng)教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法、完善教學(xué)手段和教學(xué)管理。教學(xué)評估要強(qiáng)化兩個(gè)提高意識：一是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量意識，二是提高教研活動(dòng)質(zhì)量意識.通過評估，切實(shí)推動(dòng)課程改革的深入實(shí)施，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量.

　　2、必須堅(jiān)持把教學(xué)評估工作與學(xué)校日常工作和長遠(yuǎn)建設(shè)目標(biāo)相結(jié)合、教學(xué)評估工作與兩評四考工作相結(jié)合、教學(xué)評估工作與目標(biāo)考核工作相結(jié)合。

　　學(xué)校的日常工作要根據(jù)評估的要求整體推進(jìn)，統(tǒng)籌規(guī)劃。要正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，處理好評估和當(dāng)前工作的關(guān)系，圍繞教學(xué)評估做好提高各方面工作質(zhì)量。以積極的工作態(tài)度、良好的精神面貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　3、必須堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。在教學(xué)評估過程中，教師必須實(shí)事求是地進(jìn)行自我評估和自我總結(jié)，要做到肯定成績不浮夸，查找問題不折扣，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要真實(shí)，杜絕弄虛作假行為，對不負(fù)責(zé)任者要嚴(yán)肅處理。

　　4、必須強(qiáng)化教學(xué)評估工作的責(zé)任意識。教學(xué)評估實(shí)質(zhì)是對學(xué)校全面工作的整體評估，事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的大局，要增強(qiáng)教學(xué)評估工作的緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)評估工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。要實(shí)行學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組三級責(zé)任制。各責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對教學(xué)評估工作負(fù)主要責(zé)任。各項(xiàng)指標(biāo)要分工到人，落實(shí)到位。要與各責(zé)任部門簽訂目標(biāo)責(zé)任書，既有總體目標(biāo)，也有分階段、分項(xiàng)目目標(biāo)，既有數(shù)量、時(shí)間要求，更有質(zhì)量要求。要強(qiáng)化責(zé)任追究制，實(shí)行定期通報(bào)和獎(jiǎng)懲制度。

　　必須充分調(diào)動(dòng)全校教師的教學(xué)評估工作的積極性。在教學(xué)評估過程中，要充分發(fā)揮典型引路的作用，樹立一批教學(xué)評估工作先進(jìn)典型，推動(dòng)全縣的教學(xué)評估工作，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，營造濃厚的教學(xué)評估氛圍，確保教學(xué)評估工作圓滿完成。

　　5、根據(jù)國家課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)，尤其是音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康等課程要安排到位，有教師、有計(jì)劃、相關(guān)材料、有落實(shí)。加強(qiáng)地方課程的管理及學(xué)校課程的挖掘開發(fā)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書室、體、音、美、少先隊(duì)等室的管理與利用，要求使用合理，布置規(guī)范符合要求，檔案齊全。

　　6、必須加強(qiáng)義務(wù)教育階段教學(xué)評估檔案的建設(shè)，針對存在的問題制訂切實(shí)可行的整改計(jì)劃，整理、補(bǔ)充、完善近20xx年以來的各級各類文件、規(guī)章制度、原始材料的歸檔。

實(shí)施方案 篇2

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院和省、市有關(guān)節(jié)能減排的文件精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，努力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，結(jié)合全縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、主要工作目標(biāo)

　　到20xx年，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：一是以20xx年為基數(shù)，實(shí)現(xiàn)節(jié)電20%、節(jié)水20%，單位建筑能耗和人均能耗分別降低20%；二是創(chuàng)建一批節(jié)能示范單位；三是制定全縣公共機(jī)構(gòu)能耗定額標(biāo)準(zhǔn)，建立并完善能耗信息化管理平臺(tái)。

　　二、落實(shí)節(jié)能措施

　　（一）節(jié)約用電，加強(qiáng)用電設(shè)備運(yùn)行管理。各單位要指定專人負(fù)責(zé)檢查辦公區(qū)域用電設(shè)備，強(qiáng)化對設(shè)備管理人員節(jié)能培訓(xùn)，合理調(diào)節(jié)用電設(shè)備的運(yùn)行，逐步淘汰高能耗的辦公設(shè)備，加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造，在全縣公共機(jī)構(gòu)推廣使用節(jié)能型照明燈具；新建辦公樓的照明系統(tǒng)要安裝分路式開關(guān)，公共區(qū)域的照明系統(tǒng)要加裝自動(dòng)控制開關(guān)。在辦公大樓內(nèi)的合適位置要設(shè)置節(jié)約用電標(biāo)識和室溫控制標(biāo)識。有效調(diào)節(jié)電梯運(yùn)行，鼓勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員低樓層往返時(shí)不乘電梯。機(jī)關(guān)辦公用電實(shí)行計(jì)量管理、計(jì)量考核、計(jì)量收費(fèi)。

　　1、合理設(shè)置空調(diào)溫度。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，合理設(shè)置空調(diào)溫度。除特殊用途外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不得低于26℃，冬季不得高于20℃，把“每天少開1小時(shí)空調(diào)”作為一項(xiàng)節(jié)能制度，落實(shí)到每個(gè)辦公室。各機(jī)關(guān)工作人員要帶頭自覺執(zhí)行室內(nèi)溫控標(biāo)準(zhǔn)，做到室內(nèi)無人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗，堅(jiān)持定期清洗空調(diào)，提高空調(diào)能效水平。

　　2、節(jié)約照明用電。辦公室、會(huì)議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時(shí)不開燈；離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。下班后自覺關(guān)閉各類電器電源。

　�。ǘ�）節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，及時(shí)檢查更換老化的供水管路及零件；對機(jī)關(guān)水耗超標(biāo)的洗手間設(shè)施、綠化灌溉設(shè)施、食堂用水設(shè)施等進(jìn)行節(jié)水改造，新建和改造項(xiàng)目應(yīng)使用節(jié)水器具和設(shè)備，鼓勵(lì)有條件的單位建設(shè)中水處理系統(tǒng)和雨水收集系統(tǒng)；在用水區(qū)域應(yīng)設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識；控制各個(gè)閥門、龍頭的出水流量，杜絕“長流水”，切實(shí)減少耗水量。集中辦公區(qū)能按使用單位分裝單元水表的，應(yīng)單獨(dú)計(jì)量和付費(fèi)。

　　（三）節(jié)約辦公耗材。

　　1、加強(qiáng)辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實(shí)行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。

　　2、強(qiáng)化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。逐步淘汰高耗能的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備，不使用時(shí)隨即關(guān)閉辦公設(shè)備，減少待機(jī)能耗。大力提倡修舊利廢，延長文印設(shè)備的使用壽命。

　�。ㄋ模┩菩姓�府節(jié)能采購。嚴(yán)格遵守《政府采購法》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于建立政府強(qiáng)制采購節(jié)能產(chǎn)品制度的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕51號）有關(guān)規(guī)定，對《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》中所列產(chǎn)品一律由縣政府采購中心集中采購，并優(yōu)先購買經(jīng)國家認(rèn)證的節(jié)能型設(shè)備和產(chǎn)品。采購《節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單》之外的產(chǎn)品時(shí)，在招投標(biāo)過程中應(yīng)對提供節(jié)能產(chǎn)品的企業(yè)給予優(yōu)先考慮。涉及到基本建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、大宗辦公用品等方面的采購，要進(jìn)行以節(jié)約為主題的評估，避免重復(fù)購建�？h政府采購部門要加強(qiáng)對節(jié)能產(chǎn)品政府采購活動(dòng)的組織管理，完善節(jié)能產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)征集制度，建立跟蹤、監(jiān)測和優(yōu)選淘汰機(jī)制，提高政府節(jié)能產(chǎn)品采購的透明度。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)公務(wù)用車的節(jié)能管理。將公務(wù)用車納入政府節(jié)能采購，優(yōu)先選購節(jié)能環(huán)保型車輛，新購置小汽車必須達(dá)到國Ⅳ排放標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制高油耗車輛的購置。堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范駕駛，按時(shí)保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費(fèi)用支出。建立公務(wù)車輛資產(chǎn)檔案和技術(shù)檔案，實(shí)行定點(diǎn)加油、一車一卡，登記單車燃油消耗，定期公布車輛百公里消耗及維修費(fèi)用等數(shù)據(jù)。對集體公務(wù)活動(dòng)，提倡集中乘車；非緊急情況下城區(qū)范圍內(nèi)外出鼓勵(lì)盡量步行，不使用車輛。同時(shí)加強(qiáng)車輛的日常管理，嚴(yán)禁公車私用。

　　（六）積極推廣建筑節(jié)能。加強(qiáng)新建、改擴(kuò)建和裝修改造建筑項(xiàng)目的節(jié)能設(shè)計(jì)綜合評審和節(jié)能全過程監(jiān)管工作，建立和完善全縣公共機(jī)構(gòu)建筑全過程、各環(huán)節(jié)節(jié)能跟蹤管理體系。積極推廣和優(yōu)先使用節(jié)能降耗新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料，倡導(dǎo)使用太陽能等新能源和可再生能源。新建、改擴(kuò)建、維修辦公用房時(shí)，要進(jìn)行資源節(jié)約可行性研究，廣泛采用外墻保溫、多層玻璃等節(jié)能技術(shù)和新型墻體材料，在安全可靠的情況下，加強(qiáng)施工過程中的材料消耗核算，設(shè)計(jì)上盡可能精打細(xì)算，降低單方材料的用量。

　　三、開展宣傳教育

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要結(jié)合實(shí)際，不斷加大宣傳教育力度，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能降耗的政策規(guī)定，教育干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜公物的良好習(xí)慣。每年要組織開展體驗(yàn)?zāi)茉炊倘被顒?dòng)日、節(jié)能宣傳周活動(dòng)，通過電視、廣播、網(wǎng)站、手機(jī)短信、宣傳欄、戶外公益廣告等形式，廣泛宣傳節(jié)能工作的重要意義，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工的.節(jié)能意識，普及節(jié)能知識，發(fā)揮表率作用。

　　四、建立長效機(jī)制

　　（一）建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作部門聯(lián)席會(huì)議制度。部門聯(lián)席會(huì)議由縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)召集，成員單位包括縣委宣傳部、縣政府政務(wù)督查室、縣直機(jī)關(guān)工委、發(fā)改局、財(cái)政局、教育局、科技局、文體局、衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局、建設(shè)局、統(tǒng)計(jì)局。聯(lián)席會(huì)議的主要任務(wù)是研究部署全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題，向縣政府匯報(bào)節(jié)能工作情況。

　　縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作部門聯(lián)席會(huì)議辦公室（簡稱縣節(jié)能辦）設(shè)在縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局。其主要職責(zé)是：研究提出全縣公共機(jī)構(gòu)貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于公共機(jī)構(gòu)節(jié)能政策的中長期規(guī)劃；研究制訂推進(jìn)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作的具體措施和辦法；研究制訂節(jié)能工作相關(guān)制度；開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能檢查和指導(dǎo)；管理公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；配合有關(guān)部門對節(jié)能工作進(jìn)行考核評比。

　　各單位要把節(jié)能工作納入本單位重要議事日程，結(jié)合實(shí)際制定本單位節(jié)能工作實(shí)施方案，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全工作責(zé)任制，做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位，力求取得實(shí)效。

　�。ǘ�）建立健全能耗統(tǒng)計(jì)和審計(jì)制度。

　　縣節(jié)能辦要在20xx年底研究制訂《竹溪縣公共機(jī)構(gòu)能耗定額標(biāo)準(zhǔn)》，核定用電、用水、用油、辦公耗材等分項(xiàng)指標(biāo)，建立科學(xué)的能耗統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系以及能耗報(bào)告、能耗公示制度。各單位要全面、準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)本單位的辦公建筑、辦公用品、水、電、油等能源資源消耗數(shù)據(jù)，定期向節(jié)能辦提交能耗報(bào)告。縣節(jié)能辦應(yīng)在縣政府站上公布各單位能耗情況。20xx年底各單位要完成能耗分項(xiàng)計(jì)量，初步建立全縣公共機(jī)構(gòu)能源資源消耗統(tǒng)計(jì)信息平臺(tái)和能耗信息數(shù)據(jù)庫。

　　要適時(shí)推行能源審計(jì)，能源審計(jì)主要包括各單位用能基本情況、重點(diǎn)用能設(shè)施設(shè)備能源管理情況，能源使用和管理等方面存在的主要問題，改進(jìn)意見和建議等內(nèi)容�？h節(jié)能辦可委托具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)對各單位進(jìn)行節(jié)能審計(jì)，形成能源審計(jì)報(bào)告，督促各單位對超標(biāo)耗能問題進(jìn)行整改。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化機(jī)關(guān)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任管理。各單位要將節(jié)能工作目標(biāo)納入目標(biāo)責(zé)任管理，結(jié)合能源資源的消耗情況，將節(jié)能目標(biāo)分解落實(shí)到具體的管理部門或工作崗位。將機(jī)關(guān)節(jié)能工作納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為縣直“文明單位”評選條件之一。有關(guān)部門要采用網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測、實(shí)地抽查、定期考核等方式檢查分析各單位節(jié)能情況，定期通報(bào)節(jié)能工作的進(jìn)展情況，創(chuàng)建一批節(jié)能措施得力、成效明顯的示范單位。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)檢查�？h政府政務(wù)督查室、縣節(jié)能辦要采取專項(xiàng)檢查和年終考核評比相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。對落實(shí)工作扎實(shí)，成效明顯的單位將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對工作落實(shí)不力、完不成節(jié)能任務(wù)的單位將予以通報(bào)批評。

　　縣財(cái)政局要會(huì)同相關(guān)部門，按照部門預(yù)算編報(bào)規(guī)程，在年度預(yù)算中安排公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作必需的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于節(jié)能工作的相關(guān)支出。

實(shí)施方案 篇3

　　一、評議對象

　　按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，以及“全面開展、重點(diǎn)評議”的要求，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作必須向基層所站延伸，要加強(qiáng)對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財(cái)政所政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的工作指導(dǎo)，確定一批直接面向企業(yè)和群眾的服務(wù)窗口以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財(cái)政所作為評議對象。

　　二、評議內(nèi)容

　　1、作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委和縣委貫徹落實(shí)辦法，深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，著力解決黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

　　2、信息公開。認(rèn)真履行公開責(zé)任，做到政策法規(guī)、辦事流程、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等政務(wù)信息應(yīng)公開盡公開，著力推進(jìn)財(cái)政預(yù)決算公開和“三公”經(jīng)費(fèi)、行政經(jīng)費(fèi)公開工作。

　　3、依法辦事。正確履行職責(zé)，嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，無濫用職權(quán)、執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公，以及亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派等問題。

　　4、廉潔自律。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿卡要等問題。

　　5、制度建設(shè)。內(nèi)部管理和監(jiān)督制度完善，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，對群眾反映問題的受理、整改和反饋機(jī)制基本建立。

　　6、轉(zhuǎn)變職能。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，從企業(yè)和群眾需要出發(fā)，主動(dòng)為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。

　　7、維護(hù)民利。認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣出臺(tái)的利民惠民政策，著力為群眾辦實(shí)事、解難題，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。

　　8、服務(wù)質(zhì)量。改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)職能，積極推行各種便民、利民措施，優(yōu)化服務(wù)流程，無作風(fēng)粗暴、態(tài)度生硬和刁難群眾、推諉扯皮、效率低下等問題。

　　三、評議原則

　　民主評議工作實(shí)行屬地管理，上下聯(lián)動(dòng)，全面評議，突出重點(diǎn)、自評為主、督導(dǎo)為輔的原則。

　　四、評議要求

　　1、提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h鄉(xiāng)財(cái)政部門要擔(dān)負(fù)起全面領(lǐng)導(dǎo)本單位民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的責(zé)任，把民主評議政風(fēng)行風(fēng)作為促進(jìn)發(fā)展、保障民生的重要舉措，作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和糾風(fēng)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容。把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)融入各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中，堅(jiān)持從機(jī)關(guān)做起，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)全系統(tǒng)樹立良好的風(fēng)氣。

　　2、找準(zhǔn)問題，認(rèn)真開展選題評議。縣鄉(xiāng)財(cái)政部門要?jiǎng)?chuàng)造條件，把發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給群眾，廣泛征求服務(wù)對象、“兩代表-委員”、民評代表、特邀監(jiān)察員、效能監(jiān)督員，以及群眾代表的意見、建議，讓他們更加了解財(cái)政、支持財(cái)政。要選擇2－3個(gè)群眾反映強(qiáng)烈、急需解決的'問題開展評議，制定整改措施和評議目標(biāo)，并在一定范圍內(nèi)公開。

　　3、強(qiáng)化督查，扎實(shí)推進(jìn)評議工作�？h鄉(xiāng)財(cái)政部門要加強(qiáng)對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的監(jiān)督和檢查，注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過抓點(diǎn)帶面，提升工作成效。要堅(jiān)持條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)，積極支持和配合民評代表開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，推進(jìn)評議工作扎實(shí)有效地開展�？h財(cái)政局民評辦將加大暗訪力度，不定期組織民評代表加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）財(cái)政所的明察暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實(shí)。

　　4、注重實(shí)效，突出實(shí)際問題�？h鄉(xiāng)財(cái)政部門要以評議為契機(jī)，組織財(cái)政干部走出辦公室，到基層去，到群眾中去，認(rèn)真體察社情民意，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難題、堅(jiān)持不懈做好事，限期解決和整改發(fā)生在群眾身邊的問題，以新的工作成效取信于民。

　　5、總結(jié)提高，全面提升工作水平。在評議過程中，要?jiǎng)?chuàng)新完善評議方式方法，使評議工作更有針對性、時(shí)效性、科學(xué)性和合理性。要注意挖掘、推廣基層財(cái)政所和服務(wù)窗口抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，促進(jìn)環(huán)境優(yōu)化�？h財(cái)政局將及時(shí)推廣交流經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)全縣財(cái)政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)邁上新水平。

實(shí)施方案 篇4

　　根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)暨深化行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作的實(shí)施意見》（張北字[20xx]30號），特制定我局實(shí)施方案。

　　一、總體要求

　　以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持反腐倡廉方針，深入推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)，繼續(xù)深化行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作，扎實(shí)推進(jìn)司法行政工作及時(shí)公開信息，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，營造良好的司法行政機(jī)關(guān)政務(wù)環(huán)境，提供有效的法律服務(wù)保障。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化行政權(quán)力廉政風(fēng)險(xiǎn)評估工作。認(rèn)真查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，通過自己查找、征求群眾意見，集中評議等形式，找出每一項(xiàng)行政權(quán)力在運(yùn)行過程中可能產(chǎn)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。確定行政權(quán)力廉政風(fēng)險(xiǎn)等級，依據(jù)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的多少和權(quán)力的重要性、權(quán)力行使的頻率、腐敗現(xiàn)象發(fā)生的紀(jì)律等內(nèi)容對行政權(quán)力進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)評估，按照風(fēng)險(xiǎn)大小，由高到低，分為a、b、c三個(gè)等級，制定出本單位《行政權(quán)力廉政風(fēng)險(xiǎn)等級目錄》，并報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察部門審批。積極探索有效的預(yù)警防范措施，采取保廉承諾、警示教育、風(fēng)險(xiǎn)提示、廉政談話等多種形式，進(jìn)行預(yù)警，提高單位和個(gè)人的防范和自律意識。建立行政權(quán)力運(yùn)行不同環(huán)節(jié)之間的有效制衡機(jī)制，細(xì)化、規(guī)范行政程序，建立健全相關(guān)制度并抓好落實(shí)。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)形勢變化和行政權(quán)力項(xiàng)目的增減，對廉政風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)評估，并及時(shí)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)等級和預(yù)防措施。

　�。ǘ�）深化行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作。一是加大動(dòng)態(tài)公開力度。把涉及群眾切身利益，社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和腐敗問題容易發(fā)生的權(quán)力項(xiàng)目，作為動(dòng)態(tài)公開的重點(diǎn)。實(shí)行動(dòng)態(tài)公開的權(quán)力項(xiàng)目，條件成熟的逐步實(shí)現(xiàn)所有行政權(quán)力運(yùn)行動(dòng)態(tài)依法公開。二是強(qiáng)化行政權(quán)力運(yùn)行動(dòng)態(tài)公開。把動(dòng)態(tài)公開作為公開透明運(yùn)行的.基本要求，貫穿于決策、執(zhí)行和結(jié)果各個(gè)環(huán)節(jié)。在決策環(huán)節(jié)，健全科學(xué)民主決策制度，完善決策議事規(guī)則，規(guī)范決策程序，公開決策事項(xiàng)、依據(jù)和結(jié)果。對重大行政決策，要根據(jù)實(shí)際需要，采取征求群眾意見、聽證、專家咨詢等形式，充分征求社會(huì)各界意見和建議，做到科學(xué)決策、民主決策。在執(zhí)行環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)對行政處罰、行政許可、行政事業(yè)性收費(fèi)等權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)管，量化、細(xì)化行政裁量標(biāo)準(zhǔn)并予以公開，收費(fèi)一律按下限收取并向社會(huì)公示。在結(jié)果環(huán)節(jié)，把行政權(quán)力運(yùn)行結(jié)果作為公開的內(nèi)容，明確公開的時(shí)限、形式和途徑，主動(dòng)征求當(dāng)事人的意見。實(shí)行行政權(quán)力運(yùn)行記錄制度，如實(shí)記載權(quán)力的各個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)行情況，為事后考核和責(zé)任追究提供依據(jù)。三是建立健全制度。結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作的有關(guān)制度，重點(diǎn)抓好預(yù)先審核、主動(dòng)公開和依申請公開、公開響應(yīng)、考核評議、責(zé)任追究等制度的建立。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)行政權(quán)力運(yùn)行情況評議考核工作。一是要把推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，著重考核單位行政權(quán)力運(yùn)行和領(lǐng)導(dǎo)干部行使行政權(quán)力情況。二是把推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)納入民主評議的范圍，注重評議結(jié)果的運(yùn)用，促進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)。三是結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)對行政權(quán)力的運(yùn)行下情況進(jìn)行評議考核。具體考核行政審批事項(xiàng)的辦理情況和行政權(quán)力的運(yùn)行效率和質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于對機(jī)關(guān)工作人員不作為、亂作為投訴舉報(bào)的處理辦法》，對行政不作為、亂作偽的行為要依紀(jì)、依法嚴(yán)肅處理，努力營造良好的政務(wù)環(huán)境。

　　三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)反腐倡廉建設(shè)全局的重要工作，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要落實(shí)工作責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要統(tǒng)籌兼顧反腐倡廉建設(shè)各項(xiàng)工作，把推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)與做好其他監(jiān)督工作有機(jī)結(jié)合起來，把主要任務(wù)和工作重點(diǎn)結(jié)合起來，注重實(shí)際效果。此項(xiàng)工作由局辦公室具體負(fù)責(zé)工作的推進(jìn)和落實(shí)并注意總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)施方案 篇5

　　現(xiàn)將關(guān)于 “編演課本劇”的案例研究的初衷和預(yù)計(jì)實(shí)施計(jì)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁匯報(bào)一下。

　　一、活動(dòng)主題的確定

　　我們?nèi)绺奘懈咧腥�面融入課程改革是從20xx年開始的，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次課程改革的顯著特征。改變原有單一、被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，自然成為這次教學(xué)改革的核心任務(wù)。

　　我在前兩屆學(xué)生中嘗試過以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動(dòng)，編演過古裝課本劇《閨塾》，現(xiàn)代劇《茶館》，現(xiàn)代版戲劇《長亭送別》。這些實(shí)踐活動(dòng)均取得過良好的效果，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生的語文能力得到了較大的提高，這給我們做老師的以很大的啟示。我們就想把主動(dòng)權(quán)多交給學(xué)生，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，又充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，真是事半功倍，何樂而不為呢？課程改革強(qiáng)調(diào)用自主學(xué)習(xí)代替指導(dǎo)學(xué)習(xí)，用合作學(xué)習(xí)代替?zhèn)�體學(xué)習(xí)，用探究學(xué)習(xí)代替接受學(xué)習(xí)，而且強(qiáng)調(diào)由單一性轉(zhuǎn)向多樣性，由片面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向全面學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解和掌握更多的學(xué)習(xí)方式，讓身體更多的器官參與學(xué)習(xí)，從而獲得學(xué)習(xí)中的樂趣，讓身心全面和諧的發(fā)展。這也是我們嘗試這個(gè)微型課題的理論依據(jù)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)的確定

　　在“編演課本劇”的實(shí)踐活動(dòng)中，我們把“新課程學(xué)習(xí)方式的基本特性”作為研究的`目標(biāo)，嘗試研究學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性和挑戰(zhàn)性。

　　三、活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施

　　我們的活動(dòng)準(zhǔn)備按四個(gè)步驟實(shí)施。即發(fā)動(dòng)、動(dòng)員階段，活動(dòng)準(zhǔn)備階段，活動(dòng)展示階段和總結(jié)評價(jià)階段。

　　在確立了活動(dòng)的主題和目標(biāo)之后，我們就進(jìn)入第一階段，發(fā)動(dòng)和動(dòng)員學(xué)生參與。我們課題小組的三位老師找來班干部，讓他們發(fā)揮帶頭作用，做好宣傳工作，明確這種實(shí)踐活動(dòng)是一種新的學(xué)習(xí)方式，并不是瞎胡鬧。我們也聽取了學(xué)生的意見，他們對編演課本劇也表示出了極大的興趣。一則是他們都十七八歲，正是朝氣蓬勃、好展身手的年齡段；二則對一種新型學(xué)習(xí)方式的嘗試本身就有一種新奇感、刺激感，而追求新奇刺激又是高中學(xué)生的天性，因此這一活動(dòng)得到絕大多數(shù)同學(xué)的擁護(hù)、支持。在問卷調(diào)查中高一（1）班支持率達(dá)97。3%，高一（2）班支持率達(dá)91%。第一階段的工作已經(jīng)按計(jì)劃在11月17號前順利完成。

　　目前我們已經(jīng)進(jìn)入第二階段。選擇相應(yīng)課文，編寫劇本底稿，成立小型劇組，揣摩角色，熟悉臺(tái)詞，搜集相關(guān)資料，理解文本。

　　先選擇適合演的課文，經(jīng)師生共同商討研究，擬定了以下兩篇課文作為編演的篇目，它們是高一讀本必修二上的《藥》和《群英會(huì)蔣干中計(jì)》。然后著手第二步驟，根據(jù)特定文本角色的需求，確定“演員”，成立小型劇組。這個(gè)過程也是一個(gè)充滿趣味和難度的過程。有的同學(xué)很想?yún)⑴c，又怕演不好；有的同學(xué)好表現(xiàn)，可沒把握；有的好角色有好幾個(gè)人爭著演，這都涉及到同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的能力，也是增強(qiáng)同學(xué)之間感情的一次好機(jī)會(huì)，他們會(huì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，促成某些意識的形成和加強(qiáng)。比方說特別靦腆的同學(xué)就會(huì)意識到自己的不足，會(huì)自覺找機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。經(jīng)過將近一周的物色，用推舉、自薦等方式，分別組成了活動(dòng)小組。高一（1）班初步成立了以季亞會(huì)、高曉冬、唐宏敏等為主的“群英會(huì)”小組，高一（2）班以王海燕、尤志兵、陳超等同學(xué)為主�！端帯返男�劇組分別由（1）班的張揚(yáng)揚(yáng)、趙青青、錢俊鋒和（2）班的楊周、劉勇麗和楊龍龍等組成。而我們的課題組成員沈曉楓和姚云慶老師則積極地做好指導(dǎo)輔助工作，他們從圖書室借來了《三國演義》，到網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，為學(xué)生講解相關(guān)情節(jié)，利用課余時(shí)間探討修改同學(xué)們寫的劇本底稿，幫助揣摩角色。這一過程預(yù)計(jì)在12月17號結(jié)束。

　　第三階段活動(dòng)展示（20xx.12.18——20xx.2.28）我們預(yù)計(jì)準(zhǔn)備利用語文課或和輔導(dǎo)課，讓學(xué)生展示成果�？赡艿那闆r下，我們將邀請語文組的同仁和年級上其它班級的代表參加觀摩，并請他們給予指導(dǎo)和評價(jià)。

　　第四階段總結(jié)階段（20xx.3），實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們設(shè)想通過三份表格收集反饋信息，分別是“說說我的心里話”評價(jià)表、“自我評價(jià)表”和“小組評價(jià)表”，結(jié)合我們老師指導(dǎo)組織學(xué)生開展活動(dòng)的體會(huì)和啟示，撰寫結(jié)題報(bào)告，并及時(shí)上交研究報(bào)告。

　　這是我們?nèi)�部的�?gòu)想，也許在實(shí)施過程中會(huì)遇到困難和挫折，但我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，有同仁的支持和幫助，有同學(xué)的配合和參與，我們能戰(zhàn)勝困難，順利完成預(yù)期的目標(biāo)。如有欠缺和不當(dāng)之處，肯請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評指正。謝謝！

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