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方案

實施方案

時間:2024-03-11 18:04:25 方案 我要投稿

(優(yōu)選)實施方案5篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的實施方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)實施方案5篇

實施方案 篇1

  一、課程設(shè)計的目的

  課程設(shè)計是本專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容之一,是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)課所需的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計的教學(xué)實踐:

  1、加深學(xué)生對課程基礎(chǔ)知識和基本理論的理解和掌握,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,獨(dú)立分析和解決工程技術(shù)問題的能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生在理論計算、繪圖制圖、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的運(yùn)用、查閱設(shè)計手冊與資料以及應(yīng)用計算機(jī)等方面的能力。系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和綜合處理信息的能力。

  3、加強(qiáng)理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想與方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)和勇于探索的創(chuàng)新精神,樹立自信心。

  二、課程設(shè)計的組織與管理

  1、省校負(fù)責(zé)課程設(shè)計宏觀管理組織和協(xié)調(diào)工作。

  2、課程所在市、縣校專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與組織對課程設(shè)計題目、指導(dǎo)書和對學(xué)生考核方式的審定以及課程設(shè)計工作的組織、實施、考核和檢查;課程指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)課程設(shè)計的具體組織實施工作。

  3、課程設(shè)計的組織、安排在設(shè)計前交省校專業(yè)負(fù)責(zé)人備案。

  三、課程設(shè)計選題的要求

  1、課程設(shè)計的題目和內(nèi)容應(yīng)結(jié)合該課程教學(xué)大綱確定,其深度和廣度必須適當(dāng),有一定的`普遍性。

  2、課程設(shè)計的題目和內(nèi)容要與實際相聯(lián)系,結(jié)合最新技術(shù)知識,滿足專業(yè)教學(xué)計劃要求,有正確完整的技術(shù)參考資料。

  3、課程設(shè)計的難度和工作量應(yīng)綜合考慮教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)時數(shù)以及學(xué)生的知識和能力狀況,使學(xué)生既能獲得充分的實踐鍛煉,又能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力完成任務(wù)。

  4、課程設(shè)計的題目一般由指導(dǎo)教師擬訂,經(jīng)市、縣校專業(yè)負(fù)責(zé)人審核后執(zhí)行。設(shè)計課題要適時更新,同一課題原則上不超過15名學(xué)生。

  四、課程設(shè)計資料

  課程設(shè)計要突出專業(yè)課程特色,資料包括:課程設(shè)計任務(wù)書、成績評定表、計算說明書及設(shè)計圖紙(工科專業(yè))等。

  1、課程設(shè)計任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并市、縣校專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字后按組下達(dá)給學(xué)生,每組一份。

  2、課程設(shè)計任務(wù)書的內(nèi)容應(yīng)包括:①設(shè)計題目;②已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計要求;③設(shè)計內(nèi)容與步驟;④設(shè)計計劃與進(jìn)度安排;⑤設(shè)計材料與成果要求;⑥設(shè)計考核要求;⑦設(shè)計參考書目;⑧市、縣校專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字等。

  3、課程設(shè)計指導(dǎo)書編寫要結(jié)合學(xué)校專業(yè)實際,包括設(shè)計步驟、設(shè)計要點(diǎn)、設(shè)計進(jìn)度安排及主要技術(shù)關(guān)鍵的分析、解決思路和方案比較等內(nèi)容。

  五、課程設(shè)計的答辯

  答辯是發(fā)現(xiàn)課程設(shè)計的不足,對設(shè)計方案進(jìn)一步改進(jìn)和完善的手段,課程設(shè)計答辯與否,由市、縣校專業(yè)負(fù)責(zé)人決定。

  1、答辯組織

  課程設(shè)計的答辯組織工作由市、縣校專業(yè)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)?扇炕虺椴椴糠謱W(xué)生參加答辯。

  2、答辯資格

  按照計劃完成課程設(shè)計任務(wù),經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后,在其設(shè)計圖紙、說明書(論文)

  封面等文件上簽字者,方可獲得答辯資格。

  3、答辯過程

  參照畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作程序執(zhí)行。答辯中每個學(xué)生匯報時間約5分鐘,整個過程約10—15分鐘。

  4、答辯完成后,答辯小組應(yīng)根據(jù)設(shè)計質(zhì)量和答辯情況,客觀公正地評定學(xué)生的成績。

  六、課程設(shè)計成績評定

  1、課程設(shè)計成績由指導(dǎo)教師和答辯小組兩部分評分組成。

  2、課程設(shè)計成績采用四等分制,分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格,成績分布要求合理。課程成績由設(shè)計報告(論文)、設(shè)計作品、答辯成績組成,優(yōu)秀者一般控制在班級總?cè)藬?shù)的15%。

  七、課程設(shè)計說明書規(guī)范要求

  說明書是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計成果的載體,一般不應(yīng)少于3000字。

  1、說明書基本格式

  說明書手寫或打印均可。手寫要用統(tǒng)一的課程設(shè)計用紙,用黑或藍(lán)黑墨水書寫工整;打印時統(tǒng)一使用word文檔,正文采用小4號宋體,A4開紙,頁邊距均為20mm,行間距采用18磅,裝訂線留5mm。文中標(biāo)題采用小三號宋體加粗。

  2、說明書結(jié)構(gòu)及要求

 。1)封面,包括題目、班級、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師及時間(年、月、日)等項。

 。2)摘要(僅對論文),摘要是論文內(nèi)容的簡短陳述。關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文主題內(nèi)容的通用技術(shù)詞匯,一般為3--4個左右,一定要在摘要中出現(xiàn)。

 。3)目錄,要求層次清晰,給出標(biāo)題及頁次。其最后一項是無序號的“參考文獻(xiàn)”。

  (4)正文,正文應(yīng)按照目錄所定的順序依次撰寫,要求計算準(zhǔn)確,論述清楚、簡練、通順,插圖清晰,書寫整潔。文中圖、表及公式應(yīng)規(guī)范地繪制和書寫。

 。5)參考文獻(xiàn),參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生在課程設(shè)計中真正閱讀過和運(yùn)用過的,文獻(xiàn)按照在正文中的出現(xiàn)順序排列。

 。6)課程設(shè)計資料的裝訂,課程設(shè)計按以下順序裝訂成冊:封面、課程設(shè)計任務(wù)書、成績評定表、目錄、摘要、正文、設(shè)計體會及今后的改進(jìn)意見、參考文獻(xiàn)、圖紙。

  八、對指導(dǎo)教師的要求

  1、指導(dǎo)教師資格

 。1)課程設(shè)計指導(dǎo)教師要熟悉課程設(shè)計的理論知識,了解本課程設(shè)計在專業(yè)培養(yǎng)計劃中地位和作用。課程設(shè)計的指導(dǎo)教師一般由專業(yè)課教師擔(dān)任,要求教師具有中級以上職稱的教師或技術(shù)人員擔(dān)任。

  2、指導(dǎo)教師職責(zé)

 。1)認(rèn)真選擇題目,論證設(shè)計方案的科學(xué)性、先進(jìn)性、可行性(包括技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面),對設(shè)計內(nèi)容和方法做到心中有數(shù),確保題目質(zhì)量。

 。2)編寫并下達(dá)任務(wù)書、指導(dǎo)書,使學(xué)生工作量飽滿、能夠合理利用時間,在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成任務(wù)。

  (3)教師每天到位并做具體指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,對學(xué)生的設(shè)計進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行檢查,及時掌握學(xué)生設(shè)計情況。

 。4)在課程設(shè)計指導(dǎo)過程中,嚴(yán)格要求,注意言傳身教,教書育人。及時解答和處理學(xué)生遇到的問題,答疑時注重啟發(fā)引導(dǎo),鼓勵學(xué)生提出獨(dú)立見解,發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,發(fā)揮學(xué)生的主動性,使學(xué)生能獨(dú)立完成設(shè)計任務(wù)。

  (5)審查學(xué)生完成的設(shè)計圖紙和資料,確認(rèn)學(xué)生的答辯資格;參與答辯工作,客觀公正地評價學(xué)生成績;

 。6)按照要求在規(guī)定的時間內(nèi)填好成績單;

  (7)認(rèn)真總結(jié)課程設(shè)計經(jīng)驗,提出建設(shè)性意見,與課程設(shè)計資料一起留存市、縣校系部,以備省校及中央電大檢查。

  3、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的分組與課題選題;每組學(xué)生可安排7~10人,選定一課題。每一教師指導(dǎo)1~2組。

  九、對學(xué)生的要求

  1、學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于思考、刻苦鉆研,按照要求獨(dú)立分析、解決問題,按計劃完成課程設(shè)計任務(wù);

  2、注意在課程設(shè)計中自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;

  3、必須獨(dú)立完成課程設(shè)計任務(wù),不得抄襲或找人代做,否則成績以不及格記。

  十、課程設(shè)計成果保存

  課程設(shè)計成果由市、縣校系部保留,對于有示范意義的優(yōu)秀課程設(shè)計圖紙及說明書(論文)保管期限可適當(dāng)延長,或移交校檔案室存檔。

實施方案 篇2

  商貿(mào)流通行業(yè)是展示城市形象的重要窗口,更是城市環(huán)境綜合整治的重要部位。根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一部署和要求,現(xiàn)制定商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治百日會戰(zhàn)實施方案如下:

  一、整治時間

  20xx年6月1日至20xx年9月10日

  二、整治范圍

  縣城各商場超市、有形市場(含農(nóng)貿(mào)市場)、餐飲賓館企業(yè)。

  三、目標(biāo)任務(wù)

 。ㄒ唬┥虉龀姓文繕(biāo)任務(wù)

  1、嚴(yán)禁店外設(shè)攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)營,對存在店外店現(xiàn)象立即予以糾正;

  2、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn),并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立,做到轄區(qū)內(nèi)(店面前后左右)無小廣告、“牛皮癬”;

  3、落實專人做好“門前三包”,保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊,商品陳列櫥窗美觀整潔;

  4、嚴(yán)禁節(jié)假日期間影響道路交通的促銷活動,不允許使用高音喇叭進(jìn)行戶外促銷;

  5、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好,有破損現(xiàn)象及時維修;

  6、認(rèn)真做好營業(yè)場所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作,合理設(shè)置垃圾箱,保持通風(fēng)良好,保持公用廁所清潔無異味,商品陳列整齊美觀;

  7、常年開展“除四害”工作,經(jīng)營食品類的企業(yè)員工須按有關(guān)規(guī)定持證上崗,杜絕使用超薄型塑料袋,嚴(yán)禁無償向消費(fèi)者提供塑料袋;

  9、做好節(jié)能工作,推廣使用節(jié)能燈具,夏季空調(diào)溫度不得低于26℃;

  9、切實加強(qiáng)消防安全工作,落實消防安全責(zé)任,保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通;

  10、加強(qiáng)員工培訓(xùn),做到使用普通話,文明用語,有條件的企業(yè)員工統(tǒng)一作裝,并佩戴工號。

  (二)有形市場整治目標(biāo)任務(wù)

  1、保持良好經(jīng)營秩序,不得在市場出入口通道處擅自擺攤設(shè)點(diǎn);

  2、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn),并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立,做到轄區(qū)內(nèi)(市場前后左右)無小廣告、“牛皮癬”;

  3、落實專人做好“門前三包”,保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊,商品陳列櫥窗美觀整潔;

  4、嚴(yán)禁節(jié)假日期間影響道路交通的促銷活動,不允許使用高音喇叭進(jìn)行戶外促銷;

  5、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好,有破損現(xiàn)象及時維修;

  6、認(rèn)真做好營業(yè)場所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作,合理設(shè)置垃圾箱,保持通風(fēng)良好,保持公用廁所清潔無異味;

  7、常年開展“除四害”工作,經(jīng)營食品類的企業(yè)員工須按有關(guān)規(guī)定持證上崗,杜絕使用超薄型塑料袋,嚴(yán)禁無償向消費(fèi)者提供塑料袋;

  9、加大農(nóng)貿(mào)市場基礎(chǔ)設(shè)施投入,按序時推進(jìn)市場升級改造工作。做到垃圾日結(jié)日清,夏季要隨時清理,家禽屠宰區(qū)域要與其它經(jīng)營區(qū)隔離,產(chǎn)生的垃圾要進(jìn)行無害化處理;

  9、切實加強(qiáng)消防安全工作,落實消防安全責(zé)任,保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通;

  10、加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn),做到文明用語,有條件的`企業(yè)員工統(tǒng)一作裝,并佩戴工號。

 。ㄈ┎惋嬞e館企業(yè)整治目標(biāo)任務(wù)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,按行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置操作間,添置必備的消毒衛(wèi)生設(shè)備;

  2、建立健全原材料進(jìn)貨臺賬,保證原料質(zhì)量安全可靠;

  3、加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn),做到持證上崗,按規(guī)定及時組織員工進(jìn)行體檢。

  4、常年認(rèn)真開展“除四害”工作;

  5、認(rèn)真做好營業(yè)場所內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生清理工作,合理設(shè)置垃圾箱,保持通風(fēng)良好,保持公用廁所清潔無異味;

  6、各類戶外廣告必須經(jīng)有權(quán)部門批準(zhǔn),并按戶外廣告設(shè)置技術(shù)規(guī)范設(shè)立,做到轄區(qū)內(nèi)(店面前后左右)無小廣告、“牛皮癬”;

  7、落實專人做好“門前三包”,保持清潔衛(wèi)生、車輛停放整齊,商品陳列櫥窗美觀整潔;

  9、保持霓虹燈等亮化工程設(shè)施完好,有破損現(xiàn)象及時維修;

  9、做好節(jié)能工作,推廣使用節(jié)能燈具,夏季空調(diào)溫度不得低于26℃;

  10、切實加強(qiáng)消防安全工作,落實消防安全責(zé)任,保持各類消防設(shè)施設(shè)備的完好和安全通道暢通;

  11、加強(qiáng)員工培訓(xùn),做到使用普通話,文明用語,有條件的企業(yè)員工統(tǒng)一作裝,并佩戴工號。

  四、整治步驟

  第一階段:動員部署(6月1日至6月9日)

  縣糧食局召開商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治動員大會,傳達(dá)縣動員大會的精神,明確“百日會戰(zhàn)”的總體要求、工作任務(wù),各有關(guān)企業(yè)遞交目標(biāo)責(zé)任書。

  縣糧食局研究制定商貿(mào)流通行業(yè)環(huán)境綜合整治實施方案、目標(biāo)責(zé)任書、考核辦法,組織工作班子,明確責(zé)任要求,開展宣傳發(fā)動。

  各企業(yè)分別制定綜合整治工作計劃,組織員工學(xué)習(xí)相關(guān)文件法規(guī),制定懸掛宣傳標(biāo)語橫幅,并利用板報專欄等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。

  第二階段:實施整治(6月6日至9月31日)

  各企業(yè)對照綜合整治目標(biāo)任務(wù)逐一進(jìn)行整頓改進(jìn);縣糧食局每旬組織進(jìn)行督查。

  第三階段:檢查驗收(9月1日至9月10日)

  縣糧食局組織對各企業(yè)進(jìn)行初驗收,并考核評分。凡綜合整治不到位,限期迅速整治到位,確保整治效果;縣檢查組將對縣城商貿(mào)流通行業(yè)綜合整治工作組織檢查驗收。

  五、工作要求

  1、建立組織網(wǎng)絡(luò)。成立縣糧食局城市環(huán)境綜合整治百日會戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)組。

  組 長:陳顯坤

  副組長:陸學(xué)祥、張寶根、王學(xué)富,

  成 員:李 瑋、季宜明、錢義斌

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個工作小組:第一組 組長陸學(xué)祥,成員:李瑋、楊惠群,主要負(fù)責(zé)糧食局機(jī)關(guān)及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的環(huán)境整治、督查工作;

  第二組 組長張寶根,成員:季宜明、闕宏如,主要負(fù)責(zé)有形市場(含農(nóng)貿(mào)市場)環(huán)境整治指導(dǎo)、督查工作;

  第三組 組長王學(xué)富,成員:錢義斌、楊本富,主要負(fù)責(zé)商場超市、餐飲賓館企業(yè)的環(huán)境整治指導(dǎo)、督查工作。

  各企業(yè)“一把手”是環(huán)境綜合整治工作的第一責(zé)任人,所有企業(yè)都要成立專門工作班子,配備與工作任務(wù)相適應(yīng)的人員,并明確一名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)綜合整治的信息、資料的搜集整理和聯(lián)系工作。

  2、落實責(zé)任機(jī)制。要建立健全綜合治理工作網(wǎng)絡(luò),縣糧食局對三個工作分別訂立責(zé)任狀,分解落實整治目標(biāo)責(zé)任;各企業(yè)要將本單位的整改任務(wù)分解落實到具體部門、柜組和員工,確保目標(biāo)明確、責(zé)任到人。

  3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。加大綜合整治工作的督查力度,建立糧食局(商貿(mào)辦)各工作組與各重點(diǎn)企業(yè)的互動機(jī)制。各工作組要深入到企業(yè),進(jìn)行具體指導(dǎo),幫助、督促企業(yè)認(rèn)真落實綜合整治的各項工作要求;各企業(yè)要及時將有關(guān)整治情況、信息反饋到我局相關(guān)的工作組。各工作組每旬組織一次綜合整治督查,發(fā)現(xiàn)問題,立即下發(fā)整改通知書,敦促限期整改。對整改情況及時組織復(fù)查,確保企業(yè)存在的問題及時整改到位。

  4、健全臺賬資料。各單位要指定專人負(fù)責(zé)做好“百日會戰(zhàn)”的臺賬資料的搜集整理,重點(diǎn)要形成工作班子、實施計劃文件,學(xué)習(xí)記錄、排查問題登記表,檢查整改記錄以及相關(guān)管理制度等資料。

  5、實施考核評比。根據(jù)縣政府制定的全縣服務(wù)業(yè)考核激勵辦法,年終將把環(huán)境綜合整治工作列入年度服務(wù)業(yè)工作考核的重要內(nèi)容,對工作突出、成效顯著的企業(yè)進(jìn)行加分;對工作不力、整改不到位,完不成工作任務(wù)的企業(yè)實行一票否決;對拒不配合,環(huán)境臟亂差的單位通過新聞媒體進(jìn)行通報曝光。

  6、抓好長效管理。以這次“百日會戰(zhàn)”為契機(jī),通過制度建設(shè)和定時督查,形成本行業(yè)、本單位良好的環(huán)境管理機(jī)制,促進(jìn)各行業(yè)、各企業(yè)環(huán)境面貌和管理水平全面提升。

實施方案 篇3

  一、座談目的

  為了了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,傾聽學(xué)生的.心聲,使學(xué)生成為學(xué)校的主人,成為學(xué)校管理的重要組成部分,促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高。

  二、參與人員

  1、年段半期成績前30名學(xué)生

  2、各班成績中等2名和學(xué)困生1名

  三、主持人 何先安

  四、座談方法

  鑒于初中學(xué)生年齡特點(diǎn),座談會采取話題方式。共有如下十個話題:

  1、學(xué)習(xí)緊張?

  2、課外時間是如何安排的?晚上學(xué)習(xí)到什么時候?

  3、老師在復(fù)習(xí)方法上是否存在問題?有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?你最喜歡哪個老師復(fù)習(xí)方法?

  4、各科作業(yè)量是否適當(dāng)?能否如期寫完?

  5、老師對你有無個別輔導(dǎo)?你向老師請教問題時老師能否耐心細(xì)致地幫助你?

  6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負(fù)責(zé)?

  7、你最想敞開心扉地和老師說什么?

  8、你認(rèn)為我校學(xué)生管理方面存在哪些問題?應(yīng)該如何改進(jìn)?

  9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?

  10、想對父母說什么?

  五、座談時間 20xx年5月10日

  六、座談地點(diǎn) 成才樓二層會議室

實施方案 篇4

  一、活動目的:

  讓自律會委員在豐富課余生活的同時鍛煉他們的口才,同時鍛煉他們的團(tuán)隊合作能力、臨時反應(yīng)能力。也給他們一個更好地互相了解的`機(jī)會。

  二、活動時間:

  待定

  三、活動地點(diǎn):

  四、參與對象:

  數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會全體委員

  五、活動簡介:

  初賽:各部門派出4個選手組成一個辯論隊伍,所有正副部組成一個隊伍。6個隊伍抽簽分成3組進(jìn)行比賽,獲勝的三個隊伍直接晉級,輸?shù)娜齻隊伍分?jǐn)?shù)的一隊也晉級。

  復(fù)賽:晉級的4個隊伍通過抽簽的方式分成2組進(jìn)行淘汰賽,獲勝的兩個隊伍直接晉級。

  決賽:晉級的兩個隊伍進(jìn)行冠軍賽,評出冠亞軍

  六、比賽規(guī)則:

  1、陳詞共18分鐘

 。1)正、反方一辯陳詞3分鐘

 。2)正、反方二辯發(fā)言3分鐘

 。3)正、反方三辯發(fā)言3分鐘

  2、自由辯共10分鐘

  雙方各用時5分鐘

  3、總結(jié)陳詞8分鐘

  雙方各用時4分鐘

  4、觀眾提問

  七、獎項設(shè)置:

  冠軍隊,亞軍隊,辯手5名

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  頒發(fā)獎品和獎狀預(yù)計費(fèi)用50元

實施方案 篇5

  一、檢查時間

  12月17日—12月30日

  二、檢查內(nèi)容

 。ㄒ唬┏R(guī)檢查內(nèi)容:

  1、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況;

  2、教學(xué)資料準(zhǔn)備情況:包括教案、課件、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、習(xí)題集、作業(yè)記分冊、輔導(dǎo)答疑情況、本學(xué)期科研成果、教學(xué)小結(jié)等九項教學(xué)指標(biāo)。

  3、教師的教學(xué)小結(jié),其內(nèi)容包括:

 、僦攸c(diǎn)可以談?wù)勛约涸诒緦W(xué)期就所擔(dān)任課程教學(xué)改革方面的情況。如談?wù)剬φn程體系及內(nèi)容、對教材的處理以及課程教學(xué)手段、教學(xué)方法、考試方法等方面教學(xué)改革的體會;

 、趯μ岣邔W(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力以及學(xué)風(fēng)的意見或建議;

 、蹖煹陆ㄔO(shè)的意見與看法。

 。ǘ┲攸c(diǎn)檢查內(nèi)容:

  1、各專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編情況;

  2、實踐教學(xué)開展情況,各系要將本系實踐教學(xué)情況、實驗講義、實驗指導(dǎo)書等列入期末檢查資料;

  3、實驗室建設(shè)情況。

  三、檢查日程安排

  序號 時間安排 內(nèi)容 地點(diǎn)

  12月21——25日

  期末教學(xué)檢查資料準(zhǔn)備、各系自查

  各系

  學(xué)生座談會、教師座談會各系自定時間召開

  各系

  12月25日17:00前

  教學(xué)秘書將各系期末教學(xué)檢查總結(jié)交教務(wù)處

  各系

  12月26日

  將附表5學(xué)生、教師座談會安排表報教務(wù)處

  12月27日上午

  教務(wù)處到各系檢查9項指標(biāo),聽取意見

  各系

  12月28日17:30

  教學(xué)秘書將各系教學(xué)資料送交展覽區(qū)

  教學(xué)A301

  12月28-29日下午第3節(jié)

  教學(xué)資料展覽

  教學(xué)A301

  12月30日14:30

  教學(xué)經(jīng)驗交流會(各系推薦一名教師參與)

  教學(xué)A4301

  1、檢查時有課的人員正常進(jìn)課堂;

  2、如遇學(xué)校會議等特殊情況,時間變動另行通知。

  四、檢查要求

 。ㄒ唬└飨祽(yīng)于規(guī)定時間完成期末教學(xué)檢查自查工作。12月25日17:00前將自查總結(jié)(包括附表1、附表2、附表3,全部交電子版),交教務(wù)處。期末教學(xué)檢查自查總結(jié)包括:各項指標(biāo)完成情況、較好較差教師名單、典型事例、本學(xué)期實踐教學(xué)等方面的情況及教學(xué)改革的.經(jīng)驗與體會。

  (二)各系要組織檢查小組,嚴(yán)抓自查環(huán)節(jié),做到實事求是,對各項教學(xué)資料做出客觀評價,并指定材料填報人(每系一名或每教研室一名)。

 。ㄈ└飨狄M織教師互相聽課、評課,每位專、兼職教師的每門課至少聽一次,聽課人要認(rèn)真填寫聽課記錄。教學(xué)秘書匯總后與自查總結(jié)按照時間要求一并交教務(wù)處。

 。ㄋ模┙處熢谶M(jìn)行教學(xué)資料準(zhǔn)備時,要求每門課程裝一個檔案袋,并在檔案袋上帖上附表4,寫清楚每項材料的整理情況。

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