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（優(yōu)）實施方案6篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的實施方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
為貫徹落實《安徽省教育信息化中長期發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》(皖政〔20xx〕25號)，推進(jìn)信息技術(shù)與高等教育深度融合，加快建成技術(shù)先進(jìn)、資源豐富、應(yīng)用廣泛、安全高效的高等教育信息化體系，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)模式，推動文化傳承創(chuàng)新，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高，制定本實施方案，信息化系統(tǒng)實施方案。
一、建設(shè)目標(biāo)
到20xx年，信息化基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)字化校園建設(shè)水平大幅提升;高等教育資源和管理公共服務(wù)體系基本建成;師生信息素養(yǎng)大幅提升，教育資源、教學(xué)方式、科研支撐、服務(wù)手段實現(xiàn)新突破并得到廣泛應(yīng)用與共享，教育管理信息化水平顯著提高。教育信息化在推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革、教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮更大作用，取得明顯成效。
到20xx年，信息技術(shù)與教學(xué)、科研、管理、社會服務(wù)全面融合，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷涌現(xiàn)并廣泛共享;信息化對推進(jìn)教育改革發(fā)展、高質(zhì)量人才培養(yǎng)和支撐教育現(xiàn)代化的作用充分顯現(xiàn);教育信息化可持續(xù)發(fā)展機制日臻完善。高等教育對各類教育及社會重點行業(yè)信息化的服務(wù)、引領(lǐng)和示范帶動作用明顯。
二、建設(shè)任務(wù)
(一)信息化環(huán)境建設(shè)
1. 安徽省教育和科研計算機網(wǎng)升級改造。加快推進(jìn)安徽省教育和科研計算機網(wǎng)(以下簡稱省教科網(wǎng))主干網(wǎng)的升級改造，更新安徽教育和科研計算機網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心(以下稱省網(wǎng)中心)及十六個市級節(jié)點(含巢湖)的硬件路由設(shè)備，將省網(wǎng)中心到市級節(jié)點的專線鏈路帶寬提升到1G以上，并根據(jù)高校信息化應(yīng)用實際需求，適時增加接入帶寬。拓展省教科網(wǎng)的資源優(yōu)勢、接入能力與范圍，根據(jù)市場需求和應(yīng)用需要，以多種方式逐步實現(xiàn)各級各類教育的接入。實現(xiàn)連接省教科網(wǎng)的校園網(wǎng)出口安全聯(lián)動管理，保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全、穩(wěn)定、暢通。
推進(jìn)省教科網(wǎng)和高�；贗Pv6的下一代互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)進(jìn)程，實現(xiàn)高校校園網(wǎng)IPv6技術(shù)升級，鼓勵開展相關(guān)研究與開發(fā)，豐富和拓展IPv6的網(wǎng)絡(luò)資源、應(yīng)用領(lǐng)域和服務(wù)方式。
2. 高校智慧校園建設(shè)。引導(dǎo)并推進(jìn)高校加大信息化建設(shè)力度。進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與改造，開展校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強網(wǎng)絡(luò)和信息安全保障能力。全面開展校園數(shù)字化環(huán)境建設(shè)，建立健全數(shù)字校園應(yīng)用體系和面向師生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，實現(xiàn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通和信息資源共建共享。鼓勵有條件的高校在數(shù)字校園環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，充分融合教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和校園生活，建設(shè)安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能、高效的智慧校園，以及智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境。
3. 安徽省高等教育信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。以教育部和相關(guān)行業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合高�，F(xiàn)有信息標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和信息化建設(shè)實際，按照科學(xué)、通用和可行的原則，建立安徽省高等教育信息標(biāo)準(zhǔn)體系，制訂《安徽省高等教育信息化建設(shè)參考標(biāo)準(zhǔn)》，實現(xiàn)高校數(shù)據(jù)編碼的一致性，規(guī)范高等教育信息平臺建設(shè)。
(二)高等教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)
1. 資源建設(shè)與共享。通過整合現(xiàn)有資源、兼容異構(gòu)平臺，開發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，廣泛應(yīng)用云計算技術(shù)豐富高等教育資源，建立資源公共服務(wù)平臺。加強安徽高校數(shù)字圖書館建設(shè)，不斷更新和完善圖書文獻(xiàn)信息資源，繼續(xù)開展精品視頻公開課和精品資源共享課建設(shè)，豐富安徽省高等教育和成人教育精品課程資源庫、專題特色數(shù)據(jù)庫及教學(xué)實驗平臺等信息化建設(shè)。建立數(shù)字資源共建共享機制，將安徽高校數(shù)字圖書館建成面向全省提供信息服務(wù)的資源中心。
2. 推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。依托高等教育資源公共服務(wù)平臺，引入慕課(MOOCs)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，建設(shè)開放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間及其運行、管理和服務(wù)新機制，堅持應(yīng)用驅(qū)動、形成有效模式。試行組織高水平教師和技術(shù)團(tuán)隊創(chuàng)建慕課等教學(xué)資源，深化拓展安徽高校轉(zhuǎn)型發(fā)展和特色育人成果并推廣轉(zhuǎn)化，加快推進(jìn)高校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的網(wǎng)絡(luò)共享;探索信息化環(huán)境下科學(xué)研究與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的融合，形成最新科研成果及時轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的管理機制。推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課程”、“移動學(xué)習(xí)”、“網(wǎng)絡(luò)教研”和“虛擬仿真實驗教學(xué)”等在線交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式在教學(xué)中的普遍應(yīng)用，形成全體師生和社會公眾均可在線學(xué)習(xí)并與課堂教學(xué)有機銜接的新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體系。
3.高校資源服務(wù)社會與文化傳承創(chuàng)新。依托信息技術(shù)，實現(xiàn)文化信息共享工程安徽省分中心和安徽高校數(shù)字圖書館的互聯(lián)互通，面向社會公眾開展學(xué)科教育、科普教育和人文教育，構(gòu)建高校網(wǎng)上虛擬社區(qū)，廣泛進(jìn)行思想與文化交流，增強優(yōu)秀文化傳承創(chuàng)新能力。依托安徽省大型科學(xué)儀器設(shè)備共享服務(wù)平臺，推進(jìn)高等學(xué)校、科研院所等機構(gòu)的大型儀器設(shè)備共享共用，通過信息化手段積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科研成果轉(zhuǎn)化，提升高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。推進(jìn)高等學(xué)校教育科研資源對社會有序開放，充分發(fā)揮高校在服務(wù)黨委政府決策、支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級、引領(lǐng)社會進(jìn)步和文化繁榮等方面的獨特優(yōu)勢和重要作用。
(三)高等教育管理公共服務(wù)體系建設(shè)
1. 數(shù)據(jù)中心和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。在省級教育數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)上，建設(shè)省級高等教育數(shù)據(jù)中心，形成全省高等教育管理數(shù)據(jù)交換和共享機制。整合、完善全省高校人、財、物等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，建立高等教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，納入省級基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理與服務(wù)。實現(xiàn)與國家教育管理信息系統(tǒng)和全省高校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)交換與共享，規(guī)劃方案《信息化系統(tǒng)實施方案》。
2. 高等教育管理信息系統(tǒng)和門戶建設(shè)。建設(shè)省級統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)，為高等教育公共服務(wù)和管理平臺提供身份認(rèn)證和單點登錄服務(wù)。
建設(shè)高等教育管理信息系統(tǒng)。按照《國家教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)總體方案》，建設(shè)學(xué)生管理類、教師管理類、學(xué)校資產(chǎn)及辦學(xué)條件管理類、教育規(guī)劃與決策支持類、其他業(yè)務(wù)管理類等5大類20個管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)教育監(jiān)管、教育服務(wù)、資源優(yōu)化配置等業(yè)務(wù)應(yīng)用。
建設(shè)省級高等教育管理服務(wù)門戶。統(tǒng)一規(guī)劃和布局面向高校和高等教育管理者的教育管理信息服務(wù)體系�；诟叩冉逃A(chǔ)數(shù)據(jù)庫，開展數(shù)據(jù)挖掘，為全省高等教育的各類用戶提供信息咨詢、管理和決策支持等服務(wù)。
3. 高等教育科研協(xié)作支撐平臺建設(shè)。建設(shè)數(shù)字化科研協(xié)作支撐平臺，逐步擴大高校研究實驗基地、大型科學(xué)儀器設(shè)備、自然科技資源、科學(xué)數(shù)據(jù)、科學(xué)文獻(xiàn)共享范圍，為科研工作者提供科研信息、成果管理、在線跨學(xué)科跨領(lǐng)域跨單位團(tuán)隊組建和協(xié)同創(chuàng)新等服務(wù)，增強教師、科研人員利用信息技術(shù)開展科研的意識和能力，推動高�？蒲薪M織模式和機制創(chuàng)新。
建立基于骨干高校計算和存儲資源的省級公共平臺，為科研工作者提供高性能計算、大數(shù)據(jù)處理和大科學(xué)裝置及大型儀器的共建共享服務(wù);建立健全科研協(xié)作運行管理機制，整合省內(nèi)外高校、研究機構(gòu)、企業(yè)等方面的科研力量和服務(wù)需求信息，有效促進(jìn)高校、科研院所、企業(yè)共享教育科研資源，協(xié)同推動知識創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作和科研成果轉(zhuǎn)化。
4.試行高校間學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換。依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和校際協(xié)作聯(lián)盟等平臺，積極推進(jìn)跨�？鐔挝贿x課試點，制訂學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換方案，建立基于課程的學(xué)分互認(rèn)體系和新的學(xué)籍流動機制。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)成果互認(rèn)銜接，共享發(fā)達(dá)地區(qū)、重點建設(shè)高校和不同類型的優(yōu)質(zhì)特色教育資源。
(四)繼續(xù)教育服務(wù)體系建設(shè)
1. 繼續(xù)教育支撐環(huán)境建設(shè)。依托安徽開放大學(xué)，建設(shè)雙向視頻遠(yuǎn)程教學(xué)及會議系統(tǒng)，遠(yuǎn)程教育云教室，地市開放學(xué)習(xí)中心，縣級開放學(xué)習(xí)服務(wù)站，遠(yuǎn)程教育資源制作中心，衛(wèi)星電視課程傳播系統(tǒng)，遠(yuǎn)程呼叫中心，遠(yuǎn)程考點視頻監(jiān)控系統(tǒng)，安徽繼續(xù)教育管理中心等，增強繼續(xù)教育遠(yuǎn)程支持服務(wù)能力，打通各級各類教育與繼續(xù)教育的資源共建共享渠道，形成完善的繼續(xù)教育支撐環(huán)境。
2. 成人高等教育服務(wù)平臺建設(shè)。促進(jìn)安徽開放大學(xué)和高校合作，改革成人高等教育手段，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式，搭建遠(yuǎn)程教學(xué)、信息資源管理、移動學(xué)習(xí)等系統(tǒng)，進(jìn)一步完善全省成人高等教育統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和管理平臺，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
3. 社區(qū)教育服務(wù)平臺建設(shè)。依托安徽開放大學(xué)，在安徽社區(qū)教育研究中心基礎(chǔ)上，整合各類繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，建設(shè)安徽社區(qū)教育遠(yuǎn)程服務(wù)平臺，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源的'整合共享，通過互聯(lián)網(wǎng)、IPTV、數(shù)字電視、移動終端等多種渠道，向全社會各類學(xué)習(xí)者提供更加高效、便捷的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，形成廣覆蓋、多層次、多終端的繼續(xù)教育服務(wù)體系。
4. 學(xué)分銀行建設(shè)。建設(shè)安徽繼續(xù)教育學(xué)分銀行，構(gòu)建學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的溝通平臺;完善學(xué)習(xí)成果認(rèn)證體系和終身學(xué)習(xí)檔案，支持各類學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)與銜接，實現(xiàn)學(xué)習(xí)者教育學(xué)分的累積與轉(zhuǎn)換。拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
(五)高等教育信息化引領(lǐng)和可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)
1. 教育信息化人才培養(yǎng)。加強高校信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加大不同層次、類型的教育信息化人才培養(yǎng)力度;實施教師教育技術(shù)能力資格證制度。開展教育信息技術(shù)研發(fā)與裝備研究，建設(shè)一批教育信息化實訓(xùn)基地和成果轉(zhuǎn)化基地。為教育信息化建設(shè)和發(fā)展提供技術(shù)支撐及人才保障。
2. 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升。加強教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)并形成制度，將教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力和績效作為教師考核、評優(yōu)、晉升職務(wù)職稱的內(nèi)容之一。
3. 教育信息化專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)。圍繞教育信息化管理、應(yīng)用和運行維護(hù)等任務(wù)，建立健全專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)規(guī)范和激勵機制，完善高校信息化建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘辦法;加大教育信息化專業(yè)人才引進(jìn)和培訓(xùn)力度，落實相關(guān)政策和待遇。努力構(gòu)建一支技術(shù)過硬、相對穩(wěn)定、保障有力的教育信息化專業(yè)技術(shù)隊伍。
三、實施步驟
第一階段：20xx年。省網(wǎng)中心核心路由設(shè)備從1000M升級到10000M，根據(jù)應(yīng)用需求，部分高校接入帶寬可達(dá)到1G以上，實現(xiàn)50G以上總帶寬。
加強安徽高校數(shù)字圖書館建設(shè)，文化信息共享工程安徽省分中心和安徽高校數(shù)字圖書館實現(xiàn)互聯(lián)互通，建立資源共建共享機制。在部分本科高校試點開發(fā)慕課資源和建設(shè)慕課平臺，建立促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)在線課程健康發(fā)展的管理機制。
建設(shè)安徽成人高等教育在線平臺，進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教學(xué)、信息管理、資源管理、移動學(xué)習(xí)等信息系統(tǒng)，擴大成人高等教育教學(xué)改革試點。
第二階段：20xx年-20xx年。升級完善高校校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施和軟硬件平臺，建立連接專網(wǎng)的校園網(wǎng)出口安全聯(lián)動管理機制。全省本科高校實現(xiàn)IPv6接入;完成省級數(shù)據(jù)中心建設(shè)，建成高等教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)、高等教育管理信息系統(tǒng)和服務(wù)門戶、高等教育科研協(xié)作支撐系統(tǒng)、高性能計算和大數(shù)據(jù)處理平臺。進(jìn)一步完善高等學(xué)校、科研院所等機構(gòu)的大型儀器設(shè)備共享機制，高校廣泛應(yīng)用大型儀器設(shè)備共享平臺。
建成安徽省高等教育和繼續(xù)教育精品課程資源庫及專題特色數(shù)據(jù)庫，完成高校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和全省教育資源的整合，安徽高校數(shù)字圖書館實現(xiàn)移動終端訪問。建成開放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和高等教育資源公共服務(wù)平臺，師生經(jīng)實名認(rèn)證可以在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間互動教學(xué)。
完成安徽成人高等教育在線平臺建設(shè)，啟動社區(qū)教育服務(wù)平臺和學(xué)分銀行建設(shè)，繼續(xù)教育支撐環(huán)境初步建成。
第三階段：20xx-2020年。全省高校以多種方式接入省教科網(wǎng)，根據(jù)應(yīng)用需求，接入帶寬可達(dá)到1G以上，并實現(xiàn)IPV6接入;全省高校數(shù)字校園建設(shè)充分滿足高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的需要。豐富并完善安徽省高等教育和繼續(xù)教育精品課程資源庫課程資源，建成支持高等教育和繼續(xù)教育的數(shù)字資源體系;完善繼續(xù)教育服務(wù)平臺及支撐環(huán)境，社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%，基本建成滿足“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)”的終身教育信息化服務(wù)體系。進(jìn)一步完善高等教育管理公共服務(wù)平臺，全面實現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證，建成相對完備的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，為服務(wù)政府科學(xué)決策、社會機構(gòu)和用戶需要提供實時精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支持。教育信息化人才培養(yǎng)和教師教育技術(shù)能力提升工作系統(tǒng)化和常態(tài)化，相關(guān)制度健全，培訓(xùn)和考核體系完備。
四、保障措施
(一)省教育廳成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全省高等教育信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理工作，組織實施高等教育信息化建設(shè)重大工程和示范項目;根據(jù)方案制定考核標(biāo)準(zhǔn)，檢查高校貫徹落實省級高等教育信息化實施方案和重點任務(wù)的完成情況。
(二)根據(jù)高等教育信息化建設(shè)需要，省教育廳遴選部分高校作為信息化試點單位，探索信息化建設(shè)的新思路、新方法和新機制，充分發(fā)揮試點高校的示范、帶動和輻射作用;建立健全信息化建設(shè)監(jiān)測評價、政府購買服務(wù)和后期獎勵補助等政策機制。
(三)高等學(xué)校要成立由校長擔(dān)任組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全符合本校實際的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)和管理體制機制;要將教育信息化工作納入高校事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃，優(yōu)先部署、實化措施、從嚴(yán)考核;要制定本校信息化實施方案和分步實施計劃，并報省教育廳教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
(四)高校要加大對信息化建設(shè)經(jīng)費的投入力度，并建立長效機制，切實保障信息化環(huán)境、資源和管理等應(yīng)用平臺建設(shè)及其運行維護(hù)和更新的資金需求。鼓勵高校創(chuàng)新機制，充分吸納行業(yè)、企業(yè)及其他社會組織以多種方式參與和支持高校信息化建設(shè)，或通過購買服務(wù)等方式與社會專業(yè)機構(gòu)、企業(yè)開展信息化應(yīng)用項目合作。要加強對信息化建設(shè)經(jīng)費的使用管理，規(guī)范項目建設(shè)，切實提高資金使用效益。
實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實潤州區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化工作會議精神，確保20xx年我區(qū)全面達(dá)到<<江蘇省縣(區(qū))教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)>>的要求，結(jié)合學(xué)校實際，通過創(chuàng)建活動，使學(xué)校得到更好地發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和管理水平，辦人民滿意的教育。
二、工作措施
1、強化創(chuàng)建意識。
召開創(chuàng)建動員大會，通過各種形式.向教師、家長宣傳創(chuàng)建“潤州區(qū)教育現(xiàn)代化”的背景和意義，統(tǒng)一思想，使全體教師充分認(rèn)識創(chuàng)建潤州區(qū)教育現(xiàn)代化是當(dāng)前促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的'重要保證的一項具體工作，是辦人民滿意教育的重要舉措；是我校發(fā)展的又一契機和平臺。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建工作實施方案；并根據(jù)創(chuàng)建內(nèi)容建立若干個創(chuàng)建工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組定期召開會議，總結(jié)分析前階段工作，安排部署下階段工作，明確工作職責(zé)、明確工作目標(biāo)、明確序時進(jìn)度，保證創(chuàng)建工作高效推進(jìn)。
3、深化學(xué)校管理。
要加強硬件建設(shè)，完善設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，使辦學(xué)條件達(dá)到教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)；要加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建有文化的校園，提高學(xué)校的文化品位；要加強學(xué)校管理，施行精細(xì)化管理，加強督查，提高管理績效。通過區(qū)域教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z
副組長：z
組員：zz
2、成立創(chuàng)建工作小組：
工程建設(shè)組
組長：z 組員：z
辦學(xué)條件組：
組長：z 組員：z
師資隊伍建設(shè)組
組長：z 組員：z
迎檢材料組：
組長：z 組員：zz
校園文化組：
組長：z 組員：z
四、時間安排
1、20xx年1月制訂創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師大會進(jìn)行創(chuàng)建動員。
2、20xx年1月～2月開始對學(xué)校的硬件設(shè)備進(jìn)行自查，找出存在問題與差距，向教育局進(jìn)行匯報，提出建設(shè)意見。
3、20xx年3月—6月完成校園建設(shè)
操場：四月下旬完成操場設(shè)計方案
五月中旬完成招標(biāo)
五月下旬進(jìn)場施工，六月上旬完工
圍墻：3月上旬完成圍墻招標(biāo)
3月中旬圍墻進(jìn)場施工，四月上旬完工
大門：3月下旬完成設(shè)計方案
五月下旬完成招標(biāo)
六月上旬進(jìn)場施工，六月底完工
4、20xx年5月底，完成學(xué)校信息化建設(shè)和勞技教室建設(shè)。
5、20xx年6月底，完成迎檢臺帳資料準(zhǔn)備。
6、20xx年7-8月專用教室布置，校園文化布置
7、20xx年9月開學(xué)準(zhǔn)備，繼續(xù)充實資料；抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，教學(xué)常規(guī)管理等；迎接預(yù)檢。
8、20xx年10月，學(xué)校素質(zhì)教育成果展示，區(qū)域教育現(xiàn)代化檢查。
實施方案 篇3
為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系建設(shè)的通知》（濰濱安辦發(fā)〔20xx〕48號），根據(jù)開發(fā)區(qū)安委會統(tǒng)一部署，結(jié)合公司實際，現(xiàn)就推進(jìn)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系建設(shè)（以下簡稱“兩個體系建設(shè)”）工作，制訂本實施方案。
一、任務(wù)目標(biāo)
全面開展安全生產(chǎn)隱患大排查快整治行動，深入研究重特大事故的規(guī)律特點，認(rèn)真分析安全風(fēng)險大的生產(chǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推行隱患排查治理、風(fēng)險分級管控雙重預(yù)防機制，建立完善安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控體系、隱患排查治理體系和安全生產(chǎn)信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)關(guān)口前移、精準(zhǔn)監(jiān)管、源頭治理、科學(xué)預(yù)防。到20xx年5月15日前，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的風(fēng)險管控和隱患排查治理雙重預(yù)防，從根本上防范事故發(fā)生，構(gòu)建公司安全生產(chǎn)長效機制。
二、組織機構(gòu)
為加強“兩個體系建設(shè)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動取得實效，公司成立“兩個體系建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對工作進(jìn)行全面組織、指導(dǎo)和檢查。
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“兩個體系建設(shè)”工作辦公室，辦公室設(shè)在安全環(huán)保部，某某某任辦公室主任。具體負(fù)責(zé)“兩個體系建設(shè)”工作的組織、開展、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、考核、總結(jié)工作。
三、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)
1. 《關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系建設(shè)的通知》（濰濱安辦發(fā)〔20xx〕48號）。
2.《危險化學(xué)品企業(yè)事故隱患排查治理實施導(dǎo)則》安監(jiān)總管三〔20xx〕103號。
3.《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》安監(jiān)總局第16號令。
4.《公司安全風(fēng)險評價管理制度》
四、工作計劃
1.宣傳發(fā)動，排查風(fēng)險點（9月15日—9月25日）。為切實做好“兩個體系建設(shè)”活動。要求各單位認(rèn)真做好此次活動的宣傳發(fā)動工作，利用黑板報、宣傳欄、條幅、LED電子屏積極進(jìn)行宣傳。利用學(xué)習(xí)時間和班前班后會時間，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司《安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理兩個體系建設(shè)實施方案》，圍繞如何發(fā)現(xiàn)風(fēng)險點，確定風(fēng)險等級進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，各單位員工要人人參與“兩個體系建設(shè)”活動。根據(jù)各自崗位特點，全員、全過程、全方位、全天候排查本單位可能導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險點，包括安全基礎(chǔ)管理、區(qū)域位置和總圖布置、工藝管理、設(shè)備管理、電氣系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、危險化學(xué)品管理、�；穬\系統(tǒng)、公用工程系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等方面存在的風(fēng)險（具體排查內(nèi)容依據(jù)《公司隱患排查治理管理辦法》見附件1）。
2.確定風(fēng)險等級（9月26日—10月15日）。對排查出來的風(fēng)險點進(jìn)行分類分級管理，先確定風(fēng)險類別（泄漏、火災(zāi)、爆炸、中毒、坍塌、墜落等危險因素和高溫、粉塵、有毒物質(zhì)等有害因素），然后按照危險程度及可能造成后果的嚴(yán)重性，將風(fēng)險分為1、2、3、4級（1級最危險，依次降低）（風(fēng)險具體分級標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《公司安全風(fēng)險評價管理制度》見附件2）。
3.明確管控措施（10月16日—12月5日）。針對風(fēng)險類別和等級，將風(fēng)險點逐一明確管控層級（公司、車間、班組、崗位），落實具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和具體的管控措施（包括制度管理措施、工程技術(shù)措施、培訓(xùn)教育措施、個體防護(hù)措施、應(yīng)急處置措施等），形成“管控手冊”。 逐級評審并審核、審定、批準(zhǔn)，形成臺賬或控制清單，組織全員學(xué)習(xí)本崗位的風(fēng)險，落實風(fēng)險控制措施。
4.風(fēng)險公告警示（12月6日—12月10日）。公布本單位的主要風(fēng)險點、風(fēng)險類別、風(fēng)險等級、管控措施和應(yīng)急措施，讓每名員工都了解風(fēng)險點的基本情況及防范、應(yīng)急措施。對存在安全生產(chǎn)風(fēng)險的崗位設(shè)置告知卡，標(biāo)明本崗位主要危險有害因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報告電話等內(nèi)容。對可能導(dǎo)致事故的崗位，設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場應(yīng)急器材和撤離通道等。同時，將風(fēng)險點的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知周邊企業(yè)。
5. 全面實施、定期更新（20xx年2月底前完成）。組織有關(guān)人員及時并定期評審、更新風(fēng)險信息，結(jié)合企業(yè)實際情況實施風(fēng)險分級管控，有效運行體系，實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
6. 排查消除隱患（20xx年5月15日前完成）。針對各個風(fēng)險點制訂隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單，明確各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求，建立起全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的閉環(huán)管理隱患排查治理機制，實現(xiàn)隱患自查自改自報常態(tài)化。
6.深化體系建設(shè)（20xx年底前完成）。20xx年-20xx年，公司全面推進(jìn)、深化兩個體系建設(shè)工作，形成較為完善的法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn)體系，風(fēng)險分級管控與隱患排查治理的機制、措施更加精準(zhǔn)、有效，公司本質(zhì)安全水平顯著提高，事故防范和安全管理能力明顯提升，兩個體系建設(shè)任務(wù)完成。將排查出來的風(fēng)險點全部錄入到省、市安監(jiān)局網(wǎng)格化監(jiān)管系統(tǒng)，實現(xiàn)對風(fēng)險點在線監(jiān)測，同時錄入隱患排查治理信息，實時對隱患治理情況進(jìn)行監(jiān)管。
五、職責(zé)分工 結(jié)合本單位部門機構(gòu)職責(zé)修改
1.安全環(huán)保部負(fù)責(zé)“兩個體系建設(shè)”方案的制定，負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控體系建設(shè)工作，并對體系建設(shè)情況進(jìn)行全程監(jiān)督管理；負(fù)責(zé)組織安全基礎(chǔ)管理、危險化學(xué)品管理、區(qū)域位置和總圖布置方面風(fēng)險點方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制；分析存在的問題，監(jiān)督治理方案以及相應(yīng)的實施工作；監(jiān)督隱患的整改、防范措施、資金、期限的落實和組織應(yīng)急預(yù)案的制定；負(fù)責(zé)職業(yè)危害的防控和風(fēng)險公告警示工作；負(fù)責(zé)“兩個體系建設(shè)”管控手冊的審核和上報；負(fù)責(zé)“兩個體系建設(shè)”的組織、開展、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、考核、總結(jié)工作。
2.生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)隱患排查治理體系建設(shè)工作。具體包括安全隱患管理制度的制定，建立起全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的閉環(huán)管理隱患排查治理機制，實現(xiàn)公司隱患自查自改自報常態(tài)化；安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控體系建設(shè)工作中負(fù)責(zé)組織工藝管理方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制。按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，監(jiān)督隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
3.設(shè)備部負(fù)責(zé)組織設(shè)備設(shè)施管理方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制。按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，監(jiān)督隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
4.保障車間負(fù)責(zé)消防系統(tǒng)方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制；按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，監(jiān)督隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
5.科技中心負(fù)責(zé)區(qū)域位置和總圖布置方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制；按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，監(jiān)督隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
6.電儀車間負(fù)責(zé)組織電氣、儀表系統(tǒng)方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的'編制；按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，負(fù)責(zé)隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
7.公用工程車間負(fù)責(zé)組織公用工程系統(tǒng)方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制；按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，負(fù)責(zé)隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
8.倉儲部負(fù)責(zé)組織儲運系統(tǒng)方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制；按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，負(fù)責(zé)隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
9.調(diào)度室負(fù)責(zé)應(yīng)急管理方面風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制；按照隱患排查治理制度開展隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并消除事故隱患，如實記錄事故隱患治理情況；分析存在的隱患，負(fù)責(zé)隱患治理方案的實施工作；每月15日、30日向公司安全環(huán)保部報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
10.財務(wù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計事故隱患治理、風(fēng)險管控專項預(yù)算資金；劃撥公司事故隱患治理、風(fēng)險管控專項費用，監(jiān)督落實費用的閉環(huán)管理。
11.各車間是安全基礎(chǔ)管理、區(qū)域位置和總圖布置、工藝管理、設(shè)備管理、電氣系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、危險化學(xué)品管理、儲運系統(tǒng)、公用工程系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等方面隱患排查、風(fēng)險管控的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)本車間風(fēng)險點的排查、風(fēng)險點統(tǒng)計、確定風(fēng)險等級、明確管控措施和管控手冊的編制；負(fù)責(zé)對隱患的排查、登記、報告，實施整改，并根據(jù)職責(zé)分工，按要求向相關(guān)單位報送“兩個體系建設(shè)”工作信息。
六、工作要求
1.做好宣傳引導(dǎo)。各單位要堅持宣傳先行。利用黑板報、宣傳欄、條幅、LED電子屏等方式積極進(jìn)行宣傳，加大安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控和隱患排查治理兩個體系建設(shè)工作的宣傳力度，營造濃厚的氛圍。
2.強化工作推動。各部門要針對各自負(fù)責(zé)的工作范圍，盡快開展隱患排查和統(tǒng)計工作，并定期向安全環(huán)保部匯報，確保各項工作任務(wù)按時限和標(biāo)準(zhǔn)要求全部完成。
3.注重聯(lián)動配合。各部門兩個體系建設(shè)要做到“四個結(jié)合”，
要與落實主體責(zé)任相結(jié)合，與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與隱患排查治理相結(jié)合，與分級分類管理相結(jié)合，形成相互促進(jìn)，密切配合。
4.發(fā)揮專家作用。兩個體系建設(shè)是一項創(chuàng)新性強、技術(shù)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，可邀請高層次、高水平和專業(yè)技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，參與兩個體系的設(shè)計、方案制定、標(biāo)準(zhǔn)研究、評估論證，提出一系列指導(dǎo)意見，確保相關(guān)工作的科學(xué)性、時效性。
5.嚴(yán)格考核問責(zé)。加強兩個體系建設(shè)工作的督導(dǎo)考核，各車間要成立以主任為組長的“兩個體系建設(shè)”工作小組，制定詳細(xì)的活動方案，明確專人負(fù)責(zé)兩個體系建設(shè)工作，并認(rèn)真總結(jié)兩個體系建設(shè)過程中好的經(jīng)驗和做法及時上報“兩個體系建設(shè)”工作辦公室，公司對推廣價值高的經(jīng)驗和做法予以獎勵；對工作開展不力、流于形式的，給予通報批評并予以重罰。
公司
xx年xx月xx日
實施方案 篇4
一、國家干信光纜是通信傳輸?shù)闹匾A(chǔ)設(shè)施，各級各有關(guān)部門要高度重視。
確保其安全暢通事關(guān)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行。為此，各級各有關(guān)部門一定要站在講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識保護(hù)國家干信光纜的`重要意義。充分認(rèn)識保護(hù)國家干信光纜的重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感。要加大宣傳力度，增強群眾法制觀念，樹立自覺維護(hù)國家光纜安全的意識；要制定有效措施，妥善處理好工程施工與國家干線光纜的安全問題，做到建設(shè)、安全兩不誤，嚴(yán)防挖斷通信光纜事故發(fā)生，確保國家通信光纜線路安全暢通。
二、各建設(shè)施工單位要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，落實各項保護(hù)措施。
對國家干線光纜沿線的施工，各施工單位要樹立高度的安全意識，建設(shè)項目開工前，要主動和光纜線路主管部門取得聯(lián)系，解通信光纜走向，簽訂保護(hù)光纜安全協(xié)議，落實各項安全防范措施。施工期間，要嚴(yán)格執(zhí)行安全協(xié)議，特別是光纜沿線動用大型施工機械進(jìn)行地下開挖操作時，一定要在干線光纜線路主管部門劃定的光纜安全范圍內(nèi)進(jìn)行施工，杜絕違章作業(yè)，預(yù)防重大通信光纜損壞事件的發(fā)生;對違反保護(hù)光纜安全協(xié)議，不聽從勸阻造成通信光纜阻斷的，要依法予以處罰。
三、國家干線光纜線路主管部門要強化保護(hù)職責(zé)，保障國家干線光纜安全暢通。
接到施工單位通知后，光纜線路主管部門必須在第一時間趕到施工現(xiàn)場，標(biāo)明光纜線路具體位置并督促施工單位做好相應(yīng)的保護(hù)工作。要加強沿路巡查力量，發(fā)現(xiàn)隱患及時處置；對發(fā)生的事故，要快速反應(yīng)，采取先進(jìn)技術(shù)手段，及時迅速排障，力爭把通信中斷時間和經(jīng)濟(jì)損失降到最低限度。同時，線路主管部門在確保線路安全的情況下要積極配合施工單位施工，促進(jìn)工程建設(shè)速度。
四、各級執(zhí)法部門要搞好配合，嚴(yán)厲打擊破壞通信光纜的違法行為。
對由于施工管理不到位、責(zé)任心不強、違章作業(yè)等原因引起國家干線光纜線路重大故障和安全事故的將依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。對構(gòu)成違法犯罪的公安機關(guān)要加大力度，嚴(yán)厲打擊，及時查處，依法嚴(yán)懲，努力在全市營造依法保護(hù)光纜線路的良好環(huán)境。
實施方案 篇5
為切實做好當(dāng)前危險化學(xué)品領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作，抓好各項工作措施的落實，消除事故隱患，針對當(dāng)前形勢和冬季安全生產(chǎn)特點，制定檢查方案如下。
一、工作目標(biāo)
通過檢查，督促企業(yè)進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善相關(guān)的安全管理制度、安全措施和操作規(guī)程，整改存在的問題，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，努力防止�；分靥卮笊a(chǎn)安全事故的發(fā)生。
二、檢查重點
（一）加強對老化工企業(yè)、特別是管理出現(xiàn)滑坡的化工企業(yè)的安全檢查。對這些企業(yè)的制度管理、現(xiàn)場管理和人員素質(zhì)等，是否符合現(xiàn)行法律法規(guī)的要求，是否滿足新、改、擴建項目和裝置的安全要求，是否存在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模擴張、管理人才和素質(zhì)薄弱的現(xiàn)象，進(jìn)行認(rèn)真檢查，督促企業(yè)認(rèn)真整改存在的問題。
�。ǘ┩怀鲎ズ脤χ攸c企業(yè)和重點環(huán)節(jié)的安全檢查。對生產(chǎn)、儲存和使用液氯、液氨和液化石油氣等企業(yè)，要認(rèn)真檢查其安全設(shè)施、監(jiān)控手段、管理制度是否落實到位，確保儀表監(jiān)控、視頻監(jiān)控、泄漏報警、噴淋、通風(fēng)等裝置有效，凡是不落實、不符合安全要求的，要責(zé)令企業(yè)限期整改，逾期不改的，一律停產(chǎn)整頓。
（三）加強對企業(yè)貫徹落實《山東省化工裝置安全試車工作規(guī)范》和《山東省化工裝置安全試車十個嚴(yán)禁》的檢查。一是在化工裝置停車、開車和檢維修過程中，企業(yè)是否嚴(yán)格落實試車規(guī)范的要求，嚴(yán)格落實作業(yè)安全條件，實施現(xiàn)場人員出入管制，嚴(yán)格控制現(xiàn)場人數(shù)；企業(yè)在停車、開工、檢維修和設(shè)備拆除等重要安全活動前是否落實了向安監(jiān)部門報告制度。二是是否按照規(guī)定要求，制定周密的檢維修作業(yè)方案，落實好檢維修作業(yè)的安全條件，組織好作業(yè)人員和安全管理人員、監(jiān)護(hù)人員，嚴(yán)格按照檢維修方案進(jìn)行作業(yè)。三是督促企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行試生產(chǎn)方案備案制度，確保試生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全。
�。ㄋ模┘訌娢ｋU化學(xué)品經(jīng)營環(huán)節(jié)的安全檢查。要組織專門力量，對所有的危險化學(xué)品經(jīng)營企業(yè)進(jìn)行檢查。凡是存在重大隱患、不符合安全要求的，對于有安全生產(chǎn)經(jīng)營許可證的，要責(zé)令企業(yè)限期整改；凡是沒有安全生產(chǎn)經(jīng)營許可證的，一律停業(yè)整頓，限期補辦經(jīng)營許可證，經(jīng)整頓后仍然達(dá)不到規(guī)定條件的，提請當(dāng)?shù)卣褪袌龉芾聿块T依法取締關(guān)閉。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真開展冬季安全生產(chǎn)檢查。進(jìn)入冬季，嚴(yán)寒、干燥，在危險化學(xué)品的`生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營、運輸環(huán)節(jié)容易發(fā)生火災(zāi)、爆炸和有毒有害氣體泄漏中毒事故，此外，大雪、冰凍等惡劣氣候?qū)Π踩O(shè)施設(shè)備影響很大，歷來是危險化學(xué)品事故多發(fā)期。要加倍重視這一時期的安全檢查，針對化工企業(yè)冬季安全生產(chǎn)的特點，制定周密的檢查方案，組織對企業(yè)的安全措施和冬季事故預(yù)防工作進(jìn)行專項檢查。要認(rèn)真檢查其安全設(shè)施、監(jiān)控手段、管理制度是否落實到位，儀表監(jiān)控、視頻監(jiān)控、泄漏報警、噴淋、通風(fēng)等裝置是否有效，對敏感部位的保溫是否采取了措施，對遇濕分解出易燃、有毒氣體的原材料和產(chǎn)品是否采取了相應(yīng)的防雪防水措施，是否加大對生產(chǎn)、儲存裝置的巡檢密度，是否制定了相應(yīng)的防范措施和應(yīng)急處置措施等等，凡是不落實、不符合安全要求的，要責(zé)令企業(yè)限期整改，逾期不改的，一律停產(chǎn)整頓。
三、檢查時限和步驟
本次檢查自20xx年12月1日開始到20xx年2月底結(jié)束。分企業(yè)自查、部門檢查和縣安委會辦公室督查三種形式。
�。ㄒ唬┢髽I(yè)自查（20xx年12月1日－12月31日）。各企業(yè)要針對自身實際，全面組織各職能部門、車間進(jìn)行自查，對查出的問題，建立臺賬，落實整改責(zé)任人、整改措施、整改時限、整改資金、制定應(yīng)急預(yù)案，確保隱患按期整改到位。
�。ǘ┎块T檢查（20xx年1月1日－2月29日）。各相關(guān)單位要組織有關(guān)人員及安全生產(chǎn)專家，對管轄區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行全面檢查。特別是注重選派業(yè)務(wù)精通、責(zé)任心強、實踐經(jīng)驗豐富的專家，幫助一些缺乏專業(yè)人才、管理薄弱的小企業(yè)，查找設(shè)備、工藝、重大危險源管理等方面的問題和隱患，切實提高安全檢查的針對性和檢查成效。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，能整改的要責(zé)令立即整改，不能整改的，要及時下達(dá)整改指令書，提出有針對性、可操作性的整改措施及建議，督促指導(dǎo)企業(yè)強化管理，并按照“五落實”要求抓好整改；特別是檢查過程中發(fā)現(xiàn)的重大隱患需要掛牌督辦的，要提請鎮(zhèn)政府進(jìn)行掛牌督辦，跟蹤治理。對相關(guān)手續(xù)不完備,不符合安全生產(chǎn)要求的企業(yè),要立即責(zé)令停產(chǎn)整改。對不具備安全生產(chǎn)條件且難以整改到位的企業(yè),依法予以關(guān)閉取締。
�。ㄈ┛h安委會辦公室督查。期間，在企業(yè)自查和部門、單位檢查的基礎(chǔ)上，縣安委會辦公室將組成督查組對部門、單位活動開展情況和重大隱患整改落實情況不間斷進(jìn)行督查 ，確保各項工作落到實處。
四、檢查要求
�。ㄒ唬┮叨戎匾暎慕M織。當(dāng)前是全年安全生產(chǎn)工作的一個重要時期，節(jié)日多，適逢地方政府換屆，政治敏感性強，維穩(wěn)責(zé)任大。各單位一定要提高認(rèn)識，振奮精神，增強信心，克服松懈麻痹思想，把這次檢查作為當(dāng)前重點工作，擺上重要議事日程，全面進(jìn)行檢查，嚴(yán)格隱患整改。
（二）要認(rèn)真研究制定工作方案。各單位要按照通知要求，緊密結(jié)合各自實際，抓緊研究制定本轄區(qū)危化品檢查方案，明確檢查的范圍、內(nèi)容、重點、方法、步驟和具體要求。企業(yè)自查要做到全員、全過程、全覆蓋，確保不漏查，不留死角。
（三）要定期報送有關(guān)情況。各單位自12月1日起每10天向鎮(zhèn)安監(jiān)辦報送一次檢查情況，填報重大事故隱患登記表（附件）。
檢查結(jié)束后，各單位要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，于20xx年2月25日前將本單位檢查總結(jié)報送鎮(zhèn)安監(jiān)辦。
實施方案 篇6
一、課程目標(biāo)
1、以培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)文化中“正義”為培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)具有社會主義公民道德的公民。
2、班級課程建設(shè)以“節(jié)日”為載體，以“班級活動”為實施路徑，充分發(fā)揮班級的“教育”功能。
3、創(chuàng)建班級特色，提升班級文化內(nèi)涵，增強班級的凝聚力和向心力。
二、課程內(nèi)容
1、初三三班班級課程建設(shè)依靠“節(jié)日”為出發(fā)點，挖掘與“正義”有關(guān)的素材，開展學(xué)生活動，進(jìn)行德育教育。
2、以“法制教育安全日”組織“班級中那點違紀(jì)事搜集”活動、“法制監(jiān)督員” 評選活動、“法制監(jiān)督”感悟演講活動、“自覺遵紀(jì)、貢獻(xiàn)力量”倡議活動，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中維護(hù)學(xué)校紀(jì)律，從自身做起的`意識。
3、以“清明節(jié)”組織觀看“愛國影片”活動、開展“我心中的英雄”征文活動、“我的中國心”手抄報比賽活動，通過緬懷先烈，認(rèn)識正義，培養(yǎng)學(xué)生愛國感情。
4、以“端午節(jié)”組織開展搜集“屈原事跡”活動、開“屈原做法”辯論會、舉行主題班會活動，通過屈原的愛國情懷，讓學(xué)生認(rèn)識正義，感悟愛國情環(huán)。
5、以“國慶節(jié)”組織開展“新中國”的誕生史主題班會、“正義與愛國”演講比賽、“祖國頌”小合唱比賽，通過新中國的成立，認(rèn)識正義與邪惡的斗爭，培養(yǎng)學(xué)生正義感。
三、課程實施
1、以“正義”為切入點積極確定由班主任和班級教育委員會科學(xué)引導(dǎo)，班級學(xué)生共同參與的班級課程建設(shè)思路。
2、依據(jù)學(xué)校方案總體要求，以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育和人格教育為重點，升華內(nèi)涵，拓展外延，豐富班級課程建設(shè)的呈現(xiàn)形式。
3、充分利用各種活動平臺，全方位實現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與班級課程建設(shè)的結(jié)合和統(tǒng)一。
四、課程評價
1、開展“演講之星”“征文之星”等活動的評選，促進(jìn)學(xué)生參與活動的積極性。
2、對于比賽類活動開展“一、二、三等獎”評選，對參與積極，表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎勵。
3、對于團(tuán)體類活動，對于表現(xiàn)積極的小組進(jìn)行“優(yōu)秀小組”的評選。
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