實用的實施方案[共9篇]
為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的實施方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強普通高中新課程實驗工作的指導(dǎo)意見》(教基[20xx]6號)精神,結(jié)合我校實際,研究制訂《廣東江北中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實施方案》
一、成立“研究性學(xué)習(xí)”實施小組
組長:z
副組長:z
成員: z、各年級級組長、各班班主任、高中各科老師。
二、研究性學(xué)習(xí)學(xué)分認定的基本原則
每個學(xué)生都要以個人或小組的形式完成研究性學(xué)習(xí)任務(wù),兩年至少完成1個以上的課題研究。
完成研究性學(xué)習(xí)課題可獲得獲得15個學(xué)分,每個課題是否完成的依據(jù)是:有完整的《廣東江北中學(xué)研究性課題審報表》;有研究性學(xué)習(xí)成果和結(jié)論。
三、研究性學(xué)習(xí)活動實施中的任務(wù)分解
1、班主任:全面負責(zé)本班學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),主要任務(wù)是:
、儇撠(zé)課題小組人員和課題小組組長的確定,每個班根據(jù)學(xué)生人數(shù)可安排10個小組,每個小組為6人左右為宜。
、谥笇(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師,或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。
、鄹鶕(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動的過程和成果,給予學(xué)分的認定。
、軐Ρ景鄬W(xué)生研究性學(xué)習(xí)結(jié)果整理歸納送交教研處備案,每學(xué)年推薦2~3個優(yōu)秀課題上報學(xué)校。
、菝繉W(xué)期召開一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會或成果匯報展示會(要求至少有2名以上課程委員會成員參加)
2、導(dǎo)師:協(xié)助班主任負責(zé)本班的學(xué)生研究性學(xué)習(xí),主要任務(wù)是:
、倮谜n堂上課,使學(xué)生進入問題情境階段,使學(xué)生愿意參加研究性學(xué)習(xí),并產(chǎn)生一定的興趣。
、趨f(xié)助班主任確定本班的課題小組成員和組長。
、壑笇(dǎo)課題小組自由選擇指導(dǎo)老師,或協(xié)調(diào)老師選擇課題小組。
、軈f(xié)助班主任,根據(jù)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動的過程和成果,給予學(xué)分的認定。
、輩f(xié)助班主任,每學(xué)年推薦2~3個優(yōu)秀課題上報學(xué)校。
、迏f(xié)助班主任每學(xué)期召開一次研究性學(xué)習(xí)總結(jié)會或成果匯報展示會。
3、指導(dǎo)教師:每個班的課題小組可根據(jù)情況選擇一個授課教師作為本課題小組的指導(dǎo)老師,授課教師也可根據(jù)情況選擇課題小組,每位教師(主要是高一教師)所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人。
指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是:
、僦笇(dǎo)研究小組確定課題,并完成開題報告②指導(dǎo)課題研究過程材料的完成(主要是要學(xué)生完整填寫《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊》)。
、勖繉W(xué)年把所指導(dǎo)的課題小組的《開題報告》、《研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記錄冊》和《研究成果》等材料進行整理,送交班主任和導(dǎo)師(班主任和導(dǎo)師根據(jù)以上材料對學(xué)生進行學(xué)分認定)(研究成果可以是研究論文、實驗報告、調(diào)查報告、活動方案設(shè)計、科技作品、錄象資料等多種形式)
4、年級組長:根據(jù)本年級的特點具體組織本年級的研究性學(xué)習(xí),協(xié)助教研處做好相關(guān)的檢查考核工作,以及有關(guān)資料的收集和整理,搞好本年級研究性學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗交流和成果展示
5、教學(xué)處:指定專人負責(zé)研究性學(xué)習(xí)管理的具體事務(wù),主要職責(zé)是:
、儇撠(zé)班主任、導(dǎo)師、和指導(dǎo)教師對研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的考核評價與管理。
、谪撠(zé)對每個班級學(xué)生學(xué)分的認定進行審核。
、圬撠(zé)對學(xué)生的研究成果整理、歸檔。
、苊繉W(xué)年負責(zé)組織一次研究性學(xué)習(xí)展示會,每學(xué)年編輯一本《研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀研究成果集》。
四、研究性學(xué)習(xí)課程內(nèi)容參考
1、自然環(huán)境類:主要是從研究人與自然的角度提出的問題,如環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)、能源利用、動物保護、天文研究等方面與個人生活背景相關(guān)的課題
2、歷史文化類:主要是從研究歷史與人的發(fā)展角度提出的課題,如鄉(xiāng)土文化研究、民俗文化研究、歷史遺跡研究、名人思想與文化研究、校園文化研究、、傳統(tǒng)道德研究、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明研究、東西方文化比較研究、民間文學(xué)、藝術(shù)研究、影視文化研究、時尚研究等
3、社會生活類:主要是從保護人與社會關(guān)系的角度提出的課題,如學(xué)校規(guī)章制度的研究、社會關(guān)系的'研究、企業(yè)研究、社區(qū)管理、社團活動、人群心理、人口研究、城市規(guī)劃、交通建設(shè)、法制建設(shè)、政治制度、社會經(jīng)濟發(fā)展、宗教研究、貿(mào)易與市場研究、科技與生活等相關(guān)的課題
4、個人發(fā)展類:主要是從關(guān)注個體成長的角度提出的課題,如學(xué)生社團的研究、群體研究、學(xué)生消費研究、學(xué)校制度與學(xué)生成長、班級制度與文化、流行音樂、時尚文化、行為方式研究、同學(xué)關(guān)系研究等與學(xué)生生活直接相關(guān)的課題
5、跨學(xué)科綜合類:主要是從科學(xué)技術(shù)與時代發(fā)展角度提出的,與中學(xué)的學(xué)科知識有一定的聯(lián)系,但主要是需要多學(xué)科參與的有助于了解當(dāng)代前沿科學(xué)的綜合學(xué)習(xí)課題,如遺傳與化學(xué)、納米技術(shù)、計算機與多媒體技術(shù)、基因工程與克隆技術(shù)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟、組織行為、等與現(xiàn)代化生活息息相關(guān)的新事物的研究課題
五、研究的步驟指導(dǎo)
指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生研究課題一般包括以下步驟:確定課題——制定計劃——搜集材料——整理分析——總結(jié)報告——交流評價——研究成果。
六、有關(guān)要求:
學(xué)校要求所有教師(特別是高一教師)都要積極開展“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)活動,全體教師要把這項工作看成是象上課和批改作業(yè)一樣不可缺少的職責(zé)。每位教師(主要是高一教師)所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不得少于25人,并落入正常工作量中,達不到要求的視作未完成正常工作,超額完成的給以獎勵,并與課時津貼和超工作量掛鉤。導(dǎo)師的工作量學(xué)校將另行研究予以考慮。以后將教師是否有效指導(dǎo)和開展“研究性學(xué)習(xí)”活動作為考核、獎勵和晉級的重要指標。此方案根據(jù)學(xué)校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動發(fā)展的情況,以及學(xué)校資源(物質(zhì)資源和人力資源)的發(fā)展情況在實際操作中進一步完善。
實施方案 篇2
摘 要:企業(yè)信息化迅速發(fā)展,對會計工作提出更高要求,學(xué)校應(yīng)該重新審視會計人才的培養(yǎng)目標,及時開展對會計專業(yè)課程的數(shù)字化資源建設(shè)的研究和開發(fā)。數(shù)字化教學(xué)資源有利于信息表達、更新,能促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,深化課程改革。數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計與應(yīng)用是會計專業(yè)課程教學(xué)的重要保障。在分析會計專業(yè)課程數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計與應(yīng)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,總結(jié)出需要特別注意的問題。以南京財經(jīng)學(xué)校五年制高職會計專業(yè)骨干課程《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)為例,結(jié)合市場調(diào)查研究,探索開發(fā)研究,撰寫實施方案。
關(guān)鍵詞:數(shù)字化教學(xué)資源;會計基礎(chǔ);開發(fā);研究
一、數(shù)字化教學(xué)資源研究現(xiàn)狀
教育部啟動高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作,提出要加大教學(xué)過程中使用信息技術(shù)的力度,建立各門類、專業(yè)的校、省、國家三級精品課程體系。在教學(xué)方法和手段方面,精品課程建設(shè)工作提出要合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。精品課程要使用網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)與管理,相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實驗指導(dǎo)、參考文獻目錄等要上網(wǎng)并免費開放,鼓勵將網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像等上網(wǎng)開放,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,帶動其他課程的建設(shè)。
二、《會計基礎(chǔ)》課程數(shù)字化資源開發(fā)研究方案
《會計基礎(chǔ)》是財經(jīng)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是會計職業(yè)的一門入門課程。按照學(xué)校數(shù)字化資源課程建設(shè)工作的安排,特制定了《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)方案。
(一)《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)的目標
1.數(shù)字化資源課程建設(shè)的總體目標
根據(jù)《會計基礎(chǔ)》課程的特點及目前《會計基礎(chǔ)》課程的實際情況,我們計劃在兩年內(nèi)將《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)成具有現(xiàn)代教育教學(xué)理念,擁有一流教師隊伍;符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和適應(yīng)社會發(fā)展進步需要的一流教學(xué)內(nèi)容;能夠促進學(xué)生的全面素質(zhì)提高,采用一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理,集科學(xué)性、先進性、教育性、整體性、有效性和示范性于一身的"普遍受學(xué)生歡迎的課程".
2.建設(shè)具有高職特色的數(shù)字化資源課程
《會計基礎(chǔ)》課程建設(shè)的基本思路:始終把理論性、技能性和創(chuàng)造性作為會計基礎(chǔ)課程建設(shè)的中心,把課程教育定位于培養(yǎng)學(xué)生具有較強的市場競爭意識、具有深厚的會計理論基礎(chǔ)和較強的技能操作能力,并經(jīng)過實際工作的鍛煉后,能夠嫻熟進行會計核算、成為企業(yè)合格會計人員的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。根據(jù)課程建設(shè)的需要,本課程的建設(shè)目標如下:進一步對教學(xué)內(nèi)容進行研討,制定科學(xué)合理的課程標準;加強師資隊伍建設(shè),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu);推行案例教學(xué)和實踐教學(xué),強化學(xué)生實際應(yīng)用能力培養(yǎng);采用先進的教學(xué)手段,擴大多媒體教學(xué)授課范圍;完善網(wǎng)絡(luò)課程資源,提高網(wǎng)絡(luò)教育比重;推進數(shù)字化教學(xué)資源的立體化建設(shè)。
(二)《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程建設(shè)的內(nèi)容
1.加強師資隊伍建設(shè)
(1)師資隊伍現(xiàn)狀
目前《會計基礎(chǔ)》課程師資隊伍現(xiàn)狀、師資隊伍建設(shè)是教學(xué)的最基本建設(shè),也是實施課程建設(shè)與教學(xué)的重要保證。擔(dān)任《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程教學(xué)任務(wù)的教師有6人,分別畢業(yè)于揚州大學(xué)、南京財經(jīng)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京大學(xué)等。所有教師均為本科以上學(xué)歷,其中碩士以上學(xué)位的教師有2人,占33%;高級職稱3人、講師2人、助教1人,高級職稱教師占50%;40歲以下的教師3人,占50%;具有雙師素質(zhì)的4人,占67%.講師職稱以上的教師擔(dān)任本課程教學(xué)都長達5年以上。()教師隊伍職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均合理,是一支朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新能力的教師團隊。
。2)《會計基礎(chǔ)》師資隊伍建設(shè)規(guī)劃
、偌訌妿熧Y隊伍的理論學(xué)習(xí)。重視專業(yè)知識的更新和學(xué)習(xí),想方設(shè)法、多種途徑尋求再學(xué)習(xí)提高之路,通過提高和改善教師的專業(yè)知識水平與知識結(jié)構(gòu),實現(xiàn)本專業(yè)教學(xué)目標。②科學(xué)合理地安排師資結(jié)構(gòu)。為保證師資梯隊建設(shè)的質(zhì)量,對青年教師采取"師傅制"培養(yǎng)方法,通過一老帶一青,完成對青年教師的全過程培養(yǎng);在職稱結(jié)構(gòu)上,實現(xiàn)以高職稱為龍頭,高、中、低職稱合理搭配的隊伍建設(shè);在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上,逐步建立起碩士研究生的高層次隊伍。通過一系列合理安排,力爭將會計基礎(chǔ)師資隊伍建設(shè)成至少有二名學(xué)科(專業(yè))帶頭人、若干名中青年骨干教師所構(gòu)成的具有較好教學(xué)水平、較強科研能力的師資隊伍。③提高教師的實際業(yè)務(wù)能力。一方面,注重安排教師在學(xué)歷教育方面上臺階,力爭在盡可能短的時間內(nèi)取得碩士學(xué)位;另一方面,注意安排教師積極參與會計職稱考試、注冊會計師考試的培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,隨時把握本學(xué)科最新的前沿動態(tài),及時進行知識更新。鼓勵教師積極參加各類職稱考試。同時,每年均安排教師到企業(yè)參加各種社會實踐活動,了解實際情況,靈活運用所掌握知識,提高實際動手工作能力,以便更好地在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生。④主講教師積極參加校內(nèi)外有關(guān)會計基礎(chǔ)的科研活動,及時了解本學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)。每位教師每年必須完成不少于一篇的有關(guān)會計基礎(chǔ)及會計學(xué)的學(xué)術(shù)論文并在省級以上刊物上公開發(fā)表,形成濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。
2.教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革
改革該門課程的教學(xué)內(nèi)容和體系,首先要在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,吸收本課程相關(guān)的新制度和新準則,充分體現(xiàn)課程的前沿信息反映到教學(xué)內(nèi)容中來!稌嫽A(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容和體系的改革與完善,是從整體優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容入手,并同時研究和改革課程的教學(xué)手段和教學(xué)方法,使之成為融教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法為一體的新型教學(xué)課程體系。
3.建設(shè)立體化《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化教學(xué)資源課程包
。1)樹立教材建設(shè)新理念
隨著教育改革與發(fā)展,要求職業(yè)學(xué)校的教材建設(shè)呈現(xiàn)出全要素、多功能、立體化的特色!稌嫽A(chǔ)》課程是與企業(yè)會計實踐聯(lián)系極為緊密的一門課程,所以《會計基礎(chǔ)》數(shù)字化資源課程教材建設(shè)必須與時俱進,樹立教材開發(fā)的新理念,建立教材的新體系、新內(nèi)容,要從提供單一的教材到提供完備的'教學(xué)解決方案及豐富的教學(xué)資源。立體化教材的編寫必須體現(xiàn)職業(yè)教育的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目的,以必須夠用為度,內(nèi)容精練,突出實用,學(xué)生易學(xué),方便教學(xué),貫徹國家標準,引入最新技術(shù),配套多媒體助學(xué)助教系統(tǒng),使教學(xué)變得直觀、生動。
。2)構(gòu)建教材建設(shè)新體系
本著"先進、有用、有效"的原則,首先對該門課程的教學(xué)大綱做徹底的改革,增添先進實用的內(nèi)容,并且以此為基礎(chǔ),結(jié)合多年講授該門課程的教學(xué)經(jīng)驗,組織骨干教師,確定一本省內(nèi)優(yōu)秀的《會計基礎(chǔ)》教材作為核心教材,同時選擇1~2本參考教材。
。3)具體教材資源結(jié)構(gòu)
《會計基礎(chǔ)》課程標準、《會計基礎(chǔ)》課程主教材1本、《會計基礎(chǔ)習(xí)題集》1本、《會計基礎(chǔ)》單項訓(xùn)練(仿真軟件)、《會計基礎(chǔ)》階段訓(xùn)練(仿真軟件)、《會計基礎(chǔ)》課程多媒體教學(xué)課件、《會計基礎(chǔ)》課程網(wǎng)絡(luò)試題庫。
4.實踐性教學(xué)的設(shè)計思想與效果
。1)校內(nèi)實訓(xùn)基地
為更好地適應(yīng)會計專業(yè)的實踐教學(xué)需要,我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有一個校內(nèi)手工會計模擬室和兩個會計電算化模擬室。由于《會計基礎(chǔ)》是一門實踐性很強的運用學(xué)科,在執(zhí)行教學(xué)計劃中,除了在課堂上利用教學(xué)時間對會計實務(wù)和會計案例進行分析和討論外,還進行實踐性教學(xué)。實踐性教學(xué)采用單項訓(xùn)練和階段性實訓(xùn)相結(jié)合的方式。單項實訓(xùn)是指授課教師根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)進度,分單節(jié)組織學(xué)生完成日常的練習(xí)和實訓(xùn)。階段性實訓(xùn)是在課程理論課結(jié)束后通過一周的系統(tǒng)實訓(xùn),即在該學(xué)期末組織為期一周的校內(nèi)會計模擬實習(xí),讓學(xué)生以一個會計人員的身份從會計實務(wù)出發(fā),通過模擬操作,了解會計從原始憑證、記賬憑證、會計賬簿到會計報表等過程的賬務(wù)處理程序,進一步加強對會計學(xué)的感性認識,使學(xué)生掌握必須的實踐技能,提高動手能力。
。2)校外實訓(xùn)基地的建立與完善
學(xué),F(xiàn)在已經(jīng)擁有了上市公司、民營企業(yè)、會計師事務(wù)所等多家校外實訓(xùn)基地。學(xué)校計劃在現(xiàn)有實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,進一步新增校內(nèi)會計服務(wù)咨詢公司,讓會計專業(yè)教師及畢業(yè)生能接觸到真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù),進行實地鍛煉和學(xué)習(xí)。學(xué)校將充分利用實習(xí)基地接收和安排學(xué)生階段性崗位實習(xí)和畢業(yè)實習(xí),為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力奠定基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件。
5.教學(xué)方法
根據(jù)會計專業(yè)的特點,結(jié)合近年來在會計教學(xué)中的經(jīng)驗,通過多種方式,靈活運用多種教學(xué)方法和手段,針對不同的班級,不同的教學(xué)對象,不同的教學(xué)內(nèi)容,因材施教,以提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)目標。具體教學(xué)方法如下:
。1)啟發(fā)式
本課程是一門專業(yè)性很強的學(xué)科,面對抽象的專業(yè)術(shù)語,很難調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性,為充分利用課堂教學(xué)時間,提高課堂教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)》課程的積極性和主動性,教師上課循循善誘,深入淺出,盡量使學(xué)生邊聽課、邊思索,啟發(fā)學(xué)生積極思考,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生能動學(xué)習(xí)的主體作用,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。
(2)直觀法
與其他重要的經(jīng)濟管理類專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課相比,《會計基礎(chǔ)》的教學(xué)需要更多的實踐與操作機會,要求教師在講授過程中盡可能地采用直觀的易于理解的方法和手段。針對該課程的這種特點,我們在該課程的課堂設(shè)計和教學(xué)方法及教學(xué)手段上,更加注重實用性。從會計憑證、會計賬簿和會計報表的實物展示與使用,都盡可能地真實化,使學(xué)生能對經(jīng)濟活動過程的處理有實際的切身體驗。對非常抽象的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的賬務(wù)處理程序,以及對單證賬表的了解和說明,大量采用真實的圖示類比,由淺入深的直觀教學(xué)。
(3)案例式教學(xué)
對于缺乏會計實際工作經(jīng)驗的在校生來說,諸如會計的職能、特點、對象,會計核算的基本前提和會計信息質(zhì)量要求等基本理論問題,大多比較抽象,不易理解。因此,盡可能采取案例教學(xué)方式以加深理解,用一些接近生活的案例,來啟發(fā)學(xué)生對知識的理解和掌握,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)要融會貫通。
6.教學(xué)組織管理
規(guī)范化、科學(xué)化的教學(xué)組織管理是順利實施課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。為搞好課程教學(xué)工作,我們制定了一系列課程教學(xué)管理規(guī)范和章程。
(1)制定教師工作規(guī)范
該規(guī)范明確了教師的任務(wù)和要求,從教書育人、為人師表,到課程的備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑、考試試卷評閱等都做出了明確的規(guī)定。
(2)精心編制課程標準
課程標準是實施課程教學(xué)的標準和準繩,是課程教學(xué)的規(guī)范性綱領(lǐng)和依據(jù)。我們按照新課程的教學(xué)要求編制出課程標準。從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)進度、重點難點、教學(xué)流程、教學(xué)方法和手段,到課程的考試和考核、試驗實訓(xùn)、成績評定等都作了較為明確的規(guī)定。
(3)規(guī)范教學(xué)管理,加強教學(xué)督導(dǎo)建設(shè)
教學(xué)督導(dǎo)和反饋是科學(xué)化教學(xué)管理中的重要一環(huán)。為切實做好教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化,我們建立健全教學(xué)督導(dǎo)制度,準備成立教學(xué)督導(dǎo)小組,定期不定期地對課程教學(xué)進行督察和反饋,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正和改進。
。4)集體備課,共同研討
為搞好課程教學(xué),我們成立會計基礎(chǔ)備課小組,實施規(guī)范的課程教研活動,通過相互交流和溝通,做到了相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。
7.激勵和評價機制
。1)建立教師課堂教學(xué)及教學(xué)質(zhì)量的評價機制
根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神,通過政策激勵、教學(xué)全程追蹤、督導(dǎo)和評價、與評先樹優(yōu)、職稱評定掛鉤等方式,鼓勵教師多上課、上好課、搞好教學(xué)研究,具體措施制度是:教師教學(xué)工作規(guī)范;職稱評定的教學(xué)要求;教學(xué)事故的界定與處理意見;科研水平的界定與排序;教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范;教學(xué)中實行名師工作室制度等。
。2)建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵和評價機制
教與學(xué)是教學(xué)過程中兩個重要的有機部分,為激勵大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)評價體系改革中,對《會計基礎(chǔ)》課程考核方式進行改革,將開卷考試與閉卷考試方式相結(jié)合,將閉卷筆試與案例分析相結(jié)合,將學(xué)歷教學(xué)與考證教學(xué)相結(jié)合,真正檢驗出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
參考文獻:
郭玉娟,袁曉斌。精品課程設(shè)計與應(yīng)用調(diào)查分析.中國遠程教育,20xx(2):46-49.
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劉學(xué)華。論高職高專會計信息化課程體系的重構(gòu).商業(yè)文化,20xx(7)。
王振武。會計信息化人才培養(yǎng)模式研究.中國管理信息化,20xx(17)。
實施方案 篇3
親愛同學(xué)們,讓我們相聚在《看電影學(xué)語文》里吧!讓我們一起走出語文課本,走進電影殿堂,共同領(lǐng)略語文的魅力,電影的精彩。在語文的境界里,我們恍入仙境,在迷蒙中穿梭前行;在電影的世界中,我們撥云見日,在陽光下沐浴成長。
一、課程名稱
看電影學(xué)語文
二、指導(dǎo)思想
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實行)》:"學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時,應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣、?jīng)濟發(fā)展的具體情況,結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的'興趣和需要,開發(fā)或選用適合本校的課程。"可見,國家是鼓勵學(xué)校積極開發(fā)課程資源,而電影作為一種貼近當(dāng)下學(xué)生生活的媒介,當(dāng)中蘊含著豐富的語文課程資源。因為電影是集自然與社會、文化與歷史、科學(xué)與藝術(shù)、宗教與道德、理想與現(xiàn)實于一身,融語言、音樂、美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式于一體,是生活的縮影。
三、培養(yǎng)目標
1.培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會主義思想道德和健康的審美情趣,發(fā)展個性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作精神,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的世界觀、價值觀;
2.認識中華文化的豐厚博大,汲取民族文化智慧;
3.關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,吸收人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),提高文化品位;
4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)語文的形式,提高學(xué)生思維批判、口語表達、書面寫作等語文素養(yǎng),使學(xué)生的語文綜合能力取得顯著提高。
四、理論依據(jù)
1.加德納的"多元智能理論"
2.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
3.教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(實行)》
五、實施方式
以主題為板塊。一個主題一個板塊,每個板塊匯集同一主題的電影,根據(jù)課程的需要做相應(yīng)的處理,使之符合小學(xué)生的認識和審美水平。如"環(huán)保"主題、"探險"主題、"英雄"主題、"民俗"主題、"動物"主題、"夢想"主題、"生命"主題等。
六、教學(xué)思路
目的不同,教學(xué)的思路也不同。
1.提升學(xué)生的文字概括能力
引導(dǎo)學(xué)生理清電影情節(jié)脈絡(luò),通過口頭和書面語言梳理并概括故事的關(guān)鍵情節(jié)。如"英雄"主題中的《花木蘭》,引導(dǎo)學(xué)生對電影復(fù)雜的情節(jié)概括為:匈奴入侵——選媒失敗——替父從軍——艱苦訓(xùn)練,遭遇尷尬——機智敗敵——果敢救駕——辭官歸隱——光宗耀祖——收獲愛情
2.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維
。1)主題自由談。設(shè)計問題:關(guān)于這部電影,我想談 ,請學(xué)生根據(jù)自己的觀影感受填上一個關(guān)鍵詞,談?wù)勛约簩﹄娪暗睦斫。如《瘋狂動物城》,答案有:堅持、夢想、勇氣、信任、欲望、嘲諷、歧視、偏見等。
。2)自主問題探究。設(shè)計問題:請?zhí)嵋粋你認為值得探究的問題,并嘗試與同學(xué)交流解答。
。3)主問題探究。精心設(shè)計三到四個主問題,逐步引導(dǎo)學(xué)生借助問題深入解讀作品。
3.培養(yǎng)學(xué)生的書面表達能力
。1)多角度情節(jié)概括寫作練習(xí)。
。2)依據(jù)主題來抒寫感受練習(xí)。
七、教學(xué)評價
1、學(xué)習(xí)態(tài)度
優(yōu)秀:態(tài)度明確,積極參與,大膽質(zhì)疑,主動探究。
良好:態(tài)度端正,主動參與,認真完成各項任務(wù)。
合格:態(tài)度較端正,能參與活動,按時完成各項任務(wù)。
2、實踐作品
優(yōu)秀:主題明確,有創(chuàng)意,且能完成作品
良好:主題明確,能完成作品
及格:能完成作品
總之,這一課程要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,及時進行鼓勵、表揚,以賞識為核心。
歡迎大家踴躍留言,一起探討這類課應(yīng)該怎么上,也可以推薦適合小學(xué)生觀看的經(jīng)典電影。
實施方案 篇4
為推進殘聯(lián)組織改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展和殘疾人事務(wù)治理現(xiàn)代化,根據(jù)川委廳7號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<省殘聯(lián)關(guān)于深化改革推進“量體裁衣”式殘疾人服務(wù)健全殘疾人“兩個體系”的實施方案>的通知》精神,全面深化“量服康復(fù)”工作,確保各項康復(fù)業(yè)務(wù)的“入戶調(diào)研精準度、一人一策服務(wù)精準度、監(jiān)督精準度”均達90%以上,為在康復(fù)業(yè)務(wù)領(lǐng)域、全過程開展“精準管理”,制定全面深化“量服康復(fù)”的實施方案。
一、深化入戶調(diào)研機制,精準掌握殘疾人康復(fù)的基本情況和康復(fù)需求情況
1.調(diào)研與錄入。進一步全面落實好入戶調(diào)研工作,摸清摸準每位殘疾人康復(fù)需求是開展好“量服康復(fù)”工作的前提和基礎(chǔ);鶎託埣踩斯ぷ髡,必須堅持每年至少一次到殘疾人家庭調(diào)研。真實、全面、動態(tài)地掌握殘疾人康復(fù)方面的基本狀況和需求狀況,據(jù)實錄入。入戶前,各級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員應(yīng)加大對當(dāng)?shù)鼗鶎託埣踩斯ぷ髡呤煜た祻?fù)政策、項目內(nèi)容、申請條件、項目流程、轉(zhuǎn)介服務(wù)、康復(fù)基礎(chǔ)知識和“量服”康復(fù)工作流程、方法以及手持移動終端操作指南的培訓(xùn)。指導(dǎo)大家學(xué)會正確采集康復(fù)需求信息的方式,并能全面、準確的錄入信息平臺,按自己所掌握的康復(fù)政策和專業(yè)知識,對需求項做出真實、準確、客觀的判斷和勾選,殘疾人本人該有的康復(fù)需求,必須全面反映,堅決杜絕亂判斷、亂勾選,甚至出現(xiàn)不符邏輯的荒唐,導(dǎo)致貽誤殘疾人康復(fù)救助。入戶調(diào)研時,應(yīng)拍攝并上傳1-2張反映入戶調(diào)研的照片,有條件的還可以上傳錄音、小視頻。
2.復(fù)核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部必須對所轄村(社區(qū))基層殘疾人工作者采集提交到平臺的康復(fù)需求信息和初步制定的“一人一策”方案復(fù)核,以保證精準。復(fù)核要求:一是看殘疾人康復(fù)方面的基本狀況和需求狀況是否準確,主要從殘疾類別、等級、年齡、殘疾狀況等與相關(guān)的康復(fù)需求是否吻合?錄入的康復(fù)需求是否準確?還有沒有康復(fù)需求沒有反映出來?二是從本地區(qū)康復(fù)服務(wù)項目任務(wù)總體能否滿足本地區(qū)殘疾人康復(fù)需求?若不能滿足,要想辦法解決。復(fù)核合格的康復(fù)需求信息和“一人一策”方案才能“審核通過”,不合格的和對復(fù)核中查出存在普遍問題的村(社區(qū)),要及時通知當(dāng)?shù)鼗鶎託埣踩斯ぷ髡哌M行認真修改和整改。縣(市、區(qū))殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員也應(yīng)按照前面要求進行復(fù)核,發(fā)現(xiàn)問題及時修改糾正。
二、深化“一人一策”康復(fù)服務(wù)機制,精準為殘疾人量身定制康復(fù)方案并提供康復(fù)服務(wù)
各級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要指導(dǎo)基層殘疾人工作者扎實開展“一人一策”康復(fù)服務(wù),精準量身定制“一人一策”康復(fù)服務(wù)方案并認真組織落實。
。ㄒ唬┝可矶ㄖ啤耙蝗艘徊摺钡木珳士祻(fù)方案
基層殘疾人工作者根據(jù)入戶調(diào)研了解到的殘疾人康復(fù)基礎(chǔ)狀況和實際康復(fù)需求后,結(jié)合自己掌握的康復(fù)專業(yè)知識、相關(guān)康復(fù)政策和項目內(nèi)容,鼓勵多與當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生站的專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員合作,利用本地醫(yī)療康復(fù)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)知識和平時對每位就近殘疾人殘情的了解,幫助每位殘疾人量身定制出有專業(yè)性、針對性又切實可行的“一人一策”的“量服”精準康復(fù)方案。特別注意,殘疾人該有的康復(fù)政策類服務(wù),做到不漏一項,不少一人,必須落實。特別是一些兜底性的普惠政策,比如,每個殘疾人醫(yī)保參保必須實現(xiàn)全覆蓋,凡符合條件的殘疾人參加了醫(yī)療、康復(fù)后,均應(yīng)在9項和20項醫(yī)療康復(fù)項目中予以醫(yī)保報銷等。
。ǘ┳龊每祻(fù)服務(wù)轉(zhuǎn)介
殘疾人康復(fù)服務(wù)專業(yè)、技術(shù)要求高,部分康復(fù)項目需要在具備條件的機構(gòu)中實施,所以,各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員特別是縣級康復(fù)業(yè)務(wù)人員,要培訓(xùn)掌握基層殘疾人工作者根據(jù)制定出的“一人一策”精準康復(fù)方案,為殘疾人提供“轉(zhuǎn)介”服務(wù),把符合康復(fù)項目條件的殘疾人“轉(zhuǎn)介”到各地定點機構(gòu)內(nèi)進行康復(fù)。為防止轉(zhuǎn)介工作脫節(jié),各地基層殘聯(lián)應(yīng)注意:一要及時發(fā)布省、市、縣三級各項目實施的定點機構(gòu)名稱、地址、聯(lián)系人和聯(lián)系方式,明年平臺計劃在“轉(zhuǎn)介服務(wù)”落實項設(shè)置二級子項,由用戶選擇已進入平臺的轉(zhuǎn)介服務(wù)的機構(gòu)。二要告知基層殘疾人工作者掌握本縣(市、區(qū))、市(州)以及全省有哪些醫(yī)療、康復(fù)機構(gòu)及社會組織機構(gòu)在開展哪些康復(fù)項目。三是市(州)殘聯(lián)及相關(guān)機構(gòu)應(yīng)編印小冊子宣傳資料向殘疾人介紹康復(fù)知識。四是要明確康復(fù)服務(wù)項目“轉(zhuǎn)介”的要求與流程,實施國家、省級康復(fù)項目的條件標準、救助金額等。五是縣級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要統(tǒng)籌指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)干部開具康復(fù)項目服務(wù)“轉(zhuǎn)介”介紹信,“轉(zhuǎn)介”介紹信要明確殘疾人本人的相關(guān)信息和應(yīng)享受的康復(fù)項目名稱與金額,同時對異地醫(yī)保殘疾人應(yīng)積極申請醫(yī)保政策轉(zhuǎn)移,使康復(fù)對象在異地機構(gòu)也享受到醫(yī)保報銷政策。
對不符合項目條件和不需要“轉(zhuǎn)介”的,可通過當(dāng)?shù)鼗踞t(yī)療康復(fù)公共服務(wù)解決,特別是要按照國務(wù)院醫(yī)改小組要求,努力將更多殘疾人納入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)范圍,使殘疾人在家庭享受康復(fù)服務(wù)。按照誰提供服務(wù)誰錄入原則,如享受家庭康復(fù)服務(wù)的項目、醫(yī)療保險、殘疾預(yù)防及康復(fù)知識宣傳、轉(zhuǎn)介以及縣(市、區(qū))殘聯(lián)提供鄉(xiāng)(鎮(zhèn))殘聯(lián)發(fā)放的輔具等等,則由基層殘疾人工作者實施,并在落實中勾選錄入;鶎託埣踩斯ぷ髡咭S時了解掌握“一人一策”精準康復(fù)方案的落實情況,提高康復(fù)方案的落實率。
。ㄈ⿲嵤皺C構(gòu)量服”,更好地落實康復(fù)服務(wù)
根據(jù)省殘聯(lián)《“機構(gòu)量服”推進方案》,結(jié)合量服康復(fù)實際,20xx年,符合條件的機構(gòu)(組織)均要開展“機構(gòu)量服”康復(fù)工作,“機構(gòu)”包括各級殘聯(lián)所屬的殘疾人康復(fù)服務(wù)機構(gòu)以及承擔(dān)了殘聯(lián)的康復(fù)項目任務(wù)、劃撥康復(fù)資金或購買康復(fù)服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、教育機構(gòu)、助殘康復(fù)社會組織等。
“機構(gòu)量服”是量服康復(fù)服務(wù)落實的重中之重,各級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員應(yīng)指導(dǎo)和配合機構(gòu)重點做好以下工作:
1.申請與簽訂協(xié)議:市(州)、縣(市、區(qū))殘聯(lián)按屬地管理原則和規(guī)定程序指導(dǎo)其合作的各類康復(fù)服務(wù)機構(gòu),向省殘聯(lián)“量服辦”進行申請,落實“機構(gòu)量服”的賬戶和密碼。經(jīng)省、市(州)殘聯(lián)審核同意后,同級殘聯(lián)要與其機構(gòu)簽訂合作協(xié)議,協(xié)議內(nèi)容要明確殘聯(lián)和機構(gòu)開展殘疾人康復(fù)項目服務(wù)各自的職責(zé),機構(gòu)承擔(dān)的康復(fù)項目任務(wù)、標準、補助資金、結(jié)算方式、服務(wù)時限、檔案建立及管理規(guī)定等?h(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)已簽約的機構(gòu)情況,應(yīng)及時告知當(dāng)?shù)鼗鶎託埣踩斯ぷ髡撸嘤?xùn)其按項目要求和條件做好康復(fù)對象的“轉(zhuǎn)介”工作。已簽訂合同的機構(gòu),要按合作協(xié)議要求,在人才培訓(xùn)、引進、設(shè)施設(shè)備配置、無障礙環(huán)境準備、掌握服務(wù)標準和檔案記錄、療效評估等方面作好前期安排。并主動與當(dāng)?shù)貧埪?lián)聯(lián)系,配合做好殘疾人康復(fù)的篩查、診斷,公開公平地將符合項目救助的對象選擇到機構(gòu),認真組織實施康復(fù),確保按時按質(zhì)按量開展殘聯(lián)委托協(xié)議的相關(guān)康復(fù)服務(wù)工作。
2.實施服務(wù)與監(jiān)管:殘聯(lián)與康復(fù)機構(gòu)簽訂合作協(xié)議后,各級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要加強對簽約康復(fù)機構(gòu)實施殘疾人康復(fù)項目服務(wù)的事前、事中、事后監(jiān)督檢查,必要時可以聘請第三方評估機構(gòu)對機構(gòu)實施的康復(fù)服務(wù)項目進行評估,評估結(jié)果作為下一年分配康復(fù)項目任務(wù)的重要依據(jù)。特別應(yīng)加強對承接康復(fù)服務(wù)的機構(gòu)按照協(xié)議和要求,將承接的各項康復(fù)項目完整、系統(tǒng)、及時地按照康復(fù)項目名稱、責(zé)任主體(單位)、落實時間、投入資金數(shù)量、具體措施、服務(wù)效果“六要素”精準的錄入到“量服”平臺“機構(gòu)量服”的對應(yīng)落實項和“服務(wù)詳細”中。其錄入規(guī)范參考如下:
。1)腦癱手術(shù)救助:X月X日,在(機構(gòu)名稱,如省八一康復(fù)中心)實施腦癱手術(shù),救助資金()萬元(包括醫(yī)保報銷+民政救助+國家資金+省級資金+市級資金+縣級級資金);通過手術(shù)及術(shù)后訓(xùn)練,有效改善功能,自理能力有所提高,效果較為明顯,最好具體描述粗大動作(基本粗大動作:頭頸穩(wěn)定、坐姿穩(wěn)定、床墊轉(zhuǎn)位、爬行、站立、行走;動作姿態(tài)控制:上下樓、跑、跳躍;平衡:單腳站、沿線走、平衡木;體能:球類活動、體能游戲)和精細動作(手部基本動作:基礎(chǔ)手部活動、伸手取物、操弄物品、抓放、雙手合作、掌指協(xié)調(diào);手眼協(xié)調(diào):插放、堆棧、串孔;功能性操作:開關(guān)容器和門、使用工具、用剪刀;寫前技巧:握筆、運筆)等的改善情況。并附上照片或者視頻。
。2)腦癱康復(fù)訓(xùn)練:X月X日起,在(機構(gòu)名稱,如在XX市州或者XX縣區(qū)殘疾人康復(fù)中心)實施康復(fù)訓(xùn)練6個月,救助資金()萬元(包括醫(yī)保報銷+民政救助+國家資金+省級資金+市級資金+縣級級資金);通過康復(fù)訓(xùn)練,有效改善功能,自理能力有所提高,效果較為明顯,最好再具體描述感知(視覺:注視、追視、基礎(chǔ)視知覺;聽覺:察覺聲音、區(qū)辨聲音、嗅覺味覺觸覺)、粗大動作(基本粗大動作:頭頸穩(wěn)定、坐姿穩(wěn)定、床墊轉(zhuǎn)位、爬行、站立、行走;動作姿態(tài)控制:上下樓、跑、跳躍;平衡:單腳站、沿線走、平衡木;體能:球類活動、體能游戲)和精細動作(手部基本動作:基礎(chǔ)手部活動、伸手取物、操弄物品、抓放、雙手合作、掌指協(xié)調(diào);手眼協(xié)調(diào):插放、堆棧、串孔;功能性操作:開關(guān)容器和門、使用工具、用剪刀;寫前技巧:握筆、運筆)等的改善情況。并附上照片或者視頻。
。3)腦癱輔具適配:X月X日起,(機構(gòu)名稱,如在XX市州或者XX縣區(qū)殘疾人康復(fù)中心)進行適配輔具(填寫件數(shù),如兒童輪椅、拐杖、矯形器等)件,通過適配輔具,有效改善提升功能,自理能力有所提高,效果較為明顯。并附上照片或者視頻。
3.檢查與監(jiān)督:各級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員通過信息平臺和APP,對“機構(gòu)量服”用戶的康復(fù)服務(wù)進度及“六要素”精準實行動態(tài)監(jiān)督,對其康復(fù)服務(wù)能力和康復(fù)服務(wù)效果實現(xiàn)精準評價,評價結(jié)果與其承接政府購買服務(wù)、接受財政補貼、享受相關(guān)優(yōu)惠政策等掛鉤。各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員和“機構(gòu)”要對“轉(zhuǎn)介”的康復(fù)對象跟蹤了解落實情況,對“轉(zhuǎn)介”來沒有實施康復(fù)服務(wù)的康復(fù)對象要向當(dāng)?shù)赝▓,便于?dāng)?shù)亓私馇闆r,另外制定安排選擇康復(fù)服務(wù)。對于不能適應(yīng)“機構(gòu)量服”工作要求的機構(gòu)(組織),及時提請本級“量服辦”注銷其賬戶和密碼,同時終止與該機構(gòu)(組織)的合作。
。ㄋ模⿲嵤伴_放量服”,擴展量服康復(fù)服務(wù)
“開放量服”是實現(xiàn)殘疾人自身信息查驗、自助業(yè)務(wù)辦理、直接監(jiān)督評價功能,為殘疾人提供服殘助殘精準康復(fù)服務(wù)的開放平臺!伴_放量服”試點的縣、市、區(qū)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要根據(jù)殘疾人康復(fù)需求,逐步精心設(shè)計進入“開放量服”平臺涉及康復(fù)、輔具等自助業(yè)務(wù)辦理目錄,明確項目的申報、審核、實施、監(jiān)管程序,并認真辦理,使殘疾人“足不出戶”接受到康復(fù)、輔具服務(wù)。同時,按照康復(fù)業(yè)務(wù)歸口分類,負責(zé)及時處理解決殘疾人監(jiān)督評價中的康復(fù)服務(wù)問題,不斷提高殘疾人對服務(wù)的滿意度。各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員重點做好以下工作:
1.確定納入“開放量服”自助服務(wù)的康復(fù)項目。全省各試點縣的康復(fù)業(yè)務(wù)部門要結(jié)合實際,積極探索,將殘疾人普通型輔助器具、兒童搶救性康復(fù)項目等作為自助服務(wù)的康復(fù)項目納入“開放量服”。
2.合理設(shè)計康復(fù)項目自助服務(wù)的業(yè)務(wù)流程?h級康復(fù)業(yè)務(wù)人員要結(jié)合實際,從方便殘疾人辦理出發(fā),合理設(shè)計康復(fù)業(yè)務(wù)流程,包括哪些流程在網(wǎng)上辦理,哪些流程采用紙質(zhì)傳遞,由哪一級審核,哪一級落實反饋等等。對實施過程中出現(xiàn)的問題,要及時修正和反饋。在試點的基礎(chǔ)上,逐步將更多的康復(fù)、輔具項目納入自助業(yè)務(wù)辦理范圍。同時,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)?h級康復(fù)業(yè)務(wù)人員要認真培訓(xùn)基層殘疾人工作者,幫助他們熟練掌握康復(fù)、輔具項目的申請方法、流程、審核要點等,并指導(dǎo)殘疾人實現(xiàn)“無障礙”辦理。還要及時整理和發(fā)布康復(fù)、輔具服務(wù)的政策和項目,以簡潔易懂的形式,方便殘疾人登錄平臺進行查詢。
3.要常態(tài)分析“開放量服”中殘疾人自主反映的涉及康復(fù)的各種情況,并逐一解決或回復(fù)。在每個康復(fù)業(yè)務(wù)人員每月進行的隨機抽查中,要特別注重通過“開放量服”查看殘疾人本人關(guān)于康復(fù)的意見和建議,并予以認真解答和落實。
三、深化新型監(jiān)督機制,精準監(jiān)督量服康復(fù)服務(wù)
各級殘聯(lián)要充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”,按照全省殘聯(lián)康復(fù)系統(tǒng)自上而下和屬地管理落實責(zé)任的原則,對全省殘疾人量服康復(fù)服務(wù)進行監(jiān)督管理,要從殘疾人直接監(jiān)督、“三公開一公示”社會監(jiān)督、殘聯(lián)康復(fù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)監(jiān)督等方面入手,認真處理解決量服康復(fù)服務(wù)監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題。各級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員重點做好以下工作:
1.殘疾人直接監(jiān)督。認真處理解決殘疾人在量服信息平臺中直接監(jiān)督康復(fù)服務(wù)的問題。認真梳理和發(fā)現(xiàn)殘疾人通過手持終端簽名情況和滿意度評價中涉及康復(fù)業(yè)務(wù)內(nèi)容的問題,“開放量服”試點地區(qū)殘疾人對入戶調(diào)研和“一人一策”康復(fù)服務(wù)情況“背對背”監(jiān)督評價的問題,特別對反映出服務(wù)僅是“基本滿意”和“不滿意”的情況,要引起高度重視,基層殘聯(lián)康復(fù)干部要通過電話或入戶等方式及時主動聯(lián)系殘疾人本人,摸清原因,認真分析,立即整改。
2.社會監(jiān)督。對量服信息平臺中上傳的社會監(jiān)督中“三公開一公示”欄目中的康復(fù)內(nèi)容項目進行監(jiān)督。特別是對沒有參加醫(yī)保的殘疾人和有康復(fù)需求而又沒有享受到康復(fù)服務(wù)的殘疾人要逐個追蹤落實,對公示落實了的機構(gòu)康復(fù)項目要在“機構(gòu)量服”填報的數(shù)據(jù)中進行對比核實,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
特別注意:對“三公開一公示”欄的涉及康復(fù)的7項業(yè)務(wù),要逐項與殘疾人的“兩表一卡”內(nèi)容和殘疾人的實際情況以及“機構(gòu)量服”中的落實服務(wù)進行核對,三者必須完全一致。
3.切實做好殘聯(lián)康復(fù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)監(jiān)督。各級殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)人員要隨時隨地通過信息平臺和手持終端對殘疾人的康復(fù)需求和得到的各項康復(fù)服務(wù)進行抽查監(jiān)督管理。根據(jù)“業(yè)務(wù)督查”模塊中康復(fù)的內(nèi)容,省、市、縣三級康復(fù)業(yè)務(wù)人員在7—12月期間按照規(guī)定的任務(wù)數(shù),對隨機抽查的殘疾人的康復(fù)需求項目、落實服務(wù)項目進行逐項判定。要從真實性、邏輯性、專業(yè)性、政策性、時效性、經(jīng)費等六個方面內(nèi)容進行監(jiān)督判定。監(jiān)督結(jié)果作為康復(fù)月度、年度考核和各級康復(fù)資金、項目、物資分配的唯一依據(jù),監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題要通知糾正整改,必要時通報批評。
特別注意:在各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員每月進行的隨機抽查中,要注重比對殘疾人的“兩表一卡”和當(dāng)?shù)亍叭_一公示”內(nèi)容(在信息平臺的“量服分析、管理、督查”模塊——“公開公示分析督查”中查看“三公開一公示”照片),二者必須一致。對殘疾人和社會反映的、以及在工作中發(fā)現(xiàn)的不精準的康復(fù)情況,要督促基層殘疾人工作者予以糾正和完善,將監(jiān)督工作轉(zhuǎn)化為“改善為殘疾人的服務(wù)”。
四、深化“互聯(lián)網(wǎng)+管理”,精準管理各項殘疾人康復(fù)工作
各級殘聯(lián)及康復(fù)業(yè)務(wù)人員要嚴格按照省殘聯(lián)提出的“一五一十”的工作方法要求,堅持每個人平均每個工作日至少用一個小時的時間在“量服”平臺上工作,每天至少找五個以上的村(社區(qū)),圍繞一個以上的康復(fù)主題,研究十戶以上的`殘疾人情況,解決相關(guān)問題。會用、習(xí)慣用、善于用手持移動終端、大數(shù)據(jù)和“互聯(lián)網(wǎng)+管理”來管理、分析和研究康復(fù)工作。
(一)精準管理康復(fù)的基本情況、需求情況和服務(wù)狀
況。
從7月起,依托“量服”平臺“業(yè)務(wù)分析管理督查”康復(fù)模塊,省、市、縣三級康復(fù)業(yè)務(wù)部門每月進行網(wǎng)上隨機抽查,對殘疾人康復(fù)的基本情況、需求和落實項目逐項進行分析、研判。省殘聯(lián)康復(fù)處每月將對每個市(州)抽查不少于100戶,全年覆蓋所有市(州)和所有縣(市、區(qū));市(州)殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)部門每月要對所轄每個縣(市、區(qū))抽查不少于60戶(三州不少于30戶),全年覆蓋所有縣(市、區(qū))和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道);縣(市、區(qū))殘聯(lián)康復(fù)業(yè)務(wù)部門每月要對所轄每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))抽查不少于30戶(三州不少于15戶)(區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)超過20的按600戶的任務(wù)總量計算),全年覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和所有村(社區(qū)),抽查分析和研判內(nèi)容如下:
1.抽查應(yīng)覆蓋各項康復(fù)業(yè)務(wù)涉及殘疾人的基本情況、需求情況和落實項目的精準度。需求精準度:主要對照“需求表”中的康復(fù)項目,依據(jù)殘疾人康復(fù)的基礎(chǔ)信息和狀況,判斷是否有多勾、漏勾或亂勾的情況,凡殘疾人應(yīng)該有的康復(fù)需求沒有反映出來的,不需要的康復(fù)需求亂反映的,都為計算康復(fù)需求精準度的扣分因子。落實精準度:主要對照“落實表”中的康復(fù)項目,依據(jù)殘疾人的康復(fù)需求信息、康復(fù)服務(wù)詳細方案內(nèi)容,判斷是否有多勾、漏勾和亂勾的情況,凡該提供的康復(fù)服務(wù)沒提供,沒有提供的康復(fù)服務(wù)亂填報,以及康復(fù)服務(wù)方案中的每個項目“六要素”中有三個以上不準確的,都作為計算“一人一策”康復(fù)服務(wù)精準度的扣分因子。
2.機構(gòu)量服管理。各市(州)、縣(市、區(qū))康復(fù)業(yè)務(wù)人員對本部門和下級康復(fù)業(yè)務(wù)部門主管或指導(dǎo)的機構(gòu),按本級5%、下級1%的比例,抽查其康復(fù)項目落實的精準度,并將抽查結(jié)果作為“機構(gòu)量服”績效管理的一部分?祻(fù)機構(gòu)量服績效管理的總分值為2分。計算公式為:“機構(gòu)量服”項目得分=“機構(gòu)量服”用戶被抽查的落實服務(wù)項目的合格項次÷“機構(gòu)量服”用戶被抽查的落實服務(wù)項次×2分。其中:“機構(gòu)量服”用戶被抽查的落實服務(wù)項次=從“機構(gòu)量服”用戶服務(wù)對象中抽取的人數(shù)×抽取的每人獲得的服務(wù)項次。凡應(yīng)該提供而沒有提供的康復(fù)服務(wù)和提供了康復(fù)服務(wù)后亂填報情況,以及康復(fù)服務(wù)方案落實中的項目“六要素”有三個以上不準確的,都作為扣分因子。
以上抽查、分析、研判的結(jié)果,要及時轉(zhuǎn)化為本級加強和改善殘疾人康復(fù)服務(wù)的措施,更要及時轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)和改進基層康復(fù)工作的措施。
(二)精準管理康復(fù)項目
各級康復(fù)項目,必須全面實行精準管理。20xx年共涉及社會保險及救助類3項(新農(nóng)合、居民醫(yī)保和醫(yī)療救助)和康復(fù)項目7類32項,總共35項。其中,納入“民生工程”的3項:貧困家庭腦癱兒童提供康復(fù)服務(wù)、貧困家庭重度聽力殘疾兒童提供康復(fù)服務(wù)、為貧困殘疾人適配亟需的基本輔助器具,還有省政府專項扶貧0-6歲殘疾兒童救助項目。
特別注意:實施殘疾兒童康復(fù)救助項目對象的殘疾類別和年齡標準,殘疾類別和年齡標準不符合的將不能錄入提交量服信息平臺。
1.精準設(shè)立和調(diào)整康復(fù)項目。各級康復(fù)業(yè)務(wù)部門每年要結(jié)合各級黨和政府有關(guān)政策的增加和調(diào)整,特別是要結(jié)合中國殘聯(lián)“十三五精準康復(fù)服務(wù)行動計劃”、“十三五輔具推廣和服務(wù)實施方案”,結(jié)合經(jīng)濟社會的發(fā)展,結(jié)合“量服”平臺反映出殘疾人康復(fù)、輔具需求的變化,及時提出精準設(shè)立和調(diào)整康復(fù)、輔具項目的意見和建議,以滿足殘疾人的康復(fù)、輔具需求。
2.精準分配康復(fù)項目任務(wù)和資金。要全面堅持康復(fù)系統(tǒng)行之有效的所有數(shù)據(jù)均從各地錄入的“量服”信息平臺中采集、匯總、使用的作法,并據(jù)此作為唯一的分配康復(fù)任務(wù)、項目、資金、輔具實物的依據(jù)?祻(fù)項目的任務(wù)和資金分配必須以各地“量服”有效需求占比以及精準度為主要依據(jù)來進行。計算公式:各地應(yīng)分配資金=(“量服”需求×對應(yīng)板塊“精準入戶”精準度÷區(qū)域總需求)×計劃分配資金。
3.精準管理康復(fù)項目進度。各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員每周都要分析平臺上各自負責(zé)的康復(fù)項目的進度,及時發(fā)現(xiàn)康復(fù)項目推進中的問題,對康復(fù)項目推進遲緩的地方,要及時給予提醒和指導(dǎo)。對情況嚴重的,要及時采取約談、通報等方式督促改進。
4.精準管理康復(fù)項目資金。各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員在每月的隨機抽查中,要特別查看有資金的康復(fù)項目是否按時將資金落實到每個殘疾人。如發(fā)現(xiàn)沒有按時落實的,要追蹤、問責(zé)和處理。
“量服”平臺將自動讀取并生成各級各類康復(fù)項目的資金到位率。計算公式:某地某項目資金到位率=“量服”到位資金×康復(fù)“精準服務(wù)”精準度÷(中央投入資金+省級投入資金+市級投入資金+縣級投入資金)。堅持資金隨著項目走,“量服”康復(fù)項目到位資金必須以資金落實到人到戶為準,不能以資金劃撥到縣(市、區(qū))財政、殘聯(lián)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為準。
特別注意:康復(fù)項目的“落實”以資金金額元計算錄入,輔具項目的“落實”以輔具件數(shù)計算錄入。為提高精準度,避免誤錄等問題,每個康復(fù)、輔具項目設(shè)置最高金額(件數(shù))控制,超過最高金額(件數(shù))則無法錄入提交。
5.精準管理康復(fù)項目質(zhì)量。各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員每人每月在平臺上進行隨機抽查時,不僅要檢查有關(guān)精準度,還要對殘疾人在康復(fù)方面的基本情況、需求情況和落實“一人一策”康復(fù)服務(wù)內(nèi)容,特別是“機構(gòu)量服”的康復(fù)服務(wù)項目逐一進行分析、研究,分析機構(gòu)是否對殘疾人所需的康復(fù)服務(wù)都盡力提供了,分析已落實的每個康復(fù)項目“六要素”是否全面精準,分析殘疾人對康復(fù)服務(wù)反饋出的意見和建議。對分析發(fā)現(xiàn)出的問題,要指導(dǎo)、督促基層逐一改進。要不斷提高省、市、縣各級康復(fù)業(yè)務(wù)人員對基層開展“一人一策”康復(fù)服務(wù)的保障能力。
(三)精準康復(fù)績效管理。
各級殘聯(lián)特別是康復(fù)業(yè)務(wù)人員,每月對康復(fù)績效管理實行精準度抽查動態(tài)管理,精準度數(shù)據(jù)從“量服”平臺康復(fù)業(yè)務(wù)模塊自動讀取、生成計分并排名。實現(xiàn)康復(fù)業(yè)務(wù)的入戶調(diào)研精準度和“一人一策”服務(wù)精準度均達90%以上?偡16分,其中精準入戶3分,精準服務(wù)13分。
(四)精準管理康復(fù)的“兩個轉(zhuǎn)化”
各地殘聯(lián)及康復(fù)業(yè)務(wù)人員在實現(xiàn)對殘疾人康復(fù)信息精確管理、集成管理和全域全程信息化管理的基礎(chǔ)上,依托“量服”云平臺、大數(shù)據(jù),將康復(fù)大數(shù)據(jù)有效轉(zhuǎn)化為制定康復(fù)新政策新項目的決策依據(jù),將康復(fù)數(shù)據(jù)真正用好用活。
一是要善于將殘疾人康復(fù)需求轉(zhuǎn)化為政策(項目)。特別是省、市、縣級殘聯(lián)要注重分析研究康復(fù)需求大數(shù)據(jù),將掌握到的每家每戶殘疾人具體的個體康復(fù)需求中找到共性的、類別化需求,以這些精準康復(fù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為推動形成更多的康復(fù)政策保障制度、民生康復(fù)項目專項資金安排、康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。比如,一個縣殘聯(lián)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)殘疾人某類輔具的需求數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析,形成專題報告交當(dāng)?shù)攸h委政府,請求安排專項資金給予解決,解決后又爭取形成輔具納入報銷或者專項補助的保障政策文件等等,以此類推,實現(xiàn)康復(fù)需求轉(zhuǎn)化為政策(項目)。
二是要特別深化將康復(fù)政策轉(zhuǎn)化為康復(fù)服務(wù)。通過康復(fù)項目跟蹤、全程信息化的管理,確保各級各部門的各項康復(fù)政策、制度、項目、資金都能全部真正落地到該享受的每個殘疾人,督促轉(zhuǎn)化為實實在在的康復(fù)服務(wù),做到所有康復(fù)普惠政策不漏一人,康復(fù)特惠政策不少一項。
各級殘聯(lián)要嚴格遵循“量服”理念,全面深化“量服”康復(fù)服務(wù),實現(xiàn)量服康復(fù)“兩個轉(zhuǎn)化”,既要注重實現(xiàn)本行政區(qū)域內(nèi)的“兩個轉(zhuǎn)化”,又要注重實現(xiàn)橫向轉(zhuǎn)化、縱向轉(zhuǎn)化、上下轉(zhuǎn)化,將康復(fù)大數(shù)據(jù)真正用好用活,特別是要在康復(fù)政策轉(zhuǎn)化為服務(wù)方面狠下功夫,力爭全面實現(xiàn)“殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)”的奮斗目標。
實施方案 篇5
為進一步強化統(tǒng)計調(diào)查的規(guī)范性和統(tǒng)一性,努力推進統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集、傳輸、匯總、加工環(huán)節(jié)的科學(xué)化和現(xiàn)代化,切實提高基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量和統(tǒng)計調(diào)查工作整體效率,國家統(tǒng)計局決定自20xx年統(tǒng)計年報和20xx年定期報表起實施企業(yè)一套表(以下簡稱“一套表”)。根據(jù)全國統(tǒng)計工作會議精神和全面實施一套表工作總體規(guī)劃的安排,制定本方案。
一、實施范圍
根據(jù)全面實施一套表工作總體規(guī)劃的安排,20xx年—20xx年,在工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營業(yè)等國民經(jīng)濟行業(yè),以及勞動工資、科技、能源等主要專業(yè)的全面調(diào)查企業(yè)范圍內(nèi)實施一套表。具體包括:
年主營業(yè)務(wù)收入20xx萬元及以上的工業(yè)法人單位; 有總承包、專業(yè)承包和勞務(wù)分包資質(zhì)的建筑業(yè)法人單位;
年主營業(yè)務(wù)收入20xx萬元及以上的批發(fā)業(yè)、年主營業(yè)務(wù)收入500萬元及以上的零售業(yè)法人單位;
年主營業(yè)務(wù)收入200萬元及以上住宿和餐飲業(yè)法人單位;
全部房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營業(yè)法人單位;
上述法人單位外,年綜合能源消費量1萬噸標準煤及以上的部分第三產(chǎn)業(yè)法人單位。
二、調(diào)查內(nèi)容
一套表指標設(shè)計以滿足行業(yè)(專業(yè))統(tǒng)計和國民經(jīng)濟核算需求為目標,以企業(yè)統(tǒng)計調(diào)查核心指標體系為基礎(chǔ),按照元數(shù)據(jù)標準統(tǒng)一設(shè)置指標名稱、口徑范圍和計算方法,以提高統(tǒng)計調(diào)查的規(guī)范性、系統(tǒng)性和一致性。調(diào)查表分年報和定期報表,涉及調(diào)查單位基本情況、從業(yè)人員及工資總額、固定資產(chǎn)支出、財務(wù)狀況、生產(chǎn)經(jīng)營情況、能源和水消費、科技活動、信息化情況等方面內(nèi)容。
。ㄒ唬┱{(diào)查單位基本情況
年定報表式1張。
調(diào)查指標分為通用指標和行業(yè)指標兩部分內(nèi)容。通用指標包括調(diào)查單位詳細地址、登記注冊類型、控股情況等指標。行業(yè)指標包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營企業(yè)資質(zhì)等級、批發(fā)和零售業(yè)企業(yè)經(jīng)營形式、餐飲分類等指標。
(二)從業(yè)人員及工資總額
年定報表式1張。
調(diào)查指標包括從業(yè)人員數(shù)及構(gòu)成、工資總額及構(gòu)成等指標。
。ㄈ┴攧(wù)狀況
年定報表式1張。
調(diào)查指標包括存貨、資產(chǎn)負債、營業(yè)收入、營業(yè)成本、費用、利潤、稅金等指標。增加固定資產(chǎn)支出及構(gòu)成等指標。
。ㄋ模┥a(chǎn)經(jīng)營情況
按國民經(jīng)濟行業(yè)分設(shè)年定報統(tǒng)一表式6張,涉及工業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、住宿和餐飲業(yè),房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營業(yè)等行業(yè)。
調(diào)查指標包括產(chǎn)值(量)、購進額(量)、銷售額(量)、庫存額(量)、訂貨、房屋建筑施工(竣工)面積、商品房銷售額(面積)等價值量和實物量指標。
。ㄎ澹┠茉春退M
年定報表式1張。
調(diào)查指標包括能源購進量、消費量、庫存量、加工轉(zhuǎn)換產(chǎn)出、回收利用、取水量、外供水量等指標。
。┛萍蓟顒
年報表式1張。
調(diào)查指標包括科技活動人員、費用、項目、企業(yè)辦科技機構(gòu)情況等指標。
(七)信息化情況
年報表式1張。
調(diào)查指標包括計算機數(shù)、網(wǎng)站數(shù)、電子商務(wù)采購金額、電子商務(wù)銷售金額等指標。
三、組織實施
實施一套表是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到各級統(tǒng)計機構(gòu)和各行業(yè)(專業(yè))統(tǒng)計工作,覆蓋制度方法設(shè)計、業(yè)務(wù)流程管理、工作機制完善、信息技術(shù)應(yīng)用、基層基礎(chǔ)建設(shè)等各個方面。因此,需要全系統(tǒng)共同努力,按照統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一部署,統(tǒng)一采集以及分級、分專業(yè)培訓(xùn)的方式開展各項工作。
。ㄒ唬┙y(tǒng)一設(shè)計調(diào)查制度和組織軟件開發(fā)
國家統(tǒng)計局建立一套表調(diào)查核心指標體系和元數(shù)據(jù)標準,并根據(jù)專業(yè)調(diào)查需求,結(jié)合制度修訂工作,統(tǒng)一設(shè)計一套表制度和分行業(yè)統(tǒng)計報表,統(tǒng)一制定數(shù)據(jù)處理方案、軟件技術(shù)標準、數(shù)據(jù)接口規(guī)范和歷史數(shù)據(jù)格式,統(tǒng)一組織開發(fā)數(shù)據(jù)采集處理軟件。
省級統(tǒng)計局在嚴格執(zhí)行國家分行業(yè)統(tǒng)計報表的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一確定省級和省以下增加的調(diào)查內(nèi)容,報國家統(tǒng)計局批準后執(zhí)行。
。ǘ┙y(tǒng)一確定和管理調(diào)查單位
國際統(tǒng)計局制定全國統(tǒng)計系統(tǒng)基本單位名錄庫建設(shè)維護與使用管理暫行辦法實施細則,統(tǒng)一確定納入企業(yè)一套表范圍的`調(diào)查單位。普查中心負責(zé)組織相關(guān)專業(yè)司共同確認分地區(qū)、分專業(yè)的調(diào)查單位;在一套表數(shù)據(jù)采集處理軟件中生成全國調(diào)查單位庫、報告期調(diào)查單位基本情況表數(shù)據(jù);;接收省級普查中心關(guān)于新增、變更和退出調(diào)查單位申請,與專
業(yè)司共同審核通過后,統(tǒng)一批復(fù)。
省級統(tǒng)計部門按照國家統(tǒng)計局的有關(guān)規(guī)定,負責(zé)組織開展年、定報統(tǒng)計調(diào)查單位增減變動和基本信息的更新維護,對符合條件的新建單位,每季度調(diào)整一次;對破產(chǎn)、關(guān)閉等調(diào)查單位及基本信息的變更一年調(diào)整一次。
納入企業(yè)一套表的調(diào)查單位實行分級管理,自上而下逐級確定管理級別,一個調(diào)查單位只能屬于一個統(tǒng)計機構(gòu)管理,不可跨級、跨機構(gòu)管理。
按照“先進庫,再有數(shù)”的要求,凡沒有進入統(tǒng)計基本單位名錄庫的企業(yè)不作為一套表的年、定報統(tǒng)計調(diào)查單位。統(tǒng)計調(diào)查單位的認定、調(diào)整與維護及基本信息的更新,均以基本單位名錄庫為基礎(chǔ)進行。
。ㄈ┙y(tǒng)一部署軟件系統(tǒng)和調(diào)查任務(wù)
國家統(tǒng)計局統(tǒng)一部署數(shù)據(jù)采集處理軟件系統(tǒng)。為規(guī)范統(tǒng)一企業(yè)一套表應(yīng)用軟件,逐步建立統(tǒng)一的軟件應(yīng)用平臺,國家統(tǒng)計局在對現(xiàn)有軟件綜合測評的基礎(chǔ)上,推薦并統(tǒng)一組織軟件的功能改進和優(yōu)化完善。在國家集中部署軟件系統(tǒng)的同時,原則上以企業(yè)數(shù)較多的北京、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、四川14個省市分別為獨立節(jié)點,在省級部署一套表軟件系統(tǒng)。
實施方案 篇6
為了確保省市愛衛(wèi)辦下達我縣的20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項目任務(wù)的圓滿完成,根據(jù)省市相關(guān)要求,結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。
一、目標任務(wù)
完成重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項目任務(wù)1000座無害化衛(wèi)生戶廁建設(shè)任務(wù)。
二、實施的范圍和內(nèi)容
(一)項目實施范圍
根據(jù)各鎮(zhèn)的申報,并經(jīng)縣愛衛(wèi)辦研究,決定在下廟鎮(zhèn)、赤水鎮(zhèn)、高塘鎮(zhèn)、柳枝鎮(zhèn)實施農(nóng)村改廁項目。
(二)內(nèi)容
1、召開20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項目啟動會。
2、按照全國愛衛(wèi)辦推薦的無害化衛(wèi)生廁所類型(雙甕式、三格式),完成建設(shè)任務(wù)。
3、在改廁項目鎮(zhèn)舉辦改廁技術(shù)培訓(xùn)班,搞好改廁項目村改廁施工人員的技術(shù)培訓(xùn),提高無害化衛(wèi)生戶廁建造質(zhì)量。
4、發(fā)放農(nóng)戶改廁宣傳冊頁和改廁健康教育宣傳畫,普及改廁衛(wèi)生知識,提高農(nóng)民群眾衛(wèi)生意識和健康行為形成率。
三、時間安排
根據(jù)省愛衛(wèi)辦統(tǒng)一安排,20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項目從20xx年8月開始,至xx月結(jié)束,共分四個階段:
第一階段(20xx年9月10日至9月20日)各鎮(zhèn)上報項目執(zhí)行村名單及任務(wù)數(shù)量,縣愛衛(wèi)辦審核確定項目村名單及項目任務(wù)數(shù)量。
第二階段(20xx年9月21日至10月10日)召開項目啟動會議,簽訂改廁項目責(zé)任書;落實縣級配套資金,完成改廁配件招標采購;在改廁項目鎮(zhèn)實施農(nóng)戶改廁技術(shù)培訓(xùn),在改廁項目村開展改廁宣傳和健康教育。
第三階段(20xx年10月11日至11月30日)各項目鎮(zhèn)、村實施戶廁建造工程,完成改廁項目任務(wù),以鎮(zhèn)為單位申報,縣項目辦組織考核驗收,編寫項目總結(jié)和申請驗收報告,上報市愛衛(wèi)辦;各項目鎮(zhèn)、村8月完成30%、9月完成40%、10月完成20%、11月上旬完成10%。
第四階段(20xx年xx月1日至xx月31日)迎接省、市愛衛(wèi)辦考核驗收。
四、資金管理及使用
。ㄒ唬┵Y金來源
項目總投資80萬元,其中中央每座補助500元,省級每座補助100元,市級每座補助100元,縣級每座補助100元,合計每座800元,不足部分由農(nóng)戶自籌。市、縣改廁辦每座按50元留作辦公、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查、差旅等費用。
(二)資金管理與使用
1。20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項目中省市投入資金,由縣財政局撥入縣衛(wèi)生局(縣改廁項目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室),由衛(wèi)生局(縣改廁辦)按照省市愛衛(wèi)辦有關(guān)要求,實施管理和使用;縣級配套資金由縣衛(wèi)生局提供各項目鎮(zhèn)、村完成數(shù)量,由縣財政局按每戶100元補助標準撥付縣衛(wèi)生局,再由衛(wèi)生局撥付各項目鎮(zhèn)、村。
2。改廁項目經(jīng)費用于購置改廁廁具配件,改廁技術(shù)培訓(xùn)、健康教育以及項目管理(包括監(jiān)督檢查、基線調(diào)查、效果評估、技術(shù)指導(dǎo)、以獎代補、差旅辦公、設(shè)備購置等費用),做到專款專用。
。ㄈ┱袠瞬少
依據(jù)《中華人民共和國政府采購法》相關(guān)規(guī)定,堅持公平、公正、公開的原則,由縣愛衛(wèi)辦會同有關(guān)部門組織招標采購工作。按照“誰招標、誰負責(zé)”的原則,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
五、工作職責(zé)
(一)縣愛衛(wèi)辦
1、依據(jù)省市《實施方案》,制定縣級《實施方案》,成立管理組織機構(gòu),落實縣級配套資金。
2、會同有關(guān)部門,嚴格按照招標程序做好改廁衛(wèi)生潔具采購工作。應(yīng)標單位必須是經(jīng)省上認定、具備相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)。
3、確定項目實施鎮(zhèn)、村。按照“集中連片、形成規(guī)模、整村推進”的要求,實施無害化衛(wèi)生廁所標準化建設(shè)。嚴禁分散布點,撒“胡椒面”。在項目執(zhí)行過程中,不得隨意更改項目建設(shè)形式、數(shù)量、標準和地點。
4、落實專職人員包鎮(zhèn)、包村,做好技術(shù)指導(dǎo),確保建造質(zhì)量。已建成的戶廁必須達到無蠅、無蛆、無臭,糞便無害化處理的“四無”衛(wèi)生要求,確保建造一座,合格一座;加快改廁進度,切實做好改廁項目登記表和進度報表等改廁資料的收集和上報工作。
5、負責(zé)做好村以上項目施工人員的技術(shù)培訓(xùn),凡經(jīng)培訓(xùn)的.施工人員必須持證上崗。各鎮(zhèn)、村要同施工技術(shù)人員簽訂施工合同,明確質(zhì)量要求,違約處罰等責(zé)任和義務(wù)。
6、開展基線調(diào)查和改廁健康教育活動。
7、對改廁物資發(fā)放要詳細記錄,有領(lǐng)取人簽名,保證到村入戶。嚴把雙甕衛(wèi)生潔具配件質(zhì)量,驗收人必須簽字負責(zé),確保配件質(zhì)量。
8、執(zhí)行改廁戶實名制(身份證)登記制度。嚴格按照“改廁項目登記表”的要求,做好改廁戶的登記和上報,并以鎮(zhèn)、村為單位建立“改廁項目登記表”電子檔案,上報市愛衛(wèi)辦。
9、組織縣疾病預(yù)防控制中心開展對改廁項目糞便無害化處理效果檢測與評價。
。ǘ╉椖挎(zhèn)政府職責(zé)
1、依據(jù)《20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項目實施方案》,確定項目實施村組,制定本鎮(zhèn)農(nóng)村改廁實施計劃,成立項目管理組織機構(gòu),落實主管人員,加強項目管理,做好改廁項目資料的收集、管理與上報。
2、督促改廁項目村組建改廁專業(yè)施工隊,加快項目實施進度,提高改廁項目質(zhì)量,按期完成項目任務(wù)。
3、落實鎮(zhèn)干部包村,強化日常監(jiān)督與檢查,及時掌握和上報項目進度報表。
(三)項目村職責(zé)
1、落實主管領(lǐng)導(dǎo),做好改廁配件的接收、管理與發(fā)放,建立配件發(fā)放登記。
2、采取各種形式開展改廁項目宣傳與動員,組織群眾積極參與戶廁改造。
3、組建改廁專業(yè)隊,落實改廁施工技術(shù)人員,積極參加縣級改廁技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)戶廁所改造技術(shù)水平,嚴格按照雙甕式衛(wèi)生廁所建造技術(shù)規(guī)范進行戶廁改建,確保改廁項目工程質(zhì)量。加快改廁項目進度,按期完成改廁項目任務(wù)。
4、落實人員負責(zé),做好改廁戶登記。按照“改廁項目登記表”的內(nèi)容要求,認真做好改廁戶的登記工作,做到改廁戶主姓名、身份證號、改廁戶門牌編號三統(tǒng)一。及時做好“農(nóng)戶改廁卡”地填寫與上報。
六、項目管理與驗收
。ㄒ唬╉椖抗芾砼c監(jiān)督
1、縣愛衛(wèi)辦負責(zé)項目的日常管理與協(xié)調(diào)工作。
2、縣改廁項目辦與各項目鎮(zhèn),各鎮(zhèn)與項目村要層層簽訂《改廁項目責(zé)任書》,明確任務(wù)、落實責(zé)任,強化管理;并將改廁項目納入各鎮(zhèn)年度目標任務(wù)考核內(nèi)容。
3、縣項目辦每月對各項目鎮(zhèn)村進行一次督導(dǎo)檢查。對組織不力,進度緩慢的鎮(zhèn)村進行通報批評,對組織得力,進度快,質(zhì)量好的鎮(zhèn)村予以通報表揚。
4、建立項目公示制度。所有項目村必須對改廁項目任務(wù)、物資分發(fā)、補助經(jīng)費的發(fā)放等情況在村務(wù)公示欄中進行公示,接受群眾監(jiān)督;縣項目辦設(shè)立舉報電話,接受群眾舉報,解決群眾反映的各類問題。
。ǘ╉椖框炇
1、縣級考核驗收:各鎮(zhèn)村務(wù)必于20xx年11月10日之前完成改廁項目任務(wù),并將各項目村《改廁項目登記表》和《農(nóng)戶改廁登記卡》上報縣愛衛(wèi)辦?h愛衛(wèi)辦于11月20日前完成對各項目鎮(zhèn)村的考核驗收,于11月30日前完成縣級項目總結(jié)報告上報市愛衛(wèi)辦。
2、考核驗收的方法:查閱文檔資料(包括文字資料、聲像資料等原始資料),現(xiàn)場抽查和群眾訪談等。
3、考核驗收的內(nèi)容:項目組織管理、補助經(jīng)費的管理與使用、戶廁建造數(shù)量與質(zhì)量、使用與衛(wèi)生管理、改廁健康教育、村環(huán)境衛(wèi)生面藐以及將農(nóng)村改廁納入鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等情況。
七、縣級補助與獎懲
對按期完成改廁項目任務(wù),實行分散改廁,未形成規(guī)模的項目村,按照實際完成和驗收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶100元補助經(jīng)費;對按期完成改廁項目任務(wù),實行集中連片,整村推進的項目村,按照實際完成和驗收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶200元補助經(jīng)費;并對項目村按每座20元給予獎勵,并按完成座數(shù)對項目鎮(zhèn)給予一定獎勵。對未按期完成項目任務(wù)的鎮(zhèn)村,在全縣范圍內(nèi)進行通報批評,并追究項目相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
實施方案 篇7
主題:高二年級語文學(xué)科中外名著(小說、傳記)閱讀交流
目的:配合小說傳記的選修課教學(xué),營造一定的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生興趣,提高語文素養(yǎng)
時間:3-5月份
第一階段:發(fā)動?迫卫蠋煱嗉壈l(fā)動,由向?qū)W生征集閱讀書目,再向?qū)W生推薦閱讀書目,學(xué)生也可根據(jù)自己的.實際情況選擇作品閱讀。建議在“卓越網(wǎng)”等網(wǎng)站查找和選購閱讀所需書籍。(第二周)
第二階段:閱讀。學(xué)生在閱讀基礎(chǔ)上,查找資料,撰寫讀書心得或讀書筆記。
第三階段:交流。班級交流——每人至少上交一篇讀書心得或讀后感交流,在4月底上交電子稿。課任老師根據(jù)學(xué)生閱讀情況在班級內(nèi)部組織部分優(yōu)秀學(xué)生交流讀書心得,推進閱讀,指導(dǎo)閱讀(5月份的第一周個班級用課內(nèi)時間進行)。
年級交流——年級讀書報告會(5月份的最后一周三下午)。備課組根據(jù)各班級的優(yōu)秀成果交流情況選出最佳的部分在全年級進行交流。
第四階段:成果展示。在校園網(wǎng)建立讀書論壇,請信息組協(xié)助把學(xué)生讀書心得的電子稿按主題或作品編成網(wǎng)頁,讓師生自由瀏覽和交流討論,優(yōu)秀作品匯編成冊。
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實施方案 篇8
為做好今年征兵工作,根據(jù)市征兵工作電視電話會議精神,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
征兵工作,以《國防動員法》《兵役法》和《征兵工作條例》為依據(jù),堅持質(zhì)量第一的原則,嚴格標準,努力提高兵員質(zhì)量,堅決糾正和防止不正之風(fēng),保質(zhì)保量完成今年的征兵任務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長
成員:
三、今年征兵有關(guān)政策規(guī)定
征兵任務(wù)的分配,以各市人口為基礎(chǔ),兼顧經(jīng)濟文化發(fā)展狀況和公民素質(zhì)等情況,本著兵役負擔(dān)相對合理的原則確定。分配征兵任務(wù)時,經(jīng)濟發(fā)展水平較高、國民教育比較發(fā)達的'地區(qū),適當(dāng)增加征兵任務(wù)。按照這一原則,今年與去年征兵任務(wù)數(shù)基本一致,為28人左右,各單位上站人數(shù)為:紅建中心社區(qū)9人;新立中心社區(qū)17人;新民社區(qū)12人;黎明社區(qū)9人;育林社區(qū)5人;富民社區(qū)8人;各林場所各1人;共計74人。
。ㄒ唬┱骷瘯r間
今年征集時間從市征兵工作會議召開開始,9月1日批準新兵入伍,9月5日起運新兵,9月30日征兵結(jié)束。
。ǘ┱鞅鴮ο蠛头秶
征兵對象以高中(含職高、中專、技校,下同)畢業(yè)以上文化程度的青年為主,同等條件下,優(yōu)先征集學(xué)歷高的青年和應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年應(yīng)具備高中畢業(yè)以上文化程度。
。ㄈ┱骷挲g
男青年征集年齡為:20xx年年滿18至20周歲,高中畢業(yè)文化程度的青年可放寬到21周歲,普通高等學(xué)校在校生放寬到22周歲,高職(?疲┊厴I(yè)生放寬到23周歲,本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生放寬到24周歲。根據(jù)本人自愿,可征集年滿17周歲的高中應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。
女青年征集年齡為:普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生年滿17至19周歲,普通高等學(xué)校在校生放寬到年滿20周歲、應(yīng)屆畢業(yè)生放寬到22周歲。
。ㄋ模┱骷k法
今年全面推行網(wǎng)上征兵,8月5日前,適齡青年、普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生、大學(xué)在校生均可登錄全國征兵網(wǎng)進行網(wǎng)上報名。報名完成后,打印《男性公民應(yīng)征報名登記表》,持此表到戶口所在地武裝部進行現(xiàn)場確認并提交該表;全日制普通高校學(xué)生還需要同時打印、提交《大學(xué)生預(yù)征對象登記表》、《應(yīng)征入伍高校學(xué)生補償學(xué)費代償國家助學(xué)貸款申請表》。
四、征兵工作的大體安排
結(jié)合實際情況,經(jīng)區(qū)征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,今年征兵工作大體分為四個階段。
第一階段:從現(xiàn)在起至8月5日,為宣傳報名、業(yè)務(wù)培訓(xùn)階段。召開會議,傳達貫徹征兵工作會議精神,布置征兵工作任務(wù)。研究制定各類計劃等,采取多種形式,運用多種手段,進行宣傳動員,組織應(yīng)征青年網(wǎng)上報名。抽調(diào)體檢、政審人員,各組自行組織業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),掌握政策規(guī)定,提高執(zhí)行政策和工作水平。
第二階段:從8月6日起至8月25日為體檢、政審和復(fù)檢復(fù)審階段。按照任務(wù)數(shù)的2.5倍組織上站體檢;對體檢合格人員進行政治考核,區(qū)征兵辦公室組織預(yù)征人員參加市征兵辦復(fù)檢、復(fù)審,并對廉潔征兵工作進行檢查監(jiān)督。
第三階段:從8月26日至9月20日,為定兵和新兵起運階段。區(qū)征兵辦將體檢、政審合格人員進行公示,區(qū)征兵領(lǐng)導(dǎo)小組組織審定新兵;區(qū)征兵辦公室到市征兵辦辦理新兵入伍手續(xù),發(fā)放物資,組織運輸,搞好新兵歡送。
第四階段:從9月21日至10月31日,為工作總結(jié)階段。整理年度征兵資料,搞好征兵工作總結(jié),統(tǒng)計上報各種數(shù)據(jù)。
五、報名時間
需要特別注意的是:應(yīng)征青年報名時間從即日開始至8月5日12時結(jié)束。各社區(qū)武裝部同步設(shè)報名點,各林場所由本級黨組織指派專人負責(zé),組織指導(dǎo)網(wǎng)上報名,并在網(wǎng)上實時查看報名及后續(xù)相關(guān)情況,網(wǎng)上報名遇有疑問,也可直接到區(qū)人民武裝部咨詢,由人武部協(xié)助注冊報名。
六、關(guān)于廉潔征兵問題
當(dāng)前,我們正在進行黨的群眾路線教育實踐活動,作風(fēng)好壞,直接影響征兵工作質(zhì)量。一要加強廉潔教育。要認真組織征兵人員學(xué)習(xí)廉潔征兵“八不準”即:
1、不準放寬征兵條件、降低征接標準;
2、不準違規(guī)頂替或異地征兵;
3、不準自行其是、越級越權(quán)、通過非正常渠道征兵;
4、不準弄虛作假、出具與事實不符的證明材料;
5、不準在住所單獨約見應(yīng)征青年及家長;
6、不準利用征兵謀取不正當(dāng)利益;
7、不準在征兵過程中參與;
8、不準巧立名目亂攤派、亂收費。
嚴格執(zhí)行“五公開”,即:征兵標準公開、征兵條件公開、征兵程序公開、定兵名額公開、舉報渠道公開。確保廉潔規(guī)定入腦入心,確保筑牢思想防線,警鐘長鳴,防患未然。二是健全責(zé)任機制。在體檢政審和審批定兵等環(huán)節(jié)中,堅持“誰簽字、誰負責(zé)”。要把征兵政策規(guī)定和廉潔征兵要求全面向社會公開,發(fā)揮群眾和網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督作用。
三要加強懲處問責(zé)。軍地紀檢、監(jiān)察等部門要全程參與征兵工作,采取聯(lián)合檢查、巡回督導(dǎo)、暗訪調(diào)查等多種方式,及時發(fā)現(xiàn)苗頭、糾正問題。對群眾反映的違法違紀問題,要依紀依法從快從嚴查處,達到查處一案、警示一片的效果。確保征兵人員廉潔自律,確保征兵工作風(fēng)清氣正。
實施方案 篇9
根據(jù)《xxxx年x市社區(qū)日間照料中心建設(shè)工作實施方案》的要求,為抓好x區(qū)社區(qū)日間照料中心項目建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)在養(yǎng)老服務(wù)中的依托作用,逐步完善x區(qū)老年服務(wù)體系,特制定本方案。
一、工作原則
堅持“政府主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的原則,以滿足社區(qū)廣大老年人的生活照料、家政服務(wù)、康復(fù)護理、精神慰藉、文化娛樂等需求為目標,以保障老年群體中的“三無”老人、低保老人、優(yōu)撫對象、“空巢”老人、高齡老人及特殊困難老人為重點,以建立“社區(qū)日間照料中心”為抓手,逐步改善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,扎實有序推進居家養(yǎng)老社會化服務(wù)工作,促進城區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系不斷完善。
二、目標任務(wù)
在城區(qū)符合條件的x個社區(qū)建立“社區(qū)日間照料中心”,其中新建項目x個、改擴建項目x個。新建項目要求于xxxx年xx月xx日前竣工;改擴建項目要求于xxxx年xx月xx日前裝修完畢。
三、建設(shè)標準
“社區(qū)日間照料中心”嚴格按照《老年人建筑設(shè)計規(guī)范》、《老年人社會福利機構(gòu)基本規(guī)范》等行業(yè)規(guī)范設(shè)計,并達到以下標準:
(一)規(guī)范名稱。統(tǒng)一懸掛“××街道(鎮(zhèn))××社區(qū)日間照料中心”牌匾,牌匾規(guī)格為xx厘米*xx厘米,金底紅字。
(二)規(guī)劃設(shè)計!吧鐓^(qū)日間照料中心”設(shè)計應(yīng)包含老年活動室、圖書閱覽室、日間休息室、醫(yī)療康復(fù)室、食堂、衛(wèi)生間等服務(wù)場所。室外有老年活動場所、健身路徑等,室內(nèi)各功能室必須有牌子、有制度,其它設(shè)施設(shè)備齊全。
(三)建設(shè)標準!吧鐓^(qū)日間照料中心”總建設(shè)面積原則上不低于xxx平方米,每個功能室使用面積原則上不低于xx平方米。
四、資金籌措
xxxx年城區(qū)x個“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)項目,市級財政共補助xxx萬元,不足部分由城區(qū)財政承擔(dān)。建設(shè)單位應(yīng)嚴格按照下?lián)苜Y金額度進行規(guī)劃設(shè)計,科學(xué)嚴謹編制概算。設(shè)計如果超過下?lián)苜Y金應(yīng)及時向城區(qū)政府申請,批準后才能開工建設(shè)。下?lián)軐m椯Y金如有結(jié)余由城區(qū)財政統(tǒng)籌安排。
五、實施步驟
(一)前期準備階段。xxxx年x月底前改擴建項目完成前期各項準備工作;xxxx年xx月底前新建項目完成工程前期立項、報建和辦理開工許可證手續(xù)及建設(shè)項目用地工作。
(二)全面實施階段。xxxx年xx月xx日至xx月xx日,改擴建項目要嚴格按照項目報建規(guī)模和要求具體組織實施,完成項目建設(shè)、功能室定位、設(shè)施設(shè)備購置配備等任務(wù)。
(三)總結(jié)驗收階段。xxxx年xx月xx日前,各建設(shè)單位要先期對建設(shè)項目進行初步驗收,驗收合格后,報請城區(qū)人民政府對建設(shè)項目進行全面檢查驗收。
六、保障措施
(一)明確責(zé)任,加強配合。在城區(qū)政府的'統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下,有建設(shè)項目的街道為業(yè)主;城區(qū)民政局是“社區(qū)日間照料中心”項目建設(shè)的牽頭部門,具體負責(zé)項目的組織、協(xié)調(diào)和督促檢查工作;城區(qū)財政局負責(zé)安排、審核、撥付和管理“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)資金;各有關(guān)單位、部門要密切配合,形成工作合力,共同把“社區(qū)日間照料中心”建設(shè)工作做實做好。
(二)科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌推進。各建設(shè)單位在社區(qū)日間照料中心建設(shè)工作上要規(guī)范規(guī)劃設(shè)計,統(tǒng)一技術(shù)標準,認真組織實施,切實加強工程項目管理,強化安全管理,確保項目質(zhì)量。建設(shè)項目確定后,未經(jīng)批準,不得調(diào)整。要根據(jù)資金定項目規(guī)模(但不得低于規(guī)定的標準),不得隨意新增或擴大項目,避免造成半拉子工程和項目欠債。
(三)加強督查,嚴格驗收!吧鐓^(qū)日間照料中心”建設(shè)項目方案確定后,各建設(shè)單位要將項目的建設(shè)規(guī)模、標準及資金預(yù)算及時報城區(qū)民政局審批備案。要建立月進度報告制度,建設(shè)單位每月xx日前定期向城區(qū)民政局報告項目進展情況。項目竣工后,各建設(shè)單位要按照建設(shè)要求及時組織驗收,并將項目初步驗收情況、《建設(shè)工作質(zhì)量竣工驗收意見書》、建筑物實體照片及報請城區(qū)政府檢查驗收報告等相關(guān)材料報送城區(qū)民政局。
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