實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、學(xué)情分析
1、上學(xué)期有一大考試即中考。中考不僅與相關(guān)年級學(xué)生利益密切相關(guān)，更是學(xué)校的三件大事。
2、學(xué)生文明程度普遍有待提升，良好的行為習(xí)慣有待進一步養(yǎng)成。不注重儀表，男生留長發(fā)，女生披頭散發(fā)，個別燙發(fā)染發(fā)；沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，亂潑亂扔廢棄物；少數(shù)同學(xué)慣說臟話，有抽煙打牌的惡習(xí)。其他諸如文明禮貌遵規(guī)守紀等方面也都有欠缺。三個年級中，總的來看，行為習(xí)慣方面七年比xxx年弱，最好使九年。
3、三個年級，學(xué)生年齡跨度大，德育主題教育不能一刀切。
二、指導(dǎo)思想
1、針對學(xué)生和學(xué)校工作實際，在主題的確定上堅持突出每月主題重點和學(xué)期主題主線。
2、立足學(xué)生實際，抓好學(xué)風建設(shè)，營造良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。
3、針對學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀，努力強化教育，力爭讓所有對象知道怎么做，督促他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上教育學(xué)生把學(xué)習(xí)放在第一位，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們學(xué)習(xí)方法，把他們初步引上積極健康向上的學(xué)習(xí)生活軌道上來，為他們今后的學(xué)習(xí)和成長也為學(xué)校日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，是初一初二年級本學(xué)期德育工作的.奮斗目標。
三、月主題教育安排
(一)、九年級
學(xué)期主題：一心一意謀中考，急起直追創(chuàng)佳績
九月主題：樹雄心，立壯志
十月主題：勤學(xué)習(xí)，苦攻讀
十一月主題：創(chuàng)佳績，樹形象
(二)、七八年級
學(xué)期主題：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)
九月主題：學(xué)規(guī)范，知榮辱，明是非
十月主題：養(yǎng)習(xí)慣，鑄品德，見行動
十一月主題：愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，學(xué)先進
四、落實責任，明確要求，把主題教育落到實處。
(一)、落實責任，明確誰來抓。
1、年部是主題教育的責任處室，對全校德育教育工作進行部署安排總結(jié)檢查。
2、政教處、團委對年級德育主題教育工作負有指導(dǎo)督導(dǎo)責任。
3、年級主任對年級德育主題教育工作全權(quán)負責。
4、班主任對班級德育主題教育負責。結(jié)合班級實際，認真落實好學(xué)校德育主題教育工作方案。
(二)、明確要求，明白怎么抓。
1、抓好宣傳動員。具體要求就是開好兩個會。
其一是年級主任牽頭，開好年級值周班長會。這個會應(yīng)該在上月底或當月初召開，主要任務(wù)是總結(jié)上月德育主題教育情況，并針對當月德育主題進行動員，應(yīng)該講清楚兩個問題：一是為什么,二是怎么做。也就是說通過這個會讓學(xué)生明白學(xué)校月主題教育的意義，明白自己應(yīng)該怎么去努力。
其二是以班為單位，開好主題班會。每月第一周的主題班會作用與年級組學(xué)生會相同，也是講意義和做法。后三周的班會可以圍繞當月主題有所側(cè)重。
2、抓好氛圍營造。一是全校各年級都應(yīng)該認真落實學(xué)校德育主題教育方案，全校齊上陣，年級大比拼，班班真落實，切實形成全校抓德育的濃厚氛圍。尤其每月年級會、每周班會都要認真組織，不留空白班級年級。二是因地制宜抓好年級班級環(huán)境布置，努力營造德育環(huán)境。三是抓好德育典型培養(yǎng)推介和德育后進生的轉(zhuǎn)化。年級和班級要及時發(fā)現(xiàn)和推介好的典型，對后進的學(xué)生要及時幫助，以先進帶后進，促進共同進步。
3、抓好檢查督促。一是政教處抓好對年級班級落實工作的檢查，尤其是月例會周班會開展情況的檢查；二是年級組長要抓好對年級各班落實情況的檢查，抓好對先進的培養(yǎng)和后進的轉(zhuǎn)化。年級組長應(yīng)對年級的德育主題教育工作和學(xué)生的情況爛熟于心，并能按照學(xué)校的要求結(jié)合年級實際創(chuàng)造性開展工作；三是對德育教育效果進行檢查。學(xué)校查各年級，組長查各班級，班主任查各學(xué)生。4、抓好結(jié)果使用。德育主題教育是年級和班級工作的重要內(nèi)容，其結(jié)果要根據(jù)現(xiàn)有校風評比細則，納入每月年級班級校風考評。并建議作為今后評先評優(yōu)和人才選拔的重要參考。
實施方案 篇2
為進一步推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三問三解”活動，深入貫徹落實黨的“十八大”精神、“兩會”精神和學(xué)院第一屆黨員代表大會精神，全面加強機電工程系黨組織和黨員隊伍建設(shè)，推進教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強服務(wù)意識，改進師德師風，更好地服務(wù)廣大師生和群眾。結(jié)合本系實際制定機電工程系黨總支“三亮三比三評”活動實施案。
一、活動意義
堅持全員參與、切合實際、黨群共建、注重實效的原則，圍繞承擔的學(xué)院中心工作，以“三亮三比三評”活動為載體，進一步深化“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動，組織帶領(lǐng)全體黨員干部改進工作作風，模范履行職責、進一步改進師德師風，提高工作效能，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在全系范圍內(nèi)形成“比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流”的良好氛圍。
二、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)求突破、科學(xué)發(fā)展促建設(shè)
三、活動內(nèi)容
通過“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)激發(fā)黨員教師爭先鋒。通過“三比”(比技能、比作風、比業(yè)績)形成比學(xué)趕超。通過“三評”(群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評)激發(fā)內(nèi)在動力，克服“庸、懶、散”現(xiàn)象。
(一)大力推行“三亮”活動，激發(fā)全員內(nèi)動力，實現(xiàn)服務(wù)好。
1.“亮標準”。圍繞服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)保障、服務(wù)監(jiān)督等，通過系部網(wǎng)站、宣傳欄等載體，對系部的各項規(guī)章制度、黨員的崗位職責、工作流程等進行公示設(shè)立黨員示范崗、先鋒崗，廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。
2.“亮身份”。按照服務(wù)標準化，管理規(guī)范化的要求，根據(jù)各自工作職責，制定工作流程，公開黨員姓名、崗位、職務(wù)等信息，亮出黨員身份。
3.“亮承諾”。全體黨員簽訂公開承諾書，在系部網(wǎng)站、宣傳欄等公開支部、黨員承諾事項和踐諾情況，制作黨員承諾桌牌，使承諾內(nèi)容真實明了，方便考核點評。自覺接受上級黨組織和廣大師生的'監(jiān)督和評價。
(二)緊密結(jié)合教育教學(xué)工作開展“三比”活動，發(fā)揮黨員模范作用，全面提升教育教學(xué)工作質(zhì)量。
1.比技能。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，開展學(xué)習(xí)教育活動，加強教職工的業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)和教育教學(xué)能力培訓(xùn)，大力開展教育教學(xué)研究，切實實施質(zhì)量工程，組織開展黨員示范課、模范班主任活動、開展課堂教學(xué)竟賽、課件評比活動，展示黨員風采，為大家學(xué)習(xí)先進、爭當先進、提高素質(zhì)搭建平臺。
2.比作風。牢固樹立模范意識、責任意識和敬業(yè)精神，發(fā)揚“講人格、講品味、講奉獻”的三講師德要求，勇于承擔重、難的工作任務(wù)，以優(yōu)良的工作作風切實做好教育教學(xué)工作。學(xué)生黨員應(yīng)在廣大學(xué)生中樹正氣、當先鋒，在班級建設(shè)、宿舍管理、課業(yè)學(xué)習(xí)、社會實踐等方面發(fā)揮模范帶頭作用。
3.比業(yè)績。認真落實各項教學(xué)制度，規(guī)范課堂教學(xué)行為;深化教育教學(xué)改革，引導(dǎo)教師在課程改革、課程建設(shè)和教材建設(shè)方面出成果;深入開展教研科研活動，鼓勵教師在學(xué)院學(xué)報、省級和國家級刊物發(fā)表論文提高科研能力;積極推進校企合作，鼓勵教師利用假期深入企業(yè)參與生產(chǎn)鍛煉學(xué)習(xí)，提高實踐教學(xué)能力;改進學(xué)生管理方式，提高服務(wù)質(zhì)量，深入開展黨員聯(lián)系班級、黨員聯(lián)系宿舍活動，特別是輔導(dǎo)員、班主任深入班級、宿舍關(guān)心幫助學(xué)生，促進學(xué)生成長成才。
(三)組織“三評”，提升群眾滿意度。
1.黨員評。對照黨員“五帶頭”、黨員公開承諾，黨員干部每學(xué)期進行自評，查找問題和不足，明確自身努力方向。
2.群眾評。通過設(shè)置意見箱、召開座談會、個別談心等方式主動接受教職員、學(xué)生及社會各界對黨員的評價，認真反饋群眾意見，促使黨員干部牢固樹立為民服務(wù)的理念，改進工作作風，以實際效果取信于民。
3.領(lǐng)導(dǎo)評。系部主要負責人結(jié)合“察民情、訪民意、解民憂、促和諧”等活動，采取現(xiàn)場點評、集中點評、個別談話、隨機點評等多種方式對每名黨員評議。通過點評實事求是地肯定成績，指出存在的問題，提出改進的意見，指明努力的方向。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。
成立系黨總支“三亮三比三評”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責“三亮三比三評”活動開展。
組長：
副組長：
成員：
參與范圍：全系黨員、全體師生
(二)強化宣傳，營造氛圍。充分運用報刊、廣播、黑板報、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等媒體，采取師生喜聞樂見的形式，大力宣傳關(guān)于開展“三亮三比三評”活動的重要意義、總體要求、宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班集體和先進個人的先進事跡，注重用身邊典型教育引導(dǎo)身邊人，營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。及時上報活動中好的經(jīng)驗做法及涌現(xiàn)出的先進典型。
(三)突出特色，探索創(chuàng)新。按照總體部署，把“三亮三比三評”活動與常規(guī)教育教學(xué)管理有機結(jié)合，根據(jù)各自實際，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。
實施方案 篇3
為保護我縣草原資源，保障草原承包經(jīng)營者合法權(quán)益，按照《國務(wù)院關(guān)于促進牧區(qū)又好又快發(fā)展的若干意見》和《省牧業(yè)管理局關(guān)于進一步加強草原確權(quán)發(fā)證工作的通知》等文件，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展草原確權(quán)工作。為確保工作順利開展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高草原綜合生產(chǎn)能力、積極發(fā)展現(xiàn)代草原畜牧業(yè)、全面改善草原生態(tài)為目標，進一步完善我縣草原管理機制，明晰草原權(quán)屬，落實草原生態(tài)補獎?wù)�，促進我縣經(jīng)濟社會健康、快速發(fā)展。
二、基本原則
按照《中華人民共和國草原法》、《省草原管理條例》以及《第二次全國土地調(diào)查》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，在依據(jù)法律法規(guī)、尊重歷史的前提下，堅持“政府支持、部門推進、依據(jù)準確、程序規(guī)范、科學(xué)管理”的原則，扎實推進草原確權(quán)工作。
三、確權(quán)范圍
對全縣所有國有草原確定使用權(quán)，包括天然草原、人工改良草地、已干涸的坑塘水面、沼澤地、鹽堿地和草原中的葦?shù)兀ú话瑖敛块T的土地整理地塊、農(nóng)村三資清查中已登記的草原開荒地、哈達山水利樞紐工程征占范圍中的草原、項目建設(shè)征占用草原以及退耕還林和植樹造林占用草原）。對全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、園區(qū)）、所有企事業(yè)單位等草原使用單位確定草原使用權(quán)，并核發(fā)草原使用經(jīng)營權(quán)證。
四、工作任務(wù)
要明確全縣草原使用經(jīng)營權(quán)，將草原使用證、草原現(xiàn)狀圖、草原權(quán)屬等核準一致后歸檔。具體任務(wù)是：
（一）做好草原地塊認定。要將我縣草原面積落實到具體地塊，查清草原類型、利用和承包等情況，制作草原分布圖，建立草原管理檔案，頒發(fā)草原使用經(jīng)營權(quán)證。
�。ǘ┩晟撇菰邪熑沃�。要在省草原生態(tài)獎補工作實施前，對已經(jīng)承包且簽定草原承包合同的地塊，統(tǒng)一換發(fā)由省牧業(yè)管理局制定的合同文本，對于缺少的內(nèi)容，在換發(fā)合同時一并完善。換發(fā)草原合同時，必須做到“三不變”即：承包人不變、承包期不變、承包時間不變。同時要準確掌握草原承包的流轉(zhuǎn)情況，對流轉(zhuǎn)的草原進行詳細登記，登記的同時必須登記第一承包人的原始合同和有效材料。
(三)重新核實草原面積。要重新核實全縣天然草原以及人工草地面積、產(chǎn)量和具體坐落位置，補全缺失資料，為今后的`草原科學(xué)管理提供依據(jù)。
五、工作時限
此次草原確權(quán)工作共分三個階段進行：
�。ㄒ唬┱{(diào)查摸底階段（4月10日-4月25日）。各地要建立健全組織機構(gòu)，廣泛宣傳動員，組織開展調(diào)查摸底工作，并制定草原確權(quán)工作實施方案。
（二）組織實施階段（4月25日-7月25日）。各地及各草原使用單位要全力配合縣草原確權(quán)辦公室，認真做好草原地塊認定工作，指定專人進行實地勘測，測量經(jīng)緯度，明確四至界限。每塊草原要注明地塊的地點、名稱、面積、類型（基本草原或非基本草原）、邊界四至、拐點坐標等，并以村為單位匯制成標準圖，加蓋鄉(xiāng)、村公章后，同草原確權(quán)檔案（包括電子檔案）一并報送縣草原確權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、園區(qū)）要做好鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間、村與村之間、有關(guān)單位和毗鄰單位之間的草原認定工作，劃清草原與耕地、林地、泡澤漁塘等之間的界線。
�。ㄈz查驗收階段（7月25日-8月25日）�？h草原確權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將根據(jù)各地上報的以村為單位匯制的草原標準圖紙和草原確權(quán)檔案進行檢查驗收。要深入到村和草原使用單位進行現(xiàn)場復(fù)查核實，確認上報材料、現(xiàn)狀圖等與實際草原地塊完全相符后，由縣草原確權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為草原承包經(jīng)營者核發(fā)草原使用經(jīng)營權(quán)證，并依法登記造冊，建立全縣草原紙質(zhì)檔案和電子檔案。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙∪M織。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立了草原生態(tài)獎補工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），并在縣農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)局下設(shè)辦公室，負責此次草原確權(quán)工作的組織和綜合協(xié)調(diào)等工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、園區(qū)）也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，負責落實本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、園區(qū)）的具體任務(wù)。
�。ǘ┟鞔_責任�？h農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)局負責協(xié)調(diào)指導(dǎo)和草原確權(quán)復(fù)查、核實、驗收、發(fā)證等工作；縣國土資源局負責全縣草原測繪工作和界定土地整理地塊工作，為縣農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)局、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、園區(qū)）以及各村認定草原地塊、落界提供依據(jù)；縣林業(yè)局負責林、草界限劃定（在第二次全國土地調(diào)查后確定為草原地塊的，如被開墾植樹，林業(yè)部門不得發(fā)放林權(quán)證書，并根據(jù)《中華人民共和國草原法》規(guī)定退還草原，核發(fā)草原使用權(quán)證）；縣水利局負責水、草界限劃定，查清泡澤、漁塘位置和面積，凡在草原上進行養(yǎng)殖等活動的，參照水利檔案和相關(guān)圖紙，明確為草原的，不得發(fā)放養(yǎng)殖類權(quán)屬證書，并根據(jù)《中華人民共和國草原法》相關(guān)規(guī)定退還草原，核發(fā)草原使用證；縣財政部門負責安排專項資金，保障相關(guān)人員培訓(xùn)、購置GPS定位儀等測量設(shè)備以及勘界測量、版圖印刷、車輛燃油和人員補貼等費用；縣農(nóng)經(jīng)部門要按照三資清查記錄，做好農(nóng)村機動地的認證工作；各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場、園區(qū)）要配合縣草原生態(tài)獎補領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室做好草原地塊認定工作，認真核查草原地塊和草原面積，根據(jù)實際情況，把每塊草原面積落實到各村、各屯、各地塊，按草原地理位置用GPS衛(wèi)星定位儀確定經(jīng)緯度，做好拐點坐標軌跡記錄，以村為單位印制全鄉(xiāng)各村草原利用現(xiàn)狀圖。對在8月25日前沒有完成草原確權(quán)工作任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及草原使用單位，視為自動放棄，由縣政府收回其國有草原使用權(quán)。
�。ㄈ⿵娀讲椤？h草原生態(tài)獎補領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。工作完成好的予以表彰，行動遲緩、工作不力的予以通報批評，對工作不負責，在草原確權(quán)中出現(xiàn)測量面積、坐落地塊以及現(xiàn)狀圖與實際不符或引發(fā)矛盾糾紛、群眾上訪的，要追究其主要領(lǐng)導(dǎo)的責任。
【實施方案】相關(guān)文章：
實施方案(精選)10-03
實施方案07-30
實施方案02-16
實施方案02-16
實施方案02-16
實施方案02-16
實施方案02-16
實施方案02-11
實施方案02-11
實施方案02-11