實(shí)施方案[集錦5篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)施方案 篇1

　　一、 行動(dòng)背景

　　為提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力，規(guī)范安全生產(chǎn)操作，提高員工職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)員工職業(yè)精神，股份公司將長(zhǎng)期開(kāi)展以"整潔"微行動(dòng)為主題的現(xiàn)場(chǎng)管理提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，20xx年是"整潔"微行動(dòng)的探索之年，隨著行動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)，將逐年提高標(biāo)準(zhǔn)和要求，最終實(shí)現(xiàn)股份公司班組現(xiàn)場(chǎng)管理工作的全面飛躍。

　　二、 行動(dòng)主題

　　狠抓細(xì)節(jié)，推動(dòng)班組全面整潔

　　培養(yǎng)習(xí)慣，提升員工職業(yè)素養(yǎng)

　　三、 行動(dòng)目標(biāo)

　　針對(duì)工作中的"人、場(chǎng)、物"三要素，公司工會(huì)、班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)"班協(xié)"）開(kāi)展以"整齊、潔凈"為目標(biāo)的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)行動(dòng)促進(jìn)人員、場(chǎng)所（辦公室、工位、庫(kù)房）、物品（車(chē)輛、設(shè)備、臺(tái)賬）呈現(xiàn)新面貌。

　　四、 領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　公司成立"整潔"微行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體成員和相關(guān)職責(zé)如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄧先山

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張琛、李?lèi)?ài)民、司榕、艾東、張立斌、特木爾、韋華偉、常軍

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：貫徹落實(shí)工會(huì)"整潔"微行動(dòng)的有關(guān)指示精神，負(fù)責(zé)微行動(dòng)的整體推動(dòng)工作，監(jiān)督各基層工會(huì)的開(kāi)展與落實(shí)情況并提供相關(guān)支持。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：由公司工會(huì)辦公室、各基層工會(huì)辦公室以及班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)理事成員組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和決定，負(fù)責(zé)"整潔"微行動(dòng)的實(shí)際執(zhí)行工作，包括組織策劃相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，制定與各基層工會(huì)的對(duì)接方案，落實(shí)各項(xiàng)具體活動(dòng)，以及制定活動(dòng)中的相關(guān)細(xì)則。

　　五、 行動(dòng)實(shí)施思路

　　實(shí)施"整潔"微行動(dòng)以"人、場(chǎng)、物"的管理改善為主線(xiàn)，針對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)（辦公室、庫(kù)房等）、人員、物品（臺(tái)賬）、設(shè)施設(shè)備（車(chē)輛）分別應(yīng)用5S管理工具，形成一套解決問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的現(xiàn)場(chǎng)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，并與公司"微安全自行動(dòng)"活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)公司整體安全工作的開(kāi)展。

　�。ㄒ唬� 推動(dòng)階段

　　通過(guò)郵件、微信訂閱號(hào)等多渠道向全體班組發(fā)布"整潔"微行動(dòng)的活動(dòng)細(xì)則，進(jìn)行全面推動(dòng)，并完成各班組當(dāng)前現(xiàn)場(chǎng)管理情況的拍照留存工作，掌握現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀，便于行動(dòng)分析指導(dǎo)。

　�。ǘ�） 開(kāi)展階段

　　組織全公司班組開(kāi)展五個(gè)"一"活動(dòng)（讀一本書(shū)、講一堂課、走一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)、建一個(gè)小組、形成一個(gè)特色）。各班組參照《公司整潔微行動(dòng)指導(dǎo)書(shū)》應(yīng)用5S工具開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管理提升工作，同時(shí)針對(duì)自身特點(diǎn)，選擇庫(kù)房、機(jī)房、辦公室或值班室等工作現(xiàn)場(chǎng)作為建設(shè)重點(diǎn)。

　　班協(xié)結(jié)合各班組"整潔"微行動(dòng)開(kāi)展情況，同步編制《班組現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》和《班組整潔微行動(dòng)考核評(píng)分表》。

　　（三） 評(píng)價(jià)階段

　　各部門(mén)根據(jù)班協(xié)制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展內(nèi)部爭(zhēng)創(chuàng)工作，推選出1-2個(gè)示范班組。由班協(xié)對(duì)示范班組進(jìn)行公示，并組織各班組到示范班組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　將"整潔"微行動(dòng)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善，更新至20xx年度五星班組考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)管理維度中。

　　六、 行動(dòng)實(shí)施進(jìn)程表

　　階段：7.6-7.12

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：活動(dòng)細(xì)則發(fā)布和推廣（通過(guò)微信、郵件等多元渠道）。

　　目標(biāo)：營(yíng)造整潔微行動(dòng)的`活動(dòng)氛圍，讓所有班組全面了解活動(dòng)的推行計(jì)劃。

　　推動(dòng)階段：7.13-7.19

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：以基層工會(huì)為單位，收集所有班組當(dāng)前的現(xiàn)場(chǎng)管理情況的照片后，統(tǒng)一提交至班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)。照片要求能夠全面的反映當(dāng)前工作環(huán)境的整體情況。

　　目標(biāo)：掌握現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀，便于行動(dòng)分析指導(dǎo)。

　　開(kāi)展階段：7.20-8.9

　　計(jì)劃時(shí)間：3周

　　工作內(nèi)容：開(kāi)展五個(gè)"一"的活動(dòng)

　　1、讀一本書(shū)：給各班組發(fā)一本5S現(xiàn)場(chǎng)管理教材《5S推行問(wèn)題與對(duì)策》；

　　2、講一堂課：請(qǐng)外部?jī)?yōu)秀班組人員或現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)人員講一堂課；同時(shí)班協(xié)創(chuàng)建"整潔微課堂",結(jié)合相關(guān)精品知識(shí)，不間斷的分享5S管理系列課程。

　　3、走一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)：班協(xié)組織會(huì)員參觀(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理先進(jìn)班組；

　　4、建一個(gè)小組：各班組需建立現(xiàn)場(chǎng)管理改善小組，小組旨在制定現(xiàn)場(chǎng)管理決策來(lái)推進(jìn)此次行動(dòng)。小組包含班組部分或全部成員，并設(shè)立負(fù)責(zé)人、監(jiān)察員和現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)化員三名工作人員。()同時(shí)，各基層工會(huì)委派一名其部門(mén)班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)的理事與協(xié)會(huì)進(jìn)行相關(guān)工作的對(duì)接。

　　5、形成一個(gè)特色：各班組結(jié)合整潔微行動(dòng)整體方案，推出一個(gè)特色行動(dòng)，例如對(duì)于著重推進(jìn)辦公室整潔的班組可開(kāi)展"曬桌面"行動(dòng)。

　　為班組提供整潔微行動(dòng)的理論支持；營(yíng)造公司現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí)氛圍。

　　階段：8.10-10.25

　　計(jì)劃時(shí)間：11周

　　工作內(nèi)容：各班組根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合班組自身情況，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管理工作

　　1、針對(duì)"整理"開(kāi)展"要與不要"活動(dòng)；

　　2、針對(duì)"整頓"進(jìn)行"物品標(biāo)簽化、物品歸置歸位"工作；

　　3、針對(duì)"清掃"開(kāi)展"班前5分鐘打掃"活動(dòng)；

　　4、針對(duì)"清潔"開(kāi)展"工裝工服風(fēng)采展示"活動(dòng)；

　　5、針對(duì)"素養(yǎng)"結(jié)合公司"微安全自行動(dòng)"開(kāi)展"我發(fā)現(xiàn)，我解決"活動(dòng)。

　　以上實(shí)際操作請(qǐng)?jiān)敿?xì)參照行動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)書(shū)

　　目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)各班組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理理念的深入了解，完全掌握整潔微行動(dòng)的活動(dòng)要求。

　　階段：10.26-11.1

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：班協(xié)結(jié)合各班組"整潔"微行動(dòng)開(kāi)展情況，同步編制股份公司《班組現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》和《班組整潔微行動(dòng)考核評(píng)分表》。

　　形成完整的公司現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)體系，作為各班組完善現(xiàn)場(chǎng)管理的依據(jù)。

　　評(píng)價(jià)階段：11.2-11.22

　　計(jì)劃時(shí)間：3周

　　工作內(nèi)容：開(kāi)展"我身邊的現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)兵"活動(dòng)；開(kāi)展"改善前，改善后"攝影展示。

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)各班組全員參與現(xiàn)場(chǎng)管理工作。

　　階段：11.23-12.13

　　計(jì)劃時(shí)間：3周

　　工作內(nèi)容：根據(jù)公司《班組現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》以及《班組整潔微行動(dòng)考核評(píng)分表》，各部門(mén)開(kāi)展內(nèi)部爭(zhēng)創(chuàng)工作，推選出1-2個(gè)示范班組（示范班組根據(jù)庫(kù)房、機(jī)房、辦公室或值班室等現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)）。由班協(xié)對(duì)示范班組進(jìn)行公示，在此期間可請(qǐng)班協(xié)人員提供評(píng)比理論支持。

　　目標(biāo)：評(píng)選出各種類(lèi)別的整潔微行動(dòng)示范班組。

　　階段：12.14-12.27

　　計(jì)劃時(shí)間：2周

　　工作內(nèi)容：班協(xié)組織各班組到示范班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí)。

　　目標(biāo)：讓所有班組明確現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)一步優(yōu)化和完善。

　　階段：12.28-12.31

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：通過(guò)整體行動(dòng)結(jié)果，對(duì)考評(píng)細(xì)則進(jìn)行進(jìn)一步完善，并將其更新至20xx年度五星班組考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)管理維度中。

　　目標(biāo)：將整潔微行動(dòng)成果落地，固化到五星班組現(xiàn)場(chǎng)管理評(píng)比細(xì)則中。

　　七、 行動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)書(shū)

　�。ㄒ唬� 范圍

　　本指導(dǎo)書(shū)適用于北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司一線(xiàn)班組日常工作中涉及到的辦公室、值班室、庫(kù)房和機(jī)房四類(lèi)工作現(xiàn)場(chǎng)。

　�。ǘ�） 5"S"實(shí)施指導(dǎo)

　　1、 整理

　　開(kāi)展"要與不要"活動(dòng)，班組根據(jù)日常工作內(nèi)容的需求情況將現(xiàn)場(chǎng)所有的物品劃分為有必要的和不必要的，并嚴(yán)格區(qū)分；對(duì)于必要的物品予以保留，不必要的盡快處理掉，保證不再出現(xiàn)在工作現(xiàn)場(chǎng)。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)要做到全面檢查，包括看到的和看不到的；

　　2） "要"和"不要"應(yīng)制定明確的判別標(biāo)準(zhǔn)，如果有相關(guān)生產(chǎn)運(yùn)行管理規(guī)定，應(yīng)以管理規(guī)定為準(zhǔn)；

　　3） 針對(duì)需要清除的物品，應(yīng)有相應(yīng)的處理方法；

　　4） 應(yīng)做到每日自查，如每日交接班前分別進(jìn)行一次整理，清除值班室內(nèi)不必要的物品。

　　建議，最好針對(duì)"要與不要"活動(dòng)設(shè)置專(zhuān)職輪值負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行考查，并將考查結(jié)果記入班組內(nèi)部考核評(píng)定項(xiàng)目。

　　2、 整頓

　　開(kāi)展"物品標(biāo)簽化、物品歸置歸位"工作，針對(duì)"整理"環(huán)節(jié)確定的必要的物品進(jìn)行分類(lèi)擺放，并劃定區(qū)域，保證每一件物品都有固定的放置位置，并用線(xiàn)框標(biāo)出；同時(shí)，對(duì)所有物品進(jìn)行標(biāo)簽化管理，用標(biāo)簽標(biāo)出物品名稱(chēng)、用途等有用信息，便于工作用查找和使用。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 盡可能實(shí)現(xiàn)所有物品、設(shè)備的標(biāo)簽化、定置化管理；

　　2） 應(yīng)將整個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)功能進(jìn)行區(qū)域劃分，不同的功能區(qū)域用不同顏色的線(xiàn)條標(biāo)識(shí)，明確區(qū)域責(zé)任人，并繪制本班組的現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分圖，如圖例中所示；

　　圖例-區(qū)域劃分平面圖&定置管理

　　3） 物品、設(shè)備應(yīng)根據(jù)性質(zhì)或功能分類(lèi)存放，如工具類(lèi)、耗材類(lèi)、易燃易爆類(lèi)等，并運(yùn)用線(xiàn)條、箭頭、標(biāo)簽等多種方式對(duì)物品、設(shè)備進(jìn)行標(biāo)示、定位，如圖例中所示；

　　4） 定置定位管理要求有利于生產(chǎn)安全，不能違反消防安全管理規(guī)定或生產(chǎn)安全管理規(guī)定。

　　建議，最好將每類(lèi)設(shè)備、物品的定制化管理分配到人，由專(zhuān)人或輪值進(jìn)行監(jiān)督管理，對(duì)設(shè)備的巡檢、維護(hù)記錄要完整，并保證移位后的及時(shí)復(fù)位。

　　3、 清掃

　　開(kāi)展"班前5分鐘"打掃活動(dòng)，將工作現(xiàn)場(chǎng)清掃干凈，掃除一切可見(jiàn)的和不可見(jiàn)的垃圾和臟污，并防止污染的發(fā)生，保持工作現(xiàn)場(chǎng)干凈、明亮。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 開(kāi)展"班前5分鐘"打掃活動(dòng)，做到每日清掃；

　　2） 對(duì)工作中使用的物品、設(shè)備，要盡量自己清掃而不能依靠增加清潔工的方式；

　　3） 清掃做到無(wú)死角，保證墻角、桌底等目視難以發(fā)現(xiàn)的地方也都清掃到位。

　　建議，最好做到清掃與保養(yǎng)、巡檢相結(jié)合，尤其對(duì)設(shè)備、設(shè)施的清掃，要著眼于對(duì)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障隱患（如掉落的螺絲、零件，滲漏的水漬油漬等），并查找原因進(jìn)行處理和改進(jìn)。

　　4、 清潔

　　通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃活動(dòng)的堅(jiān)持與深入，維持已取得的成果并貫徹到底，并實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，從而消除發(fā)生安全事故的根源，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。

　　清潔的要求不僅僅是工作環(huán)境，員工本身也要做到清潔，包括工裝清潔、儀表整潔。開(kāi)展"工裝工服風(fēng)采"評(píng)比活動(dòng)。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 固化前三個(gè)"S"的成果，并貫徹到底；

　　2） 員工工作期間應(yīng)著工裝，儀表整潔，及時(shí)理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等，可在工作場(chǎng)所配置正衣鏡等；

　　3） 員工應(yīng)做到精神上的"清潔",待人要講禮貌、要尊重別人。

　　建議，最好將清潔工作進(jìn)行深入，進(jìn)一步消除工作現(xiàn)場(chǎng)的空氣、粉塵、噪音等污染源，消除職業(yè)病；制訂考評(píng)、稽核方法，并結(jié)合目視化管理，做到全員參與全員監(jiān)督。

　　5、 素養(yǎng)

　　結(jié)合"微安全 自行動(dòng)"開(kāi)展"我發(fā)現(xiàn)，我解決"活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全員參與現(xiàn)場(chǎng)管理，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，持續(xù)關(guān)注安全工作，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高整體素養(yǎng)。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） "我發(fā)現(xiàn)，我解決":針對(duì)"安全隨手拍"活動(dòng)在一線(xiàn)工作現(xiàn)場(chǎng)的開(kāi)展，培養(yǎng)每一位員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決工作現(xiàn)場(chǎng)中的安全問(wèn)題。利用手機(jī)等拍照工具記錄在辦公室、值班室、庫(kù)房或機(jī)房等各類(lèi)工作現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提交"安全隨手拍",在改善現(xiàn)場(chǎng)管理將問(wèn)題妥善解決后，再次拍照并提交改善結(jié)果，形成前后對(duì)比，在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中養(yǎng)成"我要安全"的安全習(xí)慣；

　　2） 鼓勵(lì)每位員工積極參與現(xiàn)場(chǎng)管理的提升工作，推選現(xiàn)場(chǎng)管理先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立標(biāo)桿。

　　建議，最好將提升員工素養(yǎng)與加強(qiáng)生產(chǎn)安全相結(jié)合，定期舉行安全提升內(nèi)部培訓(xùn)或分享會(huì)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作素養(yǎng)。

實(shí)施方案 篇2

　　根據(jù)《遵義縣農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》（遵縣教人〔20xx〕18號(hào)）精神，“十一五”期間是我省基礎(chǔ)教育全面推進(jìn)素質(zhì)教育、不斷提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，也是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重要工作是加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高中小學(xué)教師、特別是農(nóng)村教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。中小學(xué)教師絕大部分在農(nóng)村學(xué)校，中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)也在農(nóng)村。為全面提升農(nóng)村教師的整體素質(zhì)，在今后三年實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程。按照這一要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)擬定山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案（20xx——20xx年）。

　　一、工程目標(biāo)

　　“貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工程”）是“貴州省‘十一五’（20xx――20xx）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的子工程。根據(jù)《貴州省“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見(jiàn)》中“傾斜農(nóng)村”的原則，此工程以農(nóng)村骨干教師、村小和教學(xué)點(diǎn)教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，以“一德三新”為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)。

　　二、實(shí)施原則

　　1、突出骨干，傾斜農(nóng)村。一方面要突出對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們?cè)诒酒瑓^(qū)、本校教學(xué)中的`引領(lǐng)作用；另一方面要加強(qiáng)對(duì)村小、教學(xué)點(diǎn)教師的培訓(xùn)，使他們更多地享有省、地、縣優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。2、按需施訓(xùn)，注重實(shí)效。培訓(xùn)要針對(duì)農(nóng)村教師的實(shí)際需求，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革及當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題進(jìn)行，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。3、模式創(chuàng)新，遠(yuǎn)程輔助。各校充分利用遠(yuǎn)程設(shè)備，開(kāi)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)；教師培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，把課題研究與教師培訓(xùn)相結(jié)合。采取多種形式，有效的方式來(lái)加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容及任務(wù)

　　培訓(xùn)分為省、地、縣和校本培訓(xùn)，我鎮(zhèn)狠抓校本全員培訓(xùn)，全員培訓(xùn)方式主要由學(xué)校具體組織，培訓(xùn)時(shí)間由學(xué)校自行安排，培訓(xùn)內(nèi)容以所發(fā)教材為主，結(jié)合校本教材開(kāi)展。

　　1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。以“增強(qiáng)教師魅力，共建和諧校園”為主題來(lái)開(kāi)展，以有計(jì)劃地培養(yǎng)一批青年師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、打造師德建設(shè)示范學(xué)校、完善教師師德評(píng)價(jià)體系、師德年度考核和校園文化建設(shè)等為具體目標(biāo)，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德；建立學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和提升學(xué)校整體品味。

　　2、新理念培訓(xùn)。以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注學(xué)生發(fā)展為主題，以課程改革實(shí)施過(guò)程為載體。樹(shù)立教師正確的教育觀(guān)，即終身教育和學(xué)習(xí)化環(huán)境�！盎畹嚼蠈W(xué)到老”，不斷更新教育理念，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中提煉真正適合教學(xué)的教育理念，富有個(gè)性的教育方法。使教育理念與教學(xué)過(guò)程逐步融合，滿(mǎn)足教育發(fā)展的需要。

　　3、新課程培訓(xùn)。以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵 ”為抓手，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修，充分發(fā)揮學(xué)校教研組的作用，要求教師把課堂教學(xué)作為教師成長(zhǎng)的主陣地；充分利用鎮(zhèn)級(jí)、片區(qū)、縣級(jí)的教研網(wǎng)絡(luò)，高效開(kāi)展各學(xué)科的教研活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)新課程理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　4、新技術(shù)培訓(xùn)。以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”為平臺(tái)，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，并在學(xué)科教學(xué)中有效運(yùn)用為目的。各校要抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，狠抓實(shí)干，通過(guò)培訓(xùn)以提高每位教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平及操作技能，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力。

　　5、加強(qiáng)教師“兩字一話(huà)”的培訓(xùn)。把粉筆字和鋼筆字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)作為全鎮(zhèn)中小學(xué)教師素質(zhì)提升的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。加強(qiáng)普通話(huà)訓(xùn)練，校園內(nèi)一律使用普通話(huà)，教師上課必須使用普通話(huà)，并對(duì)獲得二級(jí)甲等以上普通話(huà)水平的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)并在晉級(jí)晉職上優(yōu)先考慮

　　。6、強(qiáng)化教師各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。各學(xué)校必須組織教師認(rèn)真解讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課標(biāo)縱橫尺度，使學(xué)生全面接受教育。7、提高教師課堂教學(xué)的有效性。向課堂四十分鐘要質(zhì)量，有效激活課堂教學(xué)，使學(xué)生快樂(lè)接受知識(shí)的同時(shí)并培養(yǎng)其技能，杜絕課堂教學(xué)常規(guī)化填鴨式教學(xué)、平板式教學(xué)，有效提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。

　　四、組織管理

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)山盆鎮(zhèn)農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，在山盆鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)中心學(xué)校繼續(xù)教育辦公室具體負(fù)責(zé)安排和組織實(shí)施。各學(xué)校在認(rèn)真完成中心學(xué)校繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組安排的繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要積極組織和實(shí)施校本培訓(xùn)。

　�。ǘ�）籌措經(jīng)費(fèi)、保證投入為確保農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程順利實(shí)施，除縣教育局安排的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)外，中心學(xué)校積極籌措經(jīng)費(fèi)，安排專(zhuān) 項(xiàng)資金，確保培訓(xùn)工作順利完成。

　　（三）考核要求農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程有關(guān)培訓(xùn)學(xué)時(shí)記入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育總學(xué)時(shí)，培訓(xùn)成績(jī)載入教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案�！肮こ獭睂�(shí)施情況納入“十一五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程總體驗(yàn)收。

實(shí)施方案 篇3

　　根據(jù)中共xx縣委辦公室《關(guān)于印發(fā)縣委黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》（委辦[XX]75號(hào)）文件精神，現(xiàn)就我局黨務(wù)公開(kāi)工作提出如下方案。

　　一、 總體思路

　　按照市、縣關(guān)于黨務(wù)公開(kāi)的基本要求，圍繞局中心工作，積極穩(wěn)妥，試點(diǎn)創(chuàng)新，不斷豐富公開(kāi)內(nèi)容，創(chuàng)新公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度，為全面推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作，提高服務(wù)透明度。

　　二、明確公開(kāi)和反饋的工作程序

　　一是實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)的'基本流程；二是受理辦理公開(kāi)申請(qǐng)和意見(jiàn)建議的基本流程。

　　三、黨務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容

　　在市、縣基本框架下開(kāi)展例行公開(kāi)、上級(jí)指示公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)；注重開(kāi)展主動(dòng)公開(kāi)，公開(kāi)具有本系統(tǒng)特色的內(nèi)容。建立《公開(kāi)目錄》，明確各項(xiàng)內(nèi)容的提供、審核的責(zé)任單位。

　　四、實(shí)施公開(kāi)的主要載體

　�。ㄒ唬�黨政網(wǎng)；

　�。ǘ�）會(huì)議文件簡(jiǎn)報(bào)；

　　（三）廣播電視專(zhuān)欄。

　　五、建立公開(kāi)申請(qǐng)、意見(jiàn)建議的受理反饋平臺(tái)

　　包括：廣播電視臺(tái)、黨政網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、公開(kāi)監(jiān)督電話(huà)、各成員單位接訪(fǎng)、黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員隊(duì)伍等。明確各受理反饋平臺(tái)的責(zé)任單位。

　　六、建立工作制度和工作機(jī)構(gòu)

　　（一）提供有關(guān)工作表冊(cè)

　�。ǘ�）建立健全工作制度。如聯(lián)席會(huì)議制度、內(nèi)容審核制度、公開(kāi)申請(qǐng)受理制度、意見(jiàn)收集辦理反饋制度、公開(kāi)情況登記管理制度、資料歸檔制度、督查制度、責(zé)任追究制度。

　�。ㄈ�）局辦公室牽頭，各股室按照方案明確的任務(wù)分工，各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同推進(jìn)。

　　（四）建立局機(jī)關(guān)黨務(wù)公開(kāi)督查小組，在局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展監(jiān)督工作，提出意見(jiàn)建議。

實(shí)施方案 篇4

　　近年來(lái)，我們xxx鎮(zhèn)黨委、政府把增加農(nóng)民收入放在關(guān)系國(guó)計(jì)民生全局的重要位置，時(shí)刻抓在手上，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部心放在農(nóng)民增收上、眼盯在農(nóng)民增收上，進(jìn)一步營(yíng)造農(nóng)民致富的寬松環(huán)境，千方百計(jì)幫農(nóng)民找準(zhǔn)拓展致富門(mén)路，有力地推動(dòng)加快了農(nóng)民增收步伐，xx年全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到6.8億元，增長(zhǎng)12%；財(cái)政總收入完成1160萬(wàn)元，增長(zhǎng)20%；農(nóng)民人均純收入達(dá)到4365元，增長(zhǎng)12%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入連續(xù)五年增幅10%以上。

　　一、搭建立體化轉(zhuǎn)移平臺(tái)，培育農(nóng)民增收亮點(diǎn)

　　近年來(lái)，尤其是去年以來(lái)，我們通過(guò)狠抓招商引資和扶強(qiáng)壯大民營(yíng)企業(yè)，培育農(nóng)民增收亮點(diǎn)，積極搭建立體化轉(zhuǎn)移平臺(tái)，優(yōu)化勞動(dòng)力就業(yè)環(huán)境，最大限度地使農(nóng)民變職工、變民工、變市民，走出了一條拓寬轉(zhuǎn)移渠道，擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)崗位，增加農(nóng)民收入的有效途徑。

　　一是以招商引資為引擎，拉動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拓寬農(nóng)民增收渠道。去年以來(lái)，我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作思路，把招商引資作為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作的主線(xiàn)和重中之重，深入開(kāi)展全民招商活動(dòng)，積極推行機(jī)關(guān)干部動(dòng)態(tài)管理和項(xiàng)目包靠制，著力解決好領(lǐng)導(dǎo)干部熱、一般干部冷，鎮(zhèn)上熱、村里冷的問(wèn)題，加大考核獎(jiǎng)懲力度，對(duì)村級(jí)工作和機(jī)關(guān)干部工作考核實(shí)行招商引資一票否決制，積極推行“三零一低”等一系列優(yōu)惠政策，招商引資實(shí)現(xiàn)了新突破�！�年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)項(xiàng)目80個(gè)，其中，寶利汽車(chē)改裝廠(chǎng)、青島食品廠(chǎng)、萊德機(jī)械、港龍紡織等投資過(guò)千萬(wàn)元的項(xiàng)目6個(gè)，已投產(chǎn)項(xiàng)目48個(gè)，在建項(xiàng)目36個(gè)，實(shí)現(xiàn)合同利用資金4.5億元，到位資金2.5億元，形成了一批紡織服飾、機(jī)械制造、食品加工等勞動(dòng)密集型新產(chǎn)業(yè)，搭起了農(nóng)民增收的橋梁和轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力的重要載體，新增農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)崗位3000個(gè)，全鎮(zhèn)30%以上的農(nóng)民得到了二次就業(yè)，一線(xiàn)職工每年人均收入8000元，極大地加快了農(nóng)民增收步伐。

　　二是扶強(qiáng)壯大民營(yíng)企業(yè)，提高農(nóng)民就工率，擴(kuò)大農(nóng)民增收層面。為進(jìn)一步提高農(nóng)民就工率，擴(kuò)大農(nóng)民增收空間，我們立足在工藝粗放型、勞動(dòng)密集型的民營(yíng)企業(yè)上下功夫、做文章，制定出臺(tái)了加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的決定，規(guī)定無(wú)地農(nóng)民從事個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)享受優(yōu)先發(fā)展的優(yōu)惠政策，對(duì)創(chuàng)辦吸納勞動(dòng)力多、產(chǎn)值高、利稅大民營(yíng)企業(yè)的，在土地使用等方面給予優(yōu)先扶持，享受招商引資項(xiàng)目同等的優(yōu)惠政策，通過(guò)～引導(dǎo)、政策扶持等，進(jìn)一步膨脹民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模，引導(dǎo)大批農(nóng)村勞動(dòng)力離開(kāi)土地到民營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域就業(yè)，變成離土不離鄉(xiāng)、持“農(nóng)民身份證”拿企業(yè)工資的職工。目前，全鎮(zhèn)民營(yíng)業(yè)戶(hù)發(fā)展到1273戶(hù)，其中私營(yíng)企業(yè)73戶(hù)，個(gè)體工商戶(hù)1200戶(hù)，注冊(cè)資金1億元，從業(yè)人員7200人。

　　二、做活務(wù)工經(jīng)商文章，辟設(shè)農(nóng)民增收渠道

　　農(nóng)村勞動(dòng)力跨地區(qū)流動(dòng)和進(jìn)城務(wù)工，不僅可以方便城市居民生活，增強(qiáng)城市經(jīng)濟(jì)的活力，而且有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。于河鎮(zhèn)地處近郊，本就有農(nóng)民利用農(nóng)閑季節(jié)進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工的傳統(tǒng)。近年來(lái)，我們不斷加強(qiáng)引導(dǎo)、培訓(xùn)，采取能人幫弱戶(hù)、強(qiáng)村帶弱村，以大戶(hù)為主體，以專(zhuān)業(yè)村為鏈條等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大隊(duì)伍，廣辟農(nóng)民進(jìn)城打工經(jīng)商的領(lǐng)域和范圍，積極做活農(nóng)民務(wù)工經(jīng)商文章，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。

　　一是引導(dǎo)技術(shù)農(nóng)民走出去賺錢(qián)。近年來(lái)，我們引導(dǎo)熟悉精通鋁合金、裝飾、木制品加工、水暖安裝、地面鋪設(shè)技術(shù)的農(nóng)民群眾，利用城市生產(chǎn)生活環(huán)境進(jìn)一步改善的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)城從事專(zhuān)業(yè)裝飾維修，靠技術(shù)賺錢(qián)。不少起步較早的技術(shù)能人都組建了自己的專(zhuān)業(yè)裝飾維修隊(duì)伍，自己做“老板”。目前，全鎮(zhèn)初步形成了都家鋁合金安裝、東畢水暖安裝、陳平和南倫的地面鋪設(shè)、三安子木制加工等裝飾安裝專(zhuān)業(yè)村8個(gè)，不同類(lèi)型、大大小小裝飾安裝的隊(duì)伍230支，從業(yè)人員達(dá)到1800多人。僅都家村270戶(hù)農(nóng)民就有80%的從事鋁合金裝飾，而且村內(nèi)逐漸出現(xiàn)了分工，形成了安裝隊(duì)、鋁合金配件制造廠(chǎng)、成品加工點(diǎn)、玻璃切割點(diǎn)、材料經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)及業(yè)務(wù)聯(lián)系點(diǎn)等，戶(hù)均年收入達(dá)3萬(wàn)多元。

　　二是引導(dǎo)農(nóng)民群眾坐在家里賺錢(qián)。重點(diǎn)是抓了人莊的制鬃、槐埠的'棉紗加工等專(zhuān)業(yè)村的加工規(guī)模的膨脹，加工種類(lèi)的增多及加工工藝的提高，基本形成了村有致富項(xiàng)目、家有致富門(mén)路、人有致富能力的良好局面。槐埠村有520戶(hù)村民中有90%的坐在家里從事紡紗、打繩、制拖巴等棉紗加工，全村人均收入達(dá)到4500多元。

　　三是引導(dǎo)農(nóng)民盯著市場(chǎng)賺錢(qián)。我們注重引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)查市嘗研究市嘗分析市場(chǎng)，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情，看市場(chǎng)上缺什么，就干什么，市場(chǎng)上什么賺錢(qián)，就干什么，尤其是注重發(fā)揮專(zhuān)業(yè)村里專(zhuān)門(mén)從事某一行業(yè)的能人大戶(hù)，熟悉市場(chǎng)行情的經(jīng)紀(jì)人的作用，幫助農(nóng)民群眾開(kāi)拓市嘗推銷(xiāo)產(chǎn)品，確保農(nóng)副產(chǎn)品能產(chǎn)得出、銷(xiāo)得出，賣(mài)出好價(jià)錢(qián)，帶動(dòng)更多的農(nóng)民群眾增收致富。目前，我鎮(zhèn)從事糧食、蔬菜、瓜果等農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)的能人大戶(hù)、經(jīng)紀(jì)人達(dá)到600多人，全鎮(zhèn)僅靠這些能人大戶(hù)、經(jīng)紀(jì)人就能帶動(dòng)農(nóng)民群眾增收XX萬(wàn)元。

　　三、加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，夯實(shí)農(nóng)民增收基礎(chǔ)

　　一是搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，挖掘農(nóng)民增收潛力。按照“開(kāi)發(fā)名牌品種，提升傳統(tǒng)品種，突破稀有品種，引進(jìn)名優(yōu)品種”的新思路，緊緊圍繞全鎮(zhèn)已形成的蔬菜、瓜果、苗木、畜禽養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，全面提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程。去年，全鎮(zhèn)共調(diào)整土地10000畝，新發(fā)展蔬菜大棚700個(gè)，瓜果1500畝，優(yōu)勢(shì)苗木3000畝，養(yǎng)殖小區(qū)20個(gè)，規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)達(dá)到200多個(gè)，養(yǎng)殖業(yè)總量突破300萬(wàn)只（頭）。前王村去年新調(diào)整土地330畝，發(fā)展起蔬菜大棚118個(gè)，一年下來(lái)每棚平均收入2.5萬(wàn)元，畝均收入12800元，這些土地按原來(lái)單純種植小麥、玉米計(jì)算，畝均毛收入不過(guò)1000元，現(xiàn)在收入是原來(lái)的十幾倍。

　　二是培植壯大龍頭企業(yè)，延伸農(nóng)民增收鏈條。在抓好現(xiàn)有的鴻源面粉廠(chǎng)、杏埠面粉廠(chǎng)、嘉和生物釀造公司、永勝奶牛廠(chǎng)、巾幗示范園、大地苗木中心的基礎(chǔ)上，采取政府引導(dǎo)、政策激勵(lì)、協(xié)調(diào)資金等措施，吸引外資、民資、社會(huì)力量一齊上，不斷增加龍頭企業(yè)數(shù)量，膨脹龍頭企業(yè)規(guī)模和實(shí)力�！�年，全鎮(zhèn)新上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)4家，使農(nóng)業(yè)企業(yè)龍頭總數(shù)達(dá)到12家，年加工生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸，可帶動(dòng)生產(chǎn)基地2萬(wàn)畝。目前，全鎮(zhèn)有30%以上的農(nóng)戶(hù)通過(guò)龍頭企業(yè)的輻射帶動(dòng)進(jìn)入了市場(chǎng)，其中45%的收入來(lái)源于龍頭帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)。

　　三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升農(nóng)民增收水平。以培育壯大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)群眾積極發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品基地。目前，全鎮(zhèn)形成了以前王、后王、后徐、杏埠為中心的蔬菜生產(chǎn)基地、人大路兩側(cè)甜油桃生產(chǎn)基地、三安子韭菜生產(chǎn)基地、杏埠、河?xùn)|、陳平肉蛋雞生產(chǎn)基地十幾處。根據(jù)市場(chǎng)需求，我們注重加強(qiáng)了對(duì)各個(gè)生產(chǎn)基地廣大干部群眾標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的宣傳培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，去年，共舉辦不同類(lèi)型的培訓(xùn)班12次，培訓(xùn)人員近萬(wàn)人，廣大干部群眾的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)水平和科技素質(zhì)明顯提高。

實(shí)施方案 篇5

　　在學(xué)科教學(xué)和實(shí)踐中所需要的專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，是教師落實(shí)有效課堂教學(xué)、開(kāi)展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以教師發(fā)展為本，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為突破口，著力提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，為了更好地落實(shí)溫州市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)，決定舉行蕭江二中教師學(xué)科素養(yǎng)評(píng)比活動(dòng)，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展的需要，加快教師成長(zhǎng)的步伐，督促教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，磨練內(nèi)功，提升品位，使之成為具有新課程改革意識(shí)和行為的骨干教師，把教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，學(xué)校決定舉行教師學(xué)科素養(yǎng)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　語(yǔ)文教師開(kāi)展八年級(jí)教材的文本解讀和主題演講賽；數(shù)學(xué)老師開(kāi)展八年級(jí)教材的文本解讀和說(shuō)題比賽；英語(yǔ)老師開(kāi)展八年級(jí)教材文本解讀和話(huà)題口語(yǔ)比賽；科學(xué)老師開(kāi)展八年級(jí)教材文本解讀和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽；社會(huì)老師開(kāi)展時(shí)政評(píng)析比賽。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)學(xué)科素養(yǎng)比賽，以賽帶訓(xùn)，以賽促學(xué)，為教師搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、展示自我、相互交流的平臺(tái)，總結(jié)推廣成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　四、參加對(duì)象：

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和社會(huì)五門(mén)學(xué)科的所有任課教師。

　　五、活動(dòng)方式：

　　活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　1、學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行集中研討培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和比賽要求。

　　2、學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行文本解讀比賽，每科選出7名成績(jī)優(yōu)秀的教師。

　　3、各學(xué)科選拔出來(lái)的7位教師進(jìn)行所指定的學(xué)科技能比賽，優(yōu)秀的推薦到縣級(jí)比賽。

　　六、活動(dòng)安排：

　　比賽的具體內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和要求，另行通知。

　　七、比賽評(píng)比辦法：

　　1、各學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

　　2、總結(jié)表彰：比賽全部結(jié)束后，學(xué)校在全體教職工大會(huì)上總結(jié)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)校成立教師學(xué)科素養(yǎng)比賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：XXX校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　成員：XXX

　　2、加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)溫州市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)技能比賽的積極性和創(chuàng)造性，確保比賽活動(dòng)的'順利進(jìn)行。

　　3、做好考核評(píng)價(jià)

　　做好比賽活動(dòng)的監(jiān)督、檢查和評(píng)價(jià)工作，加大考核量化的力度，將比賽作為教師量化考核的重要內(nèi)容，以滿(mǎn)分100分的比例，將評(píng)價(jià)結(jié)果納入對(duì)教師的學(xué)期考核量化，并將其作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比方案銀行崗位年終評(píng)比方案煙葉公司收購(gòu)工作星級(jí)煙站評(píng)比方案

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